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《偷影子的人》讀書心得 15篇
有了一些收獲以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的《偷影子的人》讀書心得 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《偷影子的人》讀書心得 1
記得有一個成語叫做“形影不離”，形:身體。影:身體的影子 。指身體和自己的影子相依相伴，永不分不開，形容彼此關(guān)系親密。
法國的馬克*李維在這本書里，卻把影子和形體分開了。不但如此，游離于身體之外的影子還有了自己的思想和語言，在適當(dāng)?shù)臅r候還會表達(dá)自己的意向。
一開始看的時候，老覺得這本書只是一本兒童讀物，充滿了童貞和童趣。硬著頭皮讀，卻越來越發(fā)現(xiàn)了它的與眾不同:這是一本描繪心靈成長的圖書哎~~
主人公曾經(jīng)是個文弱的孩子，有點近視，有點內(nèi)向。在學(xué)校生活中，時常要受到馬格(校園生活中的暴力代表)的欺負(fù);在家庭生活中，雖然受到了媽媽無微不至的關(guān)愛，但是隨著同樣愛他的父親的離家而去，使他陷入了深深的自責(zé)，以為是因為自己做的不好才造成這樣的結(jié)果。
就是這么一個內(nèi)心敏感而善感的孩子，他在渴望雄起，渴望友誼，渴望情愛中，無意發(fā)現(xiàn)了自己的特異功能:在強(qiáng)光下，可以能偷去別人的影子，跟隨著原本的主人，窺視他的秘密和內(nèi)心……
他沒有為之興奮，卻因為環(huán)境和家庭的關(guān)系，陷入了深深的恐怖中。直到有一天，影子對他說:“為每一個你偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托�！睆拇�，他的人生開始了改變。
小時候的故事有小道理，長大的故事有大道理。主人公在海灘上遇到了一個又聾又啞的小女孩克蕾爾，在生活中他得到了一個值得傾心的朋友呂克，在長大后又認(rèn)識了美麗的蘇菲……其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路，再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個故事很耐人尋味，有時候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實職業(yè)本就無貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運的。所以我覺得呂克做得很對，這也是他成長的象征。而男孩放棄蘇菲，精選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過這次體現(xiàn)在愛情上，感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩，但對于男孩來說更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯誤判斷導(dǎo)致做錯了事，但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過錯和自己真正想要的女孩是什么樣子時，他放棄了現(xiàn)在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無果而終，但是他知道他必須得這么做。其實蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。
作品給我們講述了一個美麗而凄婉的故事，滿是愛情、友情還有親情的糾葛，滿是愛與被愛的感動。 “你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你�！钡阶詈�，一段青梅竹馬的故事，一個充滿溫馨的結(jié)尾，讓我們?yōu)槊利惖?浪漫留下喜悅的淚水……
我們的影子在哪里?
它，也惦念著我幼小生命中的那個可愛的“克蕾爾”嗎?
它，也牢記著我生命歷程中曾經(jīng)的那些感動嗎?
它，也能遇到能讀懂我心靈密碼的知音嗎?
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！鄙痰倪@句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費時間。
《偷影子的人》讀書心得 2
“你偷走了我的影子，不論你走到哪里，我都會一直想著你”。看到這句話大家一定會以為這是一本純愛情小說吧，在我的眼里它是一部描寫兒童心理成長歷程的小說，細(xì)細(xì)讀一讀能夠喚起我們童年記憶和已經(jīng)深埋在心底的或已經(jīng)快要忘卻的童年曾有過的夢想。
小說中的主人公“我”因為12月份出生而比同班的孩子早讀六個月，雖然爸爸媽媽為此而感到自豪，而我卻為此懊惱，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)、排擠。而每次回家，媽媽總用向來都對的語氣跟我重復(fù)：“你看吧!一切不是都順利度過了嗎?”現(xiàn)實生活中不就是有許多父母把自己的意志凌駕于孩子之上，而全然不固顧孩子的感受嗎?就是這樣一個在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒。偷了同學(xué)馬格的影子知道了愛欺負(fù)人的馬格生活在一個冷漠的家庭，父母從不在乎他一天過得如何，只要有學(xué)校接管他們的兒子，讓他在學(xué)生餐廳吃午飯、傍晚才回家，他們就滿意了。這讓男孩感到非常難過。
偷了警衛(wèi)伊凡的影子，因為從小總被父親用皮帶的抽打得緣故，伊凡害怕夜晚，總是把百葉窗關(guān)起來，以確保夜晚不會溜進(jìn)來�？磥硗炅粝碌膫壑钡匠赡暌矡o法愈合。我們的孩子正處在快樂的童年時期，我們要呵護(hù)這些幼小的心靈，至少讓他們的學(xué)校生活中留下快樂的影
子。無意中重疊了又聾又啞 的小女生克雷兒影子，知道總是獨自來一人來到自己的避難所—一座廢棄的燈塔的.克雷兒，忍受著旁人異樣的眼光，渴望著和被人一樣能發(fā)出悅耳的聲音，沒有朋友她很孤獨，影子總是在大喊“救命呀!救救我!”在我們周圍有許多需要幫助的孩子，我們是不是聽到他內(nèi)心深處的聲音了呢?影子們對男孩說：“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部寄托�！边@不正是每個孩子心里面對我們說的話嗎?
就是這樣一個充滿溫情的孩子卻生活在一個缺失父愛的家庭里，男孩的父親在男孩小的時候就離開了自己和媽媽，他不能理解的是兩個曾經(jīng)那么相愛的人為什么會分開，母親的眼淚，父親的背叛在于男孩不能了解，既擔(dān)心母親傷心，又克制不住的想念父親，男孩總是希望父親能夠回來看看他或者給他寫寫信，他多么的渴望見到自己的父親，當(dāng)他受欺凌的時候，當(dāng)他挨罵的時，。當(dāng)他無助的時候，多么渴望得到父親的支持和幫助，文中寫道：“管他呢，就算我不知道爸爸住在哪里，就像寫信給圣誕老公公，我投了信，沒有地址，沒有郵票。”看到這里的時候，心挺疼的，對一個孩子而言，家庭的美滿是最基礎(chǔ)的，在家庭中爸爸媽媽的作用缺一不可，在現(xiàn)在的家庭中有多少這樣的單親兒童呀!這是一本在法國首印45萬冊，位列全年銷量排行榜總冠軍的書，作者馬克。李維是全世界擁有最多讀者的法國作家，法國媒體驚嘆：“銷售得比影子消失的速度還快!”這就是我推薦個大家的書《偷影子的人》。
《偷影子的人》讀書心得 3
最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光——偷影子的人。
如果頭天晚上流淚，第二天鐵定賴床，今天早上我8點才爬起來，卻保持著滿足的欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷，含淚回味中更多了一份對于溫婉的感動。 飽滿的童年記憶 很多人追問為何學(xué)了藝術(shù)教育卻沒有堅持這份工作，多是以“沒有想過謀生，只是想可以帶著兒子漫無天際的作畫”為答。不過也這是我最真切的感受，一直固執(zhí)的認(rèn)為沒有想象力的童年是極其灰暗的，而激發(fā)兒童想象力最好的方式則是涂鴉，五彩繽紛的世界在他們面前一點點展現(xiàn)，直到生活的終點……
整部小說最喜歡的還是主人公的童年，如夢幻一般，充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前�；夭蝗サ脑�(jīng)，也只因為曾經(jīng)無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動我的多是細(xì)節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過，或者是類似經(jīng)歷的。 主人公因為12月出生早上了半年學(xué)，成為班級中最弱者，我想到電視劇《手機(jī)》中嚴(yán)守一奶奶去世的遺言，讓嚴(yán)實晚上學(xué)不要學(xué)他爸爸那樣在班級里因為弱小受人欺負(fù)。
而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛，不自覺的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。 從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關(guān)系，因為影子勾畫成一個豐富多彩的童年，愿，在這里，你也可以讀到你自己。 美妙的親情 有一天她小心翼翼地擦拭茶壺，一邊對著它說話，最后把茶壺放回陽臺時，不但祝它有愉快的一天，還把壺嘴轉(zhuǎn)向外，讓它欣賞風(fēng)景……
有這么一個有愛的.媽媽，生活怎么會不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，“媽媽”離開消息傳來，我就開始流淚了，含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛，也是主人公一輩子的痛，我能理解那種渴望長大的年紀(jì)卻因為想給爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開，可是我不知道為何媽媽會儲藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛以及“爸爸”離開的決然。
不知道是不是教育的背景，我很失望于有未成年孩子的婚姻破裂，大人怎么都行，但是孩子的內(nèi)心，誰來關(guān)注呢？ 愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心。 關(guān)于愛情的篇幅很多，可是我希望是你自己感受的，至于我的，我只想說：我不能用風(fēng)箏寫出“我想你” ，可我會靜靜的等待……
《偷影子的人》讀書心得 4
我的影子，可能向你透露了什么秘密。
“你看著吧，一切都會順利度過�！�
“隨著時間流逝，很多事情最后可能都會迎刃而解�！�
誰說不是呢。無論發(fā)生什么時間又不會停下。該發(fā)生的依舊會發(fā)生只不過你不知道會何時發(fā)生，會如何發(fā)生。就如“我”放不下的靈魂伴侶克萊爾，終會相遇。
馬克，如果沒有去醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，沒有去體會這他曾癡迷的生活，也許。也許發(fā)生什么我又怎敢臆測。還有蘇菲，難以捉摸也不想捉摸的細(xì)膩的喜歡和愛。還有惡霸馬格，還有那些家長，小說的結(jié)局看起來很美滿，無論對誰。確實如此，我們每一刻的當(dāng)下，不應(yīng)該都是很完美的時刻嗎。
還有伊凡�！拔摇眴栆练玻憔烤故钦l。伊凡說，“這取決于你的.定義�！�。你究竟是誰，我又是誰，我的影子，還有你的影子，都是誰。伊凡還說，
“最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光�！�
從頭到尾很平凡，也有些時候那么煽情。多好。
突然一想，“我”，馬克，和馬格三種人生軌跡。至少保證行善，至少要有念想，至少心懷未來。
《偷影子的人》讀書心得 5
一個老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因為有一種特殊能力而強(qiáng)大——他因“偷別人的影子”而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。
這種能力從童年伴隨他到長在成人，在這個過程中，我們可以看到男孩一生中的辛酸路程。
童年時，男孩一直視伊麗莎白為自己的“真命天女”，卻發(fā)現(xiàn)她并不像自己以為的那么單純、純真、善良，于是他感到很失望。后來男孩跟媽媽去海灘度假時遇到了聾啞女孩克蕾兒，他從克蕾兒的影子中看到了她的自卑，于是男孩便竭盡全力去幫助她，溫暖她，他們還約定了之后每年都要相見，只是后來因為某些原因，男孩沒有實現(xiàn)承諾。長大以后，男孩認(rèn)識了護(hù)士蘇菲，他們之間發(fā)生了一段類似于愛情的交往，中間離離合合，最終還是沒有在一起。經(jīng)歷了與蘇菲的分離后，男孩最愛的母親也辭世了，這致使男孩痛不欲生，好在最終他找回了克蕾兒并與其相愛。
小男孩一直很討厭在童年時一直欺負(fù)他的馬格。因為一次意外，小男孩與馬格互換了影子。馬格的影子對小男孩說：“你知道身為一個笨蛋的影子的'感覺嗎？根本是苦不堪言，我再也受不了了。我從小就覺得痛苦，但越長大越受不了。其他影子，尤其是你的，都會嘲笑我，你真該知道你的影子又多幸運，真該知道你的影子對我有多盛氣凌人，這一切只因為你與眾不同。”
“其他的影子一直說我們沒得選，終此一生只能成為一個人的影子，必須那個人有所改變，我們才能提升。跟著馬格，我不會有什么光榮的未來，這不用多講你也知道�！弊x這里時，不免有些心酸。我們的人生也只有一次，如果不一直往好的方向改變，就連影子也會深深的嫌棄我們吧。
《偷影子的人》讀書心得 6
能夠與他人的影子交流，能夠傾聽他人的聲音，這種文章，在中國文學(xué)界，很可能會被寫成一部奇幻小說。從實用主義的角度來看，它就像一個BUG的存在。
然而馬克·李偉用他細(xì)膩的筆觸，超出常人的生活感悟和溫情的脈絡(luò)，為我們奉獻(xiàn)一碗沁人心脾的“雞湯”。不同于別的文章，李偉的小說，沒有虛偽的面紗和說教，在故事中將“雞湯”的香味帶入讀者的胃里，讓人垂涎三滴，不知不覺中陶醉。
“我”和父親、母親的感情是文章從頭到尾的一條線。父親對我的.愛和母親對我的愛是矛盾而又交織的。
從前，“我”以為父親不愛我，但我不知道父親一直在暗中關(guān)注我，即使他躲在籬笆后面。
從前，母親對“我”的控制使“我”困惑，但偉大的母愛卻是從小到大常伴吾身。
小時候，很難理解父母對“我”的愛，但隨著漸漸長大，“我”逐漸理解父母對我的愛。
正如這篇文章所說，“當(dāng)我們還是青少年的時候，我們總是夢想有一天離開我們的父母，但有一天，父母離開了我們。所以我們只能夢想有那么一刻，回到父母的屋檐下生活，抱著孩子，不害羞地告訴他們，我們愛他們，以便讓自己的安心依偎在他們身邊�！�
“我”和伊凡，呂克的友誼是文本中的另一條線，聽懂他人的影子，傾聽影子說什么，為他們解決生活中的問題，收獲友誼。這怎么是偷影的能力?這是 人生導(dǎo)師的能力;偷的不是影子，偷的是寂寞和迷茫。
“我”和克萊爾的愛情是主線(好吧，我自動忽略了蘇菲和伊麗莎白)，那個童年中放風(fēng)箏的聾啞女孩，在那個藍(lán)天下許下的諾言，終于在一個幸福的結(jié)局中實現(xiàn)了。
在我們的生命中，我們總會在茫茫人海中遇到那個人。雖然我們最終可能無法“永不分離”，但“初見”的美好將羈絆我們的一生。
《偷影子的人》讀書心得 7
我的童年就在那里，帶點憂愁又有點悲痛�？粗F(tuán)體一個個組成，我不屬于其中任何一個，得不到微笑、擁抱，沒有一絲假期過后重逢的歡樂跡象，可沒有對象可傾訴我的假期生活。
這一夜，就連掛在窗戶上的窗簾也紋絲不動，萬物皆懼，不敢驚擾籠罩房子的整片寂靜，連藏身在帷幔褶皺里的影子也不敢妄動。
也許，就是因為她在信中寫到，她最大的心愿就是我將來能開心的茁壯成長;她期盼我找到一份讓自己快樂的工作，不論我在人生中做出什么選擇，不論我會去愛或是被愛，都希望我會實現(xiàn)所有她對我寄予的期望。
我的筆停頓在半空中，我的腦海也同樣一片空白——我不知道爸爸的地址。突然意識到我竟然不曾注意到爸爸住在哪里，成為諸多打擊中的一擊……
她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀(jì)總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海里，只要閉著眼睛，想著他們，就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐，仿佛我們對他們的愛，能讓時光停頓。
生命中某些珍貴的片段，其實都來自于一些微不足道的小事。
我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是一個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。 大概內(nèi)容：
小男孩由于入學(xué)年齡小，老被班上大他兩歲的男同學(xué)欺負(fù)。在他不到八歲的'時候，爸爸又因外遇而離開了他們母子。為此，小男孩曾深深地自責(zé)，以為是他不夠好沒有留住爸爸。他聽媽媽的話，想念爸爸，內(nèi)心非常孤獨。偶然他看到自己的影子異樣并試著和影子對話，跟著影子而探聽到別人內(nèi)心的秘密。由于他經(jīng)常和影子對話，媽媽看他自言自語為沒能給他一個完整的家而抱歉。
伊麗莎白是他和死對頭同時喜歡上的班上的小女孩。因為他老被欺負(fù)，女孩同情弱者開始與他走得近些。后來因為影子的求救他在大火中救了一個校工，并因此競選上了班長。而死對頭變得沮喪孤立卻贏得了伊麗莎白的芳心。
一個暑假，媽媽帶他來到海濱小鎮(zhèn)。他遇到了有著一雙水靈靈大眼睛的克蕾兒，但是她不會說話，卻能通過放風(fēng)箏在空中用手語表達(dá)。小姑娘長得很美，笑起來卻發(fā)出鴨子一樣的嘎嘎聲。他不忍傷了她的自尊而告訴她笑起來像大提琴發(fā)出的聲音。青梅兩小的年紀(jì)，彼此的初吻相悅。短短六天結(jié)下了一生的情緣······
沒有驚險刺激的情節(jié)，也沒有激情四溢的華麗語言，作者靠的是藝術(shù)的真實來引人入勝的。 作者娓娓道來，細(xì)致而簡潔的把讀者帶進(jìn)童年、少年、青年的精神世界，讓人興奮、手不釋卷。主人公可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。與影子的對話，其實就是與心靈的對話。讀懂自己，才能讀懂別人。
《偷影子的人》讀書心得 8
什么是愛？如何去愛？這個問題無疑是一個最簡單而又是最難的問題。
《偷影子的人》正是這樣一本小說，作者用溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格，將親情、愛情、友情為讀者娓娓道來。小說講述的是一個老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱男孩，在一次偶然的機(jī)會下，發(fā)現(xiàn)自己擁有一種特殊能力：他能“偷別人的影子”，從而能看見他人心事，傾聽人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。
令我印象最深的，莫過于男孩的母親。她的丈夫，也就是男孩的父親，在男孩童年時代背叛了這個家庭，與另一個女人重新組建了家庭，從此這個家庭不再有父親一詞的存在。起初，她無法承受對此帶來的打擊，卻又知道自己不得不走出這悲傷的陰霾，她無法逃避甚至改變這殘酷的現(xiàn)實，為了她，為了她的孩子，都必須要振作起來。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她總是偷偷的抹著眼淚。花綻放又凋零，她總是疲備的回到家里。在這已是要支離破碎的家庭里，盡力彌補(bǔ)著孩子內(nèi)心父親這個位置的.空缺。歲月靜好，卻又總是不依不饒的離去，經(jīng)歷了歲月的蹉跎，她已是一個白發(fā)蒼蒼的老人。為了讓孩子不失去她，他隱藏了男孩父親在離開后給男孩寄來的信件。為了不影響兒子平靜的生活，在一個靜謐的夜晚悄然離去。
這嘗不是一種愛？一種母親對孩子無私的愛？漫長的人生路途中，愛就在你的不經(jīng)意間默默綻放。愛，無法觸及之，卻能感之。愛，不一定令你潸然淚下，確實內(nèi)心最柔軟的部分。愛，就在你的身邊，無處不在，只等待你去發(fā)現(xiàn)。不要認(rèn)為你缺愛，當(dāng)你回眸發(fā)現(xiàn)，你就是最幸福的。
《偷影子的人》是一本送給所有缺愛或在愛中迷失的人們的小說，愿人們都能互相傳遞愛，感受愛，相信愛并且珍惜愛，讓愛成為點亮他人困境的光芒，讓愛動起來！
《偷影子的人》讀書心得 9
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀，一段進(jìn)行中的不完美愛情，這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。原本我訂的并不是這本書，但我要的那本書被人拿走了，機(jī)緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》，并讓我認(rèn)識了這位大師。真正的高手，總是在平淡的題材中見真章，因為人人都有的經(jīng)歷，人人都體會過的情感，并不是那么好表達(dá)，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克?李維，就是這么一個大師級的人物。
“一個會用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。
太陽升起，我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，無視于我的羞怯，我摘下眼鏡，模仿影子的動作�！边@是書220頁中的一段文字，書中還夾著一張明信片，配合明信片中的這段文字“愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心�！备杏X真是美極了。
“一個老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強(qiáng)大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒�！边@是對書中主人翁的.一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構(gòu)了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強(qiáng)大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。
《偷影子的人》讀書心得 10
享有盛名，但名不副實。這本書想表達(dá)男主善良，關(guān)愛其他虛弱影子，幫助影子的主人擺脫困擾。多虧他能和影子交談，救了伊凡，明白了小男孩失去兔子的痛苦，理解了媽媽離異的無奈，懂得了無人照料的老奶奶的心酸。這本書用很溫暖的筆觸，想深入淺出的表達(dá)親情，友情，愛情，引導(dǎo)我們多多關(guān)注兒童及孤寡老人的`心理健康。立意挺好，可惜，太面面俱到，反而寫的都不深。扣一星。
另外給男主騎驢找馬的愛情觀扣一星。他答應(yīng)克蕾兒會回去看她，但并沒有。長大后沒有很愛蘇菲，又和蘇菲在一起。兩個都想要，兩顆心都傷害。
最終男主和他爸一樣，打著愛情的借口，傷害了一直陪伴自己的人。他爸追求真愛，甩下了孤兒寡母重新組建家庭。男主吻了蘇菲，又帶她回家見媽媽，可等自己初戀真命天女出現(xiàn)了，立刻冷淡了蘇菲，逼著蘇菲提出了分手。男主追自己的愛，可是，蘇菲也想和愛的人在一起，不是么？心疼下莫名其妙當(dāng)了備胎的蘇菲。
HEBE唱著，不確定就別親吻，感情很容易毀了一個人。
親愛的孩子，如果你感受到的不是愛情，就不要輕易開始，讓她感到希望。別等到自己初戀出現(xiàn)，又讓她徹底失望。
《偷影子的人》讀書心得 11
我用了一個星期的時間，閱讀了法國作家馬克。李維《偷影子的人》這本書。這本小說帶給我一種治療人心的感動。整篇小說是以第一人稱來寫作的。作者賦予主人公一種神奇的力量，那就是能把自己的影子與別人的影子交換，并且還能從別人影子中感知到別人悲傷的內(nèi)心世界。
在主人公童年時過得并不順心。在學(xué)校內(nèi)總是被高大的同班同學(xué)馬格欺負(fù);父母又緊接著離婚。主人公曾一度失去勇氣，他懷疑自己是否就是父母離婚的理由，懷疑自己能否在每一個月黑風(fēng)高的夜晚戰(zhàn)勝恐懼。在他的生活中，馬格的影子附著于主人公的身上，是他的影子告訴他，你是一個多么特別的人。他的影子之所以不愿意呆在蠢蛋馬格身邊，是因為主人公愿意為了自己內(nèi)心的恐懼而變成一個勇敢的人，即使直面身材比他高大三倍的馬格去競精選班長也在所不惜。
同時，主人公是一個能理解“愛”的人，他擁有至善至美的品性，他的影子像一面鏡子，在他的影子與別人的影子交匯時，他能讀到別人內(nèi)心深處真正的渴望與辛酸。就如馬格來講，他的父母從來沒有帶給馬格一絲一毫家庭的溫暖，才養(yǎng)成了馬格仗勢欺人的品性。而主人公從影子中明白馬格擁有這樣的家庭，反而會感到一股哀愁，像被悲傷緊緊的套牢。因此這些事情讓主人公深深明白，外表強(qiáng)悍的人，內(nèi)心不一定過得快樂與幸福。每個影子的背后的故事，是需要時間來沉淀與寬宥。
在主人公的青少年時期，一切需要友誼來灌溉。他結(jié)識了好朋友呂克。呂克是一個面包師傅的兒子，他的夙愿是成為一名醫(yī)生，然而呂克的家庭卻無法負(fù)擔(dān)他的學(xué)費。當(dāng)主人公再次回到童年的小鎮(zhèn)時，在談笑之間，他在呂克的影子中讀到了呂克曾經(jīng)的夢想——當(dāng)一名醫(yī)生。主人公勸說呂克去實現(xiàn)他的夢想。因為人生不管從何時都還來得及，童年的夢想讓呂克與主人公在另一座城市的醫(yī)學(xué)院重新聚在了一起。
而最令我艷羨的是主人公從童年到現(xiàn)在的愛情。童年時他和馬格都很仰慕伊麗莎白，這段感情無疾而終。第二段感情是發(fā)生在海邊，起始于主人公與母親去海濱小鎮(zhèn)度假。主人公認(rèn)識了一個聾啞女孩名叫克蕾爾。主人公無意偷取了她的影子。主人公在克蕾爾的影子中，讀到了失去安全感的恐懼，聾啞的痛苦，害怕長大的孤單與對世界的失望�？死贍柲曋魅斯�，深情地說:“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你�！碑�(dāng)克蕾爾與主人公攜手走向海邊廢棄的燈塔，當(dāng)克蕾爾用空氣在空中寫著想念的詩句，當(dāng)他們的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛成8字形，這段感情注定會刻在命運的鎖環(huán)上。
主人公的第三段感情則是從一段曖昧不明的關(guān)系發(fā)展而來的。蘇菲和主人公同時念一所醫(yī)學(xué)院，慢慢的日久生情，甚至主人公還帶蘇菲去見自己的母親，然而主人公卻忘不了少年時期對克蕾爾的承諾，他承諾以后每年暑假回來看他。主人公忽略了蘇菲對他們兩人關(guān)系發(fā)展的渴望。蘇菲說:“你已經(jīng)準(zhǔn)備好了為全世界，甚至為早上才遇到的陌生人奉獻(xiàn)，而我，只是你在暴風(fēng)雨時緊抓的浮標(biāo)，天氣一放晴你就松手�！碧K菲只是主人公人生中的過客，是主人公在沉悶的醫(yī)學(xué)院的一件感情的寄托品，因為主人公對童年的'念念不忘，勝過開始一段全新愛情的旅程。
而在主人公找回童年難忘的真愛之前，他失去了心中最珍貴的人——母親。這也是本書接近尾聲的時候。每個孩子都會幻想有離開父母的那天，而當(dāng)某一天父母離開我們時，于是我們只能夢想著，能否有一時片刻重新變回寄居父母檐下的孩子，能不害羞的抱住他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
在最后本書的結(jié)尾，主人公在克蕾爾的公寓前放飛那只老鷹風(fēng)箏，克蕾爾向主人公撲過去，用風(fēng)箏的手柄在空氣中畫出了三個字:我想你。一個能用風(fēng)箏寫詩的女孩，是多么令人著迷。誠然，他和一位會偷影子的男孩，一個能解讀別人悲傷的男孩，是多么的登對。當(dāng)這個世界上擁有愛的力量，許多相遇的奇跡，就會翩然而至，讓人目眩神迷。當(dāng)我們穿過愛的影子，我們總能找回許多失去的遺憾，找回生命的感動，盡管我們已失去的太多太多。
《偷影子的人》讀書心得 12
開始我還在懷疑，這本書我又要用多久的時間去看完啊。結(jié)果讀了幾頁，發(fā)現(xiàn)這正是自己喜歡的類型，果真對得起“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”這個稱號。全文作者用主人公小男孩的口吻敘述，風(fēng)趣的寫作風(fēng)格，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，足以喚醒人們童年回憶和內(nèi)心夢想。涵蓋了催人淚下的親情、朋友相挺的友情和浪漫感人的愛情，一部典型的溫馨之作。
主人公由于入學(xué)年齡小，經(jīng)常受到欺負(fù)，而他也沒有那份反抗的勇氣，面對自己喜歡的女生伊麗莎白，也只能眼睜睜地看著她投入自己的死對頭馬格的懷抱里。受到好友呂克的鼓勵與幫助，他意外地打敗了馬格，成功當(dāng)上了班長。
一次意外，小男孩發(fā)現(xiàn)自己擁有可以偷走別人影子的能力。對于一個年紀(jì)小小的男孩來說，這無疑是件可怕的事。他害怕被別人發(fā)現(xiàn)小小的身軀卻連著一個高大的影子。他想找人傾訴，而爸爸卻在這時候離開了，留下自己和媽媽相依為命。他傷心并且自責(zé)著，認(rèn)為自己是個沒辦法讓爸爸快樂、讓他愿意留下的沒用兒子。認(rèn)為自己要為爸爸的離開而承擔(dān)責(zé)任。而另一方面，他明白自己已是家里唯一的男人，媽媽需要他，所以他知道自己應(yīng)該堅強(qiáng)，還要變得強(qiáng)大。
某年燦爛的夏天，他在海邊邂逅了克蕾爾，一位又聾又啞的女孩，卻能通過放風(fēng)箏在空中用手語表達(dá)。小姑娘長得很美，笑起來卻發(fā)出鴨子一樣的嘎嘎聲。正是這個女孩，讓小男孩朝思暮想，并與她分享了心中的秘密。青梅兩小的年紀(jì)，彼此的初吻相悅。短短六天結(jié)下了一生的情緣。
這本書給我印象最深刻的是主人公那段浪漫感人的.愛情故事，其次就是他與朋友呂克的友誼。呂克兒時的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，然而受家庭條件的約束，只能繼承父親的面包店當(dāng)面包師傅。主人公鼓起勇氣找呂克的父親談話，并且為他爭取到了追逐夢想的機(jī)會。不過后來，呂克發(fā)現(xiàn)那緊湊的生活并不是自己向往的，他決定回家繼續(xù)當(dāng)面包師傅。而呂克在主人公尋回心愛的女孩的過程中，起著重要的作用。朋友就是在你需要的時候，不管什么情況都會挺身支持你的人。
一個人最重要的是清楚自己的追求，并為此付出努力，時間絕不會成為一個有夢想的人的絆腳石。
《偷影子的人》讀書心得 13
在繁忙的生活中，有誰會回過頭注意自己的影子，我們走在忙碌之中，而影子又是什么心情呢? 《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的第10部小說，講述的是一個瘦弱的小男孩在家庭遭遇變故后意外獲得了偷走別人影子的能力，他通過與影子交談，了解別人不愿與他人分享的脆弱和秘密，并為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
本書通過主人公與幾個主要人物之間的交流、互動以及沖突刻畫出了一個具有不尋常能力卻有一顆平凡善良的靈魂的真實的人，文章以親情、愛情、友情三個方面記述了一個個溫馨動人的故事，從各種角度書寫愛，以最平凡的題材給人最深刻的感動，令人感同身受。 親情，好像一條涓涓細(xì)流，不洶涌也不熱烈，但卻給人最溫暖的甜。我一直認(rèn)為“家人”是個美好的詞匯，親密、安心、讓人忍不住想要依靠。《偷影子的人》中主人公的父母都是愛他的，他的父親雖然很多年沒有見他，但是卻一直默默關(guān)心著他。而媽媽一生幾乎都是為了他而生活。文中有一段文字非常感人：“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而時間換來的卻是父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊�！笨吹竭@里的時候很鼻酸，想到自己突然很有感觸，從剛滿月開始，我就一直在姥姥、姥爺身邊生活，前年冬天姥爺離開了我們，有的時候在家里還會有一種他正躺在沙發(fā)上睡午覺的幻覺，好像還能聽見他打呼嚕的聲音，有時候真的好想抱著他一雙手臂都環(huán)不住的肚子撒嬌，可是，一切都不可能了。“我再也不能看到你，再也不能聽到你叫我的`名字，就像從前每天早上你做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味，再也不能與你分享我的快樂與憂傷。我們再也不能互相傾訴，你再也不會戴夏天的草帽，不能披秋天第一波寒流來襲時你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會在十二月的雪覆蓋花園時點燃壁爐。你在春天還未來臨前離去，毫無預(yù)警地拋下我。在月臺上得知你已不再時，我感覺到一生中前所未有的孤單�！闭娴氖悄蔷湓挘褐挥惺チ�，才懂得珍惜。親情是世界上最無私的感情，珍惜和他們在一起的時光，這才是對他們最好的回報�！吧心承┱滟F的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事�！�
愛情，好像一團(tuán)炙熱的烈火，不含蓄也不委婉，但卻是人最真摯的情。本文中與主人公有愛情糾葛的有三個女生——童年時的同班同學(xué)伊麗莎白、聾啞真誠的克蕾兒、親密好友蘇菲。伊麗莎白是主人公幼時的愛慕對象，當(dāng)時他和班里年紀(jì)最大的馬格一起喜歡她，所以馬格處處欺負(fù)他，但是在競選班長時因為主人公在火災(zāi)中救了警衛(wèi)伊凡，以全班僅差一票的高票數(shù)當(dāng)上班長(馬格投給了自己)。但是后來伊麗莎白和馬格在一起了，一度讓年幼的小主人公很消沉。在一次暑期度假中，他在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩。書的封底寫著這樣一句話：“不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應(yīng)允的愿望�！睙o論中間多少波折，最終他終于和克蕾兒在一起，就像他所說的“一個會用風(fēng)箏向你寫出‘我想你’的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她�！碧K菲和主人公有過朋友般的戀情，但是 不是每個戀情都會有美麗的結(jié)局，如果不適合，不幸福就該瀟灑地放手。就像蘇菲說的：“最難過的是看到你和我在一起，你卻顯得如此孤單。我不怪你，但我認(rèn)為我并沒有做錯什么而需要遭受這樣的懲罰，成為隱身門后的女人。我覺得我們還是普通朋友時你更有吸引力，我不想失去最好的朋友，我太需要他的溫柔和真誠。我必須找回從前的你�！比绻f是主人公和蘇菲的戀情是失敗的，那后來蘇菲和呂克就可以說是前途光明了，必要時的放手，是為了更好的未來。
友情，是一杯淡淡的溫開水，不甜蜜也不苦澀，但卻給人最滋潤的心。呂克是主人公的摯友，主人公從不主動偷呂克的影子，因為“從小到大的友誼，是神圣不可侵犯的。”在知道呂克放棄了夢想之后，他決心拯救呂克的夢想，他幫助呂克進(jìn)了醫(yī)學(xué)院，雖然呂克最后看清自己要的是什么，回到了小鎮(zhèn)當(dāng)了面包師傅，但是他們的友誼是經(jīng)得起考驗的。呂克在追求蘇菲前，即使主人公已經(jīng)與蘇菲分手，但是呂克仍然嚴(yán)肅地向他請求了許可。人生中，若是有一個無論發(fā)生什么都不離不棄的朋友，那將是莫大的幸福。
這是本溫柔的書，她像一只暖暖的手，輕輕安撫我們浮躁的心靈。
《偷影子的人》讀書心得 14
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上，給這本書貼上的標(biāo)簽是：“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”，不禁好奇，是怎么樣的故事讓整個法國為之動容，溫情，又是怎么樣的一種情愫?
前前后后，也有一些日子才把整本書看完，小說輕松平淡，沒有百轉(zhuǎn)千回，也沒有波瀾壯闊，以一個有著特殊能力的小男孩為第一人稱描述他成長的故事。不過讀完之后，我應(yīng)該明白了所謂“溫情”，最貼切的解釋可能還是親情。
小男孩是班級年紀(jì)最小最瘦弱的，常常被人欺負(fù)，但他有一項特殊的本領(lǐng)，就是可以偷別人的影子，并能和影子交談。借由這個本領(lǐng)，他可以知道一些朋友們的秘密，并幫助他們。在他還小的時候，爸爸愛上了別的女人，離開了那個家，從此他和媽媽相依為命。
他長大后成為了一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，在一次幫助病人之后，病人的父親緊緊摟著他表達(dá)感謝，那一刻他說他多么希望自己能變成那個找回爸爸的小男孩。我才意識到原來他對父愛的渴望，對父親的想念從未間斷。
讀的過程中，我有些怨恨這位父親，為什么從來不來看他，也不給他寫信。一直到全書的最后，才知道父親在他每次領(lǐng)獎的時候都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，所有父親寫過來的信，母親都藏起來了，直到最后母親打算把箱子給小男孩，可小男孩直到母親去世之后才看到這個箱子。母親在信中希望得到他的原諒，可我想每個讀者包括小男孩一定都會不忍責(zé)怪這位偉大的母親。
書中對于母親失去父親的悲傷并沒有過多的描述，但無論母親以一個什么樣的狀態(tài)出現(xiàn)，或善良，或可愛，或通情達(dá)理，或飽含母愛，都總覺得她身上縈繞著淡淡的憂傷。書中母子唯一的一次深談中，母親說，我從未停止愛著你的爸爸，當(dāng)愛恨交織時，人會做出可怕的事情，一些過后自責(zé)不已的事情。我最不能忍受的不是他離開了我。最讓我絕望的是想到他在另一個女人身邊會過的很幸福。我曾如此怨恨你爸爸，因為我愛他如此之深。他是我唯一交往過的'男人。如果我現(xiàn)在再遇到他，我會謝謝他送給我世上最寶貴的禮物，那就是你。
母親的怨恨，絕望，愛恨交織，都源自于她對父親的深情。以前我看小說，遇到這樣的情節(jié)，我總覺得后面會給父親配上一個悲慘的結(jié)局，比如后面的妻子各種惡毒，又比如家破人亡之后還是之前的愛人不離不棄，總之他會為他的選擇付出各種慘痛的代價。可這部小說沒有，而實際上這可能更貼近事實，有些事情，其實并沒有絕對的對錯，可即便就是真的是錯，也不一定有我們預(yù)想的這種結(jié)局。
母親藏起這些信件，不知她是出于什么樣的目的，可能是不想和他再分享兒子的愛吧，可實際上小男孩從沒中斷對父愛的渴望，但對于母親，我想我們總是不忍責(zé)備的吧。
書中有很多老人都是孤單寂寞，缺乏子女的陪伴。即便是小說的主人公，對于母親其實也是疏忽了，以至于作為醫(yī)生，母親生病也不知曉，直到母親去世。就像書中說的：其實最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光。所以，要好好珍惜當(dāng)下，珍惜身邊的親人，朋友。
最后，我想把以前看到的這段話送給文中小男孩的母親。
《偷影子的人》讀書心得 15
每個人或多或少都有一些對童年的遺憾，有的是因為做錯了一些事，也有的是因為錯過了一些事。當(dāng)我們長大了，意識到那是一種遺憾時，如果給我們機(jī)會去補(bǔ)救，或是去挽回，我們是否努力去做，也驗證著我們是否真的有所成長�！锻涤白拥娜恕分v述的就是一個男孩的從年少時的懵懂到長大后的頓悟，最后找到最初的夢的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的'友情羈絆，也有對愛情看法的逐步成熟和蛻變，當(dāng)然所有的一切都離不開他的特異功能--“偷影子”。
書中的“偷影子”類似于讀心術(shù)，只不過每個人的影子都有獨立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與隱私，也能對主人的一切發(fā)表意見，并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時，就可以跟別人的影子交流--這一設(shè)定的想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩，只不過很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點。這里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說，影子可以表達(dá)自己的東西，而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示，至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取，所以來自影子的信息要更真實、成熟、方便一些。
書中通過偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長歷程的，小時候的故事有小道理，長大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路，再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個故事很耐人尋味，有時候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實職業(yè)本就無貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運的。所以我覺得呂克做得很對，這也是他成長的象征。而男孩放棄蘇菲，精選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過這次體現(xiàn)在愛情上，感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩，但對于男孩來說更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯誤判斷導(dǎo)致做錯了事，但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過錯和自己真正想要的女孩是什么樣子時，他放棄了現(xiàn)在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無果而終，但是他知道他必須得這么做。其實蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費時間。