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拔苗助長(zhǎng)的讀后感

時(shí)間:2023-02-24 18:00:08 讀后感 我要投稿

拔苗助長(zhǎng)的讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的拔苗助長(zhǎng)的讀后感,希望能夠幫助到大家。

拔苗助長(zhǎng)的讀后感

拔苗助長(zhǎng)的讀后感1

  成語(yǔ)典故有許許多多,有的令人捧腹,有的讓人深思,還有的讓人憤憤不平。

  最近網(wǎng)絡(luò)上比較火熱的一個(gè)話題就是減輕家長(zhǎng)和學(xué)生的負(fù)擔(dān),取消雙休日和寒暑假的輔導(dǎo)班,聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我心里暗自竊喜,終于不用上輔導(dǎo)班了。好景不長(zhǎng),開(kāi)學(xué)臨近,輔導(dǎo)班根本沒(méi)有取消,而是變了一種方式繼續(xù)。我想問(wèn)一聲國(guó)家,這個(gè)政策的意義在哪里?這讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一則成語(yǔ)故事“拔苗助長(zhǎng)”。

  故事的內(nèi)容就是從前有一個(gè)宋國(guó)人,為了想讓自家的禾苗快一點(diǎn)長(zhǎng)高,他就把田里所有的禾苗都拔高一節(jié)。結(jié)果導(dǎo)致禾苗都死掉了。故事雖然短小,但是引人深思。故事里的宋國(guó)人好可笑。春播秋收,欲速則不達(dá),一份耕耘一份收獲。他卻用拔苗想讓莊稼生長(zhǎng)的快一些,這樣是違反了大自然的原本規(guī)律,莊稼自然就死了。他的急于求成就讓我想到了現(xiàn)在的好多家長(zhǎng)。很多的家長(zhǎng)也把我們像禾苗一樣往上使勁拔著。幼兒園就開(kāi)始讀書,認(rèn)字,看拼音……孩子好不容易熬到了小學(xué),又是各種各樣的'補(bǔ)習(xí)班,興趣班。孩子們簡(jiǎn)直忙的不可開(kāi)交。這不就是變相的拔苗助長(zhǎng)嗎?孩子們是禾苗,家長(zhǎng)們是宋國(guó)人,拔到最后有些孩子就崩潰了。我們每個(gè)孩子就像是一粒種子,它發(fā)著芽,它成長(zhǎng)著,生長(zhǎng)出葉片。有的開(kāi)花早點(diǎn),有的開(kāi)花晚點(diǎn)。有的就不開(kāi)花,也許那不開(kāi)花的恰恰就是一棵參天大樹呢。

  總結(jié)下來(lái)就是一句話,做什么事都是不能急于求成。天真爛漫才是我們的童年,希望我們的爸爸媽媽們不要在我們還是幼苗的時(shí)候就將我們折斷!

拔苗助長(zhǎng)的讀后感2

  今天讀了《拔苗助長(zhǎng)》這則寓言,我的感想很多。我先給大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)寓言故事吧!

  從前,有個(gè)農(nóng)夫,他在田里種了許多禾苗,他想讓禾苗長(zhǎng)得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。誰(shuí)知道過(guò)了幾天他到地里一看,秧苗全都枯死了!

  讀了這個(gè)故事后,我覺(jué)得農(nóng)夫希望禾苗快快長(zhǎng)大的心情可以理解,但他違背了禾苗生長(zhǎng)的自然規(guī)律,急于求成,反而把事情搞壞了!

  其實(shí),現(xiàn)在有很多望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)同樣也在做著拔苗助長(zhǎng)的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡,就逼著孩子在雙休日上這個(gè)特長(zhǎng)班,那個(gè)興趣班。興趣班興趣班,顧名思義,是要有興趣才去學(xué)嘛,如果孩子不喜歡,越學(xué)越?jīng)]興趣,那叫什么興趣班!結(jié)果呢,什么也沒(méi)學(xué)到,跟沒(méi)學(xué)還不是一樣嘛!俗話說(shuō),“欲速則不達(dá)”,心急吃不了熱豆腐啊!知識(shí)是一天一天積累的,能力也是一天一天鍛煉的,哪能一口就吃個(gè)胖子呢?我們都知道家長(zhǎng)這樣做也是為了我們孩子們好,可你們把我們的`休息時(shí)間、快樂(lè)時(shí)間都給占了!

  同樣的道理,我感覺(jué)我們也象小禾苗一樣,爸爸媽媽也希望我們快快地長(zhǎng)大!

拔苗助長(zhǎng)的讀后感3

  暑假里,母親給我準(zhǔn)備了一些趣味故事書,這幾天我看了一本《300個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)故事》,這里面講述了許多有趣的成語(yǔ)故事,其中令我印象最深的故事叫《拔苗助長(zhǎng)》。于是我把這個(gè)故事說(shuō)給了母親聽(tīng)。

  故事說(shuō)的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)農(nóng)夫在田里種了一些禾苗,他每天都要到田里觀察禾苗的.生長(zhǎng)情況,可是好多天過(guò)去了,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高,他很著急,心想:照這么下去,我猴年馬月才能吃到從地里長(zhǎng)出的糧食呢,不行,我得幫它們快快長(zhǎng)大才是。接下來(lái)幾天他都焦急地在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有一天他忽然靈機(jī)一動(dòng),他想要是我把禾苗往上拉,不就長(zhǎng)高了一大截嗎?于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截,從早晨忙到下午,累得筋疲力盡;氐郊依,他還得意洋洋地告訴家人說(shuō)自己是多么地聰明,他的家人非常奇怪,第二天到地里一看,禾苗全死了。

  我告訴母親,農(nóng)夫急于求成,讓禾苗違反成長(zhǎng)的發(fā)展規(guī)律,只能事與愿違了。

  母親聽(tīng)了后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得很好,不過(guò),我覺(jué)得你平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中也有拔苗助長(zhǎng)的行為!

  我辯解說(shuō):“哪里有。俊

  母親笑笑說(shuō):“你可以好好想想,有的話要改正!

  晚上我仔細(xì)想了想,我平時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總是希望早點(diǎn)把課文背完,早點(diǎn)完成作業(yè),只想著速度越快越好,好早點(diǎn)和小朋友一起玩,從沒(méi)想著課文內(nèi)容有沒(méi)有記住,作業(yè)完成地對(duì)不對(duì),我這么急于求成,不也就是母親所說(shuō)的“拔苗助長(zhǎng)”嗎?

拔苗助長(zhǎng)的讀后感4

  說(shuō)起拔苗助長(zhǎng)的故事,我想大家一定不陌生,故事講述了一位農(nóng)夫看著自己的禾苗長(zhǎng)得太慢了,就把禾苗往上拔了拔,第二天一去發(fā)現(xiàn)禾苗都死掉了。在日常生活當(dāng)中我們也經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤。其實(shí)農(nóng)夫的想法是很好的,但是農(nóng)夫的做法卻違背了自然的規(guī)律。讓我給你說(shuō)說(shuō)我的媽媽是怎樣“拔苗助長(zhǎng)”的吧!

  在暑假里,好不容易能玩兩個(gè)月了,但是媽媽又給我報(bào)了英語(yǔ)班、奧數(shù)班、作文班。這些班讓我本應(yīng)該快樂(lè)又輕松的暑假變得忙碌起來(lái)。星期二、四、六上午上英語(yǔ)課;星期一到星期五上作文課;奧數(shù)班在星期一和星期五。唉!我都快累死了,真想把我心里怎么想的告訴媽媽!皨寢,請(qǐng)不要再這樣了,這樣學(xué)得會(huì)不踏實(shí),我知道您這也是為了我好,我理解您的望子成龍,望女成鳳”的心情,我也知道“可憐天下父母心”,但您心急有時(shí)也解決不了問(wèn)題,平時(shí)每天我都要上學(xué),每星期我只能休息一天半的`時(shí)間,希望您別再“拔苗助長(zhǎng)”了。

  農(nóng)夫的愿望雖好,但他的做法很愚蠢。希望人們不要在犯類似這樣的錯(cuò)誤,也希望我的媽媽不要把我當(dāng)成拔苗助長(zhǎng)的“禾苗”了。

拔苗助長(zhǎng)的讀后感5

  今天,我們讀了一則成語(yǔ)故事——《拔苗助長(zhǎng)》,這則寓言講的是一個(gè)種田人,他想讓自己的禾苗長(zhǎng)得快些,就想出了一個(gè)辦法,把禾苗一棵一棵往上拔高一大截。結(jié)果,禾苗全都枯死了。這則寓言告訴我們,急于求成,不按事情的發(fā)展順序辦事,反而會(huì)把事情弄砸。

  其實(shí),我們身邊也有這樣的人。有的家長(zhǎng)望子成龍心切,不管自己的孩子喜不喜歡,有沒(méi)有這個(gè)方面,就逼著孩子上這個(gè)特長(zhǎng)班,那個(gè)特長(zhǎng)班,弄得孩子整日沒(méi)有休息的時(shí)間,學(xué)什么也沒(méi)有興趣了,結(jié)果什么也沒(méi)有學(xué)好,這也不是在做“拔苗助長(zhǎng)”的蠢事嗎?

  還有的.家長(zhǎng)對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,達(dá)不到要求,就批評(píng)、訓(xùn)斥孩子,甚至動(dòng)手打孩子,不準(zhǔn)孩子玩,卻從不想想孩子為什么達(dá)不到要求,這同樣是在“拔苗助長(zhǎng)”。其實(shí),知識(shí)是一天一天積累的,能力是一天一天鍛煉的,哪能一口吃成個(gè)胖子,哪能幾天就成了什么家。愛(ài)玩是我們的天性,大人也是從小長(zhǎng)大的,兒時(shí)也肯定和我們一樣,為什么就不能原諒和理解我們呢?

  我真希望家長(zhǎng)們都來(lái)讀一讀這則寓言。

  

拔苗助長(zhǎng)的讀后感6

  拔苗助長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ)故事講的是:

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在宋國(guó)有一位農(nóng)民,在鄉(xiāng)下種了一片土地。他的性格很急躁,有一天,他到地里去看秧苗,發(fā)現(xiàn)自己的秧苗比別人的長(zhǎng)得慢。那位農(nóng)民心里想:如果能讓秧苗長(zhǎng)得快一些就好了,可以早點(diǎn)豐收。

  但是當(dāng)時(shí)科學(xué)不發(fā)達(dá),別說(shuō)化肥了,就連普通的肥料也沒(méi)有。怎么辦呢?為了這事兒,那位農(nóng)民廢寢忘食,終于,他想出了辦法。說(shuō)干就干,他跑到田野里,把田野里的.秧苗都拔高了一點(diǎn)。一個(gè)接一個(gè)地忙得手忙腳亂,等他忙完了一切,自己已經(jīng)累得腰酸背痛;氐郊依,那位農(nóng)民已經(jīng)累得不行了,躺在床上對(duì)兒子說(shuō):“兒子,你出去看看,今天我把秧苗都拔了一遍!彼膬鹤勇(tīng)了,連忙跑到地里看。結(jié)果,他跑到地里一看,秧苗都枯死了。

  讀完了這個(gè)成語(yǔ)故事,我明白了一個(gè)道理:凡事都應(yīng)該遵守大自然的規(guī)律,急于求成,只會(huì)弄巧成拙、功虧一簣。比如:許多家長(zhǎng)都希望孩子早日成才,不論孩子的興趣愛(ài)好和自身?xiàng)l件,就逼孩子學(xué)這學(xué)那的。像繪畫、作文等等……這不是拔苗助長(zhǎng)嗎?

拔苗助長(zhǎng)的讀后感7

  《拔苗助長(zhǎng)》是一則寓言故事,用現(xiàn)在的話說(shuō),大略是這樣:古時(shí)候,有一個(gè)農(nóng)夫,他在田里種了許多禾苗?伤X(jué)得那禾苗長(zhǎng)得太慢了,就想出了一個(gè)辦法:把禾苗拔得高一些。可沒(méi)想到第二天禾苗都枯死了。

  讀到這兒,我不禁啞然失笑。文章雖然只有短短的幾句話,卻把農(nóng)夫“自作聰明”之態(tài)描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。

  世界萬(wàn)物都是按照自然規(guī)律生長(zhǎng)的,時(shí)機(jī)成熟了,那禾苗就會(huì)長(zhǎng)高?赡莻(gè)心急的'農(nóng)夫卻自作聰明地把禾苗拔高,破壞了自然規(guī)律,反而導(dǎo)致禾苗枯死了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多像拔苗助長(zhǎng)這樣的事例。比如說(shuō):有個(gè)孩子個(gè)子長(zhǎng)得比較慢,看起來(lái)很矮,于是家長(zhǎng)們就自作聰明地買了許多補(bǔ)品,讓孩子吃下去,希望孩子長(zhǎng)高一些。可是那些家長(zhǎng)卻不知道補(bǔ)品會(huì)對(duì)身體起到副作用,反而影響健康。其實(shí),等過(guò)幾年,然會(huì)長(zhǎng)高。

  在生活中,不但家長(zhǎng)對(duì)孩子有拔苗助長(zhǎng)的現(xiàn)象,老師對(duì)學(xué)生有類似的現(xiàn)象。有的學(xué)校只用五年的間就學(xué)完了六年的課程。也有些老師每天給學(xué)生布置一大堆作業(yè),希望學(xué)生盡快成才。

  在遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先尚知道“拔苗助長(zhǎng)”的危害。生活在現(xiàn)代的人們。≌(qǐng)記住“欲速則不達(dá)”

拔苗助長(zhǎng)的讀后感8

  今天,我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事,有趣的故事情節(jié)深深地吸引了我,又讓我在欣賞的過(guò)程中明白了許多道理。

  故事講的是有一個(gè)性子很急的農(nóng)民,剛插下秧苗,就盼望它們長(zhǎng)的很高,他每天到地里什么都不干,就從口袋里掏出尺子量,看看秧苗是不是長(zhǎng)高了。一天天過(guò)去,秧苗都沒(méi)有什么變化,他怒火沖天,心想:“秧苗長(zhǎng)得實(shí)在太慢了,要想個(gè)辦法讓它們長(zhǎng)得快些。”想呀想呀,他終于想出了一個(gè)辦法。他下了田,把秧苗一棵棵地往上拔了一點(diǎn)兒,用尺子一量,嘿,秧苗一下子比原來(lái)高了許多。他歡歡喜喜地回到家,對(duì)兒子說(shuō):“今天可把我累壞了!不過(guò),田里的秧苗總算長(zhǎng)高了不少。”他的兒子帶著好奇的心情,連忙跑到田邊一看,天!青苗全枯萎了!

  看完這個(gè)故事,我忍不住笑這個(gè)農(nóng)民一點(diǎn)種植的`常識(shí)都沒(méi)有,苗種下去,要澆水施肥才能長(zhǎng)高,而且慢慢的長(zhǎng)大,把秧苗拔高,苗的根就受傷了,怎么還能活呢。這個(gè)故事使我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧裱挛锏陌l(fā)展規(guī)律,要有足夠的耐心去等待、觀察。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,不能一下把所有的知識(shí)全學(xué)完,文化知識(shí)要一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬(wàn)不能犯《拔苗助長(zhǎng)》的錯(cuò)誤噢!

拔苗助長(zhǎng)的讀后感9

  我在星期天讀了一則非常好的寓言故事,這篇寓言的名字叫《拔苗助長(zhǎng)》。這則寓言故事我非常喜歡。

  故事是這樣的:古時(shí)候有一個(gè)農(nóng)夫,他性子很急,眼巴巴地盼著田里的.稻子能夠快快長(zhǎng)高,甚至恨不得明天就下田收割。但是稻子還是長(zhǎng)得很慢,永遠(yuǎn)也沒(méi)有他想的那么快。這個(gè)農(nóng)夫突然想出了一個(gè)使稻子快速長(zhǎng)高的辦法,他急忙地跑到稻田里,把稻子一束一束地從地里拔高了一些。當(dāng)他筋疲力盡地回到自己家的時(shí)候,對(duì)他家里的人高興地說(shuō):“今天可把我累壞了!不過(guò)辛苦總算沒(méi)有白費(fèi),田野里的稻子都長(zhǎng)高了好多好多!彼膬鹤勇(tīng)了,趕緊跑到田里去看看。完蛋了!所有的稻子全都已經(jīng)枯死了。

  讀了這則寓言使我明白了一個(gè)深刻的道理。任何植物都有它的生長(zhǎng)規(guī)律,不能自己想怎么樣就怎么樣,如果人去違背了它的生長(zhǎng)規(guī)律,一味去貪多貪快,就不會(huì)達(dá)到自己想要的結(jié)果。做任何事情都要照它的發(fā)展規(guī)律辦事,不能急于求成,否則,就會(huì)欲速則不達(dá)。

  作文等等……這不是拔苗助長(zhǎng)嗎?

拔苗助長(zhǎng)的讀后感10

  古時(shí)候,宋國(guó)有個(gè)種田人,他經(jīng)常到田間去觀察禾苗的生長(zhǎng)情況。可是,一天天過(guò)去了,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。農(nóng)夫心想:我何時(shí)才能吃上從地里長(zhǎng)出來(lái)的糧食啊!

  突然,他想出一個(gè)好辦法,于是他來(lái)到田里,把秧苗一棵棵地向上拔高……回到家,他對(duì)家里人說(shuō):“今天,我總算幫助秧苗長(zhǎng)高了!彼麅鹤用ε艿教锢锶タ,只見(jiàn)那些秧苗已經(jīng)全部枯死了。

  對(duì)于這則故事,也許每個(gè)人都耳熟能詳了,但家長(zhǎng)、老師們是否發(fā)覺(jué)我們現(xiàn)在的教育成長(zhǎng),與被拔的秧苗有相似之處呢?我們也被“拔”著長(zhǎng)呢。

  現(xiàn)在的.社會(huì)急功近利,家長(zhǎng)望子成龍心切。我們的學(xué)習(xí)不僅是同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),也是家長(zhǎng)們之間的競(jìng)爭(zhēng)。每逢放寒暑假,各種各樣的宣傳單蜂擁而來(lái)。什么畫畫啦、英語(yǔ)培訓(xùn)啦、練書法啦、補(bǔ)課啦……好像我們長(zhǎng)著三頭六臂,要把我們培養(yǎng)成無(wú)所不能的全才。

  我真羨慕媽媽小時(shí)候的學(xué)習(xí)。她背的書包,一跑起來(lái),都能飄呢。作業(yè)也很少,有充足的時(shí)間做家務(wù)事,還可以盡情地玩耍,從中學(xué)到書本中沒(méi)有的知識(shí)。而現(xiàn)在的我們,背著沉沉的、大人拎起來(lái)都感到吃力的書包,整天要寫大量的作業(yè)。即使我很想幫媽媽做點(diǎn)事,也沒(méi)有足夠的時(shí)間,因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)呀?吹侥切┬⌒∧挲g就戴著近視眼鏡的同學(xué)們,似乎失去了稚嫩的童真,模樣怪怪的。

  好羨慕空中自由自在飛翔的小鳥呀。我們要學(xué)習(xí),但是一種輕松愉快地學(xué)習(xí)。有學(xué)習(xí)中,多一些歡聲笑語(yǔ),而少一些“唉”的感嘆。

拔苗助長(zhǎng)的讀后感11

  《拔苗助長(zhǎng)》這則寓言故事講的是一位農(nóng)民將秧苗種入田地中,因?yàn)樾宰蛹保M禳c(diǎn)成熟,便將秧苗都拔高一些,還叫他兒子也來(lái)看他的杰作,等他和兒子一同趕到田地時(shí),那些可憐的小苗早已枯死了,這下招來(lái)了大家的譏笑。于是,便有了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)典故,它時(shí)時(shí)提醒那些沒(méi)有耐心的人,不要因?yàn)橐粫r(shí)性急而誤了大事。

  其實(shí) , 那些望子成龍、望女成鳳的`家長(zhǎng)同樣也在做著拔苗助長(zhǎng)的蠢事。 他們不管孩子喜不喜歡 , 就逼著孩子上這個(gè)特長(zhǎng)班 , 那個(gè)興趣班。 興趣班興趣班 , 顧名思義 , 是要有興趣才去學(xué)嘛 , 如果孩子不喜歡 , 越學(xué)越?jīng)]興趣 , 那叫什么興趣班! 結(jié)果呢,什么也沒(méi)學(xué)到 , 跟沒(méi)學(xué)還不是一樣嘛 ! 俗話說(shuō),“欲速則不達(dá)” , 心急吃不了熱豆腐啊 ! 知識(shí)是一天一天積累的 , 能力也是一天一天鍛煉的 , 哪能一口就吃個(gè)胖子呢 ? 我們都知道家長(zhǎng)這樣做也是為了我們好,可你們把我們的休息時(shí)間、快樂(lè)時(shí)間都給占了 , 我們還哪來(lái)的興趣啊 ? 如果你們辛辛苦苦上了五天班 , 回到家還要讓你們?nèi)W(xué)習(xí) , 你們?cè)敢鈫?? 我真希望家長(zhǎng)們都來(lái)讀一讀這則寓言,別再做那些拔苗助長(zhǎng)的事了!

拔苗助長(zhǎng)的讀后感12

  今天,我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事。

  書中講的是:從前有一個(gè)宋國(guó)人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,剛種下的稻田,就想比別人的稻田長(zhǎng)的快一點(diǎn)。他天天到稻田里看他的青苗長(zhǎng)高了沒(méi)有,可是,青苗天天就是一個(gè)樣,看不到青苗的生長(zhǎng)變化。

  他非常著急。一次,他終于下定了決心把一棵棵青苗都拔高了一點(diǎn)。

  就這樣,他一直忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!

  他回家之后,又累又高興,說(shuō):“我已經(jīng)幫麥苗長(zhǎng)高了!

  他的家人聽(tīng)了,心理疑惑不解。不知道他怎么幫麥苗長(zhǎng)高的。

  他的兒子帶著好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!

  讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事之后,我明白了:做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧,遵循人、事、物的特有?guī)律,要用足夠的耐心去等待、觀察,不能盲目的去做事情。如果心急了,不但沒(méi)有收獲,而且還會(huì)空忙活一場(chǎng),適得其反,反而將事情形成不好的.一面,徒勞無(wú)功,出力不討好。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,不能一口吃個(gè)大胖子,一下把所有的知識(shí)全學(xué)完,文化知識(shí)要一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬(wàn)不能犯《拔苗助長(zhǎng)》錯(cuò)誤!

拔苗助長(zhǎng)的讀后感13

  今天,我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事——“拔苗助長(zhǎng)”。它告訴我們,在古代,有一首歌,人們每天都在田里工作,不管刮風(fēng)下雨。他感到很難受,但更使他煩惱的是莊稼似乎根本就沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。一天,他從衣服里抽出一根線,線雖然沒(méi)有斷,但卻被剪了一個(gè)大口子。他立刻有了一個(gè)主意,馬上就忙起來(lái)了。太陽(yáng)下山后,他回到家對(duì)妻子說(shuō):“今天我累了。我拔掉了所有的莊稼。它們都長(zhǎng)得那么高!彼钠拮記_到田里,但是太晚了,莊稼都死了。

  讀了這個(gè)故事,我明白了一切事物都有自己客觀的成長(zhǎng)規(guī)律,只有按照它們?nèi)プ,我們才能成功。宋朝的愚民不明白這個(gè)道理,他們渴望立竿見(jiàn)影。結(jié)果,它們的方向相反。

  宋朝有個(gè)農(nóng)民每天去看秧苗,怕秧苗長(zhǎng)得太慢。然而,過(guò)了幾天,秧苗似乎一點(diǎn)也不長(zhǎng)了。他把每棵幼苗都拔了一點(diǎn),然后重新栽上。他從太陽(yáng)底下站起來(lái),一直忙到太陽(yáng)下山,累壞了。他得意洋洋地對(duì)兒子說(shuō)著話,兒子就去田里看秧苗。所有的幼苗都死了。

  這個(gè)寓言告訴我們,每件事都需要一個(gè)一個(gè)地做,飯需要一口一口地吃。做事不要急躁。如果你渴望成功而缺乏耐心,什么也不會(huì)發(fā)生。我們不能違背事物的'自然規(guī)律,急匆匆地前進(jìn),急躁會(huì)使事情變得更糟。我們應(yīng)該慢慢來(lái),一步一步來(lái),讓事情變得越來(lái)越好。

拔苗助長(zhǎng)的讀后感14

  古時(shí)候,宋國(guó)有個(gè)急性子的農(nóng)夫。他種了二十多畝地。莊稼苗兒一出齊,就得天天鋤地除草。火熱的太陽(yáng)當(dāng)頭照,頭上汗珠往下掉,真是辛苦極了。更令他心急的是,他在田間累死累活的`干了三天了,但是那莊稼,好像并沒(méi)有長(zhǎng)高。

  又過(guò)了一天,農(nóng)夫鋤地累了,坐在田埂上休息。他望著田地里的莊稼苗,一陣焦急又涌上心頭,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“這莊稼苗為什么還不快快長(zhǎng)高呢?怎么才能讓禾苗快點(diǎn)兒長(zhǎng)高呢?”農(nóng)夫坐在那里冥思苦想,想著,想著,忽然,他腦洞大開(kāi),想出了一個(gè)稀奇古怪的辦法。他走進(jìn)田里,把一棵莊稼苗輕輕地從土里往上拔高了一截兒。他左看看右看看,洋洋得意地說(shuō):“哈哈!長(zhǎng)高了!長(zhǎng)高了!”接著,他就忙碌起來(lái)。他把田里的每一棵莊稼苗,都往上拔高了一截兒。一直干到天黑才回家。

  “我把每一顆莊稼苗都拔高了一截兒,現(xiàn)在,地里的莊稼苗一下子全都長(zhǎng)高了!鞭r(nóng)夫的妻子大吃一驚,她憂心忡忡地說(shuō):“你把苗子往高一拔,它長(zhǎng)在土里的根就斷了,根斷了,莊稼苗就會(huì)枯死的。”農(nóng)夫自以為是地說(shuō):“莊稼苗都已經(jīng)長(zhǎng)高了,怎么會(huì)死呢?”

  過(guò)了兩天,農(nóng)夫再到田里一看。哎呀,真糟糕!莊稼苗都枯死了。

  莊稼苗的生長(zhǎng),都有自己的客觀規(guī)律,只有按規(guī)律辦事才能取得成功。宋國(guó)的農(nóng)夫不懂得這個(gè)道理,急于求成,結(jié)果適得其反。

拔苗助長(zhǎng)的讀后感15

  相信,《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事大家都聽(tīng)過(guò)吧。《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事就是告訴人們:如果不顧事物發(fā)展的規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而會(huì)一事無(wú)成的道理。雖然,《拔苗助長(zhǎng)》的故事被人們當(dāng)作了一個(gè)歷史笑話,人們也明白了這個(gè)笑話給大家的啟示,然而這個(gè)笑話卻在千百年后的今天重演,且愈演愈烈。

  由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,許多家長(zhǎng)在望子成龍、望女成鳳的心理驅(qū)使下,不顧孩子的興趣、特長(zhǎng),給孩子報(bào)許多課外補(bǔ)習(xí)班。一到雙休日,家長(zhǎng)就帶著孩子“趕場(chǎng)子”,剛上完作文班,就馬不停蹄地往奧數(shù)班跑,上完奧數(shù),還得去練琴……,回到家又要做學(xué)校的作業(yè),這樣兩天下來(lái),孩子和家長(zhǎng)都累得筋疲力盡。更可怕的是,有的在周一至周五期間的`晚上還要出去上課。結(jié)果有的同學(xué)由于體力不支,在課堂上打起了呼嚕,象這樣課內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)學(xué)好,怎么去接受課外提高班的知識(shí)呢?也有些同學(xué),因?yàn)樘岣甙嗌系膬?nèi)容太高深,無(wú)法理解,學(xué)得非常吃力,而漸漸厭學(xué)。這豈不是偷雞不成,反蝕一把米!

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