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小故事大道理讀后感【薦】
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的小故事大道理讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小故事大道理讀后感1
在這周我繼續(xù)讀了《小故事大道理》里的幾篇小故事，其中一篇的名字是“打破消極的觀(guān)念”。
它主要講述了：亞伯拉罕.林肯講過(guò)的一個(gè)動(dòng)人的故事。故事的大意：有一個(gè)鐵匠把一個(gè)小鐵條放到火里想做成一把鋒利的劍，結(jié)果做成后他很不滿(mǎn)意。他又把小鐵條放進(jìn)火里打扁后做成一個(gè)種花的工具，結(jié)果他還是不滿(mǎn)意。然后他又重新把小鐵條變成各式各樣的工具，但都沒(méi)有成功。最后他把鐵條放進(jìn)水里只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)出嘶嘶的.響聲后說(shuō)：“唉！我起碼也能用根鐵條發(fā)嘶嘶的響聲呀！”
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單他讓我懂得了：不要因?yàn)槭ザг�，我們要有故事中鐵匠的心胸將失敗轉(zhuǎn)變成快樂(lè)，就不會(huì)有失敗來(lái)傷害到我們，那么你就勝利了。
小故事大道理讀后感2
今日，我翻到了媽媽以前給我買(mǎi)的《小故事大道理》我最喜歡的是《黑熊掰玉米》。
從前，山上住著一只大黑熊。有一天，它下山來(lái)玩，看見(jiàn)了玉米，它摘來(lái)摘去最終只帶走了一個(gè)玉米。它又看見(jiàn)了一棵桃樹(shù)，就扔掉玉米去摘桃，它摘來(lái)摘去最終還是只抱走了一個(gè)桃子。它來(lái)到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一個(gè)很大的`西瓜。它看見(jiàn)了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。
我們千萬(wàn)別像黑熊一樣得到一樣，丟掉一樣。
小故事大道理讀后感3
再這個(gè)短暫而又充滿(mǎn)喜慶的寒假里，我讀完了《小故事大道理》這本書(shū)。
這本書(shū)中的四大篇都令我刻骨銘心，但其中的《人生哲理篇》最讓我受益匪淺了。我給大家講一講其中的一個(gè)故事吧！
這個(gè)故事的'名字叫《待人不妨“微軟”一點(diǎn)》：有個(gè)男孩養(yǎng)了一只烏龜，到了冬天，男孩想讓烏龜伸出頭來(lái)，便使勁拍打，可烏龜?shù)念^總也不伸出來(lái)，祖父看到后，將烏龜放到暖爐上，烏龜漸漸的伸出頭了，小男孩高興的笑了。
這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理：當(dāng)你想要?jiǎng)e人按照你的意思去做，去改變時(shí)記住不要采取攻擊的方式，而要給予溫暖和關(guān)愛(ài)，這樣的方式更加有效。
小故事大道理讀后感4
在公園里養(yǎng)著兩只天鵝。
一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了，另一只天鵝則完好無(wú)損。剪去一邊翅膀天鵝放養(yǎng)在一片較大的水塘里，完好的那只放養(yǎng)在一片較小的水塘里。
一個(gè)游人覺(jué)得很奇怪，便詢(xún)問(wèn)管理員為什么。
管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑，他解釋道：“剪去一邊翅膀的天鵝不能堅(jiān)持平衡，飛起來(lái)后就會(huì)掉下來(lái)；小水塘里的天鵝雖然沒(méi)剪去翅膀，可是起飛時(shí)沒(méi)有必要的滑翔距離，只好老實(shí)地待在水里�！�
天鵝的'翅膀就好比是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，翅膀被剪斷了，就失去了展翅高飛的本事，夢(mèng)想也就失去了存在的基礎(chǔ)。而沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就會(huì)像一張白紙，沒(méi)有夢(mèng)想的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)擁有屬于自我的藍(lán)天。
小故事大道理讀后感5
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《小故事，大道理》。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你讀了這本書(shū)以后，一定會(huì)喜歡上它的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)以后，我就趕緊讀起了這本書(shū)。
看了這本書(shū)以后，我明白了，一件小小的事中，可以領(lǐng)略到一個(gè)非常大的道理。我明白了真善美，假惡丑。我還懂得了我們生活在這個(gè)世界上，一定要有愛(ài)心、友誼、樂(lè)觀(guān)、自信、理想、目標(biāo)、智慧、奮斗、勇氣、寬容、理解、美德、責(zé)任。��！這是一本多么好的書(shū)，它告訴了我們很多在課本里學(xué)不到的'知識(shí)。我想：我一定要珍惜好這本書(shū)。
從那以后，我一拿到這本書(shū)，心里就有說(shuō)不出的興奮……
小故事大道理讀后感6
最近，我被＜＜小故事大道理＞＞這本書(shū)給迷住了。
以前，媽媽讓我讀這本書(shū)我總是覺(jué)的枯燥無(wú)味。總是囫圇吞棗的讀一遍。應(yīng)付一下媽媽�？墒亲罱恢獮槭裁次彝低档�'喜歡上了它。我沒(méi)事的時(shí)候總要多讀它幾遍。讀每一個(gè)故事都津津有味。
每一個(gè)小故事都能說(shuō)明一個(gè)道理。
小故事大道理讀后感7
《小故事大道理》這本書(shū)中的每一個(gè)小故事都牽出了一個(gè)道理。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，有幾個(gè)小故事給我的印象十分深刻，如：猴子撈月亮，使我明白了，東西的倒影有時(shí)會(huì)使人們或動(dòng)物相信假象；杯弓蛇影，使我懂得了人的心理作用會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)；聰明的漁夫，告訴了我們：世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。其實(shí)還有許多有趣的'故事，如：水牛和毛驢，公主和強(qiáng)盜，神奇的烏木馬……可能這些故事你都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是，你是否領(lǐng)略到他真正的含義了呢？
讀了這本書(shū)，使我受益最大的，就是學(xué)會(huì)變通，知道事物會(huì)發(fā)展變化，就如上一學(xué)期學(xué)習(xí)的一則寓言故事《刻舟求劍》一樣。
這本書(shū)將使我受益終生，不僅使我知道了許多小故事，還懂得了人生的大道理。
小故事大道理讀后感8
讀完了《小故事中的大道理》這本書(shū)，書(shū)中有一個(gè)故事叫《風(fēng)中的木桶》，故事講了爸爸讓小男孩擺木桶，木桶擺好了。第二天，小男孩看見(jiàn)木桶被風(fēng)吹的東倒西歪，小男孩生氣又傷心，可是卻說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，想想辦法”。小男孩想呀，想呀，他終于想出來(lái)了。小男孩挑起兩但子水，把水倒進(jìn)木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飛快地跑到放木桶的地方，看木桶有沒(méi)有歪倒。一看木桶排得整整齊齊，他高興地說(shuō)：“我明白了，不想讓木桶被風(fēng)吹倒，就要增加木桶的`重量，這樣風(fēng)就吹不動(dòng)木桶了” 。
讀了這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：誰(shuí)也改變不了風(fēng)，但是可以改變木桶，讓木桶抵擋風(fēng)的力量，不過(guò)我們可以找人幫忙或者用一些方法解脫困難。
小故事大道理讀后感9
最近我讀了《小故事大道理》，這本書(shū)不僅讓我懂得了許多道理還讓我的想象力跟加充沛。
就如“誰(shuí)說(shuō)一美元算不了什么”中石油大王約翰middot;洛克菲勒的事情。有一次他想搭班車(chē)回家，可是缺了一美元，就向他的秘書(shū)借，還千叮萬(wàn)囑的要提醒他，省得他忘記，但是他秘書(shū)卻說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，不就是一美元嗎！洛克菲勒聽(tīng)了一本正經(jīng)的說(shuō)：“你則么能這樣說(shuō)？把一美元存入銀行要整整十才有利息�。 �
這位億萬(wàn)富翁的.看法是：我非但不做錢(qián)財(cái)?shù)呐`，而且還要把錢(qián)財(cái)當(dāng)作奴隸來(lái)使用。
這個(gè)故事告訴我們，在財(cái)富的積累方面，講究的是滴水穿石。
小故事大道理讀后感10
讀完了《小故事大道理》這本書(shū)，書(shū)中有一個(gè)故事叫《風(fēng)中的木桶》，故事講了爸爸讓小男孩擺木桶，木桶擺好了。第二天，小男孩看見(jiàn)木桶被風(fēng)吹的東倒西歪，小男孩生氣又悲痛，可是卻說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，想想辦法”。小男孩想呀，想呀，他最終想出來(lái)了。小男孩挑起兩但子水，把水倒進(jìn)木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飛快地跑到放木桶的地方，看木桶有沒(méi)有歪倒。一看木桶排得整整齊齊，他高興地說(shuō)：“我明白了，不想讓木桶被風(fēng)吹倒，就要增加木桶的`重量，這樣風(fēng)就吹不動(dòng)木桶了”。
讀了這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：誰(shuí)也改變不了風(fēng)，可是能夠改變木桶，讓木桶抵擋風(fēng)的力量，可是我們能夠找人幫忙或者用一些方法解脫困難。
小故事大道理讀后感11
今天，我翻到了媽媽以前給我買(mǎi)的《小故事大道理》我最喜歡的是《黑熊掰玉米》。
從前，山上住著一只大黑熊。有一天，它下山來(lái)玩，看見(jiàn)了玉米，它摘來(lái)摘去最后只帶走了一個(gè)玉米。它又看見(jiàn)了一棵桃樹(shù)，就扔掉玉米去摘桃，它摘來(lái)摘去最后還是只抱走了一個(gè)桃子。它來(lái)到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一個(gè)很大的.西瓜。它看見(jiàn)了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。
我們千萬(wàn)別像黑熊一樣得到一樣，丟掉一樣。
小故事大道理讀后感12
我最喜歡的一本書(shū)是《小故事大道理》。主編——方洲把他自己看見(jiàn)過(guò)的著名的故事又有道理還有名言的本本書(shū)，里面的`內(nèi)容十分精彩，令我印象最深刻的是《小木橋走過(guò)去》的故事，內(nèi)容寫(xiě)得非常詳略，一位科學(xué)家為了專(zhuān)研人們的心態(tài)，設(shè)計(jì)了種種機(jī)關(guān)，想讓人們大膽地走過(guò)去。這位主編收集的文章很好，讓人百看不厭。名言也收集得比較多，如：如果說(shuō)我有什么功績(jī)的話(huà)，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅的結(jié)果——達(dá)爾文。
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，相信我長(zhǎng)大了能成為像您這樣的收集師。
小故事大道理讀后感13
“小故事大道理”這本書(shū)里無(wú)論是美麗動(dòng)人的童話(huà)故事，還是流傳已久的民間傳說(shuō)，都為我們開(kāi)啟了一扇扇智慧的窗戶(hù)。例如其中一個(gè)“烏龜與蝸牛賽跑”的故事，故事中烏龜因?yàn)樯匣刳A了兔子后非常的'驕傲，后來(lái)在與蝸牛賽跑時(shí)輸了。其實(shí)不是一只蝸牛在與烏龜比，而是許多蝸牛在和烏龜比，蝸牛利用交替出現(xiàn)的方法贏了比賽。你看，團(tuán)結(jié)就是力量，再加上智慧，還有什么辦不成的呢？
這本書(shū)每里每一個(gè)故事都講述了一個(gè)道理，這些道理幫助我解決學(xué)習(xí)生活的難題和困惑，指引我走正確的方向。
小故事大道理讀后感14
讓孩子受益一生的《小故事大道理》兒童注音彩圖版這本書(shū)中選取了大量古今中外的`優(yōu)秀兒童故事，包括童話(huà)、寓言、傳說(shuō)、成語(yǔ)故事等，它們主題明確，情節(jié)生動(dòng)，敘述淺顯易懂，而且還充滿(mǎn)了童趣，并標(biāo)注了漢語(yǔ)拼音，讓一些剛學(xué)會(huì)拼音的小朋友也能自己獨(dú)立閱讀。
另外，每個(gè)故事還配上了活潑可愛(ài)的精美插圖，這可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)故事中的世界。在每個(gè)故事結(jié)束后，都有一個(gè)名為“大道理”的環(huán)節(jié)，它深入淺出地剖析了故事的寓意。
我從中明白了人生最樸素的道理就是相互關(guān)心，懂得感恩，虛心學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀(guān)察……
小故事大道理讀后感15
公園里養(yǎng)著兩只天鵝一只天鵝一只翅膀上的羽毛被剪了，另一只天鵝完好無(wú)損。剪下一只翅膀天鵝放在大池塘里，好好的放在小池塘里。一位游客覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)管理員為什么。管理員這樣說(shuō)是為了防止天鵝逃跑。“剪下一只翅膀的天鵝無(wú)法保持平衡。飛起來(lái)就會(huì)掉下來(lái)。小池塘里的'天鵝沒(méi)有剪翅膀，但起飛時(shí)沒(méi)有必要的滑翔距離，只好呆在水里不動(dòng)�！碧禊Z的翅膀就像我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想。翅膀被切斷，失去了展翅飛翔的能力，夢(mèng)想也失去了存在的基礎(chǔ)。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像一張白紙，沒(méi)有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不能擁有自己的藍(lán)天。
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