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相約星期二讀后感11篇
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的相約星期二讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
相約星期二讀后感1
每個(gè)人都會(huì)老，但是大多數(shù)人雖然知道卻決不愿意理解這個(gè)事實(shí)。大家都愿意年輕，愿意停留在精力旺盛，身強(qiáng)體壯，初生牛犢不怕虎的哪個(gè)階段。但是那個(gè)階段并沒(méi)有什么生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)。莫里很偉大，他樂(lè)于理解變老。他不羨慕別的年齡階段，正因老去必定是建立在年輕之上的。其實(shí)我們也不必害怕變老，死亡才是人生的彼岸，老去只是離目的地，一片歸于純凈的凈土更近些而已。這就應(yīng)值得慶幸。畢竟，擁有過(guò)了，奮斗過(guò)了，就足夠了。如果硬要卡死在一個(gè)階段，扼殺成長(zhǎng)，這違背的上天和自然規(guī)律的事情，只怕不是上天的意愿，也不是我們應(yīng)對(duì)死亡的回歸時(shí)，該做的.準(zhǔn)備工作。我們不需排斥，不需反抗，只需要認(rèn)真的過(guò)好每一天，今日是今日畢，哪怕明天會(huì)死也死而無(wú)憾，問(wèn)心無(wú)愧，那才是我們的人生應(yīng)有的生活狀態(tài)，雖然真正能做到的人極少，但是哪怕只吸取了一點(diǎn)，應(yīng)用了一點(diǎn)，就已經(jīng)足夠受用終生了。(無(wú)愧此生足矣!)
相約星期二讀后感2
“每一天晚上，當(dāng)我睡著時(shí)，我便死了。第二天早晨，當(dāng)我醒了時(shí)，我又復(fù)活了。”——圣雄甘地
最后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)泣不成聲也是種幸運(yùn)，它讓我們不再忽視周?chē)氖澜�。莫里最喜�?ài)的詩(shī)人W·H·奧登說(shuō)：相愛(ài)或者死亡。若要使生活有好處，需要愛(ài)。
如果我們不幸福，無(wú)疑是親手為生命鍍上悲色。世界上，每時(shí)每刻都有人死于非命，甚至不像病癥有前因后果。鐵鎖易解，心獄難釋?zhuān)热凰劳霰囟ɑ貋?lái)，何必逃避這樣的恐懼卻因此遁入自己制造的`囹圄。莫里用余生上的這門(mén)課，一向在告訴我們，就應(yīng)勇敢應(yīng)對(duì)衰老，應(yīng)對(duì)死亡，應(yīng)對(duì)人生。
合上書(shū)，仿佛一片澄明月色關(guān)照著內(nèi)心，我已不虛此行。
認(rèn)真飄過(guò)世界，歲月盈手時(shí)，瑣碎與呻吟必是了無(wú)蹤跡，愛(ài)卻留存。
相約星期二讀后感3
這本書(shū)很好讀，這種好讀是由于每個(gè)華章都是莫里教授的口述，而作者也用十分簡(jiǎn)單的文字去記錄，讓讀者會(huì)很簡(jiǎn)單進(jìn)入到教授的房間，面臨面的坐下來(lái)傾聽(tīng)每節(jié)課，然后一起考慮與討論。在這終究的十四周，我們考慮的即是最簡(jiǎn)單的主題：自我、逝世、愛(ài)情、家庭、金錢(qián)等等，老教授以一個(gè)行將逝去的人的考慮，期望喚醒或許說(shuō)是引導(dǎo)我們?nèi)?ài)惜我們?nèi)缃駬碛械臇|西，去愛(ài)惜身邊的人、事、物。
讀完這本書(shū)，他并不能帶給你格外多的`能量，可是你會(huì)記住他說(shuō)過(guò)的話，當(dāng)你遇到一件工作覺(jué)得后悔時(shí)，俄然就想到我應(yīng)該去舉動(dòng)、去改變，而不是持續(xù)沉浸在這種心情里；當(dāng)你遇到和兄弟鬧別扭時(shí)，你會(huì)想到莫里從前由于和兄弟鬧別扭，終究卻失去了他的友情，然后你會(huì)愿意從兄弟的視點(diǎn)去考慮，去解開(kāi)心結(jié)。
這本書(shū)是一種最粗淺的道理，它協(xié)助你改進(jìn)自個(gè)，找到你現(xiàn)在日子的盲區(qū)。我信任莫里老先生期望傳播給更多人的，即是用“愛(ài)”去面臨日子、家人、兄弟，愛(ài)惜自個(gè)，活在當(dāng)下。
相約星期二讀后感4
“這個(gè)世界太完美，太和諧，很難堅(jiān)信人生是一場(chǎng)沒(méi)有前因后果的意外�！�
“我的意識(shí)還存在。我成了宇宙的一部分�！�
說(shuō)實(shí)話，我害怕死。但死亡本身比不可怕，可怕的是，我的意識(shí)將不復(fù)存在。讀到那里，我暗自偷笑。沒(méi)想到，我這個(gè)小讀者竟也能和莫里產(chǎn)生共鳴。
合上書(shū)本，我沒(méi)有像平時(shí)讀完書(shū)一樣，傻傻地做個(gè)耶的手勢(shì)，為一次堅(jiān)持而慶賀。放好書(shū)，我一向靜坐著。這堂課還在繼續(xù)，所有學(xué)生的人生仍在繼續(xù)。我以前很多疑問(wèn)，為什么所有事情都那么麻煩？為什么有那么多問(wèn)題？什么是死亡？這個(gè)世界究竟有多大？
善良的人都在哪里？為什么有那么多社會(huì)弊端？
莫里教練告訴我，答案在我心里，在今后的人生道路上。（每個(gè)人都去探求自己的'路，都要去找尋自己的人生答案。）
我堅(jiān)信，意外的人生之旅是幸運(yùn)的。
相約星期二讀后感5
這種問(wèn)題，那些大哲學(xué)家也不能解釋出來(lái)我們平凡人的問(wèn)題。(正如余秋雨在序言中所說(shuō)：大多數(shù)智者都躲避人生這個(gè)問(wèn)題!正因誰(shuí)也不敢說(shuō)自己是人生問(wèn)題的專(zhuān)家。)
莫里用自己生命的`殘燭照亮了米奇，光亮照進(jìn)了米奇的心里，米奇為這微弱的光感到悲傷。
可莫里幽默親切的話感染了米奇，讓米奇對(duì)死亡沒(méi)有了恐懼。
莫里的燭光越來(lái)越弱，米奇心中對(duì)生命的熱情越來(lái)越旺。
莫里漸漸影響著米奇，影響著周邊的人，還有讀了這本書(shū)的人!
相約星期二讀后感6
這本書(shū)讓我我第一次認(rèn)認(rèn)真真的思考死亡這件事。死亡能讓我們對(duì)生活有新的一個(gè)定義。人生最重要的是坦然的面對(duì)自己的感情，以及別人的感情。用書(shū)里的話來(lái)說(shuō)就是:人生最重要的就是如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。另外死亡是避免不了無(wú)法預(yù)料的。所有人都覺(jué)得那不可能是我，其實(shí)我覺(jué)得可以想想這個(gè)問(wèn)題。另外就是關(guān)于原諒和寬恕。思考這個(gè)問(wèn)題會(huì)讓你的心更開(kāi)闊，也更平和。然后就是你現(xiàn)在苦苦追尋的真的是你想要的嗎？所謂重要的東西，并非是更多的車(chē)子房子，更多的占有，而是你現(xiàn)在所有的，卻被你忽略的東西。早晨你陽(yáng)光，清澈的水，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，自己做的美味的`食物，安靜的閱讀，和家人的擁抱，和朋友的傾心交談，夕陽(yáng)的余暉，以及孩子們的歡笑等等。我會(huì)再次閱讀。
相約星期二讀后感7
國(guó)家首腦成天躲在家里不理“朝政”；工廠員工整天藏在酒吧里大口大口地灌啤酒；孩子們個(gè)個(gè)不去上學(xué)，頹廢地在家里看電視。大家都認(rèn)為世界上最不幸的人是自己……
可莫里沒(méi)有，他知道這個(gè)世界上還有更不幸的人，他沒(méi)有太多的自哀自憐，他一向在從自己的不幸中尋找幸運(yùn)的`存在。“只有當(dāng)你覺(jué)得它可怕時(shí)它才可怕，”莫里說(shuō)�！翱粗约旱能|體慢慢地萎謝的確很可怕，但它也有幸運(yùn)的一面，正因我有時(shí)刻跟人說(shuō)再見(jiàn)�！�
是的，莫里他做到了。他把他自己的幸運(yùn)變成了大家的幸運(yùn)，他把自己畢生的經(jīng)驗(yàn)傳授給了米奇，傳授給了世上所有的人。
我們每一個(gè)人一出生便是一個(gè)幸運(yùn)的存在，因此我們沒(méi)有必要去抱怨，有時(shí)候塞翁失馬，也焉知非福。只要能以樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切，不自怨自憐，不自暴自棄，不為過(guò)去煩惱，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天就好！
相約星期二讀后感8
在病中，他很幽默，還常拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑，“當(dāng)你躺在床上時(shí)，你就是個(gè)死人”，“相愛(ài)或死亡”，“一旦你學(xué)會(huì)了死，也就學(xué)會(huì)了怎樣去活”。這幾句堪稱(chēng)經(jīng)典的語(yǔ)句在無(wú)聲地講述莫里教練在人生的最后時(shí)刻所獲得的感受。那么我就想，如果把你的每一天都當(dāng)成你生活中的最后一天，你就會(huì)萬(wàn)分地珍惜它，一個(gè)身患重病的老人，如果有一個(gè)完美健康的一天，他肯定會(huì)去發(fā)奮實(shí)現(xiàn)自己的理想，而莫里教練卻選取了“一個(gè)有甜面包圈和茶的早餐，去游泳，和朋友共進(jìn)午餐，然后去公園散步，在晚上享用意大利面，之后跳舞，最后才回家，美美地睡上一覺(jué)，這樣平凡的'一天，他從中得到了常人也許無(wú)法得到的快樂(lè)和愉悅。由此我深知，人生，是一門(mén)永遠(yuǎn)學(xué)不完的課。懶惰的，勤奮的，誰(shuí)都無(wú)法給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答券，正因，無(wú)論你怎樣度過(guò)，都或多或少留有遺憾，而為這張券子寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)的人————是你自己。（因此，自己才是人生的主宰！）
相約星期二讀后感9
陷入病痛中的莫里老人，在失去了行走能力，自理能力，告別了自己的隱私的情況下，用他的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人生課程，向我們闡述了生命應(yīng)該存在的.價(jià)值和意義。他把自己認(rèn)作"連接生與死的橋梁"，向我們證明了來(lái)日無(wú)多和毫無(wú)價(jià)值不是同義詞，并告訴了我們"學(xué)會(huì)了怎樣死，便學(xué)會(huì)了如何活，有意義的活，只有拂去外表的塵埃，才能看到生活的真諦"。
莫里提醒我們：我們不僅需要原諒別人，我們也需要原諒自己。原諒自己應(yīng)該做而沒(méi)有做的事情，與自己和解。生命中最要緊的事，是學(xué)著付出愛(ài)和接受愛(ài)。不羨慕年輕，因?yàn)槲覀円苍贻p過(guò)。熱愛(ài)人生，慶幸活著的每一天，不哀嘆時(shí)間的逝去。接受自然規(guī)律的賜予，相信衰老只是人生的循環(huán)，無(wú)論是軀體的萎謝，還是病魔的纏身，都坦誠(chéng)相待，以逝者的姿態(tài)進(jìn)行當(dāng)下的活。
相約星期二讀后感10
乍一看這標(biāo)題像是一部愛(ài)情小說(shuō)吧！其實(shí)不是！
這本書(shū)講述的是一個(gè)臨終老人和他的學(xué)生的故事。老人是社會(huì)學(xué)教授，他已年邁，患了絕癥，他的學(xué)生是一名記者、作家，老人每星期給這個(gè)學(xué)生上最后一門(mén)課，時(shí)間是星期二。這便是這本書(shū)書(shū)名的由來(lái)。
這門(mén)課上了十四個(gè)星期，每個(gè)星期學(xué)生都如約而至。他們談?wù)摰脑掝}有：世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對(duì)衰老的恐懼、金錢(qián)、愛(ài)的永恒、婚姻、我們的'文化、原涼。最后一堂課是老人的葬禮。每上一次課老人的病情就會(huì)加重，說(shuō)話就會(huì)更困難。到最后，要靠學(xué)生不停地用力地敲打背部才能說(shuō)出話來(lái)。他是一名終生的教師。他留給了人們無(wú)限的思考！也許談人生太大、太空洞，但是人生的確很玄！誰(shuí)也不知道下一妙會(huì)發(fā)生什么。誰(shuí)也不知道自己的人生會(huì)有怎樣的故事發(fā)生。那么還在等待什么、猶豫什么、好好把握今天！每一個(gè)今天都是精彩的！
相約星期二讀后感11
這本書(shū)很好讀，這種好讀是由于每個(gè)華章都是莫里教授的口述，而作者也用十分簡(jiǎn)單的文字去記錄，讓讀者會(huì)很簡(jiǎn)單進(jìn)入到教授的房間，面臨面的坐下來(lái)傾聽(tīng)每節(jié)課，然后一起考慮與討論。在這終究的十四周，咱們考慮的即是最簡(jiǎn)單的主題：自我、逝世、愛(ài)情、家庭、金錢(qián)等等，老教授以一個(gè)行將逝去的人的考慮，期望喚醒或許說(shuō)是引導(dǎo)咱們?nèi)?ài)惜咱們?nèi)缃駬碛械臇|西，去愛(ài)惜身邊的人、事、物。
讀完這本書(shū)，他并不能帶給你格外多的能量，可是你會(huì)記住他說(shuō)過(guò)的話，當(dāng)你遇到一件工作覺(jué)得后悔時(shí)，俄然就想到我應(yīng)該去舉動(dòng)、去改變，而不是持續(xù)沉浸在這種心情里;當(dāng)你遇到和兄弟鬧別扭時(shí)，你會(huì)想到莫里從前由于和兄弟鬧別扭，終究卻失去了他的'友情，然后你會(huì)愿意從兄弟的視點(diǎn)去考慮，去解開(kāi)心結(jié)。
這本書(shū)是一種最粗淺的道理，它協(xié)助你改進(jìn)自個(gè)，找到你現(xiàn)在日子的盲區(qū)。我信任莫里老先生期望傳播給更多人的，即是用“愛(ài)”去面臨日子、家人、兄弟，愛(ài)惜自個(gè)，活在當(dāng)下。
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