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讀小英雄雨來(lái)有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的讀小英雄雨來(lái)有感，歡迎大家分享。
讀小英雄雨來(lái)有感1
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！庇陙�(lái)就是一個(gè)小英雄。
雨來(lái)是一個(gè)十分勇敢調(diào)皮的孩子，關(guān)于他，有很多勇敢的事例，我最覺(jué)得令人佩服的，當(dāng)然就要說(shuō)這一個(gè)故事。
雨來(lái)他十分調(diào)皮，總是背著媽媽去河里面游泳，媽媽見(jiàn)到她一絲不掛和身上的水銹，就追著去打，而到了河邊，媽媽一手抓著他的身子，可身上光溜溜的.，像一只小泥鰍一樣，怎么也抓不住，雨來(lái)一下子跳到水里面，不一會(huì)兒，就把腦袋在河中央露出來(lái)，像一只小鴨子一樣，抖著頭上的水，望著媽媽笑。
雨來(lái)他不聽(tīng)媽媽的話，調(diào)皮的到水里去游泳，媽媽去打他，他也不認(rèn)錯(cuò)，反而跳到水里，我感到雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
后來(lái)，雨來(lái)就去上學(xué)了，老師在領(lǐng)讀到“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！钡搅送砩�，爸爸偷偷的回來(lái)了，告訴我們，鬼子又來(lái)“掃蕩”了。到了第二天中午，李大叔來(lái)了，他躲了起來(lái)。之后又跟來(lái)了日本鬼子，他們拿著雪亮的刺刀。
鬼子前后院都翻了個(gè)遍，還是沒(méi)找到李大叔。扁鼻子軍官問(wèn)雨來(lái)，還用糖來(lái)做誘惑，可雨來(lái)始終不說(shuō)出來(lái)，最后還拿出了金的戒指，可以來(lái)特別勇敢，沒(méi)有被誘惑住。鬼子就用力打起來(lái)。
雨來(lái)渾身上下都被打了，血珠流了下來(lái)，兩眼冒著金星，血濺在課本上，課本上寫著“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”雨來(lái)跑到河邊上，跳進(jìn)水里，鬼子開(kāi)了幾槍都沒(méi)打中。
雨來(lái)真是一個(gè)勇敢的孩子，他非常聰明，我們要像小英雄雨來(lái)一樣，愛(ài)我們的祖國(guó)。
讀小英雄雨來(lái)有感2
我看了《小英雄雨來(lái)》這本書寫的很好，我很喜歡里面的雨來(lái)我看他聰明和勇敢的精神�？晌乙灿小�
有一天，我來(lái)上學(xué)到了班里我看見(jiàn)了，我的同桌，他一見(jiàn)我說(shuō)同桌有一個(gè)問(wèn)題我不知道是，一箱蘋果的質(zhì)量（含箱子）是46.6千克倒出一半蘋果后的.質(zhì)量是24.3千克全部，蘋果的質(zhì)量是多少千克？箱子的質(zhì)量是多少千克？我說(shuō)用蘋果和箱子的質(zhì)量，減倒出一半蘋果和箱子的質(zhì)量，等與蘋果的質(zhì)量再用一半蘋果的質(zhì)量加一半蘋果的質(zhì)量，等于全部蘋果的質(zhì)量，再用蘋果和箱子的質(zhì)量減全部蘋果的質(zhì)量就等于箱子的質(zhì)量，同桌說(shuō)你真聰明。我有一次回到紅崗和一個(gè)朋友出去玩，我忽然看見(jiàn)一輛車正飛快地向一個(gè)失控的車，眼看就撞到一的小弟弟。我馬上跑了過(guò)去抱住小弟弟跑到了對(duì)岸我就對(duì)小弟弟說(shuō)以后不要一的人過(guò)馬路。朋友說(shuō)你可真勇敢��！
我看《小英雄雨來(lái)》這本書很好，可以多出幾本嗎？
讀小英雄雨來(lái)有感3
假期里，媽媽給我買了本書，書名《小英雄雨來(lái)》。我讀了這本書后，被雨來(lái)的故事深深地打動(dòng)了。
十二歲的雨來(lái)住在蘆花村，淘氣的他不聽(tīng)媽媽的話，經(jīng)常到河里耍水，練就了一身好水性，他身手敏捷，聰明機(jī)靈，在河里猶如一條大泥鰍穿來(lái)穿去，任誰(shuí)都抓不住他。
后來(lái)，雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔的安全，被敵人抓住了，面對(duì)敵人的威逼利誘，他不懼怕也不動(dòng)心，與敵人斗智斗勇，最后成功脫險(xiǎn)。
在一次戰(zhàn)役中，雨來(lái)斗志昂揚(yáng)，英勇無(wú)畏，只顧著往前跑，誤闖進(jìn)了敵營(yíng)，被抓后，雨來(lái)將生死置之度外，面對(duì)敵人軟硬兼施，嚴(yán)刑拷打，他面不改色，毫不屈服，堅(jiān)持不吐露半句八路軍的訊息。
最后軍民團(tuán)結(jié)一致，殲滅了敵人，救出雨來(lái)。后來(lái)雨來(lái)參加了游擊隊(duì)，成了一名真正的八路軍戰(zhàn)士。
讀了《小英雄雨來(lái)》這本書，我感慨萬(wàn)千，雨來(lái)的'年齡與我們一般大，他不怕艱苦，不怕?tīng)奚�，機(jī)智勇敢，同敵人斗爭(zhēng)到底。看看我們現(xiàn)在過(guò)著和平安穩(wěn)的生活，都是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，與敵人斗爭(zhēng)到底換來(lái)的。
而我們現(xiàn)在都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，不珍惜這來(lái)之不易的和平安穩(wěn)的生活，想到這，我不禁感到慚愧。
我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢的少年，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
讀小英雄雨來(lái)有感4
張晰枰“我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)�！边@是《小英雄雨來(lái)》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話，也是讓我深受感到的一句話�！缎∮⑿塾陙�(lái)》原名叫《雨來(lái)沒(méi)有死》，1948年發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》的前身——-《晉察冀日?qǐng)?bào)》上，是有管樺創(chuàng)作的。作者管樺從小親身經(jīng)歷和目睹了年長(zhǎng)他幾歲的本村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)一全天真無(wú)邪的兒童，站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹(shù)了望，捕捉敵情。
從軍后，童年時(shí)代的情景總是像電影似的，一幕幕地在腦海中浮現(xiàn)。于是就創(chuàng)作了這篇小說(shuō)�！缎∮⑿塾陙�(lái)》由五部分組成，它們分別是：游泳高手、夜校讀書、搭救交通員、堅(jiān)貞不屈和水底脫險(xiǎn)。在這些情節(jié)中，最讓我感到欽佩的`是“堅(jiān)貞不屈”這個(gè)環(huán)節(jié)中，小雨來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的英雄氣概。在雨來(lái)被敵人抓住以后，敵人先用糖果誘惑他，還用金戒指收買他，然后用死亡威脅他，雨來(lái)沒(méi)有屈服，在遭受敵人的毒打后，他始終咬緊牙，沒(méi)有絲毫的怯懦。這讓我想起了媽媽告訴我的孟子的一句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。雨來(lái)雖然小，但我認(rèn)為他是個(gè)大丈夫，是個(gè)英雄。因此我更加關(guān)心小英雄的命運(yùn)，幸運(yùn)的是雨來(lái)最終用自己的機(jī)智化險(xiǎn)為夷。我在讀完《小英雄雨來(lái)》后，既佩服雨來(lái)的勇敢和鎮(zhèn)靜，又明白了要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，這是身為中國(guó)人的最基本的要求�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，我們現(xiàn)在生活在和平年代。我們的祖國(guó)也越來(lái)越強(qiáng)大，2008年北京奧運(yùn)會(huì)上51枚金牌就是最好的證明。我驕傲，我是中國(guó)人；因?yàn)槲业闹袊?guó)人，所以我熱愛(ài)我的祖國(guó)！名師
讀小英雄雨來(lái)有感5
雨來(lái)，多么鮮明，多么響亮的名字！小小英雄雨來(lái)的名字早就已經(jīng)家喻戶曉，人人皆知了。12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子作斗爭(zhēng)的故事，已經(jīng)傳遍了大江南北，歌頌贊揚(yáng)了雨來(lái)機(jī)智勇敢，不怕?tīng)奚母呱衅焚|(zhì)！
糖果和戒指的誘惑，對(duì)與小小年紀(jì)的他來(lái)說(shuō)是具有多么大的吸引力，可是，他不但沒(méi)有接住糖果和戒指，更沒(méi)有說(shuō)出革命干部李叔叔的下落，多么令人佩服，多么讓人贊嘆！
雨來(lái)在破舊的房子里艱苦的讀書，想起這點(diǎn)，心里突然有一種慚愧之心，我們有花園似的美麗的學(xué)校，我們有明亮寬敞的大教室，我們有舒適漂亮的寢室，我們有照顧關(guān)心我們的老師。一切的一切，是那么的美好，可我們卻完全不在乎，完全不懂得，我們不好好學(xué)習(xí)，我們不好好聽(tīng)話，老師家長(zhǎng)批評(píng)起來(lái)，我們總是有一萬(wàn)個(gè)理由。我們和雨來(lái)有著多么明顯的生活條件差異，也有著多么明顯的品質(zhì)素質(zhì)差異，我們不得不感嘆英雄——雨來(lái)。雨來(lái)——英雄。
也許人人都會(huì)說(shuō)，我很機(jī)靈，我很聰明，但是到了真正的危急的`時(shí)刻，你的機(jī)智和聰明能不能淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái)呢？我想任何人都不會(huì)有這樣絕對(duì)的保證和承諾。但是雨來(lái)可以，鬼子讓他帶路，聰明的雨來(lái)卻把鬼子帶進(jìn)了地雷陣，雨來(lái)假裝一腳踩空，滾到了河里，趁機(jī)逃脫。雨來(lái)的游泳本領(lǐng)是不用人們懷疑的，他在河邊生活了12年，水性非常好。我想雨來(lái)能在關(guān)鍵時(shí)刻乘機(jī)跳到河里，然后游走，這與他的生活環(huán)境也有很大的關(guān)系。他在面對(duì)鬼子的時(shí)候，能夠不害怕，更沒(méi)有當(dāng)面求饒，而是積極的想辦法，想對(duì)策，既能逃脫鬼子的控制，又能消滅鬼子。是多么勇敢，不得不讓人佩服，不得不讓人贊揚(yáng)！
雨來(lái)的勇敢和機(jī)智讓我陷入了沉思，是一股什么力量讓他在兇狠的鬼子面前不屈服，不低頭，是什么力量讓他把人民的安危，把革命的安危放在第一位，是什么力量讓他如此的堅(jiān)強(qiáng)？我百思不得其解。
一個(gè)12歲的孩子，我想，也許一個(gè)大人都不能做到他那樣的冷靜沉著，機(jī)智勇敢。
雨來(lái)是真正的英雄，是名副其實(shí)的英雄，他將是人們心目中永遠(yuǎn)的英雄。
有一次，我6歲的弟弟問(wèn)我："姐姐，你知道雨來(lái)的故事嗎？"我故意搖搖頭，于是，只見(jiàn)弟弟繪聲繪色的講了起來(lái)，講的和書上的差不多一樣，弟弟口中的雨來(lái)是那么偉大，那么高尚，那么勇敢，那么精靈。實(shí)際上呢，他確實(shí)是和弟弟講的那樣，至少在我的心中他是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)瞻仰，永遠(yuǎn)欽佩的人。
讀小英雄雨來(lái)有感6
“真是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄啊!”我贊嘆到。剛剛讀了一遍《小英雄雨來(lái)》，故事主要講的是記述雨來(lái)掩護(hù)革命干部與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童熱愛(ài)祖國(guó)，勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。
像這樣的故事還有《二小放牛郎》，《查路條》，《小兵張嘎》，《雞毛信》等。抗日兒童團(tuán)“五不運(yùn)動(dòng)”：不給敵人帶路;不給敵人送信;不吃敵人的.糖;不念敵人的書;不告訴敵人藏糧的地方�！斑@些雨來(lái)幾乎全都做到了，抗日兒童團(tuán)的小孩們，他們站崗，放哨，捉漢奸，送情報(bào)，利用自己年紀(jì)小不被注意的特點(diǎn)，深入敵后，出色地完成任務(wù)。在晉察冀一帶，直到今天仍流傳著小英雄王二小把日本鬼子引進(jìn)八路軍的包圍圈，自己卻犧牲了的故事。還有一個(gè)當(dāng)然是小英雄雨來(lái)的故事了。我不管這個(gè)故事到底是真還是假，我都被對(duì)雨來(lái)的勇敢給震住了。
我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的勇敢。
讀小英雄雨來(lái)有感7
這幾天，我學(xué)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，小英雄雨來(lái)的英雄事跡深深的印在我的腦海中。雨來(lái)是我的同齡人，他機(jī)智勇敢地和鬼子斗爭(zhēng)的故事感動(dòng)了我，雨來(lái)太棒了，真了不起。
雨來(lái)生長(zhǎng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他美麗的家鄉(xiāng)被鬼子占領(lǐng)了，鬼子在他的家鄉(xiāng)胡作非為，雨來(lái)恨透了日本鬼子。有一次，交通員大叔被鬼子追殺，逃到了雨來(lái)家中，藏在墻角早已挖好的洞里。兇神惡煞的'鬼子抓住雨來(lái)，對(duì)雨來(lái)進(jìn)行拷問(wèn)，一會(huì)兒給他糖吃，一會(huì)兒給他金戒指，一會(huì)兒擰他耳朵，雨來(lái)英勇面對(duì)，軟硬不吃。
通過(guò)學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)這課書后，我回想起點(diǎn)點(diǎn)往事，覺(jué)得特別可笑，記的剛買來(lái)《少年百科全書》的那時(shí)候，我一翻到《人類與社會(huì)》書中，看到了古人類化石，就會(huì)大呼小叫，心驚膽膻，甚至睡覺(jué)做惡夢(mèng)。直到時(shí)現(xiàn)在，我還有意躲避這一章，心里總是覺(jué)得太可怕，不能用眼去正視它。
我與小英雄雨來(lái)相比，真是一個(gè)英雄偉大，一個(gè)膽小如鼠，雨來(lái)在鬼子真刀真槍面前，都沒(méi)有膽怯，而我卻連書本上都無(wú)法面對(duì)，以后我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做個(gè)真正的男子漢。
讀小英雄雨來(lái)有感8
說(shuō)起戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄，我的腦海里馬上會(huì)跳出小兵張嘎、潘冬子、王二小、劉胡蘭等熟悉的名字。今天，讀完了管樺爺爺寫的《小英雄雨來(lái)》這本書，從此我的英雄譜里又多了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?-雨來(lái)！
合上書本，我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)頑皮機(jī)靈的小男孩的身影。他和小伙伴一起在夜校讀書、站崗放哨、送雞毛信、智斗日本鬼子等一系列故事情節(jié)一幕幕地在我的腦海里上演。
我喜歡雨來(lái)的頑皮可愛(ài)！你瞧，他正和鐵頭、三鉆兒在還鄉(xiāng)河里玩藏貓貓、狗刨，不時(shí)把肚皮露在水面上，表演著仰浮的絕活；我仿佛看到了他為了躲避媽媽的笤帚，扎在河里、吹著氣、望著媽媽笑。哈哈，太像我了！我惹媽媽生氣時(shí)，不也是圍著乒乓桌四處躲藏，還不時(shí)地扮著鬼臉嗎?
我佩服雨來(lái)的頑強(qiáng)毅力、機(jī)智勇敢、愛(ài)憎分明！他機(jī)智地把敵人引到地雷陣，消滅了一幫小鬼子，自己則想方設(shè)法跳河逃生；他幾次落入敵人的魔爪，仍然沉著冷靜，尋找機(jī)會(huì)狠狠地咬了敵人一口，不管兇殘的鬼子如何軟硬兼施，甚至面對(duì)毒打和拉出去槍斃的威脅，也毫不屈服，始終沒(méi)有說(shuō)出八路軍的秘密，顯示了小英雄的錚錚鐵骨。
然而，最令我感動(dòng)的是雨來(lái)的拳拳愛(ài)國(guó)心！雨來(lái)故意領(lǐng)著鬼子從寫著"這兒是中國(guó)的土地"幾個(gè)大字的路邊經(jīng)過(guò)，鬼子見(jiàn)了膽戰(zhàn)心驚，最后被地雷炸得血肉模糊…看到這里，我忍不住拍手叫好！太棒了！是的，這是一塊憤怒的土地，是雨來(lái)赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情懷，是無(wú)數(shù)被侵略的中國(guó)同胞誓死保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心！當(dāng)我讀到"雨來(lái)的臉頓時(shí)青一塊兒紫一塊兒，鼻子也被打出血來(lái)，血球掉到了課本上的'我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)'這一行字上時(shí)，我的眼睛模糊了…雨來(lái)不僅把愛(ài)國(guó)寫在心里，也把愛(ài)國(guó)落實(shí)到了行動(dòng)上。他在破舊的豆腐坊里上夜校，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)；他做夢(mèng)都想加入八路軍，為國(guó)家效力。可八路軍叔叔們絕不同意，因?yàn)槟菚r(shí)候處境十分危險(xiǎn)。但雨來(lái)沒(méi)有放棄，堅(jiān)持練習(xí)憋氣、仰浮，為了遇險(xiǎn)時(shí)可以跳河逃生；他刻苦訓(xùn)練各種體育項(xiàng)目、認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，希望以后可以派上用場(chǎng)…
我也想到了自己，我是一個(gè)愛(ài)國(guó)的孩子嗎?思緒帶我回到了幼時(shí)的記憶--大概在我五歲時(shí)，有一次走路累了，想要坐車，媽媽給我講了中日青少年的草原大較量，說(shuō)日本人已經(jīng)公開(kāi)說(shuō)"你們這代孩子不是我們的對(duì)手！"因?yàn)橹袊?guó)的孩子缺乏自立能力和吃苦精神，缺乏生存競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。媽媽問(wèn)我："你愿意輸給日本孩子嗎?""不服輸，就要不怕吃苦、多鍛煉、培養(yǎng)獨(dú)立性。"我是個(gè)愛(ài)國(guó)的孩子，我深深地記住了這句話：我要爭(zhēng)氣，絕對(duì)不能輸給日本孩子！我們中國(guó)才是最強(qiáng)大的！每當(dāng)我碰到困難想要放棄時(shí)，我就立刻提醒自己：堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！我是中國(guó)的孩子！五歲半時(shí)，在沒(méi)人幫助的情況下，我憑借著頑強(qiáng)的毅力爬了1800多級(jí)的臺(tái)階，登上了海拔600米的玉甄峰頂，連幾個(gè)阿姨都自嘆不如。我為自己征服玉甄峰的勇氣和毅力而感到自豪！
可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，這些事在我的.腦海里卻漸漸淡忘。遇到問(wèn)題不會(huì)很仔細(xì)地去思考，而是馬馬虎虎地隨便應(yīng)付一下；牙齒有些痛就理所當(dāng)然地停止了葫蘆絲的練習(xí)；巴不得奶奶幫我背書包，樂(lè)得輕松；每逢星期四的值日，面對(duì)著美術(shù)課后滿地的垃圾，我總希望奶奶過(guò)來(lái)幫我打掃衛(wèi)生，從不推辭；抄作文時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)累了，倒床就要磨洋工。我的致命弱點(diǎn)就是沒(méi)毅力、懶惰、怕困難，我知道這些會(huì)影響我的一生。想到這里，我的臉上火辣辣的。
管樺爺爺說(shuō)得好："一個(gè)不能崇拜自己英雄的社會(huì)，不是一個(gè)成熟的社會(huì)；一個(gè)不懂得珍惜自己英雄的社會(huì)，是一個(gè)缺乏民族精神和志氣的民族。"于是，我暗暗地下決心，當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候就想想小英雄雨來(lái)，想想"草原大較量"，想想"我是中國(guó)的孩子"，就會(huì)振作起來(lái)，就會(huì)充滿力量、勇往直前，克服一個(gè)又一個(gè)困難！我也要做個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)的"小英雄"！
讀小英雄雨來(lái)有感9
在這個(gè)小英雄身上發(fā)生過(guò)許多意想不到的趣事。其中令我記憶最深刻的是：那天，雨來(lái)趴在炕上念《識(shí)字課本》，不料，鬼子再次開(kāi)始掃蕩，忽然，聽(tīng)到街上有人大聲喊叫，雨來(lái)急忙把書放在懷里想出去看看，他剛想邁出門檻，卻擠來(lái)一個(gè)人.他抬頭一看，是李大叔，隨后聽(tīng)見(jiàn)鬼子嗚哩哇啦地叫著。李大叔忙把缸搬開(kāi)，跑進(jìn)洞里，雨來(lái)幫忙把缸搬回原處，雨來(lái)剛到堂屋，鬼子就闖了進(jìn)來(lái)，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔，被敵人抓住了。他在敵人嚴(yán)行拷打之下，還是不向敵人屈服，雨來(lái)把敵人氣的怒火中燒，嗷嗷地喊叫：“拉出去槍斃�！弊訌楋w出了蛋殼，之后傳來(lái)的就是一陣刺耳的槍聲。敵人走后，鄉(xiāng)親們來(lái)到河邊尋找雨來(lái)，雨來(lái)的朋友鐵頭等幾人都哭的泣不成聲，老人們都說(shuō)：“有志不在年高�！辫F頭說(shuō)，我們沿著河沿往下找雨來(lái)的尸體吧!就在這時(shí),水面上露出了一個(gè)小腦袋，小聲問(wèn)道：“鬼子走了嗎?”大家高興的'叫起來(lái)“雨來(lái)沒(méi)有死。” 原來(lái)槍響以前雨來(lái)趁鬼子不防備一頭扎進(jìn)河里，從河底游到了遠(yuǎn)處。
這個(gè)故事很感人，小英雄雨來(lái)不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他用自己的勇敢機(jī)智將敵人騙去。他還是個(gè)愛(ài)國(guó)的小英雄不會(huì)因?yàn)槭艿綌橙说恼T惑而去出賣中國(guó)人。
小英雄雨來(lái)這篇文章讓我清楚地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值。我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)行為，也希望會(huì)有更多的人像雨來(lái)一樣!在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)習(xí)，辜負(fù)了父母的一番苦心。跟那些同學(xué)相比之下雨來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境極其惡劣，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!
讀小英雄雨來(lái)有感10
我們學(xué)過(guò)許多的關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的文章，而其中最能讓我感動(dòng)的，是《小英雄雨來(lái)》。
雨來(lái)12歲了卻還沒(méi)有讀過(guò)書。終于，在秋天的時(shí)候，爸爸讓雨來(lái)去讀了夜校。雨來(lái)十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。銘記老師講的“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。一日，雨來(lái)在家背書，看見(jiàn)李大叔往家里跑。雨來(lái)掩護(hù)好大叔后，正準(zhǔn)備向外面跑，卻被鬼子捉了個(gè)正著。鬼子對(duì)他軟硬兼施，逼他說(shuō)出李大叔的下落�？捎陙�(lái)軟硬不吃，鬼子逼急了，要把雨來(lái)拉去槍斃�？墒撬院玫挠陙�(lái)順利逃脫了。
讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，有兩個(gè)地方使我最受感動(dòng)。
第1：雨來(lái)12歲才上的夜校，但他十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，銘記“我們是中國(guó)人。我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。看到這里，我不禁思緒萬(wàn)千：現(xiàn)在我們都是實(shí)行九年義務(wù)制教學(xué)，家里再苦再累，也要把孩子送去讀書。比起雨來(lái)來(lái)說(shuō)，我們是多么的幸福啊�？墒瞧行┩瑢W(xué)不懂得珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一天只知道玩耍，什么逃課啊，打架啊，早戀啊…一點(diǎn)都不懂得時(shí)間的寶貴，生命的寶貴。比如說(shuō)我吧，5年級(jí)的'時(shí)候，就只知道打電腦，結(jié)果5年級(jí)下學(xué)期時(shí)考差了。不過(guò)，現(xiàn)在我懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，每天回家都是先做作業(yè)，然后讀書。如果有同學(xué)象我一樣，我希望他能夠從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈�，雨�?lái)12歲才進(jìn)學(xué)校，都能夠?qū)W的很好，而從小就接受教育的我們，怎么會(huì)趕不上來(lái)呢？
第2：使我感動(dòng)的是，雨來(lái)對(duì)鬼子的軟硬兼施軟硬不吃。鬼子給他糖吃，讓他說(shuō)出秘密，但是雨來(lái)堅(jiān)守住了秘密。后來(lái)，鬼子打雨來(lái)，雨來(lái)仍舊寧死不屈，仍舊不說(shuō)出李大叔的下落，直到鬼子要槍斃他時(shí)，他也仍不害怕�？吹竭@一段話，我十分的震驚。一塊雪白雪白的糖塊和一個(gè)金戒指是多么的誘惑人啊，可是雨來(lái)居然抵抗住了誘惑，沒(méi)有將秘密泄漏出去。當(dāng)鬼子打雨來(lái)的時(shí)候，我看著那觸目驚心的文字，心里都提了起來(lái)，為他擔(dān)心，可沒(méi)想到，雨來(lái)居然在被打的半死的時(shí)候仍然堅(jiān)守住了秘密。
讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，我明白了一個(gè)道理：我們是中國(guó)人，我們要愛(ài)自己的祖國(guó)。如果我們的祖國(guó)我們自己都不愛(ài)，自己都不建設(shè)她，還會(huì)有誰(shuí)來(lái)愛(ài)她建設(shè)她呢？
讀小英雄雨來(lái)有感11
當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》這本書后，我思緒萬(wàn)千，激動(dòng)的心情久久不能平靜。
雨來(lái)住在蘆花村里，那有一條河叫還鄉(xiāng)河。白天，雨來(lái)就和小伙伴們?cè)诤永镉斡�、玩耍。在孩子中就屬雨�?lái)的功夫最高。晚上，雨來(lái)還要上夜校讀書，在夜校里，雨來(lái)受到了愛(ài)國(guó)教育。一天響午，李大叔沖近了雨來(lái)的家躲了起來(lái)，叫雨來(lái)躲到其它地方去雨來(lái)剛走出門鬼子就進(jìn)來(lái)了；鬼子用糖果和金戒子來(lái)誘惑他可雨來(lái)沒(méi)有說(shuō)， 鬼子用拳腳打雨來(lái)可雨來(lái)依然沒(méi)說(shuō)，最后以自己的游泳本領(lǐng)順利逃跑。
一天我和表哥去玩，回的.路上表哥先走了我一個(gè)人走在回家的路上聽(tīng)到風(fēng)的聲音我嚇地哭了，最后還是表哥回來(lái)把我送回家。
雨來(lái)你真勇敢，換了我們面對(duì)那么大的困難早就嚇哭了，面對(duì)鬼子的威脅我們?cè)缇桶衙孛苷f(shuō)出去了。讓我們與雨來(lái)比真是無(wú)法比較。雨來(lái)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他都如此熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里都不認(rèn)真，讓雨來(lái)和我們比起相差十萬(wàn)八千里。
我們是中國(guó)人，我們愛(ài)我們的祖國(guó)。
讀小英雄雨來(lái)有感12
今天，我來(lái)跟大家分享一個(gè)抗戰(zhàn)故事，是《小英雄雨來(lái)》。讀完這個(gè)故事，我心里感觸頗多。
“自己選的路，就算跪著也要走完�！边@是存在我記憶中的一句話。我覺(jué)得，用它來(lái)形容雨來(lái)正是再合適不過(guò)了。他選擇的是一條革命道路，不管有多少艱辛和苦痛。但他還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。我想，他一定有過(guò)許多痛楚吧。在我讀到他遇到困難時(shí)，我以為他肯定要放棄。他結(jié)果還是一直堅(jiān)持，一直努力著走了下去。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我想想自己，做一件事碰到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就罷工甚至放棄。這還真是一點(diǎn)毅力都沒(méi)。在堅(jiān)持不懈的雨來(lái)面前，我自愧不如。
20世紀(jì)，美國(guó)有一個(gè)女作家。她就是海倫·凱勒。由于一場(chǎng)大病讓她變得又盲又聾又啞。導(dǎo)致沒(méi)有人會(huì)想到她以后會(huì)寫出《假如給我三天光明》和學(xué)會(huì)說(shuō)話。但她還是做到了。同樣使我們敬佩她的不屈不撓。如果我們也有這種精神，同樣也可以做成自己想做又不敢做的事。
雖然我們擺脫了那時(shí)的'苦難生活，但一定要記住雨來(lái)給我們的啟示。因?yàn)槟鞘蔷渚湔胬恚苍S能讓你受益終生。以上我談的就是《小英雄雨來(lái)》帶給我的感想。
讀小英雄雨來(lái)有感13
今天上午，爸爸帶著我來(lái)到了圖書館借書。為了使我對(duì)歷史有更深的了解，爸爸特地讓我在歷史類目中挑選書籍。由于圖書的數(shù)量太多了，我就隨便拿了一本，書名是《小英雄雨來(lái)》，爸爸說(shuō)這本書不錯(cuò)，于是我就小跑回到家中，坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái)。
這本書主要敘述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)蘆花村的十二歲兒童雨來(lái)，為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智地與日本鬼子斗智斗勇，最后安全逃脫的故事。
當(dāng)我讀到“‘有志不在年高’”時(shí)，我明白，這句話是人們對(duì)雨來(lái)的贊揚(yáng)，雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智的品質(zhì)深深地感動(dòng)著、激勵(lì)著蘆花村的.村民。從這里可以看得出，雨來(lái)是多么的偉大�。�
讀完這本書后，我感到深深地自責(zé)，因?yàn)槲覐男〉酱蠖际且聛?lái)伸手、飯來(lái)張口的，從來(lái)沒(méi)有對(duì)家庭和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在故事中，雨來(lái)一口咬定自已什么也沒(méi)看見(jiàn)，可見(jiàn)他是一個(gè)不畏強(qiáng)敵、不貪生怕死的小孩，真不愧是大家心中的小英雄。
雖然雨來(lái)所在的時(shí)期距離我們很遠(yuǎn)，但我總能感覺(jué)到一種莫名的親切，畢竟當(dāng)時(shí)的雨來(lái)和現(xiàn)在的我年齡相仿。既然他能做到，為什么我不能做到呢？我決定，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，且又被人們認(rèn)可的人。
讀小英雄雨來(lái)有感14
今天，我讀了一本書，書名叫《小英雄雨來(lái)》。這是一本與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的書，書中主人公是一個(gè)叫雨來(lái)的小男孩。
在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村里，小小年紀(jì)的雨來(lái)和小伙伴們?nèi)诵≈練獯螅矊W(xué)著站崗放哨、上樹(shù)瞭望探敵情、給八路軍送雞毛信等等，成為了抗戰(zhàn)中不容小覷的一股力量。
在這本書中，讓我印象最深的一段故事就是在雨來(lái)上夜校的時(shí)侯，黑暗的屋子里只有幾盞油燈，幾個(gè)孩子就圍著幾張破舊的桌子坐著。雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指，認(rèn)真地一遍一遍地念著我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩！在條件那么差的環(huán)境下還能認(rèn)真、專注地學(xué)習(xí)，而且對(duì)書本也是非常愛(ài)惜，雨來(lái)真是個(gè)好孩子啊！再來(lái)看看現(xiàn)在的我們，在干凈、寬敞、明亮的教室里，有高科技的教學(xué)設(shè)備輔助著老師。然而，有時(shí)候我們的表現(xiàn)卻讓人很不滿意：上課時(shí)東張西望、心不在焉、昏昏欲睡；甚至有的同學(xué)，一個(gè)學(xué)期還沒(méi)有過(guò)完，課本卻已經(jīng)面目全非了不是抓破了書皮，就是弄臟了書頁(yè)，甚至是把書都給拆了！我們的`學(xué)習(xí)態(tài)度和雨來(lái)的相比起來(lái)，真是目不忍睹啊！我們確實(shí)應(yīng)該好好向雨來(lái)學(xué)習(xí)。
十二歲的小孩雨來(lái)，在一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)中，英勇無(wú)畏地與敵人做斗爭(zhēng)。他同時(shí)也讓我明白了：面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，我們不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去解決難題。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離了我們，但我們的愛(ài)國(guó)之心永存，我們一定會(huì)踏著他們愛(ài)國(guó)的足跡一直走下去！
讀小英雄雨來(lái)有感15
今年開(kāi)學(xué)，我們四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教科書中有一課叫《小英雄雨來(lái)》的課文，我已前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但總沒(méi)有找到這個(gè)故事，今天一看到這個(gè)題目，便拿起來(lái)津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
課文寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來(lái)仍是寧死不屈。
讀到這里，我對(duì)我的懦弱感到羞恥。去年，我們學(xué)校又要舉行三年一次的校園藝術(shù)節(jié)了。全校的同學(xué)都在積極的`準(zhǔn)備，我們班在老師的帶動(dòng)下獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)小品《牽手攀枝花，相約冬旅會(huì)》。開(kāi)始我只知道各班的節(jié)目是在校園藝術(shù)節(jié)上表演的。我想我們幾個(gè)一起表演不怕，可后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)我們的節(jié)目有創(chuàng)意，被選中參加攀枝花東區(qū)社區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目，時(shí)間比校園藝術(shù)節(jié)還早。我聽(tīng)后又急有怕，真想退出。這時(shí)同學(xué)們鼓勵(lì)我：“你們要努力為我們的學(xué)校爭(zhēng)光！”聽(tīng)了這話，我頓時(shí)來(lái)氣兒了，反駁道：“你能干你去吧！”現(xiàn)在想著雨來(lái)的英雄舉動(dòng)，我早已無(wú)地自容。
雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢，在這種和平的社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，與實(shí)際卻相差“十萬(wàn)八千里”。
讀了這篇課文以后，我明白了兩個(gè)道理：一是膽量是培養(yǎng)出來(lái)，自從參加了節(jié)目表演，我膽子大了，隨后還做了校園藝術(shù)節(jié)的主持人，現(xiàn)在學(xué)校每周一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學(xué)們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！
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