學(xué)生昆蟲記讀后感(精選15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生昆蟲記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生昆蟲記讀后感1
《昆蟲記》大家可能都看過，聽過，我也一樣，我平常不留意昆蟲，甚至把它們踩在腳下，直到我看了《昆蟲記》。
作者法布爾把自己研究過的昆蟲寫入文中，文中法布爾主要寫了昆蟲外表特征、生活習(xí)慣和獨(dú)特本領(lǐng)，還密切地寫出了它們的巢穴，怎樣從幼蟲變化成成蟲的過程，法布爾都時(shí)刻觀察著《昆蟲記》，我明白了：每個(gè)昆蟲都是一個(gè)值得我們留意的生命，對(duì)事物的熱愛以及孜孜不倦的勤奮追求是取得某種成就的前提條件。
法布爾是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，他的經(jīng)歷讓我十分感動(dòng)。他出身微寒，曾經(jīng)一度因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)，家里人也不支持他的昆蟲記研究。而他靠自己的勤奮和努力，當(dāng)上了中學(xué)老師，擺脫了自己出生寒微的處境，同時(shí)又利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)自己昆蟲研究，最終用一生的'心血寫出了家喻戶曉，人人皆知的巨著——《昆蟲記》。
看了《昆蟲記》，我知道了人對(duì)于自己的目標(biāo)要勤奮地追求，哪怕那個(gè)目標(biāo)在別人看來是如此微不足道。只要你堅(jiān)持努力，就一定可以達(dá)到目的，最終獲得成功。
誰(shuí)會(huì)觀察，誰(shuí)就會(huì)找到真理和樂趣，我也要像大作家法布爾一樣，細(xì)心觀察，才會(huì)有最后的成功。
學(xué)生昆蟲記讀后感2
《昆蟲記》是法國(guó)法布爾寫的。他善于觀察、熱愛昆蟲，書寫了昆蟲的生活習(xí)性，讓讀者感到身臨其境一般。
這仿佛是一座迷人的花園，惹得群蟲飛舞起落，仿佛是一種生命的回音，響徹世界每個(gè)角落。
蟬是怎樣挖地洞的'、蚜蟲是怎樣分沁植物汁液的、螳螂是怎樣捕食的……
當(dāng)我讀到“螳螂的鞘翅隨即張開，斜拖在兩側(cè)……這圓點(diǎn)恍如孔雀尾羽上的斑點(diǎn)，再加上那些象牙質(zhì)的纖細(xì)凸綸，是它戰(zhàn)斗的法寶，平時(shí)是密藏著的，只是在打斗時(shí)為了顯得兇惡可怕、盛氣凌人，才展露出來�！贝藭r(shí)，我深深地被螳螂的氣勢(shì)所“震撼。”它威風(fēng)凜凜，真有要大作一翻的架勢(shì)。
以前，我害怕昆蟲，可自從讀了《昆蟲記》后我對(duì)昆蟲的看法大有改觀，之前我看見了一只蜜蜂都會(huì)大驚失色，如今，我從閱讀中體會(huì)到了蜜蜂的可愛，它為人類采來了甜蜜，它是人類的功臣。平時(shí)我們看見的螳螂猙獰又可怕，但是在書中表現(xiàn)出的螳螂形象強(qiáng)大而又有趣。
在閱讀此書時(shí)，一只只小昆蟲仿佛就在我的手中，與我交談、接觸。我喜愛昆蟲，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的樂趣。
學(xué)生昆蟲記讀后感3
《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩(shī)，是一部永遠(yuǎn)看不厭的書。我異常喜歡《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》中的一篇——“蜘蛛的幾何學(xué)”，我很喜愛看�！爸┲氲膸缀螌W(xué)”中，“沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來�！薄拔覀冎灰娝蚋鱾�(gè)方向亂跳，似乎毫無規(guī)則，可是這種無規(guī)則的工作的后果是造出一個(gè)規(guī)則而美麗的網(wǎng)。像教堂中的玫瑰窗一般�！边@些句子，充分體現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的'圓。法布爾又經(jīng)過3～4個(gè)實(shí)驗(yàn)來再次說明蜘蛛結(jié)的網(wǎng)是圓的。
法布爾在書里寫道：“這種自然的幾何學(xué)告訴我們，宇宙間有一位萬能的幾何學(xué)家，他已經(jīng)用他神奇的工具測(cè)量過宇宙間的所有東西。所以萬事萬物都有必須的規(guī)律。我覺得用這個(gè)假設(shè)來解釋蜘蛛網(wǎng)的對(duì)數(shù)螺線，似乎比蠕蟲絞尾巴而造成螺線的說法更恰當(dāng)�！笔前�，法布爾說的的確沒錯(cuò)，而蜘蛛就是一個(gè)例子，它不用任何工具，反而亂跳，卻結(jié)成了一個(gè)圓到無法形容的網(wǎng)，這是一種大自然賜予的本領(lǐng)。
《昆蟲記》，我最喜歡的一本書。
學(xué)生昆蟲記讀后感4
最近，經(jīng)老師推薦，我讀了《昆蟲記》這本書。
這本書是法國(guó)著名昆蟲家法布爾寫的。主要講了昆蟲們的生活習(xí)性及繁衍后代所進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。涉及了昆蟲的習(xí)性、本能、婚姻、繁衍、死亡。這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球的，蜜蜂是怎么回家的，蟋蟀是怎么蓋房子的。在讀這本書之前，老師還給我們提了兩個(gè)問題讓我們?cè)跁袑ふ掖鸢�。第一個(gè)問題是雌螳螂和雄螳螂在婚禮后為什么次雌螳螂毫不留情的吃掉雄螳螂。第二個(gè)問題是蜣螂為什么要滾糞球。我?guī)е@兩個(gè)疑問走進(jìn)書中。在讀到螳螂那塊的'時(shí)候我迫不及待的想跳過前面，直接看那塊。我看完螳螂這一章后，我心里知道了答案。我又在書中找蜣螂的那一章，蜣螂的那個(gè)問題我已知道答案。答案是糞球里有蜣螂身體所需的營(yíng)養(yǎng)，所以蜣螂滾糞球。我以前一直以為蜣螂又臟又臭，但在法布爾的筆下，顯得他很有價(jià)值。
我很佩服法布爾為探索大自然所作出的付出，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。不要以為昆蟲又臟又臭，它們和我們一樣都是有生命的，有價(jià)值的。
學(xué)生昆蟲記讀后感5
近期我讀了《昆蟲記》，這是法國(guó)著名作家法布爾寫的，書中用細(xì)致的觀察和生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了許多昆蟲的習(xí)性，讓原本對(duì)于昆蟲有點(diǎn)怕怕的我，不禁愛上了昆蟲，如饑似渴地一下子就讀完了整本書。
讀了這本書讓我很佩服作者的觀察是如此的細(xì)致，為我打開了一個(gè)無所不知的昆蟲世界。
就拿螢火蟲來說吧，在我的心里，螢火蟲是一種小小的、可愛的昆蟲�？墒堑任铱戳朔ú紶柕腵介紹，我對(duì)小小的螢火蟲改觀了，原先它也有狡猾、殘忍的一面。螢火蟲的進(jìn)餐方式讓我大吃一驚，他通常吃的跟他差不多大，甚至比它大的蝸牛。相信讀到那里，你們必須和我一樣都很吃驚，比螢火蟲大的蝸牛是怎樣被它吃掉的呢?原先螢火蟲用奇特的工具反復(fù)輕輕敲打著蝸牛的外殼，就好像在和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。等到蝸牛沒有防備的時(shí)候，快速地利用帶槽的彎鉤把毒汁弄到蝸牛身上，蝸�；闪艘簯B(tài)，最終螢火蟲一口吸掉了蝸牛。讀到那里我不僅僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細(xì)微，可見他是花了多少心思啊!
讀了這本書，我從法布爾的身上學(xué)到了，做任何事情都要認(rèn)真、減持、還要仔細(xì)，才能完成生活中的每一件事情，才能把每件事情做的更好。
學(xué)生昆蟲記讀后感6
《昆蟲記》這本書是著名的法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。他是動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。是昆蟲界的“維吉爾”，他留下了許多動(dòng)植物著作。
在法布爾的介紹下，螢火蟲、螳螂、蜘蛛、蜜蜂等多種多樣的昆蟲走進(jìn)了我的視野�！独ハx記》紀(jì)錄了昆蟲的本能習(xí)性、繁衍與死亡，例如：蟬必須在地下潛伏四年，才能鉆出地面；螢火蟲讓人看起來產(chǎn)生美妙的幻想，但是它們的'捕食方法非常的殘忍；蜘蛛看起來很丑陋，可他卻是“建筑大師”人類的許多建筑是從它們那里學(xué)來的�？傊械睦ハx都充滿神奇，讓人著迷。
通過看這本書，我感受到法布爾那種熱愛昆蟲，喜愛昆蟲的心。我們也要熱愛這個(gè)和我們共同生活在同一個(gè)地球上的生物，不要刻意的傷害它們，要學(xué)會(huì)利用它們，與它們和平相處。
學(xué)生昆蟲記讀后感7
以前的我對(duì)昆蟲是不感興趣的，而當(dāng)看了法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后，猶如開啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的的知識(shí)。
《昆蟲記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲的經(jīng)歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過程。而且，法布爾老人用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，是我們?cè)讷@得昆蟲知識(shí)的同時(shí)，也感受到了文學(xué)是多么的優(yōu)美。
在這本書中，我最感興趣的就是寫有關(guān)蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”，是我疑惑不解，讀到了后面，我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的，這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的`“家”在哪，蜘蛛常見的種類……
當(dāng)我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間和情親身的體會(huì)��！法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經(jīng)過他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。而我，都已經(jīng)十三歲了還沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。而且，就算有也不會(huì)那樣專注的實(shí)現(xiàn)，更別說一生為它奮斗了。我們要學(xué)習(xí)的是法布爾老人堅(jiān)定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。
讓我們記住這本昆蟲記吧！
學(xué)生昆蟲記讀后感8
最近我讀了一本由法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲記》，里面主要介紹了一些昆蟲的生活習(xí)性，興趣愛好以及特殊的本領(lǐng)，向我們展示了發(fā)生在昆蟲界的這些小生靈身上的故事。
書中把這些昆蟲介紹得活靈活現(xiàn)，讓人很容易了解到這些昆蟲的外貌和特點(diǎn)， 書中既有我們生活中常見的一些種類，比如螢火蟲，黃蜂，蟋蟀，蟬等;也有我聞所未聞的，例如意大利的黑肚狼蛛，愛美的被管蟲，西班牙犀頭，可愛的石蠶等。
不禁佩服這位作者觀察得多么仔細(xì)，他不辭辛苦，努力研究才讓我獲得了這么多昆蟲知識(shí)。它打開了一個(gè)通往昆蟲世界的.通道，這是一個(gè)全新的，神奇的世界，正是這樣才引發(fā)了我對(duì)昆蟲了解的欲望，平時(shí)在生活我也會(huì)時(shí)不時(shí)地觀察一些昆蟲，并根據(jù)書中的描寫來辨別，了解它們。
這是一本足以吸引任何有童心的人的有趣的書!
學(xué)生昆蟲記讀后感9
《昆蟲記》不就是一本講昆蟲的百科全書嘛！有什么稀奇的？我覺得自己了解昆蟲的方面還是挺棒的，可拿到這本書時(shí)，我竟一時(shí)語(yǔ)塞。封面上畫著兩個(gè)昆蟲，我竟然都報(bào)不上名來。額，螞蚱？螽斯？好像都長(zhǎng)一個(gè)樣，原來自己也不是那么知識(shí)淵博嘛。
翻看著目錄，我的球立刻被《松毛蟲的'隊(duì)列》這一名字吸引了，還記得上學(xué)期生物書中講過這是一個(gè)害蟲呢！怎么會(huì)排隊(duì)？這個(gè)隊(duì)排了又有什么用？
書上說了一般情況下都會(huì)有一個(gè)領(lǐng)隊(duì)蟲，如果領(lǐng)隊(duì)蟲干了什么事，那么剩下的蟲子就會(huì)跟領(lǐng)隊(duì)蟲的樣子去做那件事。法布爾便于工作猜想松毛蟲在封閉的圓圈中會(huì)怎么干革命，還做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他引導(dǎo)松毛蟲爬上了大花盆，形成了一個(gè)封閉的圓圈，一刻鐘后，一圈松毛蟲竟都開始沿著花盆走了。
“松毛蟲沒有從困難中得到經(jīng)驗(yàn)和思考。如果不是疲勞和寒冷造成的混亂，它們是無法走出那個(gè)圓圈的�！�
做完一件事后，一定要反省一下自己做的是否正確，是否完美，還有何缺漏。如果像松毛蟲那樣，做什么事不經(jīng)大腦思考就去做，那將會(huì)是一事無成。
學(xué)生昆蟲記讀后感10
上個(gè)星期天媽媽帶我去新華書店，因?yàn)槔蠋熣f要讓我們讀一本科普類的書，我特地買了一本《昆蟲記》，一道家我就迫不及待的看了起來，這本書令我很著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，《昆蟲記》讀后感。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……的書，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：蜘蛛織網(wǎng)，蟬脫殼，屎殼螂滾糞球，法布爾不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂……還有很多故事在這里我就不一一例舉了。法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的.質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)很值的我們學(xué)習(xí)。
《昆蟲記》是法布爾千辛萬苦寫出的。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
學(xué)生昆蟲記讀后感11
這是一本昆蟲的史詩(shī)。它在揭開昆蟲世界神秘面紗的同時(shí)，還將昆蟲生活與人類社會(huì)巧妙的聯(lián)系起來，成為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。
法布爾是一個(gè)對(duì)昆蟲癡迷的人。他在小時(shí)候就非常喜歡研究大自然中的事物。有一天，他得到了一塊屬于自己的地。他便將昆蟲捉到地里，每天看著它們。書中記載了許多昆蟲的名稱、習(xí)性。其中，我既熟悉又陌生的是松毛蟲，雖然在校園里我看見過它，但并不知道它叫什么，更沒想到他們還能變成蛾子。我一直認(rèn)為，只有蠶會(huì)吐絲結(jié)繭，現(xiàn)在看來，這是錯(cuò)誤的。其中，我最喜歡的是孔雀蝶，因?yàn)樗俏乙娺^的蝴蝶中最漂亮的一種，它們中的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒的線，翅膀周圍又一圈灰白色的邊，中央有一對(duì)大眼睛，有黑的'得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾。
法布爾舉過一個(gè)例子，如果一個(gè)孩子在路邊數(shù)撿來的石子，他長(zhǎng)大或許成為數(shù)學(xué)家我也應(yīng)該找到自己的興趣，去挖掘生活中的樂趣。
學(xué)生昆蟲記讀后感12
今天，我讀了法布爾的《昆蟲記》，里面描寫的蝎子讓我很感興趣。
書里說，蝎子的蜇針上有毒液，不光讓人受不了，連蝎子的同類也會(huì)被蜇針里的'毒液毒死。如果兩只蝎子打架，被蜇針刺中的那只會(huì)死去，勝利者還會(huì)把失敗者的尸體吃掉。
另外，這本書的作者法布爾還對(duì)蝎子做了一個(gè)＂火墻實(shí)驗(yàn)＂，他把燃燒的火炭擺成圓圈，把一只蝎子放了進(jìn)去，那只蝎子不想被困住，就多次嘗試逃脫，但都被火墻擋了回來。最后蝎子就一動(dòng)不動(dòng)地躺著，像一個(gè)僵尸一樣。法布爾以為蝎子死了，就把蝎子放到冰涼的沙灘上。過了一個(gè)小時(shí)，蝎子又活過來了，像原來那樣生龍活虎。蝎子真聰明，它被困住逃不出去就裝死，讓人把它放到安全的地方后，它就趁機(jī)逃跑。
在昆蟲世界，有許多蟲子在遇到危險(xiǎn)時(shí)都會(huì)以裝死來騙對(duì)手。這個(gè)伎倆雖然很可笑，但是對(duì)于蟲子來說卻很實(shí)用。也許這就是它們?cè)陂L(zhǎng)期生活中悟出的一點(diǎn)生存技巧。
學(xué)生昆蟲記讀后感13
這幾天，我讀了由法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾創(chuàng)作的《昆蟲記》�！独ハx記》是一部偉大的作品，法布爾在創(chuàng)作它時(shí)，傾注了畢生的精力和心血，他要仔細(xì)地觀察昆蟲們的一舉一動(dòng)，形態(tài)姿勢(shì)……。就說螳螂吧，螳螂還有一個(gè)名字叫“禱上帝”，拉丁文叫“修女袍”，生性非常兇猛，捕食時(shí)總要雙手合十，像祈禱上帝一樣，可一遇見獵物，那一股神圣的氣息霎時(shí)間煙消云散，剛才的祈禱者眨眼間變成了兇神惡煞的劊子手，抓住獵物，用“刀”將獵物大卸八塊，吃下去。而且，每當(dāng)雌性螳螂和雄性螳螂結(jié)婚時(shí)，雄螳螂就會(huì)被吃掉，我到現(xiàn)在也不知道，為什么不是雄螳螂吃掉雌螳螂。諸如此類，這樣的昆蟲趣事多得數(shù)不清�！独ハx記》這部作品充滿著對(duì)昆蟲的.愛，作者對(duì)昆蟲世界的癡迷，對(duì)微小生命的關(guān)愛，所以使我深受喜愛和感動(dòng)。
學(xué)生昆蟲記讀后感14
昆蟲記的作者叫法布爾，這部昆蟲記是法布爾用畢生的心血寫成的。法布爾即是一個(gè)著名昆蟲學(xué)家，還是一個(gè)著名的科普作家。因?yàn)樗r(shí)候家境貧寒，所以多了一些與昆蟲交流的機(jī)會(huì)，成為了昆蟲學(xué)家。他用了二十年的`功夫，獲得了業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位。
書中最令我印象深刻的是朗個(gè)克多蝎子的毒液對(duì)昆蟲成蟲的作用的那一段。那一段里寫道狼蛛被蝎子的毒針蜇到，抽搐死去了；螳螂也被蝎子的毒針蜇到，比狼蛛抽搐的時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，也死了；螻蛄也被蝎子的毒針蜇到，直接倒下了；灰蝗也被蟄到了，但是與其他昆蟲不同的是，它到第二天才死去；螽斯也被蟄到了，也死了；蜻蜓也被蟄到了，也死了。從中我看出了，昆蟲成蟲對(duì)蝎子的毒液是一點(diǎn)也沒有免疫力的。
讀了這本書我更加認(rèn)識(shí)了奇妙的昆蟲世界，從中我明白了螢火蟲是狩獵方式極其殘忍的獵手。這本書打破了無數(shù)對(duì)昆蟲的誤解，是一篇自然科學(xué)巨著。
學(xué)生昆蟲記讀后感15
讀完了整本昆蟲記，我十分想和大家討論兩種昆蟲：⑴螳螂 ⑵條紋蜘蛛。有人肯定會(huì)說，螳螂是益蟲，能幫農(nóng)民殺死蝗蟲，而蜘蛛的毒牙會(huì)傷害到我們?nèi)祟�。而我跟他們的觀點(diǎn)恰恰相反。為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢說來。
螳螂的氣質(zhì)是很神圣，也會(huì)殺死害蟲。但是，它也是一種自食同類的動(dòng)物，它不僅僅會(huì)吃掉自己的兄弟姐妹，甚至夫妻之間也會(huì)互相殘殺。螳螂在吃同類時(shí)，面不改色心不跳，十分的坦然自若。那副樣子簡(jiǎn)直就像在吃蝗蟲、螞蚱一樣，仿佛這是天經(jīng)地義的事。而且，同時(shí)在邊上的'螳螂不但不去阻止，還自己躍躍欲試的，一找到機(jī)會(huì)，同樣也會(huì)撲上去殘殺自己的同類。
條紋蜘蛛只吃一些小的昆蟲。最讓我感動(dòng)的是，它為了自己后代的安全，為了保護(hù)好它們，將自己的絲全部吐完，而后自己卻四處游蕩，直至死亡。
我想說，螳螂雖然是個(gè)益蟲，但同時(shí)它也是一個(gè)殺人不眨眼的惡魔，而蜘蛛并不像人類所說的那樣兇殘，它也有可贊之處！
【學(xué)生昆蟲記讀后感】相關(guān)文章：
《昆蟲記》讀后感_小學(xué)生《昆蟲記》讀書筆記09-20
學(xué)生讀后感：《昆蟲記》10-07
《昆蟲記》學(xué)生讀后感07-18
昆蟲記學(xué)生讀后感11-06
學(xué)生昆蟲記讀后感11-07
學(xué)生讀后感：《昆蟲記》15篇10-07
學(xué)生昆蟲記讀后感(15篇)02-04
《昆蟲記》學(xué)生讀后感15篇03-24
昆蟲記學(xué)生讀后感精選15篇03-21