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藍色的海豚島讀書心得8篇
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，馬上將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的藍色的海豚島讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藍色的海豚島讀書心得1
我讀了這本書之后被卡拉娜深深地觸動了：她一個人在孤島上生活了18年，經(jīng)歷過許許多多的困難，如：饑餓、生死離別、野狗……但卡拉娜都一一克服了。我在想卡拉娜靠的是什么？她靠的是：堅強和勇敢�？纯丛谄綍r，我們遇到一點困難就輕易的放棄了，可是卡拉娜遇到的困難比我們遇到的困難要更加艱難，她卻都克服了，我們還有什么理由可放棄呢？
在這本書中，我認為最驚險的第27章：遭遇海嘯和地震。但是，海嘯和地震來了，卡拉娜居然一點兒都不慌張，反而冷靜的.面對，這讓我感到驚訝。一般人在海嘯和地震來臨時都會慌慌張張，卡拉娜卻不慌不忙。最讓我感到失望的是第28章：原本卡拉娜可以離開孤島，但是她卻與本能帶她離開孤島的人失之交臂，因此沒有被解救。最讓我感到高興的是第29章：卡拉娜終于離開了孤島。
有人說這是一本女孩版的《魯濱孫漂流記》，我贊同，但是我覺得卡拉娜比魯濱孫要更堅強一點，因為卡拉娜是女生，魯濱孫是男生，并且卡拉娜在孤島上生活的時間比魯濱孫要長。
我認為這是一本好書，值得你花時間去看一看！
藍色的海豚島讀書心得2
合上書，回想書中跌宕的情節(jié)，主人公卡拉娜的堅強與樂觀深深打動了我。
她，一個十二歲的印第安女孩，和年幼的弟弟被拋在了孤島上面對弟弟的死、食物和淡水的缺乏、越來越惡劣的環(huán)境……她仍然單純地相信美好。曾殺死她弟弟的領(lǐng)狗，成了她忠實的朋友，她制作武具，建造住所，一個人在小島上生活了十八年，最后被路過的船只救了出來。
是什么支持她等了十八個春秋？在遭遇海嘯和地震時，是什么給她活下去的信念？在常人眼中的無數(shù)個不可能中，是什么讓她創(chuàng)造出了一個個奇跡？
我想，是她血液中流淌的堅強與樂觀，是她內(nèi)心對自然的尊重。她像藍色海洋中的一滴水，來自自然，化身自然，她滿心希望地等待著世界為她打開一扇生機之門，這個信念支撐著她，雖然面臨困難時，她也有懷疑，也有失落，但正是她的堅強與勇敢，為她迎來了光明。
而活得舒舒服服的我們是否想過，如果自己被扔在了海豚島，我們能像卡拉娜一樣勇敢樂觀地活下去？如果是我，我大概只會留著眼淚抱怨。那些無為了所謂的困難而尋死覓活的人，他們?nèi)襞c卡拉娜換一下，便會詫異自己是多么幸運。
原本危難重重充滿了嗜血仇恨的故事，卻因卡拉娜的'樂觀堅強而得和平美好�，F(xiàn)在這個烏煙瘴氣、動物仇恨、懼怕人類、人類濫殺動物的世界里，讓我們像卡拉娜一樣，滿懷對自然的尊重和熱愛，用堅定的信念和樂觀的心態(tài)來改變它，用自己的雙手來創(chuàng)造奇跡。
"相信吧，快樂的日子將會來臨！"
語言優(yōu)美生動，文章緊扣題目中的"感"，后又聯(lián)系現(xiàn)實，使文章更加生動，最后以書中的句子結(jié)尾（應是普希金的詩句），升華主題。
藍色的海豚島讀書心得3
讀《藍色的海豚島》有感這幾天，我閑暇之余看了一本名叫《藍色的海豚島》的書。這本書講述的故事生動有趣、曲折離奇，讓我十分著迷�！端{色的海豚島》主要講：在浩瀚無邊的太平洋中有一個形狀似側(cè)躺海豚的島嶼。島的周圍有海豚在游泳，也有海獺在嬉戲，還有在辛勤勞作的人們，到處呈現(xiàn)出一片美好的景象。島上原來住著主人公卡拉娜和她的族人，后因為受到獵海獺為生的阿留申人的追殺，而逃到了另一個島上。可是在他們離開時，卡拉娜因為救弟弟莫拉而被遺忘在了島上。
堅強的卡拉娜憑借著不怕困難、頑強的意志在島上孤零零地生活了十八年。在島上漫長的十八年里，卡拉娜自己編織裙子、自己動手制造捕獵的工具、馴服了朗圖（狗）和它的兒子——阿魯、還與島上的海豚、海獺成了朋友。最終，等到了救援船只的到來。讀了這本書，我為書中卡拉娜頑強而勇敢的精神給打動了。在獨自一人的`情況下，卡拉娜還能在島上生活十八年，這是多么令人敬佩呀！換位想想，如果是我的話，我想我肯定會失去生存下去的信念，然后等死，所以卡拉娜是值得我們?nèi)W習的。從而我得知了：在生活中，我們要堅強勇敢的面對困難，不要害怕它，要正視它。
藍色的海豚島讀書心得4
因為阿留申人與印地安人發(fā)生了激列的戰(zhàn)斗，所以主人公被迫與其他大人一起離開海豚島。但主人公卡拉娜的弟弟拉莫為了他的`捕魚標槍而沒上船，等拉莫回到海岸時船已開走，卡拉娜便趁人不注意跳船游回海豚島。救了拉莫，但船走了。而可憐的拉莫在第三天便被野狗咬死了，而卡拉娜被留在島上。她學著做武器，蓋房子，馴養(yǎng)野狗、蜂鳥，捕捉章魚、小魚。并在十八年之后被別人救走。
這本書是什么使我著迷？
一是作者的文學功底，因為在當時是二戰(zhàn)之后，大家都在謝天謝地自己安全，而作者新。奧臺爾卻用自己的文學知識與功底寫出了這本藍色的海豚島》。
二是幻想。幻想是這本書另一重要組成點。沒有幻想，作者是無法想出卡拉娜跳船的。
在那個正在清理子彈的時期，作者用文學功底與幻想相結(jié)合，便成了《藍色的海豚島》一書，這也是我很喜愛的一本書。
藍色的海豚島讀書心得5
讀完《藍色的海豚島》這本書，掩卷沉思，我深有感觸。
它講了：在遼闊的太平洋里有一個小島，就像一條側(cè)躺著的海豚。這就是“海豚島”。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落，一天，阿留申人乘船來了，殺死了島上的許多人，卡拉娜的父親也不幸被害了。為了逃難，大家坐船離開了海豚島到東方居住，可是，卡拉娜和她弟弟被遺留了下來�？ɡ鹊牡艿鼙灰肮芬懒�，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，在島上獨自一人生活了整整十八年，十八年的光陰中，她曾大戰(zhàn)野狗，制作武器，獨自出海、建造住所、捕捉獵物、馴服動物，等待救援的船只。經(jīng)過十八年的等待，終于離開了海豚島。
在斯·奧臺爾的筆下，為我們樹立了卡拉娜這樣一個意志堅定、堅持不懈的形象。合上書，我想起了幾個月前的'一件事，那是冬季長跑的第一天，我們四年級要跑四圈，也就是一千米，長跑時，我剛跑一圈就喘得上氣不接下氣，只想放棄，隨著一場感冒，我終于可以不跑了，當時，我真是樂不可支��！可是讀了《藍色的海豚島》后，我臉紅了。我暗暗發(fā)誓：有了困難，我一定要像卡拉娜一樣，不放棄，堅持下去，戰(zhàn)勝困難。
藍色的海豚島讀書心得6
《藍色海豚島》，這是一個非常好聽的名字，也是一部非常好看的書。
故事就發(fā)生在太平洋的一個美麗小島上，小島像一只側(cè)睡的海豚，周圍還有很多的海豚在游泳，海獺在嬉戲。
一個部落，遭到了狩獵海獺的阿留申人的殺害，就移居去了東方，留下一個姑娘，卡拉娜。她非常勇敢，獨自一個人和野狗群搏斗。她很勤勞，獨自去采集食物和材料維持生命。她非常聰明，想到制作武器和保存東西的'辦法，使東西不受野獸的侵害。
她和野獸搏斗、周旋，讓野獸甘拜下風，在島上生活了十八年之久才被接走。這足以證明她是一個不灰心、不放棄的女孩，白人的船走了也不抱怨。
這是一個女孩的故事，她很讓人敬佩，她會做很多事情，干很多辛苦的活，而這些活對她來說不算什么，她很會交朋友，一個也不放過，她捕動物，勇敢地捕獲大章魚。
她生存能力很強，可以自己生活很久，而且是靠自己單獨的去，沒有別人的幫助。如果我是她，我一定會跟著船走的，而不會生活在孤島上，孤零零的一個人。
她學會了很多，可以做很多武器，還會很多男人做的事情，很多人都很厲害，但是遠比不上卡拉娜。卡拉娜嘗盡了酸甜苦辣，但是她從來沒有屈服于自然，而是勇于和自然搏斗，一直等待著白人去救他，離開了海島。
看完這本書，我感慨萬分�？ɡ确浅Ｖ档梦覀儗W習，我非常敬佩她。想到平時的我，一遇到困難就打退堂鼓，做事情總是慢吞吞的，也不愛動腦筋，自己又著急。我以后得改掉這些壞毛病，要學會卡拉娜的堅強和勇敢，還有勤勞。
藍色的海豚島讀書心得7
這個寒冷的假期里，我閱讀了一本《藍色的海豚島》，讀了這本書后，我特別激動，心中有感而發(fā)。
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。一天，來島上捕海瀨的阿留申人因為幾條白鱸魚，殺害了居住在海豚島的印第安人，印第安人迫不得已跑到東方去，而小姑娘卡拉娜為了她的弟弟卻留在了島上。故事就從這里開始。
卡拉娜找到了她的弟弟拉莫，可拉莫卻被無情的野狗咬死了，卡拉娜只能一個人生活在海豚島上。為了能有一個安身的住所，在樹木稀少的小島上找尋了許多天，才搭好了一個小木屋。島上的野狗無法無天，而卡拉娜也不時為找不到食物擔心，她只得獨自制作武器和漁具來捕食物，她不但找到了吃的東西，還和野狗做斗爭，射死了那群咬死拉莫的野狗。就這樣，日子一天天的過去了，孤零零的過了十八年，一天，一艘大船來到了海豚島，卡拉娜終于等到了這一天。
我十分佩服卡拉娜，她能為了她的`弟弟，留在海豚島上。她的弟弟死后，她并沒有應此而放棄生命，而是堅強地活了下來。她一個人獨立建造了房屋，阻擋了野狗的襲擊；她一個人單獨制造了武器，打退了兇猛的海獸；她一個人獨自出海，捕撈了美味的食物，她還勇敢地打敗了一大群野狗。
想想現(xiàn)在我們這些小孩子和卡拉娜相比，簡直不堪一擊！我們不夠堅強，受到挫折就放棄；我們不夠勇敢，遇到危險就退縮；我們不夠勤勞，一干活就汗珠滿天飛；我們不夠樂觀，碰到難題就發(fā)愁。
這個故事教會了我：1、做什么都能依靠爸爸媽媽，要自己去做，這樣，遇到困難就可以自己解決。2、遇到困難，一定要勇敢，不能退縮。3、受到挫折要堅強，不要放棄。
希望大家以后能像卡拉娜一樣，樂觀地去面對一切！
藍色的海豚島讀書心得8
《藍色的海豚島》是一部專門寫給孩子，但對大人也同樣充滿魔力的歷史小說。它被美國兒童文學協(xié)會評為“1776年最偉大的10部兒童文學作品”之一，并為作者贏得了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽——紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎。
本書的作者是美國兒童文學作家斯·奧臺爾，他出生在美國洛杉磯市。童年時他的家庭幾經(jīng)搬遷。正因為如此，奧臺爾的大部分經(jīng)歷都與拓荒者、印第安人有關(guān)。這本書的主人公是一個女孩，名叫卡伊娜，年僅十二歲便失去了親人，一個人在海豚島上生活，她利用自己的雙手創(chuàng)造出了武器，找到了食物，還馴服了屬于自己的寵物，最后跟隨白人去到白人的國土上生活。也許那里會比島上更好，但卡伊娜愛的`永遠是她擁有的一切和她以前和親人還有祖祖輩輩生活過的藍色的海豚島。
《藍色的海豚島》這本書給我印象最深的是卡伊娜的聰明智慧和頑強的生存能力。她獨自一人在島上生活那么多年，讓我難以置信，卡伊娜的勇敢堅強和不屈不撓讓我欽佩不已。
通過這本“女孩版的《魯濱孫漂流記》”，也讓我明白了一個很重要的道理：我們在生活中無論遇到多大的困難，陷入了怎樣的困境，都不能泄氣，要敢于面對困難，要善于開動腦筋，自力更生、勇敢自信的去打破困境，去解決困難。我相信，在我將來漫長的成長道路上，這本書都將激勵我勇敢前行。
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