小學(xué)生暑假讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的小學(xué)生暑假讀后感,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生暑假讀后感1
在這個暑假里,我讀了不少有趣的書,其中最精彩的要數(shù)那《三國演義》。
它講了吳、魏、蜀三國之爭,在故事中讓我認(rèn)識了:神機(jī)妙斷的諸葛亮,老奸巨猾的曹操,小心眼的周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最賞析的是諸葛亮,他上懂天文,下知地理,還用兵如神!幫他的主公劉備破敵無數(shù),最后收獲了大業(yè)。
我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮,想出一個三天做出十萬支箭的不可能的`任務(wù)交給諸葛亮辦,一旦完不收獲可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤算好了對策,用二十只船,幾個助手,借助晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰(zhàn)。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應(yīng)戰(zhàn),只好對著鼓聲的方向放箭。結(jié)果諸葛亮滿載而歸,戲弄了曹操,完成了周瑜給的任務(wù),把周瑜驚得瞠目結(jié)舌,對他的才華心服口服。看得我蕩氣回腸。
我將來也要像諸葛亮那樣,做一個聰明的人。
小學(xué)生暑假讀后感2
讀完了整本書,《小拉米和我的一場談話》給我留下的印象最深,文中的小拉米不斷的問“為什么?為什么?”使他的.叔叔非常無奈,非常生氣,最終將他一個人丟在了大草原上。故事中,兩個人的對話十分有趣,讓我想到了我小的時(shí)候,對世間的一切都充滿疑惑,充滿好奇,不斷地纏著大人們問“為什么?”在故事中,這場問答游戲,擁有不停地提問和想象力的小拉米才是真正的勝利者。我們也要時(shí)刻保持好問的精神,多讀書,多提問,不斷進(jìn)步。
小學(xué)生暑假讀后感3
今天,我學(xué)了一篇課文,叫《一本男生必讀的書》。這篇課文讓我印象最深,受益匪淺。
這篇課文先介紹了這本書的來歷:“我”爺爺傳給父親,父親傳給“我”。又寫了這本書的內(nèi)容:魯濱遜遇海難,漂到孤島上,開始了長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。后面寫了“我”的感受,“我”非常喜歡笛福的一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬倍。最后,“我”說,要把這本書傳給“我”的兒子,我感覺這傳承的不只是一本書,是一種精神,是一種不斷探索、創(chuàng)造,擅長勞動的精神,是一種大無畏進(jìn)取的精神!
正如笛福所說“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬倍。”母親跟我說,確實(shí)是如此。我換牙的`時(shí)候,乳牙沒掉,恒牙就長出來了,母親要帶我去拔牙,我害怕疼不愿去,結(jié)果我下面一塊牙都長歪了,將來我只能去整牙,整牙更疼。
大家不應(yīng)該害怕眼前的困難,要在荊棘叢中開辟我們的道路。大家要有不斷探索、創(chuàng)造,擅長勞動的精神,如此才能到達(dá)勝利的彼岸。
小學(xué)生暑假讀后感4
在這個暑假里,我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》的書,他給我的感觸非常深。
這本書講述了兩個小故事。第一個給我的印象是最深的。
這個故事講述了一個女孩,她和她的幾個好朋友都畢業(yè)了,并且分到了幾所不同的學(xué)校,因此,她們都很傷心。不過這個女孩又漸漸結(jié)交了一些新的`朋友,這又令她重新高興起來。
這個暑假對于她來講是巧克力味的:既感受到了與朋友分別的苦味,又感受到了結(jié)識新朋友的甜味……
每個人都有和朋友分離的時(shí)刻,這就像書中的主人公一樣,在小學(xué)畢業(yè)之際,與多年的好朋友離別是最令人傷心的。但能在中學(xué)里結(jié)識更多的新朋友,卻又是令人開心的。
天下沒有不散的宴席,要離開的總會離開,事實(shí)總是無法逃避的。我雖然明年才會與同學(xué)離別,但我想,畢業(yè)后,我也會擁有那巧克力味的暑假!
小學(xué)生暑假讀后感5
今天,我在家看了一本《木偶奇遇記》的書,書里的主人公是一個小木偶,他叫匹諾曹,很調(diào)皮,但他像很多孩子一樣,天真無邪、頭腦簡單、好奇心強(qiáng),同時(shí)又缺乏主見,沒有恒心,經(jīng)不住誘惑,他為了看戲不惜買掉課本,回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄后,他被迫當(dāng)了看家狗,夜里,他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由…這個故事對我們有很深刻的啟示:一個人只有克服自己的.缺點(diǎn),抵制種種誘惑,才能夠真正的長大,一步步走向成熟。
小學(xué)生暑假讀后感6
一直以為,童書是兒童的專利,但當(dāng)我和女兒一起看完這本《海蒂》時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來一本好的童書也是能打動成年人的。這本書沒有跌宕起伏的故事情節(jié),然而,就在那唯美的語言中,人性的美一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入我們的心靈,直至讓我們感動。我想,這就是文學(xué)的力量。
海蒂,在我們看來是一個多么不幸的孩子,然而,她隱藏了自己的不幸,卻把陽光般的愛灑向了身邊所有的.人,讓他們因?yàn)閻鬯詯郏@就是愛的傳遞。我喜歡這樣的童書,也喜歡自己的孩子看這樣的書。接觸這樣的文字,會讓我們孩子的心變得善良、變得柔軟,會帶著他們飛向明亮那方。這就是最好的教育方式,此時(shí)無聲勝有聲。我相信,當(dāng)你看完這本書時(shí),一定會像書中的海蒂一樣,將愛進(jìn)行到底。
小學(xué)生暑假讀后感7
《哈佛家訓(xùn)》這本書,是母親幾年前送給我的禮物。買回來之后,我開始反反復(fù)復(fù)讀這本書,讀了很多遍,我絲毫沒厭倦,而是更喜歡讀了,或許,這里面是有哪些東西在吸引著我吧!
《哈佛家訓(xùn)》中的每個故事都具備豐富的教育功能和深刻的生活意義,使大家見微知著,還了解了很多道理。在這本書的前言中寫到:所有閱讀這本書的'讀者,無論是青少年,還是成年人,假如由于這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了生活,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那大家就感到心認(rèn)可足了!
在每篇小短文前,上面都會有一個小標(biāo)題,譬如:夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳。我想:這應(yīng)該是幫大家閱讀的吧!每篇文章讀完之后,就會有一個道理給你,叫你了解如何做人,如何走進(jìn)社會,如何改掉不好的習(xí)慣。
總之,讀完這本書,讓我受益非常大,我非常喜歡這本書,它讓我了解了世間的真理!
小學(xué)生暑假讀后感8
今天,我看了《小鹿斑比》的書,書中描述了一頭小鹿的成長故事,從出生一直到成年。小鹿斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿,它非常熱愛大自然,時(shí)刻向往著草原自由的生活,但是偷獵者的出現(xiàn)使得森林危機(jī)四伏,人類對動物的獵殺興趣使斑比一直陷于恐懼之中,也讓它失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導(dǎo)之下離開了同伴,離開了他曾經(jīng)熟悉熱愛的環(huán)境,在森林的深處過起了孤獨(dú)的`生活。我們也可以得到這樣的啟示:人與動物只有和諧相處才能共同生存下去,人與自然都是離不開彼此的。
小學(xué)生暑假讀后感9
今天是星期六,我將伍美珍寫的 ”巧克力味的暑假“這本書讀完了,讀完之后我感覺項(xiàng)心儀非?蓯邸1热缯f她的外號叫:”瓜子臉女霸王“。還有一次她和飛機(jī)上認(rèn)識的叫黃小月的`同校同學(xué),一起去新疆玩,在飛機(jī)上項(xiàng)心儀向?qū)в握f:她和黃小月是”老同學(xué)“。導(dǎo)游便對游客說:這么小的小朋友還有老同學(xué) ? 游客們都哈哈大笑。有位游客對導(dǎo)游說:你可得罪小朋友了。于是導(dǎo)游摸了摸項(xiàng)心儀的頭,項(xiàng)心儀對導(dǎo)游大叫道:不要碰我。這一大叫又引來了游客們笑聲。她多可愛呀 !
說完這些,我來說說為什么這本書叫巧克力味的暑假,因?yàn)樗氖罴倮镉钟刑鹩钟锌唷L鹞艺f過了,下面我來簡單說說苦?嗍且?yàn)樵诖笊衬餂]有水果,而且還很熱。這很像巧克力又甜又苦的味道。
我去年暑假和奶奶去過新疆,也喜歡吃巧克力,所以很喜歡”巧克力味的暑假“這本書。
小學(xué)生暑假讀后感10
剛剛,我讀了一篇課文《我的第一本書》,寫得是一個孩子辛酸的童年,自己家境生活窘迫和一個比自己家還窮的同學(xué)一起讀書,同學(xué)家太窮了沒有錢買書,為了能一起讀書,他將書撕成兩半,同學(xué)看前面他看后面。為了不耽誤學(xué)習(xí),便將后半本書倒背如流了……
讀完這篇課文后,我知道了,在很早已前,有很多孩子都因家里太窮沒錢買書,甚至上不了學(xué)。為了讀書,他們將書倒背如流,即使沒有一本完整的`書,但他們對學(xué)習(xí)仍不放松。從他們的學(xué)習(xí)精神中,我感到很羞愧,我現(xiàn)在不但有很多書,還可以天天去學(xué)校學(xué)習(xí),與他們比起來我們不是很幸福嗎?
從此以后,我不會再"虐待"一本書,也不會不認(rèn)真聽老師講課,過去的知識來之不易,現(xiàn)在的知識也來之不易,為了使未來不在"悲傷"我決定好好學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)的快樂充滿我的大腦。
小學(xué)生暑假讀后感11
這個寒假,我讀了陽光姐姐伍美珍的書《巧克力味的暑假》說實(shí)話,實(shí)在太好看了。這本書寫了一位名叫項(xiàng)心儀的女孩子六年級畢業(yè)后的暑假。畢業(yè)之后,她將要各曾經(jīng)相處的六年級的好朋友分離了,她很舍不得。但幸運(yùn)的是在暑假里,她又認(rèn)識了兩個要好的朋友。
我現(xiàn)在讀二年級,對我來說,畢業(yè)還是一件遙遠(yuǎn)的事。但是這本書讓我深深體會到了主人的感受。一方面,她對畢業(yè)的生活流露出一絲向往之情,因?yàn)樵谛碌腵生活中,她可以認(rèn)識很多的朋友。另一方面她又感到很難過,因?yàn)樗团笥逊珠_了。對她來說確實(shí)是巧克力的暑假,又甜又苦朋友對每個人來都是很重要的我們遇到困難的時(shí)候,他們會來幫我們。我們快樂時(shí)候他們也會和我們分享,F(xiàn)在我想到我畢業(yè)的時(shí)侯也要和我的好朋友分開,我也有些難過了。我真是很喜歡這本書,這本書讓我度過了一個有意的寒假。
小學(xué)生暑假讀后感12
今天,我學(xué)了一篇課文,叫《一本男孩子必讀的書》。這篇課文讓我印象最深,受益匪淺。
這篇課文先介紹了這本書的來歷:“我”爺爺傳給爸爸,爸爸傳給“我”。又寫了這本書的內(nèi)容:魯濱遜遇海難,漂到孤島上,開始了長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。后面寫了“我”的感受,“我”很喜歡笛福的一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬倍。最后,“我”說,要把這本書傳給“我”的兒子,我覺得這傳承的不僅僅是一本書,是一種精神,是一種不斷探索、發(fā)明,善于勞動的精神,是一種大無畏進(jìn)取的精神!
正如笛福所說“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬倍!眿寢尭艺f,確實(shí)是這樣。我換牙的'時(shí)候,乳牙沒掉,恒牙就長出來了,媽媽要帶我去拔牙,我害怕疼不肯去,結(jié)果我下面一塊牙都長歪了,以后我只能去整牙,整牙更疼。
我們不應(yīng)該害怕眼前的困難,要在荊棘叢中開辟自己的道路。我們要有不斷探索、發(fā)明,善于勞動的精神,這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。
小學(xué)生暑假讀后感13
今天,我在家里看了一本書中外傳奇故事。里面的一個小故事給我留下了深刻的印象。
在一個遙遠(yuǎn)的地方,有兩個狡猾的人,一個高大,一個矮小。矮人到市場上賣黃油,他找了一個灌子,裝了一灌子的粘土,在上面寫著“黃油”兩個字。高的'也到市場上去,他也找了一個灌子,里面裝的是爛泥,只是上面一層是蜂蜜。太陽非常大,仿佛要把大地烤焦了。
兩個狡猾的人到一棵大樹下休息。矮人說:“我想買蜂蜜”讀一本書的讀后感500字讀一本書的讀后感500字。高人說:“我想買黃油”。于是兩個人都買了自己想要的東西。等他們回到家一看,都傻了眼。
讀了這篇文章,我很受啟發(fā)。害了別人就等于害了自己讀。做人一定要誠實(shí)。我不定期搜集了有關(guān)誠實(shí)的諺語:誠實(shí)人常在,刁鉆人不到頭。心口如一終究好,口是心非難為人。半瓶水晃蕩,滿瓶水不響。
小學(xué)生暑假讀后感14
當(dāng)我津津有味的讀完《倘若給我三天光明》這本書時(shí),我被這本書的作者深深的感動了。
《倘若給我三天光明》的`作者是美國20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作!八邆湄S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魔力!边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《倘若給我三天光明的》評價(jià)。
可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個盲聾女生掌握了說話。
假如大家失明了才知曉雙眼的寶貴,就該在未失明時(shí)好好借助它,假如年老了才了解開始珍惜時(shí)間,就應(yīng)該在年青時(shí)珍惜它!
同學(xué)們,讓大家像盲人珍惜視力一樣來珍惜我們的性命吧!
小學(xué)生暑假讀后感15
《巧克力味的暑假》這個題目非常吸引人,也許,我們會想,暑假應(yīng)該是快樂的?墒乔煽肆ξ兜,暑假一定有苦有甜。那么,這到底是是一個什么樣的暑假呢?經(jīng)過九九八十一難的畢業(yè)考試后的項(xiàng)心儀,在這個暑假嘗到了畢業(yè)的滋味。結(jié)識了六年的人見人逃女生四人組——瓜子臉女霸王項(xiàng)心儀,獅子王蔡一心,非洲皇后陶非然和四眼鋼牙妹胡晶晶卻要分離了。
老大,蔡一心要去上海,陶非然和胡晶晶要去七中讀書。留下項(xiàng)心儀一個人孤零零的`在八中。好在,有從”天上掉下來的朋友“——朱子同和冬瓜大總統(tǒng)楊自熱與她一起共享八中的生活。
天上掉下來的朋友,不幸的消息,內(nèi)蒙古之旅,‘黃瓜小月餅’黃小月一起陪伴著項(xiàng)心儀度過了巧克力味的暑假——正如它所說的一樣,巧克力,有苦有甜。友誼的滋味,對項(xiàng)心儀來說,猶如巧克力一般,苦澀而又甜美。五彩繽紛的暑假,究竟是怎么樣的呢?
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