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《雞毛信》讀書心得

時間:2023-03-18 12:18:50 讀后感 我要投稿

《雞毛信》讀書心得10篇

  心中有不少心得體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《雞毛信》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

《雞毛信》讀書心得10篇

《雞毛信》讀書心得1

  電影《雞毛信》以其感人的事跡、生動的情節(jié)、光輝的人物形象深深吸引了我。興致勃勃地看完這部電影,我思緒萬千,回味無窮。

  影片中,令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是兒童團的團長,才12歲,是個放牛娃。小海娃每天都站在山上,手握紅櫻槍,一邊放羊,一邊放哨。

  喪盡天良的日本兵搶劫、殺人……無惡不作,老百姓恨透了他們。龍門村由于“貓眼”狗司令的存在,八路軍的行動有些防備。

  有一天,海娃的爸爸讓海娃送一封信給連隊長。信封上插著雞毛,海娃意識到了情況緊急。爸爸再三叮囑:“一定要小心,不能讓敵人發(fā)現(xiàn),要安全地把信送達目的地!蓖局校M夼錾狭藬橙。為了掩護雞毛信,情急之下,海娃忍痛割愛,犧牲了與他朝夕相處的小羊群。他順利的把雞毛信交給了連隊長,出色地完成了爸爸交給他的任務,安全地返回了龍門村。

  八路軍及時獲得了準確的敵方信息,很快便向目標敵人發(fā)起進攻,一舉殲滅了敵軍,打了一場漂亮仗。

  我知道,雖然海娃沒有持槍扛炮,親臨戰(zhàn)場,但他的功勞卻是顯赫的.;雖然海娃年幼人小,但他的機智勇敢卻是令人敬佩。他的形象是光輝高大的。

  我要學習海娃。和平年代的祖國正邁著雄健的步伐向世界強國進軍。幸福的我們是祖國的花朵,更是祖國的希望、祖國的未來!今天,我們應珍惜時間,勤奮學習;明天,我們要把祖國建設得繁榮富強!

《雞毛信》讀書心得2

  《雞毛信》是作家華山創(chuàng)作的,這一故事講述了一個名叫海姓的十四歲兒童。為了保護絕密雞毛信,與日本鬼子斗智斗勇,最終憑借自己的機智勇敢將雞毛信安全送到了張連長的手中。

  這一故事的情節(jié)驚險生動,一波三折,總是一陣一陣扣動著我那緊繃著的心弦。讀了這篇故事,我感受很深。海娃他是怎么樣面對可怕的日本鬼子而又表現(xiàn)得那么從容不迫,不慌不忙的呢?我想這也許就是依靠著他那種過人的鎮(zhèn)定、機敏和常人無法想象的勇敢。他總是能夠騙過鬼子不讓鬼子對他起疑心。他又總是能夠小心謹慎讓鬼子不知道他在想著什么,他總是堅信著自己一定能夠勇敢地闖過各種難關,并將雞毛信安全地送出去,完成好任務。也許是面對死亡他也不會懦弱地后退。這就是堅持不懈的強大力量。從故事的內(nèi)容中,我還讀出了他對緊急事情的'處理能力,像把雞毛信藏在羊的肥尾巴下,以及把鬼子騙入攻擊地等事例,都可以體現(xiàn)出他過于常人的處理棘手事項的能力。

  讀完了這篇文章,我覺得做人就應該向海娃那樣,不會去懼惱兇神惡煞似的敵人,也不會去懼怕各種困難的事情。就算我們是祖國花朵。但不經(jīng)歷風雨的洗禮,不接受苦難的磨練,又怎能見到彩虹,成為國家棟梁。

《雞毛信》讀書心得3

  今天我讀了一個抗日戰(zhàn)爭時期的英雄故事——《雞毛信》,它講的是一個12歲的兒童團員海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神,深深地印在我的腦海里,讓我久久回味。

  面對鬼子,海娃毫無畏懼之情,在鬼子一步步向他逼近的危急關頭,一點也不慌張,還能鎮(zhèn)定地想辦法――把信藏到羊尾巴底下;當敵人把槍對著他的小腦袋時,他裝出傻楞楞的樣子,從容地給鬼子做怪臉;當鬼子向他揮白旗時,他機智地向敵人揮動自己的衣服……正是由于海娃在危險臨近時,堅強勇敢,堅持不懈,才能安全地把雞毛信送到目的地。

  一天晚上媽媽要出去有事,讓我一個在家寫作業(yè),雖然我的作業(yè)還多得很,可我就是不敢一個人在家呆,媽媽只好把我?guī)е,到十一點多回來我才寫作業(yè),第二天上課總是提不起精神。往后,在這一方面,我一定要向海娃學習,做一名堅強勇敢的`少年。

  看完這部電影,我深深地被海娃的機智勇敢的精神感動,小小年紀的他,在危難時刻,如此冷靜,如此機敏,真是可敬可佩。∥业男谋缓M弈巧钌畹膼蹏榇騽恿。

《雞毛信》讀書心得4

  今天,我讀《雞毛信》這本書,這篇文章主要講的是:一個叫海娃的孩子,被派去傳一封信。在路上卻遇到了鬼子,他便急中生智,將雞毛信藏在羊尾巴下,混了過去。一路上,鬼子命令他帶路,于是他想了想,把鬼子引到了八路軍的包圍圈里。最后,八路軍把鬼子打得全軍覆滅。

  讀完這篇文章,我覺得海娃是一個機智、勇敢的孩子。他冒著生命危險去送信。而我們呢?我們遇到一點點困難就想放棄。老師布置給我們的'作業(yè),我們也懶得去做,或者遇到難一點的題就懶得動腦筋。海娃和我們的年齡差不多,我們跟海娃比,簡直差的太遠了。我們應該好好珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好的讀書。

  我以后一定要向他學習,做一個堅強、勇敢、有困難永不放棄的人。

《雞毛信》讀書心得5

  這是一篇反映在抗日戰(zhàn)爭時期,一個名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。小海娃是個放羊娃,他每一天利用放羊時候站崗放哨,監(jiān)視山下的日本鬼子,如果鬼子來掃蕩,他就推倒旁邊的“消息樹”,通知村里的'人趕快轉(zhuǎn)移。一天,海娃的爸爸交給他一項艱巨的任務,讓他把一封十分緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長。海娃在送信途中,不巧被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了,海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下頭,并與鬼子巧妙周旋,主動尋找機會。

  海娃把鬼子引到一個山溝里,趁機向山上跑去,鬼子發(fā)覺后,立即追趕他,并向他開槍。海娃的手中了槍,但他十分勇敢,奮力向山上爬去,最終將信送到張連長手里,為戰(zhàn)斗的勝利立了大功,我喜歡海娃。

《雞毛信》讀書心得6

  今日,我讀了《雞毛信》這個故事。

  海娃十四歲了,是龍門村兒童團長。有一天,海娃趕著羊群在大樹底下放哨。爸爸叫海娃送一封上頭插著三根雞毛的信到三王莊給張連長,海娃明白這是重要的、緊急的`信。他就趕著羊群出發(fā)了。走到半路他看見山上的消息樹倒了,就明白有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上,他看見搶糧的鬼子正往這邊走,越來越近,海娃一點也不害怕,他把老綿羊的尾巴擰成細毛繩,把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他,把他全身都搜了一遍,連鞋子也沒放過。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上,鬼子把羊殺了幾只,吃飽喝足睡覺去了。海娃趁著鬼子睡熟了,把雞毛信解下來放進兜里,輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下,一摸口袋發(fā)現(xiàn)雞毛信沒了。他跑回大山梁,找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住,叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍聲響了,海娃受傷暈倒了過去,等他醒來他看到了張連長。張連長告訴他說,他送來的雞毛信很及時,根據(jù)里面的情報砸了鬼子的炮樓。

  這個故事告訴我要向海娃一樣遇見困難不要害怕,要想辦法克服。海娃生活在戰(zhàn)爭年代,他沒有機會上學,而我們生活在和平年代,能夠坐在教室里讀書。所以我們要珍惜此刻的生活,要好好學習。

《雞毛信》讀書心得7

  暑假的一天,我興致勃勃地觀看了一部愛國影片《雞毛信》。我被主人公“海娃”的精神深深折服了。

  這部影片主要講的是:抗日戰(zhàn)爭時期,華北抗日根據(jù)地龍門村的兒童團團長海娃,接受了給八路軍送一封緊急的雞毛信的任務。海娃扮成放羊娃去送信,一路上經(jīng)歷了重重困難,最終成功地把信送到了八路軍的手中。

  看完這部電影,我感觸頗深。我被海娃的.勇敢、機智以及強烈的責任心深深感動了。“雞毛信”,一封十萬火急的信。我們的放羊娃——抗日小英雄海娃,立場堅定、深明大義、歷經(jīng)艱險,與日本鬼子斗智斗勇,勝利完成任務。他為我們樹立了一座永恒的豐碑,指引著我們少年兒童前進的方向。同海娃相比,我自愧不如。記得有一次早自習,班主任老師讓我收齊昨天的練習本。全班同學我只收齊了一半就該上課了,我急急忙忙把練習本交給老師說:“還有一些同學沒交”。我以為自己順利完成任務了,沒想到老師問我:“那些同學沒交啊?”我無言以對。老師嚴厲的說:“你核對完了在再告訴我吧。”我現(xiàn)在終于明白了,要做好每一件事,不僅要善始善終的用心去做,還要講究方法,講究效率。

  抗日戰(zhàn)爭年代,無數(shù)先烈拋頭顱,灑熱血,用生命換來了我們今天的幸福生活。今天我們無憂無慮的成長在祖國母親的懷抱里,社會為我們創(chuàng)造了無比優(yōu)越的生活和學習條件。想想70年前,烽火少年海娃們在艱苦歲月里抗日救國的精神,更激勵我們少年兒童要珍惜今天的美好時光,勤奮學習,掌握科學文化知識,像海娃那樣去攻克一個又一個堡壘,去奪取一個又一個勝利,F(xiàn)在,我把“雞毛信”看作是一封激勵自己不斷進步的信。雖然我們和小海娃成長在不同的時代,但理想是一致的:熱愛祖國,熱愛人民;祖國對我們的期望是一樣的:強我中華,富我民族。只要我們牢記責任重于泰山,珍惜時光,從一點一滴的小事做起,刻苦學習,敢于吃苦,勇于攻破難關,認真做好每一件自己該做的事情,將來就能完成一封又一封“雞毛信”,放飛我們一個又一個理想,才能不斷取得更輝煌的成績!

《雞毛信》讀書心得8

  今日,我讀完了雞毛信。

  這本書是再講抗日戰(zhàn)爭時期,一個名叫海娃的小朋友,與日本鬼子斗智斗勇的故事。

  海娃在執(zhí)行送雞毛信的任務時,三番五次的被敵人抓住了。但他想了很多辦法逃走,八路軍叔叔把村子里的日本鬼子全打死了!

  我在雞毛信里最喜歡的`片段是:海娃把信掉了回去找時,被黑狗子抓住了。把他送到了鬼子面前,鬼子在海娃身上搜了一陣,報告將軍:什么也沒有搜到,哈!哈!原先海娃早把信綁到了羊的尾巴里了。

  從中能夠看出海娃是一個心地善良的小朋友,也十分聰明,勇敢。而日本鬼子就是一個壞人,村子里到處是鬼子燒過的痕跡,破瓦殘?zhí)梗顾臉欠孔印冶仨殨煤脤W習,長大象海娃一樣,做一個有用的中國人。

《雞毛信》讀書心得9

  今年我家里多了本書——《雞毛信》當時一買回來我便看了起來,內(nèi)容大概是這樣的。

  抗日戰(zhàn)爭時期,華北平原上涌現(xiàn)出了許許多多不怕犧牲,敢于同日本鬼子和漢奸走狗英勇斗爭,保衛(wèi)家園的小英雄,龍門村兒童團團長海娃就是其中的一個。為了保衛(wèi)全村鄉(xiāng)親們的安全,他利用放羊來站崗放哨,當海娃接到緊急認為要將雞毛信交給八路軍的張團長。送信時,遇上了鬼子的比對,他冒著生命危險,機智勇敢地與鬼子們周旋。他巧妙地藏好了雞毛信,想方設法地一次次騙過了敵人,最后終于通過了日寇的.封鎖線,把信送到了張連長的手中,完成了這個重要的任務。

  書里的海娃十分的機靈,敵人要搜他的身時,他把雞毛信綁在了一只老綿羊的尾巴下面,敵人問他是誰時,他機智的說:“我是平川地的放羊娃。”從這可以看出他不光機靈而且勇敢,不管敵人怎么問他他都說不知道八路軍在哪,還把敵人引入了地雷區(qū)。

  雞毛信里的海娃是我們學習的好榜樣。他英勇無畏的為了民族大義獻身的精神值得我們記在心里!

《雞毛信》讀書心得10

  海娃14歲,他爸爸是游擊隊的偵察員,海娃是龍門村的兒童團長。一天他爸爸來了給海娃一封雞毛信讓他送到三王村。海娃把信折起來,綁在一只羊的尾巴底下。鬼子擋住了海娃,要海娃給他們帶路。海娃在鬼子睡覺時出去送信被鬼子發(fā)現(xiàn)了,乃讓海娃給他們帶路。海娃走進了埋伏圈,八路軍猛打鬼子,海娃受傷了。被八路軍發(fā)現(xiàn)了搶救過來,就這樣海娃冒死把信送到了三王莊。

  在這種危險的情況下,你敢冒死把信送到三王莊嗎?肯定不敢吧!但是海娃就勇敢地挺過來,為了國家的前途,犧牲了自己,幸福了大家。我們先不談犧牲,就談平常的`小事。在我們平常的生活中,如果有一張電影門票你會自己使用還是給別人呢?這可是你最喜歡的電影哦!有的人會想:肯定是自己看了,這么好看的電影如果不看是多么可惜呀!為什么不自己靜靜的欣賞呢?有的人會想:這么好看的電影,送給那些十分想看的人不就滿足他人的愿望了嗎?如果是你,你會怎么辦呢?而海娃作為一名小八路軍,不為自己的性命著想,而是完成自己的任務,為國家獻上自己微薄的力量,這樣的精神難道不知得贊揚嗎?雖然我們學習不了海娃這種“冒死送信”的精神,但也要做事以大局利益為重,才會有更好的結果!

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