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《女兒的故事》讀后感集合15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《女兒的故事》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《女兒的故事》讀后感1
每一部優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,都觸及到人類生存很深層恒久的東西。比如愛、友誼、誠實(shí)、智慧、勇敢,還有生死等,而經(jīng)典的意義就是,它會不斷的與你的生命相撞,然后增加新的體味。
我讀過一篇梅子涵所寫的《女兒的故事》,是講了自己的'女兒從小到大,所發(fā)生的生趣事情,他是一位好父親,從小到大,他教會了自己女兒許多道理,他的女兒天真活潑,成績在班上名利前茅,最好的項(xiàng)目是:語文、外語,特別是外語,而數(shù)學(xué)是有好有壞,千變?nèi)f化的成績,他的女兒長大后很喜歡問問題,每當(dāng)有什么不明白的問題都要問自己的爸爸,有時(shí)爸爸也不清楚。梅思繁是一個(gè)孝順的父母的好孩子,她說:“當(dāng)我自己看到這故事時(shí),會想起童年往事的我,當(dāng)看見一件件事在電腦上打印出來是很有趣的?吹竭@本故事書,想起從小學(xué)生---中學(xué)生---大學(xué)生---研究生,路上要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨是很辛苦的,但不辛苦也是不行的,只有懂得不怕辛苦,才能有所作為,讓我們一起努力吧,我們要向梅思繁學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)梅思繁不怕吃苦偉大的品質(zhì),才能有所作為。
《女兒的故事》讀后感2
最近,我讀了一本名叫《女兒的故事》的書。這本書講述了著名兒童文學(xué)作家——梅子涵的女兒——梅思繁從小到大的故事。
小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……這是現(xiàn)在孩子必定要走的.路,可是,對于孩子們來說,這條路是多么的艱難!小學(xué)——補(bǔ)習(xí)班;中學(xué)——補(bǔ)習(xí)班……現(xiàn)在,哪個(gè)家長敢說沒給自己的孩子上過補(bǔ)習(xí)班?能回答“沒有”的已是寥寥無幾甚至沒有!對呀,現(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu),父母們也是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”,孩子們看上去都很幸福,但大人們,你們有沒有想過我們的苦楚?實(shí)際上,我們更想做一只在天空中翱翔的小小鳥,自由的飛翔——沒有那么多的作業(yè),沒有那么多的補(bǔ)習(xí)班,沒有那么多的煩惱!
書中的主人公梅思繁何嘗不是這樣?她要上鋼琴、奧數(shù)……以前,鋼琴是一項(xiàng)有名的樂器,可并沒有多少人會。而現(xiàn)在,僅僅是我們班30個(gè)人當(dāng)中就有20多個(gè)會彈!不僅如此,有些孩子們會被家長監(jiān)視。梅思繁的表姐謝凝和堂姐謝圓圓出去吃莫師漢堡,回來后遭到批評,因?yàn)橹x圓圓被監(jiān)視的人誤認(rèn)為是男孩,從而讓媽媽以為她們在談戀愛。你說,這事兒可笑不可笑?
請?zhí)煜聫V大的父母為我們想想吧,我們到處都是補(bǔ)習(xí)班,我們還哪有自由?我們只是想,父母們,能否為我們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)呢?
《女兒的故事》讀后感3
小時(shí)候,我們的日子過得充實(shí)而幸福,那是美好充滿回憶的日子,爸爸媽媽用不同的方式記錄下我們生活中的`一點(diǎn)一滴,有拍照留戀,有手工記憶,。。。 而梅子涵叔叔則是用他的文筆記錄下他女兒的成長故事。
梅子涵叔叔說,當(dāng)他在睡覺時(shí),他的女兒梅思繁出生了,梅子涵叔叔開始了與女兒共同成長的日子,梅思繁在他的筆下慢慢地成長,我一邊看著,一邊在想:人在成長,繁雜,麻煩的事情就會出來,甚至源源不斷,但是真有那么可怕嗎,真的需要那么緊張嗎,被稱為文科腦袋的她能考上好大學(xué)嗎?
直到看完這本書,我感覺深有體會,比如沒當(dāng)上干部這段,梅思涵因?yàn)轳劚扯鴽]當(dāng)上大隊(duì)長,上海的教育真嚴(yán),我一年級時(shí)因?yàn)閻劭薅薜袅诵湃,沒選上三好生,那時(shí)心里可難受了。還有因?yàn)楣φn繁忙而沒時(shí)間練琴,跟我一樣,導(dǎo)致還課沒還好,心里不好受。自覺得沒有認(rèn)真去學(xué)好,應(yīng)該要堅(jiān)持。
這本書讓我懂得了人生中的每一秒都是可貴的,人生就像一條小溪,總會有困難與艱辛,如果沒有了這些,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無意義。
《女兒的故事》讀后感4
今天,我讀了龐老師推薦我們讀的《女兒的故事》這本書,這本書的作者是梅子涵和他的女兒。
故事總共分成兩篇。第一篇是梅子涵寫他女兒的,而第二篇?jiǎng)t是他女兒自己寫自己的。梅子涵是一個(gè)教重點(diǎn)大學(xué)文學(xué)的教授,兒童文學(xué)作家。他的`女兒梅思繁小的時(shí)候因?yàn)闀䦶椾撉偎员灰魳酚變簣@錄取了。長大以后,梅思繁繼承梅子涵文學(xué)天賦。她考上了重點(diǎn)小學(xué),中學(xué),并且擅長文科,不擅長理科。而梅子涵天天強(qiáng)調(diào)要學(xué)好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)。這本書應(yīng)該寫女兒的,可是梅子涵除了寫女兒,還寫了曹迪民先生是什么樣的人。教梅思繁的幾位老師如何教育他們,教他們知識········梅子涵覺得在這本書里,除了女兒,寫其他人會讓故事更加生動(dòng)。
在這本書中,令我印象最深刻的一篇文章是鋼琴睡覺。自從梅思繁上四年級后,由于功課越來越多,她的鋼琴就用不上了。于是鋼琴就開始睡大覺了。在讀這篇文章的時(shí)候,我想:如果現(xiàn)在的功課沒有那么多,孩子們不用考重點(diǎn)中學(xué),大學(xué)的話,鋼琴就不用睡大覺了,每天有時(shí)間練琴,鋼琴就會彈的更好。小學(xué)生也可以輕松一點(diǎn)了。在這本書里,梅思繁讓我學(xué)會了要樂觀,曹迪民讓我學(xué)會了要勇敢,梅子涵讓我學(xué)會了“言必行,行必果!
這就是我讀《女兒的故事》讀后感,這本書值得大家一讀。
《女兒的故事》讀后感5
當(dāng)我在學(xué)校的閱覽室中初遇這本書,打開他的那一刻,我深深的被他吸引住了,一些幽默的話題,不禁讓我一次又一次的回味。里面的文字,平平淡淡,卻又帶了上海風(fēng)味,讓人在閱讀中,不知不覺就被這精彩的記憶所吸引,所逗笑了。
我記得最清楚的,在《我的故事講給你聽》里,有這樣一句話:你今天早晨幾點(diǎn)睡的?當(dāng)同學(xué)問我這個(gè)問題時(shí),我差一點(diǎn)便要脫口而出,回答他的問題了,也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,那是“今天早晨”,而不是昨晚。是的,這的`確是一個(gè)幽默的話題,原本,我以為這是要告訴我們:梅思繁在寫作文的時(shí)候,不小心造成的失誤,覺得十分可笑,便提出來一樂。
讀了《女兒的故事》之后,我突然覺得我長大了不少,像是一個(gè)懂得一切人生道理的哲學(xué)家和文學(xué)家。
文學(xué)是有靈魂的,因?yàn)閯?chuàng)造它的人賦予了它生命,漫步在這本書的文字里,只會越來越深,牢牢地被它牽引著,其中所蘊(yùn)含的偉大,是不可言喻的。走到書的盡頭,當(dāng)合上書的那一剎那,仿佛故事已經(jīng)結(jié)束;但那個(gè)夢,那種感覺,一直還在,一直都在延續(xù)。
讓我們一起打開這本書,一起去細(xì)細(xì)品味這平凡的,一起去品味這最真的,一起去品味這其中所蘊(yùn)含的偉大。
《女兒的故事》讀后感6
一個(gè)和諧幸福的家庭,根本不用華麗精美的語言,只需要用心來表達(dá)。《女兒的故事》這本書就是這樣講的……
這本書的作者是人人皆知的少兒作家和評論家梅子涵。他寫的這本書,就是為了記錄女兒梅思繁開心成長的`過程。它充滿了童心和幽默感。
最使我記憶猶新的,是在《我的故事講給你聽》中,有一句話:你今天早晨幾點(diǎn)睡的?也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,為什么“今天早晨”,而不是昨晚?可接下去看了文章的內(nèi)容,我才恍然大悟!拔遗欢,每天怎么會有這么多功課?”這是梅思繁上中學(xué)時(shí)侯說過的話。每天,她幾乎都要熬到三更半夜才能睡覺。他們同學(xué)之間就常常這樣問:“你今天早晨幾點(diǎn)睡?”其實(shí),小學(xué)四、五年級的學(xué)生平常也要到七、八點(diǎn)鐘,別說他們是中學(xué)了,一般都要做到十點(diǎn)以后。這使我明白了一個(gè)道理:成功的背后,總有辛勤的汗水在為它耕耘。
我們小學(xué)生,雖然只有兩門主科:語文、數(shù)學(xué)。但是我們已經(jīng)害怕學(xué)習(xí)。感覺到了肩膀上的壓力是越來越大,害怕考試考得不好,被家長打、批評;害怕考不好,會被別人不用正眼看……正因?yàn)檫@些害怕,我們才漸漸失去信心,失去學(xué)習(xí)中的快樂。
我們要學(xué)習(xí)書中的梅思繁,創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天!自己的天空是沒有烏云的。童年時(shí)光是十分短暫的,讓我們把握住現(xiàn)在的美好時(shí)光,在自己的天空中自由地翱翔吧!
《女兒的故事》讀后感7
這是一本讓很多人一提起來就稱贊不已的名著。
一個(gè)爸爸看到女兒的故事。一個(gè)女兒講給爸爸聽的故事。
一個(gè)有很多快樂也有很多憂傷的故事,一個(gè)十分尋常卻講述得無比風(fēng)趣的故事。
一個(gè)爸爸想起自己的故事一個(gè)應(yīng)該講給許多爸爸媽媽聽的故事。故事里的女兒現(xiàn)在在巴黎,她的大學(xué)離巴黎圣母院很近,離法蘭西學(xué)院也很近離爸爸心里的期望也很近……
這一本書的'作者梅子涵可以說是最懂孩子的作家,他把干枯、乏味的語言,編寫成了有趣、幽默的,每一個(gè)字,甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都能讓你開心一笑、回味無窮。其中一章足以證明我之前說的話。
“這幾天數(shù)學(xué)怎么樣?”是梅子涵幾乎天天對自己女兒說的,但梅思繁(梅子涵女兒)聽起來好像總是不厭其煩的。要是我,我早就大發(fā)牢騷了,嘮叨得我一個(gè)腦袋兩個(gè)大,哪兒還會聽他繼續(xù)念“緊箍咒”,如果她要是這么說,梅子涵肯定會大發(fā)雷霆地吼道:“你懂什么,你知道數(shù)學(xué)有多重要嗎……”
梅思繁之所以不厭其煩,是因?yàn)樗罃?shù)學(xué)有多重要。她數(shù)學(xué)考得好就連續(xù)一兩次考第一名;數(shù)學(xué)沒考好,就英語語文考得好,別說第一名,就是前第二十名也輪不到她。曾經(jīng),一所外語學(xué)校有一個(gè)名額,學(xué)校要送人去考,但沒送梅思繁。就算她的英語可以說是全年級最好的,可是她數(shù)學(xué)成績不好,盡管她經(jīng)?嫉揭话俜只蚓攀欧,但一百分跟數(shù)學(xué)好根本就是兩碼事兒。
這本書讓我懂得要細(xì)心觀察身邊的一些小事,或許它可以成為寫作最好的素材。
《女兒的故事》讀后感8
大家一定都熟悉大作家梅子涵吧,他有一個(gè)和他一樣優(yōu)秀的女兒,名叫梅思繁。《女兒的故事》講的就是梅思繁小時(shí)候的故事。
也許你們不知道,雖然長大了的梅思繁非常優(yōu)秀,可是她小時(shí)候,也和我們一樣有著大大小小的煩惱。
梅思繁的爸爸是教授,她從小就生活在一個(gè)非常優(yōu)秀的家庭里,她的作文非常好,可是數(shù)學(xué)成績不好,這讓她爸爸非常著急。誰的家長不希望自己的小孩有個(gè)好成績?誰的家長不希望自己的小孩樣樣優(yōu)秀?可是讓每一個(gè)小孩每門功課都考第一卻是不現(xiàn)實(shí)的。梅思繁為學(xué)數(shù)學(xué)吃盡了苦頭,而她的爸爸也為她的數(shù)學(xué)操碎了心。
我反復(fù)讀《女兒的故事》這本書,受益匪淺。
我們學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)的,也不是為老師學(xué)的,而是為我們自己學(xué)的。我們每一個(gè)人的成長之路是很長很長的,老師陪我們走過的只是其中的一程,父母也一樣。當(dāng)有一天,他們老了,剩下的路只能靠我們自己走。為了能夠有一個(gè)健康快樂的未來,那么現(xiàn)在我們就得努力學(xué)好真本領(lǐng)。
細(xì)細(xì)品味這本書,《女兒的'故事》讓我深深地體會到,不僅書中的主人公梅思繁很像我們這些有著各種煩惱的小孩,其實(shí)她的爸爸也很像我們的爸爸:當(dāng)我們考試成績不夠理想時(shí),哪個(gè)家長不像她爸爸一樣著急上火?天下父母心都是一樣的,都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。
如果將來有一天,我們有所成就,那時(shí)回頭看看,一定會感謝今天父母對我們的嚴(yán)格要求。哪怕他們經(jīng)常地批評我們,也是為了我們好,也是愛我們的一種表現(xiàn)。
《女兒的故事》讀后感9
《女兒的故事》雖然沒有華麗精美的文字,但有著平凡而優(yōu)美的字眼;雖然書里沒有尖銳的話語,但有著淳樸善良的童心:沒有高深淵博,有的是豐富之中帶有一份幽默。它似一條小溪,緩緩流進(jìn)你的心里,滋潤著你。
當(dāng)我翻開它的那一瞬間開始我就陶醉了,主人公梅思繁的童年,也讓我想起了以前的許多趣事。書里的故事平平淡淡帶著一種上海味。它讓人讀著書,卻如書中的境遇一般,一次次感受書里的事兒。
書中最讓人記憶猶新的就是綠色學(xué)校中的”從綠色的房屋到綠色的.大門,再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話:在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在!笆堑模勘葋喺f的對,時(shí)間一去不復(fù)返,不像花兒,謝了還能有再開的時(shí)候。我們應(yīng)該好好利用它,在有限的時(shí)間里做有意義的事牢牢抓住機(jī)會,別讓時(shí)間從身邊溜走。文章中的女兒就非常珍惜時(shí)間,每天準(zhǔn)備考重點(diǎn)中學(xué),做試卷,補(bǔ)習(xí)等等忙的不可開交,我得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
《共同語言》這篇短文也讓我印象很深。在家庭中,孩子和爸爸媽媽共同語言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少說道一起?擅匪挤焙桶职謰寢尯芰牡脕怼T谶@點(diǎn)上我跟她很像,跟爸爸媽媽一拍即合。
《女兒的故事》讀后感10
《女兒的故事》是一本爸爸記錄女兒小時(shí)候到漸漸長大的一本小說。有時(shí)可笑,有時(shí)傷感,有時(shí)有些小煩惱。
當(dāng)我第一次看這本書的時(shí)候,有幾個(gè)小狀況。比如:狀況一、總把書中的'我當(dāng)做梅思繁。這個(gè)原因應(yīng)該是因?yàn)樽髡叩恼Z句太活潑的緣故吧!而且作者還老講小時(shí)候的故事,讓我錯(cuò)認(rèn)。狀況二、看這本書的時(shí)候,讀書飛快,速度驚人。其實(shí),我覺得這也不算什么,因?yàn)檫@就是我呀!“遇好書則細(xì)品,遇好玩書則快讀!彪m然我覺得這個(gè)習(xí)慣可能不太好,因?yàn)橐荒渴锌偛荒苌羁逃涀『x吧!可我就是忍不住。
再看這本書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)女兒——梅思涵和我很相似。尤其是她和我的鋼琴道路。我是首先沒學(xué)的時(shí)候覺得很好玩,可是到后來,發(fā)現(xiàn)鋼琴不在像以前那樣“可愛”了,變得那樣嚴(yán)厲無比。開始被迫學(xué)琴了,雖然有一點(diǎn)夸張,但就是那個(gè)意思吧!
后來又有一段時(shí)間,“鋼琴睡了大覺,”《湯普森》、《拜厄》《599》考級書……統(tǒng)統(tǒng)睡了。可是我的最后通過媽媽這個(gè)“第二個(gè)綜合老師”讓我重新“站直”了!它們又蘇醒了。
講到這兒,我想單獨(dú)說一說這本書的最后一個(gè)故事——漸漸長大。這是我覺得最深情的一段了。是的,我們在掌著船,大人們在旁邊看。大人們先教我們愛、友誼、誠實(shí)、知識、勇敢等……接著我們再來掌
如果沒有童年,人生將會怎樣?如果這本書是屬于童年的,我將會用時(shí)間來看這本書,一遍一遍的看的。
《女兒的故事》讀后感11
這個(gè)假期我讀了《安徒生童話》中《海的女兒》讓我久久地回味。故事敘述了美麗的人魚公主和王子的故事:
故事的主人公小人魚公主和她的國王爸爸、奶奶、還有五個(gè)姐妹住在海里的人魚王國。小公主是海里最美麗的人魚,每個(gè)人魚都羨慕得要命。小公主救了一位英俊的王了并且深深地愛上了他,她非常向往人間的生活?墒,要來到了人間生活必須是要擁有一雙腿。于是,小公主向巫婆要了一瓶能使尾巴變成腿的藥水。巫婆告訴她:喝了這瓶藥,你必須要忍受從今以后你每走一步就象被刀刺一下痛;有話也說不出的苦;如果王子和別人結(jié)婚你還會變成泡沫消失。小公主勇敢地喝下了藥水,忍受了所有的痛苦來到了王子的身邊,但是她的'心里十分快樂。后來,對這一切一無所知的王子要和另一個(gè)公主結(jié)婚了,婚禮的晚上小公主默默地祝福了王子跳進(jìn)海里變成汽泡化為精靈升到了天國?赐赀@遍優(yōu)美的童話故事,美麗的小公主深深地吸引了我。小公主的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而且善良。她為了追求幸福,勇敢地將美妙的聲音作交換;為了王子開心,強(qiáng)忍巨痛展現(xiàn)美麗的舞姿;她為了別人的幸福寧愿犧牲掉自己。
好人終有好報(bào)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小公主因?yàn)樯屏级@得永生,還得到永恒的幸福升入了天國。這個(gè)童話啟示我們:心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,雖然會吃虧一時(shí),但不會吃虧一世。只要人人都懷有一顆優(yōu)美的心,幸福和快樂也會降臨到我們每個(gè)人的身上。
《女兒的故事》讀后感12
《女兒的故事》是著名作家梅子涵記錄他女兒快樂童年的一本書。
在讀這本書時(shí),我笑得眼淚都流出來了,因?yàn)樗鼘?shí)在是太有趣了!最讓我感興趣的是《T在行動(dòng)》,主要講了這樣一個(gè)故事:梅思繁在緊張的學(xué)習(xí)之余,還參加了各類活動(dòng),并獲得了很好的成績,確實(shí)讓人驚嘆,我們來看看梅思繁的榮譽(yù):上海市圣麥樂杯中學(xué)生作文比賽三等獎(jiǎng)。校辯論賽一等獎(jiǎng),校大合唱一等獎(jiǎng),并擔(dān)任鋼琴伴奏,還參加了年級的英語演講和語文演講,還是校足球隊(duì)拉拉隊(duì)隊(duì)長,更讓人覺得厲害的是她擔(dān)任校文藝藝術(shù)節(jié)的主持人,與其他三個(gè)主持人一起,用小品的方式來串聯(lián)節(jié)目,他們的臺詞把我笑得肚子痛得直打滾。
讀完這本書后,我十分佩服梅思繁。她就是有智慧有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,真正做到了全面發(fā)展!癐”就像個(gè)沒有肩膀沒有力量的人。而加上一橫,成為了“T”,力量就出來了,有了肩膀,可以挑擔(dān)子了挑起單子來還能疾走如飛,梅思繁就是這樣的“T”。我要向梅思繁學(xué)習(xí),我也要向她一樣不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還有豐富多彩的才藝,也變成一個(gè)“T”。我不僅想起我的一個(gè)同學(xué)十分調(diào)皮,總是引發(fā)讓我們笑得一些事。有一次,下課的`時(shí)候,她從別人地方借來了毽子,開始當(dāng)起了馬戲團(tuán)里的小丑,開始扔起毽子,開始耍雜技。圍觀的人越來越多,她就耍得更開心,更起勁,吸引了好多人的眼球。
雖然書中只是一個(gè)有一個(gè)的小故事,但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我的心中,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
《女兒的故事》讀后感13
今天我看完了《女兒的故事》這一本書。剛看到作者的名字時(shí),我以為這是個(gè)女作家。打開書一看內(nèi)容介紹及照片原來是個(gè)男作家。
作者叫梅子涵,他把自己女兒的思想行為用文字形式剔透地表達(dá)出來。
梅思繁三歲開始學(xué)鋼琴,想想我三歲是時(shí)候在干什么呢?腦子里一片空白,什么也記不起來了。小學(xué)里梅思繁當(dāng)過班長、中隊(duì)長、大隊(duì)長、中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。小學(xué)里喜歡梅思繁的有袁老師,袁老師教英語教的赫赫有名。
過年的時(shí)候袁老師請了許多英語成績優(yōu)秀的學(xué)生吃飯,梅思繁也在邀請之內(nèi)。袁老師還給各位一個(gè)小紅包。
梅思繁在成長的過程中遇到了幾件特別搞笑的事,她跟表姐的姐姐在一起吃飯時(shí)被鄰居看見告訴了媽媽,他們以為梅思繁在跟男生一起吃飯,因?yàn)楸斫愕慕憬憧雌饋硐窳四猩。所以出了第一件烏龍事。第二件也跟她有關(guān),在公交車上發(fā)生是事因?yàn)橹挥幸粋(gè)座位所以他們就坐在一起了,而原因是一樣的表姐的'姐姐看起來是個(gè)男生。等等后面還發(fā)生許多搞笑的事呢,就一一不說了,下次你自己看看吧。
雖然我不像梅思繁那么優(yōu)秀,不過我可以努力取得好的成績。使自己的理想更接近一步。
《女兒的故事》讀后感14
最近,我讀了梅子涵寫的《女兒的故事》。這本書的主人公叫梅思繁,是一個(gè)十分可愛的小女生。她的學(xué)習(xí)成績也很好,上的都是當(dāng)時(shí)最好的學(xué)!,F(xiàn)在也很有出息,在法國留學(xué)。
這是一部講述成長喜悅和苦惱的書,我發(fā)現(xiàn)作者文筆實(shí)在特別。第一頁即始的新奇,全書完整的幽默,直至故事終了,留給我們大家的是”流連忘返“,給了我們很長很長很長時(shí)間的記憶。”這是一本寫給所有孩子和家庭的。如果你會笑起來,那因?yàn)槿兆颖緛硎沁@樣;艱難和苦惱,則是人人沒有例外,我們和孩子是一起長大。有笑聲和淚水,才是真實(shí)的,不要等到成為綿長的記憶才享受,一開始,就已經(jīng)很精彩!斑@是我從書上摘錄下來的',它是我們生活的寫照,我就得十分有道理。
她和我有許多相似之處,我們的體育成績都不好。但是與她不同之處就是,我體育總拿及格,而她卻總拿不及格。她還十分節(jié)約,從不亂花父母一分錢。這讓我深受啟發(fā),平時(shí)我們在家里總是挑三揀四,看見別人有什么,都想要。形成這樣的事情是因?yàn)槲覀儾恢栏改纲嶅X十分不容易,要起早貪黑。所以,我在這兒提醒大家:要節(jié)約,不是必須品,不要貪圖面子去買那些奢華的東西,要知道父母賺錢不容易。
讀了這本書,我有許多感受,文中的主人公梅思繁的許多品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí),如:節(jié)約錢等等。但是每個(gè)人都有缺點(diǎn),大家不能把缺點(diǎn)當(dāng)成優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),要認(rèn)清。
《女兒的故事》讀后感15
暑假里,我看的第一本書便是讓我感觸很深。
《女兒的故事》分為兩個(gè)部分,一個(gè)是梅子涵叔叔寫的關(guān)于他女兒梅思繁小時(shí)候故事,一個(gè)是“我的故事講給你聽”,剛開始看時(shí),感覺他們描寫的故事筆法很幽默,逗得我時(shí)不時(shí)的.笑出聲。 他們有著一個(gè)幸福的家庭,有共同的語言、 相同的愛好,喜歡一起看足球、聽D。梅思繁是一個(gè)認(rèn)真的女孩。她活潑好動(dòng),愛好廣泛,努力爭取班干部。她是一個(gè)文生,買任何東西都非常有節(jié)制,她也愛彈鋼琴,她的成長經(jīng)歷是那么多姿多彩。
這本書記錄了梅思繁從出生到中,用一個(gè)個(gè)小故事描寫生活、習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中,當(dāng)我讀到《逐漸長大》這篇故事一段話“船是一定要開的,舵也是一定要掌的,讓小孩自己掌,大人站在一邊!边@使我感觸很深,這和我媽媽教育方式一致,沒有溺愛我,看我漸漸長大,會告訴我怎么做、凡事自已去經(jīng)歷,多經(jīng)風(fēng)浪、多積累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)信心,讓我自已掌舵人生的船。 這本書讓我明白了,我們童年是養(yǎng)成習(xí),生活好習(xí)慣的黃金時(shí)期。
童年也是美好快樂的,但同時(shí)也是短暫的,我們應(yīng)該好好珍惜這一切。
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