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傅雷家書讀后感初三
品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的傅雷家書讀后感初三,希望能夠幫助到大家。
傅雷家書讀后感初三1
新學(xué)期開學(xué)后,外孫所在的學(xué)校馬家溝小學(xué)一年七班,率先開展了好習(xí)慣21天,我愛閱讀活動,要求孩子們每天讀一篇文章,利用21天的時間,養(yǎng)成一個好的閱讀習(xí)慣,這是非常有意義的活動。為了配合孩子的閱讀,任老師為全體家長開出了一份閱讀書單,其中第一本就是《傅雷家書》。
我買回了這本書,一口氣讀了下去,這是一本嘔心瀝血的教子篇!陡道准視纷掷镄虚g充滿了傅雷先生對兒子傅聰濃濃的愛,深深的情,我被每一封信深深打動了。大到事業(yè),人生,藝術(shù),婚姻;小到吃飯,花錢,細致入微,事無巨細,無不關(guān)懷備至。對于傅聰?shù)娜松,起到了關(guān)鍵的作用。樹人如樹木,若非善加栽培,必難欣欣向榮。《傅雷家書》是真情的流露,加上傅雷先生深厚的文字功夫和藝術(shù)修養(yǎng),文字生動優(yōu)美,感人至深。
通過閱讀《傅雷家書》,受益匪淺。
一,我們在教育子女時,忽視了同孩子的朋友關(guān)系,總喜歡把自己擺在家長的位置上,一味地說教,不能成為孩子們的良師益友。
二,對于孩子不應(yīng)溺愛,在鼓勵的同時,發(fā)現(xiàn)問題的苗頭,要曉之以理,動之以情,嚴格批評。傅聰?shù)母改赣忻鞔_的`分工,爸爸側(cè)重啟發(fā)教育,媽媽側(cè)重生活瑣事,給孩子全方位教育。
三,父母要為孩子樹立好的榜樣,做出表率,言傳身教,身教勝于言教。
《傅雷家書》就像一次次珍貴的談心,是孩子與父母真誠的交流,給天下父母和子女強烈的感染和啟迪!
傅雷家書讀后感初三2
《傅雷家書》是我國著名文學(xué)翻譯家,文藝評論家-傅雷及他的夫人寫給他們的孩子-傅聰,傅敏的家書。這本書是傅雷畢生最重要的著作,書中體現(xiàn)了作為父親對兒子的苦心孤詣,體現(xiàn)了無處不在的濃濃父愛。
家書部分既充滿了一個長者的人生智慧和經(jīng)驗,也細數(shù)了青少年成長的迷茫與歡欣;談藝部分展示了藝術(shù)大師們?nèi)绾螞_破束縛,成就最好的自己。是一本適合親子共讀的經(jīng)典優(yōu)秀讀物。
傅雷用自己的經(jīng)歷,教導(dǎo)孩子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;要有國家和民族榮辱感,要有藝術(shù),人格的尊嚴,做一個“德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家”。同時,對于孩子的生活,傅雷也進行了有益的引導(dǎo)。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)修養(yǎng)讀物,也是一部充滿這父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們嘔心瀝血地培養(yǎng)兩個孩子。
讀了《傅雷家書》之后,我真為傅雷先生對人生的認真和對孩子的關(guān)愛而感動萬分。從家信中看出傅雷是個對自己要求嚴格的人,傅雷讓兒子立下了三個原則:
不說對不起國家的話。
不做對不起國家的.事。
不入其它國籍。
平時,父母教育我們的時候,我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度,我們要體諒父母的心情。因為他們這么做是為我們好,也是恨鐵不成鋼。畢竟父母都有望子成龍,望女成鳳的愿望!
父母是一座燈塔,照亮前進的道路,指引正確的方向。父愛是無言的付出,默默的關(guān)注孩子的一切。
讀了《傅雷家書》之后,我懂了很多。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子距離的一本書。
傅雷家書讀后感初三3
《傅雷家書》中的內(nèi)容蠻簡單,主要都是傅雷以書信給兩個兒子在藝術(shù),學(xué)習(xí),生活,等方面進行指導(dǎo)。一步步見證孩子的成長與成功。
正因為全書的書信,剛開始讀時是真的枯燥無聊,里面既無跌宕起伏的故事,也很少極大煽情。不過,看著看著,也就慢慢習(xí)慣了。大概是因為看久了,就覺得順眼多了。
在這部書中,傅雷用作為學(xué)者,父親兩個身份寫信。既有對兒子的愧疚,又會表達自己強烈的思兒心情;既會跟兒子談美妙的藝術(shù),又會論博大精深的中華文化。面對兒子的情緒,感情,都以開明,理性,樂觀的態(tài)度去指導(dǎo)兒子。也是嘴硬心軟,現(xiàn)實平靜,信中表達自己的愛兒心切。是個優(yōu)秀,理想的好爸爸,好教師。
對此,我也不禁想到我的父親。他雖然沒有傅雷一樣高深的文化,也不會專業(yè)的述語,但他會用最平凡的一切給我極大的溫暖。之前,我對于自家老爸對我高談大學(xué),高中的事較為不滿,當(dāng)時心里只想著當(dāng)下,對爸爸這種話題即是煩躁。后來,一回,家里親戚和爸媽在談孩子的`話題,這個話題總會使大多父母孩子敏感。他那時爸爸的一句話讓我記憶猶新:“我知道她現(xiàn)在有壓力,她也長大了,要自由,會叛逆,所以對她的成績,我不去計較。”就是這句話使我對爸爸一向形象改觀。以前只覺得極好的高中,大學(xué)都是爸爸對我的必須,之后我才真正明白,這只是期望與動力。這就是爸爸給我的一個教導(dǎo)。
通過這本書,我懂了,父母心底最深沉的愛,從來都是毫不掩飾的給予孩子。用自己的經(jīng)歷,理解給孩子上無數(shù)堂有意義的課,他們是我們?nèi)松凶钪匾睦蠋,用淳樸,平凡為孩子鋪設(shè)自由的未來。
傅雷家書讀后感初三4
“我常問到你經(jīng)濟情況,怕你開支浩大,演出太多,有傷身體與精神的健康;主要是因為我深知一個藝術(shù)家在西方世界中保持獨立多么不容易,而惟有經(jīng)濟有切實保障才能維持人格的獨立。并且父母對兒女的物質(zhì)生活總是特別的關(guān)心。再過一二十年,等你的孩子長大以后,你就會體驗到這種心情。”
羨慕傅聰有一個好父親。
翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過程當(dāng)中,先后寫了近百封家書給他,教導(dǎo)他立身行事、愛國成才,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》——是一本教導(dǎo)中國孩子怎么做人的書。
靜靜翻開《傅雷家書》,如深沉父愛一樣,有許多足以令我感動的細節(jié)。譬如,身為了父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的困難,堅持給孩子郵寄有關(guān)的書籍,從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲,還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,不止一次給兒子糾正用錯了的字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的.,因為祖國有著無盡的文化財富,一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著!
這不禁讓我想起我的父親。父親是個嚴肅而又幽默的人,小的時候,記憶當(dāng)中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋,給我講歷史故事、唐詩宋詞。而現(xiàn)在,隨著我的開銷越來越大,父親也外出賺錢,許久才回來一次。而他卻沒有像傅雷一樣,不知疲倦地給我寫信。但是我知道,父親仍是很愛我的。
天下父親,或許不會像母親一樣,天天守候在我們身旁。他們的愛,一直很安靜。
傅雷家書讀后感初三5
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷以及其夫人從1954年至1966期間寫給孩子們傅聰,傅敏的家信摘要。該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是充滿父母之愛的教子名篇。他們教導(dǎo)孩子———傅聰(著名鋼琴大師),傅敏(英語特級教師),教他們先做人,后成“家”。因此,傅雷夫婦也成為中國父母的典范。
《傅雷家書》中的一封封家書,凝聚著傅雷對祖國,對兒子深沉的愛。信中首先強調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。
例如:“真誠是第一把藝術(shù)的`鑰匙。知之為知之,不知為不知。真誠的‘不懂’,比不真誠的‘懂’,還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是,自作解人。有了真誠,才會有虛心,有了虛心,才肯丟開自己去了解他人,也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛,才不是盲目的愛!北径蔚臅艃(nèi)容由莫扎特樂曲的特點談起,論及了藝術(shù)家要有一顆赤子之心,要真誠。信中的父親還要求傅聰,在做小事時都要養(yǎng)成一種干凈的習(xí)慣。
傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子做人要謙虛,嚴禁,面對困境不氣餒,面對順境不驕傲,禮儀要得體;對待藝術(shù)要真誠,有藝術(shù)尊嚴,有民族榮譽感;在日常生活中要勞逸結(jié)合。
每個人都有父母,都體會過父母的慈愛與教誨。當(dāng)我讀到家書時,感到的是另一番教誨,不是老師的教導(dǎo),不是長者的叮囑,而是父母對兒女的關(guān)切。我似乎找到了另一種父母之愛,那是大多教孩子所體會不到的。那一封封家書就像一次珍貴的交談,拉近了我與書的距離,仿佛身臨其境,我如一個乖孩子在感受,聆聽著,感受著。
《傅雷家書》,我成長路上的一盞明燈!
傅雷家書讀后感初三6
一九五四年一月十八日晚,一位先生倚在窗旁閉上眼睛沉思些什么。他的心飛了很遠很遠,他開始動筆,開始了一場隔空的旅行。
“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心”這是書中傅雷給兒子中的一段話。他期望孩子應(yīng)對挫折不要害怕,不要膽怯,要進取并且勇敢地去應(yīng)對。因為僅有這樣,將來才會擁有博大的胸懷,才能夠更愛這個世界。雖然這只是一句普普通通的話卻飽含了父親對孩子殷切的期望。
父親和孩子阻隔千里。他們之間千言萬語只能用書信來傳遞。是哀是喜是悲還是懼都能經(jīng)過這一字一句來互表心意。這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對待生活等問題。他告訴兒子要做一個謙虛謹慎的人,做一個“德藝兼?zhèn)、人格卓越的藝術(shù)家”,在生活上傅雷也對兒子進取地引導(dǎo),家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢。他剖析自我,在子女面前承認錯誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn),他無疑是兒子的良師益友。
愛子之情本是人之常情,而傅雷對傅聰?shù)?愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在舐犢之情之前。正如他對傅聰童年嚴格的管教,雖然不為常人所認同,但這是他對兒子更為深沉的愛。從傅雷的話語中我看到了作為父親的他在兒子長大成才的道路上所灌注的心血,在童年時代是這樣,在形如隔世的大洋兩岸,不是依舊如此嗎
我想到我的父母,他們雖然不是偉人,可是他們給我的愛卻并不比別人的少。他們見證著我們從嬰兒到青年,從中年到老年,他們事事為我著想,為我研究,無疑期望我們過得更好。他們雖然不能講出許許多多為人處世的大道理來,可是,日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?
傅雷家書讀后感初三7
平常不經(jīng)常讀書,只因覺得書中內(nèi)容枯燥,無法激起我的閱讀興趣。而這本《傅雷家書》可以說不像是一本書,反倒是包含著父母親對兒子傅聰?shù)年P(guān)懷與期待,而傅雷對兒子語重心長的話就像我的父親對我的悉心教導(dǎo)。
“一切只有你自己用堅定的意志與立場,向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。”
“從今以后,處處都要靠你個人的毅力。信念與意志——實踐的意志!
這是傅雷對兒子傅聰?shù)亩冢Ф撊f囑咐。父母的心放不住。兒子面臨社會千變?nèi)f化該如何應(yīng)對,作為父母百感交集。用自己走過的經(jīng)驗,提醒兒子少走彎路多踏捷徑,這是天下父母的想法,孩子是父母生命的延續(xù),是父母心中托起的希望。父母走的彎路,不希望重蹈覆轍,希望他們能比自己更上一層樓。
細節(jié)中體現(xiàn)父親的愛,我認為的父愛就像傅雷對傅聰那樣深沉,并不像母愛那樣直接。它可能就像一杯茶,平平淡淡中自有它獨特的醇,獨特的香。
由于父親在外工作的關(guān)系,一年只有三四次見面的'機會。但他每每回家,都對我有深刻的教育。這次的期末考差了,爸爸也并沒有對我多說什么,只是隔天買了本《我的成功可以復(fù)制》給我,這是本勵志書籍。爸爸對我的鼓勵全凝聚在我的身上。在我讀完之后,爸爸還與我分享讀后感,他對我說道:
“成功并不是意味著次次奪第一,而是努力加上真誠,比上次做得好就已經(jīng)足夠了,挑戰(zhàn)自己才是最重要的!
這時我已經(jīng)會做陳皮茶,帶著一絲絲的苦澀,但仔細品嘗還帶有淡淡的香甜。
我有一杯喝不完的陳皮茶,清清淡淡。只要細細斟酌才會知其味。
我有一個好父親,如茶般的愛我,永遠都是默默的但無處不在地關(guān)心著我,鼓勵著我,感染著我。
傅雷家書讀后感初三8
翻開《傅雷家書》濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國在外,父母的一封封家書表達出對他的學(xué)習(xí)生活無微不至的關(guān)愛和對他的引導(dǎo)教育。傅雷夫婦是中國父母的典范。
家書合理的教育中隱藏著深深的愛。傅雷多次與傅聰交流音樂上的技巧,為他點名方向,還不斷要求他擁有高尚的思想,頑強的精神。在經(jīng)濟上給傅聰合理規(guī)劃,使在國外的傅聰并沒有墜入寂寞的深淵,對學(xué)習(xí)生活手忙腳亂,而是井井有條,最終擁有了自己的幸福。
傅雷如此重視教育孩子,以至于臥病在床也不忘寫家書。這不得不引起我們深刻的思考。教育自古以來都是大事,而現(xiàn)在不少父母忽略教育,一味地溺愛孩子,認為足夠的金錢讓他們過上豐衣足食的日子是對他們的愛。傅雷在兒子出國時沒有塞給他大把大把的'鈔票,而是給予他經(jīng)濟上的建議,做出合理的規(guī)劃,每月將所有花費記下來與月初的打算對比,然后做出下個月的打算。這讓傅聰獲得了比金錢還要珍貴的東西——合理支配金錢或時間。在21世紀,金錢已經(jīng)貶值,更不能滿足精神世界,而最值錢的就是教育,合理的教育讓兒女受益終生,并非一時之樂。
傅雷夫婦會為傅聰?shù)碾x別難過的茶不思飯不想,也會因為“第五屆肖邦國際鋼琴比賽”傅聰?shù)牡谌某煽冃老踩艨竦煌线M。他們身上的閃光點值得我們學(xué)習(xí)。
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