三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)15篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)1
出生在農(nóng)村的我，對(duì)農(nóng)村有著特別深厚的感情，也深知農(nóng)村的艱苦生活和擺脫不了的貧窮一直伴隨著農(nóng)村兒女成長(zhǎng)，鍛造了我們吃苦耐勞的精神，同時(shí)賦予我們堅(jiān)韌不拔、積極向上的心態(tài)，從小常常聽(tīng)到貧寒是農(nóng)村特有的代名詞，我們的父輩們以務(wù)農(nóng)為生，養(yǎng)家糊口，可是也有少數(shù)人不甘屈居于貧寒，通過(guò)知識(shí)改變了生活現(xiàn)狀，改變了注定的生活軌跡，改變了人們以往對(duì)農(nóng)村生活的看法，可是在我年幼最常聽(tīng)到的話就是左鄰右舍對(duì)著自己的孩子說(shuō)“讀書(shū)能當(dāng)飯吃嗎？不好好干活”，只有通過(guò)苦力勞動(dòng)才能生活，正由于這種貧窮落后的思想，斷送了很多孩子的前程，我的親姐姐也是一樣，由于家境貧寒，無(wú)法維持她的學(xué)業(yè)，在小學(xué)畢業(yè)就輟學(xué)打工，所以我從小就不停努力學(xué)習(xí)，終于考上了大學(xué)，成為一名在校大學(xué)生。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了，在期末考試即將結(jié)束的時(shí)候，學(xué)院系部通知在今年暑假有個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，地點(diǎn)是南部山區(qū)固原市隆德縣，哪里正是我的家鄉(xiāng)，聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，當(dāng)時(shí)我積極報(bào)名，系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并同意了我的報(bào)名請(qǐng)求，很榮幸我能夠參加這次活動(dòng)。
本次下鄉(xiāng)的地方是隆德縣山河鄉(xiāng)菜川村，帶著學(xué)院交代的任務(wù)來(lái)到我的家鄉(xiāng)大美隆德，之前求學(xué)歸來(lái)，踏上故鄉(xiāng)這片熱土，心里是無(wú)比的親切和安逸，而今再次踏上故鄉(xiāng)這片故土，我是無(wú)比的自豪，使命感悠然而升，多年的心愿即將實(shí)現(xiàn)，心里無(wú)比激動(dòng)，一路上看著熟悉的風(fēng)景，呼吸著故鄉(xiāng)的氣息，很快我們就到達(dá)了目的地，接待我們的是前期扶貧的哈學(xué)林隊(duì)長(zhǎng)和本村村長(zhǎng)，之前我就聽(tīng)說(shuō)了一些關(guān)于山河鄉(xiāng)菜川村的情況，那里的勞動(dòng)力很差，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，年輕人的壓力越來(lái)越大，所以都選擇到外地去打工謀出路，村里只剩下老弱病殘和孤寡老人留守著，村長(zhǎng)和哈隊(duì)詳細(xì)介紹了一下實(shí)際狀況，為我們開(kāi)展工作給予了，本次下三下鄉(xiāng)開(kāi)展的活動(dòng)主要圍繞普法、宣傳、送溫暖、支農(nóng)和支教，到村里通過(guò)走訪，通過(guò)一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，將我們的真誠(chéng)的問(wèn)候帶給鄉(xiāng)親父老們，把我們所學(xué)到的知識(shí)普及予他們，讓他們提高各項(xiàng)權(quán)益保障，讓他們提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法律知識(shí)，認(rèn)識(shí)到法律是解決所有矛盾及社會(huì)問(wèn)題合法有效的途徑，合法維護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全，減少和杜絕不法侵害，特意針對(duì)老人撫養(yǎng)以及留守兒童受教育問(wèn)題進(jìn)行法律普及，以及農(nóng)村涉及到各種法律問(wèn)題進(jìn)行了普及。
每一個(gè)活動(dòng)都讓我感悟頗深，其中，感受最深的，是送溫暖，我們帶著油和面，去看望了幾家生活十分困難的老人，家里只有一人，炕上鋪的很薄，蓋的也很薄，家具很陳舊，其中有一家，兒子在新疆打工，一年四季沒(méi)回過(guò)家，給家里的老奶奶從沒(méi)給過(guò)一分錢，家里連個(gè)電話也沒(méi)有，電話更沒(méi)打過(guò)了，老奶奶的腿也不好，行動(dòng)不是很方便，看到這一幕，我的心中有些說(shuō)不出的滋味，曾經(jīng)司空見(jiàn)慣的事情，通過(guò)自己學(xué)習(xí)法律知識(shí)后，再次看到這些事情，這是一種贍養(yǎng)義務(wù)的嚴(yán)重缺失，是農(nóng)村人們對(duì)知識(shí)和法律嚴(yán)重的缺乏導(dǎo)致的結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)組織更多人去關(guān)注這些空巢老人，把溫暖帶給他們，以后我的生活中多了一項(xiàng)任務(wù)，我這種送溫暖繼續(xù)下去，發(fā)動(dòng)我身邊所有人，讓更多的人傳遞正能量，同時(shí)我們要以身作則，孝敬親人，愛(ài)戴老人，呵護(hù)幼小，肩負(fù)起應(yīng)有責(zé)任。
時(shí)過(guò)中午，我們一行17個(gè)人在村長(zhǎng)家中吃午飯，家常便飯我們吃的最開(kāi)心，同時(shí)感謝村長(zhǎng)的盛情款待，突然，天空下起了雨，為夏日的炎熱帶來(lái)了一場(chǎng)甘霖，剛吃完飯，雨也停了，下午我們17個(gè)人去幫一家割苜蓿，我們走在剛下完雨的路上，但還是一路歡笑，因?yàn)橐碌�，我們充滿了力量，因?yàn)槲覀兪穷A(yù)備役警察，服務(wù)人民是我們的義務(wù)和責(zé)任，同時(shí)用我們的行動(dòng)回報(bào)村長(zhǎng)的款待，在村民的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了苜蓿地，走進(jìn)地里，干農(nóng)活割苜蓿是我的專長(zhǎng)，是農(nóng)村孩子的基本本領(lǐng)，在此勞動(dòng)中，宿隊(duì)和馬隊(duì)長(zhǎng)以身作則帶我們積極參加勞動(dòng)，以飽滿的精神狀態(tài)完成了割苜蓿的'任務(wù)，得到了村長(zhǎng)和村民的一致好評(píng)。
第二天早晨，我們來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——隆德縣，開(kāi)始了三個(gè)小時(shí)的普法宣傳，我們給家鄉(xiāng)的人重點(diǎn)普及了關(guān)于家庭暴力和農(nóng)民的一些基本權(quán)利，以及其他的法律知識(shí)，讓更多的農(nóng)民能夠用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益，同時(shí)也要遵紀(jì)守法，是我們最終得目的，普法宣傳的圓滿完成也預(yù)示著本次活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，雖然是短短的一天半時(shí)間，目送我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們遠(yuǎn)去，但此時(shí)的我心情難以平復(fù)，回到家里一個(gè)人靜靜的坐在山上，看著自己的家，想著現(xiàn)在的我，想著不在受貧窮的困擾，我們要好好學(xué)習(xí)，去幫助更多的人，同時(shí)作為農(nóng)村的孩子更應(yīng)該有夢(mèng)想和理想，我們應(yīng)該朝著自己的夢(mèng)想不斷前行。
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)2
我懷著激動(dòng)與少許不安的心情踏上了去和順縣李陽(yáng)鎮(zhèn)榆圪塔村的旅途。第一天出發(fā)的時(shí)候天還下起蒙蒙細(xì)雨，盡管風(fēng)聲雨聲很大，但無(wú)法掩蓋我們的興奮與憧憬。
我們此次“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍一行共15人，大家明確分工、緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一份子。能夠在這樣的一支隊(duì)伍中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力�？傮w上說(shuō)，我認(rèn)為是成功的。成功，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都是否知道現(xiàn)在的社會(huì)如果沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。參加“三下鄉(xiāng)”有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)，這就是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
這次活動(dòng)，我們每天的安排都十分緊湊，過(guò)得十分充實(shí)，每天都有著新的'任務(wù)與挑戰(zhàn)，有當(dāng)?shù)氐拇甯刹垦?qǐng)我們參加了座談會(huì)，幫助我們更好地了解榆圪塔村當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及當(dāng)?shù)卮迕竦目傮w家庭情況等。這里的老人十分和藹友善，當(dāng)我們集體宣講環(huán)保常識(shí)的時(shí)候，他們站到我們身邊，仔細(xì)聆聽(tīng)，盡管有時(shí)候會(huì)聽(tīng)不太清或是聽(tīng)不太懂，但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合。
這進(jìn)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我記憶猶新，但沒(méi)法用筆逐一記錄。當(dāng)我想起大伙在會(huì)議上激烈討論的情形，我滿腔熱忱；當(dāng)我想起活動(dòng)中大伙繁忙的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這類成長(zhǎng)，何其珍貴！
藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。我忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草，忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意，忘不了村里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神，更忘不了風(fēng)雨中我們15個(gè)人相互扶持，相互依賴，相視而笑。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中。
為期3天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們都不曾抱怨過(guò)。這幾天“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目，讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉。雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的時(shí)間很短，但我們每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而有意義，在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。此次社會(huì)實(shí)踐留給我們的不只是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)照之前，我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，變得更加成熟、英勇、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐，也是一種鍛煉。實(shí)踐充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與村民的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。能參加這次暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)鍛煉了我，給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng)，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去。
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)3
“青春服務(wù)駐楓林，綠色發(fā)展入銘恩”冶化學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴興國(guó)縣埠頭鄉(xiāng)開(kāi)展“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。雖只有短短兩天的時(shí)間，恍如白駒過(guò)隙，但我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅；我們留下了希望，帶上了祝福和收獲。
緬懷先烈，弘揚(yáng)民族精神
出征的第一天，我們前往興國(guó)縣參觀烈士將軍園和興國(guó)革命烈士紀(jì)念館，站在紀(jì)念碑下，我們默哀，向烈士致敬，心隨著平靜的音樂(lè)輕輕地走著，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽(tīng)著他們的事跡，明白了我們的人民烈士為了解放全中國(guó)，為了國(guó)家，為了人民，他們拋頭顱，撒熱血，用自己的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利，他們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這次參觀不僅使我們重溫那段歷史和革命烈士英雄事跡，對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)習(xí)了革命烈士艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們要繼承和弘揚(yáng)。有了這樣的精神，沒(méi)有什么困難是克服不了的`。
精準(zhǔn)扶貧，齊心共筑中國(guó)夢(mèng)
匆匆吃過(guò)午飯，我們便趕往楓林村開(kāi)展“共謀脫貧航線——調(diào)研精準(zhǔn)扶貧”的調(diào)研活動(dòng)。烈陽(yáng)高照的午后，調(diào)研小分隊(duì)頂著酷暑深入村民家中挨家挨戶的走訪調(diào)研。實(shí)地了解楓林村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村扶貧計(jì)劃、精準(zhǔn)扶貧實(shí)施力度與效果，認(rèn)真聽(tīng)取記錄村民對(duì)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的意見(jiàn)建議，以及精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施不足之處。
聚力綠色生活，關(guān)愛(ài)留守兒童
我們?cè)谏鐓^(qū)廣場(chǎng)開(kāi)展了“聚力綠色生活—綠色環(huán)保改善人民生活”的活動(dòng)，結(jié)合我們專業(yè)知識(shí)，旨在通過(guò)實(shí)驗(yàn)較為的直觀方法向村民展示生活中亂用化學(xué)物品的危害，呼吁村民保護(hù)環(huán)境。
據(jù)了解楓林村留守兒童有100余人，為此我們開(kāi)展“同揚(yáng)成長(zhǎng)風(fēng)帆——關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。我們組織實(shí)踐隊(duì)員與小朋友一起游戲，豐富其暑期生活，培養(yǎng)其暑期安全意識(shí)。
青春建功十三五·攜手共筑中國(guó)夢(mèng)
離開(kāi)楓林村的晚上，我們?cè)跅髁执邈懚鲝V場(chǎng)隆重舉行“青春建功十三五，攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演。此次文藝匯演主要圍繞“中國(guó)夢(mèng)”“十三五規(guī)劃”展開(kāi)，演出形式多樣、精彩紛呈，數(shù)百名村民前來(lái)觀看演出。晚會(huì)的最后，還設(shè)置了一個(gè)特別環(huán)節(jié)，組織村里的老黨員和學(xué)生黨員們一起重溫入黨誓詞。
多思考，勤總結(jié)，助進(jìn)步
兩天的工作結(jié)束了，說(shuō)不上辛苦，但是收獲不少。人生的旅途漫漫，我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多，現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)，不要留下遺憾。在這兩天的實(shí)踐中暴露出我們平時(shí)難以發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)也在潛移默化中幫助我們更好的提高自我。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，不僅更深地了解和結(jié)交一些朋友，也從中收獲到寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)：
①合理分配。任何工作都要進(jìn)行分工合作，充分調(diào)動(dòng)起每個(gè)參與者。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員，才能確保工作順利的開(kāi)展，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力完成工作。
�、跍贤ㄅc交流。我們?cè)谶@次實(shí)踐中，存在交流不夠的現(xiàn)象，導(dǎo)致產(chǎn)生不必要的麻煩并且為此走了一些彎路。在今后的工作中，在表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法同時(shí)，我也會(huì)做到及時(shí)和他人溝通交流，共同做好每一件事。
�、蹐F(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神在這次活動(dòng)中體現(xiàn)得尤為重要。無(wú)論是作為參與者還是領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)精神，這是團(tuán)隊(duì)所有成員價(jià)值觀與理想信念的基石，是凝聚團(tuán)隊(duì)的力量。
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)4
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉(xiāng)的首個(gè)目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)城鎮(zhèn)。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任，本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的，見(jiàn)面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對(duì)于我們開(kāi)展的工作也給予了最大的幫助，沒(méi)有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開(kāi)展。
本次下鄉(xiāng)開(kāi)展的活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點(diǎn)、派發(fā)新種子、開(kāi)設(shè)見(jiàn)面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕步o予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們。通過(guò)走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農(nóng)民的見(jiàn)面會(huì)。我負(fù)責(zé)見(jiàn)面會(huì)的演講工作，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準(zhǔn)備，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主，所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。那天下午，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會(huì)，預(yù)計(jì)有30位農(nóng)民參加見(jiàn)面會(huì)的，結(jié)果只有6位，我也從坐在主席臺(tái)上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起，進(jìn)行了面對(duì)面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預(yù)計(jì)的少，不過(guò)坐到臺(tái)下，和他們面對(duì)面的交流，反正更深入的了解到他們最真實(shí)的情況。通過(guò)交談，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問(wèn)題，特別是農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)問(wèn)題，還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問(wèn)題，，了解到這些，對(duì)于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔�，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問(wèn)題，有些簡(jiǎn)單的防病蟲(chóng)方法，事半功倍，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放棄使用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時(shí)強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩，不過(guò)效果顯著，希望他們可以接受。會(huì)后，有一位農(nóng)民邀請(qǐng)我有時(shí)間去他家做客，聽(tīng)到這話，我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉(xiāng)分為兩部分，前半部分是在曹江，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個(gè)體會(huì)，就是說(shuō)到高州市里面的鎮(zhèn)，一般都會(huì)認(rèn)識(shí)根子鎮(zhèn)，因?yàn)樗_實(shí)是高州市里面的一個(gè)大鎮(zhèn)，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼，有荔枝之鄉(xiāng)之稱�；蛟S根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭龋驗(yàn)樵诮稚侠笾?shù)和龍眼樹(shù)隨處可見(jiàn)。
在根子鎮(zhèn)開(kāi)展的活動(dòng)和在曹江鎮(zhèn)的相差較大，在曹江鎮(zhèn)，我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識(shí)的宣傳，而在根子鎮(zhèn)，我們是負(fù)責(zé)一個(gè)國(guó)土資源保護(hù)意識(shí)的宣傳，主要是通過(guò)走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷、開(kāi)設(shè)講座和開(kāi)展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的。
開(kāi)展工作的第一天，走訪農(nóng)村調(diào)查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對(duì)于國(guó)土資源的知識(shí)了解不夠全面，甚至是缺乏，因?yàn)閷?duì)于問(wèn)卷的內(nèi)容，有很多都是不知道，以前沒(méi)有了解過(guò)，這無(wú)疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問(wèn)題了。
在根子鎮(zhèn)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目是文藝匯演，過(guò)半的.時(shí)間都放在了排練方面，特別是唱歌和走秀方面，我簡(jiǎn)直就沒(méi)有想過(guò)會(huì)參加這方面的活動(dòng)，在排練的過(guò)程中，感覺(jué)人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過(guò)也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動(dòng)，簡(jiǎn)直把氣氛推到最高潮，當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍，最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈(zèng)送給他們，根子鎮(zhèn)的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺(tái)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)5
20xx年7月暑期，懷著對(duì)家鄉(xiāng)和社會(huì)的感恩之情，我和我的團(tuán)員一起來(lái)到了廣東省梅州市蕉嶺縣開(kāi)展三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員，我也獲益匪淺。
今天，當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉(xiāng)個(gè)人心得總結(jié)時(shí)，我滿心回憶著這幾天，腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面，在這短短的四天時(shí)間里我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情—————我們沒(méi)有虛度這四天，我們一直在用心做事、用心服務(wù)，我不無(wú)感嘆：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣充實(shí)。
我們的活動(dòng)從一開(kāi)始就不是一帆風(fēng)順的，期間遇到了很多困難，也或多或少地影響了我們的整個(gè)行程，細(xì)節(jié)決定成敗的教訓(xùn)又多了一次。但事在人為，百事可樂(lè)，百事可為。毛主席曾教導(dǎo)過(guò)我們：下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難，爭(zhēng)取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會(huì)有什么困難，但通過(guò)此次經(jīng)歷，我只知道無(wú)論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法，一旦決定了就盡心盡力去做，不要因?yàn)槔щy而退縮，也不要太關(guān)注結(jié)果。世事我曾抗?fàn)�，成功不必在我�?/p>
這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
這次活動(dòng)無(wú)處不體現(xiàn)著實(shí)踐出真知的道理。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)自己也有了一個(gè)全新的.科學(xué)的定位，對(duì)自己的不足也有了清醒的認(rèn)識(shí)，比如專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。
三下鄉(xiāng)的確是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng)，是個(gè)充滿艱難困苦的活動(dòng)，是個(gè)處處充滿新鮮感的活動(dòng)。都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。四天下來(lái)，我們，累了，乏了，卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí)，我們收獲了友誼，收獲了感動(dòng)，收獲了成熟，收獲了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了成長(zhǎng)。
這個(gè)暑假，我們收獲了辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影，這些也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。成長(zhǎng)向來(lái)都是痛并快樂(lè)著的，我不害怕跌倒，我更不拒絕不足。我只想說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了生活的磨礪，我們才能唱出更動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè)曲，才能讓人生之花開(kāi)得更加的絢爛。
愿三下鄉(xiāng)活動(dòng)能走的更遠(yuǎn)，為更多的人服務(wù)！
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)6
大一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就知道了有“三下鄉(xiāng)”這項(xiàng)活動(dòng)，并逐步的通過(guò)各個(gè)渠道去深入了解這項(xiàng)活動(dòng)，知道了三下鄉(xiāng)的主要目的是大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。
裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。我想，我應(yīng)該把握這次機(jī)會(huì)，去貢獻(xiàn)自己的一份力量。伴隨著暑假的到來(lái)，為響應(yīng)團(tuán)委關(guān)于“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉”的號(hào)召，各院拉開(kāi)了“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐”的序幕，踏上了“三下鄉(xiāng)奉獻(xiàn)與鍛煉成長(zhǎng)”的旅程。而我也很榮幸的成為了這次下鄉(xiāng)隊(duì)伍——“紅土情緣”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員。
作為一名在校師范生，由于今年疫情的'原因，我們無(wú)法前往偏遠(yuǎn)落后的地區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，但這并不妨礙我們那顆熱情的心。此次活動(dòng)，我們選擇了線上輔導(dǎo)的方式，利用手機(jī)和電腦遠(yuǎn)程給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助。
關(guān)于課前的備課方面，考慮到學(xué)生基礎(chǔ)較弱的情況，我決定從基礎(chǔ)知識(shí)講起。于是，我開(kāi)始了第一次備課。以觀看紅色革命的有關(guān)朗誦視頻，帶領(lǐng)孩子們朗誦歌頌革命的詩(shī)歌、通過(guò)一些名言，詩(shī)詞來(lái)給學(xué)生講解黨史的背景故事（比如說(shuō)長(zhǎng)征），引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事，紅色名言，鼓勵(lì)小朋友收集自己喜歡革命英雄事跡、以談話、表現(xiàn)等多種方式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解國(guó)旗、黨旗、國(guó)徽的含義，做一些知識(shí)競(jìng)答關(guān)于國(guó)旗、國(guó)徽黨旗那些等內(nèi)容，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考，井然有序羅列在我的課件中。除此之外，我還充分資源，學(xué)習(xí)參考其他老師的講課方式。一系列工作下來(lái)，我深知老師的不容易。
在正式上課之前，第一次調(diào)整音頻設(shè)備，在耳機(jī)里聽(tīng)到自己的聲音我緊張的幾乎發(fā)抖，我冷靜的深呼吸，都說(shuō)興趣是最好的老師，所以課程一開(kāi)始，我就注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣，希望與學(xué)生交朋友，而不是以老師自稱。在我看來(lái)，寓教于樂(lè)是最好的方式。在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事�？菰锏闹R(shí)面前，學(xué)生難免會(huì)走神，這個(gè)時(shí)候，我通常會(huì)提問(wèn)題，看視頻，講故事。我把課件中某些出現(xiàn)了的知識(shí)點(diǎn)挖空，讓學(xué)生填上去；或者用一分鐘時(shí)間，讓學(xué)生找出不同的地方。這樣一來(lái)，學(xué)生不僅迅速集中了注意力，而且有了學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)學(xué)習(xí)。在引導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，我主要以講解歸納知識(shí)點(diǎn)的方式，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)更多黨的歷史和名人名言。因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我主張以學(xué)生為本，注重引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。
再次，身為本次三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)中的一員，協(xié)助做好各類工作，解決問(wèn)題。為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得榮譽(yù)，同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，更加注重團(tuán)隊(duì)合作和集體協(xié)作。同時(shí)需要主動(dòng)做自己的工作，所有的事情都不能等著別人交代給你來(lái)做，應(yīng)該主動(dòng)上前。
最后需要理解包容。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包容別人，包容社會(huì)，包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。而雖然在商量過(guò)程中，往往會(huì)意見(jiàn)不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒，更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
今天是暑期線上“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，為期十一天的線上“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。在這次線上三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西。通過(guò)這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我深刻明白了學(xué)習(xí)對(duì)農(nóng)村留守孩子改變命運(yùn)的重要性，更理解了家長(zhǎng)對(duì)孩子們的良苦用心。從一開(kāi)始的緊張到現(xiàn)在的游刃有余，這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)和技能，即將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到重大幫助作用。我希望自己的綿薄之力能為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的提高，我明白我自己需要更多的提高，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)三個(gè)學(xué)期大學(xué)生活的我，我已經(jīng)很好的適應(yīng)了大學(xué)學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自我不斷地提高。
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)7
20xx年7月9日―13日，是xx“暑期三下鄉(xiāng)”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)赴普陀區(qū)桃花鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)光，短暫的幾天下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我們每位志愿者都獲益良多，銘刻在我們每位隊(duì)員心中，成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。
驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。我們舍棄享受暑假的快樂(lè)時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái)，增多見(jiàn)識(shí)，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”，從前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)方案的策劃、隊(duì)員的選拔，一向到踏上征程并順利完成任務(wù)，無(wú)不凝聚著我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的心血。
從出發(fā)一開(kāi)始我們就進(jìn)行了分工，先由一部分同學(xué)乘坐出租車，負(fù)責(zé)把行李運(yùn)送到碼頭，其他人做公交車去碼頭。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)半小時(shí)的奔波，我們于當(dāng)天中午十一點(diǎn)鐘到達(dá)了我們的目的地――美麗的桃花島。在到達(dá)目的地之后，我們受到了桃花鎮(zhèn)組織委員樓委員的熱情接待，樓委員對(duì)我們的工作表示支持，并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤�，還幫我們聯(lián)系相關(guān)社區(qū)的負(fù)責(zé)人。
這次活動(dòng)，我們每一天的安排都十分緊湊，每一天都過(guò)得十分充實(shí)，每一天都有著新的任務(wù)，其中讓我感受最深的就是我們的調(diào)研部分，讓我真實(shí)的了解到村民們內(nèi)心想法，當(dāng)?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話，有部分人甚至聽(tīng)不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問(wèn)題。但是我們的隊(duì)員并沒(méi)有因此而放下，每個(gè)人都努力的去跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎覀儼涯切┥晕⒛苈?tīng)的懂方言的同學(xué)安排的每一個(gè)小組中，另外我們調(diào)研的時(shí)候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問(wèn)題穿插進(jìn)去我們的話題當(dāng)中，從聊天中收集到我們需要的信息。
每一天晚上我們所有的隊(duì)員還會(huì)在宿舍進(jìn)行每一天的經(jīng)驗(yàn)交流，把一天工作中遇到的問(wèn)題都提出，然后我們大家一齊解決，也說(shuō)一些我們工作中遇到的.趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無(wú)憂無(wú)慮的聊天當(dāng)中忘卻，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都持續(xù)飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每一天的工作。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”，一個(gè)也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們都很珍惜著這短短的六天時(shí)光。每一天我都覺(jué)得自我過(guò)得十分的充實(shí)，十分的快樂(lè)和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我參加過(guò)的時(shí)光最長(zhǎng)的一次群眾活動(dòng)，也是最有好處的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的理解過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。透過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。總之，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有好處的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到了學(xué)校研究生處的大力支持，對(duì)研究生處的老師和領(lǐng)導(dǎo)還有桃花鎮(zhèn)的組織委員樓委員、桃花鎮(zhèn)塔灣社區(qū)的周書(shū)記、桃花鎮(zhèn)旅游公司的陳總、桃花中心學(xué)校的老師還有其他幫忙過(guò)我們的人，在此一并表示感謝！正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶兔Γ舜巍叭锣l(xiāng)”活動(dòng)才得以圓滿完成！
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)8
在大一下學(xué)期即將結(jié)束之時(shí)，我參加了由我管理學(xué)系組織的河源隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。參與這樣一次有意義的活動(dòng)，最重要的不僅是鍛煉自己為人處世，隨機(jī)應(yīng)變的能力，更是為了給山區(qū)的孩子帶來(lái)歡樂(lè)，讓這些孩子通過(guò)我們看到外面大千世界的精彩，給予他們心靈的啟迪。
在三下鄉(xiāng)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備中，每個(gè)成員都盡力做好屬于自己的工作，從中體現(xiàn)出了我們小組成員即使是處在期末考試的緊張中，也非常注重效率與團(tuán)結(jié)。雖然我個(gè)人所教授的是一年級(jí)的數(shù)學(xué)，但擬寫教案并不是這么容易的：首先，我們已經(jīng)不知道一年級(jí)的課本教授什么內(nèi)容，不清楚小朋友們的學(xué)習(xí)程度到哪里；其次，對(duì)于我們來(lái)講簡(jiǎn)單的內(nèi)容，要怎么教授才會(huì)讓他們理解并記憶呢？這些問(wèn)題只能在教學(xué)過(guò)程中不斷的改進(jìn)，我們現(xiàn)在能做的僅僅是做好對(duì)一切未知事物的準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)都要準(zhǔn)備planB,但這次的planB是連同我在內(nèi)的全組人員都做得不夠完善的一項(xiàng)。
很快，就到了三下鄉(xiāng)的時(shí)間了，在我第一眼看到這個(gè)幸福小學(xué)與學(xué)生們，心中有種小小的激動(dòng)，自己竟然要做老師教學(xué)生了！同時(shí)心中也有點(diǎn)小心酸，相比我們城市中的小學(xué)，這所小學(xué)顯得多么的簡(jiǎn)陋和窄小，沒(méi)有圖書(shū)館，沒(méi)有音樂(lè)室……除了小小的課室，幾乎什么都沒(méi)有。剎那間，我為自己能來(lái)到這次三下鄉(xiāng)而感到慶幸，不同環(huán)境的比較，更讓我珍惜自己所擁有的生活。小小的課室沒(méi)有使這些孩子們厭惡上學(xué)，相反，他們?cè)缭绲木偷綄W(xué)校上課學(xué)習(xí)。其中，最讓我感慨的兩點(diǎn)是，即使他們的家離這兒要走一個(gè)多小時(shí)的路，都沒(méi)有一個(gè)學(xué)生上課遲到的；即使我教授的一年級(jí)沒(méi)有課本上課，全靠老師板書(shū)，他們吸取知識(shí)的能力及渴望也深深的讓我們感動(dòng)。
山里的孩子們或許是非常的.調(diào)皮，就比如我所帶的一年級(jí)，處于懵懵懂懂、不辨是非、難以管教的年紀(jì)，但他們所擁有的天真無(wú)邪、對(duì)事物的渴望也帶給我們?cè)S多的感動(dòng)。七天里，我們舉辦了主題班會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)講座以及支教結(jié)束之時(shí)的結(jié)業(yè)典禮。許許多多的活動(dòng)把我們與這群未來(lái)的花朵們更緊密的聯(lián)系起來(lái)，雖然這些活動(dòng)仍有一些瑕疵，但我覺(jué)得在某些沒(méi)有提前安排的活動(dòng)時(shí)，也只能邊做邊改，只要我們有想做好的心在，愿意去溝通，任何的難題都可以解決。
溝通，不僅體現(xiàn)在我們與學(xué)生之間，家長(zhǎng)和孩子的溝通也尤為重要，所以我們選的以家長(zhǎng)和孩子之間的溝通為調(diào)研主題，就是為了能幫助家長(zhǎng)和孩子，讓他們雙方互相了解，重新認(rèn)識(shí)。
七天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，離別時(shí)刻在我們?cè)讲幌氲絹?lái)時(shí)來(lái)到了，在我們剛建立起感情時(shí)來(lái)到了，在我們最不舍的時(shí)候來(lái)到了。離別時(shí)不敢說(shuō)再見(jiàn)，只能在結(jié)業(yè)典禮時(shí)為孩子們高歌一曲，獻(xiàn)上手語(yǔ)表演。只能在最后一天早早的收拾東西悄悄的離去，看著離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的小學(xué)，想著你們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校卻無(wú)人應(yīng)答的校園，不知你們是否會(huì)記得這批支教的老師們。來(lái)到這里，教給孩子們的東西有限，但你們教會(huì)我們的東西讓我永遠(yuǎn)難忘，都說(shuō)孩子是最好的老師，教會(huì)我們有耐心，有愛(ài)心……
即使是每天沖冷水，所有女生住一間宿舍，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電視，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我也希望明年能再來(lái)與你們相見(jiàn)，也希望與你們相伴的日子不要再這么短暫。
20xx年7月20日
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)9
作為一名在校師范生，我有幸參加了20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于今年xx的原因，我們無(wú)法前往偏遠(yuǎn)落后的地區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，但這并不妨礙我們那顆熱情的心。此次活動(dòng)，我選擇了線上輔導(dǎo)的方式，利用手機(jī)和電腦遠(yuǎn)程給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助。
一、與家長(zhǎng)溝通
我的輔導(dǎo)對(duì)象是一名二年級(jí)的小男孩。通過(guò)了解，學(xué)生父親已去世，母親也離開(kāi)了，奶奶是唯一的家長(zhǎng)，家中還有一個(gè)姐姐。由于奶奶年紀(jì)較大，不怎么會(huì)使用電子產(chǎn)品，沒(méi)用能力輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在大致了解情況過(guò)后，我感受到了自己即將要背負(fù)起重大的責(zé)任，我暗暗下定決心，一定要重視這份工作，盡自己的全力幫助學(xué)生。在于家長(zhǎng)的交談中，我了解到孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有積極性，成績(jī)一般。學(xué)生奶奶沒(méi)有什么奢求，只希望孩子能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能出人頭地。我被這種情誼深深打動(dòng)，同時(shí)感受到肩上的擔(dān)子很重。
二、備課
考慮到學(xué)生基礎(chǔ)較弱的情況，我決定從基礎(chǔ)知識(shí)講起。于是，我開(kāi)始了第一次備課。拼音、漢字、組詞、句子等內(nèi)容，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考，井然有序羅列在我的課件中。除此之外，我還充分資源，學(xué)習(xí)參考其他老師的講課方式。一系列工作下來(lái)，我深知老師的不容易。
三、正式上課
第一次聽(tīng)到學(xué)生的聲音時(shí)，我緊張的幾乎發(fā)抖。這是一個(gè)害羞卻乖巧的小男孩。都說(shuō)興趣是最好的老師，所以課程一開(kāi)始，我就注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣，希望與學(xué)生交朋友，而不是以老師自稱。在我看來(lái)，寓教于樂(lè)是最好的方式。在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事。枯燥的知識(shí)面前，學(xué)生難免會(huì)走神，這個(gè)時(shí)候，我通常會(huì)提議一起玩游戲。我把課件中某些出現(xiàn)了的知識(shí)點(diǎn)挖空，讓學(xué)生填上去;或者用一分鐘時(shí)間，讓學(xué)生找出不同的地方。這樣一來(lái)，學(xué)生不僅迅速集中了注意力，而且有了學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，我主要以講解歸納知識(shí)點(diǎn)的方式，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的字、詞和句型。因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我主張以學(xué)生為本，注重引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。
除此之外，增強(qiáng)孩子的自信心也是我一直在做的事情。在他讀對(duì)了字詞或答對(duì)了問(wèn)題的'時(shí)候，我會(huì)毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)他、肯定他。對(duì)于年紀(jì)尚小的孩子來(lái)說(shuō)，
做好一些“簡(jiǎn)單”的事情已經(jīng)很不容易了，我們不能用成人的眼光去看待孩子，這樣一來(lái)，就沒(méi)有什么事是值得表?yè)P(yáng)的了。舉個(gè)例子，我的這名學(xué)生總是把村cun這個(gè)音讀成qun，反復(fù)糾正還是改不了。偶然的一次機(jī)會(huì)他讀對(duì)了，我立刻就停下來(lái)表?yè)P(yáng)了他，可能他也很驚訝，但從那次以后，他再也沒(méi)有讀錯(cuò)了。每次學(xué)習(xí)完新知識(shí)后，我總是提議“自己來(lái)一遍好不好”“你自己讀一遍吧”“沒(méi)關(guān)系的你自己也可以完成，不會(huì)我再教你”，而學(xué)生總是在猶豫不決后拒絕說(shuō)自己做不到�！拔蚁嘈拍憧梢缘�!”推辭不過(guò)，只好照做。然而學(xué)生自己都沒(méi)想到的是，他確實(shí)做到了。這足以證明鼓勵(lì)的力量有多強(qiáng)大。
短短幾堂課的時(shí)間，這個(gè)害羞靦腆的小男生已經(jīng)變得活潑大方，學(xué)習(xí)也進(jìn)步不少。與其說(shuō)是他的輔導(dǎo)老師，我更愿意以一種朋友或者大姐姐的身份見(jiàn)證他的成長(zhǎng)。
通過(guò)這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我深刻明白了學(xué)習(xí)對(duì)農(nóng)村留守孩子改變命運(yùn)的重要性，更理解了家長(zhǎng)對(duì)孩子們的良苦用心。從一開(kāi)始的緊張到現(xiàn)在的游刃有余，這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)和技能，即將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到重大幫助作用。我希望自己的綿薄之力能為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)10
去時(shí)冷冷清清，滿腔期待；回時(shí)熱熱鬧鬧，滿懷留戀。短短七日情，細(xì)細(xì)回味，余味悠長(zhǎng)。
初見(jiàn)
收拾行囊，我們踏上了北上宿州的列車，滿懷期待，人還未到，思緒早已飄到了砂壩小學(xué)，那里會(huì)是什么樣子？那里的小朋友會(huì)是怎樣的呢？打開(kāi)車窗，呼呼的風(fēng)迎面撲來(lái)，新鮮空氣與我撞了個(gè)滿懷。映入眼簾的是綠色的海洋，連綿不斷，綠油油的玉米挺直腰桿，呼吸著清新的空氣，一顆顆精神抖擻。
終于飛馳到了期待已久的砂壩小學(xué)，來(lái)接我們的是早幾天就已到達(dá)砂壩的隊(duì)友們。因?yàn)槭侵形绲木壒剩麄�(gè)校園都在酣睡，只有那蹦床旁邊長(zhǎng)得很高的草在迎風(fēng)飛揚(yáng)，這里安靜得蓮草跳舞的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
簡(jiǎn)單收拾之后，終于到了和小朋友們見(jiàn)面的時(shí)候了，這里小朋友們給我的第一印象如何去形容呢？如果要將小朋友們比作花的話，這里的小朋友們不像溫室里的花朵那么嬌嫩，反倒像是路邊的野花，散發(fā)著泥土的芬芳，恣意地生長(zhǎng)。
“小朋友們好，大家可以叫我方方老師，我會(huì)在接下來(lái)的幾天里教大家和地球有關(guān)的知識(shí)。”簡(jiǎn)單的自我介紹之后，我坐在了教師后面陪小朋友們一起上課。一下課，小朋友們紛紛圍了過(guò)來(lái)，熱情地和我介紹他們上午陶藝課的作品，一塊塊陶在小朋友們稚嫩的手下變成了一朵朵美麗的花兒，“老師這是我做的，送給你！”，小朋友們用清澈的眼睛望著我，不一會(huì)兒，我的桌上已經(jīng)多了不少小花小草。這算是小朋友們給我的見(jiàn)面禮嗎？
相熟
第一次走上講臺(tái)是什么感覺(jué)？
說(shuō)不緊張是假的，一次次修改備課的筆記，一次次推翻重頭再來(lái)，想著如何才能讓大至四五年級(jí)的學(xué)生，小至七八歲的孩童都能理解并感興趣。在七尺講臺(tái)，說(shuō)茫茫宇宙，我們抖擻精神，面對(duì)臺(tái)下一雙雙閃亮著求知的眼睛，我只想說(shuō)多一些，再說(shuō)多一些……
一開(kāi)始，秉承著溫柔相待，亦師亦友的理念，融入他們之中。然后我就被人潮淹沒(méi)了，方方老師，方方老師……每次都是左手一幫孩子拉著，右手一群孩子扯著，背上馱著，腳下拖著，要送孩子回家，這些說(shuō)要我陪他走這邊，那些說(shuō)那邊，然后我就成了拔河的繩子，被扯在中間，扭成一團(tuán)。
在與他們相處的過(guò)程中，我慢慢適應(yīng)了耳邊的吵鬧聲，甚至?xí)驗(yàn)樗麄兊纳屏吉?dú)自感動(dòng)好久，這可能就是孩子的魔力吧！漸漸地，情緒走向穩(wěn)定，從此堅(jiān)冰化水，留下一攤?cè)崆�，我開(kāi)始不舍，于是每晚敲著鍵盤，只想把這份珍貴保存，即使辭藻樸素、寓意單薄。
分別
時(shí)間張著大嘴吞噬著僅剩的.支教余額，離別已經(jīng)到來(lái)，萬(wàn)般的不舍如風(fēng)，掀起一番波濤洶涌。
就在我們臨走的前一天，一個(gè)小朋友扯了扯我的衣角，小聲地問(wèn)我：“老師，你們明天是不是就要走了？”我看著他們，不忍告訴他們這個(gè)事實(shí)，其實(shí)心思細(xì)膩的他們?cè)缇筒碌搅恕?/p>
“老師，這個(gè)糖是我特地給你留的�！�
“老師，我想要你坐我旁邊�！�
“老師，你回家之后會(huì)不會(huì)想我？不能忘了我呦！”
……
他們沒(méi)有意識(shí)到他們的話語(yǔ)多么暖心，在一波又一波的情感攻勢(shì)下，我的心早已淪陷。匆匆一周，我能教給你們的太少太少。
在離開(kāi)的車上，校長(zhǎng)和我們說(shuō)：“你們學(xué)校的第一批支教團(tuán)隊(duì)來(lái)的時(shí)候，只有一個(gè)小破風(fēng)扇，還是自己帶過(guò)來(lái)的，明年我爭(zhēng)取將條件再改善一下，讓下一批隊(duì)員不至于打地鋪�！笔茄�，一切都在慢慢變好，我們可以相信，對(duì)于這個(gè)只有兩個(gè)老師，幾十名名學(xué)生的學(xué)校，它也正在竭盡全力去成長(zhǎng)著。
人生總要有許多體驗(yàn)，有時(shí)需要走出平常習(xí)慣的生活去看看另一個(gè)世界。支教的這段時(shí)光讓我看到了不一樣的世界。正如那句話所說(shuō)：“讓人成長(zhǎng)的，不是歲月，而是經(jīng)歷！”
砂壩小學(xué)是我成長(zhǎng)的第一個(gè)站牌，也希望我能在將來(lái)的道路上不斷奮斗不斷前進(jìn)，越走越遠(yuǎn)。
我很感謝我的孩子們，永遠(yuǎn)帶給我最燦爛的笑臉，讓我相信世間的純真；也很感謝支教的歷練，讓我得以更精彩的成長(zhǎng)。
愿此去前程似錦，再相逢依然如故。
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)11
7月6日，一支活力青春的的大學(xué)志愿者，滿懷著激動(dòng)與熱情，滿懷著認(rèn)真與負(fù)責(zé)，滿懷著一顆期待與愛(ài)同心，踏上了三下鄉(xiāng)活動(dòng)的征程，走進(jìn)了陽(yáng)江市白沙鎮(zhèn)并積極投身于三下鄉(xiāng)活動(dòng)，奉獻(xiàn)青春，步入支教，服務(wù)農(nóng)村。
支教時(shí)光總是那么的短暫，那么的回味。時(shí)光流逝，這次支教又是再一次敲醒了我的警鐘，再一次讓我明白了自己未來(lái)在從教生活中的教務(wù)方向，讓我更好地堅(jiān)定了自己未來(lái)的教育理念與懂得了作為一名教師的責(zé)任與義務(wù)。
在這次三下鄉(xiāng)中，我主要負(fù)責(zé)支教方面。其主要有幼兒園的小朋友，小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生以及剛步入初一的學(xué)生等支教對(duì)象。支教期間，我負(fù)責(zé)小學(xué)二三年級(jí)以及初一的學(xué)生。開(kāi)始時(shí)，我利用了大約五分鐘與學(xué)生們溝通交流，慢慢地引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，時(shí)間短暫卻讓我受益匪淺：我懂得了身上背負(fù)起了這份光榮而艱巨的任務(wù)，我懂得了這次支教責(zé)任的目的性與重要性。
在這短短的時(shí)光里，我真正感覺(jué)到了隊(duì)友們以及村民們的情真意切：由于我們所在支教位置較擠，天氣酷熱，村委讓我們到他們村里的公樓里進(jìn)行支教，村民們熱情地把家里的大風(fēng)扇搬到公樓里讓我們有個(gè)涼快。在伙食上，由于怕浪費(fèi)，每次無(wú)論是湯還是菜，都只能做得很有限，大家都怕隊(duì)友沒(méi)菜吃，就爭(zhēng)著把自己的菜往隊(duì)友碗里夾，這一小小的舉動(dòng)，體現(xiàn)的是隊(duì)友們的真情與關(guān)愛(ài)。在休息期間，隊(duì)友小楓，她獻(xiàn)出了一個(gè)溫暖窩心的家，讓所有隊(duì)友都齊聚她家閉目養(yǎng)神，讓隊(duì)友們深感著這份愛(ài)。
面對(duì)這短暫的時(shí)光，隊(duì)友們做到了兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地耐心支教著學(xué)生。在支教講課過(guò)程中，我們主要幫助學(xué)生們更好的復(fù)習(xí)，又為學(xué)生們?cè)黾恿诵碌膬?nèi)容，以保證同學(xué)們能接受到新鮮的知識(shí)，幫同學(xué)們盡量克服一些小缺點(diǎn)�；蛟S在這短暫的時(shí)間里，我們改變不了他們多少，但只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就心滿意足。課堂上，我們更是為孩子們開(kāi)設(shè)了不同的課題，有學(xué)習(xí)、舞蹈、唱歌等等。看著學(xué)生們臉上那燦爛的笑容，真的覺(jué)得好開(kāi)心。
我在這次支教中，第一課堂是輔導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文與數(shù)學(xué)，幫助學(xué)生們?nèi)绾卧鷮?shí)基礎(chǔ)，讀準(zhǔn)字音識(shí)字，并教會(huì)他們?nèi)绾螌?duì)數(shù)學(xué)計(jì)算、運(yùn)算、口算、筆算，識(shí)記周長(zhǎng)與面積公式以及解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題的方法與技巧。第二課堂是教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)與英語(yǔ)，其支教對(duì)象是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生和輔導(dǎo)初一的學(xué)生，在這，我深觸特別大的是：一個(gè)二年級(jí)的.男孩，帶來(lái)的卻全是三年級(jí)的課本知識(shí)。我詢之后，便開(kāi)始教他語(yǔ)文知識(shí)，學(xué)習(xí)讀一讀、寫一寫、聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)；教讀、領(lǐng)讀、自讀、背誦古詩(shī)、課文等，同時(shí)教他唱好《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲，除此之外，他學(xué)習(xí)很上進(jìn)，我也教了英語(yǔ)，教他讀好26個(gè)字母，會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)默、會(huì)區(qū)分以及教會(huì)他幾個(gè)較簡(jiǎn)單的單詞，如：Apple,Goat等；而第三課堂是以一種有獎(jiǎng)問(wèn)答的趣味課堂形式教所有支教對(duì)象該如何防災(zāi)減害：在發(fā)生地震時(shí)，如何受到保護(hù)、力求安全；在發(fā)生火災(zāi)或溺水事故時(shí)，怎樣自衛(wèi)逃生等等安全防范知識(shí)。看到他們好學(xué)好問(wèn)的一面，心里真的很樂(lè)。他們很乖很聽(tīng)話，一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講的可愛(ài)的孩子，我真的很愛(ài)他們。就這樣，在不舍中唱歌結(jié)束了我們這短暫的支教生活。
三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，它給予了我最真摯的友誼，讓我學(xué)到了如何更好地與人際交往，明白了扮演角色的技巧，如何更好地開(kāi)展工作；它是提升個(gè)人能力，挖掘個(gè)人潛能很好的平臺(tái)。無(wú)論是傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的參與，還是特色活動(dòng)的開(kāi)展都會(huì)對(duì)我們今后開(kāi)展真正的教學(xué)活動(dòng)有所啟示，希望自己收獲的不只是一些心得體會(huì)，更多的是一些值得我去思考領(lǐng)悟的東西。
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)12
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)才干，磨煉品格和意志。通過(guò)這次下鄉(xiāng)所開(kāi)展的活動(dòng)，從而使我們處在象牙塔中的大學(xué)生分析和處理事務(wù)的能力得到一定的提高，在活動(dòng)中通過(guò)和其他人的交流，使我們可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，可以借鑒他們分析和處理問(wèn)題的方法，從而使自己有所提高。
短短的暑期"三下鄉(xiāng)"的這幾天，幫助政府整理資料、下鄉(xiāng)走訪貧困戶、理論宣講十九大、了解國(guó)家危房改造計(jì)劃……這些過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。
第一次參加這種有意義的實(shí)踐活動(dòng)，在得知自己去三下鄉(xiāng)是按捺不住自己內(nèi)心的小激動(dòng)，跟家人、朋友一起分享。大家一起計(jì)劃著去之前需要帶的'東西，去了之后要做的事情。就這樣，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們出發(fā)了！
當(dāng)我們到達(dá)目的地—郝家莊鄉(xiāng)政府已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，郝阿姨安排好我們住處之后，帶我們?nèi)コ粤宋顼垺Ｖ竺刻斓幕顒?dòng)都在有序地進(jìn)行中…
古人說(shuō)的好："泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不擇細(xì)流，故能成其深。"所以大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。下鄉(xiāng)后的第一天早上，我們?nèi)驼墓ぷ魅藛T整理資料，看到了他們認(rèn)真工作的身影。同時(shí)我們也有幸旁聽(tīng)了政府工作會(huì)議，從鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)工作的安排到落實(shí)，讓我更加懂得了"細(xì)節(jié)決定成敗！"這一道理。每一份工作，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃，需要去細(xì)心準(zhǔn)備。
生活不易，好好珍惜。在我們下鄉(xiāng)去高河村訪問(wèn)低保戶時(shí)，工作人員給我們講解了低保戶的符合條件，同時(shí)更深入的了解了他們的生活狀況，讓我懂得了自己是如此的幸福。期間，也認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，他們一路照顧著我們。遇見(jiàn)你們，很幸運(yùn)。
一滴水只有投身于大海才不會(huì)泯滅，一粒沙只有躋身于沙灘才不會(huì)被吹散，一只雁只有排列于雁隊(duì)才能飛得更高更遠(yuǎn)�？梢�(jiàn)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。大家在吃飯的時(shí)候互相叫，買的好吃的一起分享，一起工作�；叵肽嵌稳兆�，真是滿足而快樂(lè)。尤其是在工作人員對(duì)我們的工作表示肯定與贊賞時(shí)，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的不得了。我們來(lái)自不同個(gè)體的5個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。
溝通是真誠(chéng)的對(duì)話。每次活動(dòng)前，我們都會(huì)在院子里商量好，意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，大家會(huì)各自說(shuō)出自己的想法，互相商量，統(tǒng)一行動(dòng)。每到晚上，大家會(huì)在院子里下下棋，談?wù)勑�，每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì)，讓我們的工作開(kāi)展得更加順利。
過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多，也成長(zhǎng)了很多。當(dāng)然，我的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻。由于這是我第一次參加三下鄉(xiāng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，有一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位。但我依然相信，有收獲，有經(jīng)驗(yàn)，有挫折，有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。
正如陸游所說(shuō)的："紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。"三下鄉(xiāng)活動(dòng)的圓滿結(jié)束，讓我們對(duì)農(nóng)村有了更深刻的了解。在那里，有我們的足跡，會(huì)成為我們最珍貴的一筆財(cái)富。
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)13
說(shuō)來(lái)，日子過(guò)得還真是挺快的，一眨眼間為期6天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就這么結(jié)束了，回想起那6天，還是感覺(jué)非常地溫馨，非常地懷念。
通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，在組織活動(dòng)，到實(shí)踐活動(dòng)這方面講，我還有以下幾點(diǎn)收獲：
一、合理分配
不論是做什么工作，總會(huì)有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前，我們的一些活動(dòng)材料還沒(méi)有全部到位，留了一名同學(xué)在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開(kāi)展，要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話，那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。
二、主動(dòng)提問(wèn)
我們學(xué)生與社會(huì)接觸不多，不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn)，有點(diǎn)害羞。沒(méi)有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到�；顒�(dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題，或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來(lái)，把自己不懂的提出來(lái)，讓大家一起解決。
三、關(guān)心他人
以前都是有活動(dòng)了大家在一起，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的`，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!
五、團(tuán)隊(duì)精神
雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西，這對(duì)我以后的工作有很大的幫助。可能真是應(yīng)了那句旁觀者清吧，讓我將整個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度，一個(gè)隊(duì)員的角度，不斷的換位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現(xiàn)在的位置雖然各不相同，但有一點(diǎn)相同，即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤�，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服�?wù)就各式各樣!在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì)，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬(wàn)別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向，對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn)，通過(guò)交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂(lè)于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確，我們的共同目的都是為人民為國(guó)家服務(wù)，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)14
為深入體會(huì)奮斗精神，積極探尋并學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興之道的發(fā)展成果，正值暑期社會(huì)實(shí)踐，來(lái)自山東理工大學(xué)的“山山同行”實(shí)踐團(tuán)由15位學(xué)生組成來(lái)到河南省光山縣進(jìn)行三下鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)研。而本次三下鄉(xiāng)中，留給我的不僅是成千上百的照片和視頻，更多的是體驗(yàn)到了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)促農(nóng)發(fā)展的偉大與艱辛，腳踏實(shí)地奮斗才能夠成就幸福的真諦。
實(shí)現(xiàn)美好理想，離不開(kāi)篳路藍(lán)縷、胼手胝足的艱苦奮斗。過(guò)去的輝煌成就是靠艱苦奮斗取得的，更加美好的明天仍需發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神來(lái)創(chuàng)造。
從7月19日開(kāi)始的社會(huì)實(shí)踐正如火如荼地進(jìn)行著，我們山山同行實(shí)踐團(tuán)秉著“山山同行，光山贏”的口號(hào)參觀調(diào)研多個(gè)地方，各地都熱烈接待令我們十分感動(dòng)。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生，我們想運(yùn)用我們的知識(shí)去探尋光山鄉(xiāng)村振興成功經(jīng)驗(yàn)同時(shí)努力解決如何鞏固當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興成果的規(guī)劃，從而實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)乜沙掷m(xù)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)水平的.不斷提高。
團(tuán)隊(duì)第一站來(lái)到了河南省聯(lián)興油茶產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司，首先由光山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李鍵擔(dān)任講解員，帶領(lǐng)隊(duì)員們參觀茶產(chǎn)油生產(chǎn)線，讓同學(xué)們了解到了光山縣油茶興起的起源與發(fā)展，切實(shí)深入了油茶產(chǎn)油制油生產(chǎn)線，實(shí)際體驗(yàn)了山茶油的制作工序，從而走近茶產(chǎn)業(yè)，探索茶科技，體悟茶文化。最后，隊(duì)員們與聯(lián)興油茶產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司法人代表陳世法董事長(zhǎng)進(jìn)行了座談交流。交流一開(kāi)始，陳世法先生動(dòng)容地為我們講解為何創(chuàng)辦公司的初心，那就是讓更多的父老鄉(xiāng)親不體會(huì)離別之苦，讓更多的父老鄉(xiāng)親留在家鄉(xiāng)過(guò)上幸福生活。陳世法先生就由這一個(gè)初心開(kāi)啟了他返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，振興家鄉(xiāng)的艱苦奮斗之路。交談中，陳世法先生哽咽地談及自己14歲便告別家鄉(xiāng)與父母踏上外出打工之路，好像那一瞬間，離別的依依不舍、異鄉(xiāng)的艱辛與痛苦紛紛涌上他心頭。就此，我為他的有情有義，心系家鄉(xiāng)、堅(jiān)持不懈等種種品質(zhì)所打動(dòng)，我不禁感嘆，這就是初心永不忘，精神駐心田的真實(shí)寫照�。∫淮擞幸淮说膿�(dān)當(dāng)，一代人有一代人的長(zhǎng)征。在陳世法董事長(zhǎng)的身上，我感悟到：作為新時(shí)代的新青年的我們，有義務(wù)，有責(zé)任要以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)積極投身鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)，努力把所學(xué)知識(shí)發(fā)揮到極致，在祖國(guó)最需要的地方綻放青春之花，不怕困難、勇往直前，時(shí)刻走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
之后，為深入了解光山縣方洼村茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r以及脫貧后鞏固脫貧成果的發(fā)展戰(zhàn)略，我們來(lái)到了文殊鄉(xiāng)方洼村村民委員會(huì)，并與村支部書(shū)記李信遠(yuǎn)以及駐村書(shū)記座談。座談前我了解到李信遠(yuǎn)是光山縣第十四屆人大代表、村黨支部書(shū)記，在他的帶領(lǐng)下，方洼村僅僅用了四年的時(shí)間，通過(guò)茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，取得了翻天覆地的變化。種種的突出成績(jī)，這讓我迫不及待地想去看一看這位優(yōu)秀的書(shū)記。座談中，李信遠(yuǎn)說(shuō)到自己在上任村支書(shū)之前，是在外地做小本生意，有比較可觀的收入，而在上級(jí)部門選派村書(shū)記時(shí)，他秉承著心系人民、積極建設(shè)家鄉(xiāng)回到方洼村擔(dān)任村干部�；剜l(xiāng)后，李信園面對(duì)的是面對(duì)方洼村一窮二白的情況，而他沒(méi)有垂頭喪氣、沒(méi)有坐以待斃，而是不辭辛苦頻繁去外地考察交流。最后，他決定引進(jìn)油茶種植技術(shù)來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)村民脫貧致富。萬(wàn)事開(kāi)頭難，一開(kāi)始村民不相信種油茶可以使他們擺脫貧窮，甚至走在路上遇見(jiàn)李信遠(yuǎn)都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)，李信遠(yuǎn)對(duì)此并不氣餒，自己一人埋頭苦干。慢慢地在李信遠(yuǎn)的堅(jiān)持不懈下并且自己因此獲得很好的收益后，方洼村的百姓發(fā)現(xiàn)，原本不相信的法子竟然能賺錢！最終，李信遠(yuǎn)取得了村民的信任。在李信遠(yuǎn)書(shū)記的身上，我感悟到：偉大出自平凡，平凡造就偉大。推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)前行的排山倒海的磅礴力量，正是萬(wàn)千溪流的匯聚，正是每個(gè)人每份力的奔涌。即使暫時(shí)無(wú)法得到旁人的信任，但是，我們依舊要堅(jiān)定信心、埋頭苦干、奮勇?tīng)?zhēng)先，努力譜寫新時(shí)代中原更加出彩的絢麗篇章。
僅這兩次座談會(huì)中，我就深切地看到在追求美好生活的道路上，光山的干部和群眾齊心協(xié)力，大踏步向前進(jìn)。我深刻地意識(shí)到作為新時(shí)代新青年的自己，那身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是無(wú)比的強(qiáng)烈，積極建設(shè)家鄉(xiāng)是多么的重要和迫切�？偠灾�，短暫之行值得一生難忘。
三下鄉(xiāng)個(gè)人心得體會(huì)15
第一次參加教育類的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，還是有關(guān)鄉(xiāng)村教育的專題，覺(jué)得新奇有趣的同時(shí)也感到意義非凡。不管是在城市化的初級(jí)階段，還是如今的城城鄉(xiāng)一體化戰(zhàn)略下，不可否認(rèn)，城鄉(xiāng)教育一直都存在著顯著差距。
在我們的線上線下問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果收集中也可以看出，城鄉(xiāng)教育之間的硬性條件差距在縮小，但是在師資力量、文化建設(shè)等“軟”配件方面仍存在鴻溝，特別是義務(wù)教育階段的英語(yǔ)學(xué)科，在鄉(xiāng)村地區(qū)師資力量不足、水平有限，大學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)村的教學(xué)支助顯得格外重要。讓鄉(xiāng)村地區(qū)的孩子也能得到優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教學(xué)授課，在趣味學(xué)習(xí)中培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，這就是我們開(kāi)展“鄉(xiāng)趣英語(yǔ)”活動(dòng)的意義所在。
在隊(duì)伍中，大家發(fā)揮所長(zhǎng)，我主要負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫和宣傳方面的工作。因?yàn)橐咔榉揽氐脑�，我們不能線下開(kāi)展，而作為一名新加入的隊(duì)員，我和其他隊(duì)員之間并不熟悉。從前期的選題討論、問(wèn)卷撰寫到后期的結(jié)果分析、宣傳策劃，大家分工有序，互相協(xié)調(diào)。每一次任務(wù)的分配與合作，都是一次關(guān)系的磨合，主動(dòng)的'溝通交流顯得格外重要，我也因此也結(jié)識(shí)了新的伙伴。實(shí)踐是鍛煉能力最好的機(jī)會(huì)。不同的稿件類型有不同的寫法，稿件中看似簡(jiǎn)單的調(diào)整主謂順序，表達(dá)出來(lái)意義卻截然不同；各大網(wǎng)站稿件的投遞要求也不盡相同，需要一遍遍地仔細(xì)閱讀，不厭其煩地語(yǔ)句調(diào)整，在考驗(yàn)細(xì)心的同時(shí)也在磨練耐心�？v然自己身為一名傳媒生，對(duì)Pr、PS等專業(yè)視圖軟件都有過(guò)接觸，但實(shí)際操作永遠(yuǎn)比構(gòu)想的困難。搜視頻、查教程、換版本……摸索的同時(shí)也提升了我的專業(yè)技能，打開(kāi)了技術(shù)的新世界。
在這近十天的實(shí)踐活動(dòng)中，我雖然不是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，不能參與教學(xué)活動(dòng)，但是身體力行地參加周圍的志愿實(shí)踐活動(dòng)。志愿不分大小，實(shí)踐不分場(chǎng)所，能幫助到需要幫助的人就是實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生的社會(huì)資源價(jià)值。
我參加了家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貎纱魏怂釞z測(cè)演練活動(dòng)和一次交通站崗執(zhí)勤，每一次都有不同的收獲。每次核酸檢測(cè)的對(duì)象是一整個(gè)村莊，由于檢測(cè)試劑需要冷藏，冰柜保存時(shí)間有限，這就需要村民的配合，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)檢測(cè)場(chǎng)所。大多數(shù)的村民是理解而配合的，早早來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)等候。但也不乏有些脾氣暴躁的村民，不愿意排隊(duì)，抱怨檢測(cè)太慢，甚至大吵大鬧，絲毫不體諒志愿者的不易與醫(yī)護(hù)人員的辛苦。把板凳讓給老人與孩子，連續(xù)站立四個(gè)多小時(shí)，雙腿僵直；一遍一遍重復(fù)檢測(cè)體溫的話語(yǔ)，不敢摘下口罩喝一口水，喉嚨直冒火……這些不適在聽(tīng)到一句一句真摯的感謝而變得可以忍受，在看到悶在厚厚防護(hù)服里的醫(yī)護(hù)人員時(shí)變得微不足道。一上午的志愿活動(dòng)，可以檢測(cè)近千人，保障數(shù)百戶家庭的安危。志愿的意義就在于此，給予的快樂(lè)遠(yuǎn)大于索取，微光也可以匯聚如炬，照亮更多的人。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)已接近尾聲，通過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺，一方面我了解到到農(nóng)村缺少的是教育與信息的實(shí)際，另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。同時(shí)也期望我的同齡人們珍惜青春，用有限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。
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