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最新讀書心得體會

時間:2023-03-20 14:55:16 讀后感 我要投稿

關于最新讀書心得體會

  當我們積累了新的體會時,往往會寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編為大家整理的關于最新讀書心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于最新讀書心得體會

關于最新讀書心得體會1

  我在沒有看這本書是,一時興起在搜索頁上輸入了“正能量”三個字,想看看大家怎樣看待“正能量”這三個字。網絡上給出的篇幅最多的解釋是:以真空能量為零,能量大于真空的物質為正,能量低于真空的物質為負。細細的讀這本書,才明白正能量指的是一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。理查德?懷斯曼為我們打開了一扇重新認識自我和他人的.窗戶,并結合多項實例,教會我們如何激發(fā)自身的潛能,引爆內在的正能量。經過種種實驗和數據,他向我們闡釋了偉大的“表現”原理,破除了我們過去秉持的“性格決定命運”“情緒決定行為”等認知。運用“表現”原理激發(fā)出的正能量,能夠使我們產生一個新的自我,讓我們變得更加自信、充滿活力、也更有安全感。

  其實每個人身上都是帶有能量的,而僅有健康、進取、樂觀的人才帶有正能量,和這樣人交往能將正能量傳遞給你,讓你覺得“活著是一件很值得、很舒服、很趣味的事情”。而人的意念力來自人類自身,來自于人體的能量場,減少不該有的欲望,堅持心態(tài)的平和,多做善事能增加這一能量場。人的意念越專一,這個能量場就越大。

  不管你屬于哪個社會階層,也不管你從事何種工作,正能量都是你所渴望的!墩芰俊凡皇强菰锏恼f教,生動案例和簡單的方法,讓我們很快就能受益,比如說,一天不看電視,寫一首詩,走不一樣的路線去上班,這些方法會在改變自我養(yǎng)成良好習慣方面起到意想不到的作用。將這些細節(jié)堅持下去,說不定哪天就會突然發(fā)現,我們不再是那個僅僅麻木重復自我舊行為模式的人,而是變成一個能夠控制自我的人生、對身邊的環(huán)境作出反應的人。

  應對擁堵和嘈雜的世界,種種灰色情緒攏聚,生活也似乎暗無天日,正是因為我們自身擁有正能量,它的光芒才會滋養(yǎng)生命,才能驅走凝重的云團,與幸福相逢。

關于最新讀書心得體會2

  簡愛是一個貧窮低微、長相平平、性格倔強、感情豐富,而且多才多藝。會繪畫、彈鋼琴、印象最深的還是她與別人對話時,你問一句,她答一句,從不多說。

  簡的童年是在黑暗中度過,父母雙亡、寄人籬下,姨媽的嫌棄、表姐的蔑視,而她在絕望中振作,沉淪中重生。這是一個小女孩人格的力量。

  離開了姨媽,在慈善學校中遇到了他的好朋友海倫,一個放棄現實高傲的天使,他的生命又象落日一樣短暫、壯美。默默的離開了簡。簡的失友之痛,加上羅可赫斯特的詆毀,簡倔強不屈,用她一張平凡的臉面對一切。六年的學生,二年的老師。見長大了。

  于是作為一個家庭教師,他來到了桑菲爾德,在某個下午,她穿著那件青黑色的風衣,在路邊遇到了羅切斯特,相見時,不知真的象羅切斯特說的那樣,是簡愛的魔力,把他的馬摔倒了,還是別的原因。羅切斯特在簡愛的身邊摔倒。于是簡愛的嚴肅、自重、認真、自強,深深的吸引了他。在某個夜晚他道出了他的'心聲:“我有時候對你有一種奇怪的感覺———特別是象現在這樣,你靠近我的時候,我左邊肋骨下的哪一個地方,似乎有一根弦和你那小身體同樣地方的一根類似的弦打成了結,打得緊緊的,解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠遠的隔開,那時候,我內心就會流血!倍Y婚時,得知羅切斯特有了妻子,自尊自強使她絕然離開了他,最后得知羅切斯特為救跳樓的妻子,雙目失明,她再次全身心的來到他身邊。

  簡曾說過一句很有名的話:“難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!”可能這就是簡人格的寫照,也是我喜歡簡愛的原因,羅切斯特也曾說過:“jane you strang almost unearthly thing”這可能就是簡的特殊之處!

關于最新讀書心得體會3

  今年暑假我閱讀崔允漷教授主編的《有效教學》,本書分別從“什么是教學——怎樣教得有效——怎樣教得更好”三方面,闡述了教學活動的有效性。他所提出“有效教學”主要是把學習還給學生,教師主要起到引導、維持與促進學生的進步或發(fā)展。也就是說,學生有無進步或發(fā)展是教學有沒有效益的唯一指標。

  下面所談內容是我學習《有效教學》思考心得。

  要還學生以民主,用討論激活課堂氣氛。崔允漷先生說,要盡可能鼓勵學生集體活動,并給予客觀的表揚與批評。在課堂教學中我往往對學生要求高,總感覺學生知道的太少,于是,不自覺地急于把知識直接教給學生,而忘記了給他們時間讓他們去思考討論。這樣以來,學生少了思考的時間,被動的接受教師強塞來的知識,學生自然對強塞來的知識就有了抵制情緒,F在想來,無論如何,教師在一節(jié)課上是至少要給學生一次討論的時間的`。

  例如在英語閱讀教學中,由于我的操之過急,把文本知識填鴨式的灌輸給學生,使得他們疲于學習。在《有效教學》的指引下,我不斷成長與進步。于是,我嘗試著讓學生四人一組進行討論。在活動中,我發(fā)現課堂氣氛頓時就多了些生機。他們討論后,我再給以小結和板書,學生的印象也更加深刻了,而我要講的內容也變得少而精了。是啊,學生是充滿了活力的,還他們以民主,經過他們思考后再給以引導幫助,質和量都會提高。所以,永遠不能剝奪學生民主的權力。

  因此,從《有效教學》中了解了課堂氣氛的重要,讓我驚恐萬分。于是,在備好內容的同時,我總要考慮學生會出現的反應,如果是下午第一堂課,更應該設計好活躍課堂氣氛的方法,因為這時的課學生容易犯困,我得打消他們的困意。像這樣經過多次思考,方敢確定自己備好了課,才敢走進課堂。

  我希望我們每位老師都盡量去認真?zhèn)湔n備學生,盡量讓自己的每堂課學生都愛聽,盡量達到積極課堂氣氛的幾項指標。我想這樣的結果,不只是學生會愛上課堂,愛上老師,老師也會受感染,而愛上課堂,愛上學生!

關于最新讀書心得體會4

  寒假里我很慶幸買到了沈石溪的《狼王夢》,讀后深受啟發(fā)。

  《狼王夢》講述的是在一片方圓五百多里浩瀚的尕瑪爾草原上,生活著一匹無依無靠的狼——紫嵐,即將做母親的她只有一個夢想,就是把自己的后代培養(yǎng)成狼王。

  紫嵐為了孩子們有足夠的奶吃,去捕食被獵人和獵狗看守的鹿群,為了得到食物,必須與獵狗斗智斗勇,經過一番艱辛,最后產下了五只狼崽。五只狼崽中有一只不幸發(fā)高燒病死了,而沒過多久,紫嵐認為最有培養(yǎng)希望的黑仔也被金雕吃了,紫嵐只好又把全部希望寄托在藍魂兒身上,結果藍魂兒一次不小心被捕獸器夾住了,紫嵐只能殺了藍魂兒,并把它埋了。這下紫嵐的心都碎了,但是她并沒有放棄夢想,為了繼續(xù)培養(yǎng)狼王,她放棄了自己的全部幸福時光,可是唯一的公狼雙毛在即將成為新狼王時,也被老狼王殺了,這時的紫嵐似乎喪失了全部希望,可是她仍然不放棄自己的.理想,她又重新把希望寄托在了下一代狼崽的身上,最后為了保護下一代狼崽的生命安全,紫嵐與金雕同歸于盡。

  讀完這本書,我深有感觸。作者通過紫嵐這個形象,成功塑造了一個母親為了自己孩子成才所付出的艱辛和不易。我們人類不也是這樣的么?我的媽媽就是這樣的一位母親。她為了使我能成為班級和學校里各方面都最優(yōu)秀的學生,真是是煞費苦心,犧牲自己所有的業(yè)余時間和愛好,陪我學習各種各樣的技能,當我生活中無話不談的好朋友,教會我如何和別人相處……即使我暫時沒有取得好的成績,甚至有時還退步了,她卻從不喪失信心,繼續(xù)鼓勵我找到失敗的原因,再接再厲。她一直對我充滿信心,讓我在失敗時重新找回自信。最終我慢慢地有一點進步了。我認為這一點別人看來微不足道的進步,除了我自己的努力之外,與我媽媽的辛勤付出是密不可分的。

  我想對媽媽以及天下的母親們致敬,并立志一定要好好學習,一定不辜負媽媽的期望。

關于最新讀書心得體會5

  《質量免費》提出的"零缺陷"和"一次做好"的觀點,極大地沖擊著我的思維和觀念;仡櫼酝墓芾斫洑v,我們對于質量和績效的標準從來都是低標準、高要求,美其名曰體現激勵性。"完美主義者"往往被視為貶義的.代名詞,"零缺陷"怎么可能?

  隨著對《質量免費》的深入研讀,仿佛跨進了另一個世界。質量就是符合標準,"零缺陷"是工作的標準和要求,這些簡單又清晰的定義讓我知道了什么是"一次做好"、怎么才能"一次做好"。古語有云,取乎其上、得乎其中,取乎其中、得乎其下。管理的衰退效應也告訴我們,我們必須高標準,才能取得好效果,不能給自己一個完成任務的保險系數而將工作標準降低。

  當我們認識到了"一次做好"的重要性,有了"零缺陷"的意識后,怎樣將理念變成行動,讓它落地,體現在每個員工的工作業(yè)績和產品質量上呢?所謂知易行難。我們不能僅僅停留在理念上,公司高層管理者,重點在方向和路徑的把握上,作為單位和部門的各級管理者,則要側重在"術"的層面上,學習和掌握具體的方法,與自己單位和部門的實際相結合。我們要學習并掌握《質量免費》的"14個步驟的做法",像教練一樣,在專業(yè)人員的幫助下,輔導自己的團隊和員工,實施質量改進,逐步做到"一次做好",實現"零缺陷"目標。這是一個系統工程,需要組織、策劃、考核、糾偏、激勵和控制,這是一個細致活,需要一個步驟一個步驟腳踏實地去做,這是一個技術活,需要專業(yè)人員的幫助,確保把事情做對。這既是對我們能力的考驗,更是"一次做好"成效的體現。

關于最新讀書心得體會6

  現在網絡的普及,加之工作的忙碌淡化了我們對讀書的渴求。其實自古以來,讀書就是我們獲取知識的重要途徑。讀書對我們教師而言顯得更為重要,因為讀書能讓我們學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn);讀書能豐富我們精神和強化我們的智力。偉大的高爾基說過:沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,上班族們不能向學生那樣坐在課堂里學習,而讀書就成了我們最有利的知識武器,通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間,也不受空間的限制,方便的學到新的東西,擴展新的思路。

  讀書可以開闊我們的視野,書本中的內容很多,可以說包羅萬象,讀書能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯系的,現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解才行。

  讀書可以提高我們的個人修養(yǎng),人生來無善亦無惡,關鍵在于后天的正確的引導。在人的`成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。

關于最新讀書心得體會7

  春節(jié)閑暇,窩在家里讀了一本沈石溪的作品——《狼王夢》。此書主要講述了母狼紫嵐的丈夫公狼黑桑即將成為狼王時,被野豬咬死了。紫嵐時刻銘記著丈夫黑桑的遺愿,希望丈夫的未酬壯志,能在他們的孩子身上得以實現。為此,紫嵐付出了常人難以想象的艱辛。她斬斷了與公狼卡魯魯之間的愛情,獨自撫養(yǎng)四匹小狼,嘔心瀝血,歷經了千辛萬苦,可是正當她的夢想快要實現的時候,美夢一個接一個地破滅了:老大黑仔成了金雕口中的美味,老二藍魂兒中了獵人的圈套,小兒子雙毛被狼王咬破了喉管。此時紫嵐并沒有氣餒,她讓女兒小母狼媚媚和一匹大公狼卡魯魯結婚,生下了一窩狼崽,把她的狼王夢寄托在她的狼孫身上,紫嵐為了不讓金雕吞食自己的狼孫,最后和金雕同歸于盡。

  與其說這是一部兒童文學,不如說是一部育兒教材。值得天下父母,特別是母親一讀。

  掩卷而思,我最感動的是紫嵐為了孩子不顧一切、不惜一切代價無悔付出的母愛,最佩服的`是她那種為了達到目的,決不罷休的執(zhí)著的精神。她把一個母親博大的愛演繹得淋漓盡致。她為了培育一代狼王,付出了慘重的代價:流離失所,無家可歸,葬送青春,未老先衰,拋棄愛情,咬死愛子,甚至犧牲生命。

  紫嵐的人生是無悔的。但從中也值得我們深刻反思:在培養(yǎng)教育子女的成才過程中,我們承擔了太多的責任,孩子是我們的希望和未來,教育孩子,任重道遠,紫嵐的執(zhí)著,紫嵐對教育的思考,對孩子的盡心竭力,是每一個母親的榜樣和楷模。但我們一定要理性的對待孩子的性格、好惡,因材施教,因勢利導,充分尊重孩子的意愿,讓孩子在充分享受愛的同時也享有寬松的成長環(huán)境,千萬別讓好心辦了壞事!讓孩子健康快樂的成長,是普天下父母的心愿。但我們有責任讓孩子更好一點,再好一點。

關于最新讀書心得體會8

  關于讀書,我們家有兩個參照的表率,一個是聰明的淇淇,淇淇媽給淇淇讀了很多書,和淇淇在一起的時候,我們可以感受到淇寶貝超人的語言表達能力,編故事的能力;另一個是高苗苗,高苗苗在北京東路小學讀二年級,比晨晨大一歲,我經常向苗苗媽咨詢苗苗的成長經歷,關于讀書的心得體會。這樣一來,我就有了焦慮感,總希望晨晨可以快快完成自主閱讀。

  寒假來臨之前,晨晨突然對《一年級的小朵朵》感興趣了,大概一個星期就讀完了。這下一發(fā)不可收,《一年級的小豌豆》《一年級的小蜜瓜》《一年級的花太郎》《二年級的'小豆豆》稀里嘩啦全看完了。我在心里直樂!這些小說看完,小姑娘又把以前的《東方娃娃》翻出來看,把貝貝熊翻出來看,這些書沒有拼音,她也能看了。學校訂的七彩語文,拿回來沒幾天就看完了,而且一讀起書來,誰也叫不動她了,那個專注勁頭,蠻像我的女兒。有一天晚上洗腳的時候,她在看書,我說,你現在看書這么快,媽媽來不及買書了,我們得到圖書館借書了。小丫頭得意地把這話告訴了爸爸。

  可是我還是想給她讀書,因為我想給她讀文字更多的書。寒假在奶奶家,我想給她讀《綠野仙蹤》,可是小姑娘沒興趣,聽了幾頁就跑了。我氣得不行。晨晨爸把我拉到一邊,說,讀書是一件愉快的事,如果不給她自己選擇,還要強迫她,那讀書還有什么趣味性?

  假期結束后,我把這事告訴淇淇媽,淇淇媽說晨爸的話是對的。我問,那晨晨不要我讀書怎么辦?淇淇媽說,隨她,只要她喜歡自己讀,就隨她好了。

  開學后,小姑娘把新發(fā)下來的課本和《七彩閱讀》當成課外書,預先全部看完了。上周日,去軍人俱樂部上課,小姑娘帶了好多儲蓄罐里的硬幣,自己在長三角買了三本書。下課后還想去買書,我們沒同意,說下周早些來,到時候再買書吧。

  本學期開展的主題讀書活動,對我們班的孩子來說,這確實是非常難得的學習機會,也使我從中受益匪淺。贊嘆之余,更多是深深的沉思。

  閱讀,是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗的重要途徑。在平時的學習生活中,鼓勵學生們多讀書,讀好書,勤于記讀書筆記,注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點:

  一、課內外閱讀相結合

  學生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學,閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導。我們要求教師在課文教學中,指導學生利用工具書讀準字音,理解詞句,抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀,并指導培養(yǎng)學生在朗讀中感悟。在課堂教學中適當地挑選一些既貼近生活又適合學生閱讀的文段,這些文段或信息要求既是學生想知道的社會內容、熱點問題,又文字優(yōu)美,指導學生閱讀,積累自己的資料信息。并在日常教學中根據課本里學習的內容向學生推薦相關的經典文學作品,引導學生溝通課內、課外知識的內在聯系。通過廣泛的閱讀,很多學生因閱讀量的迅速增加而產生質的變化,閱讀能力得到很大地提高,思想也得到升華。

關于最新讀書心得體會9

  對于環(huán)境的理解是隨著時間而逐步改變的。有段流傳很廣的名言是這么說的,如果一個人不喜歡周圍的環(huán)境,就要想辦法努力改變它;如果不能夠改變環(huán)境,那就努力去適應環(huán)境;如果不能適應周圍的環(huán)境,就想辦法再換個環(huán)境試試。樹挪死,人挪活講的就是這個道理?墒,如果換個環(huán)境仍然沒有辦法適應呢?照著這個思路思考下去最后會得出一個什么結果。雖然有點哲學上一辨到底的意味,但有些東西把牛角尖鉆透了之后,反而知道該如何輕松面對了。就象經歷過的`人,無所畏懼。但這種無所畏懼和無知者無畏是完全不同的兩種含義。后者是初級階段,前者提升的層次更高,視野更開闊。

  中國人講中庸之道是有道理的。老祖宗幾千年的東西,畢竟對后世有所啟迪。以前對于中庸的理解非常的片面狹隘,總以為是抹殺個性之事,這其實是不懂得如何通過中庸求同存異,揚長避短。中庸之道,個人的理解,更多的是為了雙方的溝通與交流,找到彼此承接的平臺,哪怕對方與你的差異完全是一南一北,你仍然可以從個人愛好,或者是某些不為人道的小秘密找到話題。

  更多的時候持有中庸這樣一種態(tài)度,可以急事緩辦,可以將不好辦的事情改變過來,扭轉局勢。以退為進,是為了更好地進攻。在戰(zhàn)場上,一個人在沒有學會如何進攻敵人之前,先學會保存自己是非常重要的。著名的股神說得非常有體會:投資最重要的是想方設法保存原有資本,第一條如此,第二條、第三條同樣如此。

  什么樣的光芒最長久?不是突然一現的流星之光,只有恒星那并不太強的光,夜夜可見,永遠在天空中閃亮。又想起登高必跌重,一步步行去,踩踏實了,最為穩(wěn)妥。

  中庸并不是放棄自己的立場,雖然許多時候中庸意味著保持中立,但中庸絕不等于平庸。怕就怕,過于聰明,起點不高,看得不遠,不知道天多高地多厚,自以為是最誤事。因此才會有“難得糊涂”這樣精妙的語言。

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