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《2055年》讀后感
當(dāng)認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《2055年》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《2055年》讀后感1
“我越是孤獨，越是沒有朋友，越是沒有支持，我就越得尊重我自己�！边@是簡愛性格的真實寫照。
簡愛是19世紀(jì)的英國女作家夏洛蒂勃朗特筆下的人物。簡愛雖自幼父母雙亡，缺乏別人的關(guān)愛，但是她堅定的捍衛(wèi)自己的尊嚴，勇敢追求真愛。她雖然經(jīng)歷挫折，遭受生活的苦難，卻樂觀的對待人生。
其實不僅是簡愛，我們每個人生活中都會有許多的挫折。
那是一個秋天的下午，我站在路邊用腳撥弄著梧桐樹上落下的樹葉，等著媽媽來我回家，“嘩嘩嘩……”一位環(huán)衛(wèi)工人正有節(jié)奏的清掃著人行道上的落葉，他一點一點的把那些葉子掃在一起，當(dāng)他一邊心滿意足的笑著，一邊準(zhǔn)備將落葉裝進麻袋里的時候，突然，刮來了一陣狂風(fēng)，風(fēng)很大，將他剛堆在一起的樹葉吹的七零八落，他臉上的笑容立馬消失了，十分慌張的.想要把剩下的樹葉都塞入麻袋，但是那些樹葉根本不領(lǐng)情，到處亂跑，有的甚至在半空中轉(zhuǎn)了幾圈才回到地面上，像一只只蝴蝶一樣……
風(fēng)，終于停了，環(huán)衛(wèi)工人再一次拿起掃把，一點一點的將樹葉掃在一起，這次，他沒有先將落葉掃成一堆，然后再塞入麻袋，而是掃一點，塞一點，掃一點，塞一點……這時，媽媽也來接我了，我在車上一直回頭看這位了不起的環(huán)衛(wèi)工人，直到看不見那位環(huán)衛(wèi)工人的身影。
其實我們身邊還有很多像這樣的“簡愛”，比如警察、軍人、快遞小哥……他們每天都經(jīng)歷著工作上挫折、自然環(huán)境的挫折，如果沒有他們，我們就沒有現(xiàn)在這樣幸福的生活。
我們的身上也有簡愛的縮影。遇到難題不會做時，我們沒有放棄；考試分數(shù)不理想時，我們沒有氣餒；生活中遇到困難時，我們沒有害怕……勇敢追求，不低頭，這不就是簡愛的精神嗎？覺醒時代，她執(zhí)著追求尊嚴與獨立；和平年代，我們追求堅持與不懈。
《2055年》讀后感2
書是我的最愛，我看過的書猶如滿天的，一顆一顆地閃爍在我的眼前；書是我的知己，我看過的書像一股潺潺的溪流，叮咚，叮咚地流進我的心田。
《白楊》這一篇不起眼的文章，讓我由感而發(fā)，讓我想起了在渾黃一體的戈壁灘上，那一棵棵白楊用它們頑強的毅力去適應(yīng)那里的生活。白楊，它是一種令人欽佩的，它原本生活在那充滿活力，充滿快樂的綠色家園�？上�，它沒有選擇的余地，被迫離開自己的家，自己的，默默無聞地為富繞的祖國作奉獻，為西部的人民作奉獻。然而，許多人忽略白楊的存在，處處損壞它，讓它留下一條條傷痕，使它痛苦不堪。
白楊樹，它也代表著扎根邊疆的戰(zhàn)士們服從祖國的需要，以白楊樹勉勵自己扎根邊疆，保衛(wèi)邊疆，像白楊一樣堅強不動搖。白楊樹，讓我想起了那首軍旅歌曲《小白楊》，“一棵小白楊，長在哨所旁，根兒深干兒壯……”想起了祖國保家衛(wèi)國的人民軍人，也讓我感覺在贊美千千萬萬邊疆建設(shè)者無私奉獻的.精神，盡職盡責(zé)地工作，他不僅要把自己奉獻給祖國，還要把自己的孩子也奉獻給祖國，建設(shè)者們希望祖國的西部更加繁榮富強。
生活中，有很多人就像白楊那樣，就像清潔工阿姨，她們像白楊那樣不起眼，但又像白楊那樣“直”。如果沒有她們，我們就不會有這樣干凈美麗的家園了；就像我們?nèi)祟愳`魂工程師——敬愛的，那熟悉而又令人敬佩的稱號，他們總是對我們細雨潤物般的教導(dǎo)。每天晚上，老師在微暗的燈光下，認真地批改作業(yè)，精心備課，為我們默默奉獻著。是您，敬愛的老師，在我的人生道路上點燃了燈光；是您，敬愛的老師，雖然您的知識是有限的，但是您把您的所有交給了我們。
啊！奉獻的白楊!你永遠是西部人民的榜樣!你永遠是人們所欽佩的白楊!
《2055年》讀后感3
本月有幸樂讀中獎，書名是《原則》，聽書名以為是一本講枯燥的理論型知識，但收到書之后從包裝上課很高大上，便迫不及待的打開書看了起來，本書作者是大名鼎鼎的金融投資機構(gòu)橋水的創(chuàng)始人瑞·達利歐，本書共分三部分。
第一部分是達利歐的個人經(jīng)歷簡介，作者認為通過敘述他的真實故事，可以便于讀者判斷書中的原則多大程度上適于讀者自己和所處的環(huán)境。作者回顧了自己的思想的形成，將自己受益匪淺的所知所感、痛苦和掙扎的糾結(jié)都一一陳述，拾起珍珠串成項鏈，最終構(gòu)建出了這些讓人信服的原則。
第二部分是作者的`生活原則。其實達利歐的初衷是寫一本工作原則的書，但在寫書的過程中發(fā)現(xiàn)他在橋水實行的工作原則背后的基礎(chǔ)是他的生活原則，兩者是無法分開的。所以在最終的這本書中，生活原則部分是整本書的“真正的核心，因為他將說明為何幾乎任何人都可以將這些原則應(yīng)用于任何事情”。
第三部分是橋水的工作原則，其實這些工作原則只是生活的原則在集體中的自然推倒。它們遵循生活原則的基礎(chǔ)，描述的是認同這些生活原則的人如何在集體中達成1+1>2的效果。
對我印象最深的三句話是：你想要什么？事實是什么？面對事實如何實現(xiàn)自己的愿望？這就是我們做事的原則�，F(xiàn)在出版的這整本《原則》實際上是作者計劃中的上半卷，隨后會有經(jīng)濟原則和投資原則組成下半卷。
不論是書的內(nèi)容，還是字里行間透露出的這位傳奇人物的坦誠、通達帶來的感染力，都值得一讀。我更期待讀他的下一部。
《2055年》讀后感4
郭敬明的小說《幻城》，在書店里看過很多次，但我沒有翻開它，我的媽媽告訴我，那時的郭敬明還很年輕，而只有真正生活過，品味過的人才會寫出好作品。我可不這樣認為。小說《幻城》名字好像很有魔力似的，幻城，幻城。虛幻之城?夢幻之城?感覺不真實……于是，我讀了它，幾乎是流著淚讀完。
讀完小說《幻城》，我的第一感覺是好干凈。我仿佛看到了，蔚藍的天空下，有那么一群人在雪霧森林里看櫻花漫天，讓細碎的陽光在衣衫上起舞，淡淡的微笑……但故事并沒有童話般那么美好，現(xiàn)實是殘酷的，甜美的是夢，可是夢總會醒。卡索，是一位孤寂的王。
人與人之間的隔閡，伙伴之間的不信任，為達到目的而不擇手段。讀著，讀著，鋪天蓋地的傷感襲上心頭。每個人有著不同的追求，每個人有著相同的執(zhí)著，每個人都有不同的愿望，每個人為愿望的實現(xiàn)付出相同的代價，每個人有著不同的心思，每個人都有相同的哀思。而貫穿全文則是對自由的向往和濃重的愛。
從某種程度上來說，卡索很幸福，見到了他所有他想見的人，可悲哀的是卡索一次也沒有喊對方的名字，沒能等到最后一刻。如果卡索再等一下，就等一下，那么釋就會恢復(fù)前世的記憶了!我不甘，替卡索不甘。幾百年的`等待，幾百年的執(zhí)著，幾百年的孤寂，換來的卻是訣別。
世事難料，釋希望成為火族的皇子，打破囚禁卡索的無形枷鎖，為此，他殺了利落和嵐裳，成為火族皇子之后，又殺了利落和嵐裳的今生。然而，卡索，他最愛的哥哥也在他面前自盡。如同一場哭笑不得鬧劇，到最后大家都一無所有。雖然他們都沒有錯。
這就是真實，這就是人心，這就是美麗又丑陋的世界，只是希望不要錯過我愛和愛我的，只祈禱不要忘記那些為自己奮不顧身的人。至少，我還不是一無所有。小說《幻城》這本書告訴了我，珍惜眼前的美好。永遠要比補救來得實際!
《2055年》讀后感5
今天一早花了一個多小時一口氣讀完稻盛和夫的《干法》，感覺又給自己打了雞血。
《干法》介紹了稻盛和夫的工作觀點，以他的親身經(jīng)歷說明工作是一個人最好的修行。以下幾點尤其觸動我心：
一、以“高目標(biāo)”為動力：持續(xù)付出不亞于任何人的努力。古語道：“取乎其上，得乎其中；取乎中者，得乎其下；取乎下者，則無所得矣�！蔽覍W(xué)習(xí)英語就存在一個自我要求不高的問題。學(xué)習(xí)了多年，離流利地表達自己的思想還有很大的距離。追究其原因就是一直學(xué)習(xí)要求不高，又貪心求進度，基礎(chǔ)打得不扎實。英語流利說是一個很好的學(xué)習(xí)APP，我已經(jīng)在這個APP上學(xué)習(xí)了1211天，從LV3學(xué)到LV7。目前在LV7這個等級停滯了，因為APP設(shè)置了每節(jié)課必須得到三顆星才能學(xué)習(xí)下一個級別的要求。我雖然學(xué)完了這個級別所有的課程，但很多節(jié)課都未能達到三顆星。我十分感謝APP的這個設(shè)置，讓我夯實學(xué)習(xí)成果，盡管自信心有所打擊，但我下決心學(xué)習(xí)到LV8的目標(biāo)沒有變，只有付出更多地努力，精進自己的學(xué)業(yè)，才能現(xiàn)實目標(biāo)。
二、持續(xù)就是力量：將努力變?yōu)椤俺掷m(xù)的力量”，就能讓你這個“平凡的人”變?yōu)椤胺欠驳娜恕�。我一直相信天道勤酬，每天堅持學(xué)習(xí)，日更寫作，如果我能夠堅持十年甚至更長的時間，一定會造就一個不一樣的我。
三、工作的.結(jié)果=思維方式X熱情X能力。要想取得好的工作結(jié)果，必須從思維方式、熱情、能力三個維度出力。我現(xiàn)在將寫作作為我的一項工作，熱情是充足的，能力還有待提高，思維方式有一定的局限性，要想取得好結(jié)果，還需要多多努力。
《2055年》讀后感6
新學(xué)期開始了，我們有了新的推薦讀物《變量》。對于我這個文科生來說，聽到這個名字感覺還挺有趣的。顧名思義，變量，是指沒有固定的值，一個可以改變的數(shù)。它能作為其特定種類值中的任何一個保留器。而這本書的作者何帆，一個著名的經(jīng)濟學(xué)家，擁有20多年的政策研究經(jīng)驗，游歷50多個國家，一年寫300本書，是一位研究范圍非常廣泛，對細節(jié)又及其敏銳的學(xué)者。所以，通過20多天對變量的了解，真的是獲益匪淺。
本書作者認為未來30年，是我們從未經(jīng)歷過的。我們已經(jīng)進入一片沒有航海圖的海域，一系列重大的變化將挑戰(zhàn)我們的認知。在過去的30年中，推動中國經(jīng)濟發(fā)展的.三個最重要因素的變量是：工業(yè)化、城市化以及技術(shù)創(chuàng)新。當(dāng)然，對于發(fā)展中的中國來說，這三個變量都沒有停止。而且這本書的作者認為中國的GDP超過美國只是時間問題。按照普華永道的預(yù)測，20xx年的中國的GDP將超過美國。這是對美好未來的希冀。當(dāng)我們觀看未來的時候，也不能忘記歷史。
因此，作者提出了兩模一感。其中，兩模指的是長河模式和大樹模式。當(dāng)然，這兩這也是有區(qū)別的。其中，長河模式更適合于往前看，對歷史進行復(fù)盤，描述一個更長的時間內(nèi)的歷史演變。而大樹模式呢，是從多維度來看的。通過觀察嫩芽和樹枝，并不斷的把目光拉回母體，幫助我們?nèi)ビ^察母體的生命力。而那一感則指的是歷史感。擁有它，能讓你意識到自己的命運與他人的命運息息相關(guān)，也與歷史的進程息息相關(guān)。
在20xx年，作者找到了5個新變量：大國博弈、技術(shù)賦能、新舊融合、自下而上和重建社群。我覺得趨勢是一個很好的研究方向，就跟《萬歷十五年》一樣，通過一個橫切面，來看未來的一些發(fā)展走勢。而且這本書層次簡單分明，我也很期待后來的29本。
《2055年》讀后感7
“可憐天下父母心啊!"父母總是在我們看不見的地方為我們遮風(fēng)擋雨撐起一片天,一直默默地為我們付出著一切，讀完朱自清老先生的《背影》之后,我深受觸動。
《背影》這篇文章講的是朱自清先生要外出離開家鄉(xiāng),在車站時，老父親給他送行，為他買橘子時的背影。這篇作文以朱自清先生父親的背影為主抒發(fā)了朱自清先生對父親濃濃的愛與感激。
也激起了我對往事的回憶！一天,我下了補習(xí)班時，當(dāng)時已經(jīng)十點半了,可我想著:"反正時間還早,不如我先把作業(yè)拿出來寫一下吧!”這樣想著于是便就在補習(xí)班洋洋灑灑的把作業(yè)寫完了,中間還小小的打了一會兒盹,當(dāng)拿起手表一看:"呀!已經(jīng)十一點四十五分了!"于是我慌慌忙忙地收拾著書包,急得額頭上都冒出了細細密密的小汗滴，心里想著：“得趕緊收拾完回家去！不然又得讓家里人擔(dān)心了”手上的動作也不自覺地加快了許多�！靶∨笥�？”這一聲可把我嚇得一激靈，剛收拾好的書本被嚇來散落了一地，原來是補習(xí)機構(gòu)的老師�！袄蠋�，怎…怎么了？”我顫巍巍地問道�！芭叮沁@樣的，我就是想問問，外面啊好像有一位家長一直在等孩子，都等了一個多小時了，不知道那位是不是你媽媽呀？”聽到這句話后我迅速地下樓朝外面飛奔而去。只見媽媽背對著我坐在一把椅子上，還不停地左右張望著。剎那間，我感覺到這小小的背影承載了媽媽對我濃濃的愛。頓時，眼眶一熱，一顆顆淚珠順著我的'臉頰滑落而下。父母一直都是很愛我們的，她們視我們?yōu)椤靶母螌氊悺�，她們用無私的愛來澆灌著我們，讓我們茁壯成長，讓我們沐浴在愛的暖陽里。
不管是朱自清先生文章里的背影，還是媽媽的背影，她們都匯成了一個字——“愛”！
《2055年》讀后感8
我喜歡讀有關(guān)動物的書籍，尤其喜愛沈石溪的作品。他的作品我如數(shù)家珍：《白天鵝紅珊瑚》、《黑天鵝紫水晶》、《狼王夢》、《情豹布哈依》、《花面母靈貓》……，其中《鹿王》這本書最讓我有感觸。
作者沈石溪是個“動物小說大王”，在他眼中，人類與動物皆是平等的，共同生活在這個有血有淚的世界。他花了大量的筆墨來寫動物小說，說明他對動物的喜愛以及對大自然的向往。
《鹿王》這本書主要講述了一對馬鹿母子生活在廣闊的.大草原上，卻因多次被獵狗追殺，母親為了引開獵狗，而和自己的兒子失散了。從此再沒有音訊。最后一次被追殺，馬鹿小伙因疲憊、虛弱倒在了小溪中，清涼的溪水拖著小馬鹿緩緩墜入了瀑布，“撲通”它的生命就這樣結(jié)束了……
讀了這本書我認識了許多友善的朋友：愛嘮叨的兔子珍妮，憂傷的錦鯉夫婦，多疑的老狐貍，多管閑事的喜鵲……它們身上發(fā)生的故事多姿多彩，讓我身臨其境，各自鮮明的性格那么有趣。
書中我印象最深的就是母馬鹿對馬鹿小伙說得最多的一句話“趴在這兒別動，等我回來”。多么偉大的母親，多么無私的母愛。小馬鹿在與母親走散后，每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，它是多么孤獨、無助，但它終究是頭公鹿�。∈菍沓蔀槁雇醯牧献�。所以它告訴自己要學(xué)會勇敢，樂觀面對生活，不能成為一個依賴母親的膽小鬼。
讀了這本書，我感受到了母愛的偉大，母親總是在默默地為孩子付出不求回報。在生活中，我的媽媽也是一位這樣為我無私奉獻的好媽媽，我要學(xué)著感恩，體諒媽媽，做媽媽的“小棉襖”。本書也告訴我們，動物是人類的好朋友，也是我們和大自然溝通的語言，我們要保護動物，愛護大自然！以《鹿王》為代表的沈石溪的動物小說，值得推薦大家細細品味。圖片
《2055年》讀后感9
哈維爾，他本來是可以改變命運的，但他接受了魔鏡告訴他的結(jié)果，導(dǎo)致考試不及格。魔鏡只能根據(jù)哈維爾看魔鏡那一刻的行為來判斷后面的發(fā)展，如果哈維爾后面調(diào)整行為，魔鏡顯示的結(jié)果也是可以改變的。
從這個故事里我看到了兩種不同的人，安于現(xiàn)狀的人和努力改變的人。安于現(xiàn)狀的人，認為做事努不努力都一樣，結(jié)果不會有太大變化。而努力改變的人，認為只要自己努力了，無論事情難與不難，結(jié)果是否會改變，還是會勇于嘗試。
暑假這段時間，媽媽給我報了一個體適能的興趣班。這個興趣班是讓我們鍛煉身體、挖掘身體潛能的一個課程，其中有一項是原地跳高。擺在我面前的是那疊了5張墊子的一堵墻。站在這堵墻面前，我連嘗試的勇氣都沒有。我覺得那高度，我永遠都不可能征服。我只想著要放棄。但我突然想起了《魔鏡》，我覺得應(yīng)該試試看，如果我連改變的'勇氣都沒有，那就是向命運低頭，我不認輸！我開始每天按照老師的要求在家鍛煉各種姿勢，訓(xùn)練彈跳力。終于在興趣班最后幾節(jié)課的時候，我鼓足勇氣向老師要求挑戰(zhàn)原地跳高。當(dāng)我再次站在這堵墻面前，雖然還會心生恐懼，但我還是努力使勁往上一蹦……沒成功，我被墊子彈回了地上。我還沒被失敗打擊到，就聽見老師和同學(xué)們在旁邊大聲替我加油，那一聲聲的加油聲，讓我又重新站到了墊子前，我要再試一次。這一次感覺自己更加從容了，我半蹲下來，感覺力量從腳底傳來，在我還沒反應(yīng)過來之前，我居然已經(jīng)站在了那5層墊子之上。挑戰(zhàn)成功的喜悅傳遍了整個身體，“我成功了！”我叫出了聲，努力了這么多天，我終于戰(zhàn)勝了那堵墻！
就像《魔鏡》這本書說的一樣，未來永遠都是掌握在自己的手中，需要我們自己去嘗試，去改變。做任何事情，努力了也許不一定會成功，但是如果不努力那就一定是失敗。希望我們都是那努力改變的人，擁有嘗試的勇氣！
《2055年》讀后感10
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》。它講的是這樣一個故事：在一個暑假里，笑貓跟著馬小跳去了鄉(xiāng)下張達外婆家，在那里，笑貓遇見了女鴨子麻花兒，麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際......
讀完了《幸福的鴨子》，我發(fā)現(xiàn)，幸福原來那么簡單！幸福就是在幫助別人時，被幫助的那個人給你的一個感激的微笑；幸福就是得到別人的諒解；幸福就是和朋友分享。幸福可以說是無處不在，幸福要在生活中的頻繁小事甚至不幸中尋找。幸福并不是山珍海味，幸福并不是單純的好玩，好吃，好喝。幸福需要發(fā)現(xiàn)，幸福發(fā)自內(nèi)心。
每一天，上學(xué)時可以得到同學(xué)們一聲親切的問候，我覺得，我是幸福的；每一天，我都能見到媽媽，我覺得，我是幸福的；我們家雖然沒有多少錢，但爸爸媽媽非常愛我，我覺得，我是幸福的；在取得喜悅時，我可以和朋友一起分享，我覺得，我是幸福的；當(dāng)自己做錯事，得到別人諒解時，我覺得，我是幸福的。幸福實在是太多太多了。
在不幸中，我還是覺得我是幸福的`。在一次回老家的路上，我們遭遇了車禍，那時，我的心里十分害怕，我真的不知道該怎么辦。下了車之后，我發(fā)現(xiàn)車道的另一旁是萬丈深淵，我們居然沒有掉下去，現(xiàn)在還幸福的生活在一起，劫后余生，我覺得我是幸福的；在我最害怕的時候，有人安慰我，我是幸福的；當(dāng)我通過這件事明白生命是多么脆弱時，我是幸福的，因為只有這樣，我才會好好珍惜自己的生命。
是的，幸福就是這么簡單，幸福就在我們身邊，一聲問候，一個微笑，一個眼神，都向我們傳遞著幸福的氣息。比起那些真正不幸的人，我們可謂是身在福中不知福了，可在我們眼里那些不幸的人呢？他們也會體會幸福，哼著歌的流浪漢，上山砍柴的放牛娃，他們也總能捕捉到幸福的小事，使自己開懷一笑......
只要我們不抱怨生活，珍惜生活。幸福就在我們身邊。
《2055年》讀后感11
在五一期間，經(jīng)過同桌的推薦，我讀了余華寫作的《活著》，這是一本中國當(dāng)代的長篇小說。
這是一個人和他命運之間的交情，這是最為感人的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。他們活著的時候，一起在塵土飛揚的道路上，死去時又化作雨水和泥土。
在一些人的眼中，活著無非就是能呼吸，進行新陳代謝，心臟進行搏動，不衰竭和停止。也有一些人認為只能只要能活著，可以無所不用其極，不管做了什么事都認為是因為活著。還有一些人認為活著可以用自己的生命去做很多有意義的事，如：參軍報國、保衛(wèi)地球、志愿服務(wù)等等。
我們每一個人都會有活著的時光，或長或短，亦真亦假，與此同時，每個人都會有與之相對應(yīng)的命運，命運的不同決定了什么？至今也是一個迷，不過我們卻不能放棄命運，即使貧苦無依，食不果腹，因為人與命運息息相關(guān)，他們既可以互相感激，互相依存，也可以互相仇恨，但終究他們卻無法舍棄對方。
命運時常調(diào)皮，變化無常，琢磨不透的，但卻不能因為它的一波三折，就去舍棄活著的理由。命運多舛不是不活著的借口，活著就應(yīng)該活得有意思，有意義。如果活著的時候風(fēng)平浪靜，每天重復(fù)一個個動作又有什么意思呢？難道不是一句活著的行尸走肉嗎？
在這個世界上有很多值得我們活著的事，活著可以照顧陪伴親人們，體味人間冷暖；活著可以去看廣闊的祖國大地，欣賞壯麗山河；活著可以等待生命中的命中注定，感受命運的安排。活著可以……
這篇長篇小說雖然講的'只是一個平凡的故事，但是卻讓我更深一層明白活著的意義價值。現(xiàn)在的我們青春無比、活力四射，我們應(yīng)該珍惜來之不易的生命，好好的活下來。
《2055年》讀后感12
暑假里，我讀了《窮人》這篇文章，很受感動，主人公桑那一家家境貧寒，她和丈夫靠捕魚維持包括四個孩子在內(nèi)的艱苦生活。然而在這種情況下，當(dāng)她突然發(fā)現(xiàn)女鄰居因窮困過度而死，只留下兩個孤兒時，經(jīng)過一番思考，她將那兩個孩子抱回了家，而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而和，決定共同撫養(yǎng)這兩個孩子。
他們雖然貧窮，但他們的心是善良的，是美好的，這是無法用金錢去衡量的。在當(dāng)今這個富裕的社會里，人們往往一切往“錢”看，這些人是生活富裕，心靈貧窮。作為一名小學(xué)生，祖國的接班人，我們不僅要生活富裕，更要心靈富裕。不僅要使自己心靈富裕，更要使人們的心靈都富裕起來。
今年暑假，我來到遠在外地打工的爸爸媽媽那兒。一天，我和媽媽一起買菜回來，在一個十字路口，遇到一位年邁的老奶奶，不知怎么的摔倒在地，看表情老奶奶摔的'不輕，在地上痛苦的呻吟，過往的行人，有的駐足觀看猶豫了片刻，便溜走了，有的在談?wù)撝先藶槭裁磿ぴ谶@兒——我和媽媽急忙走過去，慢慢的扶起了老人，詢問老人的電話，聯(lián)系了她的家人。這時，旁邊有人急忙阻攔說：“老人扶不起，電視上經(jīng)常播放這些事件。”“是呀，是呀，以免給自己帶來麻煩”——周圍的人們七嘴八舌的議論開來。我和媽媽沒有理會，不一會兒，老奶奶的家人來了，千言萬語的感謝，并沒有如人們所說的“扶不起”。人們給予我們贊許的目光。我們也給大都市里的富裕人們豎起了榜樣。
在現(xiàn)代化的大都市里，爸爸媽媽在此打工，物質(zhì)上，我們是貧窮的，但在心靈上，我們是善良的，美好的，我們更要把這美好的精神發(fā)揚光大。
《2055年》讀后感13
暑假里我借了一本《上下五千年》的書。這本書中介紹了我國遠古時期和中古時期的歷史。從書中我知道了《盤古開天辟地》、《女媧造人補天》、《神農(nóng)勇嘗百草》、《大禹治水》……等歷史傳說和歷史故事。這么多的故事，我都一一細讀體會。有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。
我印象最深的.還是《魏征直言進諫》。這個故事講述的是：在公元626年，唐太宗派人征兵。不滿18歲的男子，只要身材高大，也可以征兵�？墒俏赫鬟M諫說：“把湖水弄干捉魚，雖能得到魚，但是到了明年湖中就無魚可撈了：把樹林燒光捉獸，也會捉到獸，但是到了明年就無獸可捉了。您的做法與這種做法有什么兩樣呢？”唐太宗聽后恍然大悟地說：“我過去總認為你固執(zhí)、不通情達理，今天聽你計劃國家大事，才知道是我的錯�！庇谑蔷蛷U除了這個詔書。
讀完這個故事后，我的心情久久不能平靜，我為唐太宗有勇于納諫的勇氣感到高興，他不愧是一代明君。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了魏征為了國家興亡，敢于直諫太宗的那種不屈不撓的英勇氣概；看到唐太宗兢兢業(yè)業(yè)、小心謹慎地之力國政的身影；看到了唐朝的人們安居樂業(yè)，國家欣欣向榮……我們的國家不也如此嗎？全國人民為了國家的利益，都在獻計獻策。國家總理李克強為了人民的利益，不辭辛勞、嘔心瀝血地為國家、為人民工作。國家經(jīng)濟繁榮了，科技發(fā)達了，國勢強盛了，綜合國力增強了…… 《魏征直言進諫》讓我懂得了我們每一個人都要有敢于直言進諫
的勇氣。以后不管在學(xué)校里，還是在社會中只要對班級、對同學(xué)、對人民有利的事，我們都要敢于進諫，只有這樣，我們的國家才會永久不衰。
《2055年》讀后感14
暑假期間，我讀了《孟子》一書，這本書主要介紹了古人對生活的理解。
《孟子》告訴我們的都是做人的道理。其中有一篇給我留下了深刻的印象。其中說到“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！蔽覍λ睦斫馐牵喝松�，敢于選擇，才有機會。
在選擇機會的那一瞬間，不同的決斷，就會有天壤之別的結(jié)果。
就拿自然界的植物來說。新疆的白楊，果斷的選擇了荒土，保衛(wèi)家園，它失去了婆娑的姿態(tài)，卻換來了筆直的干。它成了人類的保衛(wèi)者，正直，質(zhì)樸的象征。永遠屹立在人們心中。沙漠里生長的仙人球，它生長在惡劣的環(huán)境中，可它能夠茁壯成長，點綴荒涼的沙漠，讓我們賴以生存的地球變得更加美麗。
不僅是植物，動物也是如此。鳥兒關(guān)在籠子里，盤子里裝滿了新鮮的鳥食，而鳥兒卻放棄了這一切，站中籠口，張開了有點笨拙的翅膀，堅定的選擇了藍天與自由。
連那些動、植物都能做到的事，難道人類做不到嗎?做得到，因為世間萬物給予我們是同等的機會，在機會面前，需要作出正確的選擇。那選擇瞬間，會成為生命的起點，成功的'關(guān)鍵。鳥兒因選擇藍天而自由，白楊因選擇荒土而得到稱贊，仙人球因選擇沙漠而輝煌。
在生活中，種種機會等待我們?nèi)ミx擇，我們要敢于選擇機會，去尋求最艱苦的環(huán)境。讓生命能夠在困難的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)自己認識自己。才能夠完善自己。選擇困厄的環(huán)境，善于去點綴，終究是快樂的。
我愿成為仙人球、白楊，更愿做那只展翅翱翔藍天的勇敢的鳥兒。
《2055年》讀后感15
近日拜讀了沈從文先生的《邊城》這部小說，雖然整部小說不長，但卻帶給了我無與倫比的感覺。
小說一開始就給我們營造了一種清新、樸素、平淡的氛圍，讓人對這片湘西鄉(xiāng)間風(fēng)景充滿了向往，但也在一開頭，就奠定了全文一種悲劇色彩。翠翠母親生下她后在河邊喝水致死，父親也服毒而死，給全書帶來一種淡淡的憂傷。
文中淡化了錢的含義。即就是最有錢的順順，也是非常大方�？梢�，文中的邊城是一個重義輕利的當(dāng)?shù)�，沒有一股稠密的商業(yè)氣味，使人覺得輕松。跟著金錢的淡化，全書的主題也愈加杰出。全書中的憨厚的情面給人留下的形象也更深。所以，一個個明顯心愛的人物形象便留在了我的大腦里：熱忱質(zhì)樸的楊馬兵，豪爽大度的順順……他們都是夸姣道德質(zhì)量的標(biāo)志，都表現(xiàn)了抱負人生的內(nèi)在。
大老和二老的兄弟情意也讓我覺得很感動。當(dāng)二老向大老說出自己的心思之后，兄弟兩人并沒有反目成仇，而是經(jīng)過“公平競爭”來分出好日子。這也表現(xiàn)了書中的'人物憨厚的特色。
翠翠那“受驚小鹿般”定定的眼眸，熱鬧的賽龍舟，激起層層漣漪的渡船，爺爺?shù)亩＿俗黜懙木坪J，回蕩在山巒間的清脆歌聲，爽落的大暴雨和逝去的生命，不知未來的期待……影片那些淡泊的文字聞到古城的淳樸與古拙，那里的山水連同那宿命一樣的人生連同那以悲劇告終的純凈愛情，深深地鐫刻在我的心間，久久揮之不去。
那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來。這個人也許永遠不回來了，也許明天回來。依稀中，這朦朧的極至又將我們帶入美妙之中。對于結(jié)果一直很糾結(jié)，但我想那么靈精純粹的人應(yīng)該會得到幸福。
在淡雅中，帶著一絲傷感，更深的是對生命無常無奈的嘆息。遠方除了遙遠，一無所有！
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