讀《哈利.波特》有感(15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的讀《哈利.波特》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《哈利.波特》有感1
在我書架上眾多的課外書中，我最喜歡讀的一本書就是《哈利波特》系列叢書了。自從前幾年看了第一部以后，我就深深喜歡上了這個神奇的魔法故事。
故事中的主人公哈利，是一個不幸的孩子，因為自從出生之日起，他的父母為了保護(hù)他就被壞人伏地魔給殺死了，而哈利自己也成了大家眼中的風(fēng)云人物，他所到之處，都會受到別人異樣的眼神。但是同樣他又是十分幸運的，因為他自從要進(jìn)入魔法學(xué)院學(xué)習(xí)，開始新的人生旅程的.時候，就遇到了很多好朋友，這些好朋友并不會像其他人一樣對他指指點點，而是用一顆赤誠的心和他做朋友。在這個新的環(huán)境里，哈利開始了他的新的生命旅程......
這本書吸引我的，除了精彩的故事情節(jié)以外，就是主人公的性格了。哈利的性格樂觀開朗，和朋友相處的時候也赤誠相待，面對未知的事物總是會勇往直前，不會退縮，這些都是我需要學(xué)習(xí)的。
如果你也被我的敘述所吸引，歡迎你加入《哈利波特》讀者大家庭哦。
讀《哈利.波特》有感2
天慢慢暗了下來，夜幕像一條無比寬大的毯子，滿天的星星不停地眨著眼睛，望著這個神奇的世界，月亮姐姐將皎潔的`月光灑向人間。
在這個寧靜的夜晚里，我正專心致志地翻著《哈利.波特》，剛看到有趣的部分時，媽媽就趕我上床睡覺了，可我興奮得怎么都睡不著，滿腦子全是哈利.波特的故事。第二天的早晨，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己居然身穿黑色燕尾服，鼻梁上還戴著一副眼鏡，我揉著眼睛站在鏡子前，哇!我居然變成大名鼎鼎的哈利.波特，真是太神奇了!就在這時，家里的門鈴響了起來，我急忙去開門，只看到一位高大魁梧、胡子濃密的大叔手里提著一只十分古老的皮箱，我仔細(xì)一看，這不就是海格嗎?他一言不發(fā)，把手中的皮箱遞給我后就消失在我的眼前。我疑惑不解地看著皮箱，打開卡口一看，發(fā)現(xiàn)里面有：一根魔杖、一把飛天掃帚、一件隱形衣，還有一只渾身雪白的貓頭鷹，在客廳里飛來飛去，為了試一下飛天掃帚，我把東西都收了起來，腳一蹬飛上了天空，貓頭鷹也尾隨其后，還不停地叫著，好像在說：“等等我呀，小主人�！�
我一直不停地飛啊飛啊，參觀了許多名勝古跡，突然，眼前出現(xiàn)了一大片荒蕪的大沙漠，一陣疾風(fēng)吹來，頓時飛沙走石，嗆得我直打噴嚏，路上還有許多人在祈求上天把沙漠變成綠洲，喊得聲音都啞了，見此我非常心疼，從皮箱中拿出魔杖，嘴里念著：“沙漠變成綠洲!”轉(zhuǎn)眼間，沙漠中聳立起棵棵綠樹，沙子一下子變成了一片草地。人們拿起鋤頭，開始辛勤勞作，歡快地唱著歌，看到這個情景，我心滿意足地離開了。
我飛啊飛啊，突然掃帚垂直掉了下來，眼看就要摔死了，這時，我的耳邊傳來媽媽的喊聲：“吳雨辰，快起床吃早飯了!”我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢呀!
讀《哈利.波特》有感3
《哈利·波特》的作者羅琳給了我們一個不一樣的世界——魔法世界。從1997年到20xx年，十年七部《哈利·波特》一一問世，我是哈利迷，自然不能錯過這七本中的某一本。我相信霍克沃斯魔法學(xué)校一定就是我們一直向往學(xué)校，對角巷一定就是我們神往的地方，魔法世界一定就是我們夢寐以求的世界。在那里，一切都是神奇的。我不僅對這些東西充滿無限的向往，而且還驚嘆于羅琳的想象力。如果沒有她，就沒有哈利，就沒有一本吸引讀者關(guān)于魔法的'故事�，F(xiàn)在就開始聽聽哈利帶給我的點點滴滴吧！
哈利一直陪伴著我，給我鼓勵，給我自信，給我信心，我常常這樣想：哈利曾遇到許多困難，但他都挺過來了，那為什么我就不行呢？為什么我就挺不過來？我相信我一定能行！
在哈利·波特七年的霍克沃斯中，我最喜歡第七年，也就是《哈利·波特與死亡圣器》。在這一年，他在與伏地魔殊死較量中取得了勝利，魔法世界終于和平了。
這一年，哈利逃亡在外，他懂得了許多，學(xué)會了許多，他知道他必須勇敢地面對死亡，不能退縮。但最后他躲過了死神的魔爪，擁有了死亡圣器，成為了死神的主人，戰(zhàn)勝了伏地魔的魂器，取得了最終的勝利。
我們面對死亡的的時候應(yīng)該向哈利那樣，大無畏地去面對死亡，反正遲早都是一死，茍且偷生地活著還不如英雄地死去。羅琳塑造了一個個性鮮明的人物——哈利·波特，同時賦予了他獨特的性格特征，勇敢、謙虛、樂于奉獻(xiàn)、珍惜友情、善解人意······
10年，哈利伴我成長，羅恩、赫敏、金妮、納威、弗雷德、喬治、馬爾福、鄧布利多、麥格、斯內(nèi)普、海格、小天狼星、盧平、唐克斯······這些人物一個個個性鮮明，他們還時不時從我眼前跳過，像活了一樣。
謝謝你，哈利，10年我們共成長！
讀《哈利.波特》有感4
很多人都知道有這樣一個小巫師，他鼻梁上有一架黑框眼鏡，他總是騎著飛天掃帚在空中飛，在他亂蓬蓬的黑發(fā)下面，還有一道神秘的傷疤。這個男孩的名字叫哈利波特。
從一個還在喝奶的嬰兒開始，他便受到了母親以生命為代價的愛，從一進(jìn)學(xué)校起，就和他的小伙伴一起，不斷闖禍，不斷進(jìn)步，不斷成長。拿起魔杖，念出熟悉的咒語，他便出現(xiàn)，與我同在；一個名叫哈利波特的小孩，一個不平凡的小孩，一出生便有了和壞人伏地魔斗爭的標(biāo)志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，他被姨夫收養(yǎng)，過了一個很委屈的童年，住在樓梯下的小儲物間里，表哥達(dá)力總是仗著自己個頭大欺負(fù)哈利，就這樣過了11年。在他11歲的生日里，發(fā)生了一件很不平凡的.事情，改變了他的一生。海格給他送去了一封魔法學(xué)校的錄取信，證明他從一開始就是一個巫師的命運。在霍格沃茲他還認(rèn)識了兩位好朋友——一個是傻里傻腦的羅恩，一個是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏。他們一起經(jīng)歷了許許多多的事情，作者羅琳也接連寫了好幾本書從最開始的《哈利波特與魔法石》一直到《哈利波特與死亡圣器》，他們?nèi)齻�與伏地魔頑強的抗?fàn)帲詈蟠驍×朔啬А?/p>
哈利的母親為了救哈利而死，她對哈利強烈的愛，在哈利的身上留下了印跡，被一個深深地愛過，盡管愛他的那個人已經(jīng)死了，也會給哈利留下一個永久的護(hù)身符。這就是伏地魔殺不死他的原因。
伏地魔不懂得愛，他也是早年喪失了父母，他生活在孤兒院，一個沒有愛的環(huán)境。他性格很孤僻，獨來獨往，他也不需要朋友……一個不懂得愛也沒有愛的人，會做出無數(shù)喪心病狂的可怕的事情來。
這也許就是這套書要告訴我們的，愛可以改變一個人的命運，愛是連最深的魔法，也無法達(dá)到的境界。即使在最絕望的時候，也不要放棄愛與希望，它們可以超越死亡，照亮黑暗，因為愛與希望比命運更加強大！
讀《哈利.波特》有感5
初讀《哈利·波特》，便愛上了這個絢麗多彩又充滿刺激和挑戰(zhàn)的魔法世界。現(xiàn)在，重新進(jìn)入魔法世界暢游時，發(fā)現(xiàn)了許多從前沒有留意的東西。喬安娜·凱瑟琳·羅琳女士在講述這一系列驚險的冒險故事的同時，也在講述一個關(guān)于友誼、信念、與愛的故事。
“兩個人不能都活著�！薄獜奈鞅葼枴ぬ乩飫谀萁淌诘念A(yù)言中，便可知故事結(jié)果了。哈利和他朋友擁有太多的東西，這是伏地魔是終生不會明白的……
勇敢——敢于接受挑戰(zhàn)
有時我會想，自己如果面對殺人魔王伏地魔，面對龐然大物——蛇怪，面對滿身瘦削而且結(jié)了痂又像腐爛的死尸且能帶走世界的快樂的攝魂怪，面對重生的伏地魔和一群食死徒，面對下一秒就可能離開世界的境地，面對……我會怎么做？落荒而逃還是接受挑戰(zhàn)？也許已經(jīng)像馬爾福一樣嚇傻了吧？哈利是有一定魔法天賦，但他的.勇敢才使他出眾！
我們自然不會碰上什么死亡挑戰(zhàn)的，但生活中有太多困難和挫折。英語上拼單詞、句子的難度越來越高，對閱讀理解能力的要求也在穩(wěn)步上升；語文考試也會不斷出現(xiàn)從未出現(xiàn)過的題型和讓人絞盡腦汁才可以解答的問題；數(shù)學(xué)里還會出現(xiàn)要一大堆步驟需要嚴(yán)謹(jǐn)分析和仔細(xì)計算的題目；挑戰(zhàn)越來越多，雖然這談不上勇敢但也需要勇氣。其實自己能夠做到這些，可總會搞得一團(tuán)糟，我認(rèn)為，這樣太優(yōu)柔寡斷了。堅持到底，接受自己的挑戰(zhàn)吧，你需要更堅決更勇敢些！
聰慧——善用書本
有事沒事上圖書館博覽群書的赫敏是個絕對聰明的人。她能把課本上的東西背得滾瓜爛熟。這不只為了考試，她還想用學(xué)到的知識做些有用的事。正因為她認(rèn)真讀過一本關(guān)于草藥學(xué)的書，才能擺脫“魔鬼網(wǎng)”，救了哈利和羅恩。她的聰明才智在于善用書本上的知識來解決困難。
在數(shù)學(xué)課上學(xué)過簡算，可一到商場需要估算一下合計的價格卻需要一張草稿紙擺死板的豎式，進(jìn)行小數(shù)點計算……如果這樣，還需要學(xué)簡算么？有一次偶然遇上一群外國人卻連個招呼都不敢打，想起來真可笑，那要學(xué)英語做什么用？
學(xué)好知識是為了使生活更方便，學(xué)了也要善于應(yīng)用。假設(shè)一個智商極高的人不會應(yīng)用知識來解決問題也會被周圍人當(dāng)弱智來看待。
學(xué)以致用是再簡單不過的道理了，但我們需要用行動來證明自己！
忠誠——對待朋友
羅恩看起來傻傻的，但對朋友顯出的出自內(nèi)心忠誠，是連“赤膽忠心咒”也做不到。雖然在尋找魂器的過程中，他曾棄哈利而去，但他最終回來了。他始終不忘記鄧布利多校長給予他們的使命。這些，鄧布利多校長早已預(yù)見，所以給他留下了熄燈器。憑著對朋友的忠誠，羅恩戰(zhàn)勝了恐懼。
忠誠在現(xiàn)在，似乎用不到，但在未來，對朋友甚至國家是必不可少的！
哈利的勇敢，赫敏的聰慧，羅恩的忠誠，納威的堅持，盧娜的樂觀……還有他們之間的友誼，雖然看似平凡，卻深入人心，每看一遍就會有不同的體會，讓人久久不能忘懷……
讀《哈利.波特》有感6
今年暑假，我過的既充實又有趣，有空的時候就會看我喜歡的《哈利.波特》。這套書一共有七本，我已經(jīng)看完了四本了，一本書都有好幾十萬字呢!今天我就跟大家分享這套書的第一本《哈利.波特與魔法石》。
哈利.波特是一位和我差不多大的小男孩，也帶著眼鏡，不同的是他有著和我截然不同的經(jīng)歷。哈利一出生，他的父母就去世了，他被送到了他姨媽姨父那里去了，他們對他很不好。哈利住在一個樓梯間里，那里的空間非常的狹小，只能容得下一個人，每當(dāng)有人走過樓梯，就會嘩啦嘩啦落下灰塵。我想如果哈利的父母沒去世，那他應(yīng)該會有一個明亮的大房間住。哈利想寫作業(yè)，可是為了不被發(fā)現(xiàn)，不得不打著手電筒利用夜晚的時間來看書寫作業(yè)。如果哈利的`父母還在的話，他一定可以和我一樣趴在書桌上，打開臺燈來學(xué)習(xí)。
哈利的表哥達(dá)力每次過生日都會收到好多禮物，有一次收到了36件禮物，他卻說去年有37件呢!然而哈利的生日卻沒有人記得。我想到了我，今年我過生日的時候，媽媽去甜品店里買了一個大大的貴貴的蛋糕，還請了好多人在飯店里給我過的生日。想想我比哈利真是幸福多了，我想起了一首歌《世上只有媽媽好》。
可到了魔法學(xué)校后就不一樣了，這里是一個神奇的魔法世界，這里有老師們的關(guān)愛，還有好朋友羅恩和赫敏的陪伴，他找到了一個有愛也有奇跡的地方。在這里他可以打魁地奇球、學(xué)習(xí)黑魔法防御術(shù)，上魔藥課和飛行課等課程。你還想知道哈利在魔法學(xué)校更多有趣的故事嗎?就請和我一起來讀《哈利.波特》吧!他真的很有趣，相信你一定會喜歡它的。
讀《哈利.波特》有感7
最近，我們班刮起了一股“哈利·波特”風(fēng)，這風(fēng)在我們班待得可久了，我也感受到了。
早晨，我一到學(xué)校，便聽見了嘰嘰喳喳地議論聲：“哎，你說第5部有什么?”“最后的結(jié)局是怎么樣的?”“我覺得小季像哈利·波特�！贝蠹叶寂d致勃勃地說著，絲毫沒注意到我的到來。我放下書包，對他們說道：“安靜!現(xiàn)在是看書時間，不能講話!”我留在講臺上繼續(xù)管理，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，有幾位同學(xué)竟然拿起《哈利·波特》的書津津有味地看起來。我便向張恩綺借了一本。
當(dāng)我也坐下來看這本書，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生氣的弗家姨父、調(diào)皮的`達(dá)力、渴望獨立的哈利。一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前，我被這本書的精彩驚呆了!我越看越入迷，連老師布置給我的任務(wù)也丟在了腦后。不知不覺中，該交作業(yè)了，同學(xué)們沒有我的口令是不能開始交的�？晌夷兀廊簧钕菰诠げㄌ氐哪Хㄊ澜�，渾然不知發(fā)生了什么。直到老師過來，看見呆呆的同學(xué)們和認(rèn)真看書的我，生氣地說：“李嘉如，怎么搞的?作業(yè)都沒交!”我這才抬起來頭來，急忙把書收進(jìn)了抽屜。
下課了，同學(xué)們來到走廊，繼續(xù)談?wù)摴げㄌ兀蠹蚁騽e人詢問，討論著幾部里發(fā)生了什么新鮮事，哪一部的情節(jié)如何，好看不好看。我想：既然我也看了一點書，也對哈利.波特有了一點了解，那我也去和他們聊聊吧!我也加入了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間這樣討論其實也挺好玩的。很快，整條走廊的人都加入了進(jìn)來�？催^的，沒看過的，都在談?wù)摗?/p>
直到現(xiàn)在，在我們班中，哈利·波特已經(jīng)幾乎人人皆知了。
讀《哈利.波特》有感8
在我剛上四年級下學(xué)期的時候媽媽給我買了《哈利.波特》這套書，這個套系是我想要很久的書，記得剛收到書我就迫不及待的看起來了。
“啊!終于全部看完了，我可是短時間內(nèi)看了好幾百萬字呢!”看著眼前這8本厚厚的書心里頓時感概萬千。
這套書的主角是一個名叫哈利.波特的男孩，他的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，在他亂蓬蓬的頭發(fā)下面有著一道神秘的閃電圖形。在他1歲的時候便失去了父母，一直在姨媽姨夫的欺凌下生活。在哈利11歲的時候突然發(fā)現(xiàn)自己是個巫師，知道了自己頭上的疤痕是被一個叫伏地魔的恐怖黑巫師用咒語傷的`，父母的死也和他有關(guān)。于是哈利去了一所叫霍格沃茲的魔法學(xué)校求學(xué)，并且在那里認(rèn)識了兩個好朋友——赫敏和羅恩。
他和好朋友們在魔法學(xué)校里并肩作戰(zhàn)，一起面對很多困難，直到殺死伏地魔成功的保衛(wèi)了霍格沃茲魔法學(xué)院。很難想象一個11歲的孩子隨時要面臨死亡，為了這場戰(zhàn)爭他吃了多少苦，承受了多少的壓力。雖然有那么多的考驗等著哈利，但是勝利的曙光還是屬于正義的一方。
為什么呢?因為有愛。
雖然父母不在了但是父母的愛一直圍繞著哈利，成為了他的永久護(hù)身符，正是因為這道護(hù)身符所以伏地魔殺不死他。
或許這套書就是想要告訴我們愛是最高的魔法，它可以改變一個人的命運，即使在一個人最絕望的時候只要心中充滿愛和希望就可以戰(zhàn)勝一切。我們的成長離不開家人的陪伴，老師的培養(yǎng)和朋友的支持，在各種愛的滋養(yǎng)下我們才能健康長大，將來成為一個對社會有用的人。
讀《哈利.波特》有感9
那天，是個晴朗的大好周末，我去姐姐家做客。
在姐姐的臥室里，我發(fā)現(xiàn)了一本《哈利.波特與密室》靜靜地躺在書桌上，便好奇地問：“姐姐，《哈利.波特》好看嗎?聽說好多人都愛看呢!”
“當(dāng)然啦，《哈利.波特》可好看了!”姐姐解說員一般熱情地回答我，“這里面的.人物栩栩如生，描寫生動優(yōu)美，事件合情合理、激動人心……”
“姐姐，能不能借我看一個月啊?”聽姐姐說《哈利.波特》這好那好，我心中種下了一棵草，打斷了姐姐的“解說”。
姐姐搖搖頭，說：“不行，我還沒看完呢!”我心里好失望呀，但也不堅持了，心里想：我一定要想辦法讀到這套書。
那天我一回到家就打開淘寶網(wǎng)，準(zhǔn)備買《哈利.波特全集》。結(jié)果我點開鏈接一看：以售罄!雖然大失所望，但我是“不到黃河不死心”，更加渴望讀這套書了。
第二天，我來到鳳凰書城，在電子屏上搜索《哈利.波特》，可還是缺貨!我失落無比，終于打消了這個念頭。
光陰似箭，很快，兩周過去了。南京的天氣是說熱就熱，我拿出50元零花錢，準(zhǔn)備買一袋冰淇淋在家慢慢享用。路上，我發(fā)現(xiàn)了一家新華書店，便想起了《哈利.波特》，就懷著最后一絲希望進(jìn)了書店，在一個標(biāo)有“新貨降價”二字的柜臺上發(fā)現(xiàn)了《哈利.波特全集》!我冰淇淋也不吃了，激動地買下了這套書!出了店門，我感覺自己輕飄飄的，興奮地想：世界上肯定沒有比我更幸運的了!今天不僅閱讀夢想成真，還碰上了大減價!
一回到家，我激動地來不及脫鞋子就打開書閱讀起來了。真的像姐姐說的那樣，《哈利.波特》的故事真是引人入勝。情節(jié)跌宕起伏，語言優(yōu)美現(xiàn)象，文章行云流水……
“書是人類進(jìn)步的階梯”，《哈利.波特》值得我們尋找!
讀《哈利.波特》有感10
自從看了第一本《哈利波特》，就被這個大難不死的男孩給迷住了，不知怎的，這個男孩身上有一種無法抗拒的誘惑力和魅力，竟使我深深地喜歡上了它。
有時我連做夢都想著它和它的魔法世界：酷酷的飛行掃帚，威力神通廣大的魔杖，會動會說的照片和肖像，寄信的貓頭鷹，聰明的妖精和甘愿做仆人的家養(yǎng)小精靈，最精彩的莫過于魁地奇比賽了。說上三天三夜也說不完，好玩的東西實在太多了。
《哈利波特》講述的`是：哈利進(jìn)入了一所魔法學(xué)校，學(xué)會了許多魔法，還交了兩個朋友。不過，雖然在最偉大的巫師——鄧不利多的保護(hù)下，可危機還是四伏在哈利周圍。
這是一部非常優(yōu)秀的書，它教給我們課堂上學(xué)不到的東西：要珍惜友誼，遇到困難不能膽小，更不能退縮，愛憎分明，隨機應(yīng)變，哈利在姨父家飽受欺凌卻不卑不亢。
多少次，哈利以自己的意志力幸運的躲過死神。
在我的幻想世界中，這個小男孩一直在我心中，使我的幻想世界拓展了許多。
讀《哈利.波特》有感11
故事的本身很像個童話，給大人看的童話。童話里充滿了對現(xiàn)實的批判，作者對現(xiàn)實的不滿一股腦兒全都寫進(jìn)書里，這種情形雖然在她之后成為大作家有改善許多，但仍能清楚的看到，她其實是很憤世嫉俗的。
她不滿這世界的不公平，所以哈利并不像灰姑娘一樣，被欺負(fù)了還乖乖受氣并且天真以為會有英雄來解救他，在他成了巫師有能力復(fù)仇時他盡其所能的惡整那些欺負(fù)他的人。同時她也不滿現(xiàn)實人們的歧視弱者行為，所以哈利身邊的`朋友都是些少數(shù)者，例如榮恩、海格、妙麗，這些在巫師世界總是被欺凌的少數(shù)者。哈利并不歧視他們，他樂於和他們交往甚於那些自認(rèn)是純正巫師的人們。
但，也許因為哈利長年受到阿姨一家的欺負(fù)，所以當(dāng)他成為話題人物時，他開始驕傲，并且難免的，總是認(rèn)為自己有特權(quán)。雖然校長的確讓他有特殊待遇，而巫師世界的人們也常常談?wù)摰剿�，但那并不代表他能因此驕傲自大�?/p>
我想也許這就是作者讓榮恩當(dāng)級長而不是哈利波特的原因，因為他太光芒畢露、太不知收斂，如果讓他當(dāng)級長后果可能是他只知道對付那些他討厭很久的人，并且以為自己真的非常厲害。然而榮恩并沒因此高興，他以為這是校長的施舍或哪里出錯，他總是不相信自己的實力，這點在他和妙麗的關(guān)系上也看的出來，雖然他們兩個互相喜歡，但榮恩也不相信自己能贏得妙麗的芳心，因為他認(rèn)為自己比不上那個外校的優(yōu)等生。最終一切結(jié)局明朗，榮恩終於學(xué)習(xí)到成長，并且越來越能獨當(dāng)一面，而妙麗也漸漸表露對榮恩的欣賞。
天狼星的死對哈利的打擊很大，他好不容易得到一個地位同等於父親的長輩，疼愛他關(guān)照他，然而他卻死了，在他開心興奮的時候。他的打擊相當(dāng)大，大到他根本不愿意相信天狼星已經(jīng)死了，然而這一連串的打擊卻也讓他同時成長，雖然這成長來的有點慢，他開始改變自己驕傲的性格，并且慢慢的，他發(fā)現(xiàn)身邊周遭人的優(yōu)點與缺點，他不再因為是自己喜愛的人就那些人什麼都好，也不再因為那個人是他討厭的就什麼都不好什麼都跟他做對，他的成長來自於天狼星的死。
結(jié)局仍然是好的，天狼星對哈利的意義不會因為他死亡而改變，而哈利周遭的朋友也仍然在他身邊支持他。
作者從寫這部書一開始的偏激到這第五本也漸漸的轉(zhuǎn)為相信這世界仍然有好人。
而之后的后續(xù)我仍期待著，我想知道最后故事里的主角們會發(fā)展成怎樣的性格與故事。
讀《哈利.波特》有感12
首次接觸《哈利波特》是被電影中的主人公——哈利以及那不尋常的世界所吸引，而后才開始觸及這本少兒讀物。
《哈利波特》不僅帶給了小孩夢中的世界，同時也給予了不同年齡段的人的一種夢境。
J.K.羅琳并沒有用優(yōu)美、華麗的詞語、語句來勾勒她的魔法夢境，甚至可以說《哈利波特》系列叢書的文學(xué)底蘊很低，然而它卻憑借不尋常的魔幻世界的引力而風(fēng)靡全世界。同時也令本人無可救藥地深深“迷戀”上了它——《哈利波特》。
J.K.羅琳的筆端流瀉出一種令人無可抵擋的魔力，可以使讀者置身于其中。書中以章節(jié)形式分篇，內(nèi)容卻又是環(huán)環(huán)相扣。書中給予讀者的背景總是清晰明了的，但情節(jié)上卻又總是充滿“懸疑”，讓讀者仿佛被置身于團(tuán)團(tuán)云霧之中。可是結(jié)尾卻又給予讀者一種“撥開云霧見月明”的意境。
這一系列叢書中不僅詮釋著魔法的另類、有趣，書中又表達(dá)了人類孩童間純凈的友誼，父母子女間的親情，以及不同人性格中的差異，似乎仿造了現(xiàn)實生活中的情景。哈利、羅恩和赫敏這三個好朋友總是能為朋友竭盡全力。難能可貴的友情，無限渴望的親情以及人與人間的“勾心斗角”讓讀者品讀之時，陷入一個個作者編織的世界中。
書的內(nèi)容固然精彩，但魔法的體現(xiàn)卻又在于大膽的創(chuàng)新的想象。例如在哈利波特的世界中，我們這些不懂魔法的人被稱為“麻瓜”，在霍格沃茨學(xué)校中的樓梯會變化無常，樓道上以及他們的相片中一切會移動，當(dāng)然他們也有會飛的掃把，以及他們進(jìn)入宿舍也需要像阿里巴巴一樣念咒語，不過他們的咒語可不是“芝麻開門”哦。他們的宿舍門是一幅畫，咒語由畫中的主人決定。最少不了的就是那根魔杖。這也是許多魔幻故事中少不了的。
《哈利波特》每次出現(xiàn)都有無數(shù)書迷、影迷為之傾倒。哈利，這個身世不尋常的男孩為找到殺害自己父母的伏地魔成為叢書的主導(dǎo)線，而哈利在學(xué)校中的經(jīng)歷成為了看點，同時他勇敢、善良、優(yōu)秀的人物形象深入人心，讓無數(shù)讀者拜倒在這位小巫師的魔法袍下。
友情，慢慢的沉積，不知不覺中形成了一股動力。讓故事灑上一層晶瑩的`情感，美妙令人無法自拔。就像主人翁一般只愿留在學(xué)校享受別人給予他的愛，甚至遭到百般的困難，也不愿回到那沒有感情的“麻瓜世界”。
仿真生活的情景塑造了一個令讀者可以接受的魔法世界。
身世背景的懸疑造就了《哈利波特》的開端。
無限的魔力，真摯的友誼，永恒的信念像無盡的潮水沖擊著哈利勇往直前�，F(xiàn)在我還不知道他的結(jié)局如何，但我認(rèn)為哈利會永遠(yuǎn)留在讀者心中，成為一種不滅的動力來源。
讀《哈利.波特》有感13
閃電傷疤，大難不死的男孩。哈利·波特這個名字是勇敢的象征，魔法界的英雄。正是這個男孩，給我?guī)砹藷o數(shù)幻想。讓我在十一歲之前無數(shù)次幻想我可能也會在十一歲生日前收到貓頭鷹遞來的錄取通知信。
《哈利·波特》是作者羅琳在地鐵上然想到的靈感，那個大難不死的男孩也是�？删褪沁@本書，這個神奇的魔法世界讓我無數(shù)次的幻想要是我在霍格沃茲上學(xué)會怎樣�；蛟S正像書中斯內(nèi)普教授所說：“這個男孩沒有什么突出的特點，他跟他的父親一樣非�！接埂皇强恐切┨熨Y過人，聰明的朋友們才被吹噓的'如此�！彪m然哈利脾氣很大，人很急燥，喜歡逞英雄，大腦封閉術(shù)非常差，被伏地魔利用，犧性他的教父——小天狼星。他也曾懊悔過，也曾因為小天狼星的死而與鄧布利多大吵了一架，可最后還是一次次打敗了伏地魔。
哈利是一個非常鮮活人物，他有優(yōu)點也又缺點，并不會像其他有些書中的人物一樣擁有太多的主角光環(huán)。
想要戴上皇冠，就必須承得住皇冠的重量。哈利頭上的閃電傷疤就是他的皇冠，在哈利嬰兒時期逃過伏地魔的奪命咒時，他便有了這頂皇冠。一次次與法力高強的伏地魔交手取得勝利，一次次從奪命咒中死里逃生，創(chuàng)造奇跡的哈利，在最后的時刻，報著與伏地魔赴死的心態(tài)的心態(tài)，打敗了他。
那個擁有閃電傷疤的男孩，大難不死的男孩，最后將成長，取得了勝利……
哈利在我心中用愛與勇敢挑戰(zhàn)了不可能，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨、無數(shù)困難的哈利是我第一個崇拜的人。
讀《哈利.波特》有感14
《哈利·波特》這本書,驚險而又剌激,神秘而又有趣。
驚險在于哈利·波特與伏地魔地激烈戰(zhàn)斗。這個小小地驚險讓我們?yōu)樗喽鄵?dān)憂了一分,而當(dāng)他成功得贏得了伏地魔時,我們卻又為他松了一口氣。
剌激就是指,哈利·波特與他的好朋友們做的`一些事,這些事往往都充滿了剌激與危險，并讓人覺得很驚訝。
神秘就是那些事情的點點滴滴,書里和每一個故事都充滿著神秘,這些神秘讓你非常好奇地想知道結(jié)果。
有趣是驚險，剌激，神秘的結(jié)合,這三種里都充滿著吸引力,讓你拿起書就不想放下,想一口氣把它讀完。
這本書可以讓你從哈利·波特體會到勇敢無畏,可以讓你從羅恩·韋斯萊體會到真摯的友情,可以讓你從赫敏·格蘭杰體會到聰明機智,可以從納威·隆巴頓體會天團(tuán)結(jié)一致,可以從金妮·韋斯萊體會到真誠善良,可以從魯伯·海格體會到熱心膽大……
書是人們的好朋友，不光要讀書，而且還要邊讀書邊做筆記，體會其中的道理和意義，并學(xué)會在生活中去運用它。
讀《哈利.波特》有感15
讀完了《哈利波特》的最后一本：死亡圣器。有個想法浮現(xiàn)出來：“一切圣賢，皆因無為法而有差別�！睅c魔幻神奇色彩的事物一直都挺能吸引我。
為什么?因為能和其中的某種東西產(chǎn)生共鳴。這種東西就是：除了我們感知到的面貌之外，世界還另有面貌�；蛘哒f，我們所感知到的面貌，其實，并非世界的面貌。或者說，我們所感知到的世界，其實并非如此這般的世界。因為這點共鳴，所以，就把哈里波特系列一直讀下來了。
在這本“迎合世俗，并不深刻”的通俗魔幻小說里面，看到了什么呢?當(dāng)然，首先看到常識世界之外，另有無數(shù)“平行”的世界，而它們都是合而為一的，所以說，它們是“重疊的”，也沒有錯。很多“麻瓜(凡夫)”認(rèn)為不可能的事情，瘋狂的，怪誕的，其實，都是合理而符合邏輯的。
相對于我們從未認(rèn)識到的領(lǐng)域來說，我們所認(rèn)識到的，其實，滄海一粟，非常狹隘。我們其實不知道事情為何發(fā)生，以及究竟如何發(fā)生。但在我們內(nèi)心，始終潛伏著一個聲音：有種力量，能夠凌駕于這一切之上。那種力量，在小說中表現(xiàn)為魔法，在現(xiàn)實中表現(xiàn)為權(quán)力、科技，或者，神通，諸如此類。
因為我們內(nèi)心的深處，始終感覺到這個魔幻世界的存在，這種魔法力量的存在，所以，那么多人會喜歡魔幻小說�！敲炊嗳�，其實都知道，我們就是魔法本身。只是，并不知道，我們自己全都知道這一點。
然后，還看到了犧牲。為了他人的利益而徹底犧牲自己，放棄一切，進(jìn)入死亡，這種行為具有非常不可思議的力量，乃至世界上最強悍的魔法，都對它無可奈何。可以說，這種行為具有“催伏一切惡魔”的力量。即使是觸及到這樣一種念頭，這樣一種潛質(zhì)，也能令強悍的惡魔覺得非常虛弱，不能忍受。事實上，哈里波特就是靠這種力量生存下來，并且戰(zhàn)勝了強大的對手的。在最后決戰(zhàn)的生死關(guān)頭，他一次選擇了不加抵抗地死亡，一次選擇了“除你武器”的和平咒語。他選擇了不傷害。結(jié)果，他戰(zhàn)勝了每次都選擇索命惡咒的魔頭。而那個魔頭也并不死于哈里波特的魔法技術(shù)，而死于自己的傷害之心發(fā)出的.惡咒，害人就是害己。這里又一次重復(fù)了這個古老的故事。這故事被說過很多遍，但幾乎所有的人，特別是我，都并不真的相信，盡管也有所相信。 再然后，還看到了對死亡的恐懼，對永生的渴望。七個魂器的出現(xiàn)和毀滅，說明“追求永生”的行為會障礙本有的靈性，分割整體，并且，也將最終破滅，而三件死亡圣器：最強大的死亡魔杖、復(fù)活石、隱形衣，都有很深的象征意義，雖然作者未必是刻意讓它具有這些象征意義的。
但作品其實也都并非作者所寫的，它來自超越作者表面的更深處，最后，哈里波特成為三件圣器的主人。他的選擇是：只留下父親傳下來的隱形衣。——那是真正能戰(zhàn)勝死亡的東西：讓別人進(jìn)入死亡，或者走出死亡，這種權(quán)力非常強大，但并不能帶來如期的效果。最后，真正能夠戰(zhàn)勝死亡的，是放棄這種權(quán)力，并且“隱形”。
“隱形”這個魔法詞匯，其實底蘊深邃。它意味著從現(xiàn)象的世界隱沒，也意味著，隱藏在現(xiàn)象之中。能從現(xiàn)象的世界中出離，并因為出離而發(fā)現(xiàn)隱藏在現(xiàn)象之中的秘密，這才是戰(zhàn)勝死亡的最后那件圣器。
古往今來，有數(shù)不勝數(shù)的故事說到“隱形”。而且，在中國，很多知識淵博的人，有強烈的心愿希望“歸隱”。這都是一種意思的不同表述。從這個角度來說，哈里波特毀滅魂器(其中一個就是他自己的身心)，選擇隱形衣的過程，就是修道覺悟的過程。在這個過程中，放棄一切的死亡，是必然經(jīng)歷的課程，——而且，需要反復(fù)經(jīng)歷。反復(fù)很多次，無數(shù)次。就像我們每一個人，都曾經(jīng)無數(shù)次地經(jīng)歷。——直到，畢業(yè)為止。
哈利波特和伏地魔之間那種“雙頭鳥”式的命運關(guān)聯(lián)，也是很有意思的。它讓我想到“共命之鳥”這個詞。事實上，所有的生命都是“共命之鳥”，都有兩個頭。一個頭只喜歡吃有毒的東西，毒死自己，也毒死另外一個頭。而另外一個頭，只吃香美潔凈的東西，并且一心要拯救另外一個頭。兩者共有一個身體。這基本上也就是凡夫和阿彌陀佛，和諸佛菩薩之間的那種關(guān)系，或者說，也就是“三身”之間的那種關(guān)系。
作者在書寫故事的時候，很多東西并非刻意“構(gòu)思”出來的。其實在寫作之前，早已本能地“知道”這一切。所謂寫作，只是讓它流淌到表面上來，如此罷了。事實上，凡是看上去并不拙劣的東西，都不是“構(gòu)思”出來的，而是“本來就知道”的。作者“本來就知道”，讀者也“本來就知道”，所以，當(dāng)它表述出來的時候，雙方就能產(chǎn)生共鳴，“他寫出了我心里的某種東西!”而這就是寫作和閱讀之所以出現(xiàn)并存在的基礎(chǔ)原理 ：本然。符號主義認(rèn)為，一切藝術(shù)創(chuàng)作的基本功能都是“指向”。指向某種非常深邃的古老的模糊的記憶，指向我們本來就是的，那樣?xùn)|西。那個“一”。
事實上，畢加索的畫、達(dá)利的創(chuàng)作，諸如此類的很多東西，也和哈利波特這樣的作品一樣，都是在表述著我們古老的“本能知道”：世界并非是我們所感知到的那個樣子。諸相非相。
從這個角度上說，一切偉大的藝術(shù)家，也可以說，都是大禪師，是普度眾生的菩薩，而且，是并不覺得自己正在普度眾生的“無相”大菩薩。長久以來，一直并不知道，為何與生俱來就有那種強烈的寫作欲望，為何與生俱來總是感覺需要有所表達(dá)，一直不知道這種動力來自何處。現(xiàn)在，應(yīng)該有了答案了。那是本覺的自覺，是本覺自覺的形式�；蛘哒f，那就是本覺。千言萬語，都不過是在寫著一句話：都是“我”，一切都是“我”。天上地下，唯我獨尊。
萬紫千紅總是春。事實上，一切作品本來全都是“深刻的”。但有些作品的“深刻”是穿上了隱形衣的。甚至對于作者本身來說，它也同樣是隱形的。具有識別隱形能力的眼睛，才能看到。
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