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孔融讓梨讀后感【推薦】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的孔融讓梨讀后感,歡迎閱讀與收藏。
孔融讓梨讀后感1
謙讓是我國(guó)傳統(tǒng)的禮儀。前不久,我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事,主要講:孔融,聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙語(yǔ)。孔融4歲時(shí),一日,父親給他和他的哥哥買了一些香梨,父親給他了一個(gè)最大的香梨,可是,他卻拿了一。最小的香梨,父親看了非常驚喜、高興。
記得有一次,我和姐姐上街去玩,我們乘上了車,坐到了位子上,第2站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,老奶奶沒有位子,只能站著,第3站,一些人下車了,老奶奶剛要坐下,一群年輕人跑過來,把老奶奶推開,自己坐下,老奶奶差點(diǎn)兒摔倒,看到著一幕,我心里真不是滋味,拉了拉姐姐的衣角,輕輕地說道:“姐姐把我們的位子,讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,你看她沒有位子坐,多可憐呀!”
“妹妹難道你想站著,不想坐著嗎?”姐姐疑惑的問道“不是的,姐姐你想呀!孔融4歲能讓梨,我現(xiàn)在是10歲,你現(xiàn)在16歲,難道我們這些都不懂嗎?我們把座位讓給老奶奶!這樣也算助人為樂呀!”我認(rèn)真地說道!懊妹,妹妹你說的太有理了,讓我實(shí)在太佩服了,那我們現(xiàn)在就開始讓座吧!”“OK!蔽一卮鸬,說著我把老奶奶攙扶了過來,又讓老奶奶坐下,老奶奶笑瞇瞇地連聲說:“謝謝,謝謝呀!”“沒什么這是我應(yīng)該做的.!蔽艺局,偷偷的看著老奶奶,老奶奶舒服的做在凳子上,我偷偷地笑了。
孔融4歲都會(huì)讓梨了,作為我們一定要向孔融學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)會(huì)謙讓的小學(xué)生!
孔融讓梨讀后感2
今天,我與同桌共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章。這個(gè)故事是這樣的:古時(shí)候,有一個(gè)4歲的小朋友叫孔融,有一次,孔融的母親買了幾個(gè)梨回家,當(dāng)梨端上桌時(shí),母親把最大的一個(gè)梨給了孔融,孔融卻把這個(gè)最大的梨給了哥哥,給自己留下最小的梨。
《孔融讓梨》的故事讓我受益匪淺,也讓我不禁想起我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?兹谒敢鈱⒆畲蟮.的梨給了哥哥,而我呢?我不僅沒有這樣做,還總是要最好的,我這么大了,卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶要差得多。每次吃水果,我總是第一個(gè)沖上去,挑出最大最美味的那個(gè)去吃,堅(jiān)決不留給父母、爺爺奶奶。我不禁感到一絲愧疚,而且不僅如此,吃飯時(shí),美味的菜一端上來,我總是就會(huì)毫不猶豫地去把好吃東西全部夾到自己的碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)孔融的精神,可是我總是當(dāng)做耳邊風(fēng)。
有次坐車時(shí),我正坐在自己的位子上,來了一位小朋友和他的奶奶,我瞟了一眼,繼續(xù)安坐在座位上。我能看見小朋友用可憐的眼神看著我,就算我心再虛,可是為了我的個(gè)人利益,我的心還是控制住了雙腳。
現(xiàn)在想起,不禁后悔莫及。我以前太自私了,只為了自己著想,從來沒想過別人,我連孔融都不如。尊老愛幼應(yīng)該是每個(gè)人都應(yīng)該要做到的,做任何事都要為別人著想,不要滿腦子都是自己的利益。
孔融是我們每一個(gè)人的榜樣,在生活中,我可以做的事還有很多很多。
讓我們一起學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神吧!
孔融讓梨讀后感3
今天,我讀了一篇故事,名叫《孔融讓梨》,我讀后很有感觸。這個(gè)故事說的是:東漢魯國(guó),有個(gè)叫孔融的小男孩。他非常聰明,也很懂事。在他四歲時(shí),有一次,爸爸拿回來一袋梨,給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨,孔融把最大的給了爺爺奶奶,把比較大的給爸爸媽媽,把其他的`給了哥哥弟弟,而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。
看到這里,我的敬佩之情不禁油然而生:一個(gè)僅有四歲的小孩竟那么懂事!想到這兒,我的臉上一陣發(fā)燒,不禁慚愧不已:我和他竟形成天壤之別!怎么回事?聽我慢慢道來。
我天生喜歡讀書,我家也正好在少兒圖書館附近,我便有事沒事就到圖書館借書,但我一般喜歡有人和我一起去。去年有一次,我急著要去借書,便纏著爺爺跟我去,但爺爺因?yàn)樵跓_水,而且弟弟一人在家,需要有人照顧,所以爺爺燒完開水就要去照顧弟弟。但我卻不懂事,一個(gè)勁地纏著爺爺。爺爺非常生氣,批評(píng)了我,我還不服氣,也小聲嘀咕了幾句。唉,現(xiàn)在想起來多后悔!爺爺是多么疼愛我啊,我卻那么不尊重他老人家。再看看人家孔融,人家四歲就懂得尊老愛幼,我十歲了還那么不懂事,慚愧啊慚愧。
尊老愛幼,是多么偉大的美德!它能讓每個(gè)人都對(duì)你刮目相看,快學(xué)會(huì)這一種美德吧!這樣才會(huì)讓你的生活更加的豐富多彩、讓你的生命更加有滋有味。
孔融讓梨讀后感4
孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立!币馑季褪钦f:不學(xué)會(huì)禮貌,就難以有立身之處。你看禮貌是那么的重要。今天,我就讀了一個(gè)關(guān)于禮儀的小故事,它叫《孔融讓梨》,這個(gè)故事主要講了:
孔融小時(shí)候常常和哥哥一塊吃梨。每次,他總是拿最小的梨。有一次,爸爸看見了,就問道:“你為什么總是拿小的.而不拿大的呢?”孔融答道:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃最小的,大的還是讓給哥哥吃吧!
孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,每次都讓哥哥哥哥先拿,最后他才拿,而且每次都拿最小的梨,把大的讓給哥哥。
我們生活中有好多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”,他們的家長(zhǎng)對(duì)他們更是寵愛有加,什么事情都讓著。這些“小皇帝”“小公主”要把最好的東西都留給自己,當(dāng)然不會(huì)像孔融一樣把最好的東西讓給別人。就拿吃個(gè)蘋果來說好了,我們一般都會(huì)把最好的留給別人,可這些“小皇帝”“小公主”都會(huì)第一個(gè)去拿,要把最好的蘋果給自己,一點(diǎn)也不知道要禮讓。
《孔融讓梨》這個(gè)故事之所以流傳千載,是希望會(huì)有更多的人,像孔融一樣,學(xué)會(huì)禮讓。所以,我們每時(shí)每刻都要把禮讓記在心哦!
孔融讓梨讀后感5
中國(guó)自古以來,就傳承著禮讓兄弟姐妹的美德。
一天,我在讀《三字經(jīng)》,當(dāng)讀到“融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知!睍r(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)章節(jié)里,有一段關(guān)于“孔融讓梨”的故事。這個(gè)故事主要講的是在春秋魯國(guó),一位名叫孔融的四歲小孩,十分懂事聰明。一次母親端上一盤梨來,叫孔融先拿來吃,俄日孔融拿了一個(gè)最小的梨,津津有味的吃了起來。母親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨應(yīng)當(dāng)給哥哥吃!
讀完之后,一股敬佩之情油然而生,僅有四歲的小孩竟這樣懂事,他的一舉一動(dòng),機(jī)靈的、巧妙的回答深深吸引了我,給我留下了深刻的印象。與孔融相比之下,我感到很慚愧?兹谑亲钚〉囊粋(gè),現(xiàn)代社會(huì)中,長(zhǎng)輩有好的,有大的'東西,總會(huì)毫不猶豫的給最小的孩子,無比溺愛他,無比呵護(hù)她。
想到一天晚上,爸爸媽媽正在津津有味的看著電視劇。我看了看表,快七點(diǎn)了。糟糕!我最愛看的歷史記錄片快開始了,于是,我連忙拿起遙控器換了臺(tái),爸爸媽媽見了很生氣,狠狠地批評(píng)了我,我還生氣的跑回了房間。此刻想想真是不應(yīng)當(dāng)呀,怎樣能這樣呢?
此刻想起這些事來,心里真不是滋味,《孔融讓梨》的故事教育我應(yīng)當(dāng)尊老愛幼,謙虛禮讓。讓我想到在生活中應(yīng)當(dāng)尊重別人,這讓才能得到別人的尊重,同時(shí)也要學(xué)會(huì)謙讓別人,這樣才能夠得到更多人的理解,是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的傳統(tǒng)美德。
養(yǎng)成這樣良好的禮讓習(xí)慣與美德,你才會(huì)受益終身。
孔融讓梨讀后感6
一天,我讀了中華傳統(tǒng)美德故事之尊老愛幼孔融讓梨的故事,讀完之后一種佩服之情油然而升,僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的高尚舉動(dòng)和優(yōu)秀品德深深教育了我,實(shí)在令人印象深刻。簡(jiǎn)樸的.語(yǔ)句中,洋溢著可貴的尊老愛幼的品質(zhì),蘊(yùn)藏著其中的美德。
現(xiàn)實(shí)的我與孔融比起來真是有點(diǎn)羞愧,一件慚愧的事又在腦海中飄蕩著,那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候,一天弟弟正在津津有味地看動(dòng)畫片,我看看動(dòng)畫片又看看鐘表說:“糟糕”電視劇大結(jié)局忘看了,我立即拿起遙控器換了臺(tái),弟弟一下子變了臉色,跑來給我爭(zhēng)吵。吵鬧聲驚動(dòng)了媽媽,媽媽了解情況后,就說:麟麟,做哥哥的讓著點(diǎn)弟弟,而且弟弟是先看的,你不能換個(gè)房間看嗎?我說:“就不!”聽話媽媽叫!我瞪了媽媽一眼就氣沖沖地回了房間。到了晚上媽媽看電視,我刻意在電視機(jī)前左右擺動(dòng),媽媽叫我別擋著,我假裝沒聽見,最后媽媽什么也沒說出去了?戳丝兹谧尷娴墓适伦屛矣窒肫鹆诉@件令人后悔的事,我恨透了自己真對(duì)不起媽媽又沒讓著弟弟,現(xiàn)在我明白了,不管做什么事要先人后己,尊老愛幼。
讀完這個(gè)故事,讓我明白了首先我們做什么要尊重別人,才能得到別人的尊重,同時(shí)也要謙讓別人,做到先人后己,自己的收獲才會(huì)更多更豐富。謙讓,是一種美德,有時(shí)尊重,是一種寬容,是一種貢獻(xiàn),是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。學(xué)會(huì)謙讓,做到謙讓,那么,你就會(huì)享受到人際關(guān)系和諧的快樂。
孔融讓梨讀后感7
今天,我讀了一篇故事,名叫《孔融讓梨》,我讀后很有感觸。這個(gè)故事說的是:東漢魯國(guó),有個(gè)叫孔融的小男孩。他非常聰明,也很懂事。在他四歲時(shí),有一次,爸爸拿回來一袋梨,給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨,孔融把最大的給了爺爺奶奶,把比較大的給爸爸媽媽,把其他的給了哥哥弟弟,而把最小的'給了自己。大家都夸他懂事。
看到這里,我的敬佩之情不禁油然而生:一個(gè)僅有四歲的小孩竟那么懂事!想到這兒,我的臉上一陣發(fā)燒,不禁慚愧不已:我和他竟形成天壤之別!怎么回事?聽我慢慢道來。
我天生喜歡讀書,我家也正好在少兒圖書館附近,我便有事沒事就到圖書館借書,但我一般喜歡有人和我一起去。去年有一次,我急著要去借書,便纏著媽媽跟我去,但正在刷碗,但我卻不懂事,一個(gè)勁地纏著媽媽。媽媽非常生氣,批評(píng)了我,我還不服氣,也小聲嘀咕了幾句。唉,現(xiàn)在想起來多后悔!媽媽是多么疼愛我啊,我卻那么不尊重她。再看看人家孔融,人家四歲就懂得尊老愛幼。
孔融讓梨讀后感8
孔融讓梨的故事內(nèi)容:孔融很小的時(shí)候,不僅表現(xiàn)出了聰明的天分,而且很懂得謙讓。有一次,他父親的朋友給他們帶來了一盤梨。父親就叫孔融把這些梨分了?兹诎牙孀右粋(gè)一個(gè)地分好,到最后只留給自己一個(gè)最小的。父親覺得很驚訝,就為他為什么不給自己留下大的,而是給自己小的?兹诤苡卸Y貌地回答說,他自己的年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的`。父親聽了十分高興。于是又問:“弟弟比你小,為什么得到大的?”孔融回答說他弟弟比他小,所以應(yīng)該要愛護(hù)小的,給他吃大的梨。這個(gè)讓梨的故事很快就傳遍了周邊的地方,很快就成了一個(gè)教育兒女的好例子。
讀后感:謙讓是中國(guó)人的美好品德。大家互相謙讓才不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),這個(gè)世界才是和諧美好的。如果為了一些事情,而爭(zhēng)執(zhí)不下,那么世界就會(huì)變得混亂。謙讓的反義詞之一是自私。一個(gè)自私的人不僅不懂得去謙讓,而且還會(huì)對(duì)一些事情耿耿于懷。人世間的戰(zhàn)爭(zhēng)就是從這里變來的。因?yàn)樽运,很多人只是想到自己的利益,而不顧他人的利益。有些人,就是因(yàn)橐恍┬⌒〉睦妫裁炊疾活。自私的人,不?huì)顧上父母、兄弟姐妹以及朋友的感情。為了利益他們寧愿不要感情。這個(gè)世界因?yàn)樗麄兙统霈F(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象。如果大家都不自私,懂得處處讓人,那么在你需要幫助的時(shí)候,也會(huì)得到別人的幫助的。小小的孔融尚且知道這些道理,我們活在信息發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐富的今天就更應(yīng)該懂得要謙讓了。
孔融讓梨讀后感9
《孔融讓梨》這個(gè)故事是在我很小的時(shí)候媽媽講給我聽的,時(shí)間已經(jīng)過去很久了,可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們中華民族一代一代地流傳下來的,可是又有幾個(gè)人能做到呢?
這個(gè)故事主要講,有個(gè)小孩的名字叫孔融,每個(gè)人都說他非常聰明。有一天,孔融的母親買了幾個(gè)梨回家,母親把梨端上桌時(shí),母親把最大、最甜的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個(gè)最大的.梨讓給了哥哥,自己卻吃小的。
這個(gè)故事讓我刻骨銘心,也讓我回憶了以前的種種事物?兹诤敛华q豫的把梨讓給了哥哥。而我呢?每次都挑三揀四的。比如:媽媽買了一盤新鮮水果,我見了就欣喜若狂,都沒有洗手就把水果一掃而空了。媽媽見了說:“你應(yīng)該像孔融那樣,別老是把我們當(dāng)做空氣!倍夷?把媽媽的話當(dāng)作了“耳旁風(fēng)”,F(xiàn)在想想也有點(diǎn)后悔了。
每次坐公交車的時(shí)候,總有人站在那,站到腿發(fā)軟,而我呢?我就坐在那,看著別人站著,自己卻在譏諷別人,F(xiàn)在懂得了,應(yīng)該像孔融那樣,學(xué)會(huì)讓著別人,不應(yīng)該去嘲諷,譏笑別人,要學(xué)著謙讓別人。
孔融這種尊老愛幼的行為值得我們學(xué)習(xí),他教會(huì)我要謙讓著別人一點(diǎn),別人才能更加的謙讓著你?兹谑俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。
孔融讓梨讀后感10
《孔融讓梨》這個(gè)故事大家都應(yīng)該讀過吧!這個(gè)故事是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德之一。這個(gè)故事發(fā)生在孔融還是個(gè)小小毛孩的時(shí)候,那年她才四歲。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,他的爸爸帶來了一袋梨。他的哥哥們都爭(zhēng)先恐后地去搶最大的梨。最后,到了孔融來選,他選了最小的梨,他的家人問他,為什么要選最小的梨。他回答:“我的年齡小,食量也小,按常理來說,應(yīng)該拿最小的!彼母绺鐐兟牭竭@句話都慚愧地低下了頭,把他們手中的.大梨給了自己的長(zhǎng)輩。這個(gè)故事告訴了我:凡是都應(yīng)該懂得謙讓,也告訴我們自己要互相忍讓,不要只想著讓自己好,不想這個(gè)別人。
在生活中也有這樣的事,坐公交車時(shí)應(yīng)該給老弱病殘的人讓座,吃飯時(shí)遇到很好吃的菜應(yīng)該適量地吃,不該全夾到自己的碗里,在圖書館里,不該大吵大鬧,應(yīng)該安靜地在自己的座位上看書,這些事告訴我們:不要去影響他人,要養(yǎng)成尊老愛幼的習(xí)慣。
中國(guó)還有許多像這樣可以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的故事,比如:孟母三遷,子路借米,蘆衣順母等等故事,告訴我們要孝順,善良,仁慈,謙虛,勇敢。
孔融讓梨讀后感11
孔融讓梨是個(gè)眾所周知的故事,我也早就聽過,但以前太小,只是聽一遍就過了,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,回想一下,還是有不少感悟。
在文中,年僅四歲孔融就懂得讓梨,別看這個(gè)小小的舉動(dòng),更能顯現(xiàn)出的是一個(gè)人的品質(zhì),連四歲的孔融都懂得讓梨,當(dāng)時(shí)的中國(guó)成為“文明禮儀之邦”也就不足為奇了。再看看現(xiàn)在的中國(guó),雖然科技發(fā)達(dá),但“文明禮儀之邦”的稱號(hào)早已蕩然無存,在一次學(xué)校組織韓國(guó)考察的'活動(dòng)中,校長(zhǎng)和學(xué)生在經(jīng)過一個(gè)地方時(shí),看見一塊牌子上用中文寫著:請(qǐng)不要隨地吐痰。這讓大家都很生氣,于是去找來了當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人告訴他們,因?yàn)轫n國(guó)人很少隨隨地吐痰,大部分吐痰的都是中國(guó)人。還有一件事,也讓中國(guó)人抬不起頭,在某個(gè)小學(xué)舉行完升旗典禮后,整個(gè)升旗的地方成了垃圾的“海洋”,到處是果皮紙屑,讓人不堪入目,而在日本,幾千人在開完會(huì)后,整個(gè)場(chǎng)內(nèi)沒有一點(diǎn)垃圾,引人注目,這就形成了明顯的對(duì)比,所以文明禮儀是中國(guó)要面對(duì)的一大難體,所以08奧運(yùn)會(huì)有一句話:迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng),我們應(yīng)該深深體會(huì)這句話,我就體會(huì)到了黨對(duì)我們的希望很大,所以我門都應(yīng)該講文明。
讓我們一起努力,再度成為文明禮儀之邦吧!
孔融讓梨讀后感12
媽媽給我講過很多過很多小故事,如《孟母三遷》、《聞雞起舞》等等,我最喜歡,感觸最深的是孔融讓梨的這則故事。這個(gè)故事小朋友們應(yīng)該都聽過哈,今天我們一起重溫這個(gè)故事吧。
故事講的是古時(shí)候,有個(gè)小朋友叫孔融,他才四歲就很懂得謙讓。有一天,孔融和哥哥弟弟一起分梨吃,他把大梨子都分給了哥哥弟弟,自己留了一個(gè)最小的.?兹诘母赣H看見了,問:“別人都挑大的,你為什么挑最小的呢?”孔融回答說:“因?yàn)楦绺鐐儽任掖,大梨子?yīng)該給哥哥吃,弟弟比我小,我也應(yīng)該謙讓他們!备赣H聽了孔融的父親贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
孔融這么小就明白尊敬兄長(zhǎng),愛護(hù)幼小,是我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。我是爸爸媽媽唯一的孩子,平時(shí)在家里,爸爸媽媽都寵著我,有什么好吃的都留給我,我也慢慢習(xí)慣獨(dú)享?戳诉@個(gè)故事,我明白我錯(cuò)了,以后我一定與他們一起分享,而且孔融讓梨也體現(xiàn)了我們中華民族謙讓的美好品質(zhì),這種謙讓的品質(zhì)我覺得我們小學(xué)生也可以做的很好,比如說公交車上給老人讓位等。
《孔融讓梨》讓我明白了,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)與別人分享。
孔融讓梨讀后感13
美德在生活中可以說是枚不勝舉。但在《孔融讓梨》這篇短小精煉的歷史故事中,僅有5歲的小孔融竟知道要尊老愛幼,小小年紀(jì)的孔融讓梨這件事,讓我深有感觸。
在古代的一天,孔融的父親從集市上買回三個(gè)梨子,分發(fā)給孔融、妹妹還有哥哥?兹诜值搅艘粋(gè)最大的梨子,一看就知道味道很甜。但他讓給了哥哥,父親問他為什么這樣做,孔融回答道:“大的就應(yīng)該給大的人吃!钡诙危兹诜值搅艘粋(gè)比較大的梨子,但又讓給了妹妹。爸爸又問他了,他回答:“妹妹比我小,應(yīng)該吃一個(gè)大一點(diǎn)的!弊詈,孔融拿了一個(gè)最小的梨子,但爸爸夸獎(jiǎng)了他。
故事中的孔融尊老愛幼,繼承了我們中華民族美德中最重要的`一點(diǎn)。但想想我,平日里調(diào)皮搗蛋,沒少給媽媽添麻煩,害的媽媽不但沒有省心,還倒多添了幾根白頭發(fā)。有一次,媽媽做了五個(gè)獅子頭放在青菜里煮,自己沒舍得吃一個(gè),我不但沒有謝謝媽媽,還抱怨她沒有多做幾個(gè)。還有那次在小姨家,我和表弟爭(zhēng)著玩電腦游戲,我竟生生地把表弟推倒在地板上,害得他哭了好一會(huì)兒。想想,平日生活里的我竟然連一個(gè)五歲的兒童都不如。孔融讓的雖只是一個(gè)梨子,但在美德道路上,他卻跨越了一大步。所以《孔融讓梨》這個(gè)故事才會(huì)家喻戶曉,一直流傳至今。以后,我也要學(xué)會(huì)謙讓,孝敬自己的長(zhǎng)輩們,愛護(hù)比我小的孩子們。
孔融讓梨讀后感14
中國(guó)自古以來,就傳承著禮讓兄弟姐妹的美德。
一天,我在讀《三字經(jīng)》,當(dāng)讀到“融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知!睍r(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)章節(jié)里,有一段關(guān)于“孔融讓梨”的故事。這個(gè)故事主要講的是在春秋魯國(guó),一位名叫孔融的四歲小孩,非常懂事聰明。一次母親端上一盤梨來,叫孔融先拿來吃,俄日孔融拿了一個(gè)最小的梨,津津有味的吃了起來。母親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨應(yīng)該給哥哥吃!
讀完之后,一股敬佩之情油然而生,僅有四歲的小孩竟這樣懂事,他的一舉一動(dòng),機(jī)靈的、巧妙的回答深深吸引了我,給我留下了深刻的印象。與孔融相比之下,我感到很慚愧。孔融是最小的一個(gè),現(xiàn)代社會(huì)中,長(zhǎng)輩有好的,有大的東西,總會(huì)毫不猶豫的給最小的.孩子,無比溺愛他,無比呵護(hù)她。
想到一天晚上,爸爸媽媽正在津津有味的看著電視劇。我看了看表,快七點(diǎn)了。糟糕!我最愛看的歷史記錄片快開始了,于是,我連忙拿起遙控器換了臺(tái),爸爸媽媽見了很生氣,狠狠地批評(píng)了我,我還生氣的跑回了房間,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該呀,怎么能這樣呢?
現(xiàn)在想起這些事來,心里真不是滋味,《孔融讓梨》的故事教育我應(yīng)該尊老愛幼,謙虛禮讓。讓我想到在生活中應(yīng)該尊重別人,這讓才能得到別人的尊重,同時(shí)也要學(xué)會(huì)謙讓別人,這樣才能夠得到更多人的理解,是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。
養(yǎng)成這樣良好的禮讓習(xí)慣與美德,你才會(huì)受益終身。
孔融讓梨讀后感15
今天,媽媽給我買了一本《中華上下五千年》,我興致勃勃地看了起來,從中知道了我們中國(guó)許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事,這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年,他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨,洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自己,媽媽十分不明,“孔融,你為什么留下一個(gè)最小的`梨給自己呢?”孔融笑了笑說:“夫子說過,不管做什么事情,首先應(yīng)該想到的是別人,而不是自己,所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之后,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你真是一個(gè)懂事的好孩子,媽媽真為你感到驕傲!(.)
孔融小小年紀(jì)就知道關(guān)心別人,令我萬(wàn)分敬佩,F(xiàn)在有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝,十分的寵愛,所以孩子根本不知道關(guān)心父母,關(guān)心他人,什么只想到自己,以自己為中心。其實(shí)我也犯過這樣的錯(cuò)。
有一次,我放學(xué)回家,看見冰箱里有一大瓶果汁,我一打開,“咕嚕,咕!钡匕压韧炅。爸爸媽媽下班回來,打開冰箱看見果汁沒有了就問我,我說“全喝完了!”爸爸媽媽沒說什么,但是我感到十分愧疚!
我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì),我也認(rèn)識(shí)到自己以前犯了好多的錯(cuò)誤,我一定要改正這些錯(cuò)誤,
我真的很希望所用像我一樣犯過這種錯(cuò)誤的同學(xué),都能像我一樣,知錯(cuò)就改,做一個(gè)懂事的好孩子。
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