《人鴉》讀后感精選15篇
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《人鴉》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《人鴉》讀后感1
“飛上高空 箭一般俯沖 天地之間任從容 用你的翅膀擔負起黑夜吧你去做烏鴉 我來當兒童“ 碩大的烏鴉念動著奇怪的咒語，一只烏鴉變成了滿頭金發(fā)的瑞夏德，而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換，從此男孩經歷了無數次冒險后，他終于變回了兒童。
這就是我最近讀的《人鴉》所講的故事。
一開始瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好，他想：誰能像他一樣飛翔。可是鴉群中的.日子雖然沒有算術題，但也必須完成各種各樣的任務，還要餓肚子。于是，作為人中的鴉，鴉中的人，瑞夏德開始用不同的視角去思索問題，最終在很多烏鴉朋友的幫助下，瑞夏德變回了自己，他懂得了許多過去不懂的道理。
從這本書中，我明白了：遇到了困難，樂觀勇敢的面對，人與人之間只要相互幫助，那任何的困難都會克服的，我們也會快樂！
《人鴉》讀后感2
今天我要給大家講的是，《人鴉》這本書，內容是：瑞夏德因為討厭讀書，所以和烏鴉互換了角色，后來經過不斷的努力，在大家的幫助下，經歷了無數的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。
通過這個故事我知道了做自己才是最好的，不能因為一點小小的不愿意而放棄自己的人生，就像文中的主人公一樣，因為不愿意學習就和烏鴉交換人生，什么事都不順利的，但一定有走向成功的`道路，你需要一個群體，一個群體也需要你，我很佩服瑞夏德的勇于付出，助人為樂，團結合作的精神。我一定要好好學習，天天向上，無論以后再學習方面遇到多大的困難，我也不會向困難低頭，而且還要勇敢的走下去。
《人鴉》讀后感3
讀了《人鴉》這本書，讓我從此更愛看一些童話故事了。
故事大意是這樣的：碩大的烏鴉念動咒語，竟把滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經歷無數次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路……終于，小男孩瑞夏德在白烏鴉的幫助下，瑞夏德變回了自己，他懂得了許多過去不懂的道理。
里面還有很多瑞夏德講的故事，例如：彩烏鴉的傳說、UFO的故事等，讓我非常驚訝，這讓我更有信心讀下去。
還讓我更了解了鳥類的.長相，比如：紅頦歐鴝，紅色的是下頦，不是肚腹，于是我還上網查到了有關鳥類的圖片，發(fā)現燕子的尾巴又細又長、烏鴉的羽毛又黑又亮、蜂鳥的嘴巴尖尖的等。
《人鴉》這本書讓我懂得了要珍惜生命，感悟到了小男孩瑞夏德變成烏鴉之后的每一天，我喜歡《人鴉》這本書。
《人鴉》讀后感4
這是我最近讀的《人鴉》所說的故事。
一天一只烏鴉落到有著滿頭金發(fā)的男孩瑞夏德他身旁呱呱叫：“我就是你，你就是我�！碑斈泻柫税胩觳胖罏貘f是想和他變換角色，并且烏鴉的生活中沒有算術題后他同意了，瑞夏德是個討厭算術的人。
能夠飛翔的烏鴉瑞夏德把烏鴉的'生活想的很美好，他想：誰能像他一樣飛翔，誰就永遠不會遇到麻煩。可是鴉群中的日子雖然沒有算術題，但也必須完成各種各樣的任務，還要餓肚子。于是，作為人中的鴉，鴉中的人，瑞夏德開始用不同的角度去思索問題，最終在很多烏鴉朋友的幫助下，瑞夏德變回了自己，他懂得了許多過去不懂的道理。
我喜歡《人鴉》這本書！從這本書中，我明白了很多道理：任何事都不是一帆風順的，任何地方都會有困難和不如意，但只要你自信、堅定、堅持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢想！
《人鴉》讀后感5
《人鴉》這本書主要講了：烏鴉朗多爾夫念動咒語，瑞夏德變成了烏鴉，烏鴉朗多爾夫變成了兒童。瑞夏德到了一個烏鴉群，他的任務是講故事。一天領頭羅高被獵人打傷了，瑞夏德找到獸醫(yī)，請她幫忙，獸醫(yī)同意幫他醫(yī)治，羅高的傷好了，羅高告訴他向嘴巴的方向飛可以找到白烏鴉拉姆塞斯，它可以幫你的忙。瑞夏德找到了白烏鴉拉姆塞斯，拉姆塞斯給了他一片羽毛，并叫他用羽毛碰一下人朗多爾夫，再念動咒語，他照著辦了，又變回了原來的.樣子。變成烏鴉肯定不會缺少運動，因為鳥每天要自己去尋食，而我天氣熱就在家的空調房里，吃爸媽做的飯，不用跑來跑去。我不喜歡烏鴉，它們黑乎乎，叫聲又難聽。而且烏鴉比人處境更危險，要被動物捉去吃掉，要被人用槍打死，用網網住，我不愿意做鳥。
《人鴉》讀后感6
講述一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁，并用咒語使夏德獨變成烏鴉。 作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經歷無數次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。
這個故事中，最讓我印象深刻的是《高原神秘夜》這個章節(jié)，里面講了一些來自遠古的鳥，用親身的經歷告訴烏鴉們，現在的.環(huán)境受到了破壞，它們的家即將被人給完全毀滅。我們身邊的環(huán)境的確十分惡劣，到處都可以看到垃圾。
為了保護我們的生存環(huán)境，我們應該做一個低碳的人，盡量少開車、多騎自行車，少開空調，減少二氧化碳的排放，不亂扔垃圾，破壞環(huán)境，多植樹，減少對環(huán)境的污染。這樣才能讓我們的環(huán)境越來越好，使人們少生病，少受災害。
《人鴉》讀后感7
今天，媽媽送給我一本童話書，名字叫《人鴉》�？吹竭@么奇怪的名字后，我迫不及待的打開了這本書。
這本書主要講了男孩瑞夏德與一只烏鴉交換身體后發(fā)生的趣事。男孩沒過多久就融入了烏鴉群，和烏鴉一起捕食，分辨哪些野果能吃，參加小矮人的派對，親眼見到ufo，給所有烏鴉講故事。不過，到了最后，男孩還是選擇了做一個人。
讀完了這個故事，我明白了：無論你是做人還是做其他生物，都是有好處和壞處的。有些生物，我們看到的都是他們的好，以為，只有人類最糟糕，有那么多壞處，就想變成那個生物，其實，我們錯了，那些生物背后可能存在著很大的危險，比如被別的.生物吃掉……所以，我們要珍惜我們的生活，好好的生活，別因為一點困難就退縮，因為，別的東西可能會有更大的困難，要勇于面對困難。
《人鴉》讀后感8
這個月，張老師給我們推薦了一本書，名字叫《人鴉》。
這本書主要講了：一只烏鴉和一個名叫瑞夏德的小男孩相互換角色。當烏鴉念了一首古怪的咒語詩之后，瑞夏德變成了一只烏鴉。剛變成烏鴉時，瑞夏德感覺只要會飛翔，就不會有麻煩，但他來到鴉群一段時間之后，發(fā)現這里雖然不要做算術題，但是要去尋找剛撒過種子的`土地，這里雖然不要刷牙洗臉，但要整理自己的羽毛……作為鴉中的人，人中的鴉，瑞夏德不斷地變換視角觀察世界，在經歷無數次冒險后，他走上了回歸自我的道路，變回了自己的樣子。
這本書向我們講述了許多做人的道理，比如樂于助人。有一次，鴉群去一片剛撒過種子的土地覓食，這時一個獵人舉槍打傷了鴉群領袖羅高，瑞夏德冒著巨大的危險，把羅高帶到安全地帶，然后到鎮(zhèn)上找到了一位寵物醫(yī)生幫羅高治好了傷。
讀了這本書，我的感悟是：只要相信自己，不害怕危險，就一定會取得成功！做自己，永遠是最好的！
《人鴉》讀后感9
前幾天老師讓我們讀了一本書《人鴉》。老師發(fā)下書來的時候，我看見這本書的名字叫《人鴉》，我很興奮。
回到家我就入迷地看了起來，這本書之所以叫人鴉，是因為它寫的是一名叫瑞夏德的孩子和一只烏鴉互換角色的故事。他們互換角色后，瑞夏德被保安烏鴉拉爾夫和魯迪帶到了羅高帶領的鴉群里生活。 鴉群里有的是保安；有的是發(fā)言人；有的是領袖……瑞夏德因為會編故事，講故事被譽為"故事大王".
瑞夏德很聰明，在捕食的時候，他們的.頭領受傷了。瑞夏德用他的聰明才智找來了寵物醫(yī)生，用五天的時間給羅高治好了傷。他還從狡猾的狐貍手里救出來了小矮人。
瑞夏德在鴉群里生活了一段時間后，他想家了。于是白烏鴉給了他一根羽毛幫助他回到了家。
通過讀這本書讓我明白了，遇到困難不要氣餒，我們要勇敢、堅強的去面對！
《人鴉》讀后感10
我最近又喜歡上了一本書，題目不但十分有趣，叫《人鴉》，書的內容更是精彩，讓人意想不到。最關鍵的還是它讓我學會了許多道理。
故事講了男孩夏瑞德與一只碩大的'烏鴉交換了身份，經歷了許多奇遇，最終又回到了屬于自己的生活中。夏瑞德在這次奇遇中變的有責任心了。當首領遇到別人的危害是，他會想盡辦法讓首領恢復健康。而有時對于我來說是“舉手之勞，不足掛齒”的事時，我都懶得去理。在炎炎夏日，當擠滿的公車上來了一位老奶奶或老爺爺時，會若無其事地扭過頭去，自我安慰道：“我的書包都這么重了呢，讓別人讓去吧！”；在寒冷的冬天，我更有理由了：“我的手都長凍瘡了，那冰冰的東西還是少握為好。”……
夏瑞德在這次奇遇中變得勇敢。它勇于嘗試。而我們在遇到各種困難時，更應該做到這一點。如果你迷路，難道你不應該問問路人嗎？光靠自己像沒頭蒼蠅到處亂轉，何日才能回家？
這本書讓我受益匪淺，我會記住它，讓故事相伴我一生。
《人鴉》讀后感11
《人鴉》這本書里主要講的是一個叫瑞夏德的小男孩。他為了不學習讓那只烏鴉念咒語互相交換。
當然，在他當烏鴉時也遇到了很多的麻煩。比如：烏鴉的'咒語只有三個月，瑞夏德沒法一直記得那個咒語。于是他就去找魯娜，魯娜也教了瑞夏德一個咒語讓他把記憶力藏在云朵里�？墒侨鹣牡掠X的不太合適，就沒有按魯娜的去辦，而還是按自己的辦法每天讀上一遍，果然這個辦法很有效。
在最后，夏瑞德看到和自己長的一模一樣的人就飛下去問：“你最近還好嗎？”那個人說：“一點也不好！我想換回來。”瑞夏德不同意但是最后他還是變成了人。
我覺的瑞夏德會是一個善良，熱愛幫助別人的好人，還會是一個好學生！
《人鴉》讀后感12
這個月，我讀了一本書：《人鴉》。這本書主要講了一個滿頭金發(fā)，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德在聽了烏鴉郎多爾夫念動的咒語后變成了一只烏鴉，作為鴉中的人，人中的鴉，瑞夏德不斷變換視角觀察世界，在經歷過無數次的`冒險之后，又重新走上了一條回歸自我的道路的故事。
那么，瑞夏德為什么會變成烏呢？那是因為瑞夏德討厭了小學生活，討厭算術題。他想在天空中自由的飛翔，所以他選擇了作一只烏鴉。
在這本書里，我最喜歡的，要數第九章《白烏鴉解開難題》了。這主要講了人鴉在白烏鴉的幫助下變回自己的故事。
這本書其實要告訴我們的就是：如果自己有理想，而別人也給了你這個機會，那你就必須考慮到實現理想所付出的代價，不能盲目行事。
瑞夏德就是這樣，慶幸的是，他在許多人的幫助下，又變回了自己。所以，我們做事一定要考慮到后果，不然，你將一事無成的。
《人鴉》讀后感13
最近我讀完了由奧地利作家施萊伯爾·維克寫的《人鴉》。
它主要講了一個叫做夏德瑞的男孩與一只碩大的烏鴉交換了角色，從此夏德瑞開始了在鴉群里的新生活。他成為了鴉群里不可缺少的講故事烏鴉，還救了烏鴉群的首領羅高，從那以后，夏德瑞真正與鴉群融成一片了。
盡管夏德瑞已經和鴉群融成一片，但是夏德瑞從未想過要放棄過變回人的`愿望——因為，雖然他得到了鴉群長老的敬重，羅高像對待自己的兄弟那樣對待他，但是，每當他坐在樹枝上發(fā)呆，看著家里的情形，心里就十分難受。雖說人佷繁忙，可是，動物的生活也不輕松啊，只要遲一點起床，就會掉隊。他們隨時隨地都有可能受到人們的排斥……所以，他要變回人。
自從我看了《人鴉》以后，我覺得烏鴉不再是不詳的象征，不再是地獄的使者，它們有組織，有尊老愛幼的習性，它們是可敬的！
《人鴉》，“仁鴉”，夏瑞德的確是一直有仁有義的烏鴉�。�
《人鴉》讀后感14
讀了《人鴉》 這本書我知道了不要盲目的改掉自己的身份，或許這個世界里你不喜歡做的事到另外一個世界里沒有，但是它卻變了一種方式讓你去做，或許那個世界里還有讓你更不喜歡的事。
故事里的小男孩瑞夏德就是這樣的，他不喜歡上學，不喜歡做算術題。于是他和一只烏鴉交換了身份，雖然在烏鴉的世界里不用上學，但是在烏鴉的`世界里它要學會飛翔，雖然它的水平不是很高。它要學會找吃的，雖然食物難以下咽。它還要得到同伴的認可。但是它還是堅持下去了！
在烏鴉的世界里他利用了自己的聰明成功的救了羅高一命。最后他厭倦了烏鴉的身份，于是又和那只烏鴉把身份換了回來！來到了屬于人們的世界！
《人鴉》讀后感15
今天媽媽給我買了一本叫《人鴉》的書，我看到《人鴉》這個書名感到很好奇，于是迫不及待的打開書看了起來。哦！原來講的是一個叫瑞夏德的小男孩，因為不想做算術題，和烏鴉進行了交換，他變成了烏鴉，烏鴉變成了人類。
瑞夏德在人類的世界里有良好的習慣，(.)他愛動腦筋，愛幫助朋友，從來不遲到，所以烏鴉們都喜歡他。他用人類的'智慧救活了大頭領羅高、幫助烏鴉們識別稻草人……他經歷了無數次的冒險，但都用人類的智慧和朋友們的幫助化險為夷。
因為瑞夏德是人類，所以他想家，想媽媽，在白烏鴉的幫助下，瑞夏德又重新變回了人類，回到了媽媽的身邊。
我很喜歡《人鴉》這本書，有時候我也會對照書中的咒語念上一遍，看自己能不能也變成人鴉，也能去天空中飛行，也開始一次充滿冒險的旅程。
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