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小學(xué)四年級(jí)讀書心得

時(shí)間:2023-03-22 18:37:30 讀后感 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)讀書心得15篇

  我們從一些事情上得到感悟后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)讀書心得15篇

小學(xué)四年級(jí)讀書心得1

  假期里,我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品,覺(jué)得此童話很有教育好處,這本書透過(guò)小布頭的一系列遭遇,講述了兩點(diǎn)主要道理:一是怎樣樣是真正的勇敢,二是為什么要愛(ài)惜糧食。小布頭誕生在蕭老師的手上,是蕭老師用靈活的手創(chuàng)造了他,因?yàn)樾〔碱^是用布頭做的.,所以才叫做小布頭。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大,他為了練膽子闖了禍,浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋蘋批評(píng)他不就應(yīng),他不理解,賭氣并來(lái)開(kāi)了蘋蘋。

  于是他開(kāi)始了自己的歷險(xiǎn)和奇遇。他坐錯(cuò)了火車來(lái)到了農(nóng)村,在農(nóng)村里,他見(jiàn)到很多又奇怪又新鮮的事兒,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,聽(tīng)他們說(shuō)真實(shí)的故事。這時(shí),他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要,絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí),他也明白了唯有勤勤懇懇的工作才是勇敢,只有敢于和壞人搏斗才算勇敢。之后,在生日派對(duì)上,小布頭又遇見(jiàn)了蘋蘋,小布頭一向很后悔離開(kāi)了蘋蘋,此刻又遇見(jiàn)了,就跟蘋蘋一齊回家了。

  小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心,他期望做一個(gè)勇敢的人,就怕別人說(shuō)他膽子小。小布頭很任性,但他一意識(shí)到自己因任性而出了風(fēng)頭,他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心和好奇心,愛(ài)聽(tīng)故事,遇到什么新鮮事總尋根究底。他不理解那種光說(shuō)道理的批評(píng),但善于從事實(shí)中或故事,理解教訓(xùn)。

  讀完了這一本書,我深刻明白了這兩個(gè)道理。我也要像小布頭一樣學(xué)會(huì)勇敢,成為一個(gè)膽大心細(xì)的孩子。我還要學(xué)習(xí)小布頭知錯(cuò)能改的性格,敢于理解別人的批評(píng),改掉自己的壞習(xí)慣,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

小學(xué)四年級(jí)讀書心得2

  書猶如我們的一個(gè)好朋友,它是一片心靈深處的綠蔭。書的翅膀可以帶我們到科技的雪地里;書可以使人沉浸在只是的海洋里。讀書使一個(gè)無(wú)知的孩童,知道了什么是數(shù)字,圖形和周長(zhǎng),面積,還知道了無(wú)窮的宇宙奧秘,一年四季的美麗……

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀,讀書能使精神健康起來(lái)。身體健康,但精神不健康的人不完全健康,反之。只有精神,身體也健康的'人,才是真正健康的人!生活里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有的翅膀。

  高爾基也說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!奔热粫軌蜃屓祟愡M(jìn)步,那么,書籍就是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書,我們?cè)趺催M(jìn)步呢?知識(shí)是開(kāi)啟社會(huì)的鑰匙,而獲得這把鑰匙必須通過(guò)書,只有不斷豐富自己的知識(shí),才能更好的融入社會(huì)。

  書是生活中必不可少的東西,讀書能夠讓我們變成一個(gè)高尚的人!

小學(xué)四年級(jí)讀書心得3

  童年,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛(ài)著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的`環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染,反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

  這本書告訴我們,要把握未來(lái)!

  每個(gè)人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過(guò),大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!

  段落選抄:此時(shí)此刻,我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,但這種思緒是細(xì)膩的,像蛛網(wǎng)一樣透明,很難用語(yǔ)言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā),馬上就像隕星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的憂傷。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰,又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。

小學(xué)四年級(jí)讀書心得4

  在這段時(shí)間里,我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書——《居里夫人愛(ài)迪生》。這本書生動(dòng)地描寫了居里夫人堅(jiān)強(qiáng)的意志、愛(ài)迪生驚人的智慧。他們的優(yōu)點(diǎn)值得我不斷地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀了這本書后的心得吧。

  居里夫人是一個(gè)偉大的女性,在物理、化學(xué)上都有著廣泛的研究,她全身心地為科學(xué)服務(wù)著,干的都是男人要做的事,還省吃儉用,最后獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這個(gè)偉大的女性讓我贊嘆不已,我決心要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的'嚴(yán)于律己、百折不撓……

  愛(ài)迪生并不是科學(xué)上的書呆子,他很有童心。有一次,他將女兒的哭聲錄在自己做的留聲機(jī)里。愛(ài)迪生對(duì)科學(xué)的愛(ài)好還惹出了許多有趣的事情,在婚禮時(shí),他居然跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。愛(ài)迪生還很寬容,有一個(gè)人把他的耳朵打聾了,他居然這樣看待:“我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生,是他讓我可以專心做實(shí)驗(yàn),要不然,我會(huì)被身邊的事物煩到極點(diǎn)!

  就是這樣兩個(gè)偉人的故事,讓我看了受益匪淺,我一定要好好向他們學(xué)習(xí)!

小學(xué)四年級(jí)讀書心得5

  題記。歲月如歌,留住兒童文學(xué)最真、最美、最善良的文字。

  我,是一個(gè)在書堆里長(zhǎng)大的孩子,一路走來(lái)都伴隨著書香。書是我最好的朋友。

  這套書共有6本,我逐一閱讀,最愛(ài)的還是那童話卷?爛漫的天空?。長(zhǎng)這么大了,還是喜歡童話,童話是最美的,一切都被賦予了生命。童話是虛構(gòu)的,完完全全虛構(gòu)的,它需要你展開(kāi)想象的翅膀去品讀、去理解、去體會(huì)。童話中的情節(jié)和文字都是兒童文學(xué)中最真、最美、最善良的。

  又是一個(gè)寧?kù)o的雨夜,雨天讀書永遠(yuǎn)是最舒服、最幸福的,而當(dāng)夜幕降臨,一切都變的安靜時(shí),讀書就更愜意了。

  學(xué)著媽媽的樣子,我沏了杯奶茶,然后坐了下來(lái),輕輕翻開(kāi)爛漫的天空,悠閑的慢慢品讀。喝上一口奶茶,嘴里的醇香立刻彌漫開(kāi)來(lái),而書里香也撲鼻而來(lái)。

  我合上了書,閉上了眼睛,腦海中都是那些美好的`童話故事:裝滿陽(yáng)光的夢(mèng)、寶葫蘆的秘密、女孩和梔子花,有的童話故事?lián)碛袆?dòng)人的故事情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言和栩栩如生的人物形象;有的呢則擁有蘊(yùn)涵著超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蘊(yùn)。無(wú)論是什么童話故事都散發(fā)著一種將大小讀者的心緊緊吸引的奇異魔力。

  我明白,賞讀一本優(yōu)秀的童話集不僅要閱讀作品離奇精彩的故事,還要認(rèn)真閱讀體會(huì)作品優(yōu)美的語(yǔ)言、高尚的情感,仔細(xì)領(lǐng)略其中蘊(yùn)涵的深邃的哲理意韻,只有這樣來(lái)品讀童話,才能從中領(lǐng)悟什么是是,什么是非。童話故事往往把美妙的幻想和真實(shí)的生活有機(jī)地結(jié)合起來(lái),這樣不僅能使我們熟悉的事情發(fā)出奇異的光彩,并且也能把我們感到陌生的復(fù)雜事情和現(xiàn)象,通過(guò)這種形式來(lái)表現(xiàn)得適合我們。另外,童話故事中也可以把一些嚴(yán)肅的思想、分明的是非、強(qiáng)烈的愛(ài)憎進(jìn)行轉(zhuǎn)化,將其融入故事當(dāng)中,把其變的簡(jiǎn)單易懂。可以說(shuō),童話是兒童文學(xué)之中的一塊瑰寶,孩子們心目中一顆不可缺少的奇目珍寶。

  讀完了這本收錄了很多美好的童話故事的書,我受益緋淺。我讀懂了童話,讀懂了是非,讀懂了什么叫做真善美。

小學(xué)四年級(jí)讀書心得6

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,本人們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嘛不,本人們沒(méi)有,本人們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有本人們幸福,家庭也沒(méi)有本人們美滿。童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的.—些故事,中間還夾著—點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓本人佩服。

小學(xué)四年級(jí)讀書心得7

  在這個(gè)學(xué)期里,我讀了一本有好處的書,這本書就是《小布頭奇遇記》。這本書里講的是一個(gè)名叫小布頭的布娃娃的一系列遭遇。我很喜歡小布頭。因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候他很膽小,經(jīng)過(guò)了許多事情之后小布頭變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我最喜歡里面的小布頭,他的膽子有些小,連爆竹聲都害怕,小朋友們都嘲笑他,他下定決心做一個(gè)勇敢的孩子。漸漸地他的膽子大了起來(lái),他救了布猴子和小黑熊。

  最后,我看到小布頭和蘋蘋團(tuán)聚了,心里真高興!

  小布頭是幼兒園小老師做的.,是送給小朋友的新年禮物。原先小布頭膽子很小,大洋娃娃都笑話他。但他經(jīng)歷了很多奇遇,并且遇見(jiàn)很多人,如豆豆、萍萍、電動(dòng)機(jī)、小蘆花、大鐵勺、鼠兄弟……透過(guò)與他們交往,他明白了很多事情,認(rèn)清了好人和壞人,也由膽小變得很勇敢了,為了救他的好朋友小蘆花不怕?tīng)奚。我最喜歡小布頭戴著虎頭帽的樣貌,太好玩了!

  看完這本書,我覺(jué)得,小布頭是個(gè)個(gè)性勇敢和善良的布娃娃,我也該向它學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,遇到困難,不膽小,敢于和困難作斗爭(zhēng)。

小學(xué)四年級(jí)讀書心得8

  媽媽說(shuō):“要多讀書、多動(dòng)腦、多動(dòng)手,才是一個(gè)聰明的孩子!

  我很想成為一個(gè)聰明的孩子,我就多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。可我就是不愛(ài)看書,媽媽經(jīng)常說(shuō)“不讀書就學(xué)習(xí)不了更多的課外知識(shí),就不是聰明的.小孩了。”

  時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽總是這樣嘮叨,我不想聽(tīng)了,就看書?囱娇矗刻於伎。

  慢慢地,我就喜歡看書了。有的時(shí)候,該吃飯了,我還抱著我心愛(ài)的書看,生怕被別人搶走,就看不成了。

  從三年級(jí)開(kāi)始,我就喜歡上了小說(shuō),我現(xiàn)在已經(jīng)讀過(guò)很多本了。有楊紅櫻的,有伍美珍的,有沈石溪的,有鄭淵潔的,還有很多很多,都記不清了。

  讀書可以從書中學(xué)習(xí)很多知識(shí),還可以學(xué)習(xí)很多好詞好句,更可以從書中尋找快樂(lè)。

  有時(shí)候,出門我就隨身帶一本書,閑著的時(shí)候可以看看。

  讀書是我最快樂(lè)的事情,現(xiàn)在我就要讀書了,快點(diǎn)開(kāi)始你的“讀書之旅”吧!

小學(xué)四年級(jí)讀書心得9

  喜歡讀書!書如甘泉,洗濯人們的靈魂;書如美食,凈化人們的腸胃;書如人生,品味百種挫折……書,人們不可替代的朋友,知識(shí)的源泉。

  讀書,切不可如嚼蠟一般,不加細(xì)品,一翻即過(guò)。那樣不禁品味不出書的'精華所在,更是無(wú)用的讀書。書,是我的朋友,我總是真情實(shí)意對(duì)待它,它也回報(bào)給我,我從它那里得到不少知識(shí),不少學(xué)問(wèn)凈藏于此間,怪不得書無(wú)愧于人類進(jìn)步的階梯。

  讀書,要有三到。但不管怎樣讀書,總是要多讀的。我總是翻我的書,結(jié)果翻出來(lái)不少學(xué)問(wèn),隨著年齡增長(zhǎng),理解加深,每看一遍就有一遍的價(jià)值所在,每一次都能讀出新的體會(huì)。這才是讀書,百讀不厭,細(xì)細(xì)品味,書中自有黃金屋。有時(shí)在腦子中把書發(fā)酵一下,就如陳年老酒一般,越來(lái)越濃,越來(lái)越香,越來(lái)越有味道了,這時(shí)再品味,就能品味到文章的美,文章的精華。

  讀書,總是有益的,并不能以一時(shí)的得失之患來(lái)評(píng)價(jià)它;讀書,是一個(gè)沉淀的過(guò)程,只有讀的次數(shù)越多,沉淀的越多,才能越精彩;讀書,是一個(gè)升華的過(guò)程,只有讀的越認(rèn)真,越投入,才能讓靈魂得到升華,讓自己得到升華!

  讓我們攜起手來(lái),共同讀書!

小學(xué)四年級(jí)讀書心得10

  以前我為唐宋讀過(guò)《小布頭奇遇記》,唐宋對(duì)這本書很感興趣。這次讀書節(jié)活動(dòng)中,我倆共讀過(guò)前面的一小部分,后面的都是她一人讀的。我只是拿書對(duì)她提問(wèn)了一番,還好,故事情節(jié)她還能記著。讀完這本書,我也很受教育,我們總是對(duì)自己得到的東西不明白珍惜,失去了、離開(kāi)了,受盡了苦難,才明白自己得到的才是最好的!

  就如小布頭來(lái)說(shuō)吧!他來(lái)到蘋蘋家里,蘋蘋一家都對(duì)他好。可他心里卻想著如何逃走,蘋蘋對(duì)他不珍惜糧食的行為批評(píng)了他,他比蘋蘋還氣。這不他最后逃走了,離開(kāi)了愛(ài)他的蘋蘋。坐上了真正的火車,和一大堆大白薯堆在了一齊,小蘆花還把他當(dāng)成了食物呢!之后又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞,因?yàn)榉峙洳痪圆艣](méi)被吃掉。

  小布頭想蘋蘋想得做起了美夢(mèng),還好郭爺爺家蓋新房,意外救了他。之后他又被大娃縫到了風(fēng)箏的尾巴上,老鷹用爪子抓小布頭時(shí),扯斷繩子,兩只老鷹又爭(zhēng)起了小布頭。小布頭從空中掉到了野地里,被雪埋了好久好久。幸好,老郭爺爺救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布頭才真的.與蘋蘋重逢了!

  唉!小布頭真的不容易阿!他上天入地的經(jīng)歷肯定讓小布頭受到很多的教訓(xùn)。要不和蘋蘋重逢時(shí),他是那么的幸福,眼淚打濕了蘋蘋的臉,他還聞到雪花的香味了呢!

小學(xué)四年級(jí)讀書心得11

  暑假里,我讀了很多書,可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理,其中有一個(gè)故事令我感悟很深。

  這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是;一天,一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。媽媽知道了,不但沒(méi)罵他,反而夸他機(jī)靈。第二天,小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來(lái)了。媽媽再次表?yè)P(yáng)了他,他便以為他這樣是對(duì)的。

  由于得到母親的支持與稱贊,小孩的膽子越來(lái)越大,整天想著去偷值錢的東西。

  幾年以后,他偷的東西越來(lái)越多。一次,他偷東西時(shí),被人們當(dāng)場(chǎng)抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時(shí)候,偷東西可是要判死刑的.。

  到了執(zhí)行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場(chǎng)上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對(duì)法官說(shuō):我有幾句話想對(duì)媽媽說(shuō)。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的耳朵,母親痛的馬上跑開(kāi)了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自己犯了錯(cuò)不知悔改,還傷害自己的母親!”小偷傷心的說(shuō):“母親,以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí),如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓,而不是夸獎(jiǎng)我,我就不會(huì)落得今天的下場(chǎng)了。

  小偷的結(jié)局讓我明白了,溺愛(ài)不是真正的愛(ài),真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤,教育他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。

小學(xué)四年級(jí)讀書心得12

  這天我讀了一本書,書的名字叫《愛(ài)的教育》,書中一個(gè)又一個(gè)感人的故事,他讓我深刻的領(lǐng)悟了一個(gè)愛(ài)的世界。

  《萬(wàn)里尋母記》講的是:“馬爾可的媽媽為了掙錢養(yǎng)家,所以在美洲當(dāng)傭人。雖然離得那么遠(yuǎn)但是媽媽還常常給馬爾可寫信,寄錢。忽然有一天媽媽大病一場(chǎng),因此他們和媽媽也就失去聯(lián)系了。馬爾可發(fā)現(xiàn)很長(zhǎng)時(shí)間媽媽沒(méi)有來(lái)信于是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫忙下經(jīng)過(guò)了很多地方,很多挫折,但是他始終沒(méi)有放棄尋找媽媽。最后有一天他找到媽媽,媽媽生命垂危,拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時(shí)候?qū)ι畛錆M了期望,理解了治療,手術(shù)很成功。媽媽得救了!這充分體現(xiàn)了母子情深。”

  這本書有母子之情、師生之情、愛(ài)國(guó)之情、朋友之間的'情感……讓我們?cè)趷?ài)的世界里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

小學(xué)四年級(jí)讀書心得13

  讀書,可以陶冶情操,可以拓寬視野,可以提高寫作水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。

  我讀過(guò)許多課外書:《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》等等。這些書不僅開(kāi)闊了我的.視野,還讓我知道了一個(gè)個(gè)為人處世的道理。

  尤其是《上下五千年》,讓我記憶憂新。英國(guó)大哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“歷史使人智慧!笔前,縱橫天下,哪一個(gè)朝代不是“分久必合,合久必分?”從元朝開(kāi)始,成吉思汗首先只是一個(gè)部落的首領(lǐng)而已,到后來(lái)一樣靠他的智慧也當(dāng)上了可汗啊。還有夏,商,西周,春秋,戰(zhàn)國(guó),秦,西漢,東漢,三國(guó),西晉,東晉,南北朝……哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏得統(tǒng)治者得最高權(quán)力的?

  歷史的每件事都讓我們感想良多,暴君隋揚(yáng)帝,玄武門之變……而今,我們又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),譜寫著我們新世紀(jì)青年的歷史。

  啊,書!你是知識(shí)的源泉,你是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品,你是使人類進(jìn)步的階梯。。,我熱愛(ài)你!

小學(xué)四年級(jí)讀書心得14

  今天,我看了一本書,叫《伊索寓言》,令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

  講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)兔子看見(jiàn)了一只屎殼郎,于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后,便向鷹懇求不要傷害這只兔子,可是,鷹根本沒(méi)有把小小的屎殼郎放在眼里,直沖下來(lái)把兔子吃了。屎殼郎深感不快,覺(jué)得受到侮辱。從此以后,他便不斷地盯著鷹巢,只要鷹生了蛋,他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無(wú)可奈何,只好四處躲避。后來(lái),鷹飛到宙斯那里,請(qǐng)求給它一個(gè)安全的地方生兒育女。宙斯答應(yīng)讓他在自己的膝上來(lái)生。屎殼郎知道后,就滾了一個(gè)大糞團(tuán),飛到宙斯的上面,把糞團(tuán)扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團(tuán),無(wú)意間把鷹的蛋都砸了下來(lái)。據(jù)說(shuō),從那兒以后,屎殼郎出現(xiàn)的.時(shí)節(jié),鷹就不孵小鷹了。

  讀完后,我覺(jué)得《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、說(shuō)理深邃,還明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因?yàn)樵偃跣〉娜,?dāng)他受到侮辱也會(huì)奮起報(bào)復(fù)的。

小學(xué)四年級(jí)讀書心得15

  《最后一頭戰(zhàn)象》這本書講的是:作者沈石溪在西雙版納打仗時(shí),是當(dāng)象騎兵(騎象打仗的兵),當(dāng)時(shí)全部象騎兵全體陣亡,只剩下他與他的象,他們離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng),他的'象是他最知心的朋友。找到了一座村寨,在里面發(fā)生許多有趣的事``````有時(shí)關(guān)乎生命,也有時(shí)只關(guān)乎自己的脾氣,但最后戰(zhàn)象死了。

  讀了這本書我的感觸很深,我知道能交一個(gè)知心朋友,多么不容易,這個(gè)朋友與他出生入死,一起過(guò)了許多磨難,才終究在一起。我明白了自己努力得到的東西一定要珍惜。我還明白了,天下沒(méi)有不散的宴席,不管什么人,什么東西,也是終究要離開(kāi)你的。

  《最后一頭戰(zhàn)象》更讓我知道了動(dòng)物雖然不會(huì)說(shuō)人話,但他們卻是是有感情的東西,從這本書中我對(duì)動(dòng)物的看法也有些改變,特別是象,我對(duì)象的感覺(jué)是,它有思維,特別聰明,所以我現(xiàn)在開(kāi)始喜歡象了。

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小學(xué)寒假讀書心得04-19

小學(xué)教育讀書心得01-12

小學(xué)親子讀書心得01-31