單片機實訓(xùn)心得體會（通用21篇）
我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的單片機實訓(xùn)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
單片機實訓(xùn)心得體會 1
為期幾天的單片機實訓(xùn)暴露出來很多學(xué)習(xí)上的問題，這些問題的發(fā)現(xiàn)將為我們以后的學(xué)習(xí)和工作找明道路，查漏補缺為進一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備！
本次實驗我們組做的課題是《交通燈控制》，這是一個實用性質(zhì)非常強的題目。
首先，它非常聯(lián)系我們?nèi)粘Ｉ�，每�?dāng)我們在馬路上走的時候?qū)ξ覀兊娜松戆踩P(guān)系最密切的莫過于紅綠燈，因此設(shè)計一款好的性能優(yōu)異功能強大的交通燈控制系統(tǒng)是對所有車輛行人的一個最大的福音，是對社會的巨大貢獻！
其次，交通燈控制系統(tǒng)是涉及到單片機、電路、信號、數(shù)學(xué)數(shù)字運算等多學(xué)科的一門綜合性應(yīng)用非常強的課題，這個課題的成功實踐必將在一定程度上極大地激發(fā)我們在這些相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，也會促使我們?nèi)ハ蚨鄬W(xué)科綜合應(yīng)用的方面發(fā)展，這也是當(dāng)今科學(xué)科技領(lǐng)域一個顯著的特點。從這一點上來說這個課題的選取對所有參加這個課題研究的同學(xué)們來說都是一個非常好的鍛煉。
再次，任何一個任務(wù)的完成，都體現(xiàn)了一個小組一個組織的配合，單純一個人的力量是完不成很大很多的工作的，這就要求整個組里的成員共同配合積極協(xié)作，為了一個共同的目標(biāo)努力。從這一點上來說，這個課題的意義就在于培養(yǎng)了我們大家團結(jié)協(xié)作的作風(fēng)同時也培養(yǎng)了我們每個人在對待科學(xué)問題上孜孜不倦、嚴謹求實的科學(xué)作風(fēng)，這對我們每個人來說都是相當(dāng)有益的！
當(dāng)然，通過做這個課題，也暴露出來了很多問題值得我們?nèi)ヌ接懡鉀Q和克服：
第一，時間利用問題。由于課題難度較大，因此很多組員都以不會為理由而無所事事，在實驗室上網(wǎng)玩游戲，耽誤了寶貴的時間也造成了整個組課題研究效率的低下。再一個有關(guān)時間的問題就是時間利用率太低。
第二，組員之間配合不甚默契。也許是由于課題的原因，小組內(nèi)成員之間總是各自干各自的缺少那種配合上的默契，結(jié)果到最后很多人都重復(fù)去做同一件事情造成了時間浪費、效率下降。
第三，課題研究不夠深刻。課題研究總是浮于表面文章，對程序?qū)ψ詈蠼Y(jié)果研究不夠造成雖然某一塊地方做的比較好但是在大腦中沒有一個總體的印象，無法理論聯(lián)系實際，研究成果的應(yīng)用嚴重背離實際現(xiàn)實，影響使用。
基本上，這次實訓(xùn)暴露出來的問題就這些，我且先總結(jié)到這里。這些問題的發(fā)現(xiàn)，有助于提高我們在以后的工作和學(xué)習(xí)中對此類問題的`認識，確保不在同一問題上再次犯錯。團結(jié)協(xié)作、積極配合、嚴謹求實、踏實務(wù)實，是對這次實訓(xùn)的深刻總結(jié)。
另外，這次實訓(xùn)對我讓我感受非常深的一點就是，作為同學(xué)的代表，作為一個小小的領(lǐng)導(dǎo)者，在做任何一件事情上都要細心嚴謹，杜絕差錯；還要事事做在同學(xué)前邊，事事做到點子上。錯誤傳遞領(lǐng)導(dǎo)的命令和遲到都是對工作的極度不負責(zé)，都是工作上的極大失職，以后要嚴格要求自己，堅決杜絕此類事情的再次發(fā)生，否則這一次次的“小錯”必將帶來人生中的“大后悔”！萬老師這次的懲罰是對我的一次深刻的教訓(xùn)，要牢牢記住這次失職帶來的教訓(xùn)，確保不再犯同樣的錯誤！
最后，衷心感謝萬老師給我們提供了這次難得的實訓(xùn)機會，給了我這么深刻的人生體會，這一切一切對我我來說是有益而無害！
單片機實訓(xùn)心得體會 2
通過今次單片機實訓(xùn)，使我對單片機的認識有了更深刻的理解。系統(tǒng)以51單片機為核心部件，利用匯編軟件編程，通過鍵盤控制和數(shù)碼管顯示實現(xiàn)了基本時鐘顯示功能、時間調(diào)節(jié)功能，能實現(xiàn)本設(shè)計題目的基本要求和發(fā)揮部分。
由于時間有限和本身知識水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實際應(yīng)用還有一些具體細節(jié)問題需要解決。例如：不能實現(xiàn)只用兩個按鍵來控制時鐘時間，還不能實現(xiàn)鬧鐘等擴展功能。
踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的時鐘程序終于編譯成功。當(dāng)看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的.酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。
但在這次實訓(xùn)中同時使我對匯編語言有了更深的認識。當(dāng)我第一次接觸匯編語言就感覺很難，特別是今次實訓(xùn)要用到匯編語言，盡管困難重重，可我們還是克服了。這次的實訓(xùn)使培養(yǎng)了我們嚴肅認真的做事作風(fēng)，增強了我們之間的團隊合作能力，使我們認識到了團隊合作精神的重要性。
這次實訓(xùn)的經(jīng)歷也會使我終身受益，我感受到這次實訓(xùn)是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進步。
單片機實訓(xùn)心得體會 3
51精簡開發(fā)板是一款以8051系列單片機為核心的精簡開發(fā)板。8051系列單片機是一款應(yīng)用非常廣泛的8位微處理芯片，由于其功能齊全，產(chǎn)品技術(shù)成熟，資料廣泛，又是學(xué)習(xí)其他很多單片機的基礎(chǔ)。
單片機具有成本低、體積小、可靠性高、具有高附加值、通過更改軟件就可以改變控制對象等優(yōu)點，單片機越來越成為電子工程師設(shè)計產(chǎn)品時的首選器件之一。因此擁有一塊單片機開發(fā)板對單片機學(xué)習(xí)具有著極其重要的意義。
51單片機提高重在實踐，想要學(xué)好單片機，軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對于學(xué)好51單片機的也是非常重要的。如何學(xué)習(xí)好硬件，動手實踐是必不可少的。我們可以通過自己動手做一個自己的電子制作，通過完成它，以提高我的對一些芯片的了解和熟練運用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。我相信，你完成了一個屬于自己的電子制作，你的單片機水平就會有一個質(zhì)的提高。
我們認真學(xué)習(xí)和熟練掌握了電子器件的理論知識和使用方法，特別留意焊接過程中的焊錫使用的技術(shù)要點，以及對電路正確的驗證（以防短路，燒毀器件）。焊接完畢之后，編寫程序測試硬件。我們將平時上課學(xué)到的匯編語言，根據(jù)電子器件的使用方法和特性，編寫相適應(yīng)的匯編程序調(diào)試。由于調(diào)試是一個比較漫長需要耐心的工作，我們從中學(xué)到許多測試經(jīng)驗和編程技巧，培養(yǎng)了堅持不懈的耐力。
通過對單片機實驗開發(fā)板的硬件認識，編寫測試程序?qū)纹瑱C開發(fā)板系統(tǒng)進行了完整的硬件測試，實驗的'測試現(xiàn)象達到預(yù)期要求。最終證實了此次焊接相當(dāng)成功，表明這次生產(chǎn)實習(xí)非常圓滿成功！
雖然這次的實習(xí)算起來在實驗室的時間只有幾天，不過因為我們都有自己的實驗板，硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了。
通過這次單片機實習(xí)，我不僅加深了對單片機理論的理解，將理論很好地應(yīng)用到實際當(dāng)中去，而且我還學(xué)會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，從而不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進行改進，使之功能不斷完善，成為真己的東西。
單片機實訓(xùn)心得體會 4
一周的實訓(xùn)，讓我們從另一個角度去發(fā)現(xiàn)單片機。期間我學(xué)會了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，在這次單片機實訓(xùn)中我們鞏固了我們平時所學(xué)的內(nèi)容；
加深了對各種調(diào)試和仿真軟件的使用技能；
掌握了單片機應(yīng)用電路的設(shè)計和調(diào)試方法。
首先，我們要從所給定的元器件中設(shè)計出6個不同的電路，并編寫程序?qū)崿F(xiàn)相關(guān)任務(wù)要求。我們小組設(shè)計出的電路主有：
�。�1）數(shù)碼管輪流顯示百十個位的數(shù)。要求：數(shù)據(jù)來源于撥碼開關(guān)；
個位顯示完畢停留的時間稍微長些。
�。�2）定時計數(shù)器實現(xiàn)對外部脈沖計數(shù)5次后，流水燈的狀態(tài)由亮點左流動轉(zhuǎn)化成閃爍5次，然后回到初始狀態(tài)。
�。�3）單鍵改變流水燈狀態(tài)。按鍵一旦按下，流水燈狀態(tài)由暗點右流動轉(zhuǎn)化成閃爍8次，然后回到初始狀態(tài)。
�。�4）雙鍵改變流水燈狀態(tài)。按鍵K0（連接INT0）按下，流水燈狀態(tài)由亮點左流動，轉(zhuǎn)化成閃爍5次，然后回到初始狀態(tài)；
按鍵K1（連接INT1）按下，流水燈狀態(tài)由亮點左流動，轉(zhuǎn)化成暗點右流動至最右端，然后回到初始狀態(tài)；
并且按鍵K1級別高于K0。
（5）串口輸出數(shù)據(jù)，實現(xiàn)在2個數(shù)碼管上顯示60秒計數(shù)器。
�。�6）在集成的8位數(shù)碼管上動態(tài)顯示出：1——8的效果。
其次，我們要對我們所設(shè)計的'電路進行電路布局、連線，檢查電路是否出現(xiàn)錯誤或者遺漏。
然后，學(xué)會用KEIL軟件調(diào)試程序，并用該軟件菜單的各項調(diào)試工具和窗口。再結(jié)合硬件和軟件，進行整體調(diào)試。
最后，當(dāng)我們根據(jù)相關(guān)要求從所給定的元器件中設(shè)計出6個不同的電路、編寫程序、線路布局，調(diào)試成功，我們的設(shè)計就完成了。
在這實訓(xùn)期間我深刻的認識到了理論知識和實踐操作必須是相結(jié)合的，也許在實訓(xùn)時會有很多各種軟、硬件等故障。
在編程時我們就出現(xiàn)了很大的障礙，本來還以為編程會很簡單的，等到實際操作起來才知道它的復(fù)雜性，沒有想像中的那么得心應(yīng)手，最后不得不求出其他小組，原來本身程序的思維是正確的，只是步驟中有點小錯誤，所以導(dǎo)致整個程序的結(jié)果很亂。
我們在做雙鍵改變流水燈狀態(tài)的電路時又發(fā)現(xiàn)了一個頭痛的問題，發(fā)光二極管不亮、開關(guān)不管用，剛開始的時候，我們檢查了好幾遍就是沒有發(fā)現(xiàn)問題，快要失去耐心是發(fā)現(xiàn)少兩連接了兩根線，這是個好現(xiàn)象讓我們有了繼續(xù)往下的勇氣，終于在反復(fù)的檢查研究中，我們發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管不亮的正負方向反了，開關(guān)接錯了位置，這才導(dǎo)致連接線路期間的錯誤不斷。結(jié)果是可喜的，在我們小組竭盡全力，同學(xué)老師的幫忙下，我們的電路很成功。
我們會遇到很多挫折，不要氣餒，不要放棄。我們只有這樣才能提高自己的實際操作能力；
培養(yǎng)自己獨立思考能力；
樹立良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神。因此，本實訓(xùn)對培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀念、組織紀(jì)律性、團隊合作精神。
單片機實訓(xùn)心得體會 5
通過為期一周的單片機實訓(xùn)，是我們對這門課有了許多新的了解，彌補了在課堂上學(xué)習(xí)的不足。相信這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫助。我們一定要在最短的時間里對這些不足加以改正！
首先，在這次試訓(xùn)中我被單片機強大的功能所震撼，以前在課堂上完全沒有能理解可編程單片機的優(yōu)越性。這次通過實體仿真軟件等輔助軟件的共同效果，是這次試訓(xùn)有了鮮明的活力。換是我們認識
到這次試訓(xùn)不僅僅是一個軟件的應(yīng)用，更多的是使我們認識到學(xué)習(xí)到很多在課堂上無法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們了解了當(dāng)今開發(fā)系統(tǒng)的新方向，簡直太不可思議啦！
單片機作為一種最簡單的軟件，與我們的日常生活息息相關(guān)，了解一些單片機程序的簡單錄入是費城必要的。
如：leD顯示器、鍵盤和顯示器的應(yīng)用和原理。
在被刺實訓(xùn)中我們每個人通過一個八位流水燈的制作，使我們深深地體會到了單片機在現(xiàn)實生活中的小小應(yīng)用，既增強了我們的好奇心，又鞏固了我們的理論知識。更讓我們體會到了單片機手動的開始平臺的完善與成熟。只要你有想法，單片機就有可能讓他成為現(xiàn)實。這里我學(xué)習(xí)完protues軟件后的第一感覺是，雖然這軟件工作不穩(wěn)定，但是會有相當(dāng)不錯的效果出來。這對我以后的工作一定會有幫助的。在這次試訓(xùn)中不僅只對單片機編程有了新的認識，還對整個單片機的開發(fā)平臺都有了一廳的了解，這是一筆不錯的收獲。
通過這幾天的試訓(xùn)，使我的感觸很深，真實“條條大路通羅馬”，要達到目的，不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯！五花八門都可以，而且是各有特色。走出來的結(jié)果都有各自的獨到之處。在編程中“簡”字貫穿于整個程序設(shè)計中，越簡單越好，畢竟單片機留給用戶的資源是有限的，所以我們要充分利用這些資源，達到更好的效果，這些是我們在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)值得注意的地方。
在試訓(xùn)中有苦有甜，當(dāng)我們?yōu)橐粋�很難攻破的程序找出路時，心情煩躁，感覺自己很不可理喻，當(dāng)程序一點一點編好后，自己從心底感覺到一點小小的安慰，看著自己的成果。感覺很欣慰，有一絲絲的甜意，幾天的實訓(xùn)使自己的思維邏輯也有了小小的進步。
結(jié)束了兩周的電視機實訓(xùn)，我們又迎來了單片機課程設(shè)計實訓(xùn)，真是讓我們受益匪淺�。繉W(xué)到了很多東西，不管怎么樣，先感謝學(xué)校給我的這么多機會、真正的學(xué)到了東西、為期一周的單片機課程設(shè)計讓我們受益匪淺、此次課程設(shè)計軟件與硬件相結(jié)合，考察了我們的焊接水平與編程能力、對于我們應(yīng)用電子技術(shù)的學(xué)生而言焊接是不成問題，也很順利；可到了編程時就出現(xiàn)了很大的障礙，先開始的顯示時鐘還算順利，下面的報警部分就花費了相當(dāng)長的時間，還有加上報警時的音樂也是我們到圖書館里查閱資料由匯編轉(zhuǎn)化成c語言得來的本來還以為編程會很簡單的，等到實際操作起來才知道它的復(fù)雜性，沒有想像中的那么得心應(yīng)手，理解流程是有思維的前提、單片機是我們上學(xué)期開設(shè)的課程，所以很多專業(yè)知識也都忘記了、不過經(jīng)過我們一步步的努力，花費的時間與精力終于沒有白費，效果漸漸地出現(xiàn)了、其實本身程序的思維是正確的，只是步驟中有點小錯誤，所以導(dǎo)致整個程序的結(jié)果很亂，在仔細修改程序之后，終于一步步地達到效果了、
我們將各個部分的程序編好后怎么都連不起來，出不了預(yù)期的效果、對于硬件在編程過程中PcB板的接觸又是一個頭疼的問題，在進行編譯的時候，數(shù)碼顯示管上什么都沒有，按一下旁邊與之相連的元器件時就有顯示了，所以也花費了好多時間在PcB板的重新焊接上、對于軟件我們在時鐘完成后就對其加入了報警系統(tǒng)，可加了之后發(fā)現(xiàn)程序亂了，以前的`時鐘也不可以控制了、經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)接地接錯了位置，導(dǎo)致了用來報警的紅燈跟綠燈根本不亮，然后就將接地線重新焊接了一下，功夫不負有心人，紅燈亮了，配合編好的程序，用紙板擋住了發(fā)射管與接收管之間的信號傳輸，數(shù)碼顯示管出現(xiàn)閃爍的效果，并且沒信號的時候綠燈亮，有信號的時候紅燈就亮了，這個現(xiàn)象讓我們喜出望外、經(jīng)過修改時鐘程序和報警系統(tǒng)都被使用上了，可更大的難題就是如何讓它報警？這困擾了我們，數(shù)碼顯示管上終于有了閃爍的效果，可報警聲還沒加的上去、老師的要求是除了蜂鳴器上的報警聲再加一段音樂、翻閱了圖書館里的書籍，查出來的音樂程序都是用匯編編的，要將此程序放到主程序中就必須將匯編程序改編成c語言程序、這再次困擾了我們，雖然以前也學(xué)過匯編跟c之間的互換，可都是簡單的，從沒涉及到這么復(fù)雜的程序過，改編很是有壓力，經(jīng)過研究，我們將匯編程序舍棄了，到網(wǎng)上下載了一段音樂程序，是c語言編的要讓音樂在我們的紅外報警系統(tǒng)中唱出來可不是什么簡單的事情，雖然找到了音樂程序，但要讓音樂程序跟我們的主程序融合在一起得花費點心思了。
最后在全組人竭盡全力，老師的精心指導(dǎo)下，程序基本編寫成功，這是我們共同努力的結(jié)果，在享受我們成果之時，不得不感慨單片機的重要性與高難度性，所以為期一周的單片機課程設(shè)計沒有浪費，我們從中學(xué)到了很多知識、，也讓我們對單片機有了更深一步的了解、雖然最后結(jié)果是出來了，可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的，她引導(dǎo)我們的思路，本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點撥基本上通了，所以說老師是功不可抹的。
單片機實訓(xùn)心得體會 6
近兩周的單片機實訓(xùn)結(jié)束了，最大的感受是，這是進入大學(xué)以來所學(xué)的最貼近實際的一門課，原來書本知識與實際操作之間竟然存在這樣大的差距，讓我不得為今后的工作捏了一把汗，決心更加深入的學(xué)習(xí)，讓自己成為實用型的'人。
在做喇叭自檢時，我們認為的把程序復(fù)雜化了，在做鍵盤自檢時我們和大多數(shù)同學(xué)一樣，都沒有把采樣保持做好，雖然是第一個接受檢查的，但我們還是按老師的要求重新完善了程序。
在做最后的任務(wù)時，我們組的任務(wù)是“乒乓球游戲機”，開始覺得很有趣，就是雙方互打，但是經(jīng)過和老師的商量和自己站在一個“消費者”的角度考慮后，發(fā)現(xiàn)我們的設(shè)想太簡單了，于是，我們又給它加了“計算比分”、“接住球后加速”以及用不同的顯示和聲音來表示是否接住球，最后我們又發(fā)現(xiàn)這個游戲機沒有復(fù)位功能，這能玩一次，但是我們用了幾段程序都沒有實現(xiàn)預(yù)想的效果，設(shè)計進入了瓶頸階段，最后，我們在圖書館查找資料，并按我們的要求修改，終于實現(xiàn)了這個功能。
由于我們測試的次數(shù)太多，我也“練就”了很好的打游戲的技術(shù)，呵呵，真希望有機會把我們的設(shè)計變成產(chǎn)品，和更多人分享我們的樂趣。不過，我們現(xiàn)在的水平離這一目標(biāo)還差的很遠，我們要繼續(xù)努力。
通過最后的測試，我發(fā)現(xiàn)我對知識的掌握有些不透徹，比如“硬件編程框圖”，平時看過很多次但都沒有用心記過，頭腦中對他的記憶很模糊，因此，這就成了我們知識結(jié)構(gòu)中的一個盲點，實訓(xùn)就是讓我們在實際操作中發(fā)現(xiàn)自己對知識掌握不足的地方并把它補足，我會繼續(xù)把這些模棱兩可的這是都用心學(xué)透徹。
在整個實訓(xùn)過程中，同組三個人配合的十分默契，雖然我們對知識的掌握不盡相同，但是我們卻各具所長，我想這就是“團隊”的作用，在完成任務(wù)過程中，我們不斷相互幫助、互相學(xué)習(xí)，是任務(wù)順利進展，每個人都有所提高，感謝老師的幫助，感謝這次實訓(xùn)的機會。
單片機實訓(xùn)心得體會 7
最近自己對單片機特別的感興趣，因為看到它能控制電機的轉(zhuǎn)動，自己覺得很神奇。就想弄清楚它到底是怎么做到的？
我看到書上講：單片機可以用兩種語言編寫，一種是c語言，另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機器語言，且代碼繁瑣，不易記憶。需要掌握單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，通過看了幾本書讓我了解認識到匯編確實太繁瑣，不過我學(xué)習(xí)過c語言，也參加了全國計算機二級考試，覺得自己在一方面具有優(yōu)勢，能很快學(xué)好它。
不過在學(xué)習(xí)中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應(yīng)的硬件知識，我連單片機怎么和電腦相連都不知道，我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學(xué)問，需要我去鉆研它。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又進尾聲了，本學(xué)期的單片機綜合課程設(shè)計也在一周內(nèi)完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計，我認為最重要的就是做好設(shè)計的預(yù)習(xí)，認真的研究老師給的題目，選一個自己有興趣的`題目。其次，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了，做起設(shè)計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計，到頭來一點收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計算起來在實驗室的時間只有三天，不過因為我們都有自己的實驗板，所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。
硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運動起來。
當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴謹。我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴謹。第三，在做人上，我認識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
單片機實訓(xùn)心得體會 8
最近，我對我的微控制器特別感興趣，因為我可以看到它可以控制電機的旋轉(zhuǎn)，我感覺很神奇。我想弄清楚它是如何做的？
我看到這本書：微控制器可以用兩種語言寫入，一個是C語言，另一個是匯編語言。匯編語言是一種機器語言，代碼很麻煩，不容易記住。有必要掌握微控制器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)。通過查看幾本書，我明白匯編真的太繁瑣了，但我已經(jīng)學(xué)習(xí)了C語言，我也參加了國家計算機的二級考試，我覺得我一方面有一個優(yōu)勢�？梢钥焖賹W(xué)習(xí)。
但是，在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單芯片不僅需要軟件的知識，還需要硬件知識。我在實踐中買了一個芯片是一個活生生的例子。我沒有相應(yīng)的硬件知識。我甚至不知道單芯片微電腦。我為我的原始想法感到羞恥。單片機是一個很好的研究，我需要我學(xué)習(xí)它。
時間蒼蠅，眨眼間，學(xué)期和結(jié)束，本學(xué)期的單片綜合課程設(shè)計也在一周內(nèi)完成。
俗話說，“良好的`開始是成功的一半�！闭劦秸n程設(shè)計，我認為最重要的是要設(shè)計專業(yè)的學(xué)前班，認真的研究教師，并選擇一個有興趣的話題。其次，教師對實驗的解釋將是一絲不茍，因為只懂，它將是半計量，如果你不明白，你將旨在選擇這個話題，而且沒有收獲。最后，我們必須注意模塊化，修改程序，還要注意調(diào)試程序，掌握方法。
單片機實訓(xùn)心得體會 9
隨著科技的飛速發(fā)展，單片機作為一種嵌入式系統(tǒng)的核心控制器，廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)，成為了現(xiàn)代控制工程的重要組成部分。為了提高學(xué)生在單片機操作方面的能力，我校開設(shè)了單片機操作實訓(xùn)課程。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與實踐，我個人收獲頗豐，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，下面我將從理論知識、實踐操作以及團隊合作等方面，對單片機操作實訓(xùn)的心得體會進行總結(jié)。
首先，單片機操作實訓(xùn)課程為我們提供了雄厚的理論基礎(chǔ)。在實踐之前，老師為我們講解了單片機的工作原理、接口定義和常用指令等方面的知識，為我們的實驗操作打下了堅實的基礎(chǔ)。了解了單片機的基本原理后，我們更加清楚地知道如何通過給定的需求設(shè)計出程序，以及如何利用單片機提供的接口實現(xiàn)各種功能。這一系列的理論知識對于我們理解單片機的工作流程以及進行后續(xù)的實踐操作，起到了非常重要的指導(dǎo)作用。
其次，實踐操作是單片機操作實訓(xùn)課程的重要組成部分。在實驗室里，我們根據(jù)課程設(shè)計的任務(wù)，采用C語言編程，通過Keil等開發(fā)工具進行編譯和調(diào)試。在實驗過程中，我們學(xué)會了如何使用按鍵、液晶顯示屏、數(shù)碼管等外設(shè)進行單片機程序的實現(xiàn)。通過一步步的實驗，我們不僅能熟練掌握單片機的編程方法和常用指令，還能更好地理解單片機在各個行業(yè)中的應(yīng)用。實踐中遇到的問題與困難也為我們提供了鍛煉的機會，以及自主解決問題的能力。在實踐操作過程中，我們深深地感受到了單片機技術(shù)的強大功能和使用的廣泛性。
進一步，單片機操作實訓(xùn)課程培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。在實驗室中，我們經(jīng)常會遇到復(fù)雜的.實驗任務(wù)，需要多人共同合作才能完成。在團隊合作中，我們相互協(xié)調(diào)，分工合作，共同解決問題。每個人都承擔(dān)各自的責(zé)任，善于溝通和交流，以達到整個團隊的目標(biāo)。通過實踐操作，我們發(fā)現(xiàn)團隊合作不僅能夠提高工作效率，還可以相互學(xué)習(xí)，共同成長。這樣的團隊合作精神在我們的日常學(xué)習(xí)和工作中也同樣適用，我們將繼續(xù)保持這樣的合作方式，以期取得更好的成果。
最后，單片機操作實訓(xùn)課程培養(yǎng)了我們的動手能力和創(chuàng)新思維。在實驗過程中，我們需要根據(jù)任務(wù)的要求設(shè)計和實現(xiàn)單片機程序。為了解決問題，我們不僅要運用已學(xué)的知識，還要進行創(chuàng)新思考，轉(zhuǎn)換角度，提出新的解決方案。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)對我們今后的工作和學(xué)習(xí)十分重要。在動手實踐的過程中，我們也能鍛煉我們的動手能力，提高我們的實際操作能力和技巧。這種理論結(jié)合實踐的方式讓我們更加深入地了解了單片機的原理和應(yīng)用。
總的來說，單片機操作實訓(xùn)課程讓我深切地體會到了學(xué)以致用的重要性。通過理論知識的學(xué)習(xí)，實踐操作的實施，團隊合作的完成以及創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，我不僅提升了自己的動手能力和實際操作技巧，還培養(yǎng)了自己的團隊合作和創(chuàng)新思維能力。這些經(jīng)驗不僅能夠幫助我在單片機領(lǐng)域有更好的表現(xiàn)，也積累了我在未來學(xué)習(xí)和工作中的寶貴經(jīng)驗。希望在以后的實踐中，我能夠不斷完善自己，提高自己的技能水平。
單片機實訓(xùn)心得體會 10
單片機實訓(xùn)是計算機工程專業(yè)學(xué)生必修的課程之一，通過實際操控硬件，將軟件應(yīng)用在實際環(huán)境中，提高了學(xué)生獨立思考和問題解決的能力。在本次單片機實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多技術(shù)和知識，同時也收獲了一些感悟和體會。
在實訓(xùn)過程中，我了解了單片機基本的原理和結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)了匯編語言和C語言的編寫方式，掌握了數(shù)碼管、液晶屏、LED燈等數(shù)字電路的驅(qū)動方法，并學(xué)會了使用鍵盤、定時器等設(shè)備進行輸入和輸出控制。通過實踐操作中出錯和解決問題的過程，我進一步加深了對硬件電路和軟件程序的理解。
在完成實訓(xùn)任務(wù)的過程中，我深深地認識到團隊合作的重要性。一個人的能力是有限的，而團隊的力量可以釋放出每個人的潛力。在團隊中，我分擔(dān)了一部分任務(wù)，也受到了其他同學(xué)的幫助。同時，我也積極參與討論、交流和協(xié)商，不僅加深了個人理解，也為團隊決策提供了建設(shè)性的意見。
單片機實訓(xùn)讓我認識到了自身的不足和需要提高的地方，也找到了自己的.優(yōu)勢和擅長的領(lǐng)域。在實訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己更喜歡使用C語言進行編程，比較擅長數(shù)字電路的設(shè)計和調(diào)試。另外，我也意識到自己在計劃和節(jié)奏管理方面還需要更多的改進和提高。
通過單片機實訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己對硬件電路和嵌入式系統(tǒng)的興趣，也增強了我進一步深入學(xué)習(xí)和研究的動力。未來，我希望能夠進一步深入研究電路設(shè)計和程序開發(fā)，拓展自己的技術(shù)和知識，對行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
通過單片機實訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，我獲得了很多技術(shù)和知識，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。同時，團隊合作和自我認識方面的經(jīng)驗也讓我受益匪淺。更重要的是，這次實訓(xùn)也為我未來的發(fā)展提供了指引和動力，讓我能夠更加自信和深入地探索這個領(lǐng)域。
單片機實訓(xùn)心得體會 11
單片機實訓(xùn)是我本科階段學(xué)習(xí)的一門重要課程，通過實踐操作和理論學(xué)習(xí)，我對單片機有了更加深入的認識和體會。在實訓(xùn)過程中，我深刻領(lǐng)悟到了單片機技術(shù)的重要性和實用性。以下是我對單片機實訓(xùn)的心得體會。
首先，單片機實訓(xùn)讓我對單片機技術(shù)的基本原理有了更深刻的理解。在課上，我們學(xué)習(xí)了單片機的硬件結(jié)構(gòu)、函數(shù)調(diào)用、中斷和定時器等基礎(chǔ)知識。通過實驗和調(diào)試，我們能夠馬上看到結(jié)果，并且能夠?qū)Υa進行分析和優(yōu)化。這讓我對單片機的工作原理有了更加直觀的認識，也提高了我解決問題和調(diào)試程序的能力。
其次，單片機實訓(xùn)培養(yǎng)了我良好的團隊合作精神。在實訓(xùn)過程中，我們需要與同學(xué)們一起完成各種實驗和項目，需要相互合作，共同解決問題。通過與同學(xué)們的交流和討論，我們相互幫助，互相鼓勵，共同進步。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會了如何與他人合作和溝通。這對我未來的團隊合作和項目實施能力的培養(yǎng)具有重要的意義。
第三，單片機實訓(xùn)鍛煉了我的動手能力和實踐能力。實際操作是我們學(xué)習(xí)單片機技術(shù)的重要環(huán)節(jié)，我們需要根據(jù)課本上的知識手冊和實驗指導(dǎo)書，自己組裝電路，調(diào)試程序。在剛開始的時候，我經(jīng)常出現(xiàn)電路接錯線和程序調(diào)試不正確的情況，但是通過不斷的實踐操作和錯誤總結(jié)，我逐漸提高了我的動手能力和實踐經(jīng)驗。在這個過程中，我學(xué)會了如何利用邏輯思維，分析問題所在，找到解決的方法。
再次，單片機實訓(xùn)讓我體驗到了項目管理的困難和挑戰(zhàn)。在實訓(xùn)過程中，我們需要按時提交實驗報告，每個實驗都有要求的內(nèi)容和指標(biāo)。這就要求我們能夠合理安排時間，提前準(zhǔn)備好所需的材料和工具，按照計劃完成實驗。同時，我們還需要根據(jù)實際情況不斷調(diào)整和優(yōu)化項目計劃，確保最終的'項目能夠順利實施。這讓我領(lǐng)悟到了項目管理的重要性和復(fù)雜性，提高了我項目管理的能力。
最后，單片機實訓(xùn)讓我對自己有了更加深入的認識和自信。在實驗和項目過程中，我們經(jīng)常會遇到困難和挑戰(zhàn)，需要進行錯誤分析和解決問題。通過不斷地追求和努力，我學(xué)會了如何從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，找到解決問題的方法。這讓我不斷提高自己的動手能力和思考能力，增強了自己的自信心。
總之，單片機實訓(xùn)是我大學(xué)生活中非常有意義的一部分，通過實踐和學(xué)習(xí)，我對單片機技術(shù)有了更深刻的理解和認識。這門課程不僅培養(yǎng)了我對單片機技術(shù)的掌握，還鍛煉了我團隊合作能力、動手能力和實踐能力。雖然在實訓(xùn)過程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過不斷地努力和堅持，我收獲了很多。相信這些寶貴的經(jīng)驗和體會，將對我未來的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。
單片機實訓(xùn)心得體會 12
單片機實訓(xùn)是一門旨在培養(yǎng)學(xué)生動手能力和解決問題的能力的課程。在實訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多有關(guān)單片機系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)設(shè)計的知識。通過這次實訓(xùn)，我意識到單片機技術(shù)在現(xiàn)代電子設(shè)備中的重要性，以及它在各種應(yīng)用領(lǐng)域中的潛力。本文將總結(jié)我的個人心得體會，包括對單片機實訓(xùn)的理解、技術(shù)應(yīng)用以及面臨的挑戰(zhàn)。
第一段：理解和應(yīng)用。
在單片機實訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了不同類型的單片機、其工作原理以及編程語言的基本知識。通過理論講解和實踐操作，我初步掌握了單片機的基本原理和應(yīng)用。我們使用Keil軟件進行編程，通過編寫代碼來控制硬件設(shè)備。我嘗試了不同的項目，如LED燈的控制，蜂鳴器的音樂播放，以及數(shù)碼管的顯示。
第二段：技術(shù)挑戰(zhàn)。
在實訓(xùn)過程中，我面臨了許多技術(shù)挑戰(zhàn)。其中之一是理解和掌握各種編程語言和代碼的語法。編寫正確的代碼對于實現(xiàn)預(yù)期的功能至關(guān)重要，有時候一個小錯誤都可能導(dǎo)致整個項目無法正常運行。我經(jīng)歷了無數(shù)次的代碼調(diào)試和改進，以確保單片機能夠正確執(zhí)行我編寫的程序。
另一個挑戰(zhàn)是硬件連接和電路設(shè)計的問題。我需要正確地將單片機與其他電子元件（如LED燈、蜂鳴器等）進行連接，以確保它們能夠按照我編寫的代碼進行正確的控制。有時候，一個小小的電路連接錯誤也會導(dǎo)致整個項目無法正常工作。因此，我必須非常仔細地將電路圖和實際硬件連接進行匹配，以確保一切正常。
第三段：克服挑戰(zhàn)的方法。
為了克服這些挑戰(zhàn)，我采取了一些有效的方法。首先，我學(xué)會了仔細閱讀并理解編程語言的.文檔和手冊。這些文檔提供了關(guān)于編程語言的詳細信息，包括語法、關(guān)鍵字和函數(shù)等。通過仔細學(xué)習(xí)這些文檔，我能夠更好地編寫正確的代碼。
其次，我學(xué)會了與同學(xué)和老師進行積極的合作和討論。當(dāng)我遇到困難時，我會尋求他人幫助和意見。同學(xué)和老師的建議有助于我發(fā)現(xiàn)問題所在，并提供解決問題的思路和方法。
第四段：總結(jié)和展望。
通過單片機實訓(xùn)，我深刻認識到單片機技術(shù)在現(xiàn)代電子行業(yè)中的重要性和應(yīng)用前景。掌握了單片機系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)設(shè)計的基本知識和技能，并且在實際操作中積累了寶貴的經(jīng)驗。雖然在實訓(xùn)過程中面臨了許多挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我成功地克服了這些問題，并取得了滿意的成果。這次實訓(xùn)經(jīng)歷讓我更加堅定了我在電子工程領(lǐng)域的興趣和熱情，同時也使我意識到還有許多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我希望將來能在這個領(lǐng)域深入研究和探索，不斷學(xué)習(xí)并應(yīng)用新的技術(shù)，為電子行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
單片機實訓(xùn)心得體會 13
兩周的單片機課程設(shè)計實訓(xùn)，真是讓我們受益匪淺，學(xué)到了很多東西，不管怎么樣，先感謝學(xué)校給我的這么多機會。真正的學(xué)到了東西。
此次課程設(shè)計軟件與硬件相結(jié)合，考察了我們的焊接水平與編程能力。因為以前做過關(guān)于焊接的電工實習(xí)，所以對于我們機械設(shè)計專業(yè)的學(xué)生而言焊接是不成問題，也很順利；可到了編程時就出現(xiàn)了很大的障礙，先開始的顯示時鐘還算順利，本來還以為編程會很簡單的，等到實際操作起來才知道它的復(fù)雜性，沒有想像中的那么得心應(yīng)手，理解流程是有思維的前提。其實本身程序的思維是正確的，只是步驟中有點小錯誤，所以導(dǎo)致整個程序的結(jié)果很亂，在仔細修改程序之后，終于一步步地達到效果了。
系統(tǒng)以AT89S51為核心部件，利用軟件編程，通過鍵盤控制和液晶顯示實現(xiàn)了秒表的功能，能實現(xiàn)本設(shè)計題目的基本要求和發(fā)揮部分。盡量做到硬件電路簡單穩(wěn)定，充分發(fā)揮軟件編程的優(yōu)點，減小因元器件精度不夠引起的誤差。
我們將各個部分的程序編好后怎么都連不起來，出不了預(yù)期的效果。對于硬件在編程過程中PCB板的接觸又是一個頭疼的問題，在進行編譯的時候，數(shù)碼顯示管上什么都沒有，按一下旁邊與之相連的元器件時就有顯示了，所以也花費了好多時間在PCB板的重新焊接上，最后在全組人竭盡全力，老師的精心指導(dǎo)下，程序基本編寫成功，這是我們共同努力的結(jié)果，在享受我們成果之時，不得不感慨單片機的.重要性與高難度性，所以為期兩周的單片機課程設(shè)計沒有浪費，我們從中學(xué)到了很多知識，也讓我們對單片機有了更深一步的了解。雖然最后結(jié)果是出來了，可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的，他引導(dǎo)我們的思路，本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點撥基本上通了，所以說老師是功不可抹的。
由于時間有限和本身知識水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實際應(yīng)用還有一些具體細節(jié)問題需要解決。
踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的單片機課程設(shè)計也終將告一段落。設(shè)計實物也基本達到預(yù)期的效果，但由于能力和時間的關(guān)系，總是覺得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全、外觀粗糙……數(shù)不勝數(shù)。但我可以自豪的說，這里面的每一段代碼，都有我的勞動。當(dāng)看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。
總而言之，單片機課程設(shè)計對于我們有很大的幫助，我們從中受益匪淺。
單片機實訓(xùn)心得體會 14
單片機實訓(xùn)是計算機工程專業(yè)學(xué)生們在大學(xué)期間經(jīng)常接觸到的一門實踐課程。通過設(shè)計和編程單片機程序，學(xué)生們可以將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際中，加深對計算機系統(tǒng)的理解。在過去的實訓(xùn)課程中，我不斷學(xué)習(xí)和進步，積累了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。
首先，單片機實訓(xùn)的第一步是選取一個合適的項目并進行規(guī)劃。作為初學(xué)者，我們需要在能力范圍內(nèi)選擇一個有挑戰(zhàn)性但又不會過于復(fù)雜的項目，以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。在規(guī)劃過程中，我們要考慮到項目的可行性和可操作性，并制定出詳細的計劃和時間表。這個階段的巧妙規(guī)劃可以讓我們在后續(xù)的實際操作過程中更加順利地進行。
其次，了解硬件和軟件的基本知識是單片機實訓(xùn)中至關(guān)重要的一步。掌握單片機的結(jié)構(gòu)、原理和各個引腳的作用，以及掌握常用的編程語言和軟件工具，對于我們設(shè)計和編寫單片機程序非常有幫助。通過學(xué)習(xí)硬件和軟件的基本知識，我們可以更好地理解單片機的工作方式，并從實際中學(xué)習(xí)不同的應(yīng)用場景和解決問題的方法。
然后，實際動手實踐是單片機實訓(xùn)中最重要的一步。在項目實施過程中，我們需要根據(jù)計劃逐步實施，不斷調(diào)試和改進程序。在實際操作中，我們可能會遇到各種各樣的問題，比如硬件連接錯誤、編程邏輯問題等。對于這些問題，我們要保持耐心和冷靜，一步一步地排查和解決，通過不斷學(xué)習(xí)和嘗試，找到最佳的解決方案。實踐中的錯誤和挫折是我們成長的機會，我們應(yīng)該樂于接受并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。
最后，單片機實訓(xùn)的收獲和體會是我們最寶貴的財富。通過參與單片機實訓(xùn)，我們不僅鍛煉了自己的實際操作能力，還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。在實踐中，我們還了解到了計算機系統(tǒng)的復(fù)雜性和實際應(yīng)用中的困難，這對我們的`專業(yè)發(fā)展非常有幫助。此外，單片機實訓(xùn)還幫助我們培養(yǎng)了思維清晰和分析問題的能力，這對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)都具有重要意義。
總之，單片機實訓(xùn)是計算機工程專業(yè)學(xué)生必不可少的一門課程，通過參與實訓(xùn)，我們可以將所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，從而更全面地理解和掌握計算機系統(tǒng)。在實訓(xùn)過程中，我們需要認真規(guī)劃、深入學(xué)習(xí)、勇于實踐，通過不斷的嘗試和改進，來提高自己的能力和水平。同時，實訓(xùn)的過程也是一個學(xué)習(xí)和成長的過程，在實際操作中遇到的問題和困難都是我們成長的機會，我們應(yīng)該樂于接受并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。通過單片機實訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠更好地準(zhǔn)備自己，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
單片機實訓(xùn)心得體會 15
單片機是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門重要課程，通過單片機實訓(xùn)，我不僅增強了對單片機原理和編程知識的理解，還培養(yǎng)了實際操作和問題解決的能力。在這次實訓(xùn)中，我體會到了很多，下面將從實訓(xùn)目標(biāo)、實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)過程以及實訓(xùn)感悟四個方面，分享我對單片機實訓(xùn)的心得體會。
首先，單片機實訓(xùn)的目標(biāo)是對學(xué)生進行綜合能力培養(yǎng)。單片機作為計算機硬件的基本組成部分，對學(xué)生的硬件設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)能力有著較高的要求。通過此次實訓(xùn)，我們不僅了解了單片機的基本原理和應(yīng)用技術(shù)，還能夠熟練掌握它們的具體應(yīng)用，為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。
其次，單片機實訓(xùn)的內(nèi)容主要涉及單片機的編程和應(yīng)用。在實訓(xùn)過程中，我們通過學(xué)習(xí)和實踐，掌握了單片機的各種編程語言，如C語言和匯編語言。同時，我們也學(xué)習(xí)了單片機的各種應(yīng)用，如數(shù)碼管的驅(qū)動、按鍵的檢測、電機的控制等。這些內(nèi)容豐富而實用，對我們掌握單片機的`原理和技術(shù)非常有幫助。
再次，單片機實訓(xùn)的過程中需要大量的實際操作和問題解決。單片機屬于實踐性較強的技術(shù)，理論學(xué)習(xí)雖然重要，但實際操作才能真正理解和掌握。在實訓(xùn)過程中，我們通過搭建電路、下載程序、調(diào)試代碼等一系列操作步驟，不斷鞏固和加深對單片機的理解。同時，我們也遇到了很多問題，如電路連接錯誤、程序調(diào)試失敗等，通過自己的分析和嘗試，最終找到了解決方法。這個過程培養(yǎng)了我們的問題解決和應(yīng)變能力。
最后，單片機實訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。通過實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。在實訓(xùn)中，我與同學(xué)們一起分工合作，共同完成了實驗任務(wù)，期間我們相互協(xié)助和支持，解決了許多問題，培養(yǎng)了我的團隊精神和合作意識。同時，實訓(xùn)也給我敲響了時間管理的警鐘。在實訓(xùn)過程中，我深刻體會到時間的寶貴和管理的重要性，通過制定合理的計劃和安排，我在實訓(xùn)中取得了不錯的成績。
總之，單片機實訓(xùn)是一門具有挑戰(zhàn)性的課程，通過實際操作和問題解決，我們不僅能夠掌握單片機的基本原理和編程技術(shù)，還能培養(yǎng)實際操作和問題解決的能力。在這次實訓(xùn)中，我不僅增加了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作和時間管理能力。我相信，通過這次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實踐，我對單片機的理解和應(yīng)用能力將得到進一步提升，為將來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實基礎(chǔ)。
單片機實訓(xùn)心得體會 16
作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，我在大二上學(xué)期學(xué)習(xí)了單片機的操作實訓(xùn)課程。通過這門課程，我不僅了解了單片機的基本原理和操作方法，還在實驗中獲得了實際動手操作的機會。在這次實訓(xùn)中，我經(jīng)歷了幾個階段，遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但最終通過不斷的努力和實踐，得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，我在單片機操作實訓(xùn)中的第一個階段是了解基本原理和搭建實驗平臺。我們學(xué)習(xí)了單片機的結(jié)構(gòu)和工作原理，了解了如何通過連線和外部器件搭建一個簡單的實驗平臺。在這個階段，我首先學(xué)會了如何正確地插上單片機和其他外圍設(shè)備，如LED燈、蜂鳴器等，然后通過編程和操作，控制這些外圍設(shè)備的工作狀態(tài)。這個階段雖然簡單，但它為后續(xù)的實驗打下了基礎(chǔ)。
第二個階段是學(xué)習(xí)和實踐常見的單片機操作指令和編程語言。在這個階段，我們學(xué)習(xí)了常用的單片機操作指令，如賦值、條件判斷、循環(huán)等，以及如何使用C語言進行單片機編程。我發(fā)現(xiàn)通過編程語言，我們可以實現(xiàn)更復(fù)雜的功能和邏輯控制。例如，我通過編程控制了一個LED燈的閃爍頻率，實現(xiàn)了燈光的呼吸燈效果。這個階段對于我來說相對復(fù)雜一些，需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐，但我通過幾次的實驗練習(xí)，逐漸掌握了這些知識和技能。
第三個階段是學(xué)習(xí)和應(yīng)用單片機的輸入和輸出接口。在這個階段，我們學(xué)習(xí)了如何通過編程控制單片機的輸入和輸出接口，實現(xiàn)與外部器件的交互。例如，我們學(xué)習(xí)了如何讀取按鍵輸入，控制LED燈的亮滅和蜂鳴器的發(fā)聲。我在實踐中遇到了一些問題，例如如何正確使用按鍵和接口的用法，但通過和同學(xué)的討論和老師的.指導(dǎo)，我順利地完成了實驗任務(wù)。
第四個階段是學(xué)習(xí)和實踐單片機的中斷和定時器功能。在這個階段，我們學(xué)習(xí)了如何通過中斷和定時器來實現(xiàn)異步的事件響應(yīng)和定時任務(wù)。例如，我通過中斷實現(xiàn)了一個響鈴器的功能，每個一定時間，響鈴器就會自動觸發(fā)發(fā)聲。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)掌握中斷和定時器的使用是一項較為復(fù)雜的任務(wù)，需要具備一定的功底和邏輯思維能力。我通過大量的練習(xí)和調(diào)試，逐漸掌握了這些功能的使用方法。
最后一個階段是綜合實驗和項目設(shè)計。在這個階段，我們需要將前面所學(xué)的知識和技能進行綜合運用，完成一個完整的實驗或項目。例如，我設(shè)計了一個電子報警器，通過光敏電阻和溫度傳感器檢測光線和溫度的變化，并通過LED燈和蜂鳴器進行報警提示。這個階段是一個非常有挑戰(zhàn)性的階段，我們需要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動手能力，同時要注重實用性和穩(wěn)定性。盡管在這個階段我遇到了一些困難，但經(jīng)過不斷的努力和嘗試，最終成功地完成了項目。
通過這次單片機操作實訓(xùn)，我不僅掌握了單片機的基本原理和操作方法，還培養(yǎng)了自己的動手能力和解決問題的能力。同時，我也明白了學(xué)習(xí)理論知識和實踐操作的重要性。單純地記住和理解理論知識是不夠的，只有通過實際操作和實驗才能真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。通過這次實訓(xùn)，我對單片機有了更深入的了解，也為以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
單片機操作實訓(xùn)是我大學(xué)生活中一次非常有意義的經(jīng)歷。通過實踐，我不僅提升了自己在電子信息領(lǐng)域的技能水平，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和自我管理能力。我相信這次實訓(xùn)對于我以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展將會產(chǎn)生重要的影響和推動作用。因此，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己在單片機操作和電子信息領(lǐng)域的技能，為將來的工作做好充分的準(zhǔn)備。
單片機實訓(xùn)心得體會 17
這幾個月，我參加了一項關(guān)于單片機的實訓(xùn)課程，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅掌握了單片機的基本原理和技能，更重要的是，我也深深感受到了實踐學(xué)習(xí)的魅力和價值。在這篇文章中，我想分享一下自己對于這次單片機實訓(xùn)的心得和體會。
在單片機的實訓(xùn)中，我最先學(xué)會的是如何學(xué)習(xí)。單片機的知識內(nèi)容十分龐雜和繁瑣，考驗的不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和耐心，更重要的是如何找到正確的方法。對于這個問題，我認為，首先要掌握好知識的具體界限和基本原理，然后才能更好地展開深入的學(xué)習(xí)和實踐。其次要注重實踐，將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，只有真正掌握了這些方法，才能成功地掌握單片機這個知識領(lǐng)域。
在單片機實訓(xùn)中，我們學(xué)生不僅需要通過自學(xué)掌握技能和知識，還需要與同學(xué)進行合作和交流，互相討論和分享。為了提高學(xué)習(xí)效果，我們需要組隊完成各種任務(wù)和項目，這時候就需要溝通和合作的能力。通過這次實訓(xùn)，我感受到了為什么團隊合作對于成功至關(guān)重要，我們通過彼此的`交流和合作，完成了一項項任務(wù)和項目，讓我深刻體會到了團隊合作的力量和效益。
單片機實訓(xùn)不斷帶給我挑戰(zhàn)，也帶給我極大的滿足感和成就感。我們要完成各種各樣的任務(wù)和項目，需要不斷地摸索和嘗試，有時候布線錯了、程序運行不了，還有各種各樣的錯誤和問題，解決這些問題和克服挑戰(zhàn)都是十分艱苦的。但是，哈哈！你一旦突破了這些問題，在那一刻，你會感覺到無以倫比的成就感和喜悅。實訓(xùn)的挑戰(zhàn)和獎勵，正是這樣搭配并成。
對于單片機實訓(xùn)，我的學(xué)習(xí)之路依然還很長，但是不管路多艱難，從中我們也應(yīng)該看到它的價值和意義。單片機的實踐不僅能夠提升我們的實踐能力和動手能力，更重要的是能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維。在這個過程中，我們學(xué)會了自學(xué)、合作、解決問題，也學(xué)會了如何在實踐中不斷提高自己。這次單片機實訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的體驗，它讓我學(xué)到了很多東西，學(xué)到了不同的方法和思路，我也希望在今后能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和運用這些技能和知識，讓自己不斷進步。
單片機實訓(xùn)心得體會 18
單片機是一種集成電路芯片，可以完成各種任務(wù)的小型計算機。在單片機實訓(xùn)中，我有幸親自動手進行實驗，不僅提升了自己的動手能力，還深刻體會到了單片機的魅力。在這篇文章中，我將分享我的實訓(xùn)心得與體會。
首先，單片機實訓(xùn)讓我更加了解了計算機的基本原理。在實訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了單片機的結(jié)構(gòu)與工作原理，對計算機內(nèi)部的各個組成部分有了更深入的了解。通過編寫程序，我也學(xué)會了如何控制電流與電壓，以及如何與外部設(shè)備進行交互。這讓我對計算機的工作方式有了更清晰的認識，提升了我對技術(shù)的理解與掌握能力。
其次，單片機實訓(xùn)培養(yǎng)了我的問題解決能力。在實訓(xùn)過程中，我遇到了許多問題，如代碼錯誤、電路連接問題等。這些問題需要我細心分析、運用已學(xué)知識尋找解決方案。通過一次次的錯誤與調(diào)試，我慢慢成長為一個能夠獨立解決問題的實訓(xùn)者。這種解決問題的能力不僅僅在實訓(xùn)中有用，將在我的日后的工作中幫助到我。
再次，單片機實訓(xùn)鍛煉了我的耐心與細心。在實訓(xùn)中，有時候一個小的錯誤會導(dǎo)致整個實驗失敗，需要耐心地一步一步排查。這要求我具備細致的.觀察力和耐心的分析能力。而這種細心與耐心也會在其他生活中的事情中發(fā)揮作用。我相信，只要經(jīng)過相應(yīng)的訓(xùn)練和鍛煉，這種細心與耐心會使我在各個領(lǐng)域都能取得更好的成績。
另外，單片機實訓(xùn)也讓我更加注重團隊合作的重要性。在實訓(xùn)中，我與同學(xué)們分工合作，共同完成實驗任務(wù)。在實驗過程中，我們相互幫助、相互協(xié)作，解決了許多困難。這使我意識到，團隊精神與團隊合作能夠取得更好的結(jié)果。在以后的工作中，無論是與同事合作還是與客戶溝通，團隊合作都是取得成功的關(guān)鍵。
最后，單片機實訓(xùn)讓我意識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程。在實訓(xùn)中，單片機技術(shù)更新?lián)Q代迅速，需要不斷學(xué)習(xí)與更新知識才能跟上時代的步伐。我明白了，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了提升自己、適應(yīng)社會的需要。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專業(yè)技能，以適應(yīng)未來社會的需求。
總之，單片機實訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多寶貴的體會與收獲。通過實際操作與不斷實驗，我更加了解了單片機與計算機的工作原理，培養(yǎng)了自己的問題解決能力與耐心，意識到了團隊合作的重要性，并且明白了學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程。我相信，這些體會與收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
單片機實訓(xùn)心得體會 19
作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生，單片機實訓(xùn)是我專業(yè)課程中的一門重要實踐環(huán)節(jié)。通過這門課程的學(xué)習(xí)與實踐，我不僅掌握了單片機的基本原理和應(yīng)用技術(shù)，更加深入了解了軟硬件結(jié)合的計算機系統(tǒng)。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，單片機實訓(xùn)加強了我的動手實踐能力。在實訓(xùn)課程中，我們通過實踐操控硬件器件，學(xué)習(xí)和掌握了諸如按鍵輸入、數(shù)碼管顯示、基本IO控制等基本技術(shù)。通過大量的實操練習(xí)，我逐漸獲得了熟練的焊接和電路連接技巧，提高了自己的動手實踐能力。在處理實際問題時，能夠迅速調(diào)試和修復(fù)故障，這對我今后的工作和學(xué)習(xí)都非常有幫助。
其次，單片機實訓(xùn)加深了我對計算機系統(tǒng)的認識。單片機是微型計算機的核心部分，通過學(xué)習(xí)實踐單片機的應(yīng)用，我深刻體會到了軟硬件之間的相互協(xié)作與配合。在實踐中，我學(xué)會了將計算機系統(tǒng)的硬件和軟件結(jié)合起來，實現(xiàn)更加復(fù)雜和多樣化的功能。這也讓我對計算機的`工作原理和思維方式有了更為全面和深入的了解。
另外，單片機實訓(xùn)提升了我的問題解決能力。在實踐中，我們時常會遇到一些意想不到的困難和障礙。但通過全力以赴地思考和嘗試，我逐漸掌握了快速定位和解決問題的能力。在錯誤提示或者系統(tǒng)故障時，我可以運用所學(xué)的原理和技術(shù)知識，迅速找到并解決問題。這種能力也是我今后從事計算機工作中非常重要的技能。
此外，單片機實訓(xùn)培養(yǎng)了我對團隊合作的重視。在實訓(xùn)課程中，我們常常需要與同學(xué)一起完成一些需要互相配合的項目。通過與同學(xué)們共同工作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，也了解到了協(xié)作的力量。在與同學(xué)們的合作中，我了解到每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有團結(jié)合作，才能發(fā)揮出最好的效果。
最后，單片機實訓(xùn)使我深刻體會到了科技對社會的影響與作用。通過實踐，我看到了單片機在各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，如工業(yè)自動化、智能家居、無人駕駛等。這些應(yīng)用對提高生產(chǎn)效率、提升生活品質(zhì)有著巨大的幫助。我對科技的重要性有了更深刻的認識，并對未來的科技發(fā)展充滿了期待。
總之，單片機實訓(xùn)對我個人的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。通過動手實踐，我掌握了專業(yè)知識和技能，并培養(yǎng)了動手實踐、問題解決和團隊合作的能力。我相信，通過這門課程的學(xué)習(xí)與實踐，我將能夠在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加出色地發(fā)揮自己的專業(yè)能力。并將為社會的科技發(fā)展貢獻自己的一份力量。
單片機實訓(xùn)心得體會 20
隨著科技的發(fā)展，單片機技術(shù)在電子領(lǐng)域中扮演著重要角色。作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了單片機實訓(xùn)課程。在這門課程中，我不僅接觸了單片機的基本原理和應(yīng)用，更鍛煉了自己的實際操作能力。在這其中，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會，對單片機實訓(xùn)有了更深入的了解。
單片機實訓(xùn)課程，首先從課程內(nèi)容的策劃與實施上做了充分準(zhǔn)備。老師們?yōu)槲覀冊O(shè)計了一系列有挑戰(zhàn)性的實驗，內(nèi)容從基礎(chǔ)的引腳連接、LED燈控制開始，到更為復(fù)雜的數(shù)字控制和通信系統(tǒng)設(shè)計。這些實驗通過逐級增加難度的方式，既考察了我們的理論基礎(chǔ)，又培養(yǎng)了我們的動手能力。通過這些實驗，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識與實際操作結(jié)合起來，更深入地理解單片機的工作原理和應(yīng)用場景。
在實訓(xùn)過程中，我們充分利用實驗室的設(shè)備和材料，進行了大量的實操。最開始的實驗是進行LED燈的控制，這對于我們來說是一種熟悉單片機引腳和電路連接的基礎(chǔ)操作。接著，我們通過實驗了解了不同型號的單片機的特點和應(yīng)用場景，學(xué)習(xí)了單片機的編程方式和代碼調(diào)試技巧。通過實際操作，我們深入了解了如何正確編程、調(diào)試和使用單片機。在此過程中，我們既學(xué)習(xí)了團隊合作和溝通的重要性，又培養(yǎng)了我們的動手實踐能力。
在實訓(xùn)中經(jīng)常會出現(xiàn)各種問題，從電路連接錯誤到代碼調(diào)試困難等等。面對這些問題，我們要善于判斷并合理解決。老師們不僅會引導(dǎo)我們分析問題的原因，還會告訴我們一些解決問題的方法和技巧。在團隊內(nèi)部，同學(xué)們也會互相合作，相互幫助。通過與同學(xué)們一起討論，我學(xué)會了如何主動提問、借鑒他人的思路來解決問題。在實踐過程中，我不僅懂得了堅持不懈的品質(zhì)，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并不斷改進和提高。
通過單片機實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于單片機原理和應(yīng)用方面的知識，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊合作意識。在整個實訓(xùn)過程中，我從最開始對單片機一無所知，到后來能夠獨立設(shè)計和搭建一個簡單的控制系統(tǒng)，在思想和能力上都有了很大的提升。同時，我也體會到了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了自己的溝通和合作能力。這使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中都能夠更好地與他人合作和交流，共同解決問題。
單片機實訓(xùn)給了我們寶貴的機會，讓我們在實際操作中更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)的理論知識。通過這門課程，我感受到了單片機在電子領(lǐng)域中的重要性和實用性。我相信在未來的.學(xué)習(xí)和工作中，單片機技術(shù)將會起到更加重要的作用。同時，我也意識到技術(shù)的更新?lián)Q代迅速，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，才能跟上科技的步伐。
總結(jié)起來，單片機實訓(xùn)課程帶給我了很多收獲和體會。通過實際操作，我不僅了解了單片機的基本原理和應(yīng)用，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊合作精神。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技術(shù)水平，為電子領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻。
單片機實訓(xùn)心得體會 21
《單片機》這門課程我已經(jīng)學(xué)了一個學(xué)期了，在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我一開始不怎么懂得編程，但慢慢的我現(xiàn)在已經(jīng)不僅會讀程序還會寫程序了。真為自己一個學(xué)期來努力學(xué)到的單片機知識只是而感到高興。
怎么學(xué)單片機？也常看到有人說學(xué)了好幾個月可就是沒有什么進展。當(dāng)然，受限于每個人受到的教育水平不同和個人理解能力的差異，學(xué)習(xí)起來會有快慢之分，但我感覺最重的就是學(xué)習(xí)方法。一個好的學(xué)習(xí)方法，能讓你事半功倍，這里說說我學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)歷和方法。 我覺得學(xué)習(xí)單片機首先要懂得C語言，因為單片機大多說都是靠程序來實現(xiàn)的，如果看不懂程序或則不懂的編程是很難學(xué)會單片機的。學(xué)習(xí)單片機首先要明白一個程序是怎么走的，要完全懂得程序每一個步驟的意思。其次要懂得每一條指令的意思，不能盲目地去靠背指令，這是記得不牢靠的，最主要的還是靠了解。學(xué)習(xí)單片機最主要的對89C51芯片內(nèi)部結(jié)構(gòu)有全方面的，只要了解了89C51才能知道單片機實現(xiàn)什么樣的功能和作用，才能對單片機有更深一步的了解。 通過一個學(xué)期《單片機》這門課程的學(xué)習(xí)，我也從中有了不少心得和體會想和大家分享一下。
萬事開頭難、要勇敢邁出第一步。開始的時候，不要老是給自己找借口，不要說單片機的程序全是英文，自己看不懂。遇到困難要一件件攻克，不懂指令就要勤奮看書，不懂程序就先學(xué)它，這方面網(wǎng)上教程很多，隨便找找看一下，做幾次就懂了。然后可以參考別的人程序，抄過來也無所謂，寫一個最簡單的，讓它運行起來，先培養(yǎng)一下自己的感覺，知道寫程序是怎么一回事，無論寫大程序還是小程序，要做的工序不會差多少。然后建個程序，加入項目中，再寫代碼、編譯、運行。必須熟悉這一套工序。個人認為，一塊學(xué)習(xí)板還是必要的，寫好程序在上面運行一下看結(jié)果，學(xué)習(xí)效果會好很多，仿真器就看個人需要了。單片機是注重理論和實踐的，光看書不動手，是學(xué)不會的。 知識點用到才學(xué)，不用的暫時丟一邊。厚厚的一本書，看著人頭都暈了，學(xué)了后面的，前面的估計也快忘光了，所以，最好結(jié)合實際程序，用到的時候才去看，不必說非要把書從第一頁看起，看完它才來寫程序。比如你寫流水燈，完全就沒必要看中斷的知識，專心把流水燈學(xué)好就是了，這是把整本書化整為零，一小點一小點的啃。 程序不要光看不寫，一定要自己寫一次。最開始的時候，什么都不懂，可以抄人家的程序過來，看看每一句是干什么用的，達到什么目的，運行后有什么后果。看明白了之后，就要自己寫一次，你會發(fā)現(xiàn)，原來看明白別人的程序很容易，但到自己寫的時候卻一句也寫不出來，這就是差距。當(dāng)你自己能寫出來的時候，說明你就真的懂了。
必須學(xué)會掌握調(diào)試程序的方法。不少人寫程序，把代碼寫好了，然后一運行，不是自己想要的'結(jié)果，就暈了，然后跑到論壇上發(fā)個帖子，把程序一貼，問：為什么我的程序不能正常運行？然后就等別人來給自己分析。這是一種很不好的行為，應(yīng)該自己學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和學(xué)會如何解決問題。這就需要學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法，比如KEIL里，可以下斷點啦，查看寄存器內(nèi)容等等，這些都是調(diào)試程序的手段，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寫的程序運行結(jié)果和你想象中不一樣的時候，你可以單步，也可以下斷點，然后跟蹤，查看各相關(guān)寄存器內(nèi)容，看看程序運行過中是不是有什么偏差，找出影響結(jié)果的地方，改正過來。這一個過程非常重要，通過程序的排錯，你可以學(xué)到的知識是書上得不到的。
找到解決問題思路比找到代碼更重要。我們用單片機來控制周邊器件，達到我們想到的目的，這是一個題目，而如何寫出一個程序，來控制器件按你想要的結(jié)果去運作，這個就是解題的思路。要寫程序，就得先找到解決問題的思路，你學(xué)會找出這個解題思路，比你找到代碼更為重要。不少人很喜歡找人家的代碼，有的人甚至有了代碼就直接復(fù)制到自己的程序中，可以說，這不是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，無助于你編程水平的提高。我?guī)缀醪辉趺纯慈思业拇a，多數(shù)時候是看別人的思路，有方框圖最好，沒有的話文字說明也可以。要從代碼中看出別人處理問題的思路，是相當(dāng)困難的，特別是大型的程序，看起來是非常的累人。所以現(xiàn)在我也明白了，以前讀書時說的程序流程圖很重要，現(xiàn)在算是知道了。當(dāng)你知道一個問題怎么去解決了，那么剩下的只是你安排代碼去完成，這就已經(jīng)不是什么問題了。
開動腦筋，運用多種方法，不斷優(yōu)化自己的程序。想想用各種不同方法來實現(xiàn)同一功能。這是一個練習(xí)和提高的過程，一個問題，你解決了，那么你再想想，能不能換種寫法，也可以實現(xiàn)同一功能，或者說，你寫出來的代碼，能不能再精簡一點，讓程序執(zhí)行效率更高，這個過程，就是一個進步的過程。很多知識和經(jīng)驗的獲得，并不是直接寫在書讓你看就可以得到的，需要自己去實踐，開動腦筋，經(jīng)驗才能得到積累，編程水平才能有所提高。
看別人的程序，學(xué)習(xí)人家的思路。這個在學(xué)習(xí)初期是很有用，通過看別人的程序，特別是老師寫出的具有一定水平的程序，可以使自己編程水平得到迅速的提高。同時，也可以結(jié)合別人的編程手法，與自己的想法融合在一起，寫出更高水平的程序，從中得到進步。但要注意，切忌將學(xué)習(xí)變成抄襲，更不是抄襲完了就認為自己學(xué)會了，這樣做只會使你退步。
嘗試編寫一下綜合應(yīng)用的程序。從流水燈學(xué)起，到動態(tài)掃描，再到中斷，那么，你可以試試寫一下時鐘這種綜合性應(yīng)用的程序，不要小看時鐘，要寫好它不是一件容易的事情，它包括了單片機大部分的知識，比如有按鍵（IO讀�。討B(tài)掃描（IO輸出）、中斷等，如何協(xié)調(diào)好各功能模塊正常工作，才是編程者需要學(xué)習(xí)的地方，當(dāng)你單獨寫一個功能的時候，比如按鍵讀取，你可能感覺很容易，因為你的程序什么也不做，只是讀按鍵。但把它和其它功能混合在一起，如何在整個程序運行中使每一部分都正常工作，這就不是寫一個按鍵讀取這么容易的事情，功能模塊之間有可能會互相影響，比如你需要讓數(shù)碼管既能顯示，又要去處理按鍵讀取，怎么使這兩部分都正常工作，這就是一個協(xié)調(diào)過程。當(dāng)你有了這個處理協(xié)調(diào)能力，你就算是入門了。
著重于培養(yǎng)解決問題的能力，而不是具體看自己編寫了多少程序或者做過什么�！皩W(xué)單片機重點在于學(xué)習(xí)解決問題的思路，而不是局限于具體的芯片類型和語言”這一直是我的座右銘，是我學(xué)單片機學(xué)習(xí)單片機之后感悟出來的。真正的能力不是你曾經(jīng)編寫過多少個可以實現(xiàn)的程序，而應(yīng)該是：“遇到?jīng)]有解決過的問題，能利用自己已學(xué)的知識，迅速找到解決問題的方法�！边@個才是能力。
面對一個新程序時，多自己開動腦筋，不要急于找別人的程序。有不少人面對一個新程序時，第一步想到的就是網(wǎng)上找別人寫過的程序，然后抄一段，自己再寫幾句，湊在一起就完成任務(wù)，這雖然可能是省時間，但絕對不利你的學(xué)習(xí)。當(dāng)你接到一個程序時，應(yīng)該先自己構(gòu)思一下整個程序的架構(gòu)，想想如何來完成。有可能的話，畫一個流程圖，簡單的可以畫在腦子里，對程序中用到的數(shù)據(jù)、變量有一個初步的安排，然后自己動手去寫，遇到實在沒辦法解決的地方，再去請教老師或同學(xué)，或看別人是怎么處理的，這樣首先起碼你自己動過腦想過，自己有自己的思路。如果你一開始就看別人的程序，你的思維就會受限在別人的思維里，自己想再創(chuàng)新就更難了，這樣你自己永遠也沒辦法提高，因為你是走在別人的影子里。
學(xué)會提問題。一般來說，學(xué)習(xí)過程中，你遇上的問題，多數(shù)人也有遇上的，所以如果有什么不懂，你可以去問老師。我覺得學(xué)習(xí)單片機最主要的要多提問，對于一個自己不是太懂的程序，自己一定要多提問幾遍，這樣不但有利于加深自己的印象還能從中學(xué)到不少別人的方法。
經(jīng)過一個學(xué)期我對《單片機》這門課程的學(xué)習(xí)，不僅讓我懂得了很多程序的編寫，還讓我學(xué)到了很多對自己有用的學(xué)習(xí)方法�？偨Y(jié)這個學(xué)期來的我自己的學(xué)習(xí)情況，我覺得自己對編程進步了不少，懂得運用正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)單片機程序，不再去死記硬背指令了。所以我覺得學(xué)習(xí)要不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，才能讓自己學(xué)習(xí)不斷進步。
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