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讀《愚公移山》有感

時(shí)間:2023-03-26 16:41:59 讀后感 我要投稿

讀《愚公移山》有感

  讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的 讀《愚公移山》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

 讀《愚公移山》有感

讀《愚公移山》有感1

  《愚公移山》這個(gè)故事,我是聽著長大的。這則千古流傳的寓言,鼓勵(lì)著一代又一代的炎黃子孫?赡芤?yàn)樘,?dāng)時(shí)讀的時(shí)候并沒有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的生理。今天又翻開看它,才真正的感受到《愚公移山》的堅(jiān)定和勇氣。

  這位北山的愚公當(dāng)時(shí)已年近九十,門前的兩座大山阻擋了他們的.道路,無論進(jìn)出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這這兩座大山,于是他帶領(lǐng)子孫們鑿石頭、挖泥土,宜山的工程開始了。有人說愚公太傻,憑他們幾個(gè)人的力氣,想移這兩座大山?“不光有我們即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子兒又生兒子,兒子又生兒子子孫孫都沒有窮盡的,可大山卻不會(huì)增高加大,不愁挖不平!弊x到這兒,我知道了,山,非一日能移,非一人能移。只有大家團(tuán)結(jié)一致,共同努力,才有成功的機(jī)會(huì)。

  動(dòng)物界的螞蟻就是一個(gè)很好的例子。一只螞蟻找到了食物,隨后就會(huì)有一大群螞蟻把食物拖回洞中,一起分享。倘若大家不團(tuán)結(jié)起來,只顧自己,終將“賠了夫人又折兵”,一無收獲。

  當(dāng)今社會(huì)正是需要這種團(tuán)結(jié)精神,當(dāng)前汶川地震就是一個(gè)很好的例子。地震發(fā)生沒多久,世界各地的華人華僑紛紛伸出援手,祝災(zāi)區(qū)人民擺脫困境。這一舉動(dòng)向世界證明了中國人不屈的精神,讓世界看到了中國人的團(tuán)結(jié)。

  我想,《愚公移山》不僅贊揚(yáng)了愚公堅(jiān)持不懈的精神,更重要的是要告訴人們,只要團(tuán)結(jié)一致,任何困難都能克服。

讀《愚公移山》有感2

  以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事,他們有時(shí)候會(huì)不耐煩,F(xiàn)在我上了小學(xué)我會(huì)認(rèn)字了,可以自己讀故事了,真開心呀。

  今天我讀了《愚公移山》的故事,講的是:有一位叫愚公的老人,他的`家門前有兩座大山,每次出門都要翻山越嶺,很麻煩,于是決定把大山移走。有個(gè)叫智叟的老人,看見愚公一家在挖山,就嘲笑道:就憑你們幾人的力量,不知道什么時(shí)候才能挖平兩座大山。愚公不以為然地說:我死后有我兒子,我兒子死后有我孫子,而山不會(huì)增加,肯定可以挖平的。智叟聽了很慚愧。

讀《愚公移山》有感3

  在我讀過的書里,我最喜歡的書是《愚公移山》這本書。

  這本書里主要講述了這樣一個(gè)故事:

  從前,有一個(gè)老人叫愚公。他家門口有兩座大山,出門繞道很不方便。于是,他決定和家人盡全力鏟除大山,鑿開一條道路,大家紛紛贊成。河邊有一個(gè)老人叫智叟。他譏諷愚公,說:“你即使用盡畢生也不可能移走!”可是,愚公說:“我死了之后還有兒子,兒子生孫,孫又生子,肯定能移走!”上帝被愚公的'精神所感動(dòng),讓大力神移走了那兩座山。

  讀完這本書后,我覺得愚公是一個(gè)做事有恒心,有毅力的人。他不管困難有多么大都沒有放棄過。這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了上帝,使那兩座山被大力神移走了。這本書讓我想起了一件近期發(fā)生的事:最近老師讓我們折十個(gè)五角星,并把它們貼在一張畫好的底板上做夜空中的小星星。我按照老師說的去折去剪,終于剪出來了,可是五個(gè)角又不相等。我又做了一個(gè),角是相等了,又太大了,我想:這么難, 還是算了吧,可我后來又想還是做好吧!最終,由于我堅(jiān)持不懈,所以把十個(gè)五角星全做好了!

  今后,我要多多學(xué)習(xí)愚公這種堅(jiān)忍不拔的精神。

讀《愚公移山》有感4

  今天,我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇文章,我深有感觸。

  這篇文章講的是一個(gè)叫愚公的老人,他家門口有兩座大山,家里人出行很不方便。于是愚公就帶領(lǐng)家人一起去挖山,有一個(gè)叫智叟的老人笑他愚蠢,勸愚公不要再去挖山了,可是愚公回答:“我死了以后有我的兒子,兒子死了以后又有孫子,子子孫孫是無窮盡的,總有一天會(huì)將山挖平!弊詈筇斓郾挥薰袆(dòng),派人將山徹底移走了。愚公這種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難的精神使我感動(dòng)。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到大大小小的困難。此時(shí),只要你靜下心來想一想:人的一生中,永遠(yuǎn)會(huì)是一帆風(fēng)順的嗎?不會(huì)!就如居里夫人,她在一個(gè)異常簡陋的實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)了鐳。后來,記者采訪她時(shí),她說:“我從來不曾有過幸運(yùn),將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是——不論對任何困難都絕不屈服!”

  由此,我想到了自己。記得有一次,在做一道證明題時(shí),我被困住了,滿滿的'條件,該如何下手?我心里慌亂,當(dāng)然也可以先不做它,因?yàn)槔蠋煏?huì)講,但我的心里非常得不平衡:不做怎么行?!我必須獨(dú)立思考,尋找解決的辦法,來完成這道題。

  既然條件多,那我就一個(gè)一個(gè)嘗試。第一種,不行!第二種,不行!第三種……第五種,才給了我驚喜,原來從這兒可以入手。隨即,我越做越入迷,后來才發(fā)現(xiàn),這個(gè)題有很多種方法,當(dāng)然,也可以逆推。這道題的成功解答,讓我有了克服困難之后的滿足感。從此以后,我再也不怕任何的困難了。

  《愚公移山》這篇文章,令我受益匪淺。我深深地明白了一個(gè)道理:不能被眼前的困難所嚇倒,在艱難險(xiǎn)阻前,切勿灰心氣餒。堅(jiān)持,就一定會(huì)取得最后的勝利!

讀《愚公移山》有感5

  愚公移山是一個(gè)家喻戶曉的名字,可是我居然不知道這個(gè)故事,于是,再一次周末,我上網(wǎng)去把愚公移山這個(gè)故事看了

  愚公移山講述了這樣一個(gè)故事:古時(shí)候有位老人叫愚公,他看見太行和王屋兩座大山阻擋了人們的去路,便帶領(lǐng)全家人去移動(dòng)那兩座大山。他們又是鑿石頭,又是挖石塊。有一位人稱“智叟”的老頭,他以嘲笑的語氣勸阻愚公:“你怎么會(huì)傻到這個(gè)地步呀!就憑你的這些力氣,能搬動(dòng)這兩座大山嗎?”

  愚公卻說:“你才傻呢!我雖然搬不動(dòng)這兩座大山,但我還有無窮無盡的子子孫孫!他們可以繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會(huì)增高。”終于有一天,愚公移山的'精神感動(dòng)了玉皇大帝,玉帝派人把這兩座大山給移走了。

  這就是愚公移山,看完愚公移山,我被愚公的做法感動(dòng)了,愚公是一個(gè)非常有毅力的人,和他相比,我卻堅(jiān)持一碰到困難就放棄,所以,在以后,我一定要學(xué)習(xí)愚公移山的這種精神。

讀《愚公移山》有感6

  《愚公移山》記敘了愚公家門前的兩座大山讓交通受阻,他想要移走大山,愚公和家人們的堅(jiān)持與不懼困難的精神感動(dòng)了天帝,命夸娥氏二子將山移走的故事。

  能看得出,愚公是一位堅(jiān)定替子孫后代鄰居們著想,有遠(yuǎn)大志向的一位老者。俗話說:"人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。"愚公的打算是值得贊揚(yáng)的,但是從現(xiàn)實(shí)可行性的角度來看,移山力量的渺小,工具的簡陋,人數(shù)少,山也會(huì)因?yàn)榈刭|(zhì)上的變化而增高等方面,想移動(dòng)兩座大山的幾率是非常小的。從這方面看,愚公確實(shí)是愚蠢的,智叟是明智的。

  但換一個(gè)角度來說,從對待困難的精神上看,從對事物認(rèn)識的角度來看,愚公是用發(fā)展的眼光來看問題,而智叟的眼光只局限在一人一世一生。愚公確是在智力上更勝智叟一籌。這則寓言用了這種反襯的'手法,更加突出強(qiáng)調(diào)了智叟不智,愚公不愚的特點(diǎn),并對世俗的看法加以諷刺。體現(xiàn)出我國古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)定毅力,告訴了我們要克服困難就必須下定決心,堅(jiān)持奮斗的道理。

  《愚公移山》這則寓言同學(xué)們早已非常熟悉了,這次學(xué)習(xí)的是《列子》的古文原版,通過朗讀和背誦,同學(xué)們增強(qiáng)了對古文的語感,了解了更具體的細(xì)節(jié),體會(huì)到言簡意賅的古文之美。尤其是二位主要人物愚公和智叟的思想對比分析,讓同學(xué)們對萬事萬物的變化發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識,也懂得了新時(shí)代的愚公精神非常值得肯定、它會(huì)教我們更快成長為更好的自己。課后的三百字小感悟,讓我看到了同學(xué)們的思辨精神閃現(xiàn)出的火花。

讀《愚公移山》有感7

  《愚公移山》是一篇具有神話色彩的古代寓言,此寓言可以是在人們心中早已熟透了吧,當(dāng)我學(xué)完這篇寓言,心中頗有一番感想。

  文中的愚公雖年齡大,可只想很遠(yuǎn)大。愚公居住在方七百里,高萬仞的兩座山對面?嘤谏降谋泵娼煌ǘ氯c家人商議后決定挖平這兩座山,雖“寒暑易節(jié),始一反焉”但愚公依然克服困難,下定決心堅(jiān)持不懈地奮斗。

  無奈,愚公的決心卻被自作聰明的河曲智叟譏笑,而胸有成竹的愚公卻有理有據(jù)地反駁他,并使之“亡以應(yīng)”。是啊,九十歲高齡的愚公親率子孫挖山不止,卻還是讓智叟認(rèn)為“以殘念余力”去移山是不明智的舉動(dòng),但此時(shí)我覺得愚公在我心中的形象更高大,更感人了。

  此后,愚公所期待的終于出現(xiàn)了。天帝被愚公的誠心感動(dòng),派人把兩座山背走了。

  我真心佩服愚公與他的`子孫們的那種堅(jiān)持不懈的偉大氣魄和毅力。我知道,愚公移山的難度之大比起學(xué)習(xí)來說,好好學(xué)習(xí)只是微不足道罷了。學(xué)習(xí)嘛,關(guān)鍵在于努力,刻苦,態(tài)度要端正。多讀書,將一門心思放在學(xué)習(xí)上,那離成功也就八九不離十了,甚至是一步之遙。

  說實(shí)話,雖然我成績在班內(nèi)還算個(gè)優(yōu)等生,可與其他班的優(yōu)勝來比,他們就更勝一籌了。我不能像愚公那般堅(jiān)定不移的決心,我著實(shí)也不曾見過自己哪泛努力過。可是時(shí)間不饒人,初三君邁著快速的步子向我發(fā)出挑戰(zhàn),我只能下定決心:我一定學(xué)習(xí)專心致志,不拋棄,不放棄!

讀《愚公移山》有感8

  今天,我讀了《愚公移山》這個(gè)故事。一個(gè)90多歲的老人去移除自家門前的兩座大山,引起了我的思考。

  這個(gè)故事主要寫了以前太行、王屋有兩座山,北山愚公面對山住著。他苦于山北交通阻塞,就召集全家人一起來移山。有人支持他,但也有人不支持。無論別人支持與否,他依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。看到這,我不僅思索起來:愚公帶領(lǐng)子子孫孫無窮盡地移兩座山,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,為什么不換一種思維解決這個(gè)問題呢?他可以不去那么辛苦地移山,只要搬家就行了!移山后挖下的`泥土、石塊如果放到海邊,那么對海邊漁民的生活肯定造成不小的影響。但如果搬家,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題了,他的子孫也可以騰出更多的時(shí)間去做有益的事情,不是嗎?

  在生活中,也是如此。當(dāng)我們遇到問題時(shí),也要勤于思考,用智慧來解決問題。不必舍近求遠(yuǎn),抓住問題的關(guān)鍵,才能更有效地、輕松地解決問題。

  就拿我自己來說吧:那次數(shù)學(xué)考試,我就碰到了一道數(shù)學(xué)難題。我百思不得其解,但我沒有放棄。經(jīng)過我地不懈努力,終于想出了兩種解決的思路。一種比較簡單,而另一種卻相對復(fù)雜。我選擇了第二種方法,最終把卷子交了上去。不幾天,卷子發(fā)下來了,那一道題因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)了,而失去了分?jǐn)?shù)。我不住地在心里責(zé)怪自己:為什么當(dāng)時(shí)不去嘗試第一種方法呢?如果當(dāng)時(shí)我選擇了第一種方法,可能就不會(huì)在復(fù)雜的計(jì)算中出錯(cuò)。

  通過這次考試,我也感悟了很多,愚公也是一味地移山,卻沒有想到搬家這么簡單的更有效的方法。

  讀了《愚公移山》這個(gè)故事,我感受到了愚公那種堅(jiān)持不懈地精神,更感受到了他的思想固化,不會(huì)換種思維來尋找解決問題的方法。

  在生活中我們總會(huì)遇到這樣、那樣的難題,我們要從多個(gè)方面去思考,打開思維,找到更有效的方法來解決。

讀《愚公移山》有感9

  今日我讀了《愚公移山》這篇文章,他的精神讓我深深地感動(dòng)了。

  古時(shí)候有個(gè)愚公一家人住在北山,門前有兩座大山,他每次出門的時(shí)侯,必須繞過這兩座大山,都要花好長時(shí)間。

  這樣的日過了很多年,愚公想,如果在這樣下去,子子孫孫都要受到大山的`阻擋,于是他決定把這兩座山搬走,每一天他都帶全家老小來搬山,愚公堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了玉皇大帝,于是玉皇大帝派兩個(gè)大力神把這兩座山搬走了。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,做什么事只要堅(jiān)持不懈地去做,就必須能實(shí)現(xiàn)自我的愿望。我想起以前背三字經(jīng)的經(jīng)過,其實(shí)我努力去背了,可總是背后忘前,心里想,”這么難,不背了“結(jié)果到此刻我還不能完全把它背下來,今日我讀了愚公這個(gè)故事,以后我應(yīng)當(dāng)像愚公那樣堅(jiān)持不懈,加倍努力去學(xué)習(xí)。

  《愚公移山》這個(gè)故事,對我今后的學(xué)習(xí),道路上的成長都會(huì)有很大的幫忙,只要堅(jiān)持愚公精神我們的道路會(huì)越走越寬的。

讀《愚公移山》有感10

  《水滸傳》是我國古代四大名著之一。主要記敘一些古代歷史人物和英雄事跡。書中的一些故事情節(jié),給我留下深刻印象。尤其是王進(jìn)、魯智深、林沖、武松等人物十分令我欽佩。

  這又要說到宋朝哲宗皇帝在位期間,有個(gè)喜歡舞槍弄棒、不務(wù)正業(yè)的人,但是卻踢得一腳漂亮的毯,名叫高球。后來當(dāng)了大官,由于人品極壞,吃喝嫖賭,被告到官府,挨了板子后逐出京城,后來哲宗帝大赦天下,高球可回京城。一天,高球被太尉差譴去送綢緞給哲宗天子的弟弟端王。高球到王府時(shí),恰遇端王正在府內(nèi)同幾個(gè)人踢毯子。過了一會(huì)兒,有個(gè)氣毯“騰”地飛起來,端王沒接到,卻滾到高球腳下,他斗膽使個(gè)鴛鴦拐,把毯踢給端王,身姿優(yōu)美,踢毯準(zhǔn)確,深受端王喜愛最后被提撥為太尉。高球上任那天他的下屬官吏都來參拜,高球一點(diǎn)名,唯獨(dú)八十萬禁軍教頭王進(jìn)未到。王進(jìn)知道,這位剛上任的太尉原來是當(dāng)年城里的無賴高球,曾因作惡多端被自己父親痛打過。便與老母商良!叭(jì),走為上策”。于是王教頭帶著老母到延安府“老種經(jīng)略相公處”避難。

  經(jīng)略府的提轄——魯達(dá),因看不過自稱“鎮(zhèn)關(guān)西”鄭屠戶蠻不講理地對待金老漢和其女兒,故去找鎮(zhèn)關(guān)西。由于魯達(dá)性情過急,將鎮(zhèn)關(guān)西打死。鎮(zhèn)關(guān)西死后才知道自己殺了人要吃官司,便到五臺(tái)山文殊院落發(fā)為僧修行寺院長老將其改名為魯智深。由于魯智深是個(gè)粗人,在五臺(tái)山上屢犯寺規(guī),不過清規(guī)戒律。最后被長老趕出寺院。幾經(jīng)波折他最終在大相國寺看園子種菜。

  林沖——身高八尺,豹頭環(huán)眼,燕領(lǐng)虎須,氣質(zhì)非凡,被稱為八十萬禁軍教官林沖。然而英雄也得受難,在與花和尚魯智深吃酒論武時(shí),見丫鬟慌張跑來向林沖報(bào)告,自己的娘子被欺負(fù)了。林沖急跑去將無禮者打得鼻青臉腫,方后得知無禮者乃高球義子,所以看在其為教頭份上從輕發(fā)落,支配遠(yuǎn)地。

  武松——身高八尺,濃眉翹起,體健如十頭牛,背刺紋身,身著半邊虎皮衫。以自己英勇的膽識打死老虎,為民除害。

  ……

  能屈能伸的王教頭王進(jìn),路見不平撥刀相助的花和尚魯智深,蒙受大難但又頑強(qiáng)的豹子頭林沖與膽識驚人的'打虎將武松,他們不僅是古代的英雄,也是“現(xiàn)代”的英雄,他們英勇無畏為現(xiàn)代的我們做好榜樣,即使蒙受奇恥大辱也能屈能伸。但古人也有不對的地方,我們應(yīng)要取其精華棄其糟粕。希望有更多的人能去閱讀《水滸傳》,你將一飽古代英雄人物的風(fēng)采,也會(huì)受益匪淺。

讀《愚公移山》有感11

  今天,我國經(jīng)濟(jì)形勢和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎?按照現(xiàn)在的眼光來看待愚公,也許有人會(huì)這樣想:他為什么不搬家呢?一家?guī)卓诒成闲欣罘^大山到大城市去生活,如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說愚公移山的`精神之所以可貴,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“自力挖山|”的精神。愚公或許可以把挖山的重任,推給集體,留給后人。誰也不會(huì)要求一位快九十歲的老人去完成這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。但愚公沒有這樣做,他說:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”并在統(tǒng)一了家人思想之后,馬上付諸行動(dòng),自力更生,艱苦奮斗。

  學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難,難的是一輩子搬石頭,子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過程中會(huì)遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題。可是無論遇到什么問題,愚公都沒有動(dòng)搖,而是矢志不渝,挖山不止。

  通過學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇文章,我有特別多的感悟。我們應(yīng)該向愚公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈,矢志不渝的頑強(qiáng)精神。

讀《愚公移山》有感12

  小時(shí)候曾聽大人講愚公移山,上了初中又在語文課中學(xué)習(xí)了《愚公移山》。記得當(dāng)時(shí)對老愚公的作法很不理解,還同老師爭辯,固執(zhí)的認(rèn)為老愚公率領(lǐng)子孫‘叩石墾壤’。實(shí)在是太愚蠢了,真不如搬到山前去往。

  上了初三還像初一那樣‘玩著學(xué)’甚至常常醉心于自己的‘聰明’之中,不可自拔,期中考試成績公布了,我慘敗到自己難以自信的地步,痛定思痛,我又從新讀了《愚公移山》。

  也許因?yàn)槭〉膽K痛教訓(xùn)吧,重讀使我對文章內(nèi)容的理解深透了。

  老愚公心無雜念,決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現(xiàn)狀,搬走太行。王屋兩座山,經(jīng)誠所至,終于‘帝感其誠,命夸娥氏二子付二山,使得’‘翼之難,漢之陽,無壟斷焉,。由此,我深深認(rèn)識到,老愚公搬走的.不僅是太行,王屋這兩座山,而更重要的是,他有‘明知山有虎,偏向虎山行’的大無畏精神,如果老愚公怕費(fèi)事,圖省事,安于現(xiàn)狀,完全可以不‘不出入迂也’而輕松地搬到山前去往,也可能因此不被看成‘愚蠢’。但是,太行,王屋終將子孫遭受‘出入遷之苦’。

  與老愚公相比,我就失敗在夢想不費(fèi)力氣,不必刻苦努力,就可以取得好成績;就在于沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)中的困難就像太行,王屋兩座山,使人‘出入之迂也’學(xué)習(xí)中就像搬走兩座大山一樣,本來就是苦差事,我這次失敗,正因?yàn)闈撘庾R中不自覺的企圖繞開困難,這不正是對自己不負(fù)責(zé)嗎

  我還深深的認(rèn)識到。小到一個(gè)人,大至一個(gè)民族,‘愚公精神’自今仍是我們必須發(fā)揚(yáng)光明。如果安于現(xiàn)狀,不敢冒失的危險(xiǎn),就不會(huì)嘗試到勝利的喜悅,事業(yè)也不會(huì)有所發(fā)展。

  由此看來,‘愚公移山’不僅沒有過時(shí),相反,它正激勵(lì)我們克服困難,奪取勝利。

讀《愚公移山》有感13

  今天,我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書,這本里面講的都是寓言故事!掇朊缰L》、《井底之蛙》、《愚公移山》等等。我讀的最有啟發(fā)的就是《愚公移山》了。

  故事講的是:太行、王屋兩座山,方圓七百里,高萬仞。家住北山的愚公,快九十歲了,家前面是山,出門不方便。于是便想和家人移掉這座山,開出一條路來。但老伴懷疑說:“憑你這點(diǎn)力氣,連個(gè)小土丘恐怕都不能移掉,又想對這太行、王屋兩座山怎么樣呢?”愚公并不爭辯,帶領(lǐng)兒孫三人開始挖山。這樣,從冬到夏的挑運(yùn),才能到渤海往返一趟。河曲有個(gè)老頭叫智叟,覺得這事是在荒唐可笑,便勸阻愚公說:“你太不聰明了!你這樣年老力衰,恐怕連山上的一棵小草也拔不掉,又能把這些土石怎么樣呢?“愚公長嘆一聲,反道說:”你也太頑固了,即使我死了還有兒子在,兒子會(huì)生孫子,孫子又會(huì)生兒子,子子孫孫,是沒有窮盡的'。而山不會(huì)再增高,怎么會(huì)一不掉呢?智叟聽了,無言以對。那愚公依然每天挖山不止。山神聽到這件事,只怕愚公挖山不止,便去報(bào)告給天帝。天帝被愚公的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力而感動(dòng),便命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子八兩座山背走。從此,愚公的家門前再也沒有高山阻塞了。

  這個(gè)故事告訴我們,只要你不放棄,那件事總會(huì)做好的,不要想著困難,那樣你永遠(yuǎn)也不能獲得成功。你要記住有志者事竟成。

讀《愚公移山》有感14

  今天,我讀了一篇小古文《愚公移山》。文章主要講了愚公那個(gè)時(shí)候,兩座高大的山擋住了愚公家的去路,因此愚公一家出門非常不方便,每次去鎮(zhèn)上都要繞過這兩座大山,都要走很遠(yuǎn)的路,很是浪費(fèi)時(shí)間。愚公被門前的大山搞得非?鄲,思來想去,有一天,愚公把家人都叫到跟前,對他們說:“門前的兩座大山,把我們的路給擋住了,我們大家一起去把那兩座山給挖掉吧”!家人聽了,紛紛表示贊同。后來,有個(gè)名叫河曲的老人,自以為很聰明,就去嘲笑愚公不自量力,跟大山做斗爭,怎么能成功。愚公卻說:“我有兒子、孫子、子子孫孫,你為什么怕我挖不掉大山呢?天帝知道后,就派天神把兩座大山給搬走了。

  愚公的這種堅(jiān)持不懈的精神不僅打動(dòng)了天帝,也打動(dòng)了我。我再舉些例子:一位音樂家失去了最為寶貴的'聽覺,可他對自己熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄,對事業(yè)的追求支持著他不斷向前,最終成功的創(chuàng)作出了讓世人驚嘆的不朽樂曲,他就是偉大的音樂家——-貝多芬。

  還有一位作家,一歲時(shí)得了猩紅熱病,雙耳失聰,雙目失明,但在家庭教師的鼓勵(lì)與教導(dǎo)下,以驚人的毅力和頑強(qiáng)奮斗永不言敗的精神克服了常人難以想象的困難,競?cè)徽莆樟宋宸N語言,成為哈佛大學(xué)的高材生,她就是盲啞女作家——-海倫。假如他們在身殘后心如死灰,萬念俱滅,怎么會(huì)有如此輝煌的人生呢?

  愚公移山的故事讓我懂得了:不管做什么事,只要你有去努力,有信心,有永不言敗的精神就會(huì)有收獲就能成功。

讀《愚公移山》有感15

  今天,我讀了神話故事中的《愚公移山》。這個(gè)故事里說,一位九十歲的老人叫愚公,他家門口的兩座大山使人們進(jìn)進(jìn)出出非常不方便。所以愚公召集大家一起來搬山。而另一位老人叫智叟,他認(rèn)為愚公是異想天開。愚公是這樣對他說的:“你的名字叫智叟,可我覺得你還不如小孩聰明。我雖然快死了,但我有兒子,兒子死了,還有孫子,子子孫孫,一直傳下去,無窮無盡。山上的石頭卻是搬走一點(diǎn)就少一點(diǎn),再也不會(huì)長出一粒泥,一塊石頭的。我們這樣天天搬,月月搬,年年搬,為什么搬不走呢?”自以為聰明的智叟聽了,在也無話可說了。

  從這個(gè)故事中我還知道了堅(jiān)持就是勝利:無論多么困難的事情,只要有恒心、有毅力地做下去,就有可能成功。我還懂得了驕傲的人就會(huì)被謙虛的人打敗。所以,不能驕傲。

  我記得上二年級的時(shí)候,考試一直考良,被爸爸、媽媽、老師批評,自從看了《愚公移山》的`故事,我從中受到了深深的啟發(fā),從此我不懂就問,做錯(cuò)的題目,就請教同學(xué)和老師直到把這個(gè)問題弄明白為止。接下來,另我不敢相信的是,三年級期中考試我盡然考到優(yōu)的好成績,這次,不光老師表揚(yáng)了我,連爸爸、媽媽也表揚(yáng)了我。

  我要感謝《愚公移山》這篇故事。

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