《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得(匯編15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編為大家收集的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得1
暑假里，媽媽給我買了很多書，讓我印象最深刻的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，所以今天我要把這本書推薦給大家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國的喬治。塞爾登寫的，這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。它主要講述的是：一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇员粖A在了野餐人的三明治里，從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約，認(rèn)識(shí)了一只叫塔克的老鼠和一只叫享利的貓，跟它們成了好朋友，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫瑪利歐的小男孩，小男孩把這只蟋蟀當(dāng)成了自已的寵物，還在中國的馮賽那里買了蟋蟀籠子送給柴斯特，給他喝自已喜歡的'草莓汽水，知道它不喜歡吃又去找來蟋蟀喜歡吃的桑葉，把桑葉放在籠子里。白利尼太太一直不是很喜歡蟋蟀，一次次要求瑪利歐把柴斯特扔掉，可是有一天白利尼太太被蟋蟀的“歌”聲感動(dòng)了，終于接納了它，但是蟋蟀柴斯特還是帶著鈴鐺回到了康涅狄格州---自已的家鄉(xiāng)。
讀完這本書，我印象最深刻的，也是我最喜歡的是主人公蟋蟀柴斯特，因?yàn)樗_朗、友善、堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到了什么事都不會(huì)不開心，積極面對(duì)，盡管白利尼太太一直不是很喜歡它，但它沒有氣餒，沒有選擇放棄，而是用行動(dòng)用“歌”聲去感動(dòng)她，就算它在無意中吃掉了一張兩美元的鈔票，白利尼一家也都沒有怪罪它，這就說明它成功了。
在它走的那一個(gè)晚上，享利和塔克很舍不得它，這是朋之間的友誼，蟋蟀柴斯特在這個(gè)陌生的地方不僅收獲了友誼，更收獲了大家對(duì)它的尊重，這是一種精神。我想以后不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，要學(xué)它這種不放棄不氣餒的精神，做任何事情堅(jiān)持到底，我相信一定會(huì)成功的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得2
切斯特在時(shí)代廣場(chǎng)完成了最后一場(chǎng)公開演出，在塔克、哈利和馬里奧的幫助下登上了返回康涅狄格州的火車。離開前，切斯特說：“有機(jī)會(huì)我會(huì)聯(lián)系你的�！瘪R里奧看著遠(yuǎn)處的火車，臉上帶著微笑。
一天早上，公共汽車到達(dá)車站。切斯特正睡在農(nóng)民的籃子里，強(qiáng)烈的陽光促使切斯特醒來。切斯特睜開眼睛，看到了藍(lán)天、白云和頭頂上的大樹。原來那個(gè)農(nóng)民手里提著籃子下了火車。切斯特籃筐，很高興自由，遠(yuǎn)離紐約的喧囂。經(jīng)過長途旅行，切斯特感到口渴，于是他來到河邊的一棵樹旁，雨后樹葉上有一顆露珠。這足以解渴切斯特。切斯特小心翼翼地爬上樹葉，喝下露水。也許切斯特太粗心了，滑了一跤，掉進(jìn)了小溪里。切斯特用手和腳拍打著水面，大聲呼救。但好像沒起作用，切斯特在下沉，沒人聽到救他的消息。正在這時(shí)，一只白鴿飛向切斯特，把快要淹死的切斯特叼在嘴里，飛向岸邊。不久之后，切斯特醒了。白鴿說：“你沒事吧？”切斯特：“是的'，我很好。謝謝你救了我！”“不客氣�！兵澴诱f。切斯特把剛才發(fā)生的事情告訴了鴿子，并無意中提到了紐約。鴿子說它住在紐約，這是一個(gè)好城市。切斯特不同意鴿子的觀點(diǎn)，并在紐約和馬里奧的家人講述了他的故事。鴿子想起了什么，說那個(gè)叫馬里奧的男孩認(rèn)識(shí)他，馬里奧一家是他主人的鄰居。切斯特開心地笑了，問他能否讓鴿子給馬里奧發(fā)個(gè)信息。鴿子立刻同意了。
切斯特找到一片手掌大小的葉子，在上面咀嚼出字符。鴿子看著上面的字，淡淡地笑了笑。切斯特寫完了，把樹葉給了鴿子。鴿子帶著樹葉愉快地走了�？粗澴釉絹碓叫〉纳碛�，切斯特也笑了，笑得如此輕松自然.
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得3
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。
有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主，塔克老鼠把難以割舍的`兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。
讀了這個(gè)故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼。
讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！因?yàn)槲业膼酆煤退膼酆靡荒Ｒ粯樱贿^學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂的好市民！讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為一個(gè)助人為樂的好。
親愛的同學(xué)們，讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后，這本書使我懂得了一個(gè)小道理：“我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。”
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得4
我最喜歡故事里的柴斯特。它的“歌”唱的`非常好，而且它也寬容大度。但是最后它找不到快樂，就回鄉(xiāng)間了。
老鼠塔克它闖了許許多多的禍，但是吃虧的還是老鼠塔克和無辜的柴斯特。哎，看來柴斯特說得對(duì)，它真的找不到快樂。
亨利是一只溫柔的大貓，它和老鼠塔克住在下水管道里。（說實(shí)在的，我覺得它倆很臭、很臟，因?yàn)橄滤览飼r(shí)常會(huì)有污水出現(xiàn)）
這本書很好看，看完就暈乎乎的。但是心情會(huì)很好，雖然很暈。
我希望你也來仔細(xì)地閱讀這本好書，但是你必須先抽到幸運(yùn)簽，祝你有個(gè)好運(yùn)氣!祝福你!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得5
這本書的作者喬治塞爾登于1929年出生于康涅狄格州的喬治謝頓湯普森。耶魯大學(xué)畢業(yè)后，他打算向劇本寫作方向發(fā)展。然而在朋友的鼓勵(lì)下，我走上了兒童小說的道路。他的第一本書出版于1956年，但沒有引起很多人的注意。真正讓他出名的是他獲得了1961年紐伯里兒童文學(xué)獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)。這本故事書描述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間不尋常的友誼，自出版以來一直受到好評(píng)，今天在美國市場(chǎng)上仍然很受歡迎，從而確立了塞爾登在兒童文學(xué)中的地位。
這本書主要講述了1961年切斯特克里克(Chester Cricket)的故事，他不小心坐錯(cuò)了公共汽車，從康涅狄格州農(nóng)村來到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多人類歌手、舞蹈明星、畫家和藝術(shù)家被迫在廣場(chǎng)的街道上生活和表演時(shí)，不知何故，這只蟋蟀、幸運(yùn)星和他的幸運(yùn)星，一夜之間不小心成了地鐵站的明星！每天早上八點(diǎn)，下午四點(diǎn)半，地鐵高峰時(shí)間，他都會(huì)在百利尼的報(bào)攤上小心翼翼的玩耍。直到有一天，蟋蟀想回農(nóng)村，卻舍不得交朋友。但他想回老家看看，所以不得不離開。他回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的好朋友們演奏。那里的動(dòng)物也很開心，靜靜地聽著蟋蟀切斯特的表演。
蟋蟀的翅膀不僅能發(fā)出美妙的音樂，還能帶來快樂和美麗�，F(xiàn)在切斯特蟋蟀該回老家了。他必須和他的.朋友說再見。他對(duì)朋友說：“明年夏天，我明年夏天從老家回來，和你們一起玩。”
母親后記：一本美麗的書，蟋蟀、老鼠、貓之間真摯的友誼溫暖了當(dāng)時(shí)冰冷的社會(huì)。讓人們永遠(yuǎn)記住這只名叫切斯特的蟋蟀，記住它響亮而持久的感染力！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得6
在昨日晚上，我把《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀完了，我有很多感想。
故事是這樣的：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠、憨厚的貓亨利，還遇到了愛他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫忙瑪利歐一家擺脫了困境，自我也成為了震驚紐約的演奏家!然而，成功、成名以后，柴斯特覺得自我并不歡樂了。在朋友們的幫忙下，它回到了家鄉(xiāng)，找回了歡樂的自我。
這本書寫得太好了，喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份，以第一人稱的語氣來展開和描述故事的，就是蟋蟀柴斯特在寫自我的`日記一樣，太美妙了。
我讀了這本書以后無比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友們一齊克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫忙才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了歡樂的自我!
我讀了這本書以后，我覺得我們要更加關(guān)愛小動(dòng)物，給小動(dòng)物更多的自由;關(guān)愛我們生存的環(huán)境，我們一齊創(chuàng)造更好的環(huán)境。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得7
最近，我讀了一本非常好看的書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它是美國作家喬治·塞爾登的成名作品，這本書主要講了鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，名叫柴特斯，它擁有極高的音樂天賦。它因?yàn)樘澇裕暨M(jìn)野餐籃，就這樣，他被人們帶到了紐約最繁華的`地鐵站——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在陌生、熱鬧的環(huán)境里，柴特斯認(rèn)識(shí)了善良的塔克老鼠和亨利貓。最后，柴特斯有幸被小男孩瑪利歐收留，養(yǎng)在報(bào)亭里。柴特斯和它的兩個(gè)好朋友常常在夜里約會(huì)，他們唱、跳、玩各種有趣的游戲。
給我印象最深的是柴斯特不小心咬破了兩元錢，原本它可以逃走的，但它沒有這樣做，而是勇于承擔(dān)一切責(zé)任。小主人瑪利歐愿意為它多打幾份工來償還，塔克老鼠拿出了自己所有的積蓄替朋友還債。還有塔克老鼠不小心打翻了火柴盒，引起報(bào)亭失火，柴斯特勇于承擔(dān)責(zé)任，甘愿替朋友受罰也不愿意逃跑，它努力地唱歌以減少對(duì)小主人家造成的損失。最后的送別晚會(huì)更是讓人傷感，塔克老鼠和亨利貓依依不舍地?fù)]手告別、小主人瑪利歐愿意給柴斯特更多的自由，讓它回到鄉(xiāng)下，只希望它能快樂地生活……淚水禁不住流了下來，我深深地被柴斯特和朋友們真摯的友情，以及它的'強(qiáng)烈的責(zé)任心而感動(dòng)。
這本書讓我看到了純真友情的美好，也教我懂得了要用心對(duì)待朋友。我們應(yīng)該多關(guān)心自己的家人、老師和朋友，珍惜自己所擁有的一切。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得8
我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，里面流露出很真摯的友情。書中主要人物有哪些？他們是塔克、馬里奧、切斯特和亨利，其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不吃老鼠嗎？他們之間會(huì)發(fā)生什么故事？如果你想知道，就和我一起走進(jìn)這本書吧！
一只名叫切斯特的小蟋蟀遇到了一系列意外，被從康涅狄格州的鄉(xiāng)村牧場(chǎng)帶到了紐約熙熙攘攘、喧鬧的時(shí)代廣場(chǎng)。
原來蟋蟀生活在一個(gè)淳樸寧靜的鄉(xiāng)村，看到了自然清新的田園風(fēng)光�，F(xiàn)在，他們的眼睛充滿了耀眼的`色彩；過去清澈的小溪和鳥鳴是最美的音樂，而現(xiàn)在，嘈雜的聲音像波浪一樣，一個(gè)接一個(gè)涌進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)的大殼里。
切斯特白天和貝里尼一家在一起。他移動(dòng)翅膀，演奏音樂。每天都有很多人來聽他的。馬里奧經(jīng)常照顧它，打掃蟋蟀籠子；塔克和亨利經(jīng)常晚上陪他。
蟋蟀咬了一張兩美元的鈔票，被關(guān)了起來。塔克和亨利幫他籌集資金。錢籌到了，貝里尼家族放出來了，切斯特又過上了幸福的生活。
這是一本感人的書，從中我們可以看到馬里奧、塔克和亨利對(duì)蟋蟀切斯特的友誼。這本書告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜友誼，有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)心和幫助，那么這個(gè)世界將成為一個(gè)充滿愛和笑聲的天堂。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得9
看了美國作家喬治塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，你可能會(huì)覺得很正常，但我今天想說的是，看完這本書，我的感受一點(diǎn)也不異常。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓不尋常的友誼故事深深打動(dòng)了我。第八章——塔克的一生積蓄講述了一天晚上，天已經(jīng)很深了，一只名叫切斯特的.蟋蟀正在做一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)里，他坐在家鄉(xiāng)康涅狄格的樹樁頂上，嚼著柳枝上的一片葉子。但是切斯特并不知道，他嚼的不是一片葉子，而是主人家辛辛苦苦掙來的一張兩塊錢的鈔票，他已經(jīng)吃了一半，吃的是貝里尼家的血汗錢。這是一個(gè)兩天賺不到兩塊錢的窮人家！但就在這時(shí)，他的朋友塔克老鼠把自己一生的積蓄兩塊錢都給了蟋蟀切斯特，這樣貝里尼一家就不會(huì)損失兩塊錢，同時(shí)也交換了蟋蟀切斯特的自由。
同樣，切斯特克里克用他出色的音樂天賦回報(bào)了朋友們真誠的友誼。最后，在朋友的理解和幫助下，切斯特克里克回到了他熱愛的家鄉(xiāng)。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間真誠的友誼足以溫暖這個(gè)世界。看完這本書，我明白了友誼的重要性。友誼不是甜言蜜語，而是相互信任和支持。從現(xiàn)在的自己做起，用一顆包容的心真誠的對(duì)待身邊的每一個(gè)朋友，就像一首歌唱的那樣：只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成一個(gè)美好的世界…
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得10
這周我們陽光小隊(duì)閱讀的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。當(dāng)我剛開始閱讀開頭時(shí)，就迫不及待地想看完它，特別想看結(jié)尾是怎樣的？看完后，我就喜歡上這本書了。
這本書講述的是柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，因?yàn)樗澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐籃，來到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。它被善良的男孩瑪利歐收留了，它還遇到了一個(gè)聰明又略帶市儈的塔克老鼠和又忠誠又憨厚的亨利貓，并成了好朋友。蟋蟀柴斯特用它那美妙的音樂天賦，回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，在它功成名就后終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀到瑪利歐的媽媽不喜歡蟋蟀柴斯特時(shí)，她認(rèn)為柴斯特有細(xì)菌，她還說：“是一只臭蟲嘛，把它扔了！”讀到這兒，我的心情很不愉快，也討厭瑪利歐的媽媽。
當(dāng)讀到蟋蟀柴斯特變成了一個(gè)紐約鼎鼎有名的演奏家，整個(gè)紐約的人們只要聽到柴斯特的歌，就會(huì)贊嘆起來，我的心情特別的.高興，如果我在場(chǎng)，我也會(huì)為它鼓掌。
當(dāng)讀到第十五章，我的心情特別悲傷的。因?yàn)椴袼固匾x開時(shí)代廣場(chǎng)回到自己的故鄉(xiāng)去啦！我好想對(duì)蟋蟀柴斯特說：“我好舍不得你離開我們呀！希望你常會(huì)來看看，我還能看到你的演奏表演�！�
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，很精彩哦！推薦給下一組的同學(xué)認(rèn)真看喲！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得11
我看的書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這是一個(gè)充滿感情的故事，這個(gè)故事發(fā)生在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的.地鐵站。主人公蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇运员粠У搅藭r(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。不過幸運(yùn)的是，它在那里遇見了老鼠塔克，亨利貓，還有它的主人瑪利歐。而且它們很快就成了無話不談的好朋友。在它們的幫助下，柴斯特成為了萬眾矚目的焦點(diǎn)——一個(gè)轟動(dòng)了整個(gè)紐約的音樂家。但是，柴斯特很快又想它的家了。于是塔克和亨利戀戀不舍地把柴斯特送走了。
我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事寫得非常生動(dòng)，而且也非常好看，不妨你們也看看。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得12
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書是美國著名的兒童作家——喬治。塞爾登寫的。主要講述了蟋蟀“柴斯特”無意中到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，交到了老鼠“塔克”和貓“亨利”二位朋友，柴斯特的演唱使大家都很喜歡它，但它最后還是回到了老家。下面我就來摘抄一小段亨利說過的話：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事，如果成名只會(huì)讓它感到不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”是啊，如果你沒有了自由，受著他人的'約束，即使成名了，又有什么意義呢？
這本書深深地告訴了我們一個(gè)道理：人沒有了自由，就算出了名，也不會(huì)快樂，所以，還是讓我們快樂、自由地健康成長吧！我推薦大家都來看一看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得13
前幾個(gè)星期，我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，這本書主要講的是：柴斯特是一只蟋蟀，一只鄉(xiāng)下的蟋蟀，那里鳥語花香、風(fēng)輕云淡，樹木不斷的發(fā)出了木頭的香味，空氣是如此的清新。
這只蟋蟀突然聞到了臘腸的味道，就跳進(jìn)了野餐籃里，不幸，卻被一塊牛肉三明治給壓在底下去了紐約，它努力使自我鎮(zhèn)靜下來，跳出來，跳到了一堆灰塵里。
過了一段時(shí)間，馬利歐收留了他并且讓他做自我的寵物，當(dāng)天夜里，塔克老鼠和亨利貓來找柴斯特玩。有一天，瑪利歐還帶著柴斯特去唐人街買籠子，賣籠子的.那個(gè)人還送給了柴斯特一個(gè)小小的銀鈴鐺。
之后，柴斯特想家了，亨利找了一張火車票，柴斯特就離開了這燈火輝煌的紐約，時(shí)代廣場(chǎng)。
這個(gè)本書告訴我們：友誼的分量才重千斤呀。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得14
暑假里，我看了《城南舊事》《兔子坡》他《西游記》······其中《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我最愛不釋手的一本書。
這本書的作者是來自美國康涅狄格州的喬治·塞爾登，他把我?guī)нM(jìn)了童話故事，讓我感受到了悅耳的音樂，真摯的友情，我受益匪淺。
在康涅狄格州，有一只有音樂天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的蟋蟀，名為柴斯特，它有著奇妙無比的鳴叫聲。因?yàn)樘澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐盒里，然后被帶到了另一個(gè)陌生的.城市紐約，特別幸運(yùn)的是，它遇到了喜歡它的小主人瑪利歐和一對(duì)好朋友——亨利貓和塔克老鼠。
我最喜歡書中的小主人瑪利歐，他把所有生物當(dāng)成自己的親人，就如書中所寫，他把蟋蟀當(dāng)成自己的寵物，收養(yǎng)了它并買了屬于它的小房子，給它買食物。當(dāng)他媽媽要把柴斯特扔掉時(shí)，瑪利歐會(huì)想盡所有辦法讓媽媽把蟋蟀留下來。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家。
瑪利歐有一顆善良的心，是一個(gè)有愛心的人。每次看到瑪利歐時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友。她會(huì)在我傷心的時(shí)候來安慰我，在我需要幫助時(shí)伸出援助之手，在她成功時(shí)與我分享快樂，我也會(huì)跟她講我的小秘密，我們學(xué)習(xí)上一起進(jìn)步。在我們的生活里，她樂觀、善良、勤勞，就像一顆閃閃發(fā)光的星星，照亮身邊的人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的故事有趣有愛，我把這本書推薦給你們，如果你愛讀書，就請(qǐng)你品一品這本書吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得15
“到排水管里來！”塔克說，“我們要為你的退休開個(gè)派對(duì)�！庇谑�，這三個(gè)朋友便蹦著、跑著，靜悄悄地進(jìn)到塔克的家里，共享了一個(gè)很愉快的惜別宴會(huì)……
你們知道這三個(gè)好朋友是誰嗎？它們是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓。它們都是在瑪麗歐爸爸的報(bào)攤里認(rèn)識(shí)的，它們?nèi)艘黄鸱窒硎澄�，成了好朋友。因�(yàn)槭乾斃麣W把柴斯特從墻角的灰塵里救出來的，瑪利歐是它的主人，所以它每天都睡在報(bào)攤的一個(gè)火柴盒里。有一次，它夢(mèng)游了，把一張兩塊錢鈔票當(dāng)成一張柳葉吃，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)那張兩塊錢鈔票已經(jīng)被它吃掉了一半，這時(shí)，瑪利歐的媽媽來上早班，發(fā)現(xiàn)它吃了一張鈔票，就把它關(guān)起來，是塔克用自己所有的積蓄讓它重新獲得了自由，多么真誠的'友誼呀！
還有一次，這三個(gè)好朋友在報(bào)攤里舉行了一個(gè)派對(duì)，塔克很興奮，傳了個(gè)大圈，結(jié)果把一盒火柴給踢翻了，有一根火柴剛好掉在一堆報(bào)紙上，磨出了火星，著了火�，旣悮W一家趕到時(shí)火被撲滅了，他媽媽認(rèn)為它是個(gè)不祥之物，要把它趕走，柴斯特演奏了一首名叫《重歸蘇蓮?fù)小返母枨浅?dòng)聽，他的媽媽就同意它繼續(xù)留下來了。
一個(gè)星期天，一位音樂老師來買《美國音樂》，聽到柴斯特演奏，覺得它比任何人演奏的都好，把它寫在了一本雜志上，很快，所有人都知道了它，都來聽它演奏，它成了名人，可它并不覺得快樂，因?yàn)樗肽钭约旱募亦l(xiāng)，而且天天都有人來聽它演奏，它覺得很不舒服。
最后，它坐著動(dòng)車戀戀不舍的離開了紐約……