我的童年讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的我的童年讀后感，希望能夠幫助到大家。

我的童年讀后感1

　　每當(dāng)一部著作從頭看到最后一頁(yè)，都會(huì)有一絲成就感，這成就感主要來(lái)自書(shū)中精華對(duì)我精神的一種滋養(yǎng)，讀過(guò)不少名人傳，看完這本書(shū)尤為想寫(xiě)些感想，閱讀時(shí)就在想高爾基就是上天派來(lái)駐入人間的使者，經(jīng)歷低層人們困苦生活，品味人間百態(tài)，在浴火中成長(zhǎng)，同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)喚醒人們內(nèi)心對(duì)美好生活的向往。

　　高爾基出生在一個(gè)不被祝福的家庭，他的外祖父及兩位舅舅不喜歡他的父親，父親在高爾基3歲時(shí)過(guò)世。事后長(zhǎng)輩們談到高爾基父親來(lái)見(jiàn)他外祖父時(shí)，說(shuō)道：請(qǐng)別認(rèn)為我是來(lái)要嫁妝的，不，我是來(lái)向我妻子的父親表示敬意的。感受到高爾基父親是一位有骨氣且有自尊之人。

　　父親過(guò)世后，外祖母將高爾基和他的母親接回家，母親整天郁郁寡歡，后來(lái)還嫁與他人，對(duì)小高爾基的陪伴不多，母親是一位具有悲劇色彩的女性。當(dāng)時(shí)俄羅斯女性地位地下，男性幾乎都打自己的老婆，舅舅打舅媽，外祖父打外祖母，繼父打母親......

　　高爾基幾乎是在外祖母的影響下長(zhǎng)大，外祖母生情善良積極，小高爾基最喜歡聽(tīng)外祖母禱告，他說(shuō)外祖母總是用最誠(chéng)摯的心最美的語(yǔ)言贊美上帝及圣母。外祖母會(huì)朗誦很多優(yōu)美的詩(shī)歌還會(huì)講很多動(dòng)人的故事，他在書(shū)中寫(xiě)到：“外祖母講故事時(shí)，總是聲音輕輕地、神秘的俯下身子對(duì)著我的臉，兩個(gè)眼珠瞪得圓圓的，緊盯著我的眼睛，就像在不斷地往我的心靈中灌注使我精神振奮的力量�！弊x到這里不免想到我們平時(shí)所說(shuō)的育兒，要蹲下與孩子平視交流，這樣孩子會(huì)感受到來(lái)自大人的尊重。

　　外祖母教會(huì)高爾基很多，勞作、積善，他們將從森林中采蘑菇換來(lái)的錢(qián)，在深夜放在窮人家的窗戶上；一起解救被毆打的鄉(xiāng)下人；高爾基非常聰明，他很會(huì)捕鳥(niǎo)，雖然不喜歡鳥(niǎo)兒關(guān)在籠中，但為了生計(jì)，不得不捉鳥(niǎo)拿到市場(chǎng)上去買(mǎi)，外祖母讓高爾基明白，用自己的勤勞養(yǎng)活自己是一件多么開(kāi)心的事；外祖母還將小女生與小男生之間不可觸碰的禁果描寫(xiě)得如此美好：在花兒還未綻放的時(shí)候是不應(yīng)該去招惹的，否則，這些含苞欲放的花朵既不會(huì)散發(fā)香味，也不能結(jié)出果實(shí)......

　　高爾基腦子里裝滿了外祖母的詩(shī)歌，他也開(kāi)始用外祖母的詩(shī)歌形式來(lái)思考。生活雖艱難，但想到外祖母他也饒有趣的.生活。外祖母無(wú)形中給將來(lái)的文學(xué)巨匠奠定了基礎(chǔ)，還讓他成為了生活的強(qiáng)者。

　　高爾基從小還有著非常敏銳的觀察力，不管是沿途的風(fēng)景，還是各類人群，他都有著深刻的映像，從中他遇到很多熱心幫助過(guò)他的人。他酷愛(ài)閱讀，不管是在輪船上當(dāng)洗碗工，還是在店鋪中當(dāng)學(xué)徒，還是在親戚家當(dāng)傭人等等，他都千方百計(jì)的找別人借書(shū)看，他還喜歡跟工友們講故事。他喜歡跟有閱歷的人交談，也喜歡在本子上記錄那些普通的話里含有深刻的句子。初次走進(jìn)高爾基心靈的是一位名叫“好事兒“的人，這位好事兒將幼小的高爾基視為珍貴的朋友，生活中總是點(diǎn)撥著他，以至于后來(lái)好事兒離開(kāi)他時(shí)，他滿懷感傷的寫(xiě)道：我和他的友誼就這樣結(jié)束了，他是我在自已親愛(ài)的國(guó)土上所結(jié)識(shí)的無(wú)數(shù)最優(yōu)秀人物中的第一個(gè)人。

　　十二三歲的高爾基走入人間后，他總以外祖母與好事兒為準(zhǔn)繩去觀察周邊的人，同時(shí)他自己也朝這個(gè)方向努力，積極生活，尊重女性，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。其中有段悲傷經(jīng)歷一直縈繞在心里，壓抑與心痛的同時(shí)也覺(jué)得不可思議：高爾基來(lái)到外祖母妹妹家跟大表哥學(xué)畫(huà)圖，他叫大表哥為老板，叫外祖母妹妹為老太婆，老太婆讓高爾基做很多家務(wù)活，千方百計(jì)阻撓高爾基學(xué)畫(huà)圖，有次看到高二基畫(huà)圖時(shí)，她直接拽住高爾基的頭往桌子上撞，撞得鼻子嘴巴都出血了，由此高爾基停止了畫(huà)圖。寫(xiě)到這里悲傷又涌上心頭，書(shū)中太多悲苦的地方，但字里行間感受不到自愛(ài)自憐，更沒(méi)有埋怨。只有風(fēng)在游蕩，追趕著枯葉......

　　他就是這樣以對(duì)生活的熱情與頑強(qiáng)的毅力一步步走過(guò)苦難。高爾基小時(shí)外祖父教他識(shí)過(guò)字，母親也曾送他去學(xué)校上過(guò)兩年學(xué)，他真正的教育來(lái)自他本身的好學(xué)與專研，來(lái)自社會(huì)低層的生活經(jīng)歷，來(lái)自閱人無(wú)數(shù)，來(lái)自他的正義。

　　他如此的愛(ài)著他的祖國(guó)，如此的愛(ài)著家鄉(xiāng)的勞動(dòng)人民，此時(shí)我的心情有絲憂傷，他可知道當(dāng)下他深愛(ài)的祖國(guó)正在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)不感嘆世界和平有多好！

　　這本書(shū)是高爾基的童年、少年再到青年的故事，里面有很多打動(dòng)心靈的句子，如：

　　1.所有的人，只要在一個(gè)屋里生活久了，臉上都會(huì)變得一模一樣。

　　2.書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是奇跡，書(shū)里蘊(yùn)藏著著書(shū)人的心靈，打開(kāi)書(shū)本，就釋放出這心靈，它就會(huì)神秘地和我娓娓交談。

　　3.在這個(gè)世界上我并不孤單，不會(huì)走投無(wú)路。

　　4.在詩(shī)歌中，每個(gè)字都是有生命的，猶如天上的星星閃閃發(fā)光。

　　5.青年時(shí)代，我把自己想象成蜂房，而各種各樣的平凡的、默默無(wú)聞的人，猶如蜜蜂將蜜源源不斷儲(chǔ)入蜂房那樣，各盡其能，毫無(wú)保留地將生活和思想傳授給我，豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常夾雜著污垢，含有苦味，但無(wú)論是什么樣的知識(shí)，歸根結(jié)底還是蜜。

　　6.常言說(shuō)得好：話比不上鑿子，沉默倒比得上金子。

我的童年讀后感2

　　童年是一條多彩的河，一條多彩的路，一座閃亮的橋，一個(gè)美麗的世界。我的童年是多么美好，但前蘇聯(lián)著名作家高的童年是非常悲慘的。

　　這本書(shū)主要談?wù)摪⒘紊�。彼得·斯科夫三歲時(shí)失去了父親，被母親和祖母帶到祖父家。到處都是爭(zhēng)吵和打架，但只有他奶奶一直盯著他。阿廖沙十一歲時(shí)，他的母親又去世了，他的祖父步入社會(huì)，獨(dú)立謀生。

　　我不禁想到了自己。我今年十一歲。那時(shí)，高已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路。當(dāng)我想到我做了什么，讓父母幫我的時(shí)候，我說(shuō)我會(huì)做一次數(shù)學(xué)題�？戳艘槐�，覺(jué)得很難。我讓爸爸教我，不用自己動(dòng)腦。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。在我父親來(lái)教我之前，我已經(jīng)做好了。記得那個(gè)夏令營(yíng)。在綠色學(xué)校，教官讓我們自己洗衣服。洗衣服很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。先要搓肥皂，再在這里搓，再在那里搓，然后…，再洗一遍，衣服還是不像，臟的地方還是臟的，所以爸爸批評(píng)我太依賴，缺乏獨(dú)立生活和思考的能力。

　　在這本書(shū)里，我佩服我善良善良的奶奶，心胸寬廣。她就像一座燈塔，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。她祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài)賦予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿廖沙感受到了自己的存在。如果我們這個(gè)世界上有人能關(guān)心別人，幫助別人，就會(huì)有爭(zhēng)吵，打架？這讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《關(guān)愛(ài)心靈》。如果我們能在生活中關(guān)愛(ài)老人，我們就會(huì)產(chǎn)生對(duì)孩子的尊重和關(guān)愛(ài)，這將導(dǎo)致人與人之間更多的寬容和理解。

　　讀趙的小說(shuō)《兒童之河》，我想起了本雅明的《駝背男孩》。同樣的故事是關(guān)于童年的，本杰明寫(xiě)的是1900年左右柏林的童年，趙寫(xiě)的是20世紀(jì)五六十年代上海的童年。

　　趙和一樣，從一個(gè)孩子的角度，寫(xiě)的不是傳奇故事，而是童年的場(chǎng)景、風(fēng)俗、情感和氛圍。這樣的文本，在本雅明時(shí)代的兒童文學(xué)的疆域里，屬于不同的景觀，而在這一天，它們被寫(xiě)得更加詭異。因?yàn)�，目前兒童文學(xué)的個(gè)性是一部?jī)和�小說(shuō)，不是刻意的蹲下，假裝童年，而是抬高身體，回顧童年作為一個(gè)以前去過(guò)的人的滋味，享受午后的茶，用一個(gè)成年人的口吻，推銷(xiāo)一套成年人的成長(zhǎng)哲學(xué)，制造傳奇，離奇甚至讓人毛骨悚然。矮化和高拉伸這兩種類型，幾乎成了兒童文學(xué)中童年的敘事主題。而趙的《兒童年河》，卻以不同的敘事方式，令人驚異地反抗著當(dāng)下已確立的兒童文學(xué)模式，努力還原童年的本真意義。

　　兒童文學(xué)中的主角通常是個(gè)孩子，但在很多兒童文學(xué)作品中，主角的孩子背后往往有成人的隱身術(shù)�！渡倌旰印凡皇�，它的主人公薛棣是一個(gè)從崇明島來(lái)到上海的孩子。從小說(shuō)開(kāi)始到結(jié)尾，他始終是個(gè)孩子，沒(méi)有在小說(shuō)里跳來(lái)跳去。趙以其程式化的寫(xiě)作，完成了對(duì)學(xué)弟的人物塑造，勾勒出了他在那個(gè)時(shí)代的童年。

　　之所以說(shuō)這種寫(xiě)法程式化，是因?yàn)橼w選擇的寫(xiě)法與本雅明相似，刻意避免了情節(jié)外化的慣性，采用了內(nèi)化的散文體點(diǎn)畫(huà)，更注重細(xì)節(jié)和心理。在那里，多年的散文創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)幫助他成為小說(shuō)的獨(dú)特力量。小說(shuō)中，第一次來(lái)上海的學(xué)弟，描述了一系列的風(fēng)景，無(wú)論是河水，蘆葦，還是聲音。在雪地潛意識(shí)與鄉(xiāng)村風(fēng)景的對(duì)比中，真實(shí)、靈動(dòng)、高度分層，完成了雪地從第一次聽(tīng)到關(guān)鐘時(shí)陌生的“上海聲音”到與妻子團(tuán)聚時(shí)的“家聲”的過(guò)渡。這種轉(zhuǎn)變不僅是城市與學(xué)弟的融合，也是心理學(xué)推動(dòng)小說(shuō)內(nèi)在情節(jié)發(fā)展的動(dòng)力。這種寫(xiě)法在今天的兒童文學(xué)中還是很獨(dú)特的，值得稱道的。

　　之后，學(xué)弟在家白墻上畫(huà)畫(huà)，養(yǎng)螞蟻，尿床，逛鬼屋，吃蘋(píng)果，畫(huà)老貓死后，接到菜菜的信爬上屋頂，看到母親和孩子像白光一樣融入黑暗中......他們都很棒。性格就是尿床和蘋(píng)果，極其簡(jiǎn)單，楚楚可憐。婆婆從農(nóng)村來(lái)到上海，學(xué)弟再也不怕尿床了。晚上，她會(huì)拿著尿壺去接他。尿尿的聲音里，學(xué)弟閉著眼睛尿尿。“水流進(jìn)尿壺，叮叮鈴響了一會(huì)兒。這個(gè)聲音有時(shí)候會(huì)把學(xué)弟吵醒。他睜開(kāi)眼睛，看到婆婆站在她面前拿著尿壺。她總是對(duì)他微笑�！睂W(xué)弟迷迷糊糊笑了笑，尿了尿，拉起短褲，撲倒在床上，幾秒鐘后又睡著了�！皩�(xiě)得那么親切溫暖，因?yàn)樗�契合了孩子的`情緒和心理，讓孩子明白。

　　值得稱道的是，小說(shuō)并沒(méi)有完全沉浸在玩耍或咀嚼的細(xì)節(jié)和溫暖中，從而縮小了小說(shuō)的格局。小說(shuō)很好的完成了那個(gè)時(shí)代背景的勾勒，同時(shí)也沒(méi)有像那個(gè)時(shí)代的海帶一樣給出很多離奇的情節(jié)，鋪展在小說(shuō)之外。學(xué)弟剛到上海就看到了哈的海報(bào)，一個(gè)女孩騎在媽媽的肩膀上，家里放著鮮花，賣(mài)收音機(jī)的商店里播放著“社會(huì)主義好”的歌曲，吃喜鵲、蘋(píng)果、餅干的悲傷，被送回家的五顏六色的家庭的無(wú)助，還有那個(gè)從大世界跳出來(lái)修霓虹燈的工人......就像本杰明在1900年左右悄悄勾畫(huà)了柏林的時(shí)代一樣，趙李鴻一絲不茍，恰到好處。它們不僅成為小說(shuō)的時(shí)代語(yǔ)境，也成為學(xué)弟成長(zhǎng)的生活背景，使小說(shuō)具有廣闊的延展性。

　　小說(shuō)也有一些不足，主要是在童年的書(shū)寫(xiě)上，沒(méi)有完全消除成人的自我。薛笛第一次來(lái)上海迷路后，薛笛表達(dá)了自己對(duì)各種人的感情，包括騙子，好人。學(xué)弟養(yǎng)完螞蟻，說(shuō)沒(méi)有什么比自由更可貴；看過(guò)大世界頂碗少年的雜技后，爸爸的“做什么事，重要的是堅(jiān)持，不要放手”的教導(dǎo)已經(jīng)展露無(wú)遺。他們基本上和學(xué)弟本身是分開(kāi)的，我們成年人都忍不住跳出來(lái)自言自語(yǔ)，這對(duì)于一部純粹的童年小說(shuō)來(lái)說(shuō)，多少有些傷害。

我的童年讀后感3

　　我不想在此多說(shuō)季羨林童年的轉(zhuǎn)徙、窮苦和童趣了，他的文字?jǐn)[在那里，只要你去讀，就會(huì)讀出不同的咂味兒來(lái)，每個(gè)人站在不同的視覺(jué)和年代里，咂味自己的苦楚和甜美，我很想謝謝這位密友，我曾一度的放下筆，不想甚或是不敢再提起，因我是那種自愿泡在舊事里不肯出浴的人物，每每會(huì)在舊事的某個(gè)細(xì)節(jié)里泡出個(gè)痛來(lái)，如此也停了三兩年，這期間雖有小寫(xiě)篇頭即想的時(shí)候，卻總是寫(xiě)寫(xiě)停停的，就都是半成品擱置在箱底了，現(xiàn)在讀季羨林《我的童年》，卻不曾想，竟讀起自己的舊歷來(lái)，當(dāng)我打開(kāi)他的文章，捋著他的文字走下去的時(shí)候，他轉(zhuǎn)徙的經(jīng)歷和少不諳事的情景就在我的眼前幻化了，陳年舊事就一股腦的都回到記憶中來(lái)……唉!誰(shuí)知這一讀，腦子里就再也沒(méi)能靜下來(lái)……

　　我很小的時(shí)候，家里也沒(méi)什么錢(qián)，買(mǎi)東西都是要憑票供應(yīng)，家里人多，賺錢(qián)的人又少，只有爸爸，媽媽來(lái)供養(yǎng)，我記得爸媽合起來(lái)的收入才有三十六元錢(qián)，奶奶爺爺只是伸著手要，四個(gè)姑姑只嫁出去一個(gè)，小叔比我大不了多少，我家住在“冂”字形大院的后拐角，也就是現(xiàn)在看上去“冂”形的左上角的地方，大院也沒(méi)有那么規(guī)整，總是有些迂回的，很多人家擠在框子里，那個(gè)角其實(shí)是有個(gè)窄胡同通進(jìn)去后再左拐的，路不太好走，也不寬敞，直直地對(duì)著我家的小院門(mén)，門(mén)是用那種最常見(jiàn)的松木板皮拼釘?shù)�，上面用鐵絲捰了一個(gè)鎖扣，一把鐵牛鎖就斜吊在上面。房子很低矮，院門(mén)也窄得可憐，只能側(cè)身擠過(guò)一個(gè)人，進(jìn)院要跨過(guò)較高的門(mén)檻，進(jìn)屋就又像掉進(jìn)地窖里，猛然的就低下去一段，我小，也沒(méi)什么零食，也沒(méi)什么樂(lè)趣，每天就在這里爬上來(lái)，跳下去的'，媽媽忙得沒(méi)什么精力照看我，每天漿洗勞作，有時(shí)也會(huì)呆坐著哼一支熟悉的悲歌。門(mén)外，是一個(gè)木板子釘成的大公廁，全院子里大概有二十來(lái)戶人家，多數(shù)人都來(lái)這里如廁，每逢雨天，那廁里就無(wú)法插腳，總有人找?guī)讐K磚頭來(lái)，墊在腳踩處。爺爺奶奶住的房子臨街，就是“冂”字形的右下角，鉤鉤的地方，要從大院子里繞出去，向西一拐，那里也有一個(gè)大的公廁，只不過(guò)這個(gè)公廁是用紅磚壘起來(lái)的，院子里的一些人也來(lái)，過(guò)路人也來(lái)，里面也是臟得一塌糊涂，奶奶家緊鄰著女廁，是一張方塊式的園，后來(lái)春夏也栽一些菜，奶奶在時(shí)卻沒(méi)有人栽，姑姑們那時(shí)白日里都不知去了哪里，小叔總是背著個(gè)挎包，現(xiàn)在想起來(lái)可能是去上學(xué)。記得爸媽忙時(shí)，我也跑到奶奶家去玩過(guò)，爺手里抱著棵大白菜，在門(mén)倉(cāng)里挪來(lái)挪去的，那時(shí)我從來(lái)也沒(méi)有認(rèn)真的觀察過(guò)爺爺，以至于到現(xiàn)在，在我的記憶里，無(wú)論如何也再找不回爺?shù)男蜗髞?lái)，只知道他個(gè)子不高，人精瘦。我就穿過(guò)爺?shù)纳磉�，直截進(jìn)里屋去，我聽(tīng)到爺爺匆忙的吼我出來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)早都沖進(jìn)屋里去了，奶奶穿著一個(gè)黑色的掩襟大棉襖盤(pán)腿坐在炕上，在我的記憶里，奶奶總是梳著一個(gè)溜光的發(fā)髻，穿著她那個(gè)偏大襟的黑棉襖，盤(pán)腿坐在炕上的，腿窩里有一個(gè)馬糞紙的包包，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，慌忙的裹了掖進(jìn)懷里去，我爬上炕去，喊奶奶，奶奶恨恨地問(wèn)：“你咋來(lái)了?”那時(shí)我還不會(huì)看眼色，反正知道奶是不喜歡我的，也不知是為啥，“是誰(shuí)讓你來(lái)的?”奶又問(wèn)，“沒(méi)誰(shuí)，我自己想來(lái)的�！薄澳惆指缮赌�?”“上山，采菜”，“你媽呢?”“洗衣服呢!”說(shuō)完我就靠在奶奶的臂膊上，奶一只手圈了我的肩，一只手仍捂住大襟，問(wèn)“你媽在家說(shuō)奶奶了嗎?”，我看到奶奶慈祥的瞅著我笑，我就大膽地伸手摸她的大襟襖，她一手拍掉，“問(wèn)你呢，小胖，你媽在家說(shuō)奶奶啥了?”“沒(méi)啥�！蔽掖曛�被拍紅的小手背，她就一把將我推下炕來(lái)，“去去去，回家去�！蔽裔肆四_，坐在土地上嚎起來(lái)，爺進(jìn)來(lái)，領(lǐng)我回自己的家，門(mén)后奶奶吼著：“你去問(wèn)問(wèn)那個(gè)人安的什么心?”爺爺悶著頭連拉帶扯的把我拽回家，爸爸正好剛回來(lái)，從車(chē)架上卸麻袋，爺沒(méi)好氣的把我推搡給爸，頭也不回的就走了。

　　從那以后，我很少再去奶家，我知道先是奶不喜歡我再去，后來(lái)是媽死活不讓我去，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是我一去奶家，爸爸就會(huì)挨訓(xùn)，爸爸就回來(lái)和媽媽吵架，媽也不去的，但爺爺卻總是來(lái)家里要錢(qián)，如果爸媽沒(méi)錢(qián)，連四個(gè)姑姑也站在門(mén)口罵媽，那時(shí)候，爸媽的工錢(qián)還沒(méi)領(lǐng)到手，就被爺爺在廠里截走了，這還不夠，爸還在廠里借了好多的債，媽稍有不滿，就會(huì)被爸爸打，我嚇得哇哇哭，媽總是懷里摟著我，任爸爸踢打，所以我很小的時(shí)候，很怕奶奶，爺爺，還有姑姑們，我恨爸爸!因此我總是看見(jiàn)媽半夜里坐在炕上，晃著哼一首很熟悉的悲歌，姥姥很遠(yuǎn)，坐火車(chē)要兩天的路，我總是看媽在靜靜的落淚，也不知是想家還是什么，媽不善談，總是不語(yǔ)，有時(shí)抱作文網(wǎng)著我搖晃著哼著悲歌，眼淚穿了線樣的掉下來(lái)。

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