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《少年王冕》讀后感
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的《少年王冕》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《少年王冕》讀后感1
今天我們學(xué)了課文《少年王冕》，我很喜歡這篇課文。王冕孝順母親的品質(zhì)和勤學(xué)苦練的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
王冕孝順母親，為母親分擔(dān)憂愁，棄學(xué)放牛仍不忘學(xué)習(xí)；得到好吃的自己舍不得吃，用荷葉包了孝敬母親；自學(xué)成才，賣畫得錢也是給母親賣好東西。我們也要向王冕學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順母親的孩子。當(dāng)媽媽下班回來之后，為她端上一杯熱茶；當(dāng)她忙里忙外疲憊不堪時(shí)，給她捏捏肩。
當(dāng)勞累了一天的媽媽給你做了一桌好菜，給她送去一句感謝的話語；當(dāng)你在寫作業(yè)時(shí)，媽媽在旁邊陪伴你、提醒你，你不能露出厭煩的神情；當(dāng)媽媽為你不斷付出時(shí)，記得說一聲“謝謝”！并做些力所能及的事情，主動(dòng)為她分擔(dān)……這些都是我們做兒女的應(yīng)該做的`，媽媽為我們付出那么多，我們怎能不回報(bào)呢？
而王冕的勤奮好學(xué)，更值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)榧词顾シ排＃矝]有忘記讀書。“秦家每天給的點(diǎn)心錢，他也舍不得花，積攢一兩個(gè)月，便偷空來到村學(xué)堂，從書販子那里買幾本舊書”邊放牛邊讀書。最后無師自通，成了畫家、詩人。
如果是我們，在風(fēng)景如畫的野外，在無人看管的情況下，還顧得上看書嗎？玩還來不及呢！想想王冕，看看自己，我真覺得慚愧！現(xiàn)在，我們不愁吃不愁穿，學(xué)習(xí)環(huán)境那么好，可總是怕苦怕累，做事缺一個(gè)“勤”字，少一份韌勁，學(xué)什么總是三分鐘熱度，三心二意、半途而廢。家長把辛辛苦苦掙的錢都用來培養(yǎng)我們，希望我們成才。我們不勤奮學(xué)習(xí)，不踏實(shí)做人，真對(duì)不起父母！
再看看王冕，成功的背后付出多少汗水啊！只要我們也像王冕一樣，做一個(gè)孝親勤學(xué)的人，吃苦耐勞，不斷努力，就能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
讓我們做一個(gè)孝順母親，勤奮好學(xué)的孩子吧！不要打碎父母對(duì)你的希望。記住，只要你付出了，就一定會(huì)得到回報(bào)的！
《少年王冕》讀后感2
今天，我學(xué)習(xí)了《少年王冕》這篇課文，文章里的主人公“王冕”深深震撼了我的心靈。
王冕七歲喪父，與母親相依為命，母親靠幫人做針線活供他讀書。這樣的生活一直持續(xù)到他長到十歲。十歲，本該是一個(gè)有長輩疼，有父母愛的年齡�？赏趺崮兀啃⌒∧昙o(jì)就自力更生，幫家人放牛，還不忘孝順母親。當(dāng)別人坐在學(xué)堂里書聲瑯瑯的時(shí)候，王冕為了不讓母親傷心難過，很樂意地去放牛；當(dāng)主人把好吃的腌魚臘肉送給王冕時(shí)，他總舍不得吃，用荷葉包了回家孝敬母親。
我們現(xiàn)在的生活可以說是衣食無憂，卻遠(yuǎn)不及家庭貧寒的'王冕乖巧懂事、勤奮好學(xué)。孟子說：“惟孝順父母，可以解憂。”可我卻從不把孝順父母當(dāng)做一件重要的事，反而覺得很麻煩，千金小姐般享受著這美好的愛。更令我自慚形穢的是：父母把好吃的留給了我，把好用的留給了，為我創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境，我卻成了一個(gè)好吃懶做的人、一個(gè)衣來伸手飯來張口、一個(gè)不會(huì)體諒父母的人·······從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事比起來，我感到自己是多么的渺小。
王冕因家庭所迫離開學(xué)堂，替別人放牛，但仍不忘學(xué)習(xí)。他一邊放牛一邊刻苦學(xué)習(xí)，把秦家給的買點(diǎn)心的“兩個(gè)錢”積攢下來買書、畫筆、顏料……最終成為了畫荷花的高手。而我呢？坐在寬敞明亮的教室里，有著先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備卻沒有專心聽講；學(xué)校圖書室里有種類繁多的書籍，雖然積極地借閱，但也總是借一些圖畫書、搞笑滑稽的書，不會(huì)學(xué)正經(jīng)知識(shí)；家里有好多的書，可就是不想讀，就算讀了，也只是一目十行，草草了事�？傉J(rèn)為讀書是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為，還不如出去玩呢！
讀了《少年王冕》，我深感慚愧。以后，一定要向王冕學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)、善于觀察思考、孝敬長輩的好學(xué)生；懷著一顆感恩的心，用優(yōu)異的成績，報(bào)答父母、師長的教誨。
《少年王冕》讀后感3
學(xué)了《少年王冕》這篇課文后，我知道了王冕是元末明初人，家鄉(xiāng)在浙江諸暨，他七歲時(shí)父親去世了，靠母親做針線活供他讀書。王冕十歲時(shí)，母親供不起他讀書了，王冕只好去鄰居家放牛，掙錢貼補(bǔ)家用，孝敬母親，還會(huì)帶幾本書去讀。
放牛間隙，王冕讀了許多書，明白了許多道理。王冕看到河里的荷花開了，就想把它畫下來。便把攢下來的錢托人到城里買顏料，學(xué)畫荷花。后來，大有長進(jìn)，諸暨一帶都來買他的畫，王冕有了錢，便買好東西孝敬母親。
從王冕舍不得花鄰居給他的點(diǎn)心錢，用來買書看，說明他是一個(gè)好學(xué)、愛讀書的人；從王冕舍不得吃鄰居家給的肉，用荷葉包了給母親，看出他很有孝心；從王冕堅(jiān)持學(xué)畫，終有所成，體現(xiàn)出他有著一種堅(jiān)持不懈的精神。
王冕非常愛讀書。因?yàn)榧揖池毢┎黄鹚x書。母親只好把王冕送到隔壁鄰居秦家去放牛。主人給他買點(diǎn)心的錢，王冕舍不得花，積攢一兩個(gè)月便偷空跑到村學(xué)堂，從書販子那里買了幾本舊書。白天牛吃飽了，王冕就坐在柳樹陰下看書。不知不覺，三四年過去了。
而我，這一點(diǎn)卻做得一點(diǎn)也不好。我的'書櫉里有許多的書，如四大名著、《魯濱遜漂流記》、《八十天環(huán)游地球》等，可我卻沒有興趣看。有時(shí)爸爸讓我看，我也是走馬觀花、一目十行。王冕沒有書，他卻想方設(shè)法買舊書，他沒有時(shí)間去擠時(shí)間，而我有時(shí)間卻不想讀書、不愿讀書。我跟王冕的勤學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。(.)
這篇故事告訴我們：是父母生下我們，把我們養(yǎng)大，教育我們，所以我們一定要尊敬、孝順?biāo)麄�。長大后，我們要好好學(xué)習(xí)，多讀書，無論遇到什么事情都要堅(jiān)持不懈，一直做下去。
以后，我一定
要向王冕好好學(xué)習(xí)！
《少年王冕》讀后感4
《少年王冕》這篇文章，讓我記憶深刻，感觸頗深。它講述了王冕小時(shí)候孝敬母親、勤奮好學(xué)的事。王冕七歲時(shí)，靠母親做些針線活供他讀書。十歲時(shí)，他體諒母親難處，輟學(xué)放牛。有時(shí)，秦家給他點(diǎn)好東西，他也舍不得吃，用荷葉包了回家孝敬母親。給他的點(diǎn)心錢，他總是積攢一兩個(gè)月，偷空到書販子那買幾本書，邊放牛邊看書。三四年后，認(rèn)真學(xué)畫，“功夫不負(fù)有心人”，成了畫荷花的高手。當(dāng)我讀完這篇文章，我思緒萬千，相比之下，深感慚愧。我們跟少年王冕是同齡人，但我們的生活條件簡直是天壤之別。在家里，我們每個(gè)孩子像“小皇帝”“小公主”一樣的被寵著，愛著。冬天，寒風(fēng)瑟瑟，媽媽為我們早早地準(zhǔn)備好了羽絨衫，讓我們穿得暖暖和和；夏天，酷熱難耐，爸爸已經(jīng)把空調(diào)擦得干干凈凈，讓陣陣涼風(fēng)伴我們甜甜入睡。而我們，總以為爸爸媽媽對(duì)我們的愛是理所當(dāng)然的。有時(shí)一不順心，就朝家長發(fā)脾氣，就像爸爸媽媽是仆人似的`。你注意到父母頭上漸白的銀絮了嗎？你注意到父母臉上留下的歲月痕跡嗎？你注意到父母粗糙的雙手了嗎？……所有這些，不都是拜我們“所賜”嗎？而王冕，秦家給他一點(diǎn)咸魚臘肉都舍不得吃，要省給母親吃，處處體諒母親難處�！鞍偕菩橄取保覀円蛲趺釋W(xué)習(xí)，要像他一樣孝順自己的長輩。
王冕不僅孝敬長輩，而且勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。我們擁有明亮的教室，整潔的書本，學(xué)習(xí)條件不知要比王冕好多少倍�？晌覀冎勒湎н@一切嗎？每次只要一碰到難題，我總會(huì)草草思考一下，就胡亂一寫，心想：反正老師會(huì)上課跟我們講的。每次媽媽給我報(bào)了培訓(xùn)班，我三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有哪一門“功德圓滿”的。而王冕，邊放牛邊看書，勤練畫技，迎難而上，不知退縮。魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”讓我們學(xué)會(huì)珍惜，勤奮努力，像王冕一樣立志成才。王冕，善畫荷花、梅花，他純潔高尚的品質(zhì)如他的畫一般，透著骨氣、志氣。讀了《少年王冕》，真是受益匪淺，少年王冕，永遠(yuǎn)留在我的心中。
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