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海倫凱勒讀后感集合15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的海倫凱勒讀后感，歡迎大家分享。
海倫凱勒讀后感1
海倫凱勒，一個生活在無色，無聲的世界里的人，和我這健全的人比生活，你們聽了必須會想，我比他會生活，但事實并非如此。
海倫先前的脾氣很暴躁，根本就不聽大人的話，而我呢，身體沒有一點缺陷，但我的脾氣也很壞，經(jīng)常和長輩頂嘴，一點也不聽話，為此我已經(jīng)很努力的在改這個缺點，但總是改不了，但海倫是這樣的高度殘疾，他脾氣不好，能夠諒解，但我為什么也會這樣呢生活方面我不如海倫，我實在太嬌氣了。
當(dāng)沙利文教師來到海倫的身邊，海倫脾氣變好了，教師教會了他摸盲文，從此他就如饑似渴的拼命學(xué)習(xí)，害的自我的手指都流血了，但他還是努力的學(xué)習(xí)，可是我呢盡管此刻是班長，但有這么多的教師教過我，我有哪一次是像海倫這樣勤奮學(xué)習(xí)，有時候我也會偷懶，一次我沒把課文背出來，這下可好，別的同學(xué)都記住了，每次有些人背不出時，總是說：以前班長都沒背出，我們急什么每當(dāng)聽到這些話，我難過及了，恨不得找個地逢鉆下去，不想看見他們，在學(xué)習(xí)方面，我又比可是海倫。
海倫還總是求上進，10歲他就想開口說話，這時薩勒教師來到了他的身邊，可海倫學(xué)說話是很難的`，他只能把手放在薩勒教師的臉上，以此來感受如何發(fā)音，這是多難的事啊，他曾說過，我不放棄，為了讓我的小伙伴們能聽懂我說的話，我夜雨即日的努力著，不斷高聲朗讀，某個詞語或句子，我每一天堅持練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)。我呢我有他這堅持不懈的精神么有一次，我?guī)蛬寢屘袈萁z肉，剛開始我連怎樣拿銀針都不明白，更別說挑了，但我學(xué)會了，開始挑了，第一次我只挑出了一點點，立刻就斷了，我沒有氣餒，再挑。這一次挑出了一半，我有了信心，又開始挑，可下頭的每次都是半個，沒有一次是全挑出來的，我呆不住了，氣憤的把銀針和螺絲丟在桌子上不管了，轉(zhuǎn)身就走，媽媽在后面喊到：你怎樣不幫我了，我頭也不回的說，不會！然后就到樓上去了，你看，我又不如海倫。
我和海倫比下來一看，他比我好，雖然有時候他也有不方便的時候，但其他都好，海倫凱勒比誰都用功，勤奮，他這種身殘志不殘的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們這些乖乖女，小寶貝明白了許多道理，再也不會那么嬌氣。學(xué)會如何做人。
海倫凱勒讀后感2
是誰，在逆境中不屈不饒，戰(zhàn)勝了挫折?是誰，在人生的道路上用毅力架起一座座通往成功的橋梁?是誰，與命運之神斗爭了整整87年，最終改變了自己的命運?又是誰，在無邊無際的黑暗深淵里執(zhí)著地追求光明，終于踏出一條光明之路?她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒，在她一歲半時就因為一場重病身陷于盲聾啞的世界里，與有聲有色的世界隔絕了，竟憑著自身不屈不饒的意志，學(xué)會了說話，并掌握了五種語言，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)，一生創(chuàng)作了14部著作，成為19世紀美國盲聾女作家，教育家，社會慈善家，并被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，綻放出生命的輝煌。讀著她的故事，我的心靈一次又一次的'被震撼了，我簡直無法相信這樣一個與世界幾乎完全隔絕的人，竟能取得這么大的成就!難怪馬克吐溫把她和拿破侖相提并論，稱他和拿破侖是19世紀最杰出的兩個人物。
我再次翻開《海倫·凱勒》這本書，細細品味著她的故事。我仿佛看到小小的海倫正獨自坐在書桌前，面前攤著一本書，她的雙手正認真地逐字逐句地慢慢摸讀盲文，那稚嫩的小手以至于被凸出的盲文磨破了皮，鮮血染紅了書本，可倔強的小海倫沒有停止學(xué)習(xí)，依然如饑似渴地摸呀摸呀，她通過書籍感受到了這個五彩的世界，她在心中感受著世間萬物，她心中感受到了光明，她更知道如何去尋找光明，尋找幸�！彩怯靡懔c燃了生命之光，引領(lǐng)自己走出了黑暗，走向光明。事實證明她成功了。
想想我們平時的生活，我不禁羞愧，雖然我們是健康的人，但當(dāng)我們遇到困難與挫折時經(jīng)常選擇逃避;當(dāng)我們面臨一場災(zāi)難時，我們往往選擇后退;當(dāng)我們受了一點兒小傷時，我們會又哭又叫;當(dāng)我們離成功只有一步之遙時，我們卻不能堅持。每當(dāng)這時，我們是不是應(yīng)該想到海倫是如何戰(zhàn)勝困難和挫折，如何取得成功的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊x完這本書，我決心以海倫·凱勒為榜樣，珍惜光明，珍惜自己所擁有的一切，努力學(xué)習(xí)，一步一個腳印，踏踏實實地去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的每一個困難，做一個成功者。
海倫凱勒讀后感3
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。海倫·凱勒的精神不知激勵了全世界多少人。我再一次捧起了這本書，從中汲取更多的精神力量，讓自己得到新的洗禮，為人生的輝煌理想而努力奮斗。
這本書記敘了美國盲女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒年幼喪失了視覺和聽覺。這對于一般人說來是不可想象、不可忍受的痛苦。海倫·凱勒沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下。她戰(zhàn)勝了殘疾，學(xué)會了講話，用手指“聽話”與人交流，并掌握了多種語言。并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于世界一流大學(xué)哈佛。從此，她將畢生精力投入到為世界殘疾人謀利益的事業(yè)中，受到了人們的高度贊揚。
一個盲聾啞人能取得如此巨大的成就，是何等的令人驚訝。如果海倫·凱勒屈服于不不幸的命運，那么她將成為一個平庸的人。命運的不公反而激發(fā)了海倫·凱勒的斗志，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生的道路，為殘疾人帶來了更多的精神物質(zhì)鼓勵。海倫凱勒一個響徹云霄的名字，深刻在世人的心中。
海倫·凱勒的一生，是不平凡的，她給予我們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分慚愧。再次讀完這本書，我再問自己：海倫·凱勒不屈不撓的一生，給予殘疾人生活的.勇氣和力量，而對于我們健康的人來說就沒有啟示嗎？我深感時光的寶貴，對于過去虛度光陰的行為的悔恨。
一個人能不能取得成功，不在于客觀條件的好壞，在于自身有沒有奮斗進取的精神。想想自己平時遇到點困難，不斷嘆息；遇到挫折，怨天尤人，真是可笑。這時，我不得不想起《最大的麥穗》一文中的哲理名言：追求應(yīng)該是最大的，把眼前的一穗拿在手中更實在。
一個人追求遠大的理想，必須抓住時機，付出自己的汗水和心血，來澆灌成功的鮮花。
是的，不要抱怨命運的不公，因為你還沒付出努力，哪有收獲的果實。
人應(yīng)該如何對待生活，不用問，海倫·凱勒已經(jīng)用自己的一生作出了回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路！
海倫凱勒讀后感4
《海倫.凱勒傳》講的是一個叫海倫.凱勒的聰慧小姑娘，在她出生19個月后，生了一場重病，不幸雙目失明，雙耳失聰。從此，一個才一歲半的娃娃，與有聲有色的世界隔絕了。他面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，脾氣也變得暴躁，但后來在沙利文老師的鼓勵下，她對生活又充滿了希望。
沙利文老師每天教海倫摸盲文，拼單詞。海倫對世界的一切都感到新奇，總是讓老師帶她去感受世界的萬物。終于，她學(xué)會拼寫自己的名字及一些單詞了。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼她用布把她的手指包扎起來。這樣，海倫學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會了用手指和別人“交談”，她用動人的筆調(diào)描繪著他心中“看”到的世界。
在海倫10歲那年，父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒教她說話，她夜日繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。終于，她說話的能力和一般人沒什么兩樣了。當(dāng)海倫喊：“爸爸，媽媽”時，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。
海倫.凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的`人，竟然與優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，可見，她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，她這種不屈不撓的精神永遠刻在我們的心中。
讀完《海倫·凱勒傳》后，我大有所悟，她一個又盲又聾的人竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，竟然能取得有如此輝煌的成就，成為一個具有世界性影響的人物! 和她相對比，我們身為一個健全的人，更應(yīng)該珍惜自己的每一天。當(dāng)我們遇到困難時，應(yīng)勇敢地去面對，想方設(shè)法克服困難，戰(zhàn)勝困難，不向困難低頭，這樣成功永遠屬于你!正向海倫.凱勒所說：“不要埋怨別人對你設(shè)下困難，只要自己努力一把，克服那些困難，即使失敗了，我覺得也不會太傷心，但我堅信那只是偶然，而必然則是你肯定會成功”。海倫·凱勒真了不起!
海倫凱勒讀后感5
如果你雙目失明，看不見燦爛的陽光，看不見雨后的彩虹，你會傷心嗎？如果你雙耳失聰，聽不見鳥兒的歡唱，聽不見泉水的丁冬，你會痛苦嗎？如果你心里有很多想說的話卻連一個音都發(fā)布出來，你會絕望嗎？而海倫·凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。
1880年6月27日，海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實的家庭里，就在她快一歲的時候，一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力，讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切，就像一場噩夢，海倫今后將面對一個黑暗，無聲的世界，那是多么可怕��！幸而，海倫有一個慈愛的父母，海倫從小就受到真善美的熏陶，她幼小的心靈中，始終點燃著一盞明燈。
海倫七歲的時候，她得啟蒙老師沙利文小姐來了，帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨特的方法教海倫學(xué)會了很多單詞。海倫發(fā)覺自己能夠?qū)懽骰蛘甙l(fā)出聲音。對于一個生活在無聲世界的人來說，再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個世界變得從未有過的美好。每個白天，她都充滿了喜悅；每個夜晚，她都盼望著新的一天的到來。
海倫十歲那年，在郝拉先生的精心訓(xùn)練下，海倫學(xué)會了說話。在海倫十六歲那年，海倫靜茹了劍橋女子中學(xué)進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。海倫開始了沒日沒夜的學(xué)習(xí)，經(jīng)過艱苦卓越的努力，海倫以優(yōu)異的成績通過了哈佛大學(xué)德克立夫?qū)W院的考試。在大學(xué)里，海倫額外付出成倍的時間記筆記和理解功課內(nèi)容。終于，經(jīng)過不懈的努力，海倫獲得了寶貴的'大學(xué)學(xué)位，成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多著作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《樂觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者，她獨特的人生經(jīng)歷感動并激勵著無數(shù)脆弱的心靈，也激勵著我奮發(fā)圖強，做一個堅強而又刻苦努力的人。
海倫凱勒讀后感6
近日，我學(xué)習(xí)了《海倫.凱勒》一書，使我深受啟發(fā)，受益匪淺。
這本書主要講了海倫.凱勒一歲時發(fā)生了意外，命運對她不公，使她雙目失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了，她每天面對著黑暗和死一般的沉寂。直到她遇見了沙利文老師，在老師的悉心指導(dǎo)下，她努力的學(xué)習(xí)，不分晝夜，夜以繼日，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。每當(dāng)看到“她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指都摸出了血�！蔽业男闹芯头浩鹨魂囮嚉J佩的漣漪。最終海倫的努力沒有白費，她考上了拉德克利夫?qū)W院，還成為了美國“十大英雄偶像”之一。讀完這本書，我感慨萬分，海倫.凱勒那頑強、不屈不撓的精神深深地打動了我，面對重重困難的巨浪，海倫不但沒有退縮，而且還迎難而上，最終將困難的巨浪踩在腳底下，獲得了成功。
這也使我回憶起那次的經(jīng)歷。那年生日，爸爸送了我一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，經(jīng)不住馬上開始學(xué)習(xí)騎自行車的方法。我騎上自行車，根據(jù)爸爸的說法，一只腳踩地，一只腳踏腳蹬，還沒等爸爸指示，便迫不及待的踩起車，想象著自己像鳥兒一樣自由自在的'向前沖。糟糕!出師不利!自行車似乎被灌醉了似的，一瘸一拐的行駛著，只聽“咣當(dāng)”一聲，我重重的摔倒在地，淚水如同斷了線的珠子，放棄的念頭在我的腦海里劃過，但是，我想到了海倫.凱勒鍥而不舍的精神，立刻振作了起來。我仔細的學(xué)習(xí)了爸爸傳授的方法，再次騎上了單車，慢慢地，我琢磨到了平衡自行車的方法，自行車不再東倒西歪，而是按著筆直的路徑行駛著。連續(xù)嘗試了幾次后，功夫不負有心人，我已經(jīng)能輕而易舉的控制自行車了�，F(xiàn)在，騎自行車對我來說真的是張飛吃豆芽——小菜一碟了。
《海倫.凱勒》這本書時時刻刻激勵著我向困難進發(fā)，讓我知道：遇到困難時千萬別輕易放棄，要想辦法去克服，迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，最終一定會獲得成功！
海倫凱勒讀后感7
在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一書中有這樣一段話：“假如你真的面臨那種厄運，你將比以往更好地利用自己的眼睛。你所看到的每一件東西，對你都是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線之內(nèi)的每一件物品。然后，你將真正看到，一個美的世界在你面前展開�！�
我們都有一雙美麗的眼睛，一對能聽鳥兒歌唱的耳朵，它們貌似并不重要——你有，我有，他也有，然而，它們非常重要。沒了它們，你的眼前，永遠一片黑暗，沒有白晝黑夜，也沒有家人的模樣；沒了它們，生活猶如失去了意義，枯燥而又悲傷。
然而，你可曾知道，海倫正是這樣的一位聾盲女作家，在《假如給我三天光明》里，講述了她的經(jīng)歷。
在那樣痛苦的日子里，我相信，無論是誰，都不一定能堅持下來，但海倫做到了。為了像常人一樣地生活，海倫不得不付出比別人多一倍的努力，不得不舍去自己僅有的一點休息時間，堅強地學(xué)習(xí)。她一刻也沒有放棄生活的希望，她一樣去劇院看戲，一樣去博物館參觀……我想，在她柔弱的身軀里，一定有一顆堅實的內(nèi)心。
除此之外，更讓我感動的，是海倫給所有人的啟示。
海倫心知肚明，她永遠不會復(fù)明了，也永遠不可能再一次聆聽這世間的聲音了，可是，正因她失去了復(fù)明和傾聽這個世界聲音的機會，她才更加希望每個人都能珍惜自己眼前的一切。
是的，所有的.一切，所有展現(xiàn)在我們面前的一切，都被人們認為這是永遠存在的。然而對海倫凱勒而言，失去，是隨時可能發(fā)生的，珍惜，則是應(yīng)對失去最好的方法。
海倫曾在書中告訴我們，如果給她三天光明，她會去看人，看物，看景，看世界，盡管只有短短三天的光明，但是，她也能感受世間的美好。
相比之下，我們比海倫幸運得多，我們遠遠不止有三天光明，我們能看、能聽、能蹦、能跳，那我們想過珍惜這一切嗎？既然我們?nèi)绱诵疫\，那么，為何不從現(xiàn)在做起呢？這也正是海倫給我們的啟示：珍惜眼前的一切吧，你將看到一個美的世界在你面前展開。
海倫凱勒讀后感8
《海倫·凱勒》是一冊富有哲理和豐富故事情節(jié)的書，讓我們隨著主人翁海倫·凱勒，一起進入18世紀，感受海倫·凱勒的奮斗的過程。
主人翁海倫·凱勒出生在一個過著小康生活的家庭里，她有兩個哥哥。剛出生時，她長得肉乎乎的，是父母的掌上明珠，可一場猩紅熱病卻讓她再也聽不到清脆的鳥聲，再也看不見五彩斑斕的世界，再也嘗不到食物的酸甜苦辣咸�？缮蛭睦蠋煹牡絹�，把她從脾氣暴躁變成溫順的小女孩;把她從黑暗的世界領(lǐng)到光明的世界;把她從普通人變成一位為世界做出極大貢獻的人。
命運如何，快樂與否，是看有沒有一顆樂觀開朗，遇到失敗(困難)不放棄的心。有人說，失敗乃成功之母。我們要多經(jīng)歷磨煉，才能“天下無敵”。就我們班有個同學(xué)，因為父母常年在外打工，所以沒有接受良好的家庭教育，導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不好。他每天在學(xué)校里都默默地坐在座位上，從來不與同學(xué)們在一起玩，很自卑。每當(dāng)老師發(fā)成績單時，他恨不得找個地洞鉆進去，但后來經(jīng)過老師的耐心開導(dǎo)，他變成一個陽光向上的男孩，學(xué)習(xí)成績蹭蹭地往上漲，因為他戰(zhàn)勝了失敗，才取得成功。
許多名人也是這樣成功，像張海迪因胸部以下的部位癱瘓，終生坐在輪椅上，可也戰(zhàn)勝了困難取得成功;像著名的拳擊選手鄒市明，因身體方面的原因，考核不達標，但他也沒有放棄，戰(zhàn)勝了困難取得成功。
我是一個即將要面臨小升初的六年級學(xué)生，每天面對堆成山一樣的作業(yè)和讀不完的`校外輔導(dǎo)班，時常感到彷徨和迷茫。我不知道未來是什么樣的。常常因為考試的失利。我多次想放棄，只想活在自己的世界里，去跟自己的心對話。但在此刻，我腦海里就會浮現(xiàn)海倫·凱勒那堅強的身影，想起她那不屈的意志，頓時就沒有了陰影和疲勞，有了堅持下去的決心。
如果你害怕失敗，失敗就會一直纏繞著你。反之，如果你去戰(zhàn)勝困難(失敗)，就會給你一個燦爛、美好的人生!
海倫凱勒讀后感9
今天，老師介紹我去看關(guān)于海倫凱勒的故事。我心想，一個人的故事，有什么好看的？
于是我上網(wǎng)尋找著關(guān)于她的故事。待我看完后，心中的震撼讓我久久不能平息。
海倫凱勒剛出生不久，便被迫失去視力和聽力。假如是平凡家庭的孩子出現(xiàn)了這種情況，父母應(yīng)該會細心的照料，期待奇跡的出現(xiàn)。然而，海倫凱勒的父母也不例外。他們并沒有因為海倫凱勒的生理缺陷而拋棄她。
一個失去聽力、視力的兒童認字、學(xué)知識。是多么困難的事啊！看到的都是無邊無際的黑暗，而聽到的將永遠都是寧靜。假如是你，你肯定會自暴自棄吧！但是海倫凱勒卻不這么做，她做出人生中最艱難的決定——讀書。
1887年3月3日，對于海倫凱勒來說，是個重要的日子。這個日子是改變她命運的一天——沙利文老師到來的.日子。
沙利文是一個盲童學(xué)院的老師，從此，她就挑起了教育海倫凱勒的重任。沙利文老師的教學(xué)很新穎、也很獨特。她們像農(nóng)民伯伯干活似的，從早忙到晚�？缮忱睦蠋熞稽c怨言也沒有，好學(xué)進取的海倫凱勒也沒有辜負沙利文老師的心血。
時間過的飛快。轉(zhuǎn)眼間到了海倫凱勒讀大學(xué)的日子了。一個盲童讀大學(xué)。在別人眼里簡直就是笑話，是不可能做到的。但是，海倫凱勒她做到了，她真的做到了。她憑借著自己的努力考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，并且以優(yōu)異成績?nèi)〉梦膶W(xué)學(xué)士學(xué)位。她拿著那張憑借著自己辛勤的汗水與淚水取得的大學(xué)畢業(yè)證書站在沙利文老師面前，她第一次流露出心酸的淚水。
讀到這里，我又一次被她的堅定意志所感動。她是一個奇跡。是一個靠著自己的力量創(chuàng)造出來的奇跡。一個憑借著自己努力從地獄走上天堂的女英雄。
她的故事激勵著我們，遇到困難不要退縮。在自己的人生道路上難免會遇到磕磕碰碰的，但千萬不要怨天尤人。不許氣餒，要勇于與困難作斗爭，就算是失敗了，也要堅強勇敢的去面對。
海倫凱勒讀后感10
最近我又重新讀了一遍海倫凱勒的《假如給我三天光明》，這已經(jīng)不是我第一次閱讀這本書，可是，每次閱讀這本書我都會有不同的感受，第一次讀，我體會到的是海倫凱勒的堅強，第二次讀，我體會到的是海倫凱勒那種遇到困難而不怕困難，解決困難的精神，而這次讀到的是生命的力量。
我不明白，為什么這么多的人要去自殺，要去因為一時解決不了問題，一時沖動而自殺？有人會說，死了可以什么都不管，可以解脫一切，呵呵！多么愚蠢的回答！我不明白，生命那么神圣的，那么美好的，有多少的人希望自己的生命可以永遠沒有盡頭，可以永遠活下去，可是為什么又有這么多的人因為愛情，因為遺產(chǎn)而自殺？這種人不配擁有生命！
海倫凱勒雖然是一個殘疾人，但她并沒有因為生命中缺少光明，缺少聲音而自暴自棄，相反，她更加享受生命，去騎馬，去游泳，去參觀博物館，她用心來感受這個世界，用心來享受生命。雖然聽不見，看不到，但她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！
我曾經(jīng)看過一條微博，是一幅漫畫，名字叫“當(dāng)我從11樓跳下去時”這幅漫畫所表達的，是一個認為自己是世上最倒霉的`人從11樓跳下去時，一直下降，她看見了10樓到2樓的人們所正在做的事，當(dāng)她認為這些人其實比自己還倒霉，自己原來活得還不錯時，一切已經(jīng)晚了，她已經(jīng)著地，想后悔都沒有機會了，因為生命已經(jīng)完結(jié)了，后悔也變得毫無意義……
每個人都擁有生命，但并非每個人都懂得生命，懂得生命的人，認為生命是一種獎賞，他們會好好享受生命給他們帶來的快樂，好好珍惜與親人一起歡聚的時光，與朋友知己歡聚的時光；相反，不懂得生命的人反而會認為生命對于他們來說是一種懲罰，就如一些自暴自棄的殘疾人，他們會認為，自己擁有生命簡直是一種折磨，一種懲罰，所以他們永遠體會不到生命的樂趣，永遠覺得生命是可惡的。
生命是美好的，我們不應(yīng)該因為某些困難，某些問題而草草了結(jié)自己的生命，相反，我們應(yīng)該更加享受生命，體會生命給我們帶來的快樂和感觸，珍惜這只有一次的生命。
海倫凱勒讀后感11
若你是一個雙目失明的人，那就感恩命運給了你一雙能夠聽到世界上美妙音樂的耳朵吧。若你是一個雙耳失聰?shù)娜耍蔷透卸髅\給了你一雙能夠看見世界上美好圖畫的眼睛吧�？墒悄闶且粋�健全的人，這樣還有什么理由不感恩命運的呢？海倫·凱勒，19世紀美國教育家、作家、慈善家、社會活動家，一個正常的人都未必有這么多的頭銜，但是她卻做到了，一個盲人，因為她對生活始終抱著積極的態(tài)度，感恩命運，從不抱怨自己的命運，努力追求夢想，也正是這樣一種精神才被后人們所傳頌。
海倫在很小的時候就得了一種怪病，導(dǎo)致雙目失明雙耳失聰，此后的幾年里她無法與別人正常的交流，直至有位叫安妮·沙利文的老師走進了她的`生活。安妮教會了海倫如何像一個正常人那樣生活，此外安妮海帶海倫去各個地方感受生活。安妮教會了海倫如何用觸覺來感受生命的存在，教會了海倫如何讀書，如何寫字，而海倫因自知身體有缺陷，便更加‘貪婪’地汲取知識的養(yǎng)分，她比任何一個人都要努力，因為她堅信別人能做到的事情她也一樣可以做到。她總是能抱著一顆感恩的心去對待身邊的事物，她沒有因為上帝的不公平而整天悔恨，反而感謝命運，感謝自然。
雖然我們做不到海倫那樣，為人類做出巨大貢獻，還獲得許多ZF以及高等學(xué)院的贊賞但至少我們可以感恩，感恩命運，感恩生命。既然一個雙目失明雙耳失聰?shù)娜硕嘉丛裨惯^生命，那我們又有什么理由不去感恩呢？我們雖然天天將感恩掛在嘴邊，可是這也是我么最容易忽視的，在今天這個科技快速發(fā)展的社會里，還有多少人是抱著感恩的心態(tài)生存下去的？有誰會為積極的健康感到幸運？當(dāng)你完好無損的出現(xiàn)在這世界上的時候，你有沒有為你的健康感到慶幸？感恩是我們每天都該做的事，感恩命運吧，讓你的每一天都變得充實！
海倫凱勒讀后感12
最近我興致沖沖的拿出被我束之高閣的偉人傳記出來閱讀，我挑了其中一本書，書名是：殘障者之光─海倫凱勒。這本書讓我百看不厭，一看再看。也讓我不得不佩服海倫凱勒的韌性，這使她成為我最崇拜的人。
故事的發(fā)展是這樣的：
海倫凱勒出生時是一位人見人愛的孩子，而且她比同年齡的孩子要來的聰明許多。但是在她一歲的時候事情有了改變。
那一天，海倫凱勒高燒不退，他的媽媽請了醫(yī)生來一探究竟。終于，海倫的燒退了。他的父母欣喜若狂。幾天后海倫的媽媽察覺了異樣，“海倫，海倫？”試了幾次 后，海倫依舊對母親呼喚不理不采。這讓海倫的家人急的像熱鍋上的螞蟻，經(jīng)過一番煎熬，醫(yī)生的宣告是：因為這次的感冒壓迫到視神經(jīng)，從此海倫變成既聾且又盲 又啞的人。他被推進一個無聲又黑暗以及無法與人交談的世界中。
隨著海倫逐漸長大，父母也事事順從她，海倫的脾氣變的愈來愈暴躁。不久媽媽生了妹妹，因此疏忽了海倫，海倫暴跳如雷，眼看小寶寶就要被摔到地上，大伙兒連 忙制止，所幸小寶寶平安無事。爸爸見狀趕緊向媽媽討論要不要送海倫去聾啞學(xué)校就讀。媽媽因為愛憐所以選擇請家教來教導(dǎo)海倫。
一開始，海倫很排斥沙利文老師。后來，他逐漸習(xí)慣沙利文老師的存在了。經(jīng)過沙利文老師的開導(dǎo)，海倫逐漸變的開朗、活潑又勤學(xué)上進的好孩子。他學(xué)會了讀書、寫字，甚至可以開口說話。他也憑藉著自己的力量得到大學(xué)文憑，使他成為殘障者之光”
這本書深深的給了我讀后的心得：
海倫凱勒的經(jīng)歷讓我學(xué)到要擁有一顆追求上進的'心，使我把永不氣餒做為心中的原則。就像謝坤山說的：“不要看見自己所沒有的，只要看見自己所擁有的�！� 意思就是要我們不要因為一時的挫敗而放棄自己。人生不如意的事十之八九，我們不可讓每一次的小小失敗而被打敗，所以，我們要在挫折中學(xué)習(xí)更堅強的精神，如 此才有機會去創(chuàng)造另一個美好的人生。
海倫凱勒讀后感13
最近我參加了學(xué)校開展的紅領(lǐng)巾圖書大漂流活動，每天中午我都會迫不及待地到校圖書館去借閱書籍。這一天我讀到了《海倫·凱勒》這一本書。這本書寫了一個真誠感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中也受到了許多教育。
這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。小海倫出生于1880年，原本她過著無憂無慮的生活，但是一場重病，使她雙耳失聰、雙目失明。她面對的是無邊無際的黑暗，在那里，她看不見曾經(jīng)美好的世界，她不愿意向別人傾訴自己的痛苦，脾氣越來越壞。在這時候，她得到了沙利文老師和薩勒老師的'幫助。從此，她便開始學(xué)習(xí)說話和拼寫單詞。經(jīng)過常人難以忍受的刻苦訓(xùn)練，她終于掌握了5種文字。24歲那一年，她以優(yōu)異的成績考取了著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
當(dāng)我看完這本書后，我久久不能平靜。一個盲聾啞人能取得這么大的成就，真是令我無比驚訝！要知道，海倫·凱勒是一個盲聾啞人呀！她既不能聽也不能說，眼睛也看不見任何東西，可她就是憑著自己的毅力學(xué)會了“說話”，學(xué)會了寫字，這是多么了不起呀！我想，如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個愚昧而可憐的人，也就不可能成就一番大事業(yè)了。事實上，她并沒有向自己不幸的命運低頭，而是以自己驚人的毅力，走完人生的道路，并為人類出現(xiàn)了貢獻，成為了一個知識廣博、令人尊敬的人。這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
同時，我也深深地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而是在于有沒有頑強奮斗的精神。在生活中，我們身邊總有些把自己不能夠成功的原因是歸結(jié)為生活條件多么不好，所以沒有成才，從來也不去想一想自己有沒有努力過，有沒有堅持過。要知道，這些困難跟海倫相比，是多么的微不足道呀！
讓我們?yōu)樽砸褌ゴ蟮哪繕硕鴪猿植恍�、勇敢頑強地奮斗吧！
海倫凱勒讀后感14
本片講述出生十九個月的海倫．凱勒，因患猩紅熱成了一個又聾又啞又瞎的人。其父母也只能看著她這樣成長而沒有辦法。一天，由波士頓來了一位聾啞學(xué)校的老師安妮，為了教導(dǎo)海倫，他們雙雙到巴拿馬鄉(xiāng)下，但結(jié)果只令海倫釋放其野性和反叛。安妮的責(zé)任心和耐心得不到其他人的了解，最終導(dǎo)致與海倫的父親發(fā)生矛盾。海倫的父親要安妮兩個星斯內(nèi)改變海倫，否則她就得離開。于是安妮帶她到森林的小屋去，通過悉心的教導(dǎo)，兩個星期后終于改變了海倫，她與海倫之間也有了心靈上的溝通。本片是以身受三層痛苦，成長后為社會福利貢獻的海倫．凱勒少女時代接受安妮教導(dǎo)為背景的真實故事。
讀了這篇課文，我認識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像？那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的'偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的向往。
我沒有她那種精神，也就沒有取得成功。記得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認真地握著鋼筆一筆一畫地描寫著，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字，我還會皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該怎樣寫這個字。根本不受外界干擾，有時還會多描寫幾張，或者把這些名言
警句記在心里。但好景不長，幾天后我就開始厭煩了�？傆X得這是多余的，實際上不用練的，反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業(yè)呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過去。
正是因為我沒有堅持下來，所以鋼筆字才沒有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文，我就決定每個星期認真看完一本書，并描寫一張鋼筆字。
讀了這篇課文，我想到了《國榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯(lián)主席張海迪，想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神，什么事做不成呢？
海倫凱勒讀后感15
最近我讀了一篇文章《海倫凱勒》之后，我的心久久不能平靜。文章講述的是海倫這位大姐姐的感人事跡。誰能想到這位大姐姐在一歲半時得了急性腦充血，使她由一個正常人成了一個“盲啞”人。盲，使得她與花花世界隔絕了，只能用雙手感覺世界；聾，使得她與聲音分離，面對的是死一般的沉寂；啞，不能說話，不能傾吐心中的希望和要求。這重重困難，使她成為了一個“廢人”。
我想若是我面對著這樣的可怕的身體的殘疾，我恨不得一頭撞墻死了算了，可是她卻不這么想，她認為人活的要有意義，活的.要有價值，只有為人生目標而奮斗才是真正的人。
這時家庭老師安妮沙利文來到了海倫身邊。
在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫由一個什么都不懂的人，走進了知識殿堂，知識開拓了她的眼界，知識豐富了她的視野。她像一棵干渴已久的小草吮吸知識的雨露。她是那樣的如饑似渴，不停地摸讀盲文，不停地書寫單詞，連手都摸出了血，這時關(guān)心她的沙利文老師心疼地把傷口包扎起來。讀到這里真令我感動：海倫是個多么勤奮的學(xué)生！沙利文又是一位多么好的老師�。�
她非常想開口說話，她走進了盲啞學(xué)校，雖然沒有常人具有的聽力、視力和開口說話的能力，但她卻有著常人沒有的并讓人難以想像的頑強毅力和拼勁兒，她夜以繼日地努力練習(xí)發(fā)音，反復(fù)高聲朗讀某些詞語和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到感覺自己讀對了為止。
身體殘疾的海倫，卻有著驚人的毅力，她吃的苦是我們正常人無法想像的呀！我們身體健全，衣食無憂，可以說是衣來伸手，飯來張口，過著自由自在的生活，但是許多人卻虛度光陰把心思用在追逐打鬧上，而又有誰能像海倫凱勒這樣惜時如金地學(xué)習(xí)呢？
像她那樣勇敢地面對困難，像她那樣熱愛生活，像她那樣不達目的決不罷休的精神，怎么能不令我令世人學(xué)習(xí)呢？
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