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《花的勇氣》讀后感

時(shí)間:2023-03-16 10:41:15 讀后感 我要投稿

《花的勇氣》讀后感(15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的《花的勇氣》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《花的勇氣》讀后感(15篇)

《花的勇氣》讀后感1

  《花的勇氣》講述了千萬(wàn)朵小花不怕困難,不怕挫折,在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,傲然挺立。我才知道了花兒的美麗來(lái)自勇敢!

  一個(gè)周末,媽媽提議去爬山,我害怕辛苦不想去。在媽媽的督促下,我才不情愿地跟在她后面。媽媽專門選擇了一條很陡的.小路,只能上不能下。我爬了一截就筋疲力盡了,兩腿發(fā)脹兩眼發(fā)黑的我站在那兒發(fā)呆,不想動(dòng)了,可下又下不去,心情一片沮喪。

  “來(lái)!不到長(zhǎng)城非好漢,不到南山非好女!劉盼是好女!”媽媽詼諧的語(yǔ)言驅(qū)散了我心頭的郁悶。我受到鼓舞,心情變得開朗起來(lái),眼睛往頂峰看了看,做一個(gè)深呼吸,邁開大步勇往直前。有時(shí)為了安全,我還兩掌落地,當(dāng)起了“爬行動(dòng)物”,風(fēng)呼呼地吹過(guò),可我的汗卻越流越多,我在心里暗暗地說(shuō):一定要堅(jiān)持,一定要?jiǎng)倮?/p>

  到達(dá)山頂時(shí),盡管氣喘吁吁,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累,媽媽和我眺望四周:遠(yuǎn)處的大海、繁忙的港口、林立的高樓在藍(lán)天的映襯下格外美麗。媽媽在我耳旁悄悄說(shuō):爬山不怕艱險(xiǎn),才可以登高望遠(yuǎn),領(lǐng)略美好風(fēng)光。我聽后若有所思,我要像花兒一樣,有主見(jiàn),有勇氣,讓自己在生活的風(fēng)雨中鍛煉。

《花的勇氣》讀后感2

  今天,老師給我們上了一堂課,這堂課的名字叫作《花的勇氣》。當(dāng)時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了很多的問(wèn)號(hào),花兒是從哪里來(lái)的勇氣呢?不過(guò),漸漸地這些問(wèn)號(hào)就消失了。

  這篇課文是講花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨的吹打,依然傲然挺立地開放。花兒的這一個(gè)人精神,非常地令我震撼、佩服這種生命力量的勇氣!雖然這些小花兒只有一個(gè)小小的生命,但是它們?nèi)匀荒茉陲L(fēng)雨中創(chuàng)造奇跡!做人就要像這些花兒一樣,在困難的時(shí)候不向挫折低頭,勇敢地去創(chuàng)造奇跡!這些花兒們,小小的生命也能在強(qiáng)風(fēng)強(qiáng)雨的時(shí)候傲然挺立,哪怕是一個(gè)人?遇到了挫折的'時(shí)候,要忘記一些困難的事情,想一想成功的足跡,重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做,才向自己的成功走前一步,向成功拉近一步!如果一個(gè)人,在遇到困難的時(shí)候,一心想著放棄,那我肯定的告訴你,那個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)成功!只會(huì)失。∩险n的時(shí)候,老師給了一張圖片給我們看:就是在圖片上,一場(chǎng)暴風(fēng)雨從天而降,但是花兒仍然挺立,我當(dāng)時(shí)就看見(jiàn)一鼓生命力展現(xiàn)在我的眼前!

  讀了《花的勇氣》這篇課文,一定要像花朵一樣,用勇氣打造未來(lái)!

《花的勇氣》讀后感3

  我今天學(xué)了語(yǔ)文書上的第二十課《花的勇氣》,我知道了維也納的小花不在陽(yáng)光上站起來(lái),而是在冷風(fēng)冷雨下傲然屹立。這就是說(shuō)明了一個(gè)生物的勇氣。

  花都有這樣的勇氣,我為什么沒(méi)有一點(diǎn)勇氣。有一次數(shù)學(xué)考試只考到了七十八點(diǎn)五分,連八十分都沒(méi)的拿到。下午放學(xué)時(shí)我忐忑不安地坐在爺爺?shù)能嚮丶遥倚睦锵耄嚎剂四敲吹头衷趺匆?jiàn)人啊,爸爸媽媽一定會(huì)痛罵我一頓。我的腦子里想到了一個(gè)好辦法,要不把只有七十八點(diǎn)五分的試卷收藏在書房的桌子下邊吧!這樣就不會(huì)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)了;氐郊椅业牡谝患戮褪菍(shí)施我的好計(jì)劃,我開心地做作業(yè)。吃晚飯的時(shí)候,爸爸問(wèn)我試卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有?我害怕的`說(shuō)沒(méi)有發(fā)下來(lái)。爸爸聽了就很生氣地對(duì)我說(shuō):趕緊地把試卷拿出來(lái)。我就立刻地把我收藏起來(lái)的試卷給了爸爸,爸爸非常生氣非常生氣地罵了一頓,我哭得驚天動(dòng)地,后來(lái)媽媽過(guò)來(lái)安慰我我才沒(méi)有哭了。從這件事以后我就再也不敢收藏試卷了。

  花都有這么大的勇氣,為什么我就不能有勇氣去面對(duì)呢!從今以后我知道我要怎樣做了。

《花的勇氣》讀后感4

  那天,我讀完了《花的勇氣》這本書,給了我極大的啟發(fā)和震撼。

  本文講述了作者馮驥才游覽維也納,看見(jiàn)綠色泛濫,見(jiàn)不到花兒的景象,既覺(jué)得乏味又感到無(wú)聊。他的同伴聽了,扒開草叢,作者才發(fā)現(xiàn)花兒都藏在下面。過(guò)了幾天,作者即將離開,對(duì)無(wú)法見(jiàn)到花兒出來(lái)感到非常遺憾。誰(shuí)知花兒偏偏在冷風(fēng)中冒出大片出來(lái),十分壯觀。作者的心頭怦然一震,從而感悟出生命的意味,那就是勇氣。

  讀了這篇文章,我被小花敢于在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的精神感到深深地震撼了:新生的花固然嬌嫩,在冷風(fēng)冷雨中不免有損傷。而且在雨中,植物會(huì)無(wú)法進(jìn)行光合作用,吸收的養(yǎng)分也就會(huì)大大減少,新生的花兒剛從土里鉆出來(lái),迫切需要養(yǎng)分,在冷風(fēng)冷雨中出來(lái),很有可能“發(fā)育不良”,給這些花兒的一生增添不少麻煩。可是,在作者的描寫中,那些花兒卻是那樣傲然挺立,精神十足,絲毫不畏懼冷風(fēng)冷雨從他們身邊刮過(guò),從頭上落下,它們的勇氣是多么的可嘉啊!

  小小的花兒都如此有勇氣,我們“萬(wàn)物之靈”為什么不能充滿勇氣地度過(guò)自己的`每一天呢?

  試想一下,如果我們沒(méi)有勇氣的話,還能做出什么事情呢?沒(méi)有勇氣,人類就喪失了探索和發(fā)現(xiàn)的能力;沒(méi)有勇氣,人類就不會(huì)擁有一個(gè)個(gè)令人驕傲的英雄,沒(méi)有勇氣,人類就不會(huì)成為“萬(wàn)物之靈”!所以,我們要充滿勇氣,不能每天像個(gè)懦夫,我們要大膽探索,發(fā)現(xiàn),不斷超越自我。

  讀了《花的勇氣》,我決定也要做一個(gè)有勇氣的人!

《花的勇氣》讀后感5

  今天我們學(xué)習(xí)了課文《花的勇氣》。主要講述作者馮驥才訪問(wèn)維也納的故事。

  從作者看不到一朵花的失望,到作者打開草葉看到下面藏著的小花的驚訝,到離開維也納看不到花開的遺憾,到看到花開的驚訝心情,再到作者在寒風(fēng)冷雨的跳動(dòng)下花兒傲然挺立的心。我們一直在和作者一起看,一起找,一起期待,一起看花。這段文字告訴我們,有一種勇氣叫做沉默,有一種勝利叫做退縮。

  下課文學(xué),想想我第一次打針不是嗎?那一次,我去打疫苗,來(lái)到醫(yī)院。我縮了一下,伸出顫抖的手臂。我怕別人嘲笑我,流淚。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去寫.我咬緊牙關(guān),等待刺痛的到來(lái)。啊,好痛!我拼命堅(jiān)持 幾秒鐘,只要幾天。最后,打完架,我想:只要堅(jiān)持,再加上勇氣,什么困難都可以克服!

  還有一次,我上臺(tái)演講,這是我第一次參加圖書館的演講比賽。我走上舞臺(tái),看著臺(tái)下的觀眾和評(píng)委。心里緊張害怕,腳軟了,腿抖了。我是一個(gè)驕傲的人,害怕偶然開個(gè)玩笑。但想了想,后面的準(zhǔn)備工作不能白做,于是鼓起勇氣開始講。持續(xù)多年的'緊張演講終于結(jié)束了。

  就像阿米庫(kù)斯說(shuō)的:堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不要讓絕望和庸俗的悲傷淹沒(méi)你,在苦難中保持偉大靈魂的豁達(dá)和冷靜。

《花的勇氣》讀后感6

  學(xué)了《花的勇氣》這篇課文后,我對(duì)人生有了新的感悟:生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你遇到什么挫折,只要有勇氣,就會(huì)有希望。 回想作者初次看到的只是綠色連著綠

  色的維也納,顯得非常單調(diào)!皼](méi)有花的綠地是寂寞的!下次再來(lái),非躲開四月不可!”作者為眼前看到的景色而感到失望。同行的小呂聽到這番話,把他帶到一片非常開闊的草地上,讓他扒開草好好看看,此時(shí)作者又非常吃驚,因?yàn)樗吹降氖?/p>

  青草下面藏著密密的小花,它們純潔、嬌小、鮮亮,只比青草矮幾厘米,好象只要一使勁,就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)。 看到這里,我已經(jīng)被觸動(dòng)了。因?yàn)檫@些花兒不是為外面的'風(fēng)吹雨打而膽怯,而是被草壓在下面。但是終有一天頑強(qiáng)的花兒會(huì)沖出草叢,

  特別引人注目。

  時(shí)間過(guò)得飛快,作者馬上就要離開維也納去意大利了,但還未看到這些花兒從草叢中冒出來(lái),此時(shí)作者又感到非常遺憾。沒(méi)想到,就在作者走的那天,外面蒙蒙細(xì)雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。隔著車窗,看不清

  外面,但窗外的顏色明顯變了:一片綠色的維也納此刻變得五彩繽紛,白色、黃色、紫色,在車窗上流動(dòng)。作者下了車,看到了一片花的原野,這正是前幾天那片千萬(wàn)朵花兒藏身的草地。這景色與前幾天的相比,簡(jiǎn)直是改天換地。此刻作者心中感慨

《花的勇氣》讀后感7

  我讀了《花的勇氣》這篇文章,這篇文章給我了深刻的體會(huì)。讓我學(xué)會(huì)了勇敢以及有不懈的勇氣。

  《花的勇氣》這篇文章寫了作者馮翼才去意大利路上對(duì)小花的失望,吃驚,遺憾,驚奇,以及怦然一震。

  我個(gè)人認(rèn)為我自己是沒(méi)有勇氣的,我沒(méi)有像花一樣的勇氣。有一次老師組織的小小發(fā)布會(huì)上的時(shí)候,我的同學(xué)個(gè)個(gè)都有勇氣,個(gè)個(gè)都舉手發(fā)言。只有我說(shuō)在一邊看著聽著失落著。他們個(gè)個(gè)都有自己準(zhǔn)備的故事,只有我,有但是沒(méi)有勇氣,不敢上去發(fā)言。我也想舉起手來(lái),也想講出我自己收集的故事當(dāng)老師說(shuō):"只有機(jī)會(huì)有限,我要開始倒計(jì)時(shí)了時(shí)十,九,八,七,六,五,...″的時(shí)候我特別想上去,可是我沒(méi)有這個(gè)勇氣。我多么想要有和花一樣的`勇氣。

  當(dāng)這個(gè)發(fā)布會(huì)結(jié)束的時(shí)候,我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)上去發(fā)言了。我想這個(gè)世界上什么藥都會(huì)有吧,就是沒(méi)有后悔藥吧。消防員在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,是必須擁有很大的勇氣和舍身取義精神才可以去火場(chǎng)里救人啊。

  現(xiàn)在想想我真佩服花以及花的勇氣,盡管在下雨天,但并沒(méi)有垂下頭,而是挺直了腰,這也需要很大的勇氣;敲葱,也有勇氣,那么人已經(jīng)是個(gè)有智慧的高等生物,所以我也必必須擁有勇氣。

  作者馮翼才剛開始對(duì)花很失望,可花開始讓作者吃驚,并且讓作者佩服。 現(xiàn)在花也得到了我的佩服,我也要像花一樣有勇氣,永遠(yuǎn)不滅的勇氣。

《花的勇氣》讀后感8

  今天,我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文。它主要講了作者馮驥才游維也納的故事。

  從作者看不到一朵花的失望起,再到作者扒開草葉,看到下面隱藏的小花時(shí)的驚喜,到離開維也納時(shí)看不到花叢開放的遺憾,到看到花兒開放時(shí)驚奇的心情,再到花兒在冷風(fēng)冷雨的拍打下傲然挺立引起作者心頭的`怦然一震,我們一直與作者看花、尋花、盼花、觀花。這篇課文告訴我們:有一種勇氣叫做沉默,有一種勝利叫做撤退。

  課文學(xué)完后,想想我自己第一次打針不也是這樣嗎?那一次,我去打預(yù)防針,來(lái)到醫(yī)院,我萎萎縮縮把正在發(fā)抖的胳膊伸了過(guò)去,怕別人笑話我流眼淚,我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。我咬著牙,等待刺痛到來(lái)。啊,好疼!我拼命堅(jiān)持著┅┅幾秒鐘時(shí)間,像幾天那么漫長(zhǎng)。終于,打完了,我想:只要堅(jiān)持加勇氣,什么困難都可以克服!

  還有一次,我上臺(tái)演講,那是我第一次參加圖書館的演講比賽。我走上臺(tái),看著下面的聽眾和評(píng)委,我的心是緊張的,還很害怕,腳在發(fā)軟,腿在發(fā)抖,我可是個(gè)要面子的人,生怕一不小心鬧出笑話?墒且幌耄澈蟮臏(zhǔn)備工作不能白做了,于是我鼓起勇氣,講了起來(lái)。緊張的、度時(shí)如年的演講終于結(jié)束了。

  正如亞米契斯所言:要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢、不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你,要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁達(dá)與平靜。

《花的勇氣》讀后感9

  書,是我們?nèi)松缆飞系淖詈玫呐笥,它教?huì)我們很多人生哲理;書,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里,收獲豐富的知識(shí);書,使我們成為新一代的知識(shí)人,做祖國(guó)的棟梁。

  我通過(guò)閱讀20課《花的勇氣》,了解到小花不在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái),卻在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,傲然挺立,神氣十足,光彩奪目;ǖ挠職庾屓梭@嘆,作為高級(jí)動(dòng)物的人類,也要學(xué)會(huì)和逆境做斗爭(zhēng),要有勇氣戰(zhàn)勝困難。

  這也讓我明白,生命的意味是——勇氣!那么勇氣是什么呢?勇氣當(dāng)你的心情低落時(shí)或遇到難題時(shí),勇敢地和逆境做斗爭(zhēng);勇氣在你做錯(cuò)事時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤;勇氣是在你的課堂上,無(wú)論碰到什么難題,都努力思考,相信一定會(huì)自己一定會(huì)解答出來(lái);勇氣是你的試卷上的`小錯(cuò)誤沒(méi)被老師批出,而你卻主動(dòng)向老師說(shuō)清楚;勇氣是……

  記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),眼前的一道題讓我犯了難,那道題很多同學(xué)思考了很久,但他們卻毫無(wú)進(jìn)展,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,本來(lái)還在吹著牛的彭僑坤,也拼命地像其他同學(xué)請(qǐng)教。我一開始也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,但等我細(xì)細(xì)讀題時(shí),發(fā)現(xiàn)了這道題并非這么簡(jiǎn)單。我也皺著眉頭,左思右想,怎么也想不出來(lái),我剛要放棄時(shí),我望見(jiàn)了窗外那一群在冷風(fēng)冷雨中開放的花朵時(shí),我繼續(xù)埋下頭來(lái)思考了,終于,那道難題被我攻克了!

  以后的日子里,我努力做到:上課積極發(fā)言;在老師和同學(xué)的面前表達(dá)自己的真實(shí)想法;自己做錯(cuò)的事情自己主動(dòng)承認(rèn);堅(jiān)持在嚴(yán)冬的早晨晨跑;微笑著戰(zhàn)勝一切困難……

《花的勇氣》讀后感10

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文,學(xué)后使我感慨萬(wàn)千。

  這篇課文主要講述了作者在四月的維也納尋花的經(jīng)過(guò)和最后終于看見(jiàn)花后從中明白的道理。學(xué)了這篇課文,我懂得了生命的意義就在于有勇氣克服困難。就像文中的花兒一樣,當(dāng)我們遇到困難時(shí)不能輕易低頭,要鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。比如:學(xué)習(xí)中我們遇到不會(huì)做的題目,不能因?yàn)椴粫?huì)而不做,首先應(yīng)該自己開動(dòng)腦筋多思考,再請(qǐng)教同學(xué)、老師或家長(zhǎng),直到弄懂、理解這道題為止;我們考試有時(shí)會(huì)一次、兩次沒(méi)考好,這時(shí)我們不能對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,而是應(yīng)該改正錯(cuò)誤、汲取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次能考個(gè)好成績(jī);嘗試學(xué)習(xí)新事物的時(shí)候,經(jīng)常也會(huì)遇到再怎么努力都做不好情況,這時(shí)我們堅(jiān)決不能放棄,應(yīng)該掌握技巧、記住要領(lǐng),多次練習(xí),就一定能成功!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,文中的花兒不正是體現(xiàn)了這樣的勇氣嗎?它們?cè)诶滹L(fēng)冷雨中拔地而起,傲然挺立,開得明亮奪目,神氣十足,如此有魅力,讓我感受到了生命的活力與頑強(qiáng)!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”!在人生的道路中,我們總會(huì)碰到許許多多的挫折,但若沒(méi)有這些挫折,我們的生命怎么會(huì)綻放出艷麗的.花朵呢?讓我們學(xué)習(xí)花兒的勇氣,克服困難,戰(zhàn)勝艱險(xiǎn),勇攀人生的高峰吧!

《花的勇氣》讀后感11

  課文講的是作者在四月份,來(lái)到了維也納以后,只看見(jiàn)綠色連著綠色,沒(méi)有一朵花,作者感到很失望。同時(shí)小呂讓他扒開草看看,原來(lái)花全在草下面。作者感到很遺憾,因?yàn)樗R上要離開維也納了。結(jié)果過(guò)了幾天,大片大片的花兒在冷風(fēng)中全冒了出來(lái)。作者見(jiàn)后十分驚奇,最后他心頭怦然一震,明白了生命意味,是勇氣。讀完這篇課文,我感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨,傲然開放的勇氣,同時(shí)也明白,生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論自己多么弱小,無(wú)論自己遇到什么挫折,只要有勇氣,就會(huì)有希望。花都能具有這么大的.勇氣,更何況我們?nèi)四兀孔鋈司鸵窕ㄒ粯影寥煌α,?chuàng)造自己在風(fēng)雨中的奇跡。

  每一個(gè)人的心中都有一個(gè)小魔鬼,它在你遇到挫折時(shí)告訴你,不要做了,放棄吧!這種時(shí)候自己就要勇敢的去創(chuàng)造一個(gè)天使去打敗它,再試著忘掉挫折,重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做,才可能走向成功。想想自己,總是克服不了許多從小就有的恐懼,外出爬山時(shí),爸爸媽媽說(shuō):能夠勇敢勇敢地登高遠(yuǎn)望,而我卻因?yàn)榕赂,錯(cuò)過(guò)了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風(fēng)景。

  讀了《花的勇氣》這篇課文,我便下定決心,一定像花兒一樣用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。

《花的勇氣》讀后感12

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《花的勇氣》。

  主要講了作者在維也納尋花時(shí),起初不見(jiàn)花時(shí)的失望,見(jiàn)到花兒藏于地下時(shí)又感到吃驚,離開時(shí)又感到遺憾,然后被花兒的氣魄所震撼。

  讀了這篇課文,我覺(jué)得:花兒在陽(yáng)光中開發(fā)很容易,很艷麗,但花兒在寒風(fēng)冷雨中綻放是多么困難,那么花兒偏偏能在寒冷的風(fēng)雨中開放呢?因?yàn)樗兄环N堅(jiān)持到底的精神叫做勇氣。

  人的一生不能時(shí)時(shí)平安順利,難免會(huì)遇到一些挫折,但是有些人遇到挫折毫不退縮,而是堅(jiān)持到底,那么他就一定會(huì)成功。而有些人遇到困難的時(shí)候?qū)ψ约簺](méi)有信心,總是放棄,那么他一定不會(huì)成功。

  再想想我自己,只要有一點(diǎn)困難我就退縮不前,在我學(xué)習(xí)吉他的時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)有彈好,老師就說(shuō)了幾句,我便不由自主的'流起了眼淚;還有一次當(dāng)我在攀登雄偉的泰山時(shí),當(dāng)爬到南天門的時(shí)候,我感覺(jué)很累,便想放棄往上攀登的機(jī)會(huì)……

  我決定了,以后一定要學(xué)習(xí)花兒的勇氣,不要遇到任何困難和挫折就放棄前進(jìn),要努力面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一切,傲然屹立,勇往直前!

《花的勇氣》讀后感13

  在四年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)了《花的勇氣》這一課,深深地體會(huì)到生命的價(jià)值和意義。

  開頭作者將時(shí)間交代好了,是在春天的維也納里。作者的.心情變得很失望,因?yàn)闆](méi)看到維也納的花兒。然后作者用手把草扒開,看到了花。接下來(lái)下起了雨。作者即將離開,因?yàn)闆](méi)看到花冒出來(lái),很遺憾。駕車人打開車門,作者冒著毛毛細(xì)雨看到了自己盼望冒出的小花兒,明白了生命的意義是—勇氣!作者想讓大家知道,生命的意味是勇氣。既然花兒能在風(fēng)風(fēng)雨雨中冒出來(lái),向大家展現(xiàn)自己的美麗。而人們也應(yīng)該做到如此,難道人們會(huì)不能和花兒比嗎?不,不是,人們也應(yīng)該受到考驗(yàn)。

  生命中最重要的就是要勇敢的面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么強(qiáng)大,多么弱小,無(wú)論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望。蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命在我絕不是一節(jié)“短的蠟燭”,它是一個(gè)輝煌的火把,在我將它交給下一代之前,要是他越亮越好”而我還覺(jué)得,生命的價(jià)值就是勇敢,遇到一切挫折一定要振作起來(lái),總會(huì)克服的。膽小的人失去了勇氣,永遠(yuǎn)只是一個(gè)弱者,并不會(huì)有出頭之日。

  我永遠(yuǎn)要做個(gè)勇敢的人,讓自己活得光彩有力!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”

《花的勇氣》讀后感14

  今天,我學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文,它告訴了我一個(gè)道理:生命中必須要有勇氣,我也深深地體會(huì)到了。

  那是一個(gè)星期天上午,我呆在家里,覺(jué)得百般無(wú)聊,于是就跑到隔壁鄰居家找好朋友小紅玩了,回家時(shí),趁別人不注意,就偷偷地摘了幾個(gè)楊桃溜回家,美滋滋地邊看電視邊吃。突然,我聽到了敲門聲,原來(lái)小紅媽媽問(wèn)我是否看到是誰(shuí)摘了她家的楊桃,我連忙說(shuō):“不知道,可能是小紅吧!”說(shuō)完就趕緊關(guān)上了門,心里撲嗵撲嗵的,怎么辦呢?我心里矛盾極了,媽媽常教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可是,如果被別人知道是我偷摘的`,多沒(méi)面了呀!別人都會(huì)譏笑我。后來(lái),再也不敢去小紅家找她玩了,甚至遇見(jiàn)她的家人,我都沒(méi)有勇氣面對(duì),低著頭,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我反復(fù)地讀《花的勇氣》這句話:“我的心頭怦然一震,這震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!蔽业纳褪侨鄙倭诉@種令自己怦然一震的勇氣。立刻想起了自己犯的錯(cuò)誤,我鼓起勇氣敲開小紅家的門,真誠(chéng)地向她的媽媽道歉。同時(shí),我也得到被原諒。

  我非常地高興學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文,它不但讓我擁有了面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣,還讓我與小紅又成為好朋友,一起玩了,從今以后,我要讓勇氣時(shí)刻鼓勵(lì)著自己成長(zhǎng)。

《花的勇氣》讀后感15

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇文章叫《花的勇氣》這篇文章告訴了我生命的意味是什么。

  作者對(duì)四月的維也納感到失望,因?yàn)椴莸厣蠜](méi)有花,作者對(duì)駕駛同行小呂說(shuō):下次再來(lái)非躲開四月不可。小呂聽后把作者領(lǐng)到路邊的草地上,讓作者扒開一看,原來(lái)里面藏著一層小花,作者問(wèn)小呂這些小花什么時(shí)候冒出來(lái),小呂說(shuō):也許過(guò)幾天,也許就在明天。

  今天是下雨天,作者要去意大利了,在去的過(guò)程中看見(jiàn)了那些花,作者想為什么這些花在下雨天冒出來(lái),而不在陽(yáng)光下冒出來(lái),在這個(gè)時(shí)刻,作者心頭猛然一震,這一震讓作者懂的了生命是什么,是勇氣。

  讀到這,我感到到內(nèi)疚,因?yàn)橐淮卧谏象w育課上老師讓跳長(zhǎng)繩,我知道跳長(zhǎng)繩不是我的強(qiáng)項(xiàng),我問(wèn)老師可不可以不參加,老師說(shuō):不可以,我只好勉強(qiáng)參加,很快到我了,我卻不敢跳了,旁邊的同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō):不管遇到什么困難要有堅(jiān)強(qiáng)的'勇氣戰(zhàn)勝它,聽了她的話我閉上眼睛勇敢的往上跳,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我跳了好多個(gè),跳完以后同學(xué)們夸我跳得好,從這以后我不在害怕跳長(zhǎng)繩了。

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