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讀名人傳有感

時(shí)間:2023-03-24 09:32:06 讀后感 我要投稿

讀名人傳有感15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀名人傳有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀名人傳有感1

  這次,我讀的故事是關(guān)于一位著名的詩(shī)人,他叫陳子昂,他是唐朝著名的詩(shī)人和文學(xué)家。然而,他小的時(shí)候生性頑劣,整天和一些頑執(zhí)子弟在一起,他們每天都惡作劇。

  日子一天天過(guò)去了,陳子昂慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)少年,仍然沒(méi)有改過(guò)以前的惡習(xí)。一天,陳子昂在路上遇到了一個(gè)蓬頭后面的乞丐。

  那個(gè)乞丐小時(shí)候家里特別富有,整天過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。乞丐的爹死掉后,他什么都不會(huì)做,逐漸花光;了家里所有的錢(qián)財(cái),慢慢地就落到了這個(gè)地步。陳子昂聽(tīng)了羞愧難當(dāng),心想:如果我再和那些人混在一起的.話,我長(zhǎng)大以后就會(huì)和他一樣了,決定再也不和那幫人在一起了。

  讀了這個(gè)故事后,我明白了:近朱者赤,近墨者黑,要想有一番作為,就不應(yīng)該知頑世不恭的人混了,而是應(yīng)該勤奮刻苦,和積極向上的人交朋友。

讀名人傳有感2

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,我深有感觸。羅曼羅蘭是20世紀(jì)大國(guó)著名作家,他的作品使人們強(qiáng)大的精神支柱!睹藗鳌穼(xiě)的是貝多芬,開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的故事,貝多芬用痛苦寫(xiě)作的與生命對(duì)抗的音樂(lè),為后世留下了享用不盡的神魂糧食;米開(kāi)朗琪羅創(chuàng)編了永不磨滅的好作品;托爾斯泰在他的小說(shuō)里描畫(huà)了萬(wàn)千性命的渺小和偉大。他們用他們的作品向全世界播撒愛(ài)的種子,同時(shí)控訴社會(huì)的不公,他們不向命運(yùn)低頭。面對(duì)世界的哀苦,他們沒(méi)有一絲驚顫和害怕,他們的英雄品質(zhì)就像是怒濤,就像烈風(fēng),不斷吹響歡樂(lè)輕快的號(hào)角。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人,這也告訴我們一個(gè)道理:

  艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!

  在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬,他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的'作品深邃而輝煌壯觀,充滿(mǎn)了幻想,但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨帶了他的頭上。在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法痊愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊呀!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望!

  這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深地思考,作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛,用堅(jiān)定的信念,去面對(duì)挫折;用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想!

  美好的未來(lái)是靠現(xiàn)在的錘煉來(lái)構(gòu)成的,沒(méi)有現(xiàn)在的次次考驗(yàn),和能看見(jiàn)明亮的未來(lái)的道路呢?

讀名人傳有感3

  這個(gè)寒假,我讀了一本《名人傳》,這本書(shū)是由法國(guó)作家羅曼-羅蘭寫(xiě)的,講述了三個(gè)世界名人,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰曲折的一生。

  一提到貝多芬,人們只會(huì)記起他的那些偉大的作品,卻很少有人會(huì)知道他的一生有多么痛苦。貝多芬出生在一個(gè)不是很富有的德國(guó)家庭,母親早早去世,父親因酗酒而無(wú)法工作。家庭的重?fù)?dān)壓到了貝多芬頭上。他雖然努力工作,可惜不久卻聽(tīng)力減退,可怕的是,一些違背醫(yī)德的庸醫(yī)給他胡亂看病,胡亂開(kāi)藥,導(dǎo)致后來(lái)完全失聰。歐洲的戰(zhàn)火也使貝多芬的.生活更加痛苦,死亡在自己的身邊每天都在發(fā)生。自己的婚姻也是不幸的,他傾注了巨大精力苦心培養(yǎng)的侄子又自殺了,自己還背上了侄子的賭債。晚年貝多芬被各種各樣的痛苦所折磨,最后結(jié)束了一生。

  貝多芬的一生竟然遭遇到了如此不公的命運(yùn),讓我震驚。身為一個(gè)音樂(lè)家卻聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音了,命運(yùn)如此弄人,但貝多芬卻還是成功了。有多少人有良好的條件與能力卻在生活和事業(yè)上一事無(wú)成,有多少人有了一些小小的問(wèn)題就想放棄就想后退,可是貝多芬呢?他用自己的努力工作去證明自己可以戰(zhàn)勝命運(yùn),他用自己的雙手牢牢扼住了命運(yùn)的咽喉,用自己的苦難迎來(lái)歡樂(lè),這是多么值得我們欽佩!可以說(shuō)貝多芬的一生是一個(gè)奇跡,但是我們不能說(shuō)這是一個(gè)個(gè)別案例,因?yàn)轭?lèi)似的還有海倫-凱樂(lè),霍金等人。與他們相比,我們這些身無(wú)殘疾的人有什么理由去退縮呢?

  這本《名人傳》讓我受益匪淺。每當(dāng)我想退縮時(shí)便可以去想想貝多芬。我的命運(yùn)沒(méi)有他差,面對(duì)各種挫折,一定不能放棄。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》就像一支沖鋒的號(hào)角,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。

讀名人傳有感4

  本書(shū)的首位譯者傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是,“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

  “一心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾

  “愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!薄组_(kāi)朗琪羅

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰

  “一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎。”確實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。 生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿(mǎn)著希望。

  其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理!一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中!

  《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼·羅蘭所說(shuō):“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂·吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己!

  “托爾斯泰,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視!苯K于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門(mén),在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際,他號(hào)啕大哭,對(duì)守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道;

  “大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰?”

  其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。

  像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說(shuō)了。托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點(diǎn)的人,可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會(huì)”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿(mǎn)機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

  有了一個(gè)定位,在世界上可以站在哪個(gè)位置,讓大家都彼此得清醒著,不要再自欺欺人。

  人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界,還會(huì)讓我們更深刻地了解人生!薄睹藗鳌芳矗骸柏惗喾覀鳌薄懊组_(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家,不過(guò),雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

  面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú),貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念,作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的音樂(lè)家,他給人一種傲慢的錯(cuò)覺(jué),對(duì)于政治上的專(zhuān)制統(tǒng)治,無(wú)情的戰(zhàn)亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說(shuō):“只要是為了獲得更美的事物,任何規(guī)律都可以破除!边@句話準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專(zhuān)制的心理,而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。

  而我面對(duì)現(xiàn)在的和平,美好的社會(huì),更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí),,豐厚的知識(shí),武裝自己,走向美好的未來(lái)。

  《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書(shū)。 羅曼.羅蘭說(shuō):“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息!辈恢獮楹,我覺(jué)得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō),這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。

  在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂(lè)家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類(lèi);他從未享受歡樂(lè),卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊譽(yù),他也聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。

  貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)樗K于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè)家,舞臺(tái)上的演奏者沒(méi)有臺(tái)下聽(tīng)眾的支持、肯定和青睞,這無(wú)疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。

  羅曼.羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái),生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的`搏斗!弊髡邔(xiě)的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人,也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物,因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個(gè)性的獨(dú)立,既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人、愛(ài)護(hù)人的博愛(ài)精神,甘心為人類(lèi)的福址奉獻(xiàn)自身。

  原來(lái),名人也并不像我們想象之中的那樣美好,也許正因?yàn)橹刂乩щy,種種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們勇敢地站起來(lái)而成為絕代傳頌的名人吧!他們要戰(zhàn)勝這么艱險(xiǎn)的困難究竟要多大的力量,多大的勇氣,多大的毅力呀!你們的力量、勇氣、毅力都使我很佩服。

  沒(méi)有人敢說(shuō)自己的人生很幸運(yùn),即使是出身在豪門(mén)之家的世家子弟也好,他們有時(shí)也會(huì)很難去選擇自己的人生和理想,因?yàn)檫@都已經(jīng)是被父母?jìng)円皇志牟邉澓团囵B(yǎng)過(guò)的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力,畢竟一個(gè)人的成功也不是一朝一夕的事。

  那我們還等什么呢?既然我們知道要成功必須要付出相應(yīng)的代價(jià),那我們現(xiàn)在何嘗不為了自己的理想而加把勁,努力加油,一直向前呢?相信自己吧!既然名人們都是要經(jīng)歷過(guò)困難,并且從種種困難中站起來(lái)而成功的人,更何況是我們自己。

  他們都已經(jīng)成功了,他們都為自己的理想而努力了,付出過(guò)了,同時(shí)他們也為自己的理想實(shí)現(xiàn)了而倍感無(wú)比的歡樂(lè)和喜悅。我們也一定會(huì)像他們一樣嘗到成功的喜悅和滋味。我們究竟在等什么?來(lái)!加油吧!相信自己的人生是要自己作主的!加油!加油!沒(méi)什么能壓倒我們的,我們也一定會(huì)成功的。相信自己吧!——為了自己的理想而奮斗吧!

讀名人傳有感5

  暑假里,老師給我們布置了讀書(shū)作業(yè)。我讀了《名人傳》這本書(shū),書(shū)中講了三個(gè)名人的故事。其中貝多芬這篇文章特別吸引我。文中講了貝多芬酷愛(ài)音樂(lè)、排除萬(wàn)難,與病魔作斗爭(zhēng),最后成為舉世聞名的“音樂(lè)之父”。

  在這本書(shū)里,有許多地方寫(xiě)的.都十分感人。然而最讓我感動(dòng)的是貝多芬與病魔作斗爭(zhēng)的那一段,他在雙耳變聾的情況下,還依然堅(jiān)持作曲,是需要多麼大的勇氣和毅力!我禁不住感慨萬(wàn)分。他是多麼堅(jiān)強(qiáng)呀!想起我自己,每當(dāng)媽媽讓我練琴時(shí),碰到一點(diǎn)難處,就不想練了。與貝多芬比起來(lái),我是多么渺小啊!他創(chuàng)作了《月光曲》、《d調(diào)彌撒曲》、《英雄交響曲》等名曲,流芳百世。我非常敬佩他。

  一個(gè)窮困潦倒 ,殘廢而孤獨(dú),生而痛苦,世界從未給予他歡樂(lè)的人,卻創(chuàng)造了歡樂(lè)。他不愧為世人給他的殊榮“音樂(lè)之父”。

  我生活在這麼好的環(huán)境下,一定要向貝多芬學(xué)習(xí)。無(wú)論遇到什麼困難,都要持之以恒為自己的理想而努力奮斗。讓自己也能成為像“貝多芬”那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,給人帶來(lái)歡樂(lè)的人!

讀名人傳有感6

  《名人傳》創(chuàng)作于20世紀(jì)前期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中的人物,一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家,另一個(gè)是小說(shuō)家,各有自己的藝術(shù)園地,但羅曼羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的描述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊地把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著重記載偉大的天才,在人生憂(yōu)患困頓的征途上,為尋求真理與正義,為創(chuàng)作出不朽的杰作,而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼羅蘭稱(chēng)他們?yōu)橛⑿,以感人肺腑?筆墨寫(xiě)出了他們與,命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛻n(yōu)慮全人類(lèi)苦難的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。

  《名人傳》是一部獨(dú)具人格魅力的人物傳記,作者傾注了他全部的激情,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上或精神上遭受的磨難,他們或受病痛的折磨,或由悲慘的遭遇,或因內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦難,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智,但他們靠著對(duì)人類(lèi)的愛(ài),對(duì)人類(lèi)的信心,以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚德品格,在對(duì)抗苦難中爆發(fā)出了巨大的生命激情,登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰。

  這讓我想起了最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一件事:“打假斗士”方舟子,在回家的路上遭到歹徒的威脅與毆打。方舟子只是一名普普通通的作家,但是他卻敢從千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人中站出來(lái),揭發(fā)騙局。就在他受傷住院時(shí),還表示他一定會(huì)繼續(xù)“打假”。是什么讓一個(gè)作家這么熱心于“打假”事件?是為了金錢(qián)、地位、權(quán)力?不,他只是為了尋求真理與正義,在這一點(diǎn)上他與貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰是多么相像啊!都是在“痛苦”和“哭泣”中追求真理。

  我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿(mǎn)機(jī)遇,有些人渴望成功,卻不想奮斗,有些人想一夜成名,浮躁和急功近利的心態(tài)驅(qū)使著我們,在這樣一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧乏的時(shí)代,在這樣一個(gè)人民躲避崇高,告別崇高而自感平庸的社會(huì)里《名人傳》就像一面明鏡,使我們卑劣與渺小暴露無(wú)遺。讓我們一起呼吸一下英雄的氣息吧!這也許會(huì)讓我們清醒一些。

讀名人傳有感7

  這次,我讀了一本書(shū),叫做《木匠祖師魯班》。

  這個(gè)故事的主人公式魯班,魯班他生活在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,魯班的父親是一個(gè)木匠,他的父親把他送到學(xué)堂里讀書(shū),但是魯班對(duì)讀書(shū)不感興趣,他喜歡做木工活,父親反對(duì)他接觸這些木工活,只希望他能好好讀書(shū),將來(lái)有一番作為,沒(méi)辦法,魯班只能在晚上偷偷地學(xué)習(xí)木工活。

  第二天,學(xué)堂里來(lái)了新學(xué)生,教室里的凳子不夠用了,魯班取了木頭和工具,一會(huì)兒工夫,魯班造好了一張凳子。后來(lái),他也就成為了一名成功的木匠。

  這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論什么事,只要自己感興趣,并且一心一意地想要學(xué)習(xí)它,就一定會(huì)有出息的那一天。而且我覺(jué)得:為人父母的.,應(yīng)該要無(wú)條件地支持還子的興趣。

讀名人傳有感8

  “打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息!

  讀完《名人傳》,我不禁打開(kāi)窗子陷入靜靜的沉思。讓我感到震撼的是:同樣是有血有肉的人,有些人令別人為自己震撼,而有些人卻只是讓自己去震撼別人,于是人與人就產(chǎn)生了差別。因此,也就會(huì)有了名人,有了英雄,也就是那些有著讓我們這些平凡人震撼、向往卻永遠(yuǎn)到達(dá)不到的境界的人;蛟S在淺讀《名人傳》的時(shí)候,只是有一點(diǎn)感觸,但讀的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)沾染上更濃厚的英雄氣息。那些英雄,讓我崇敬,如果只是簡(jiǎn)單地了解,那就是對(duì)英雄的褻瀆。關(guān)于他們的艱難困苦,他們的光輝歷史,我們更應(yīng)銘記在心……

  同樣是真善美,我敬佩米開(kāi)朗琪羅對(duì)世界的純愛(ài)和對(duì)自己的殘酷:我崇尚托爾斯泰偉大的人生:然而,最震撼我的卻是用痛苦譜寫(xiě)音樂(lè)人生的貝多芬。

  初讀貝多芬,單純的感覺(jué)他是一個(gè)脾氣有些暴躁、沉默寡言的人:是個(gè)天才,卻遭到很多不幸:生活有痛苦,也有歡樂(lè),僅此而已。再讀貝多芬,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)內(nèi)心充滿(mǎn)熱情的音樂(lè)家,在苦難之中讓我深深地為之震撼。他面對(duì)多少次不公平的考驗(yàn),卻始終有一股熱情支撐著他——音樂(lè)。人類(lèi),整個(gè)世界都出現(xiàn)在貝多芬野性的眼睛里,他沒(méi)有抱怨世界的不公,而是更加堅(jiān)決地走上了這條道路。這讓我不禁發(fā)出感嘆:上帝總是在不公平的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)公平的抉擇。

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  確實(shí),長(zhǎng)大后的人總是多了幾分埋怨,少了幾分堅(jiān)持。遇到什么事情總是習(xí)慣性地退縮,讓自己默默地做一些不喜歡卻簡(jiǎn)單的事情,自己的夢(mèng)想則拋到了九霄云外。有句話說(shuō)的是:破罐子破摔,這也就是很多人一生的概括吧,體驗(yàn)貝多芬。他的心里,始終是沉重的。與常人不同的,更多的卻是執(zhí)著。在耳聾的壓力下,他在放棄音樂(lè)和堅(jiān)持音樂(lè)之間徘徊。最終還是留下了繼續(xù)自己的音樂(lè),即使他只有很少很少的報(bào)酬,甚至世界名曲也只賣(mài)幾個(gè)銅板,然而,只是因?yàn)檫@是他的夢(mèng)想。執(zhí)著的信念,讓他在這條路上走得那么艱難,卻又那么光彩。

  用心感受貝多芬,我開(kāi)始思考,我的夢(mèng)想哪里去了?或許是因?yàn)槟敲匆粋(gè)小小的坎坷,讓我忘記了吧。丟失了的'夢(mèng)想,僅僅只是害怕自己做不到,而不去面對(duì)。很久以前我的夢(mèng)想就是要做一個(gè)軍人!一直掛在嘴邊念念叨叨的,還幻想著多么威風(fēng)。可后來(lái)因?yàn)榘职终f(shuō):“你要真想做個(gè)軍人,先要努力克服不喜歡運(yùn)動(dòng)、膽小的毛病!币灾劣谶沒(méi)有遇到什么艱苦的訓(xùn)練,只是因?yàn)槌踔袝r(shí)短短幾天的軍訓(xùn),我就自認(rèn)為是個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡,嘴邊也漸漸地少了這么一個(gè)事情。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去,這個(gè)偉大的理想自然就銷(xiāo)聲匿跡了,自己甚至都有點(diǎn)瞧不起自己,自己也就是那個(gè)只會(huì)崇拜別人的普通人吧。

  貝多芬,艱難的人生,艱苦的活動(dòng)。艱巨的勞動(dòng),坎坷的命運(yùn)……讓我能感悟到好多好多。

  我想:是不是真該反思一下自己的行為了?建立一個(gè)夢(mèng)想很容易,堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想?yún)s如此艱難。

  像一層晶瑩的窗花,很美麗,卻是只有在寒冷的冬天才有;蛟S,人生真的是越艱辛就越美好。

  貝多芬,我想活出你那樣的人生.

讀名人傳有感9

  《名人傳》由法國(guó)著名的作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。 在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂腿祟?lèi)苦難的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一章“英雄交響曲”。

  早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主,一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀(jì)的前半期是人類(lèi)歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭的創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些傳人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說(shuō):“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的.幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族??”那么,對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多的尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆?/p>

  在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō): “偉大的心魂有如崇山峻嶺,我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更逼近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。

  《名人傳》非常好地印證了一名中國(guó)人的古訓(xùn):“古今之成大事業(yè)乾,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”。米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲球真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。 我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿(mǎn)機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗,我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

讀名人傳有感10

  在假期我讀了《名人傳》這本書(shū),他一開(kāi)始講述了貝多芬一生的遭遇。我通過(guò)讀了貝多芬小時(shí)候的磨練時(shí),明白了我們其實(shí)就生活在幸福之中,只是沒(méi)有用心去感受。

  從小,他就被父親關(guān)在琴房里,每天要練上六七個(gè)小時(shí),每次在窗外看到別的小朋友在院子里快樂(lè)地玩耍時(shí),他的心里就有說(shuō)不出的渴望,他是多么希望自己也是他們其中的'一員啊,可是父親對(duì)他非常嚴(yán)厲,每天都用藤條打他,逼著他練琴,有時(shí)他對(duì)音樂(lè)都不感興趣了,甚至快要厭煩音樂(lè)了。而母親對(duì)他來(lái)說(shuō)就像天使一樣,他關(guān)心著愛(ài)孩子知寒問(wèn)暖,她與父親形成了鮮明對(duì)比。

  在讀過(guò)了貝多芬的這個(gè)慘遭后,我突然感覺(jué)到自己原來(lái)生活的這么幸福,有父母的照顧,老師的關(guān)心,朋友的問(wèn)候還有陌生人的幫助。在家中,每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的手上明珠,無(wú)微不至的照顧,生怕我們有一點(diǎn)的磕碰。然而現(xiàn)在的教育與貝多芬的父親截然不同。在學(xué)校,老師細(xì)心的給我們講解不會(huì)的知識(shí),小朋友在一起快快樂(lè)樂(lè)的玩,每天不會(huì)因?yàn)樽鲆患聝罕魂P(guān)在房間里幾個(gè)小時(shí)。在回家的時(shí)候,陌生人為我開(kāi)門(mén)。

  每個(gè)人都生活在幸福之中,只是不知道,也不曾感受到。我們需要用心去體會(huì)。

讀名人傳有感11

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,我的心久久不能平靜。羅曼羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名的思想家、文學(xué)家、傳記作家,他的作品具有很強(qiáng)的思想性,是人們的精神支柱。

  《名人傳》全書(shū)分為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分,描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭(zhēng)的故事,他們經(jīng)歷了各種磨難,卻不向命運(yùn)屈服,爭(zhēng)分奪秒的與困難作斗爭(zhēng),最終成為一代偉人。這告訴我們:

  艱難和困苦是人生最美好的饋贈(zèng)。

  這三位偉人之中,給我印象最深刻的是音樂(lè)天才貝多芬。他的作品輝煌壯觀且極富內(nèi)涵,充滿(mǎn)靈力。他的童年就是一個(gè)悲劇。在他小的時(shí)候,父親絲毫不顧及他的感受,逼著他學(xué)音樂(lè),把他和小提琴一起關(guān)在屋子里,一關(guān)就是一整天;在他16歲那年,他的母親不幸去世,他的父親也變成了酒鬼。這深深的打擊了貝多芬的內(nèi)心,但他并沒(méi)有因此放棄,反而將所有的精力都投入音樂(lè)創(chuàng)作之中,驚人的創(chuàng)作力使他很快成名。正當(dāng)他享受著音樂(lè)帶給他的快樂(lè)時(shí),災(zāi)難再一次降臨——他失聰了。這意味著,他再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!多么大的打擊!但他卻頑強(qiáng)抗?fàn),在后期?xiě)出了許多不朽的作品。這種對(duì)命運(yùn)不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這種不屈服的`靈魂正是黑暗世界中的光芒。

  我聯(lián)想到了海倫凱勒——同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活也很不幸,兒時(shí)一場(chǎng)大病,使她變成了又盲又啞的小姑娘,沒(méi)有色彩也沒(méi)有聲音,也不能表達(dá)自己的想法。但她并沒(méi)有因此失去希望,她有很強(qiáng)的求知欲,于是她付出高于常人千百倍的努力,最終成為十九世紀(jì)著名的大思想家。

  貝多芬和海倫凱勒這種永不向命運(yùn)屈服的精神讓我敬佩,同時(shí)也引發(fā)了我的深思。作為一名21世紀(jì)的中學(xué)生,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)也越來(lái)越困難,生活壓力越來(lái)越大,我們是否也需要這種精神呢?答案是肯定的。在遇到難題時(shí),在成績(jī)下降時(shí),在面對(duì)諸多的不如意時(shí),讓我們借用這份光芒,點(diǎn)亮我們前行的道路,用堅(jiān)強(qiáng)的信念去面對(duì),用頑強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)。

讀名人傳有感12

  貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。當(dāng)他在音樂(lè)事業(yè)最高峰時(shí),他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。但是他沒(méi)有放棄,“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它將使我無(wú)法屈服……”他通過(guò)震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè),他通過(guò)心靈來(lái)創(chuàng)作音樂(lè),他是用“苦痛換來(lái)歡樂(lè)”!八囊簧枷袷且粋(gè)雷雨天”貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的`毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣!皬乃纳砩仙l(fā)出的一種勇氣、一種斗爭(zhēng)的幸福、一種感到與上帝同在的陶醉,傳染給了我們”。盡管他的人生是痛苦的,但他的音樂(lè)是歡樂(lè)的。歡樂(lè)抓住了人。這是一種征服,是對(duì)痛苦的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),是他對(duì)歡樂(lè)的追求,是他的成功,是他不斷奮斗的成果!

  《名人傳》中不管是“一心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!钡呢惗喾遥恰坝刮彝纯嗟木陀屛蚁矚g。”的米開(kāi)朗琪羅,還是“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”的托爾斯泰,都告訴了我們一個(gè)真理“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。每個(gè)人都希望成功,渴望成功,可是卻不想奮斗。世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,同樣,成功也不會(huì)從天上掉下來(lái),白白送給你。即使是湊巧被你碰上了,那也只不過(guò)是曇花一現(xiàn),想永久地?fù)碛兴,只有通過(guò)不斷的奮斗與努力!

  行動(dòng)起來(lái)吧!與其守株待兔地等待成功,不如堅(jiān)持自己的信念,通過(guò)努力與奮斗去接近成功!

讀名人傳有感13

  現(xiàn)在,我們的生活幾乎充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福,沒(méi)有任何苦難。但是,有些人難免會(huì)遭遇磨難,能從他們身上走下去的人,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的身體,需要的是不可動(dòng)搖的意志。

  《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出生活是艱難的。生活充滿(mǎn)了貧窮、焦慮、孤獨(dú)和努力。人與人分離,不知道如何安慰對(duì)方。所以他寫(xiě)了《名人傳》,把他偉大的靈魂獻(xiàn)給苦難的人們,讓他們得到安慰和鼓勵(lì)。

  首先介紹貝多芬。之所以先介紹他,是因?yàn)樨惗喾蚁M约旱目嚯y經(jīng)歷能給其他受害者力量。

  作者說(shuō)他的相貌平平,用細(xì)膩的手法把自己的相貌刻畫(huà)得惟妙惟肖。與莫扎特相比,貝多芬的童年平淡而艱辛。年輕時(shí),他開(kāi)始擔(dān)心經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。中年疾病困擾著他,但他仍在與疾病作斗爭(zhēng)。

  他被身心折磨,多次試圖向命運(yùn)屈服,但他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人眼里,他是一個(gè)驕傲孤獨(dú)的偉人,沒(méi)有人理解他。從他的經(jīng)歷中,我知道他一生都在苦難中,沒(méi)能很好地感受到友情、親情和愛(ài)情。羅曼。羅蘭說(shuō)貝多芬的.一生就像一場(chǎng)雷雨。我能感覺(jué)到貝多芬一直在與命運(yùn)和思想抗?fàn)。他?duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求,讓他的生活變得強(qiáng)大。

  米開(kāi)朗基羅是一位雕塑家。他是天才,但天才的自由被教皇緊緊束縛。因?yàn)槲魉雇⒌捻?xiàng)目,他有一個(gè)病態(tài)的身體。由于他的天才和智慧,他無(wú)法逃脫教皇的命令。多苦惱啊。他光榮而痛苦。

  看了他的經(jīng)歷,我知道他的處境有多艱難。面對(duì)他的家人和對(duì)手,他們不斷傷害米開(kāi)朗基羅。但是他愛(ài)他的父親。他說(shuō):“只要我還有剩下的,我絕不會(huì)讓你缺什么。我寧愿貧窮也不愿看到你受苦。

  托爾斯泰是俄國(guó)作家,面對(duì)的是上層社會(huì)。因?yàn)樽非笳胬,他被逐出教?huì)。他用強(qiáng)大的筆桿寫(xiě)了各種作品,影響了世界。

  讀完這本書(shū),我深深感受到了三位偉人的艱難和苦難。他們是不同時(shí)代不同地域的英雄,是與命運(yùn)抗?fàn)幍挠率。他們是世界的征服者,也是自己的征服者?/p>

  《名人傳》這本書(shū),讓我們?cè)俅魏粑⑿鄣臍庀ⅰW詈玫娜撕臀乙黄鹱。怎么才能不從中汲取勇氣和力量?每個(gè)人都可能遇到困難,但與偉人相比,我們除了努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們有價(jià)值的品質(zhì),讓我們的生活有意義之外,無(wú)事可做。

讀名人傳有感14

  他們,一個(gè)是德國(guó)的天才音樂(lè)家,一個(gè)是意大利的著名藝術(shù)家,一個(gè)是俄羅斯的文壇巨子。他們,就是《名人傳》所展現(xiàn)給我們的三位巨人:貝多芬,米開(kāi)朗琪羅以及列夫·托爾斯泰。

  雖然他們獻(xiàn)身于不同的領(lǐng)域,但他們?cè)谌松鷳n(yōu)患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生精力,以堅(jiān)韌不拔的.毅力為我們留下了千古傳誦的佳作。他們的身上都涌動(dòng)著這樣的一股潛流:它充斥著斗爭(zhēng)與征服的力量,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,反而在挫折的磨煉下愈發(fā)堅(jiān)韌,最終將自己升華到人生的崇高境界。

讀名人傳有感15

  古今成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!}記

  從貝多芬的“在隱忍中尋找棲身”,從米開(kāi)朗琪羅地“愈苦愈累愈使我快樂(lè)”,從托爾斯泰地“我痛苦,我悲傷,只因?yàn)榱藢ふ艺胬怼笨梢钥闯,偉人的一生,無(wú)不是一場(chǎng)艱苦而持久的斗爭(zhēng)。而生活在21世紀(jì)的我們,生活在這個(gè)充滿(mǎn)了機(jī)遇與競(jìng)爭(zhēng)的世界的我們,又該如何給苦難下定義呢?

  清晨,窗外。北風(fēng)呼呼地吹,街上行人來(lái)去匆匆,無(wú)不是裹緊大衣縮著脖子在這肆虐的.風(fēng)中亂荒而逃。窗戶(hù)也被大風(fēng)吹地嘶啦——嘶啦開(kāi)合著。爸爸沖進(jìn)我的房間,把怎么也喊不醒的我一把從床上拽起,胡亂把衣服往我懷里一塞,說(shuō)道:“快起,鍛煉去!”我睜開(kāi)惺忪的雙眼,看著窗外被風(fēng)席卷的大地,不由得向后縮了縮,小聲說(shuō)道:“爸,外面太冷了,明天再去吧!”爸爸一聽(tīng),怒目圓睜,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“再冷也得給我起,快起!”我極不情愿地下了床,冒著冷冽地寒風(fēng)在爸爸地監(jiān)視下跑完了兩千米。額一個(gè)寒假下來(lái),也終于達(dá)到了那個(gè)所謂的目標(biāo)。

  烈日,驕陽(yáng)。“叔叔,買(mǎi)瓶水嗎?”“阿姨,要水嗎?”我掛著賣(mài)水箱,跑遍了整條街,可獲得地效益甚微。太陽(yáng)像個(gè)大火爐,而每塊小方磚就像個(gè)小太陽(yáng),豆大地 順著我的臉頰滑下。想到賣(mài)不完水,爸爸那嚴(yán)厲地目光與清脆的巴掌聲,我咬了咬牙,甩甩頭,繼續(xù)吆喝了起來(lái)。

  傍晚,屋內(nèi)。我咬著筆頭,看著眼前的競(jìng)賽題目,眼前已是有無(wú)數(shù)個(gè)星星在轉(zhuǎn)。樹(shù)枝上知了地鳴蟬聲更是令我心煩意亂。我開(kāi)始焦躁起來(lái),時(shí)不時(shí)跺跺腳,拍拍桌。眼淚不知怎的。眼淚不知怎的不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)?,哭又有什么用?我用力拍了拍腦子,噙著淚水,繼續(xù)看著題目想著老師講的解題思路起來(lái)。

  是啊,苦難使我們地?cái)r路石,是我們成長(zhǎng)路上的一道道關(guān)卡,但苦難同時(shí)也是一種養(yǎng)料,而堅(jiān)韌就是我們向上生長(zhǎng)的動(dòng)力。在我們的人生中,總會(huì)遇到苦難,與其怨天尤人,唉聲嘆氣,不如拾起行囊,重新站起;與其羨慕偉人的豐功偉績(jī),不如依靠自己的方式,打拼出屬于自己的一片天地;與其想著急功近利,一夜成名,不如憑借我們的努力,躋身跨入偉人的行列中……

  我們總能看到偉人們所取得的成績(jī),卻不曾想到貝多芬遭遇情感,肉體雙重折磨的痛苦;明白米開(kāi)朗琪羅不斷工作,從不休息的艱辛,看到托爾斯泰竭力擺脫貴族身份,與人民站在一起的無(wú)奈……

  所以,讓我們喜迎苦難,克服苦難,在苦難這種養(yǎng)料的滋潤(rùn)下,綻放出屬于自己的燦爛!

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