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讀猜猜我有多愛你有感
當認真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的讀猜猜我有多愛你有感，希望對大家有所幫助。
讀猜猜我有多愛你有感1
今天我讀了一本書，這本書的書名是《猜猜我有多愛你》。內(nèi)容是：一只小兔子問它的媽媽說猜猜我有多愛你，媽媽說她猜不出來。小兔子就把它的手臂張得不能再開的時候，說這就是我愛你的距離。大兔子也張開她的.手臂，比小兔子張的大。小兔子又把手伸的很高，說這是我愛你的距離。大兔子說我愛你比你愛我多。小兔子又有了一個主意，它把自己倒立在一個樹上說，我愛你就是從我的手指頭一直到腳趾頭。大兔子把小兔子舉起來，舉到半空中說，我愛你是從我的腳趾頭一直到你的腳趾頭。小兔子它又說，我跳的有多高我就有多愛你，它笑著上躥下跳的。
大兔子說我跳的有多高我就有多愛你，大兔子跳了起來，跳的確實很高，耳朵都碰到樹枝了。小兔子說哦，你太棒了!下來，小兔子他們走到大樹旁邊，看到那條彎彎曲曲的小路。小兔子對大兔子說，我愛你就是從這條彎彎曲曲的小路的頭一直到小河那么遠，小兔子喊起來。大兔子說我愛你到一直跨過小河、越過小山。過了一會兒，小兔子再也想不出來什么點子了，它也困了，迷迷糊糊的躺在媽媽的懷抱里睡著了。讀這本書我明白了，愛是無法用東西形容的，也是無限的。
讀猜猜我有多愛你有感2
我在假期里讀了一本書，名字叫《猜猜我有多愛你》，這本書讓我很受感動。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長，跳的也不是很高，但他心里藏著對爸爸媽媽無限的愛。從中我也體會到了爸爸媽媽對我無私的愛。
讀了這本書，我知道了兔寶寶很愛兔媽媽、兔爸爸，是一個懂事的好孩子。我也要向他們學習，勇敢的表達自己的愛。平時我不聽話的時候，爸爸媽媽會很嚴厲地批評我。我想吃什么好吃的，爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學習當中，每當我馬虎的時候，老師都會耐心地教導我，遇到不會的'問題都會細心地為我講解。我知道這些都是他們對我的愛。
這本書，告訴我們每個人都要無私奉獻我們的愛。愛是無限的，我們應(yīng)該聽家長和老師的話，因為您們對我們的愛是無限的，所以我也要用我無限的愛去回報您們。最后我想說：我愛您們！”
讀猜猜我有多愛你有感3
我看了《猜猜我有多愛你》這個故事，我覺得大兔子就是媽媽，小兔子就是我。
我愛媽媽就像地球到月亮那么遠，媽媽說她愛我比那還要遠；我愛媽媽就像窗簾那么高，媽媽說她愛我比那還要高；我愛媽媽就像我跳的`這么高，媽媽說愛我就像巨人跳得那么高；我愛媽媽就像房子那么大，媽媽說那可太大了��！但她對我的愛，100個房子都裝不滿；
我愛我的媽媽，媽媽也永遠愛我！
讀猜猜我有多愛你有感4
《猜猜我有多愛你》是兒子和我一起看的第一本繪本。我在為孩子選書并讀整個故事的過程中，我落淚了。這本書是由英國的著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫家安妮塔·婕朗創(chuàng)作的，講的是一只小兔子和他的母親在睡前比自己有多愛對方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對大兔子的愛。可是無論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過他——他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來�！睆脑铝辽侠@回來!非常絕妙的一句話，如此的樸素，一點不動聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥貼貼之后才淡然的、近乎于自言自語的說了出來，根本沒準備要小兔子或者哪一個人知道他的愛有多深遠無盡，就像是珍藏著自己最鐘愛的一個秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無比驕傲與自豪，可是就是這樣簡簡單單的一句話卻觸動了我們心房中最柔軟的那個地方，使我們無比的震撼了。
他會記住它們的愛的表達，記住小兔子的'挖空心思、大兔子的深情靈感、小兔子的天真可愛、大兔子溫馨詩意，記住那些比方，那些聯(lián)想，那一句句巧妙、睿智的話和里面的溫暖。小家伙自從看了這本書之后，就愛上了這個睡前游戲而樂此不疲，他總是要興致勃勃的把書中小兔子的動作都演示一遍，還臨場發(fā)揮自創(chuàng)了許多，比如：我愛你，有我的小皮球蹦得那么遠;我愛你，有小姨送我的小飛機飛得那么高;我愛你，有我在院子里跑得那么快……感謝這本書，讓我們母子見識到了愛的千姿百態(tài)和無限可能，讓我們的睡前時光定格在甜蜜溫馨、滿足幸福以及一切美好的詞語里!如果這睡前的柔軟時光能成為兒子走向成熟、面對挫折、接受考驗、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的力量源泉，那么我就已經(jīng)很滿足了。在我的眼里，總是理所當然的享受著父母的愛，還可以非常理直氣壯的以為自己對父母的愛有很多。“猜猜我有多愛你?”當看到小兔子拼命往兩邊張開雙臂說“我愛你有這么多”時，我不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來衡量嗎?而書中的那只大兔子清楚知道雙方愛的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進行著睡前游戲，因為他知道，終有一天，他的小兔子也會擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來的愛，會同樣迅速流暢、順理成章的回答一個又一個小兔子的突發(fā)奇想。當小兔子長成了大兔子后，他的愛就又超過了小兔子。這就是生命與愛的傳承，是一件神奇又易懂的事。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會驚覺，哦，原來不論自己有多以為的愛著父母，父母的無所不在的愛，遠遠大于我們所能給予的。
愛，是一門學問，它需要我們用一生來學習，用一生來傳授，用一生來表達
讀猜猜我有多愛你有感5
今天，和兒子一起讀繪本《猜猜我有多愛你》。這是英國小說作家山姆·麥克布雷尼所寫的童話故事，簡單的故事，簡單的語言，采用擬人的手法，將童真與幽默表現(xiàn)無遺。
“猜猜我有多愛你”這是多么普通，多么明晰的語言。它讓人感受到了親切與溫馨，感受到愛的傳遞。生活中我們經(jīng)常會聽到爸爸，媽媽說：“孩子，我愛你！”聽到老師說：“同學們，我愛你們！”也會聽到我們的.孩子對我們，對老師說：“爸爸媽媽，我愛你！”“老師，我愛你！”這些都是愛的語言，愛的表達。
愛是可以衡量的，就像書中小兔子拼命張開他的手臂對兔媽媽所要表達的那樣，“我愛你有這么多”這是一種帶著童趣的，發(fā)自內(nèi)心的表達，小兔子想把自己對媽媽的愛用自己最能做到的方式表達出來。而媽媽呢？想讓小兔子理解媽媽愛它更多、更高、更遠。
愛又是不可衡量的。家庭的愛是孩子成長的天空。愛是包容，愛是關(guān)懷，愛是教育。母愛偉大，父愛慈祥。因為有了愛，我們才不孤獨，我們的生活才五彩斑斕。
愛比天高，愛比海深，這也是作者在最后所加的神來之筆“我愛你一直到月亮那里，再從月亮那兒回到這里來�！边@句充滿哲理的語言的真正含義。
讀猜猜我有多愛你有感6
今天，老師帶我們讀了一本書——《猜猜我有多愛你》，這個故事講的是一只小兔子和大兔子比自己有多愛對方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。小兔子那么認真的表達對大兔子的愛，真的`令我感動。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長，可是小兔子在盡力去做表達它對大兔子愛。
這種愛讓我想到我的爸爸、媽媽、老師。他們都很愛我，爸爸、媽媽天天接送我上學、放學�；丶遥瑡寢尲纫鲲�，又要給我輔導作業(yè)，很辛苦。平時，爸爸、媽媽對我關(guān)心備至，可我老覺得那是理所應(yīng)當?shù)�。看了這本書后，我感到很慚愧，小兔子都知道表達它對媽媽的愛，我卻對媽媽的付出安心接受。雖然，我也很愛爸爸、媽媽，可我都沒有說給爸爸媽媽聽。
我一定要好好學習，做個愛學習，有禮貌的孩子！這樣對他們才是最好的回報。
讀猜猜我有多愛你有感7
《猜猜我有多愛你》是一本妙趣橫生的繪本，小兔子和大兔子他們相互比著誰的愛多，不管小兔子怎樣想象，怎樣描述，大兔子總能輕而易舉超過他，這是為什么呢？我覺得應(yīng)該是大兔子付出的多，想想啊，大兔子說：我愛你一直從這里到月亮那里，再從那回到這里來。是多么遠�。�
我從這里知道了，母愛是無私的，可我覺得小兔子也在盡力的表現(xiàn)他對大兔子的愛，總之，媽媽的愛是搬著有指頭數(shù)也數(shù)不清的，而我們的愛是不能計算的，如果我是大兔子，我會對小兔子說:我愛你一直總這里到月亮那里100個來回。
我從這個故事里聯(lián)想到了，媽媽對我的愛，媽媽為了給我做好吃的.飯，天天在網(wǎng)上學，還有，我不會哪個題不會的時候，媽媽會認真的給我講，當我點頭會了的時候，媽媽就會出一個和這個題用一個格式的題，來考我，下雨了，媽媽給我打著傘。我也很愛我的媽媽，每當媽媽給我讀文章的時候，渴了我就給我媽媽倒水，我有時候還幫媽媽疊被子。
我想，如果我是小兔子就好了，大兔子每天照顧著我，而我將來也要報答媽媽，做一個有出息的兔子，我想，就從我現(xiàn)在的行為，就可以決定我的將來，從現(xiàn)在起，我要懂文明講禮貌，做一個尊老愛幼的還學生。
來吧！讓我們拉起手，心連心，來做一個好學生，來報答母親吧！
讀猜猜我有多愛你有感8
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
這些天，我讀了童話《猜猜我有多愛你》，這篇文章主要寫了小兔子一次次讓大兔子猜自己有多愛他，卻一次又一次得被大兔子比過，最后，小兔子揉揉眼睛，覺得有些困了，它抬頭看看樹叢后面的一大片夜空，覺得沒有什么東西能比天空更遙遠的了，便喃喃地說“我愛你，從這里一直到月亮那么高�！� “噢，這真的很遠很遠，” 大兔子說著把小兔子抱起來，大兔子把小兔子輕輕地放到了鋪滿葉子的床上，然后躺在小兔子旁邊，微笑著說：“我愛你，從這里一直到月亮，再繞回來�！�
雖然小兔子的愛總不如大兔子的多，可在他一次次努力表達著自己的愛時，獲得的是大兔子多出一倍的愛。就像父母和我們，我的父母也給了我很多的愛，我也很愛她。每天，媽媽都要騎很遠的'路來接我放學，不管刮風下雨，天天如此；每次我身體不舒服發(fā)燒的時候，媽媽都會用冷毛巾放在我頭上，摸著我的臉關(guān)心地問我哪邊難受，給我吃藥，陪著我，晚上都睡不好；媽媽每天夜里都會起來好幾次給我掖好被子，再冷的冬天也是這樣，我心里感到特別溫暖；爸爸出差去外地，媽媽不管是刮風下雨還是正在下著大雪都要送我去上補習班；只要我取得了一點點小小的進步，爸爸媽媽都會看在眼里，及時地表揚我；每天爸爸媽媽不管有多累都給我檢查作業(yè)。這次，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：對爸爸或媽媽說一聲：“我愛你！”我趁爸爸不在時，對媽媽說了聲：“我愛你！”誰知，媽媽一下子感動了，大聲地對我說：“寶貝，我也愛你！”
如果人人學會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好，更加和諧！我要從現(xiàn)在做起，關(guān)心我的父母，用好成績來報答他們！
讀猜猜我有多愛你有感9
這個暑假，班主任李老師推薦我們看了《猜猜我有多愛你》、 《爺爺一定有辦法》、《木偶奇遇記》等一些課外書。
讓我印象最深刻的是《猜猜我有多愛你》這一本書。書的封面上，一只小兔子緊緊地抓住大兔子的長耳朵，好像在說：“媽媽，猜猜我有多愛你？”翻開書頁，又發(fā)現(xiàn)小兔子騎在大兔子的背上，抓著大兔子的耳朵，玩得好開心��！就像我的'爸爸，在我小的時候經(jīng)常讓我騎在背上當馬兒騎。于是我很認真的將這本給看完了，原來是小兔子在向大兔子表達他的愛，無論小兔子怎么說、怎么比喻、怎么想、怎么形容他有多愛大兔子，但小兔子的愛總不及大兔子對他的愛多，最后小兔子說累了，睡著了。
雖然小兔子的愛不如大兔子的多，但他卻很努力地對大兔子表達著自己的愛，每次獲得的是大兔子多出一倍的愛。就像我愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，但他們更愛我。爺爺奶奶每天無論刮風下雨，都會提前等在校門口接我放學，天天如此；奶奶總是想盡辦法做我愛吃的菜；爸爸媽媽每天工作再晚都會回家親親我，關(guān)心我一天的學習、生活情況，如果我取得了一點點小小的進步，爸爸媽媽會好開心，都會表揚我。我做錯了事，媽媽也會對我發(fā)脾氣，記得有一次因為我粗心大意考試沒考好，媽媽還打我了，但媽媽自己也哭了，我知道她是愛我的。
雖然我沒對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說我愛你們，但今天吃飯的時候，我將兩只鴨腿分別夾給了爺爺奶奶，爸爸媽媽齊聲夸我長大了，懂事了。我要從現(xiàn)在做起，學習不要總讓爸媽操心，每天作業(yè)完成后自己認真檢查。吃飯不挑食，再也不讓奶奶發(fā)愁。
讀猜猜我有多愛你有感10
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今天語文課我們學習了《猜猜我有多愛你》。我讀完了很感動，最讓我感動的是小兔子和老兔子比誰跳的高就有多愛對方。這篇文章的意思是愛是無法用任何形式表達準確的，愛是藏在心底的，愛是無法形容的，愛是無邊無際的。
愛無時無刻都縈繞在我身邊。在家有爸爸、媽媽、親人的愛。每次早上上學之前，媽媽都會說:“快樂從頭開始�！比缓竺业念^，在我的額頭上留下一個深深的吻。中午上學的時候媽媽又會說:“快樂從肚子開始�！币驗樵缟系腵快樂已經(jīng)流到肚子那了，然后拍拍我的小肚子，讓我?guī)е鴲廴ド蠈W。
媽媽說:“仁者樂山，智者樂水”在大自然中學習。每當寒暑假，媽媽就陪我出去旅游，增加我的背景知識。這是媽媽給我的愛。
周末，我和爸爸躺在床上，一起探討歷史。他總是非常有耐心地回答我各種各樣的問題。雖然爸爸很少有時間陪我，但我能感覺到他給我的愛。
來到學校，來到班級，有同學和老師的愛。班級就像一個“巢”，我們就是巢里的雛鷹，每天從老師那學的知識，讓我們的翅膀更加有力，讓我們的羽毛更加豐滿，為將來的振翅高飛做準備。同學之間的愛，讓我們懂得了謙讓，懂得了寬容。
猜猜我有多愛你，你使勁猜，能想多遠就猜多遠，無邊無際任你猜。
讀猜猜我有多愛你有感11
暑假里，我讀的第一本書——《猜猜我有多愛你》。
講的是：小兔子該睡覺了，可是它睡不著，想讓大兔子知道它對大兔子的愛有多少。小兔子的手臂張得有多開就有多愛，可大兔子的手臂比它張得更開;小兔子的.雙手舉得有多高就有多愛，可是大兔子的雙手舉得更高;小兔子跳得多高就有多愛，可是大兔子跳得更高;小兔子的愛像小路伸到小河那么遠，大兔子的愛遠到跨過小河再翻過山丘;小兔子睡著前說了最后一句“我對你的愛一直到月亮那里”，大兔子看著睡著的小兔子微笑著說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里�！�
讀后，我覺得爸爸媽媽和老師對我的愛就像大兔子對小兔子的愛一樣。他們總是無私地愛護著我保護著我。我也很愛他們，但我對他們的愛永遠不能和他們對我的愛劃上等號。是無法用任何形式表達出來的。
讀猜猜我有多愛你有感12
今天中午，我和媽媽弟弟一起讀了《猜猜我有多愛你》。我愛媽媽，一直從深深地土地里到地球和宇宙上，再從宇宙回到這里來，弟弟說的是：“我愛媽媽，一直從深深的海里到住有外星人的`地方，”
媽媽說：“我愛你們倆，一直從這里到太陽那么遠�！蔽覍寢屨f：“這真的很遠，非常非常的遠！”這本書真的好有意思呀！
讀猜猜我有多愛你有感13
《猜猜我有多愛你》是愛爾蘭作家山姆·麥克布雷尼和英國畫家安妮塔·婕朗合作完成的圖畫書。
它講述了一個如何表達愛的故事。
“猜猜我有多愛你？”這是小兔子睡前對大兔子提出來的問題�！芭�，這我可猜不出來�！薄斑@么多。”小兔子把手臂張開，開的不能再開�？墒谴笸米拥氖直垡人拈L的多，這讓小兔子很羨慕。不過，很快他又想到了別的辦法，“我的手舉的有多高，我就有多愛你�！笨墒�，大兔子的手了舉的要比小兔子高多了。于是，小兔子開始倒立，開始跳躍，可是不管他怎樣努力，都比不過大兔子。后來，聰明的小兔子不再拿自己的身體去表達自己對大兔子的愛，而是說：“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠。”可是大兔子卻說：“我愛你，遠到跨過小河，再翻過山丘。”最后，小兔子太困了，她抬頭看到了高高的天空，她想再也沒有什么比月亮更遠了，于是說：“我愛你一直到月亮那里�！比缓缶退恕４笸米影研⊥米臃诺綐淙~鋪的床上，低下頭，親吻她，給她說晚安。然后，微笑著躺在小兔子身邊，輕聲說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上回到這里。”
多么有愛的畫面，多么可愛的問題，小兔子用自己想的到的方法，最大限度的表達著自己對大兔子的'愛。盡管愛是無法衡量的，可是我們卻能從小兔子和大兔子的對話中讀到濃濃的愛意。小兔子那么小，可是卻用稚嫩的聲音，天真的話語，毫無保留地像大兔子表達自己內(nèi)心深處對她的喜愛，多么溫情而感人。當然，不管他怎么努力，也不會像大兔子那樣多，那樣高，那樣遠，因為大兔子也和小兔子愛她一樣，深深地愛著小兔子。尤其是最后，大兔子微笑著躺在小兔子旁邊，滿眼寵愛，這不就是父母對孩子最真實的愛嗎？不需要語言表達，也不用動作去詮釋，這就是大人世界里無聲的愛。
書的封底有一段話說的特別好：“當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來�？墒�，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西�！�
讀猜猜我有多愛你有感14
連著幾天雨下個不停，在綿綿細雨天讀書是最愜意的。我坐在軟綿綿的沙發(fā)上，哼著《感恩的心》，一邊捧著書津津有味地看著……
當我看到《猜猜我有多愛你》時，完全被書中愛的力量震撼了。
這是兩只兔子的故事。一個母親，一個孩子，小兔子要和媽媽比劃自己對對方的愛。第一次，小兔說：“我愛你有這么長。”它張開手臂，盡可能伸得遠些，可兔媽媽的手臂張開比它長；第二次，小兔朝下倒立，把腳往樹干上伸：“我愛你到我得腳趾能夠到的地方�！笨赏脣寢尡刃⊥酶�，顯然這次它又沒比過媽媽。第三次，第四次……直到最后：“我愛你，一直遠到月亮那里。”小兔以為贏了，兔媽媽親親小兔：“我愛你，是到月亮那么高，再——繞回來。”
讀到這兒，我的眼角濕潤了，眼前浮現(xiàn)出媽媽每天為我忙碌得情景�！罢l言寸草心，報得三春暉”媽媽辛苦養(yǎng)育了我十二年，她即是我的嚴母，又是我的'朋友。當我摔跤時，媽媽會心疼地扶我起來；當我開心時，媽媽會陪我一起歡笑；當我學習不努力時，媽媽會毫不留情地批評我……現(xiàn)在，我要像小兔一樣大聲地向媽媽表達心中的愛。
晚上，媽媽正要上樓幫我鋪床，我拉住了她。媽媽笑著回過頭來與我對視。我小聲說了聲：“媽媽，我愛您！”說完，只覺得臉滾燙滾燙的，不禁低下了頭。過了一會兒都沒動靜，我抬起頭，只見媽媽的眼中亮閃閃的，雖然她盡力地抑制著自己的情緒，但我還是看出來她十分感動。我再也忍不住大聲喊：“媽媽，我愛您！”媽媽緊緊地把我抱在懷里……
“羊羔跪乳，烏鴉反哺”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更充實！
讀猜猜我有多愛你有感15
今天，媽媽讓我讀了一本書《猜猜我有多愛你》，讓我知道了愛是一種無法衡量的東西。
愛，是一種很奇妙的東西，時不時會出現(xiàn)在我們的身旁，但有時愛很小很少，都讓你感覺不到，所以我們要用心體會。
以前，大家都懂得關(guān)愛別人，但現(xiàn)在越來越少的人有這份心了，因為人們慢慢地忘記了去愛。我認為，“相遇就是緣分”，所以身邊的`每個人都值得我去愛。
我愛爸爸媽媽，因為他們在我生病的時候，盡心盡力地照顧我；在我睡覺之前，他們都會給我講故事；在我學習成績不好的時候，鼓勵我認真學習；當我偶爾考了一次高分時，他們會教育我不要驕傲自滿；他們還會經(jīng)常叮囑我上課認真聽講，作業(yè)認真完成。
我愛老師，因為當我在學習上遇到困難時，老師會和我一起解決，用心教我不會的題目；當我調(diào)皮不認真聽講時，老師會嚴厲得批評我；當我身體不好缺課了，老師還會抽時間幫我補課；老師還教育我要尊重師長，團結(jié)同學，友愛互助。
我愛每一個同學，因為在我快樂時與我分享，在我悲傷時安慰我。
我愛每一個人，我的愛什么也比不了，因為我的愛是無限的，比天更高，比宇宙更大，因為愛能包容一切。
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