經(jīng)典閱讀讀后感13篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的經(jīng)典閱讀讀后感，歡迎大家分享。
經(jīng)典閱讀讀后感 篇1
青銅、葵花，構(gòu)成了這本充滿了愛的長(zhǎng)篇小說。這一男一女擁有著神秘的兄妹感情。
青銅家從小貧困，卻義無反顧地收養(yǎng)了失去了爸爸的葵花�？ㄉ砩戏路鹩兄衿娴哪Я�，一下子融入到了這個(gè)充滿愛的家庭中。而青銅更是百般疼愛著這個(gè)小妹妹。當(dāng)葵花被城里的人帶走時(shí)，全家人更是無法忍受失去葵花�？ㄒ咽撬麄兗业囊粏T，感情深的仿佛是這個(gè)家親生的一樣。終于葵花走了。青銅總是等著等著，希望葵花有一天意外的出現(xiàn)
在這本書中，我永遠(yuǎn)忘不掉那個(gè)奶奶。那個(gè)青銅的奶奶，也是葵花的奶奶；那個(gè)為了兩個(gè)孩子賣掉自己心愛耳環(huán)的奶奶；那個(gè)為了葵花臨終前不肯閉上自己的眼睛的奶奶；那個(gè)操勞了一輩子，卻又干干凈凈的好奶奶。
有一次，葵花為了給家里補(bǔ)貼。于是，偷偷地和一艘船、一堆人跑到了江南去摘銀杏。奶奶病了，似乎再也起不來了。奶奶整日滴水不進(jìn)是為了一個(gè)人—葵花。奶奶一直睜大了雙眼，但她卻堅(jiān)持著等待葵花的`歸來�？ɑ貋砹�，奶奶堅(jiān)持著，看了葵花最后一眼。然后就永遠(yuǎn)的走了。
讀到這，我深深地被震撼了。那個(gè)老人實(shí)在是太偉大了。一生為了孩子，操勞著。
這個(gè)奶奶我好像似陳相識(shí)��！我的奶奶也為我無私奉獻(xiàn)。為我做飯，為我洗衣服，為我干種種事。卻無怨無悔，不求回報(bào)。但我沒有葵花那么懂事，沒有葵花那么懂得關(guān)心別人。但奶奶仍然關(guān)心與照顧我。
濃濃的愛感動(dòng)他人，濃濃的愛震撼我們的心……
經(jīng)典閱讀讀后感 篇2
偶然在書店看到一本好書，很想買。轉(zhuǎn)念一想，家里一堆沒拆封呢，看完再買吧，于是就徹底錯(cuò)過。
偶爾狠狠心買回家，卻發(fā)現(xiàn)根本沒時(shí)間看。便隨手塞進(jìn)包里，準(zhǔn)備擠地鐵等公交時(shí)，趕一回碎片化學(xué)習(xí)的時(shí)髦。
終于，個(gè)把月了，再看到包里的這本書，頓生厭倦，怎么還沒看完！當(dāng)初興沖沖買回家，最終買到的是一個(gè)決心：再也不買書了，浪費(fèi)錢……
抑或是咬著牙堅(jiān)持看完，曬過朋友圈，便把內(nèi)容全還給了作者。
我們地球人，難道已經(jīng)不能靜下來看完一本書了嗎？
許多人知道讀書好，卻從未因讀書受過益。很多人特想讀書，可生活的快節(jié)奏，偷走了他們太多時(shí)間、太多耐心。
這種窘境，讓一些人發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，他們雇傭一些人，把嚼得稀爛的二手知識(shí)，賣給你。音頻聽書、讀書筆記各種精致，想學(xué)嗎？掏錢吧。
更奇葩的是，還有人教“快速動(dòng)眼”訓(xùn)練，用眼球的移速提高讀書的速度。
然而，《快速閱讀術(shù)》的作者——印南敦史，來自日本的職業(yè)書評(píng)人，每年700本閱讀量，堅(jiān)持了10年之后發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)代人關(guān)于閱讀的'焦慮，不在于眼球運(yùn)動(dòng)的速度，而是對(duì)讀書有著錯(cuò)誤的認(rèn)知。
經(jīng)典閱讀讀后感 篇3
雷鋒精神并不僅僅是樂于助人、無私奉獻(xiàn)，他那份堅(jiān)持和執(zhí)著，有愛心，寬容，不計(jì)較，尊重他人，善解人意等等都是一種時(shí)代與民族的精神風(fēng)貌。如果沒有那份堅(jiān)持和執(zhí)著，如何實(shí)現(xiàn)將有限的生命投入到無限的事業(yè)中去;如果沒有愛心，如何能真心實(shí)意的去幫助每一位需要幫做的`人;如果沒有寬容和不計(jì)較，如何將人間大愛播散到四處……
在雷鋒精神的指引下，讓我們付出愛心，向有需要幫助的人，真誠(chéng)的伸出援助之手。讓我們寬容別人，以博大的胸懷包容他人，甚至包括不經(jīng)意的傷害。讓我們給與別人充分的理解和尊重。只有這樣付出了，我們才能真的體會(huì)到雷鋒精神的存在，才能更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì)的幸福感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖的幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)的同時(shí)，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，更加促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的家，熱愛我們的社會(huì)，熱愛我們的祖國(guó)。
經(jīng)典閱讀讀后感 篇4
xxxx 那天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺，《烏塔》這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認(rèn)識(shí)的，她獨(dú)自一人去游歐洲，自已掙了一半的錢，爸爸又出了另一半。她這種獨(dú)立自主的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。
當(dāng)我讀到“說話間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“你要到超級(jí)市場(chǎng)去買�！钡臅r(shí)候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我，決不會(huì)與她一樣，與別人交往，生怕別人會(huì)“吃了我”這種感覺。
我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長(zhǎng)的`路程，我有點(diǎn)驚訝……不到400馬克�！蔽矣挚匆娨晃挥赂摇⒂泻阈�，有毅力的小女孩，我決對(duì)還沒有去歐洲就會(huì)緊張的要命，何況我們中國(guó)小孩從來都是嬌生慣養(yǎng)，一個(gè)人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的，是吧！
烏塔這個(gè)人很好，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！
經(jīng)典閱讀讀后感 篇5
劉波老師大家都很熟悉，是任浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué)教科室主任，仁愛中學(xué)教師讀書社社長(zhǎng)，成來到春暉，為我們做講座。 《教師閱讀力》這本書是劉波在20xx。4出版的新書。作者在書中提出以下觀點(diǎn)。
第一：要讓閱讀成為自己的生活方式。 閱讀難，與很多人將閱讀和工作、生活當(dāng)成兩件事情來做是有關(guān)系的。閱讀變成了工作、生活之外的額外任務(wù)，壓力自然就會(huì)很大。在教學(xué)過程中，最新鮮的教育資源一定是來自生活、與我們身邊的事物相聯(lián)系的。生活中每天發(fā)生的故事，都有可能成為教學(xué)的素材，而能否捕捉到這些素材，就取決于閱讀。
第二，要用閱讀來迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。 數(shù)字化時(shí)代，為我們的閱讀提供了很大的便利，我們要充分利用這樣的資源。要善于利用搜索引擎或者期刊網(wǎng)的獨(dú)特功能，選擇自己所需要的信息。各種搜索引擎都有一些特別訂制的欄目，可以根據(jù)你的需要，將一段時(shí)間內(nèi)你所關(guān)心的關(guān)鍵詞的相關(guān)事件和動(dòng)態(tài)變化梳理出來，推送給你。這是一個(gè)非常好的工具，可以讓你避免在浩瀚的信息之海中漫游，即刻鎖定目標(biāo)。
身為老師我們當(dāng)然知道閱讀的重要，但是我們總說沒有時(shí)間。但魯迅先生曾說過：時(shí)間就像海綿里的'水，只要愿擠，總是有的。有閱讀愿望的人，一定是會(huì)找到閱讀的時(shí)間的。在協(xié)調(diào)工作、生活和閱讀之間的關(guān)系中，還可以提升自身管理時(shí)間的能力和水平，一舉多得。
經(jīng)典閱讀讀后感 篇6
初次拜讀丁立梅同志的《母親的心》便被深深的打動(dòng)了,首先,文章內(nèi)容處理巧妙。其實(shí)文章內(nèi)容無非是一個(gè)鄉(xiāng)下母親給遠(yuǎn)在國(guó)外的兒子寄農(nóng)家土產(chǎn)品的故事,可是經(jīng)作者一敘,母親的'形象、語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理便躍然紙上,讀來令人潸然淚下,感慨萬千。
我不知道可以用什么樣的語言來贊美這篇文章,覺得自己的贊美難以表過這篇文章內(nèi)容之美好、意義之深遠(yuǎn)于萬一。所以,只得就此打住,請(qǐng)讀者們自己去體會(huì)吧!希望有更多的讀者來欣賞這本書,得到更多的收獲。
讀了丁立梅同志的《母親的心》,我也想到了自己的母親,十四年的韶光眨眼飛逝,我在學(xué)習(xí)上越來越不順利,而你——我的母親,亦在工作上越來越不順心。但我們似乎從未好好談過心,那么在這里,請(qǐng)?jiān)试S我送上您女兒的一顆真心。
奶奶曾說你在我兩歲時(shí)便坐上了南漂的火車,自此我們獨(dú)居兩地。我也曾望著你結(jié)婚時(shí)的照片想念你,可每每到了你歸來的那一天,我竟望著你,一言不發(fā)。照片上的你,美麗、年輕,烏黑柔韌的長(zhǎng)發(fā)高高綰起;而此時(shí)的你,蒼白、無力,染成黃色的發(fā)再不見原來的光澤和韌勁。我多想抱著你,告訴你好好照顧自己,但我猛地回頭,沖進(jìn)廁所,對(duì)著鏡子努力抑制淚水滂沱。《母親的心》這篇文章確實(shí)寫得很好,希望有更多的人閱讀它。
經(jīng)典閱讀讀后感 篇7
五天的時(shí)間，我就把我愛不釋手的《女巫》這本書就讀完了。書中所描寫的女巫和我印象中的女巫完全兩樣，這使我很感興趣。
書中的小男孩在一次車禍中父母雙亡，他和姥姥相依為命。我被故事中小男孩的聰明、善良、勇敢所感動(dòng)，在善于偽裝、心狠手辣的女巫把他變成老鼠的情況下，他并不悲傷害怕，他堅(jiān)信不管自己變成什么樣子，她的姥姥依然會(huì)愛他。他在姥姥的'全力幫助下，利用老鼠小巧靈活的身材和奔跑跳躍技能，偷走了女巫大王的‘86號(hào)配方慢性變鼠藥’他冒著生命危險(xiǎn)，躲過了廚師們的視線，把女巫大王的變鼠藥投放到女巫宴會(huì)的飯菜中，在餐廳里女巫們?cè)诔韵潞写髣┝孔兪笏幍娘埐撕螅?4位女巫立刻變成了84只老鼠，被人們?nèi)肯麥缌�。他和姥姥用智慧和勇氣消滅了英�?guó)所有的女巫及女巫大王，拯救了英國(guó)的兒童免受殘害。他和他的姥姥回到了挪威也不放棄和女巫們作斗爭(zhēng)，并做好了周游世界的計(jì)劃，要消滅世界各地的女巫們，保護(hù)全世界所有的孩子不受傷害。
他和姥姥的這種愛心是值得我們學(xué)習(xí)的。也啟發(fā)了我，不管遇到什么困難，都要多動(dòng)腦筋，用智慧和勇氣去克服它。
經(jīng)典閱讀讀后感 篇8
魯迅少年時(shí)期，家道中落，父親也一病不起。幼小的魯迅受盡譏笑、嘲諷，最后離家到南京求學(xué)，后又東渡日本學(xué)醫(yī)。在日本，魯迅遇到了令他終身難忘的一位可親可敬的一位解剖學(xué)教授，他的老師——藤野先生。本文主要是懷念、紀(jì)念他的。
藤野先生，“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書�！彼惶心嘤谛」�(jié)，但教學(xué)態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)，十分關(guān)心魯迅先生，有著忘乎國(guó)界的教學(xué)態(tài)度�！拔摇背闹v義，他一行不漏的認(rèn)真批改了，用紅筆添改了；“我”畫的解剖圖，畫錯(cuò)了一根血管，他認(rèn)真的.糾正了錯(cuò)誤；他肯定“我”的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，細(xì)致入微。熱情誠(chéng)懇又要求嚴(yán)格。他的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，令魯迅先生念念不忘又心懷感恩。
在仙臺(tái)，有一次，教室里放映日本抗俄的紀(jì)錄片。曾經(jīng)有中國(guó)人給俄軍當(dāng)偵探，被日軍捉去槍斃。面對(duì)慘劇，一群看熱鬧的中國(guó)人毫無感觸且神情麻木。這是魯迅先生深受刺激。他終于明白，醫(yī)治國(guó)人麻木的靈魂和思想比醫(yī)治肉體的痛苦更重要。
就這樣，從此魯迅先生棄醫(yī)從文，成為我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，我國(guó)文學(xué)的奠基人。但他始終沒有忘記藤野先生，“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字�！�
經(jīng)典閱讀讀后感 篇9
在我的床頭總是放著一本我最愛的書，它就是德國(guó)漫畫家�！W·卜勞恩所作的《父與子》。
這本書雖然一個(gè)字都沒有，但是通過一幅幅幽默、滑稽而富有哲理的畫面，向我們講述了父親與兒子之間發(fā)生的一件件有趣的`事。一個(gè)個(gè)故事幽默、生動(dòng)、易懂，讓我愛不釋手。
每次打開這本書，都不由的讓我想起和爸爸之間的趣事。在生活中，爸爸更像是我的朋友，我們一起玩，一起去植物園散步，一起去買菜，一起踢足球……
記得世界杯期間，我千叮呤萬囑咐老爸：夜里不管多晚，我睡得多香，一定要把我叫醒看球賽，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。我便安心去睡了。
第二天一睜眼，天都亮了，可爸爸還在呼呼大睡，聽媽媽說爸爸昨晚看球賽到凌晨4點(diǎn)，讓我安靜些。可我早就按耐不住了，媽媽的話還沒落音，我就沖進(jìn)爸爸的房間，掀起被子正準(zhǔn)備找老爸算賬，爸爸卻翻了個(gè)身，一把把我抱住，暈呼呼地說：“兒子真……好……，來……來陪爸爸睡……睡會(huì)……”跟著又是鼾聲大作!我被老爸粗壯的胳膊圈住，動(dòng)彈不得，也是哭笑不得。
我的爸爸可愛吧!
我非常喜歡《父與子》中幽默善良的爸爸，但我更愛在生活中陪我開心，伴我成長(zhǎng)的老爸。
經(jīng)典閱讀讀后感 篇10
《正能量》是一本非常不錯(cuò)的世界級(jí)心理勵(lì)志書，本書作者理查德懷斯曼擁有英國(guó)大眾心理學(xué)傳播第一教授的頭銜，他的心理學(xué)研究成果享譽(yù)國(guó)際，他的研究在英國(guó)超過150個(gè)電視節(jié)目上播出。同時(shí)，他還為蘋果、通用電氣、摩托羅拉、花旗銀行等500強(qiáng)企業(yè)做巡回培訓(xùn)和演講，激勵(lì)過數(shù)百萬人走向成功。一定要仔細(xì)認(rèn)真的堅(jiān)持閱讀下去！
這個(gè)月讀了這一本書，真正的豁然開朗，在這個(gè)世界上，我們每一個(gè)人都需要正能量，因?yàn)檎芰磕艽龠M(jìn)工作，使我們的人生更加豐富多彩，正能量能幸福生活，但人生的正能量怎樣汲��？《正能量》用很多個(gè)實(shí)驗(yàn)案例和訓(xùn)練方法，來指導(dǎo)我們?nèi)绾渭ぐl(fā)并引導(dǎo)自身的正能量，同時(shí)消弭負(fù)面情緒，讓我們的心靈健康成長(zhǎng)。
不管你屬于哪個(gè)社會(huì)階層，也不管你從事何種工作，正能量都是你所渴望的'。《正能量》這本書不是簡(jiǎn)單枯燥的說教，而是具體實(shí)在的案例和訓(xùn)練方法，讓我們很快就能受益
不管如何，我都想讓自己擁有正能量，將每個(gè)生活細(xì)節(jié)堅(jiān)持下去，說不定哪天就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，我們不再是那個(gè)僅僅麻木重復(fù)自己舊行為模式的人，而是變成一個(gè)能夠控制自己的人生、對(duì)身邊的環(huán)境作出反應(yīng)的人。以此支撐起一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心，并影響身邊的每一個(gè)人，拓寬生命的廣度，在有限的人生里，享受無限的思想和愛帶給自己的愉悅。
經(jīng)典閱讀讀后感 篇11
我認(rèn)為傲慢是人共有的通病瑪麗一直認(rèn)為自己的思想深刻而嚴(yán)密，這時(shí)不由得又是宏論。根據(jù)我的書知識(shí)，我相信傲慢是弊病，人性在這方面非常脆弱……
這是《傲慢與偏見》書封面上的一段話。第一次看到，食欲被吊死，不知不覺就翻開了。
傲慢與偏見沒有簡(jiǎn)愛的浪漫熱情，也沒有巴黎圣母院的生死相伴，理性、平靜地解釋愛情、人性。
簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見》通過五位中產(chǎn)階級(jí)的小姐，展現(xiàn)了英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社會(huì)風(fēng)格。故事中幾對(duì)美女分開，誤解與真相，傲慢與誠(chéng)實(shí)，本性與脫皮，散發(fā)霧氣，隱藏心中的愛情自然流露。從而突出作者自己的觀點(diǎn):不愛錢。為愛而合，每個(gè)人都是平等的，不會(huì)因?yàn)榈匚坏腵差異而傲慢，不會(huì)因?yàn)榧m紛而憎恨。實(shí)際上反映了當(dāng)代人與人的復(fù)雜關(guān)系，對(duì)人格獨(dú)立和平等權(quán)力的追求。
小說中，我最喜歡二姐伊麗莎白，她聰明機(jī)智，有主見，有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不受別人影響。她敢于追求自己的幸福，不為金錢所動(dòng)。因?yàn)樗嘈�，幸福掌握在自己手中，不能靠別人。
千世界，人不容易，廣闊的人海，找不到美女。作者用想揚(yáng)先抑制的手法描寫戀愛糾紛，最后深思熟慮，結(jié)構(gòu)非常巧妙。
讀完全書，我突然明白人與人之間的交往是學(xué)問，從陌生到熟悉，往往有點(diǎn)曲折，我們要學(xué)會(huì)改變思維，努力使自己更優(yōu)秀。因?yàn)槲覀兊奈磥硎俏覀冏约簺Q定的。
經(jīng)典閱讀讀后感 篇12
今天我讀了一篇文章，叫做《大師們的疏漏》正所謂“智者千慮，必有一失�！贝髱焸円灿惺杪┑牡胤�。
這篇文章主要是以親和數(shù)為主�？墒�，最讓人驚訝的是，歐拉在1750年一口氣向公眾宣布了60對(duì)親和數(shù)。隨著時(shí)間的變化，親和數(shù)的研究達(dá)到了頂峰，親和數(shù)已經(jīng)沒有當(dāng)時(shí)的風(fēng)光了。
可是誰又能想到，在1866年，已經(jīng)被人漸漸遺忘的親和數(shù)，卻又殺出來一匹黑馬，有一位16歲的.意大利孩子，他竟然只出了數(shù)學(xué)大師的遺漏：第二隊(duì)親和數(shù)的錯(cuò)誤1184和1210。
正如《師說》中所說：它告訴我們圣人不是神人,只是擁有大智慧的人,他們雖然料事如神,但也不可能保證每次百分之百的準(zhǔn)確,因?yàn)槭郎系氖虑樽兓?自己()的心思不可能像機(jī)器一樣每時(shí)每刻都能正常運(yùn)轉(zhuǎn).所以,人們不要因“圣人”而相信一切,盲目崇拜;也不能因“愚者”而以貌取人,一切都加以排斥,一定要根據(jù)具體的實(shí)情而加以合理地把握。
同樣，不管多聰明的人，在很多次的考慮中，也一定會(huì)出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤。任何事物都是一分為二的，聰明之人不可能永遠(yuǎn)聰明，他也有失誤的時(shí)候，只有正確對(duì)待失誤，才能將它降低到最少。反之，看似愚笨的人，他也有聰明的時(shí)候，只要加以學(xué)習(xí)，就會(huì)有所收獲。
經(jīng)典閱讀讀后感 篇13
大概一年前，媽媽給我買了《女巫》這本書。當(dāng)時(shí)我并沒有細(xì)看，所以沒有寫讀后感，近來我又翻閱了這本書，才開始寫讀后感。
《女巫》這本書主要介紹了一個(gè)小男孩遇到了兩次女巫的事。第一次他在樹上玩的時(shí)候，一個(gè)女巫在樹下用一只可愛的小青蛇引誘他，但他沒有下去，也就化險(xiǎn)為夷了。但第二次他就沒那么幸運(yùn)了。他訓(xùn)練兩只小白鼠時(shí)到了一個(gè)會(huì)場(chǎng)，這個(gè)會(huì)是女巫大王在英國(guó)召開的。女巫討厭所有孩子，發(fā)現(xiàn)他以后用86號(hào)變鼠藥把他變成了一只老鼠。后來他幫助他姥姥消滅了英國(guó)所有女巫的事。
我讀了這本書后。感受到了這個(gè)小男孩的機(jī)智勇敢，因?yàn)樗蛔兂闪死鲜笠矝]有停止與女巫作斗爭(zhēng)，反而利用老鼠的特性擊敗了女巫；我感受到了這個(gè)小男孩的.姥姥的愛他的外孫，因?yàn)樵谒浪耐鈱O碰到女巫時(shí)直接把這個(gè)小男孩帶到了其他學(xué)校；我感受到了女巫們的可惡，因?yàn)樗齻兙尤幌胂麥缡澜缟纤械暮⒆�；我感受到了布魯諾的貪吃，因?yàn)槿绻回澇跃筒粫?huì)被變成老鼠；我感受到了布魯諾媽媽非常討厭老鼠，因?yàn)樗膬鹤颖蛔兂衫鲜蠛�，她�?duì)她本來很喜歡的兒子非常討厭。
讀了這本書，我最大的收獲就是知道了無論你有多么弱小，只要你勇敢面對(duì)一切，最終會(huì)成功。
【經(jīng)典閱讀讀后感】相關(guān)文章：
《閱讀》讀后感11-20
對(duì)閱讀的讀后感02-10
讀《快速閱讀術(shù)》有感：閱讀淺談03-29
閱讀的快樂閱讀心得04-26
《數(shù)學(xué)閱讀》讀后感09-06
閱讀的力量讀后感09-01
閱讀名著讀后感11-03
《閱讀的力量》讀后感06-07
閱讀名著讀后感07-29
學(xué)生閱讀的讀后感02-13