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阿凡提的讀后感
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的阿凡提的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
阿凡提的讀后感1
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一本叫阿凡提的故事書，以前在電視上看過的動(dòng)畫片呀，我好喜歡。
我每天都喜歡翻看這本書，當(dāng)我看到只有勞動(dòng)才能換回果實(shí)的故事時(shí)，深深的把我吸引了，阿凡提有四個(gè)兒子，他們都非常的懶不愛勞動(dòng)，只想著等他們的父親死后留下的遺產(chǎn)分給他們，他們什么活也不干，整天呆在家里，于是阿凡提想了個(gè)辦法，就對(duì)四個(gè)兒子說，我的珠寶都埋在一棵樹下，等我死了，你們一定要先把樹澆水，等結(jié)出果實(shí)了珠寶就會(huì)出來了，不久后阿凡提去世了，他們四個(gè)兒子就急急忙忙的.去找各自的樹去澆水，還沒有等到小樹長大，他們四個(gè)就把樹給拔了出來，可是樹下什么也沒有，到了最后一棵樹了，在最后一棵樹下他們只找到了一塊石頭，石頭上面寫著，要用自己的勞動(dòng)換來果實(shí)。
媽媽常常讓我把自己的東西收拾好，我就很懶不想弄，有時(shí)媽媽弄的不對(duì)了，我上學(xué)要用的她沒有給我?guī)В揖秃煤蠡�，為何自己不弄呢，看了這篇文章，我就知道了要用自，看了這篇文章，我就知道己的勞動(dòng)才能換來果實(shí)的。
阿凡提的讀后感2
星期天我用空余時(shí)間讀了阿凡提的故事，我很喜歡阿凡提和他的小毛驢，更佩服阿凡提同貪婪自私的地主和國王斗爭的智慧和勇氣，讓我在讀他的故事當(dāng)中深受啟發(fā)。
在故事中，那些貪婪自私的地主和國王一心為難樸實(shí)的鄉(xiāng)親們，也想要打倒幫助好人為鄉(xiāng)親們出氣的阿凡提。故事里面的壞人們不勞動(dòng)，也不喜歡學(xué)習(xí)，善良的百姓們都受到他們的欺負(fù)不再快樂，都很傷心，可是善良的百姓們都不害怕，因?yàn)樵诠适吕锩婷慨?dāng)善良的百姓們受到欺負(fù)的時(shí)候都會(huì)有最偉大、最聰明的阿凡提騎著小毛驢出現(xiàn)。每一次他都會(huì)運(yùn)用偉大的智慧幫助別人解難題，讓存心作惡的壞人空歡喜一場，得到應(yīng)有的下場。
阿凡提的故事讓我深深感覺到只有好好學(xué)習(xí)才能擁有超凡的智慧，這樣在生活中遇到困難就不會(huì)無所適從。就能拿起智慧的.寶劍解決難題，將來我也要做阿凡提一樣的英雄，幫助需要幫助的人們。從現(xiàn)在起每天做起快快樂樂的上學(xué)，好好學(xué)習(xí)，使自己更加聰明，用學(xué)到的知識(shí)幫助那些需要幫助的人們，這樣大家都很開心，我也會(huì)更開心。
阿凡提的讀后感3
在寒假期間，我讀了很多書，其中有《阿凡提的故事》。
這篇文章主要講的是：阿凡提是一個(gè)普通百姓，在生活中，他經(jīng)歷了很多事情，通過這些事情，我知道了阿凡提是一個(gè)聰明、機(jī)智、勤勞、關(guān)心他人的人，例如其中一篇《黑馬與白馬》：國王派一名丞相和阿凡提到外地辦事，阿凡提騎的.黑馬，丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬，但阿凡提說：“我的馬是黑色的，夜里野獸和強(qiáng)盜看不見”。于是丞相與他換了一匹馬，可阿凡提還是叫丞相看馬，說：“因?yàn)楝F(xiàn)在你的馬是黑色的，在夜里你也看不見你的馬到底丟沒丟，而我的馬一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。
讀了這篇文章，我明白了：我們做每一件事情，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子，仔細(xì)想一想，怎樣才能使自己做的每件事令人滿意。就象阿凡提一樣，本來丞相可以讓阿凡提看馬，可是阿凡提用自己的聰明才智，讓自己毫不費(fèi)力的就能讓丞相來看馬，這就是善于運(yùn)用聰明才智的結(jié)果。
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，但你只要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去做每一件事，你一定會(huì)得到理解的結(jié)果。
阿凡提的讀后感4
當(dāng)我合上《阿凡提的故事》這本書的最后一頁時(shí)，我知道了阿凡提，他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。
《阿凡提的'故事》是一部木偶動(dòng)畫電影，講了有一次阿凡提手牽毛驢來集市，他假借毛驢神醫(yī)之名聲做了許多事。
《阿凡提的故事》第三集中，體現(xiàn)出了阿凡提的風(fēng)趣幽默，他說話，做事都很幽默，在生活中也有很多像他一樣有風(fēng)趣幽默的人，有愛因斯坦，有一次，一群青年學(xué)生請(qǐng)愛因斯坦解釋什么是相對(duì)論，于是愛因斯坦就打了一個(gè)生動(dòng)幽默的地方說：“你和一個(gè)美麗的姑娘坐上兩小時(shí)，你會(huì)感到好像只坐了一分鐘，但是如果是坐在炙熱的火爐邊，哪怕只坐一分鐘，也會(huì)感到坐了兩個(gè)小時(shí)，這就是相對(duì)論。
像愛因斯坦，阿凡提的人還有周恩來，在50年代的一天，有一位美國記者在采訪談話，看到周恩來總理桌上有一支派克鋼筆問道：”總理閣下，你們中國人為什么還要用我國的鋼筆。“周總理聽了風(fēng)趣地說：”這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給了我，我覺得有意義，就留下了這支鋼筆�！澳俏挥浾呗犃巳珲喸诤恚瑹o言以對(duì)。
在生活中還有很多用幽默的語言，來解決事情問題，用幽默來讓事情更好地解決，所以我覺得我也應(yīng)該學(xué)會(huì)幽默。
阿凡提的讀后感5
今天我讀了阿凡提的故事之第三篇，阿凡提的故事讀后感之三作文。這篇故事講的是：有一天，阿凡提在小河邊釣魚，阿凡提很快就釣到了一只又大又肥的魚。于是阿凡提就把那只又大又肥的魚帶到王宮，準(zhǔn)備把魚獻(xiàn)給國王，讀后感《阿凡提的故事讀后感之三作文》�？吹搅四侵淮篝~，國王非常高興，就給了阿凡提一個(gè)金幣。等阿凡提拿著金幣走了之后，王宮里的一個(gè)大臣就跟國王說：“大王，如果阿凡提每釣一條魚過來，你就送給他一個(gè)金幣，那么王宮里面的金幣很快就會(huì)用光的�！眹踝尨蟪紟兔ο氤鼋鉀Q的辦法。大臣跟國王說：“如果阿凡提再拿著魚過來我們就跟他問魚是公的還是母的，如果他說是公的那么我們就說我們要母的`，反之如果他說于是母的，我們就說我們要公的。”國王也覺得這是一個(gè)非常好的辦法，國王馬上就派人把阿凡提叫過來，問阿凡提說這條魚是公的還是母的，阿凡提說這是一直陰陽魚。
· 阿凡提用自己的智慧識(shí)破了大臣的詭計(jì)。阿凡提非常勇敢惡化聰明，面對(duì)國王他還是能非常從容地想出了非常好的解決方法。我要想阿凡提學(xué)習(xí)面對(duì)事情非常從容冷靜的態(tài)度。
阿凡提的讀后感6
《阿凡提的故事》這本書妙趣橫生，聰明的阿凡提總是智慧的，幽默的回答別人的難題，我從每個(gè)故事中學(xué)到很多道理。
故事《我是公雞》中，國王為了刁難阿凡提，給百姓一人一個(gè)雞蛋，然后國王叫來阿凡提，要所有人生一個(gè)雞蛋。大家紛紛拿出國王給的雞蛋，唯獨(dú)阿凡提沒有，他回答國王自己是公雞。這個(gè)故事告訴我們要善于隨機(jī)應(yīng)變�！堆劬τ胁」茏∈帧分校晃坏昧搜奂驳牟∪藖碚野⒎蔡嶂尾�，阿凡提說：“你的肚子里有條蛇，沒事多摸肚子，別摸眼睛，把肚子里的蛇摸死，眼疾就治好了�！焙髞恚难奂舱娴娜�。這個(gè)故事告訴我們想要解決問題，往往要看到事物的另一方面�！逗米钥涞�'小孩》中，有一個(gè)小孩說誰也騙不了自己卻被阿凡提騙了，后來才醒悟。這個(gè)故事告訴我們：人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，休在人前夸海口。
我對(duì)《阿凡提的故事》愛不釋手，百看不厭。我覺得阿凡提既聰明機(jī)靈又樂于助人，所有的難題在他那里總能迎刃而解。我們的生活中不正需要這樣勇敢正義又幽默智慧的人嗎，阿凡提是我的榜樣！
阿凡提的讀后感7
我在寒假讀了一本書，名叫《阿凡提的故事》，這本書能開發(fā)我們的智力，也能學(xué)到很多的知識(shí)。主人公阿凡提是正義的化身，是快樂和幽默的.化身，他蓄著山羊胡子、長著鷹鉤鼻子、小圓眼睛配上小葉圖案的眉毛、頭戴“色蘭”，騎著小毛驢游走四方的滑稽形象更是深入人心。
阿凡提遇到困難總是能想出辦法，就算再困難也能第一時(shí)間想出解決問題的辦法來，比如有一次，一位商人問阿凡提：“天上有多少顆星星?”阿凡提連想都沒有想，說：“我這頭驢身上有多少根毛，天上就有多少顆星星。如果您不相信，就請(qǐng)您數(shù)一數(shù)，多了或少了請(qǐng)您找我�！边@個(gè)商人聽了阿凡提的話只好默默不語。另一位商人問阿凡提：“我的這把胡子有多少根?請(qǐng)你回答�！薄拔疫@頭驢的尾巴有多少根毛，您的胡子就有多少根�！薄昂我砸姷�?”這位商人聽了發(fā)怒道。“如果您不相信，請(qǐng)您把您的胡子一根一根地拔下來，我也把毛驢尾巴的毛一根一根地拔下來，咱們一起來數(shù)一數(shù)，請(qǐng)您把您的胡子拔下來吧。”阿凡提回答說。這位商人聽了，摸一摸胡須，只得啞口無言。
《阿凡提的故事》一書，介紹了愚蠢的巴依老爺、兇惡的國王和風(fēng)趣幽默、平易近人、和藹可親、助人為樂的阿凡提……在我們?nèi)粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)阿凡提的勤勞、勇敢以及他的智慧和正義感。
阿凡提的讀后感8
這個(gè)暑假里媽媽給我買了一本《阿凡提的故事》，我看了以后覺得阿凡提是一個(gè)非常聰明的人，也有點(diǎn)“搞笑”。因?yàn)�，他喜歡用反向思維的方式來捉弄人，就好像我和同學(xué)們常玩的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，給人意料不到答案但又在情理之中。
但是，他捉弄的都是那些貪心的人，是為了幫那些被迫害的老百姓，讓欺負(fù)人民的壞人自食惡果。而且，他也非常勇敢，就算遇到地位的國王也不例外。
比如，有一個(gè)故事是說，大地主把市場里面四條腿的東西全部買了下來，其他弱小的農(nóng)民就買不到耕作的牲口，無法種田了。阿凡提知道后就問他：“為什么要買那么多四條腿的呢?”地主說：“我有一百萬畝地，需要四條腿的東西來耕作�！薄笆撬臈l腿的嗎?我家有一百只�！钡刂髅σ笕抠I下，阿凡提說：“每只五塊，不許反悔。”等到阿凡提拿出來，地主才發(fā)現(xiàn)原來是兔子，地主沒辦法只能買下了一百只兔子。
阿凡提的勤勞、勇敢、幽默、樂觀的.精神非常值得我學(xué)習(xí)，我喜歡他能不和惡勢(shì)力動(dòng)武，而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過了解阿凡提的故事，能多學(xué)習(xí)本領(lǐng)，以后也能用自己的聰明才智來見義勇為、臨危不懼。
阿凡提的讀后感9
《阿凡提的故事》這本書妙趣橫生。書中聰明的阿凡提總是幽默地回答別人的問題，比如老師問人的哪顆牙齒最后長出來，他竟然說是假牙①；喀孜審訊案子時(shí)總是偏向給自己送過禮的'人，于是阿凡提就往他的口袋里塞了兩塊石頭，說是為了平衡他的身子；國王照鏡子認(rèn)為自己長得丑，再也不照鏡子了，阿凡提卻說他們每天都要看上好幾十次，也忍著在啊……
這本書的故事《我是公雞》中，國王為了刁難阿凡提，給百姓一人一個(gè)雞蛋，然后國王叫來阿凡提，要所有人生一個(gè)雞蛋。大家紛紛拿出國王給的雞蛋，唯獨(dú)阿凡提沒有。國王問題雞蛋在哪，他卻說自己是公雞。這個(gè)故事告訴我們要善于隨機(jī)應(yīng)變。
這本書的故事《眼睛有病管住手》中，一位得了眼疾的病人來找阿凡提治病，阿凡提說：“你的肚子里有條蛇，沒事多摸肚子，別摸眼睛，把肚子里的蛇摸死，眼疾就治好了�！焙髞�，他的眼疾真的痊愈了。這個(gè)故事告訴我們想要解決問題，往往要看到事物的另一方面。
這本書的故事《好自夸的小孩》中，有一個(gè)小孩說誰也騙不了自己卻被阿凡提騙了，后來才醒悟。這個(gè)故事告訴我們：人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，休在人前夸�？�。
我對(duì)《阿凡提的故事》愛不釋手，百看不厭。我覺得阿凡提既聰明機(jī)靈又樂于助人，所有的難題在他那里總能迎刃而解。我們的生活中不正需要這樣勇敢正義又幽默智慧的人嗎，阿凡提是我的榜樣！
阿凡提的讀后感10
《阿凡提的故事》這本書是媽媽在寒假給我買的，因?yàn)槲覜]有什么書看。
我一得到這本書，便看了起來。這本書有六類，分別是純真童趣篇、快樂嬉戲篇、智慧綜合篇、幽默搞笑篇、愚人警世篇和美妙生活片。大家都知道阿凡提很聰明，看了這本書后，我也這么覺得了。
其中，這本書中讓我最記憶憂心的一個(gè)故事就是智慧綜合篇中的.《錢包和鉆石戒指》這個(gè)故事。故事是這樣的：一個(gè)地主丟了錢包，他說：“誰撿到了錢包并還給他便重賞50個(gè)金幣�！币粋�(gè)人撿到了錢包還給了地主，可地主不想損失金幣，便說錢包里還有一枚鉆石戒指。阿凡提聽了，便說：“既然錢包里有鉆石戒指，那么錢包就不是你的了，我們還是另外去找失主吧!”看到這里，故事差不多完了;而我也知道了阿凡提的聰明，知道了地主的壞。我覺得，像地主這樣的人，都應(yīng)該讓聰明的阿凡提來懲治他。在現(xiàn)實(shí)生活中，誰能擁有像阿凡提那么多的智慧呢?并且，阿凡提在沒有任何罵人、說人的情況下，就能把一個(gè)人弄得啞口無言，這難道不算聰明嗎?
阿凡提，我敬佩你：敬佩你總是懲治壞人;阿凡提，我崇拜你：崇拜你那么聰明……
阿凡提的讀后感11
我看了一本幽默的書，我不說，大家可能會(huì)猜著，它是講一個(gè)聰明人的故事。沒錯(cuò)！他就是阿凡提。
阿凡提是古老而充滿活力的民間世界所貢獻(xiàn)出來的最珍貴的幽默角色，這個(gè)樂觀的人永遠(yuǎn)留在老百姓的心中。
書中阿凡提是個(gè)怎樣的人呢？他非常樂觀，他又有雄辯的才能，他有些好心，有些聰穎，還有些狡黠。也有些世俗，有時(shí)莽撞，有時(shí)還倒霉。他有些傻乎乎，總是騎著一頭頑劣不堪的驢子出沒在鄉(xiāng)村田野。他還在王宮、上流社會(huì)、法庭、慶典、市集、家庭中頻頻露面，這個(gè)幸運(yùn)的人，似乎每次都能逢兇化吉，而且不失尊嚴(yán)的脫身，把大堆笑話留在自己的身后。于是每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)捧腹大笑。
讀完之后，我知道了他的真實(shí)姓名應(yīng)該叫納斯?fàn)柖?霍加，出生在1208年，主要活動(dòng)在土耳其西南部。但是這個(gè)說法遭到了烏茲別克人、阿拉伯人、中國人、非洲人的強(qiáng)烈反對(duì)，看來，他是世界上各個(gè)國家都喜歡的人。
阿凡提很聰明，他把他的.聰明用在幫助窮人和那些無家可歸的人身上，因此他受到老百姓的愛戴。所以他的故事流傳至今�？梢哉f他的智慧、愛心和善良，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
阿凡提的讀后感12
有個(gè)人，他頭戴一頂小帽，手?jǐn)f標(biāo)志性“八字”翹腳胡；他騎著小毛驢云游四海，懲治貪財(cái)?shù)呢?cái)主；他為遇到難題的村民出謀劃策，似乎沒有任何問題能難住他……你們知道他是誰嗎？沒錯(cuò)，他就是聰明又智慧的阿凡提。
在這個(gè)暑假，我從《中國民間故事》里了解到了不少關(guān)于阿凡提的小故事。
“不是星期一，不是星期二，不是星期三，不是……”這個(gè)邏輯，出自《世界上沒有的日子》這篇故事。故事講了有人挑戰(zhàn)阿凡提，讓他把一塊白布染成世界上沒有的一種顏色，想要為難阿凡提，但被阿凡提打敗的事情。在讀到這個(gè)故事時(shí)，我既為阿凡提的勝利感到興奮，又為挑戰(zhàn)者的.失敗感到惋惜。
在《國王與線繩》中，我從“從您坐的墊褥底下秘密地穿一根線繩”，能體會(huì)到阿凡提那聰明的點(diǎn)子，很巧妙。但他跟了一個(gè)令人啼笑皆非的國王，大有大材小用之意，明明是一次機(jī)智的救場，而愚笨的國王，卻誤認(rèn)為他是的愚蠢的臣子。
關(guān)于阿凡提故事里，我最喜歡要數(shù)他智斗巴依的故事了，摳門財(cái)主巴依經(jīng)常為難做長工的阿凡提，但每次都被阿凡提以牙還牙。他不僅懲罰了摳門的財(cái)主，還發(fā)生了著名的“三氣財(cái)主巴依”事件。
這些故事把阿凡提的聰明機(jī)智淋漓盡致地展現(xiàn)在我的眼前。關(guān)于阿凡提的精彩故事還有很多，我感覺自己越讀越上癮。阿凡提這個(gè)人物形象在我心里越來越神圣。
阿凡提的讀后感13
許多人都聽說過阿凡提的故事吧！我也很喜歡看阿凡提的故事，講的都非常有趣，而且寫得都是發(fā)生在生活之中真實(shí)的故事。
一本書中，講了阿凡提的許多故事，而且每講一件事都體現(xiàn)出阿凡提很聰明，而且有時(shí)卻為了某一件事，弄得心煩意亂。阿凡提不管是見到國王，還是別人，他一點(diǎn)兒都不會(huì)緊張，確是很放松。阿凡提還會(huì)懲罰壞人，打抱不平，讓正義一直不落后。阿凡提的'故事中，讓我印象最深的是：阿凡提當(dāng)醫(yī)生時(shí)，有一個(gè)人騙阿凡提，有只老鼠跑到他肚子里去了，讓阿凡提想辦法，結(jié)果沒想到阿凡提讓他把一只活貓吞下去。
讀了《阿凡提的故事》之后，我一直深受感觸，做事不能慌張，要認(rèn)真思考。做事不能三心二意，要向別人的好處學(xué)習(xí)，不要向壞人學(xué)。不管遇到什么困難和難題，都會(huì)有正確的答案。只要自己努力，就可以找到自己想得到的答案，我們?cè)谏钪�，做事要有恒心，有毅力。要�?jiān)持不懈，不能半途而廢。
我還讀過更多的書，我認(rèn)識(shí)到了書給我們帶來的用處，我以后要看更多的書，這樣會(huì)提高我的寫作水平。
阿凡提的讀后感14
這個(gè)暑假里，我讀了四本《阿凡提的故事》，它是由兩本《阿凡提的大智慧》和兩本《阿凡提的大幽默》組成。這四本書里匯集了很多生動(dòng)有趣的小故事。
我最喜歡其中的一篇叫《一根麥草》，說的是阿凡提給村上的財(cái)主當(dāng)長工，到了年底，財(cái)主為了不給阿凡提工錢就對(duì)阿凡提說：“我從房頂?shù)挂豢诖湶菹聛�，你可要接住。記�。翰灰挂桓湶莸粼诘厣��！卑⒎蔡岷敛辉谝獾牡戎?cái)主倒，當(dāng)飄下來最后一根的時(shí)候他抓住了，然后阿凡提對(duì)財(cái)主說：“財(cái)主老爺，瞧，這一根麥草沒有落在地上!”
阿凡提就是這樣一個(gè)幽默、聰明的.人，他用他的幽默和聰明化解了很多危機(jī)，還幫助了很多人。
讀完這本書我就被其中一個(gè)個(gè)的小故事吸引了，更被阿凡提的善良勇敢幽默聰明樂于助人吸引了。我喜歡幽默聰明的人也希望自己能成為這樣的人。在這個(gè)暑假中當(dāng)我遇到一些困境的時(shí)候我就會(huì)想阿凡提遇到這種情況會(huì)怎么做。還記得有一次我想跟院里的一位小朋友交朋友，誰知道她挺冷漠還愛生氣，我問她，你叫什么名字，她說，我不告訴你，我就學(xué)著阿凡提的語氣說，哦，原來你叫我不告訴你，我還是第一次聽說有5個(gè)字的名字呢。她聽了以后哈哈大笑，我們很快就成為了好朋友。
在以后的生活中，我還要繼續(xù)以阿凡提為榜樣，使自己成為一個(gè)快樂幽默，充滿智慧的人。
阿凡提的讀后感15
朋友們，只要一說起那個(gè)機(jī)智詼諧，倒騎毛驢的人，你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。
阿凡提的故事，膾炙人口，給人啟迪。最近，我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事：阿凡提向巴依租種土地，第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他，下面的自己要。阿凡提識(shí)破了巴依的詭計(jì)，種上了土豆，讓巴依吃了啞巴虧。第二次，巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的，阿凡提收桿子，這一次，阿凡提種上了玉米，收獲季節(jié)阿凡提讓人把桿子上單葉子裝了一車，給巴依送去了，自己留下了桿子上的'玉米，巴依這次又是“啞巴吃黃連，有苦說不出�！�
阿凡提的故事，教育者后人，無論干什么事情，都要知道這個(gè)東西的特點(diǎn)和關(guān)鍵，通過分析事物的特點(diǎn)，想出解決問題的辦法，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)遇到許多棘手的問題我們要向阿凡提學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)觀察，分析問題，找到事情的關(guān)鍵，對(duì)癥下藥，這樣擺在我們面前的難題才會(huì)迎刃而解。學(xué)習(xí)一篇課文要明白作者的思路才能讀懂文章，理解作者要表達(dá)的情感，做一道數(shù)學(xué)題，也要首先確定解題思路，才會(huì)化難為易······
阿凡提的故事告訴我們生活中充滿著無窮無盡的智慧，這是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
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