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《水孩子》讀后感【精】
當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的《水孩子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《水孩子》讀后感1
讀了《水孩子》這本書以后，知道湯姆是一個不愛衛(wèi)生，沒有教育，自私，愛撒謊的孩子。
有一次，他跟師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中干活。在這豪華的宅邸中，他無意的闖進(jìn)艾莉小姐的房間，被眼前的干凈，整潔，美麗驚呆了。
艾莉小姐被骯臟的`湯姆給嚇壞了，她發(fā)出了一聲驚叫，湯姆匆匆離開。他身后的莊園一片混亂，大家都追他，都以為他是小偷。湯姆沒有辦法，就奔向森林。一個好心的老太太收留了他。在夢中有一個小姑娘向他喊道：“你真臟，快去洗洗吧！”
當(dāng)湯姆洗澡的時候他發(fā)現(xiàn)自己的身體有4英寸長，就像水蜥蜴一樣，原來是仙女把他變成了水孩子。仙女教導(dǎo)他用自己的眼睛去看，自己動手去做事情。
在仙女的指引和懲罰下，湯姆遇到了許許多多的奇怪事，變成了一個善良勇敢的孩子。
湯姆的經(jīng)歷告訴我們，自己的事情自己做，什么事情都自己去體驗。讓我們向湯姆學(xué)習(xí)吧！
《水孩子》讀后感2
這幾天，我看了《水孩子》這本書，這本書非常好看。
這本書的內(nèi)容是一個掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直過著被師傅欺負(fù)的生活。一次，他因誤會在逃避人們的追捕時，沉睡在了水中……，在世人的眼中，他已經(jīng)溺水而死。雖然在現(xiàn)實的陸地生活中，人們不能喜歡他，包容他，但在水的世界里，仙子們卻賦予了他一個新的形體——一個身體小巧、不死的、兩棲的水孩子。他在小河里生活了很長一段時間，增長了見識。他在那里結(jié)識了許多水中動物，熟悉了它們的習(xí)性，但他在同水生動物的交往中仍表現(xiàn)出人類的自私自利的本性。但是水中的仙子們依然用愛來教育他。湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學(xué)會了怎樣“以人之道待人”，懂得了不僅要用愛和人道對待自己的朋友，更要用愛和人道對待曾經(jīng)傷害過自己的人。在遇到因作惡而受難的師傅后，湯姆并沒有選擇報復(fù)，而是幫助師傅悔改過去的.罪惡，在做到這點的同時，他自己已成長為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人。
這是一些永遠(yuǎn)不會老去的故事，因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶，在有星星或月亮的夜晚，讓所有的童心傾聽世界童話經(jīng)典的回聲，在靜謐中潛心體會才發(fā)現(xiàn)它是童年最最珍貴的禮物。
《水孩子》讀后感3
我有一本《水孩子》，我十分愛讀。
它主要講了一個名叫湯姆的打掃煙囪的小孩，有一次，他在小溪里洗澡，結(jié)果變成了水孩子。變成水孩子的湯姆并不乖。在仙女的'指導(dǎo)下，他不怕困難，走遍千山萬水，見識了神奇的海洋世界，堅強地客服了種種困難終于完成了仙女給他的任務(wù)，還就出了正在受難的師傅格林姆。最終，他丟掉壞習(xí)慣，成了一名男子漢。
這本書的作者是英國作家查爾斯·金斯利。在《水孩子》中，他寫出了工作發(fā)展帶來的不好，那就是環(huán)境。
《水孩子》就像一個神奇的小河，里面有仙女，有水孩子；有龍蝦，有小魚…… 一切都那么神奇！
水孩子讓我明白，做什么事都要有勇氣，知難而進(jìn)，才能把事情給做好。
讀了《水孩子》后，我更多的感受是保護(hù)環(huán)境，不要讓小河再臟，不要讓花兒再少，不要讓垃圾再多了！如果這樣下去，地球就完了。如果全世界每個人都栽一小片草、一棵樹，撿起一個垃圾，那地球不到一會兒的功夫就變成一個綠色星球了！
水孩子，你給我的感受真多！我一定要同你一樣，向你學(xué)習(xí)！
勇敢、自信、執(zhí)著、善良，是通向成功不可缺少的東西，丟掉哪一樣都不行。
《水孩子》讀后感4
今天我看了《水孩子》這本書，這本書講的是一個個心慰的故事，一個個處目驚心的故事。
湯姆是一個掃煙囪的小孩，他不認(rèn)識字，也不知道他爸爸媽媽叫什么。生活中只有掃煙囪、挨餓、被打是家常便飯。有一次老板帶湯姆去約翰爵士的.莊園，叫湯姆去掃煙囪的時候，在煙道迷路了，來到了一個小女孩子的房間，老保姆以為他是小偷，就想捉湯姆，所以湯姆一直逃跑把保姆甩了，老保姆然后問了主人艾利說：“那個人有沒有偷東西？”主人說 “沒有��！”然后老保姆派人去找湯姆。這時候，湯姆下山的時候很渴需要水，到了小溪，然后一喝水仙女把湯姆變成水孩子，接著在水里睡著了漂到很遠(yuǎn)的地方。同時湯姆這邊在仙女的幫助下來到了大海，湯姆問了很多動物終于知道了個很多水孩子的地方。湯姆來到了很多水孩子的地方。在那別交了很多好朋友也明白了很多道理。
這一本書讓我明白了苦近甘來的意思，讓人感動。
《水孩子》讀后感5
《水孩子》這本書它不僅輕松幽默，還能給人啟示。
我讀過這本書后使我懂得了這本書不但是一本非常有趣的書，它更是一本真正有益的書。
通過這本書他告訴我，使我知道了一個有缺點的孩子如何變成一個真正勇敢的男子漢，是水孩子那種自強不息的精神使我知道了要客服一切困難才能走向堅強。只有意志堅強的人才能到達(dá)勝利的'彼岸。
通過水孩子這本寓言故事，我知道我要像水孩子一樣自己處理任何事情，自己勇敢承擔(dān)責(zé)任，我要用真誠去感化別人，我還知道了愛心是救助一個人的有力武器，我還明白了我要做一名熱愛勞動，樂于助人，勇敢正直，心胸開闊，用愛心包容一切的愛心少年，我立志今后一定要做一名善良，勇敢，勤勞，對社會有貢獻(xiàn)的好少年。
《水孩子》讀后感6
我用了幾天時間，讀完了《水孩子》這本書。
我對這本書充滿了興趣。書的內(nèi)容是這樣的：有一個窮苦的掃煙囪的孩子叫湯姆，他只和一個兇殘的師傅相依為命。他一直過著被師傅虐待的生活。
他有很多缺點，是個很壞的孩子。有一次掃煙囪的時候，他被當(dāng)成了小偷，他逃進(jìn)了河里，被仙后變成了水孩子。變成水孩子后，他可以陪蜻蜓說話，和小魚玩捉迷藏……他過上了無憂無慮的生活。
不久，他踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，走了很長的路，終于來到了大海。在懲惡仙人的幫助下，他改掉了壞毛病，并且不計前嫌地解救了師傅，最后變成了一個正直勇敢的'小伙。
讀了這本書，我懂得了一個道理：人與人之間要友好相處，要懂得寬容，要象湯姆那樣大度，使他的師傅改過自新。今后我一定要改掉我的缺點，做個大家都喜歡的好孩子。
《水孩子》讀后感7
《水孩子》這本書講的是：一個掃煙囪的孩子湯姆，被他的師傅葛林傷害。有一天，他們碰到了一位仙女變成的愛爾蘭女人。在仙女的指導(dǎo)和保護(hù)下，湯姆變成了一個水孩子。在經(jīng)歷了許多許多的奇怪的事情之后湯姆該正了很多之前的.壞毛病，他的師傅葛林也收到了他應(yīng)該有的懲罰。湯姆變成了一個真正的男子漢。
這本書重點是寫湯姆經(jīng)歷的事情。這些事情主要通過故事的寫法來告訴我們：每一個人都要去自己不喜歡去的地方，做自己不喜歡做的事情。當(dāng)你做完這些你自己不喜歡做的事情，你自己便會的到幸福。相反，如果你只做你喜歡做的事情，那么你就會變得連野獸也不如。
《水孩子》是一本有趣的書，也是一本有益的書。如果你想長大，就到外面闖闖吧。
《水孩子》讀后感8
我讀了《水孩子》這部英國近代童話，書中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽，跟著師傅格蘭姆斯去哈索沃莊園中掃煙囪時，一個偶然的遭遇讓他變成了一個四英尺長，“死不了”的兩棲孩子——水孩子。在仙女的.指導(dǎo)下，他去了世外仙境，做自己不愿意做的事，歷盡了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個善良、可愛的孩子。
湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學(xué)習(xí)；他那不怕困難，敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖仓档梦覀冃Х隆?/p>
現(xiàn)實生活中，有些人總依賴別人，缺乏和困難抗?fàn)幍挠職�，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。
我一定要向湯姆學(xué)習(xí)，要做一個勇敢、好學(xué)、勤奮、誠實的人。不能做不講信用、自私、打架、撒慌、逃避責(zé)任、頑劣的小孩子，因為小孩子不能有這些習(xí)慣和毛病，如果有了這些會變成壞人的。
《水孩子》讀后感9
今天我讀了《水孩子》這本書，故事的內(nèi)容是這樣的：掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗之后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。
文中的`湯姆，一開始是一個很調(diào)皮很愛搗蛋的孩子，到了最后，他變成了一個非常有愛和善良的水孩子，所以我想，只要我們努力，到最后一定有很好的結(jié)果。
《水孩子》讀后感10
這個暑假，媽媽給我買了一本書，叫《水孩子》。我一看書名就想：“世界上真的有水孩子嗎?水孩子是不是用水做的呢?那水做的孩子是不是透明的呢?”帶著這幾個奇怪的疑問，我拿起書，津津有味地看了起來。
這本書講的是：一個掃煙囪的男孩湯姆，從小受盡了師傅格林姆的欺負(fù)，在無意中變成了像水蜥蜴一樣的'水孩子。從此，湯姆過上了無憂無慮的、新奇的水中生活。他認(rèn)識了許多各種各樣、五彩繽紛的水動物，還認(rèn)識了許多水孩子們。后來，經(jīng)過仙女的教導(dǎo)，他成為了一個出色、優(yōu)秀的男子漢，還發(fā)明了許多有用的東西，成為一個科學(xué)家。
這本書告訴我們做錯事要勇敢說出來，只有自己才能挑出自己身上的壞毛病。我們要做一個在污濁環(huán)境下保持著清醒的頭腦，不被染上壞習(xí)慣的人。我們要勇敢的面對困難，不要輕言放棄，要像水一樣清澈透明，要像水孩子一樣知錯就改，勇往直前，做一個正直、善良、勇敢的人。
《水孩子》讀后感11
《水孩子》是由金斯利寫的。
金斯利，英國作家，牧師。出生于德文郡，畢業(yè)于劍橋大學(xué)。1860年至1869年擔(dān)任劍橋大學(xué)的歷史教授。1873年成為英國女王的牧師。金斯利熱衷于社會改良，寫過兩部反映工人困苦生活的小說《酵母》。不過，其作品中最具影響力的還是兒童圖書，其中以《英雄們》《水孩子》最著名�！端⒆印穼构蛡蚝⒆忧鍜邿焽璁a(chǎn)生重要影響。
小湯姆從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次，和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是小湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，小湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動物搗蛋，后來在仙女的'幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自已喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自已，鼓起勇氣去幫助自已的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗之后，他終于變成了一個善良，可愛的水孩子。
小湯姆是個可憐的孩子，經(jīng)常被師傅打!但是，小湯姆很善良，最后還是幫助了自已的師傅!
《水孩子》讀后感12
這個寒假，我閱讀完了《水孩子》這本書。
《水孩子》這個故事講的是一個掃煙囪的男孩湯姆掉到了水里睡著了，醒來以后自己就變成了水孩子。聽說海里有別的水孩子，湯姆就去了大海里，堅持不懈的.去找他們。找到以后“自作自受”仙女和“好心好報”仙女負(fù)責(zé)管理水孩子們。后來，艾麗成了水孩子們的老師，艾麗看見湯姆以后他們都覺得非常開心，湯姆想去艾麗家看一看，艾麗說：我們?nèi)枂枴白宰髯允堋毕膳��？墒恰白宰髯允堋毕膳畢s說想去那里就得幫助你不想幫助的人，于是他就去幫助格里姆斯，他走了三年終于找到了格里姆斯，就幫助了他。等到他回到水孩子之家，發(fā)現(xiàn)艾麗正在等著他呢！
讀了這個故事以后，我知道做事情一定要堅持，像湯姆一樣，為了找水孩子們走了很遠(yuǎn)，為了去找格里姆斯也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。還讓我明白做事不能半途而廢，如果你做事半途而廢，不管你做多少遍都是沒有用的。做事情一定要堅持不懈哦！
《水孩子》讀后感13
最近，我讀了一本書，名字叫做《水孩子》。作者查里斯·金斯利是19世紀(jì)英國著名的作家、詩人，《水孩子》是他的代表作之一。
《水孩子》講的是在英國一個大城鎮(zhèn)里，住著一個叫湯姆的掃煙囪的貧困小孩。他跟隨兇惡的師傅去掃煙囪，受盡虐待。一次湯姆跟隨師傅去一戶人家掃煙囪，結(jié)果闖下大禍，嚇得他到處跑，最后是一位仙女救了他，把他變成了一個水孩子。湯姆在小河中洗去自己身上的.污垢后，增長了不少知識。開始，湯姆還經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，后來，在仙女的幫助下，湯姆經(jīng)歷了各種考驗，克服了種種困難。他鼓起勇氣救出了關(guān)在監(jiān)獄里的師傅，自己最終變成了一個善良、勇敢、勤勞的好少年。
讀完了這本書，我深深地被湯姆那堅強不屈、樂觀面對生活的小心靈打動了。我決定，從現(xiàn)在開始做一個像湯姆一樣的好孩子，正確面對自己的缺點和不足，及時改正錯誤，努力學(xué)習(xí)，長大后做一個對國家有貢獻(xiàn)的人。
《水孩子》讀后感14
《水孩子》是一本非常不錯的童話故事書，讀完了這本書，我深刻的體會出了這個道理：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。
《水孩子》這本書主要講了一個可憐而又樂觀的掃煙囪的男孩湯姆，在一系列的故事發(fā)生后，成了一個水孩子，在仙女們的正確指引下，又經(jīng)過了一次次嚴(yán)峻的考驗后，長大成人，并且成為了一位科學(xué)家。曾經(jīng)對他不好的師傅也棄惡從善變成了好人。讀了這本書我感悟很深，覺得即使是個聰明的、很正派的小孩在不良的環(huán)境中生活久了，也會變壞的。一個小孩的成長需要很多正確引導(dǎo)者。比如文中的仙女她就是湯姆最優(yōu)秀的引導(dǎo)者。她讓湯姆少走不少彎路，最終湯姆成了一個對人們有用的人才。那么我的正確引導(dǎo)者當(dāng)然就是尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、可愛的.奶奶還有美好的生活環(huán)境和優(yōu)越的社會制度。
今天我們要在美好環(huán)境中快樂成長。讓我們少走彎路，甚至不走，勇往直前。我們會成為祖國最有用的人才的。我要像湯姆那樣，做一個勇敢、懂事的孩子。有錯誤要及時改正，不應(yīng)該逃避。
讓我們一起讀《水孩子》這一本書，一起做一個勇敢的好孩子吧!
《水孩子》讀后感15
《水孩子》里的湯姆，他從小失去雙親，整天在煙囪里爬上爬下，清掃煙灰，但是他一直堅持自己內(nèi)心的抗?fàn)�。他的師父�?jīng)常罵他、打他，可他依然樂觀、勇敢地面對生活。他經(jīng)過努力，最后變成了“死不了”的兩棲孩子。
湯姆得到的教導(dǎo)是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個男子漢的'話，就必須到外面的世界去闖一闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己玩火就燙痛自己的手指頭……
我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強不屈、樂觀面對生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻?/p>
現(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越，卻養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，特別是缺乏和困難抗?fàn)幍降椎木�，如果我們能和湯姆一樣，那么，還會有什么困難能難倒我們呢?現(xiàn)在不管是我們的生活條件，還是學(xué)習(xí)條件，與湯姆比起來，不知要優(yōu)越多少倍，我們能有什么理由不好好生活和學(xué)習(xí)呢?
讓我們向湯姆學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他的勇敢和堅強。