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班組建設(shè)培訓(xùn)心得體會

時間:2023-03-26 17:56:20 心得體會 我要投稿
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班組建設(shè)培訓(xùn)心得體會

  從某件事情上得到收獲以后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家收集的班組建設(shè)培訓(xùn)心得體會,希望能夠幫助到大家。

班組建設(shè)培訓(xùn)心得體會

班組建設(shè)培訓(xùn)心得體會1

  公司組織的的班組建設(shè)培訓(xùn)主要目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成工作,提高工作效益。通過這次培訓(xùn)使我對班組建設(shè)有了更進(jìn)一步的體會,班組建設(shè)是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質(zhì)能力,確保班組高效能的一系列工作,而班組長在班組建設(shè)中起著承上啟下的作用。參加這次培訓(xùn),我主要有以下體會:

  一、xxx風(fēng)電公司班組建設(shè)還存在許多問題:如,班組長還未認(rèn)識到自己在班組建設(shè)中扮演怎樣的角色、該如何去做,有何使命,班組長責(zé)任意識不強(qiáng)、班組成員技能水平薄弱、班組長管理知識欠缺,思想認(rèn)識和行為不統(tǒng)一、執(zhí)行力差等。

  二、如何搞好班組建設(shè)工作。

  1.抓關(guān)鍵,提高培養(yǎng)班組長素質(zhì)

  班長是班組的核心,即是生產(chǎn)者又是管理者。班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的生產(chǎn)管理,能否充分發(fā)揮班組在企業(yè)的生產(chǎn)活動和其它活動中的作用,班長是關(guān)鍵人物,一個好的班長應(yīng)該具備以下條件:

  1)、有一定的文化基礎(chǔ),技術(shù)基礎(chǔ),過硬的實際操作本領(lǐng)。

  2)、有較好的素質(zhì),較強(qiáng)的責(zé)任心。

  3)、有組織,管理能力,既能抓管理,又能關(guān)心團(tuán)結(jié)群眾,調(diào)動群眾的積極性。

  4)、有強(qiáng)烈的安全意識,又懂得一些管理知識。

  5)、能規(guī)范遵守各項規(guī)律制度,以身作則。

  2.統(tǒng)一思想和行為,充分認(rèn)識班組建設(shè)的重要意義

  班組作為企業(yè)中最小的`生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細(xì)胞,其基礎(chǔ)地位是不容置疑的。一旦失去了堅固的基礎(chǔ),一切都將成為空中樓閣、海市蜃樓。所以,我們要思想和行為做到統(tǒng)一,

  3.班組要按時、保質(zhì)保量完成公司制定的所有工作方針目標(biāo)。具體表現(xiàn)在:

  1)、嚴(yán)格按生產(chǎn)計劃和技術(shù)要求,科學(xué)、合理地組織生產(chǎn),并根據(jù)需要,該加班就加班、該延時就延時,及時解決生產(chǎn)中突出問題。

  2)、開展好過程控制和其它有關(guān)質(zhì)量活動。班組在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量靠設(shè)備的有效保證、員工的有效監(jiān)控,作為班組長應(yīng)該對重點工序重點監(jiān)控,并對特殊工序應(yīng)該建立多重監(jiān)控體系,使質(zhì)量工作始終保持在受監(jiān)控過程中,讓我們的工作做到最好。

  3)、加強(qiáng)班組管理,班組管理宜“嚴(yán)”,不宜“松”。以班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容為重點,建立、健全班組各項管理制度,不斷提高班組科學(xué)管理和民主管理水平

  4)、做好思想政治工作,教育職工堅持四項基本原則,遵守社會公德和職業(yè)道德。

  4.抓好現(xiàn)場安全管理

  班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容

  ①生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設(shè)施完善,附屬房屋窗明壁凈。

  ②機(jī)器、設(shè)備、管理整潔,安全附件齊全,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度,及時消除事故隱患。

 、郯嘟M人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、生產(chǎn)紀(jì)律、勞動紀(jì)律,各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書寫工整。

 、馨踩珮(biāo)志齊全,安全色標(biāo)醒目。

 、莅嘟M在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產(chǎn)情況,及時處理生產(chǎn)中反映出的問題.

  5.抓基礎(chǔ),完善班組各項管理制度

  班組建設(shè)重在打基礎(chǔ),健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁作用,使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化.

  6.做好溝通與落實

  與班員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣,除了在檔案資料上、在生活中進(jìn)行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法外,在上班和休息時,可以與班員談?wù)勑、拉家常,詢問班員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達(dá)到思想上的統(tǒng)一,這樣班員的心也就齊了,班員的凝聚力和向心力便大大增強(qiáng)了。

  在今后的工作中,我將用所學(xué)到的班組管理知識在工作中去實踐,努力提高自身的綜合素質(zhì),以制度管人,轉(zhuǎn)變思想觀念,不斷開拓創(chuàng)新。

班組建設(shè)培訓(xùn)心得體會2

  為全面推進(jìn)班組建設(shè),提高班組管理水平,并讓班組長進(jìn)行角色認(rèn)知和提高班組長的能力和素質(zhì),工廠組織了本次班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)而更好的完成班組管理工作,提高班組的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,全面服務(wù)于工廠的安全發(fā)展、效益發(fā)展。通過這次培訓(xùn)使我了解做一名班組長的使命和職責(zé),現(xiàn)將個人對本次班組長培訓(xùn)心得總結(jié)如下:

  通過本次培訓(xùn)使我學(xué)習(xí)到,班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,直接創(chuàng)造利潤,企業(yè)要降低成本、提高勞動生產(chǎn)率,首先就要從班組抓起。而班組長是基層的管理員,直接管理作業(yè)人員,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,對保證班組工作的質(zhì)量起著直接的作用。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止出現(xiàn)質(zhì)量及安全事故,這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實施,也起到承上啟下的作用,是一名基層的領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。做一個合格的班組長應(yīng)具備以下幾點:

  1、較強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力

  班組長作為生產(chǎn)現(xiàn)場的組織者,必須具備較強(qiáng)的現(xiàn)場組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,通過學(xué)習(xí)來提高自身業(yè)務(wù)水平,較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢 驗班組成員的'工作情況,根據(jù)掌握的情況有針對性的與班組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo),進(jìn)而帶動班組整體業(yè)務(wù)水平的提高。

  2、較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力

  在生產(chǎn)工作中,班組長既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,班組長不但要會干,還要會講、會說。要善于交流,大膽組織。不斷培養(yǎng)、提升自己的協(xié)調(diào)組織能力。只有上下溝通才能傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)想法,少走彎路。因此,班組長平時要多與員工溝通,了解班組成員的意見,取得大家的信任,樹立威信,增強(qiáng)班組的凝聚力。

  3、較強(qiáng)的工作責(zé)任感

  作為班組長,以班組安全、班組任務(wù)、班組管理作為已任,應(yīng)擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用心做事,愛心待人,重工作細(xì)節(jié),想職工之所想,要善于通過真情關(guān)愛感動人、人格魅力影響人、公平管理激勵人,營造優(yōu)良的班組文化,帶出一支頑強(qiáng)拼搏、作風(fēng)過硬的好團(tuán)隊。

  4、具備一定的創(chuàng)新精神。

  隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,創(chuàng)新越來越快,對技術(shù)水平要求越來越高,新技術(shù)、新措施、新方法的出現(xiàn)必將在加強(qiáng)管理、降低成本、增加收益等方面起著積極作用。通過業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新、工作方式方法的改進(jìn)來推動班組整體管理水平的提高。班組長應(yīng)營造班組學(xué)習(xí)及技術(shù)創(chuàng)新的氛圍,從班組生產(chǎn)、操作程序、小改小革、班組管理、班組文化等要善于發(fā)現(xiàn)新思路,提升企業(yè)整體管理、創(chuàng)新水平。

  通過培訓(xùn),使我覺得應(yīng)如下開展班組工作:

  1、 班組應(yīng)有完善的班組現(xiàn)場管理、考核制度和各項安全操作規(guī)程。“沒有規(guī)矩,無以成方圓”,班組長應(yīng)能夠根據(jù)管理制度來公平、合理的對待每一個班組成員和每一件事。嚴(yán)格要求每一個成員按規(guī)章制度做

  事,在規(guī)章制度面前人人平等,不能搞特殊化,使各項規(guī)章制度的執(zhí)行落到實處。

  2、 班組長應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力,因為只有熟練掌握班組的業(yè)務(wù)技術(shù),才能較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢驗班組成員的工作情況,才能根據(jù)掌握的情況有針對性的與成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo)。共同提高班組工作質(zhì)量,保證工廠經(jīng)濟(jì)效益。

  3、 班組長要在班組成員中樹立起自己的威信,不僅要提高自己的道德水平和工作能力,還要經(jīng)常聽取大家的意見和建議,熱情幫助班員解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問題,通過細(xì)致的思想工作,保持班組的團(tuán)結(jié)、和諧與穩(wěn)定,以關(guān)愛之心贏得威信。

  4、 應(yīng)加強(qiáng)與不同班組之間的橫向溝通與協(xié)作,這對企業(yè)的穩(wěn)健經(jīng)營至關(guān)重要,在班組間,我們充當(dāng)?shù)膽?yīng)是“親密協(xié)作者”的角色。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到“客戶化原則”和“支持不干涉”兩個小技巧來幫助我們更好地詮釋這一角色。“客戶化原則”意味著在日常工作中對待我們的不同班組應(yīng)像服務(wù)我們的客戶一樣全心全意且毫無保留,而“支持不干涉”則是表明了我們在和班組間協(xié)作時應(yīng)有的立場和原則。除了以上兩點,明確好各自的工作職責(zé)、互助發(fā)展班組間不同的“拿手絕活”都會幫助我們在和班組間的相處過程中減少邊際責(zé)任的發(fā)生,從而營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。

  通過培訓(xùn)使我對企業(yè)及車間班組建設(shè)有如下建議,不妥之處,請批評指正。

  1、 班組建設(shè)是一項系統(tǒng)性工程,按照分工和工種要求對全廠各

  班組按照安全保障、生產(chǎn)技術(shù)、成本控制、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等進(jìn)行分類,并制定班組目標(biāo),以便各班組按照分類有針對性的進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,取長補(bǔ)短,共同推進(jìn)。

  2、 在車間、部門制定內(nèi)部績效評價制度時,應(yīng)明確班組長的職責(zé)、義務(wù)和權(quán)利,這樣可以使班組長進(jìn)行班務(wù)管理時,保證其在許可范圍內(nèi)發(fā)出指令的有效性。

  3、 班組建設(shè)在不同時期會有不同的管理方法,尤其是人員的思維方式、知識水平等都有差異,所以就應(yīng)努力研究班組管理的新思路、新方法,使班組建設(shè)具有連續(xù)性和實效性。獲得并正確使用這種管理方法的有效途徑之一就是班組培訓(xùn),培訓(xùn)可以使我們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的管理技術(shù)和管理理念,并運(yùn)用到實際工作中去,提高班組管理效果。

  以上是我對本次班組長培訓(xùn)的心得體會,我相信一句話“天道酬勤”,在我們共同努力下,用心做事,來全面推進(jìn)我廠班組建設(shè),提高班組管理水平,我廠的班組建設(shè)一定會做出高水平,取得好成績。

班組建設(shè)培訓(xùn)心得體會3

  為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和提升班組長現(xiàn)代管理意識、專業(yè)化管理水平和創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿,發(fā)揮班組在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、綠色生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的基礎(chǔ)作用,我有幸被公司安排參加省總工會組織的“班組建設(shè)與管理”培訓(xùn)班培訓(xùn),通過此次為期兩天的培訓(xùn),我收獲了很多生產(chǎn)班組管理經(jīng)驗以及很多心得體會,主要有以下幾點內(nèi)容:

  一、創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新

  創(chuàng)建“清潔型”班組,以創(chuàng)建5S班組為內(nèi)涵,創(chuàng)新班組管理方式,培育創(chuàng)新創(chuàng)造思維,培育、運(yùn)用非權(quán)利因素(即軟權(quán)力)創(chuàng)新管理班組,作為班組長,以及一名基礎(chǔ)管理者,要深知,能力比權(quán)力更重要,更能讓人服從。班組是企業(yè)最基礎(chǔ)的單元組合,是各項規(guī)章制度最基層的執(zhí)行組織,是企業(yè)創(chuàng)造財富的源泉,也是企業(yè)管理水平和執(zhí)行力的最終體現(xiàn)。通過此次培訓(xùn),我了解到,增強(qiáng)班組成員先進(jìn)的理論知識教育,提高其生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和操作能力,培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗的思考能力以及用于開拓創(chuàng)新的精神,在班組管理創(chuàng)新中,創(chuàng)新工作方式,和管理手段,從而組建一支高素質(zhì)、高水平、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的綜合班組隊伍是班組建設(shè)的必然所在,所以創(chuàng)建一個“清潔型”班組以及班組管理創(chuàng)新顯得尤為重要。

  二、團(tuán)隊凝聚力建設(shè)與拓展訓(xùn)練

  通過為期四個小時的軍官室內(nèi)拓展訓(xùn)練。我深刻領(lǐng)會到,團(tuán)隊對于班組成員來說,主要有滿足歸屬需求、獲得安全感、滿足尊重需求、滿足成就感需求四個方面的心理需求,團(tuán)隊精神的`最高境界就是全體成員的向心力、凝聚力。團(tuán)隊精神的核心在于大家在工作上加強(qiáng)溝通,利用個性和能力差異,在團(tuán)結(jié)協(xié)作中實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),發(fā)揮積極協(xié)同效應(yīng),帶來1+1>2的績效。作為一名基層班組長應(yīng)該認(rèn)識到普通班組和團(tuán)隊的區(qū)別,能夠以高效團(tuán)隊的特征進(jìn)行班組建設(shè),培養(yǎng)班組的團(tuán)隊精神。激發(fā)班組全體員工的目標(biāo)一致性、主觀能動性、工作積極性和思維創(chuàng)造性,提高班組的戰(zhàn)斗力。

  三、班組安全生產(chǎn)

  生產(chǎn)現(xiàn)場管理是班組管理的重要組成部分,有效運(yùn)用科學(xué)的管理方法對人、機(jī)、料、法、環(huán)、安全等生產(chǎn)各要素進(jìn)行有效的組織、協(xié)調(diào)和控制是班組長的重要工作內(nèi)容。通過現(xiàn)場管理切實提高安全意識淡薄,切實提升安全風(fēng)險應(yīng)對能力。

  通過此次的培訓(xùn),結(jié)合本崗工作實際,在今后的工作中要切實運(yùn)用好班組管理實用工具,在創(chuàng)建“清潔型”班組、班組管理創(chuàng)新方面多做奉獻(xiàn),結(jié)合車間“愛車,造好車”文化,扎實推進(jìn)班組各項工作再上新臺階,為公司實現(xiàn)“20xx目標(biāo)”而努力奮斗。

班組建設(shè)培訓(xùn)心得體會4

  一個充滿生機(jī)與活力的企業(yè),一個在市場經(jīng)濟(jì)下不斷提高生產(chǎn)效能的企業(yè),靠的是什么,靠的就是管理。而生產(chǎn)班組是企業(yè)生產(chǎn)中最小的職能單位,擔(dān)負(fù)著企業(yè)生產(chǎn)的基本活動過程,是企業(yè)各項工作的落腳點。因此班組的建設(shè)管理工作關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的順利實施,戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實現(xiàn),在企業(yè)生產(chǎn)中起著基礎(chǔ)性的作用,其管理水平、工作優(yōu)劣直接影響著企業(yè)的整體狀況。只有不斷加強(qiáng)班組建設(shè)工作,才能建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、敢打硬仗、無私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)員工隊伍,從而達(dá)到安全、高效生產(chǎn)。搞好班組建設(shè)我認(rèn)為需要做好以下幾方面的工作。

  一、加強(qiáng)思想教育,端正班組建設(shè)的態(tài)度

  在班組思想工作管理中,班組長要努力做到以心換心,經(jīng)常換位思考,處處為班員著想,并將集體利益至上的理念貫徹到全員當(dāng)中。要尊重每一個班員的人格和見解,理解每一個班員的心情和存在的實際問題,努力融入到班員的日常工作、生活中。在班組管理中,既要做好班組成員工作期間的思想工作,又要做好工作以外的思想工作,時刻關(guān)注每一個班員的思想動態(tài)。要常常給班員灌輸:班組建設(shè)搞好了,企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固,基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了職工的收入和“幸福指數(shù)”就會水漲船高的思想。要經(jīng)常開導(dǎo)班員提高對班組建設(shè)意義的認(rèn)識水平,從而自覺地投身到班組建設(shè)中去,把企業(yè)的利益和自身的利益緊緊聯(lián)系起來,要有抓好班組建設(shè)的決心和信心,不能遇到困難就退縮。全班上下要統(tǒng)一思想和認(rèn)識,齊心協(xié)力,積極協(xié)商和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問題,為企業(yè)發(fā)展壯大獻(xiàn)計獻(xiàn)策。更重要的是要使職工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風(fēng)和主人翁思想,從一點一滴做起,把班組建設(shè)活動貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中,使班組建設(shè)成為企業(yè)發(fā)展壯大的有效保障和動力。

  二、不斷健全和完善班組建設(shè)各項機(jī)制

  班組只有不斷地修訂、補(bǔ)充和完善各種班組建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn)、工作條例,以制度來約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作,才能使班組建設(shè)工作做到有章可依,有據(jù)可查,以制度、規(guī)范來保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展,使班組建設(shè)邁上新臺階。班組還要建立起人人參與的考評機(jī)制,這樣班組建設(shè)工作可分解、落實到班組的每個成員身上,即可實行責(zé)任考核制,使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做,能有效調(diào)動職工參與的積極性,提高班組建設(shè)的整體水平。此外,在班組內(nèi)部建立起激勵、競爭的機(jī)制后,要積極開展各種自查與互查活動,相互監(jiān)督,尋找差距,發(fā)現(xiàn)問題,彌補(bǔ)不足,杜絕以點代面和各種搞形式,搞突擊的`弄虛作假行為,真正使班組建設(shè)深入到每個員工的心里,并使人人都成為身體力行的標(biāo)兵。

  三、提升綜合素質(zhì)

  增強(qiáng)班組建設(shè)的發(fā)展活力,加強(qiáng)班組建設(shè)管理,是提高企業(yè)整體素質(zhì)的有效途徑。企業(yè)中任何先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備必須通過班組操作來發(fā)揮作用,只有班員素質(zhì)不斷提高,才能促使企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、不斷發(fā)展,整個企業(yè)的素質(zhì)才能跟上社會前進(jìn)的步伐。我認(rèn)為需要重視以下幾點:一是要重視班員素質(zhì)教育。班員的素質(zhì)好壞決定班組有沒有活力和競爭力。可見班員的素質(zhì)是一個班組完成各項指標(biāo)的關(guān)鍵。要經(jīng)常鼓勵和引導(dǎo)班員學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識,提高自己的文化修養(yǎng)。要引導(dǎo)班員努力適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)和科學(xué)發(fā)展的要求,增強(qiáng)科技創(chuàng)新和市場競爭的意識,要有活到老,學(xué)到老的傳統(tǒng)理念,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,進(jìn)一步更新觀念,豐富知識,提高能力。要鼓勵班員崗位成才,牢固確立“技術(shù)工人也是人才”的觀念。下大力氣搞好學(xué)習(xí)型班組建設(shè)工作,努力提高班員的技能水平和理論知識。積極幫助班員規(guī)劃并建立個人學(xué)習(xí)“愿景”,個人學(xué)習(xí)“愿景”明確了,班員學(xué)習(xí)主動性就增強(qiáng)了,職業(yè)素養(yǎng)自然就提高了。同時,還要提高班員創(chuàng)新能力,不要停留在老思想,老觀念上,要有創(chuàng)新精神打破常規(guī),開拓未來。再次進(jìn)一步增強(qiáng)班員民主意識,激發(fā)班員的主人翁責(zé)任感,要使班員明白班組民主管理不是少數(shù)人的事,而是需要班組全體成員的參與,為班組的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為班組的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。二是班組長自身素質(zhì)要過硬。班組長常年奮斗在生產(chǎn)建設(shè)的第一線,實踐出真知。滿足于埋頭苦干是不夠的。一邊工作,一邊總結(jié)成功和失敗,就會使自己變得更聰明。俗話說得好“火車跑得快,全憑車頭帶”,我們企業(yè)細(xì)胞“班組”的健康發(fā)展也不可缺少高素質(zhì)的班組長。班組長是班組管理的核心人物,是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者,這就要求班組長在班組的管理中不但要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,堅持原則,大膽管理,善于協(xié)調(diào)管理員和員工之間的關(guān)系,還要擁有過硬的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作經(jīng)驗,同時也要具備對管轄內(nèi)的人、物等做到科學(xué)管理,合理使用,使得人盡其才,物盡其用的管理素質(zhì)。我認(rèn)為提高班組長自身素質(zhì)有兩個比較重要的方面,首先就是學(xué)習(xí)。隨著社會的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使得當(dāng)今社會知識讓人眼花繚亂,在此,知識就是力量的時代已經(jīng)過去,而選擇得當(dāng),組織得體,安排合理并能轉(zhuǎn)化為能夠認(rèn)識客觀世界和影響客觀世界能力的知識才是力量。其次是交流。不但要加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部各個班組長之間的橫向交流,還應(yīng)該走出企業(yè),讓班組長與別的企業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí)心得經(jīng)驗。

  四、加強(qiáng)班組的管理創(chuàng)新

  加強(qiáng)班組的管理創(chuàng)新應(yīng)該是班組建設(shè)的難點,但也是當(dāng)前形勢下最重要的問題。班組的管理創(chuàng)新已經(jīng)能夠直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營。那如何做到班組的管理創(chuàng)新呢?成功管理=標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)+工作的拓展化

  其中標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)包括制度化、程序化、規(guī)范化。要求企業(yè)要有一個完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度體系,有一個合理的分工、時序以及協(xié)作,此外還要有一個規(guī)范作為技術(shù)以及作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

  工作的拓展化包括個性化、超常化、超值化。這些應(yīng)該是在保證標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)的情況下我們應(yīng)該加強(qiáng)的,個性,超常,超值其實都是創(chuàng)新的相關(guān)因素,加強(qiáng)這些的建設(shè)會直接影響到班組的管理創(chuàng)新工作。

  總結(jié)這兩個成功管理的條件之間的關(guān)系,應(yīng)該是“無規(guī)不立,無創(chuàng)不火”。

  對企業(yè)來說“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”,加強(qiáng)班組建設(shè),提高班組長水平在企業(yè)管理中有基礎(chǔ)意義,是企業(yè)人力資源開發(fā)十分重要的部分。經(jīng)過這次班組建設(shè)培訓(xùn)活動,我認(rèn)識到了工作生活中的許多問題,學(xué)習(xí)到了有關(guān)班組建設(shè)、班組管理的很多經(jīng)驗,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

班組建設(shè)培訓(xùn)心得體會5

  不日前,我們聽取了周士量先生的兩堂有關(guān)于《企業(yè)班組建設(shè)》培訓(xùn)課,對我啟發(fā)很大,也使我受益匪淺。

  班組作為企業(yè)管理的最基礎(chǔ)單元,所以班組建設(shè)在企業(yè)發(fā)展過程中起著不可估量的作用。抓好班組建設(shè),搞好基礎(chǔ)管理,關(guān)系到員工隊伍的穩(wěn)定和各項任務(wù)的完成,關(guān)系到安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),更關(guān)系到企業(yè)的興旺和發(fā)展。因此,搞好班組建設(shè)尤為重要。

  人力資源部是建立企業(yè)各階層組織的首要部門,一個企業(yè)組織的設(shè)定、組建、運(yùn)作是否成功,人力資源部有不可推脫的責(zé)任。所以一個企業(yè)組織架構(gòu)的建立、人員配置。尤為是要搞好班組建設(shè)工作,首先應(yīng)注重班組長的個人素質(zhì)。

  俗話說 “萬馬奔騰,應(yīng)需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè),班組長的品德異常重要。班組長是班組管理的核心人物,是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者。作為一個班組長,首先做到以情感人,以言服人,以行化人,做班組員工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人。在工作中對員工要多一些理解,多一些協(xié)作,多一些關(guān)心,多一些包容。而不能以權(quán)謀私,以權(quán)壓人,不能拉幫結(jié)派、爾虞我詐、欺上瞞下、獨斷獨行。這樣的人連員工都不夠格,又怎能當(dāng)一組之長呢?

  其次班組長做為兵頭將尾的人,是承上啟下的一個“橋梁”,其管理水平的好壞,履責(zé)能力的強(qiáng)弱,執(zhí)行能力的高低,將直接影響整個班組的安全和建設(shè)。作為班組長,要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,忠誠企業(yè)、自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)進(jìn)取,堅持原則,大膽管理,善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。其實一個小班組就是一個大家庭,在家中班組長要對員工多一些理解。相互關(guān)心,這樣處處充滿溫馨和諧。彼此之間是同事更像是朋友,這樣一來工作氛圍和諧、關(guān)系融洽,員工的心也就往一處想,勁往一處使,還有什么困難不能克服,還有什么任務(wù)不能完成呢?

  最后是工作技能:班組長必須勝任班組的各項工作,具有豐富的.技術(shù)水平和工作經(jīng)驗。對下屬的員工、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理,合理使用,使之人盡其才,物盡其用。

  全面加強(qiáng)企業(yè)最底層的班組建設(shè)不僅是一項基礎(chǔ)性的工作,也是企業(yè)參與市場競爭、提升核心競爭力的需要。這就要求人資部對各部門、各基礎(chǔ)單位以及相關(guān)人員進(jìn)行多接觸、多了解、多觀察、多審視。再結(jié)合大多數(shù)人的意見,班組建設(shè)與管理工作才能做到位。一旦每個班組都健康運(yùn)轉(zhuǎn),充滿活力,企業(yè)就能實現(xiàn)安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展,才能有旺盛的活力和生命力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

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