夜鶯與玫瑰讀后感
細細品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的夜鶯與玫瑰讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夜鶯與玫瑰讀后感1
前幾天，我看了些王爾德的作品，名叫《王爾德代表作：夜鶯與玫瑰》。我發(fā)現(xiàn)王爾德這個作家寫的童話都是按實際情況寫的，比如，在《自私的巨人》里雖然巨人是假的，但是最后那個巨人老死了，我們可以把這理解為死是真的。王爾德的作品不像卡爾維諾寫的童話，每一次都是快樂圓滿的結局，比如，王子和公主結婚之類的事。
看到一段王爾德的軼聞，上面寫道：“那時還是夏天，是在城堡里吃茶的時候見到的。公爵夫人當時從一個大花瓶里拿出了一枝盛開的玫瑰花。她聞了一下玫瑰花的清香，就把花輪流往下傳，花香馥郁，色彩艷麗，使每一個人都聞之銷魂。當輾轉傳到了王爾德的手里時，陽光正好從窗子直射過來，花兒更顯得分外嬌艷，詩人猛烈地嗅著花香，但突然間，他將花瓣片片撕碎隨手扔出了窗外！對他這種大不敬的舉動，大廳里頓時激蕩一股憤怒的'情緒。王爾德面對人們的不滿，說道：‘眼看一株玫瑰花行將凋謝，難道你們不感到太凄涼了嗎？’人們頓時寂然無語。”
從這段文字里看得出來，王爾德還是一個做事情一點也不猶豫的人。別人與他都很欣賞的東西，王爾德卻會用一種不同的思維來對待它，他的思想也不會一直留戀在這樣東西上。
在《夜鶯與玫瑰》這一篇作品里，作者在寫的時候，肯定一點也不猶豫地直接安排在故事里的夜鶯應該為了一個男人要一朵紅玫瑰獻給心上人的欲望而犧牲自己。王爾德不會想：讀者要是看了會不會就不喜歡我的作品了呀，或者覺得這完全是個悲劇呀……他都沒有想過，他只想他怎么寫才能讓自己滿意。
他又是一個很古怪的人，在那篇軼聞里他突然把一枝美麗的玫瑰撕碎了，大部分人肯定也不知道是為什么，所以會表現(xiàn)得很憤怒，這是為什么我覺得他很古怪。比如在《夜鶯與玫瑰》里，為什么王爾德就非要安排故事里的那個夜鶯為一個男人死去呢？為什么最后男人高高興興地向女人請求讓她和他跳一支舞，女人卻拒絕了呢？這樣夜鶯不就是白白地犧牲了自己的生命嗎？最后男人和女人誰都不高興。女人覺得男人把她想的地位太低，男人又覺得女人違背了諾言，本來答應如果他給她一枝紅玫瑰，他就可以和她跳舞。我就一直不懂該怎么理解王爾德的思想。
為什么最后不能是一個圓滿結局呢？王子和公主不需要必須結婚，只要沒有人白白地死去就行！
夜鶯與玫瑰讀后感2
《夜鶯與玫瑰》文短，好讀，引人發(fā)醒。單從愛情方面說，學生、女孩、夜鶯，三個角色三個切入點，三種愛情觀。
夜鶯是一個殉道者的形象，它為了它所信仰的愛情不惜犧牲生命，而且男學生并不是夜鶯心中所愛，夜鶯只是因為相信男學生是個有情人，就甘愿獻出生命。
夜鶯是執(zhí)著的，也是理想主義的，以生命換取一朵被人取之悅人的紅玫瑰。有人說夜鶯的犧牲不值得，但換個思路去想，夜鶯為了自己的理想與信仰獻身，莫不是一種榮耀或者歸宿。它死后，躺在亂草叢中，尖刺尚在，這莫不是一種陳述:心之所念，無關外物。
就像男學生那么輕易的就把玫瑰扔在了街心，任由這珍貴的玫瑰被車輪碾壓。孰不知，夜鶯之信仰，本就與你無關!就像男學生當初評價夜鶯是無感情的，像藝術毫無意義，一點不實用。其實，夜鶯之感情厚重豐沛，并不以讓誰理解為念。所以，夜鶯的犧牲，不與誰有關。
再說說女郎——女孩子，最該學會的是果斷的'拒絕。男學生以自己得到了紅玫瑰為有理，說女孩子答應過他，有紅玫瑰可以跳舞。從夜鶯找紅玫瑰的過程可知，當時當?shù)�，沒有紅玫瑰，女孩子以為出個難題便叫做拒絕，這是不體面的，也是不禮貌的，更是一種愚弄與戲耍，如果男學生是個baotu，女孩可能會為這朵紅玫瑰付出代價。
所以，女孩子該慶幸，男學生能夠輕易的放棄，畢竟一直以來，情感問題最容易導致傷害與暴力�！兑国L與玫瑰》最珍貴之處，我認為便在于此——我們可以不追求夜鶯那樣的理想主義的愛情觀，但必須要懂得果斷拒絕，不以任何條件做任何迂回。
《夜鶯與玫瑰》里男學生并非真愛女郎，女郎更不是真要與男學生跳舞。男孩表面上鄙視表面功夫，但他其實也并不追求內里，也只做表面功夫。女孩變相拒絕男孩，但卻留有余地。這兩個人，都是自私的，也是浮躁的，更是不誠懇的。
《夜鶯與紅玫瑰》告訴我們，真正的愛，既不是物質，也不是取悅，更不是犧牲與想當然。
問世間，情為何物?大約愛情對人而言，是只可意會不可言傳之物，因為得到了，便心有玫瑰;未得到的，便常常要推倒重來或委曲求全。但如以《夜鶯與玫瑰》為鑒，至少該明白——清醒——該算是愛情重要一課。夜鶯之想當然，男學生之表面功夫，女郎之虛榮隨便，若說個共同點，我想大約是均無清醒之意。
愛情，越是用心，越該清醒，清醒的珍惜，珍惜到可以裝糊涂，糊涂到微微一笑勝過天堂。
夜鶯與玫瑰讀后感3
王爾德的《夜鶯與玫瑰》是我在一篇故事中看到的。讓我來為你這個悲慘絢麗的故事。
其故事梗概是這樣的：一個青年學生在大橡樹下徘徊，痛苦地自言自語，說他多么需要一朵紅玫瑰花，才能與他心愛的姑娘——教授的女兒跳舞�？墒窃诤涞亩欤菬o法找到這樣一朵紅玫瑰的，因此也就無法滿足姑娘的要求和自己的愿望。正當他在絕望之際，樹上的夜鶯聽到了他的哭訴，以為這個青年是一個真正的戀人，真正懂得愛情，因此決定幫助青年。
夜鶯千辛萬苦去找玫瑰樹借紅玫瑰，可是第一次和第二次碰到的是白玫瑰樹和黃玫瑰樹，第三次才找到學生窗外的紅玫瑰樹，可是紅玫瑰樹告訴它，冬天已凍僵了它的血管，霜雪已摧殘了它的花蕾，如果想要一朵紅玫瑰花，需要整夜地歌唱來造出，并用它胸中的鮮血來染紅，即用死亡來換一朵玫瑰。這個代價實在是太大了，可是夜鶯認為愛情勝過生命，“愛情真是一件奇妙無比的事情，它比綠寶石更珍貴，比貓眼石更稀奇。用珍珠和石榴都換不來，是市場上買不到的，是從商人那兒購不來的，更無法用黃金來稱出它的重量�！�
因此它毅然地選擇了犧牲自己。整整一夜，它唱個不停，并用胸膛頂住花刺，一點點兒刺進心臟，用自己的鮮血成就了一朵象征真愛的玫瑰，而它卻躺在草叢中死去了，心口還扎著那根刺。青年學生早晨起來，發(fā)現(xiàn)了這朵紅玫瑰，馬上摘下它跑去見教授的`女兒，根本沒去想玫瑰花的來歷。可是那女孩卻拒絕了他，說玫瑰花與她的衣服不配，而且宮廷大臣的兒子已送她珍貴的珠寶，人人知道珠寶比花更值錢。青年非常氣憤，順手把玫瑰花扔到大街上，玫瑰落入陰溝里，一輛馬車從它身上碾了過去。
他一邊說著愛情是一件多么愚蠢的事，一邊回到自己的屋里，拿起滿是灰塵的書，讀了起來。這個故事篇幅不長，內容也淺顯易懂，但卻蘊含著深刻的寓意。從《夜鶯與玫瑰》的結局我們可以看出夜鶯的犧牲，并不能換來真正的愛情，這種愛情本身就是悲劇的種子，就像玫瑰花所說：“冬天凍僵了我的葉子，嚴霜摧殘了我的花苞，風雪吹折了我的枝干，今年我不會再有玫瑰花了”。
又如年輕學生心心念念想著心愛的女孩，因為女孩的一句話就想盡辦法去做一件根本不可能的事情，即使得到夜鶯的幫助，找到紅玫瑰卻最終還是遭到了女孩的拒絕。在這些事件的背后，其實悲劇的種子早就已經(jīng)深深埋下，不管玫瑰花怎么生根發(fā)芽，不管學生如何努力付出，它依舊逃不開命運的現(xiàn)實。
夜鶯與玫瑰讀后感4
最近重新讀了一遍王爾德的《夜鶯與玫瑰》，第一次讀是好幾年前的事了，當時其實并沒有讀得很明白，只是單純的覺得句子很優(yōu)美，還有一點點哀傷。但現(xiàn)在再讀，已是不一樣的心境。
《夜鶯與玫瑰》講述的是一個平凡的青年學生愛上了教授的女兒，他為了討得教授的女兒的歡心，想要為他采一朵紅色的玫瑰，可是花園里面并沒有紅色的玫瑰。住在橡樹上的夜鶯聽見了，想要幫助青年學生，于是它按照玫瑰書的要求在它的胸口插一根尖刺，為玫瑰花整夜的`歌唱，用它生命的血液流進玫瑰花樹的心房，這樣干枯的玫瑰花樹才能開出一朵美麗的紅玫瑰。
青年學生如愿得到了美麗的紅玫瑰，將它獻給教授的女兒�？墒墙淌诘呐畠焊究床黄疬@紅玫瑰，她更愛珠寶。青年學生由此感到懊惱，認為這就是愛情的真相，于是他將紅玫瑰扔掉了。并且自語道愛情是多么無聊啊，遠不如倫理學實用。
青年學生就這樣隨意將玫瑰花丟在塵土里，它全然不知這是小夜鶯用生命為他換來的。小夜鶯用生命為青年學生換來了紅玫瑰，她只期望青年學生能做一個忠貞的情人。因為小夜鶯相信愛情，它認為哲理雖然充滿智慧，但愛卻比哲理更加智慧。權利力雖然雄偉，但是愛比它更加雄偉。小夜鶯認為愛勝于一切，可是青年學生卻輕易將它放棄。這何嘗不是一個愛情悲劇。你用真心對待他人，而他人卻不把你的真心當回事。
再思考當下社會，在這個物質橫流的時代，還有多少人相信愛情尊重愛情？人們只關心權利，地位和金錢，愛情與這些相比較起來一文不值。有多少信仰愛情的人卻被一些不把愛情當回事的人戲弄傷害，最后把自己弄得遍體鱗傷。
記得王爾德曾經(jīng)說：生活中有兩個悲劇，一個是得不到想要的，另一個是得到了不想要的。面對愛情，我們既不能像青年學生和教授女兒那般當做兒戲，也不能像小夜鶯那般為不值得的人癡狂甚至為之付出生命。愛情需要人們的尊重，只有人人都尊重愛情，相信愛情，真正愛情才會降臨，才會給予人們幸福與期待。
愛情是美好的，容不得一點丑惡；愛情是干凈的，容不得一點骯臟；愛情是神圣的，容不得一點褻瀆。
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