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勵志讀書心得體會

時間:2023-02-23 08:31:32 讀后感 我要投稿
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勵志讀書心得體會

  當我們心中積累了不少感想和見解時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編整理的勵志讀書心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志讀書心得體會

勵志讀書心得體會1

  俗話說,讀萬卷書,行萬里路。她從小酷愛讀書,閱卷無數(shù);她把讀書作為自己親密的伙伴,形影不離。然而,經(jīng)歷了北京明陽拓展公司的拓展培訓后,她感慨的說:“我覺得拓展是一本勵志的書。”她是北京一家教育培訓機構的策劃經(jīng)理,明陽的好學員李麗。

  記者:你好,李麗。你看起來真的是一個書卷氣十足的女孩兒,很難將你與拓展聯(lián)系在一起。你是怎么接觸到拓展訓練的呢?

  李麗:你好。其實,我對自己的職業(yè)規(guī)劃就是做一個優(yōu)秀的策劃人。因此,我大學選專業(yè)選的是廣告學,一直也將自己沉浸在書海中,畢業(yè)后順利的找到了一份薪水還不錯的策劃工作。我接觸拓展是在半年前。那個時候,公司領導對我的各項表現(xiàn)都非常滿意,他們準備給我升職,然而,我的性格比較孱弱,這個讓他們比較擔心,他們希望我可以變得雷厲風行,獨當一面.正巧那時候公司中、高層組織了拓展訓練,領導就讓我作為準中層參與了此次拓展訓練。

  記者:機會永遠是留給用心的人,你拿到這次拓展訓練也是你努力的結果。你最初聽說要去參加拓展訓練的反映是什么?

  李麗:我感到很高興。因為,我隱約意識到,那是公司對我的期望和培養(yǎng)。然而,在高興的同時,我又有些憂慮。我擔心自己不能很好的完成任務,這會讓領導們失望。但是最終權衡后,我還是勇敢的去參加拓展訓練了。

  記者:你參加的拓展訓練的內(nèi)容有哪些呢?你覺得其中的`哪個訓練內(nèi)容對你的幫助最大呢?

  李麗:當時我們訓練了1天,主要有“信任被摔”、“鉆電網(wǎng)”還有“空中斷橋”。我最難忘的是“空中斷橋”。這項拓展內(nèi)容很鍛煉人的心理素質和膽識。當時我們公司有幾個領導完成的很順利,到我時我壓力很大。心里想著這些領導年齡比我大、在公司的級別也比我高,我很擔心自己會完不成任務。第一次訓練時,我到了空中就蒙了。但是明陽的老師還是給了我第二次機會,他給我講了很多關于拓展的要旨 ,他還說:‘只要勇敢嘗試,總會成功的’。我就在明陽的鼓勵下和各位領導的期許中通過了挑戰(zhàn),F(xiàn)在性格也改變了不少,后來也升職了。說實話,拓展訓練對我的幫助很大。

  記者:看來,拓展這本書教會了你勇敢、教會了你戰(zhàn)勝困難。希望你能好好珍藏這本書,將這本書的要旨永遠銘記!

  李麗:謝謝。我一定會!

  

勵志讀書心得體會2

  “步兵就是一步一步一步走出來的兵!”這是《士兵突擊》封面的一句話,它意味深長。

  里頭講了許三多在軍隊的事,他不聰明,在村里大家叫他三呆子,可在他堅持的意志下他變了一個人,在戰(zhàn)友中很突出。

  許三多天生的呆,大哥幫他罵人,二哥幫他打架,自從他當兵時有了堅定的意志,村里的人幾乎認不出他了。因為他在苦的磨練中成了一名好兵;他的.朋友成才很是聰明,可在部隊里的地位非常不穩(wěn),幾次都是許三多幫助了他,歷經(jīng)多次不穩(wěn)的變化他也同樣有了意識,像許三多一樣有意志,最終他們都成功了。

  這些都說明“不怕無能只怕無恒”,做事要穩(wěn)重,一步一步前進,這樣才能成功。

  這不,許三多如果沒有意志力,呆板的他可能早退伍了;成才若沒有意志力,聰明的大腦也沒施展之處了。因此人要有意志力,否則一事無成。不要看像許三多那樣笨的人不中用,其實這種人中用。誠實、樸素、無華,而那聰明人油嘴滑舌,隨時可能背叛你。要是笨人有意志,是非常好的兵;要是聰明人有意志,是非常好的將領。

  因此人要是有意志,完事自然成。

勵志讀書心得體會3

  我一直認為勵志類的書籍基本是滿頁的慷慨激昂和壯志成成,《正能量》完全糾正了我的偏見。拿起這本書的時候,只是隨意的翻閱,開篇的撕書練習馬上激起了我的好奇心。他要求我在閱讀這本書的過程中,將讀過的部分撕掉。或許大部分讀者并不會照做,這個讀書習慣的小小改變,我確實感覺到頭腦經(jīng)歷了一個微妙的但是真實的改變,抑或是思想,抑或是感受。心里一直在暗示讀完這一頁就沒了,我便更認真的體會每一個文字的內(nèi)涵,更細心的推敲每一句話的蘊意!墩芰俊凡⒉皇呛唵慰菰锏恼f教,解讀了心理學家威廉〃詹姆斯提出的“行為導致情緒的產(chǎn)生”這一理念,他認為:“人們可以通過對某種情緒的表現(xiàn)而獲得相應的情緒感受!边@也就是所謂的“表現(xiàn)原理”。

  不管屬于哪個社會階層,也不管從事何種工作,正能量都是我們所渴望的。它并沒有那么稀缺,或者遙不可及,將每個生活細節(jié)堅持下去,說不定哪天就會突然發(fā)現(xiàn),我們不再是那個僅僅麻木重復自己舊行為模式的人,而是變成一個能夠控制自己的人生、對身邊的環(huán)境作出最適反應的人!氨憩F(xiàn)原理”的核心在于行動。我們要做自己情緒的“老板”而不是行動的“觀察者”。大踏步走,你就會感到精神抖擻;擠出微笑,你就會感到快樂;挺直腰板,你就會變得更加自信。每個人需要作出的`改變不盡相同,正如詹姆斯所說的一樣:“如果你想擁有一種品質,那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣!被蛟S,我們要做的不只是身體語言的改變,更包括一些我們一直想做,卻總是拖延的事情。今天,就開始著手解決那項難纏的工作,或是去見讓你愧疚了很久的朋友,或是回家給父母做一頓晚飯,或是開始早已計劃好的長途旅行。不管是什么,今天就開始作出一些積極的改變吧,你會遇到另一個真實的自己。

勵志讀書心得體會4

  從看了“勵精圖治、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻”這本書后,我對自己的工作進行了深入的思考,作為一個年輕人,要如何在工作中為公司的發(fā)展做出最大的貢獻,值得我們每一個人認真考慮。特別在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,如果我們不改變固有的、守舊的觀念,積極的、與時俱進的用新思路和新辦法去解決各種各樣的新問題和新困難、不用積極的心態(tài)去面對工作和生活,最終逐步將被社會淘汰,因為我們現(xiàn)在面臨的是一個現(xiàn)實的、不斷變化的社會。通過思考,我感到要讓自己的青春在事業(yè)中閃光,我認為有以下幾點我們應做到:

  一、要有積極的心態(tài),用一種“我愿意、我負責、我奉獻”的激情投入到工作中,不斷轉變自己的思想觀念,適應不斷變化的社會和快速發(fā)展的公司。首先在主觀上認同自己的工作,對自己所完成的每一項工作任務負責,認同自己所付出的點點滴滴將會對公司的發(fā)展起到的促進作用,真正樹立“企業(yè)是我家”的集體榮譽感和歸屬感,甘于奉獻,勇于擔責,對待每一件最細小的工作都認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。

  二、要有一種敢想、敢干的魄力,面對自己的工作敢于闡述自己的想法和觀念,為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。一是要加強對自己的'學習和實踐,只有自己對所從事的崗位非常熟悉

  的情況下,才能提出與現(xiàn)有的做法不同的觀點的看法;二是敢于沖破傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)做法、陳舊觀念的束縛,做到與時俱進,創(chuàng)新對自己崗位的工作思路和舉措,在解決問題中創(chuàng)造出新的經(jīng)驗和特色。

  三、要有一種邊學邊干的能力。在工作中不斷學習新知識,不斷提高自己知識水平,結合實際的工作中運用,并且又從工作中總結出新的經(jīng)驗和作法。因此就要求我們必須具備邊學邊干的能力,并且這個能力的強與弱,將直接影響到個人的工作水平和能力。沒有一次性能夠學完的知識,只有通過學習不斷豐富的才干,因此我們必須要做到邊工作邊學習、邊學習邊工作,通過理論加強實踐能力、通過實踐提高理論知識,形成一個良性的循環(huán),最終促進自己工作的能力。

  四、要有一種不怕錯、不服輸?shù)木瘛>邆淞艘陨系膸讉方面,我們至少還應具備一種不怕錯、不服輸?shù)木,在變革中求發(fā)展、錯與對的交替循環(huán)最終形成事物的向前發(fā)展,沒有一成不變的事物,只有不斷變化才能獲得進步,因此在工作中,我們首先應保持一種不怕錯的精神,不去守住舊有的習慣和思維,在自己的崗位上創(chuàng)新工作思路和工作方法,并敢于實踐,錯了再重來,并最終總結出一種新的解決問題的方式和方法;二是保持一種不服輸?shù)木,無論在任何一個崗位上,受到挫折是難免的,關鍵在于我們怎么樣去看待這種挫折,在工作中,我們應持有一種永不服輸?shù)木瘢?/p>

  越挫越勇,迎難而上,不怕苦、不服輸,直到我們在自己的崗位上總結出了新的經(jīng)驗和新的做法,并從而推動了公司的快速發(fā)展。

勵志讀書心得體會5

  “在美國,這本書的影響力僅次于《圣經(jīng)》!

  《圣經(jīng)》的影響力是全世界的人都能夠理解的,而能夠與此相提并論的我尚未耳聞。出于這種好奇,這句廣告詞吸引了我。

  在大學,我就研讀了這本書。但是,真正學習一本書的內(nèi)涵根本不是讀完就結束的。讀書就像是一種交流,和大師之見的溝通,同時也是去尋找某些的認同感。讀書真正的樂趣在于學習大師的思維方式,同時在閱讀的不斷深入,人的思維方式也會隨著書中邏輯而去,最終會形成一定共鳴!陡咝苋耸康钠邆習慣》這本書給了我不間斷的共鳴。在讀此書的過程中,我不斷從中學習一個高效能人士的思維方式和行事風格。從中,我不斷去批判自我的錯誤觀念與行為,之中對自我也有很好的觸動,相信在今后的行為中也會存在些許影響。

  17世紀的美國,是一個充滿希望的土地,是一個投入勤勞和智慧就能產(chǎn)出財富的土地。一批又一批的人登陸美國去尋求自己的夢想,同時也為美國成今日的世界強國奠定了基礎。在閱讀此書的同時,不斷讓我想起一個個能人志士的那種激情與拼搏精神!陡咝苋耸康钠邆習慣》是一本帶有美國精神的書籍,字里行間透露著美國人的那種改變命運的決心,當然還有他們特有的美國式的幽默與思維。隨著中國的不斷開放和市場經(jīng)濟的規(guī)則逐漸建立,民眾的不斷渴望成功的意念,國人大有一掃先人儒雅之風的傾向。隨著80后,90后的不斷成長與崛起,屬于新新人類自己的那種拼搏精神的建立,此書在中國的風靡熱銷也是不難揣測的。

  《高效能人士的七個習慣》中的七個習慣是一個系統(tǒng)。要求我們以完善自我開始,進而尋求團隊,最終要以終為始,使每個有志向的人走向自己的巔峰。對于渴望成功的人而言,"渴望"的程度和決心至關重要。做事的恒心和毅力,決定了成功的可能性。性格決定命運,氣度影響格局。首先要改變的就是自己的個人修為。本書沒太多修飾性格的字眼,但頻繁的用了"習慣"二字。習慣是知識,技能和意愿的交匯。知道自己要做什么,也清楚應該怎么做,更有這個意愿去做,三者的交匯構成個人行事做人的習慣。通過改變個人的習慣,從而實現(xiàn)個人性格的改變,最終能夠改變自己的命運。

  習慣一:積極主動

  主動積極即采取主動,為自己過去,現(xiàn)在及未來的行為負責,并依據(jù)原則及價值觀,而非情緒或外在環(huán)境來下決定。主動積極的人是改變的催生者,他們揚棄被動的受害者角色,不怨懟別人,發(fā)揮了人類四項獨特的稟賦——自覺,良知,想象力和自主意志,同時以由內(nèi)而外的方式來創(chuàng)造改變,積極面對一切。他們選擇創(chuàng)造自己的生命,這也是每個人最基本的決定。

  習慣二:以終為始

  高效能的人懂得設計自己的未來。他們認真地計劃自己要成為什么人,想做些什么,要擁有什么,并且清晰明確地寫出,以此作為決策指導。因此,"以終為始"是實現(xiàn)自我領導的原則。這將確保自己的行為與目標保持一致,并不受其他人或外界環(huán)境的影響。只有確立了符合價值觀的人生目標,才能凝聚意志力,全力以赴且持之以恒地付諸實現(xiàn),才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足。

  習慣三:要事第一

  〖要事〗第一即實質的創(chuàng)造,是夢想(你的目標,愿景,價值觀及要事處理順序)的組織與實踐。次要的事不必擺在第一,〖要事〗也不能放在第二。無論迫切性如何,個人與組織均針對〖要事〗而來,重點是,把〖要事〗放在第一順位!家隆绞悄繕耸虑,是符合宣言中"以原則為重心"的目標,這樣的事才應該被稱為〖要事〗,如果弄不懂什么叫〖要事〗,就難以把時間管理好,〖要事〗也做不好。

  習慣四:雙贏思維

  〖雙贏思維〗是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,目的是更豐盛的機會,財富及資源,而非不足的.敵對式競爭!茧p贏思維〗鼓勵我們解決問題,并協(xié)助個人找到互惠的解決辦法,是一種信息,力量,認可及報酬的分享。〖雙贏思維〗我認為把人引向了更高的層次,也是做人的境界,似乎更高于佛家學說,既現(xiàn)實又大愛,這一點很難做到,又很容易做到。

  習慣五:知彼解己

  當我們舍棄回答心,改以了解心去聆聽別人,便能開啟真正的溝通,增進彼此關系。要培養(yǎng)設身處地的"換位"溝通習慣。欲求別人的理解,首先要理解對方。人人都希望被了解,也急于表達,但卻常常疏于傾聽。眾所周知,有效的傾聽不僅可以獲取廣泛的準確信息,還有助于雙方情感的積累。當我們的修養(yǎng)到了能把握自己,保持心態(tài)平和,能抵御外界干擾和博采眾家之言時,我們的人際關系也就上了一個臺階。

  習慣六:統(tǒng)合綜效

  〖統(tǒng)合綜效〗談的是創(chuàng)造第三種選擇--既非按照我的方式,亦非你的方式,而是第三種遠勝過個人之見的辦法。它是互相尊重的成果--不但是了解彼此,甚至是稱許彼此的歧異,欣賞對方解決問題及掌握機會的手法。個人的力量是團隊和家庭統(tǒng)合綜效的利基,能使整體獲得一加一大于二的成效。

  習慣七:不斷更新

  〖不斷更新〗談到的是,如何在四個基本生活面向(生理,社會/情感,心智及心靈)中,不斷更新自己。這個習慣提升了其它六個習慣的實施效率。對組織而言,七個習慣提供了愿景,更新及不斷的改善,使組織不至呈現(xiàn)老化及疲態(tài),并邁向新的成長之徑。對家庭而言,七習慣透過固定的個人及家庭活動,使家庭效能升級,就像建立傳統(tǒng),使家庭日新月異,即是一例。

  讀書的根本目的是為了學習前人和他人的經(jīng)驗,是為了養(yǎng)成適合自己的習慣,找到屬于自己的方法為自己所用。閱讀的本質不是我們“看過了”,而是努力的把從書中學來的東西進行嘗試,并且找到適合自己的方法和工具。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟上的安全感,而具備良好的思考,學習,創(chuàng)造與適應能力,才能使自己立于不敗之地。通過培養(yǎng)這七個習慣,循序漸進地獲得不斷的進步,逐漸使自己成長為一位真正高效能的職場精英。

勵志讀書心得體會6

  《人性的弱點》著一本書是二十世紀最著名的成功學導師:戴爾。卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵志經(jīng)典,無數(shù)讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實社會有著緊密的聯(lián)系,如實地反映出生活中的點點滴滴。

  在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對你產(chǎn)生興趣,都會關心你!如果我們只是想使人注意,使人對我們發(fā)生興趣,我們、水遠不會有很多真誠的朋友……朋友,真正的朋友,不是那樣造成的例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事:有一次,我妻子問總統(tǒng),美洲鶉鳥是什么樣子?

  因為她從沒有見過鶉鳥,而羅斯福總統(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯福總統(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉鳥,如果她向窗外看去,就可以看到了。這樣關心一樁小事情,正是羅斯?偨y(tǒng)的特點之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠的對別人發(fā)生興趣。看到這里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過于自私,總以自我為中心,個性太強了,導致有點脫群!人際關系需要整理!

  在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個人的行動,比他所說的話,更有具體的表現(xiàn),而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近,當牠們看到我們時,那股出于自然的高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事,但堅持著并不容易!

  在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請這樣做!羅斯?偨y(tǒng)知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對方的姓名,使別人感到自己很重要……可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當別人介紹一個陌生人跟我們認識,雖有幾分鐘的談話,臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對別人的尊重!

  在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談論自己的人,永遠只為自己設想,而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士,他曾經(jīng)這樣說過:這種人是無藥可救的,沒有受過教育的!”白德勒博士又說:“無論他曾接受過什么樣的教育,仍然跟沒有受過教育一樣。”

  需要記。焊阏f話的人,對他自己來講,他的需要、他的問題,比你的問題要重要上百倍。他的`牙痛,對他來講,要比發(fā)生天災死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以,你如果要別人喜歡你,第四項原則是:做一個善于靜聽的人,鼓勵別人多談談他們自己。

  第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對你感興趣,首先你要關心別人,不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級!

  《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子,你通過閱讀它,就會發(fā)現(xiàn)你自身的弱點,它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后,使自己的不文明用語,不雅舉止得到更正,也許有人認為這是微不足道的小節(jié),可是正是這不可忽略的細節(jié)可以決定一切!正所謂細節(jié)可以決定成!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會上得到更好的發(fā)展!

勵志讀書心得體會7

  《別和自我過不去》一看書名,便有一股想一口氣將這本書看完的想法。于是便用了幾天的時光,好好讀了下這本書,讓我感觸頗深。這本書是李可欣寫的,這本書書從88個方面分析人可能存在的心理問題,這些心理問題是某些你所不能或者不愿意意識到的人生側面的反應機制。它們囚禁了你,使你感到恐懼。它們實際上是虛假人生的雇傭軍。你所有的信仰、感覺、思想、觀念和恐懼都透過形形色色的行為表現(xiàn)出來。然而,這些普通的行為能夠揭示出最不一般的動機。透過傾聽自我行為的回音,你就減緩了反應機器的運行,從而幫忙你深刻的理解自我。

  在我們的生活中可能為這些事煩惱:我為什么總是干蠢事?我為什么如此偏執(zhí)多疑?我為什么這樣容易喪失信心?我為什么總是懷疑自我的潛力?我為什么個性在意別人對我的看法?我為什么在平靜的生活中也感到心力交瘁?

  如果你正在因為這樣的行為、習慣和想法的困擾而得不到你理想的生活,那么我推薦你看看這本書。

  一旦你認識并理解了自我人格中的某個方面,你就有潛力擺脫桎梏來看自我了——將“真實的自我”同虛假外表進行比較。正是這種自覺想楔子一樣插入你行為的機制中。一旦發(fā)現(xiàn)了真實的自我,罩在你身上的那層虛假的.外殼就變得沒有好處了,因為它惟一的目的就是防止你看見自我。

  透過審視自我的各個方面,你逐漸除去虛假的外衣。每當一個反應分析曝光后,你就向真實的自我走近了一步,直到清除所有的屏障。當你逐漸感到真實的自我時,罩在外面的殼開始出現(xiàn)裂縫。然后整個外殼消融殆盡,一個無所畏懼、充滿信心的真實自我最終顯現(xiàn)出來。你會開始理解自我為什么這樣做,這樣思考或者這樣感受。

  對自我行為的全面理解使你到達了心理上的自覺。這也許并不足以將你從機械行動中立刻解脫出來。但是,你不舒適的感覺會在你的生命年齡中加上一個心理鈍齒。即使你沒有自覺地下決心去立刻改變這種行為,但對此類危害性行為的繼續(xù)感知會最終導致變化。在任何狀況下,打破行為反應的機械性后,你的生命就會進入一種新的感知水平。盡管你還有同樣的行為反應,但它們已經(jīng)不再是機械自動的了。你每次要自覺地決定去做出某種具體行為。即使最頑固的習慣行為也能夠在慢慢消解,直到完全消失。當你的生活不再是機械運動的時候,你就開始看到真實的自我,你就開始了真正的生活。

  本書中的88個案例就是讓你能夠獲得一種內(nèi)省潛力——客觀地看待自我。一旦你有了這種潛力,你就能夠停止生活中的各種機械行為。

勵志讀書心得體會8

  這一本書我共看了兩遍:第一遍是因為覺得這一本書的題目很好玩,于是便懷揣好奇的心理把它全部讀了一遍;而第二遍是因為我在這個時刻想起了它,想起了它里面的故事情節(jié)。那幾個可愛的小主人公們——兩只小老鼠:“嗅嗅”、“匆匆”,和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”發(fā)生的有趣、絕妙的故事。

  當我第一次讀這個故事的時候,以為這個故事里面的“奶酪”就是單純的“奶酪”,只是物質上面的食物,并沒有代表著什么意義,而且也很奇怪那兩個小矮人這么久都沒有吃奶酪了,都沒有餓死。而現(xiàn)在,當我把它重新的,完完整整的讀了一遍,就感覺這不僅僅是一個小故事,它還反映出了現(xiàn)在社會、工作、學習上面的事情。

  故事里,當奶酪被別人拿走了的時候,兩個小老鼠做得比那兩個小矮人要好,這是為什么呢,只不過是把事情變得更加的簡單或者更加的復雜的.原因嘛!所以,我也更加的堅信:把事情簡單化來做是正確的。

  故事里,主人公們常常會把自己所得到的格言、經(jīng)驗、心得體會等等寫在迷宮的墻壁上面。比如說:“擁有奶酪,就擁有幸福!、“奶酪對你越重要,你就越想抓住它!、“如果你不改變,你就會被淘汰。”、“如果你無所畏懼,你會怎樣做呢?”、“經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會知道,它什么時候開始變質!、“朝新的方向前進,你就會發(fā)現(xiàn)新的奶酪。”、“當你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在!、“在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,這會幫我找到新的奶酪。”、“越早放棄舊的奶酪,你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。”、“在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全!薄艺J為這一些話都非常的有道理,意思的里面還包含了意思,挺有意思的。

  故事里,我覺得那兩個小矮人的智商雖然比那兩只小老鼠的智商要高得多,但是他們因為長時間的依賴著奶酪,而導致突然之間奶酪不見了,很失望,很難過,感覺很不公平。但是相反,那兩只小老鼠即使擁有著奶酪,也都時刻警惕著奶酪被人家拿走。所以,我更加的堅信了文中的那兩只小老鼠就是我們的榜樣,雖然他們的智商不高,但是他們很團結。在尋找奶酪的過程中,難免會有失敗之后的恐懼感和挫折感,但是如果你永遠也不去尋找奶酪的話,奶酪也不會從天上掉下來的,只有靠自己的努力去尋找它們,才可能找到奶酪。最終,唧唧總算靠著自己的努力找著了奶酪N站,當他走進N站時,被眼前的景象驚呆了:那里的奶酪多的像小山一樣的高,品種全是唧唧沒有見過的。讀到了這里,我也為唧唧找到了奶酪而高興,而感動,因為,唧唧完全是靠著自己的努力而找著N站的奶酪,而且還帶著恐懼,畏懼,害怕的心理來尋找的。

  《誰動了我的奶酪》這一本書里面的故事真的是非常的精彩,它里面不單單是一個好玩的故事,還是一個寓意深長的故事,里面還包含著許多許多的社會道理。我認為這一個故事里面的“奶酪”就相當于我們現(xiàn)實生活中的成就,成功,學業(yè)等等,是我們大家每一個人都想要得到的東西,而那四個小可愛當然是代表了我們啦!可是,雖然我們都想方設法的得到這塊“奶酪”,但是只要我們得到這塊夢寐以求的“奶酪”,就會產(chǎn)生一種依賴的心理,就會一直依附于它。如果在這個時候,我們一旦失去了這塊“奶酪”,就會因此而受到極大的傷害。

  當我又一次讀完了這一個故事之后,我覺得這一個故事具有極大地沖擊力和感染力,讓我覺得非常的震撼,也影響,改變了我。

  《誰動了我的奶酪》這一本書是一本極好的書,我建議同學們也可以讀一讀。它里面的道理都用了一個非常好玩的故事來告訴大家,我想在這個年齡段的人都喜歡讀吧。

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