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《中國通史》讀書心得

時間:2024-04-11 23:10:38 詩琳 讀后感 我要投稿

《中國通史》讀書心得(精選20篇)

  有了一些收獲以后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的《中國通史》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

《中國通史》讀書心得(精選20篇)

  《中國通史》讀書心得 1

  《中國通史》這一本書,生動描寫了舊中國的興衰,以及新中國的成立。我們就來說說清朝,清朝是我國最后一個封建王朝,在大清這200多年的統(tǒng)治中,也發(fā)生過許多大事,最著名的,那就是19世紀鴉片戰(zhàn)爭了。

  鴉片戰(zhàn)爭,最值得讓國人反思的戰(zhàn)爭,因為那一戰(zhàn),不但說明了英軍的強大,還說明了清政府的`無能。這一點,難道不值得我們反思嗎?

  舊中國過去了,新中國到來了,但是這新中國的一切,還是和歷史有著大關系。

  在一次散步中,我悟出了這樣一個道理。

  周末,我吃完晚飯,就去公園散步了。

  在公園里,我邊走邊想:為什么會有新中國,為什么抗日會勝利?而清朝為什么會覆滅?我走著走著,在一棵樹旁停了下來,并自言自語道:“為什么會有新中國?那是因為抗日戰(zhàn)爭勝利了;為什么抗日會勝利?那是因為我國有許多有氣節(jié)、寧死不屈的人;而清朝又為什么會覆滅?那都是因為中國的黑歷史,實在黑得可怕!”

  那晚后,我有了深深的感悟:改變以前的歷史是不可能的,但是我們可以創(chuàng)造歷史。

  《中國通史》雖然只講到了1949年,但在一百年后的《中國通史》中,我們一定能發(fā)現(xiàn)會有更多的人來創(chuàng)造歷史。

  《中國通史》讀書心得 2

  中國——世界五大文明古國之一。它擁有五千年源遠流長的歷史。讀了《中國通史》,我深深感受到我美麗的祖國——中國歷史的悠久文化的深遠與美麗,它讓我感到無比的驕傲和自豪。身為炎黃子孫、華夏兒女的你們,是否也為自己美麗的祖國的深遠的歷史感到驕傲與自豪呢

  從傳說中的“人文始祖〞——黃帝、堯、舜、禹的傳說到最后的帝國,經(jīng)歷了何等漫長的年代!還記得小學五年級時學過的.那首朝代歌: 唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。〞沒錯!這件簡單單的四十二個字就說了我們偉大的祖國經(jīng)歷的源遠流長的歷史年代。

  《中國通史》的前言一開始就說到:“悠悠歲月,淵源流長;華夏文明,萬古相傳。古今風云,變化莫測;葷葷學子,筆耕不輳風雨歷程,驚濤駭浪;思接千載,浪里淘沙。茫茫史海,以古鑒今;昭示未來,留芳百世。〞僅此六十四字,卻意味深長,細細品味,這正是悠悠華夏文明的漫漫歷程,這正是泱泱中華歷史的這是寫照,不是嗎

  由古至今,有多少文人墨客寫過史書,有多少人用筆墨來贊美歷史!歷史的每一瞬間都那么的沖動人心,讓人震撼!歷史將會讓我們明白許多……

  難道身為炎黃子孫、華夏兒女的我們不應該將歷史牢記在心,放眼未來嗎身為青少年的我們,身為祖國花朵的我們不更應這樣嗎

  來吧!大家一起來為我們偉大的祖國喝彩吧!炎黃子孫們!華夏兒女們!

  《中國通史》讀書心得 3

  臺海出版社出版的《中國通史》,作者是張蔭麟、呂思勉和蔣廷黻三人。張蔭麟是著名學者、歷史學家,著有《中國史綱》。呂思勉是中國近代四大史學家之一,著有《白話本國史》、《呂著中國通史》、《先秦史》、《先秦學術概論》。蔣廷黻是中國著名史學家、外交家,著有《中國近代史》。從作者陣容看,對于喜歡歷史的讀者而言,就有很大的吸引力。這本將三位史學大師的代表作編輯整理后,集合在一起的《中國通史》,即使不能將五千年發(fā)生的種種敘述得十分詳細,但該有的內(nèi)容絲毫不少,就算不盡詳細,卻也算得上全面。所以,對于讀者而言,閱讀這本書的過程,就是一個深刻而愉快的體驗。

  《中國的通史》的上部,從“文明之初”講述到了“楚漢之戰(zhàn)”,在這本書中,不得不說,作為一名史書的讀者,還是需要有些文學功底的。因為這部分引用的史料非常多,“前四史”的《漢書》、《史記》、《后漢書》、《三國志》一本都不少,還有古代各種詩歌集等,包括《詩經(jīng)》、《楚辭》等等。所以看著看著,就會有一種不僅僅只是在看史書,還有看文言文文學的感覺;蛟S會覺得理解文言文會有點困難,但面對作者們?nèi)绱诵攀帜閬淼馁Y料,而且運用得如此出神入化,你會感嘆他們絕對不僅僅只是史學家而已!光是這種感覺的產(chǎn)生,就會讓你帶著更多的感動和震撼繼續(xù)閱讀下去。一提起中國的歷史,很多人首先會想到的'就是我泱泱大中華,上下五千年?墒沁@五千年是怎么來的,卻并不了解。

  這本書開始之初,就給出了答案:我國歷史,確實的紀年起于共和。共和元年,在民國紀元前二千七百五十二年,公元前八百四十一年。自此以上,據(jù)《漢書律歷志》所推,周代尚有一百九十二年,殷代六百二十九年,夏代四百三十二年。堯、舜兩代,據(jù)《史記五帝本紀》,堯九十八年,舜三十九年。如此,唐堯元年,在民國紀元前四千一百四十二年,公元前二千二百三十一年;三皇之世,距今當在五千年左右。

  如此詳盡,想必解決了很多人關于這“五千年”由來的困惑。

  當書一頁一頁翻過去,歷史也漸漸朝著我們熟悉的方向前行。《中國通史》的下部,已經(jīng)從明清講到了中國現(xiàn)代經(jīng)濟、社會、教育和學術的發(fā)展。

  面對著這條歷史的長河,在河水的流逝中,我們真的會不禁感嘆自己的渺小。但那些或熟悉的或陌生的歷史事件,再次因為這本書印入我們腦海的時候;當那些熟悉的久違的名字再次出現(xiàn)在我們眼前的時候,真心讓人覺得,讀這么一本史書,真好!那些有關歷史的答案,你終究能在這本書中找到。或許沒有那么深入,卻也可以給你指引方向。

  當然,作為一個中國人,了解自己國家的發(fā)展歷史,還是很有必要的。雖然有些知識在生活中不一定會用得著,但這些卻會融入你的血液,讓你變得有所不同。正如英國作家弗郎西斯培根在他的《論讀書》一書中寫道:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格!

  《中國通史》讀書心得 4

  記得學歷史的時候,曾提到什么的歷史家是最好的,德、才、學、識,簡單的四個字概括出一個史學家應有的品質(zhì)。

  書寫歷史的人很多,但人們往往會帶有自己的立場,或是受到國別的限制、或是受到民族的影響,自己的人生閱歷和閱讀積累也會或多或少折射到歷史的字句中。哪些人物是重要的,哪些事件是該刪減的,都是要仔細思索的。

  這套歷史書無疑是很好的'典范,從章節(jié)的劃分到內(nèi)文的甄選,都恰到好處,詳略得當?shù)拿鑼懥酥袊臍v史!度蛲ㄊ贰妨晳T性地進行國別對比。其中對于中國的描寫還是多少有些偏頗,但中國很多史學家因為所處時代的因素,所闡述的歷史有時會失去真是性,故此,很多民間的人士撰寫的野史成為了正史的補充。

  中國的歷史,很悠久,翻看的時候,憶起來在國家博物館看到的種種讓人驚嘆的景象。我們的祖先很早的時候?qū)W會提煉青銅,所做的青銅物件既有重量——那種厚重的感覺,又有質(zhì)量——頗為精細,部分青銅器上的銘文時至今日依然清晰可見,不得不讓人叫絕。

  這么久的歷史,從未中斷,雖然會出現(xiàn)朝代的更迭但是中華民族的血脈一直在流傳。中國是唯一碩果僅存的四大文明古國,一代又一代人的創(chuàng)舉被記錄下來。那些推進歷史前進的人物被載入史冊,那些數(shù)不清的發(fā)明至今仍能見到模型。古老卻又新潮,這就是中國。

  要說到最為喜歡的中國歷史,要數(shù)百家爭鳴那一段。雖然處于戰(zhàn)國戰(zhàn)亂之中,亂世出英雄也有其道理。不同的思想開始迸發(fā),儒家的“仁愛”一直延續(xù)了千年。作為每個中國人心中的根基。孔子周游各國,為自己的理想向君王訴求。雖然在當時并未得到分外重視,可后來的歷代都以儒家經(jīng)典為取仕。千百年后的今天,孔圣人的言論依然影響著我們,教會我們?nèi)绾巫鋈恕⒔虝覀內(nèi)绾翁幨。道家的“無為”被不斷地重新品味,“無為”并非強調(diào)無所作為,而是盡量順從事物的本意,讓其自由發(fā)展,不過分干預。對待萬物的生長是這番道理,對待民眾也是此意。

  儒家的“仁愛”是對世人和統(tǒng)治者的訴求,是內(nèi)心的柔軟;道家的“無為”是對管理者的建議,讓民眾能自由發(fā)展,社會充滿生機,是內(nèi)心的悲憫。法家則是另一個極端,他們推崇著刑罰,在人性失控之后,有所對策。為君王的統(tǒng)治帶來威嚴,也為社會的安定增添了一道屏障。

  百家爭鳴的思想延續(xù)了千年,后世仁愛的統(tǒng)治者以儒家為基調(diào),廣施恩蔭,讓人民生息繁衍;以法家為保障,注重刑罰,有功者賞、違法者罰。直至今日,儒、法、道的思想仍能看到蹤影。

  中華文明就像一首詩歌,每個時代都有自己不同的韻律,都有自己的特色。這就定下包容、開放的基調(diào)。史學家手中的筆墨記下了這些,成了歷史的篇章。

  史德、史才、史學、史識,他們將歷史化為了詩,用詩一般的語言恢弘了歷史!

  《中國通史》讀書心得 5

  中國是一個擁有五千年燦爛文化文明史、充滿生機與活力的泱泱大國,想要了解中國的開展歷程,就不能不了解歷史,就不能不掌握必要的歷史知識。然而,很多人對中國歷史的全貌缺乏清晰的認識。在如今這個越來越重視全面人才的今天,如果我們不懂得一些必要的歷史知識,平日生活中時不時會錯誤百出,被視為無知:如假設不懂裝懂,會貽笑大方:更可怕的是,如果為人師者不懂得一些歷史知識,是要誤人子弟,甚至會導致謬種流傳。缺乏對中國歷史的'全面了解,就是放棄一座取之不盡的思想寶庫。對于每個人來說,只有掌握歷史史實背后的深厚底蘊,才能增進隊歷史乃至現(xiàn)實的解讀與把握,才能在新的挑戰(zhàn)面前與時俱進,適應社會開展的潮流

  我曾記得世界著名文學家塞萬提斯說過“歷史孕育了真理,它能和時間抗衡,把遺聞舊事保守下來;它是往古的跡象,當代的借鑒,后世的教訓。〞歷史作為一面鏡子,記錄著人類社會的成功與失敗、興盛與衰退、輝煌與悲愴、交替與更新,也預示著人類的未來。

  《中國通史》是一部雅俗共賞,老少皆宜的經(jīng)典歷史讀物,以其獨特的體例、豐富的知識而深受廣闊讀者喜愛,至今暢銷不衰,成為我國發(fā)行量巨大啟蒙讀物之一,各種不同版本已經(jīng)不能滿足廣闊讀者越來越高的閱讀需求,這就要求我們不斷進行更新,補充和調(diào)整,并注入更多的時代元素。

  當然歷史的意義并不僅僅在于防止和借鑒,目的在于樹立歷史的這層意義在我們心中的標高。

  《中國通史》讀書心得 6

  歷史最早要追溯到什么時候呢? 是從結(jié)繩記事, 還是從石頭上刻字的時代呢? 人類的文明發(fā)展到了今天,經(jīng)歷了好多年的發(fā)展, 每次變更都讓時代發(fā)生著很大的變革。

  文字讓人們有了記錄并且傳承的前人的觀點以及發(fā)生的歷史事件。 楔形文字,象形文字, 這些都是依照著人們對于外在世界認知所造出來的字。 中國古代的神話傳說里,是倉頡造字, 中國的文字看起來好似那個字本身就能看出它代表的意思, 而無需你去讀出它們。 很多古代的`傳說里都有著關于這個世界美好的想象,盤古開天辟地,女媧補天,后羿射日,夸父逐日。

  但是說起中國的歷史,卻絲毫不遜色于這些神話故事。 中國有著5000多年的歷史, 從小每每看電視紀錄片的節(jié)目, 就會聽到旁白解說這樣講, 從遙遠的遠古,到有了朝代記載的夏商周,夏朝的農(nóng)民起義,商朝末年的武王伐紂,隋唐時期的歷史, 明朝的農(nóng)民起義, 這些都曾經(jīng)被搬上了戲劇舞臺,以及被后世的文人加以修飾和夸張的寫成了小說,演藝。 但是不能不說這些歷史本身有著讓人發(fā)掘的地方。

  《中國通史》是一部按照朝代記錄的歷史書籍。 為什么我們要讀歷史呢? 上學的時候, 可能會說, 因為有這門學科啊。 那么對于既不需要考試,平時工作中也幾乎不接觸歷史相關的我們,讀歷史又是為什么呢? 個人認為,首先前人的價值觀念以及他們身上發(fā)生的歷史事件,一定程度上印象著后人的處事觀點、對待事情的看法, 孔子的儒家思想,至今影響著不止中國的人們,也影響著其他國家的人?峙驴鬃幼约阂蚕胂蟛坏胶笕藭䦟λ乃枷脒@樣的推崇。 經(jīng)過千年歷史之后,仍然有著人們值得學習之處;讀歷史可以從前人的經(jīng)驗中吸取一些知識,用于自己所專長的行業(yè)。 說起前人的經(jīng)驗, 如果不是孔融理解了應該謙讓的道理,那么不會有孔融讓梨的故事, 同樣,后世的我們也不會知道這個關于謙讓美德的故事。

  通讀中國的歷史是一個需要很長時間的事情, 從夏朝到當代歷史的更替是一個長且歷史淵源深厚的時間段。 三位作者合著了這部書,相信也有一部分這方面的原因吧。 我們之前學校中所學的那部分歷史, 有中國各個朝代,以及世界史, 卻不是連貫性的, 相對于考試來說,課本上的粗略的做些理解和記憶是足夠的。

  三位作者簡明,生動的描寫,客觀公正的闡述了中國歷史的進程。 如果作為對歷史的讀物, 則不說值得關注,也不可錯過。

  《中國通史》讀書心得 7

  在《中國通史》的世界里游歷了一番后,我深深地感受到了中國文化獨特的魅力。感受到了在長江與黃河的孕育下,這種博大精深的文化是怎樣誕生的。

  中國文化的魅力是隨處可見的,比方你吃飯用的筷子,過年長輩給你的紅包、壓歲錢,你在課本上見到的漢字……它們背后都有一個精彩的故事,它們在我們的生活中已經(jīng)變成了不可或缺的一局部。我們離不開中國文化,中國文化也離不開我們的傳承,它豐富多彩而又高深莫測。

  在《官制》一章,呂思勉先生提到:“人的見解,總是較時代落后一些的`,時代只有新的,而人之所知,卻限于舊!拔腋杏|頗深,也十分贊同這個觀點。隨著時代的變遷,中國越來越興旺興旺,很多老人卻還認為:女人就應該好好待在家里。可是女人不是一樣能夠在事業(yè)上闖出一片天地嗎這只是有的人不能與時俱進罷了。

  我覺得《語文》一章十分有趣:“中文構字,舊有六書之說,為象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。〞又說:“轉(zhuǎn)注是增加字的一種方法,假借是減少字的一種方法。〞我有些不明白,去百度上查了一下,才知道“轉(zhuǎn)注〞是有相同意義的幾個字,“假借〞是有多個意思的一個字,我恍然大悟,原來語文有著如此大的學問。

  諸如此類......

  呂思勉先生用自己畢生的學問,寫出這本《中國通史》,把中國文化展示給了每一位讀者,他讓我對中國文化充滿了敬佩之情。讓我在不同朝代看到了祖國大地的風光,讓我在戰(zhàn)場上看到了戰(zhàn)士的勇敢與堅強,讓我在京城看到了儒生

  《中國通史》讀書心得 8

  中國歷史源遠流長,從古史神話傳說、古史傳說、漢后神話傳說等到近代1949年,作者從部族領袖、圖騰祭祀、宗教神話、朝代更迭、帝位變動、農(nóng)牧發(fā)展為綱,對中國歷史的發(fā)展演變進行了詳細全面的闡述。中國的歷史是全世界所有國家中唯一沒有歷史斷代的國家,上下五千年綿延不絕,這是值得驕傲自豪的。追溯三皇五帝的古史神話傳說,著筆于偉大無敵的中華人民共和國成立為止。

  《中國通史》語言生動流暢,旁征博引皆為歷史大家巨匠所著,詳實有據(jù),讀之如六月怡冰、冬月抱爐,心曠神怡、九天之翔非不讀者所能體會。不讀史不如案牘白丁、不通史不知國家興衰,古語《舊唐書·魏徵傳》以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失,史書重要可見一斑。

  全書其實是在一個一個的故事、戰(zhàn)爭、歷史人物中展開的,這不由的讓我想起了朝代更迭歌,“唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠,秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休”。其實這和中國的另一部史書《二十四史及清史稿》,(附二十四史書名《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》、《晉書》、《宋書》、《南齊書》、《梁書》、《陳書》、《魏書》、《北齊書》、《周書》、《隋書》、《南史》、《北史》、《舊唐書》、《新唐書》、《舊五代史》、《新五代史》、《宋史》、《遼史》、《金史》、《元史》和《明史》、《清史稿》。)有異曲同工之妙。皆為史書,側(cè)重不同!抖氖芳扒迨犯濉肥枪俜秸Z言的歷史紀錄。為上位者諱是《二十四史及清史稿》特點之一,好多不是當時歷史的真實記錄,不然史官是要掉腦袋的',但也有例外,孔門72賢中的顏回子孫大多為后世史官,其性格古板,不趨迂回,正直剛阿,是為正史史官一股清流。而《中國通史》則是突破了以往的史書模式,敘述的重點已發(fā)生轉(zhuǎn)變,不僅僅是政治、制度,而是擴展至這一時期的文化、經(jīng)濟、社會活動、宗教等,不再是單純的以帝王將相為中心。

  在讀了少部分《中國通史》我感覺,銳氣于胸,和氣于心,義氣與人,才氣于事方為道。

  《中國通史》讀書心得 9

  媽媽給我買了一套《中國通史》,我很喜歡,因為我一向沉迷歷史,鉆進去就不出來了。

  這套書有六本,書非常厚又重,封面是洋紅色的,中間一條黑框閃閃發(fā)亮,又用金色繪出四個大字:“中國通史”!黑框上面和下面都用金線縫了,一看就很醒目。

  我先把六本書掃了一遍,特別是秦二世如何奪取王位,他殺了兄弟扶蘇太子,與趙高狼狽為奸,殘害百姓;秦始皇在駕崩前,曾命李斯和趙高寫信給扶蘇太子,要他離開邊疆趕到京城咸陽即位。但是胡亥拉攏李斯和趙高密謀篡位,還逼扶蘇自殺。

  二世認為現(xiàn)在天下太平,不用忙于朝政,應該專心享樂,他從各地調(diào)來幾萬囚犯和農(nóng)夫大規(guī)模修筑秦始皇的墳墓,先把銅鑄(zhu)化了倒進去,再把水銀灌下去,最后居然把所有造墳的工匠都埋在墓道里,不讓一個人活著出來。之后他花人力建造阿房宮,為了讓自己住得更舒服、華麗,他不惜一切,搜刮民脂民膏,過著花天酒地、醉生夢死的生活,所以秦末才爆發(fā)了烽火連天的農(nóng)民起義。秦始皇建立起來的秦朝江山可謂宏大,但是卻因為二世的昏庸無道、荒淫無度而葬送在胡亥的手里。

  這套書可謂是讓我心中的疑問揭開了:秦朝為什么會失去江山呢?這就是因為朝廷大肆剝削壓迫人民,導致百姓苦不堪言,農(nóng)民起義紛發(fā)而使秦朝被滅亡。

  《中國通史》是一部完美的史書。有一段我也很喜歡:唐太宗初期,有人告訴太宗,有個叫魏征的官員曾讓太子殺了太宗。太宗就問他:“你為什么挑撥我們兄弟關系?”魏征答:“因為我那時是太子的部下,就要盡心盡力的為太子著想,可惜他沒聽,要不然也不會落到今天的下場。”太宗認為他很有才干,便被封為建議大夫。后來魏征去世,唐太宗沉痛地說:“以銅為鏡,可正衣冠;以人為鏡,可明得失;以史為鏡,可知興衰。如今魏征去世,我失去了一面鏡子呀!”

  《中國通史》讓人知曉歷史、明白道理,我向你推薦她,開卷有益啊。

  《中國通史》讀書心得這個寒假,媽媽給我買了一套《中國通史》,這本書說的是我們中國上下五千年的歷史。

  其中,我最喜歡的人是秦始皇、劉備和曹操。我喜歡秦始皇的原因是:他不但統(tǒng)一了中國,而且還修了長城、統(tǒng)一了貨幣、長度、重量和文字。還有他修好了長城之后,他派了大部分的兵馬去守長城,免得被匈奴侵略。我喜歡劉備的原因是:他是一個愛民如子、除暴安良的好君主。他身邊有智勇雙全的關云長和趙子龍;有出謀劃策的孔明;還有英勇善戰(zhàn)的張翼德和黃漢升。很可惜,最終蜀國還是滅亡了。我喜歡曹操的原因是:他智力超群,在動蕩不安、群雄割據(jù)的漢朝末年,能“挾天子,以令諸侯”。在他的努力之下,占據(jù)了中國長江以北的廣袤地域。

  我最不喜歡的`人是秦始皇和曹操。因為秦始皇修長城時暴力對付民眾,搞得生靈涂炭,修完之后留下了無數(shù)的骨骸,讓人觸目驚心。〔懿偈且粋重軍事,輕政治的人,搞得民間亂七八糟,民不聊生。其實,政治和軍事同樣重要。

  《中國通史》讓我懂得了許多中國的歷史知識,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讓我初步知道中國上下五千年的歷史文化。我們一定要珍惜時間,不要整天無所事事,要好好學習,天天向上,將來為祖國的繁榮安定做出一份應有的貢獻!

  《中國通史》讀書心得 10

  我今天看了《中國通史》一書,描寫的是我們上下五千年的文化,我最喜歡周朝前期和唐朝前期,因為周朝開國皇帝周文王是個人才,而且還有一幫忠誠輔佐,而且周朝前期力量還很雄厚,周朝后期很腐朽,所以我不喜歡周朝后期,還有唐朝前期,李世民把國家治理的繁榮富強?墒堑搅颂瞥砥,皇帝只知道貪圖享樂,大興土木,搜刮人民的錢財。所以我也不喜歡唐朝后期。

  我們中國每個朝代的后期都很腐朽,就說紂王吧,他叫人建"朝歌"花了數(shù)萬銀兩。殺了幾百人。而且荒唐無道,最后果然被周武王滅了。

  最強大的就是元代,元代的`開國皇帝是成吉思汗,他先統(tǒng)治了蒙古,然后競把我們的中原占領了。占領了中原后,又把俄羅斯的首都占領了,形成了一個龐大的蒙古帝國。

  我最不喜歡的是秦朝,秦朝的秦始皇雖然建了萬里長城。而且還統(tǒng)一了錢幣。但是他把古時候記載的書全燒了,而且還殺了一些讀書人,這叫"焚書坑儒"。到了秦二世的時候,秦二世把秦始皇壞的一面他繼承,好的一面他沒繼承,而且還派了一些人為秦始皇殉葬。是他的作風使秦朝走向滅亡。

  我感受到了古時候皇帝英明的時候,國家就發(fā)達,皇帝無能的時候國家就腐朽。

  《中國通史》讀書心得 11

  中國——世界五大文明古國之一,它擁有五千年源遠流長的歷史,讀了<<中國通史>>,我深深感受到我美麗的祖國---中國歷史的悠久文化的深遠與美麗,它讓我感到了無比驕傲和自豪。

  中華民族擁有五千年延綿不絕的歷史傳承,強大的凝聚力和生生不息的生命力是中華民族歷劫不衰,是必將復興的肯定,并造就了每一個中國人的'精神氣質(zhì)和生命底蘊。

  從傳說中的“人文始祖”黃帝、堯、舜、禹的傳說到最后的帝國,經(jīng)歷了何等漫長的年代!還記得小學四年級時學過的那首朝代歌:唐堯虞夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠,秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭……

  《中國通史》的前言一開始就說到:悠悠歲月,源遠流長:華夏文明,萬古相傳。古今風云,變化莫測:葷葷學子。僅此幾字,卻意味深長,細細品味,這正是悠悠華夏文明的浪漫歷程,這正是泱泱中華歷史的寫照,不是嗎?

  由古至今,有多少文人墨客寫過史書,有多少人用筆墨咱們歷史!歷史的每一瞬間都那么的激動人心,讓人震撼!歷史讓我們明白了許多的故事……

  來吧!讓我們一起閱讀中國博大精深的歷史文化,一起閱讀古人的智慧。大家一起來為我們偉大的祖國喝彩吧!炎黃子孫們!華夏兒女們!

  《中國通史》讀書心得 12

  看了《中國通史》這一部百集紀錄片,我感覺中華民族真是一個偉大的民族啊!泱泱華夏,5000年文明史,是一部血淚史,是一部戰(zhàn)爭史,更是一部奮發(fā)圖強史。

  在每一個歷史截點,總會有仁人志士站出來,站在歷史大潮的洪流當中,奮不顧身,博擊風浪,推動歷史向前發(fā)展。在浩如煙海的歷史長河中,有那么多英雄豪杰,大家鴻儒為了國家,為了自己的理想不惜舍身取義,正是他們鑄成了中華民族的脊梁,使中華民族屹立數(shù)千年而不倒!通過看這100集的.《中國通史》我對我們的國家和民族有了更進一步的了解,使我對祖國的感情又加深了一層。我更加熱愛我們偉大的祖國。

  不過,我有些地方理解的還不太透徹,還需要去重看,這真是一件值得我們鉆研的事呀!

  古人說:書讀百遍,其義自現(xiàn)。這句話真的是非常有道理呀!想要工夫深,鐵杵磨成針。學習知識,增長學問,一定是一個慢慢積累的過程,需要我們堅持不懈的去努力,去鉆研,長大以后才能成為祖國的棟梁之才。

  《中國通史》讀書心得 13

  這個寒假,媽媽給我買了一套《中國通史》,這本書說的是我們中國上下五千年的歷史。

  其中,我最喜歡的人是秦始皇、劉備和曹操。我喜歡秦始皇的原因是:他不但統(tǒng)一了中國,而且還修了長城、統(tǒng)一了貨幣、長度、重量和文字。還有他修好了長城之后,他派了大部分的兵馬去守長城,免得被匈奴侵略。我喜歡劉備的原因是:他是一個愛民如子、除暴安良的好君主。他身邊有智勇雙全的關云長和趙子龍;有出謀劃策的孔明;還有英勇善戰(zhàn)的張翼德和黃漢升。很可惜,最終蜀國還是滅亡了。我喜歡曹操的.原因是:他智力超群,在動蕩不安、群雄割據(jù)的漢朝末年,能“挾天子,以令諸侯”。在他的努力之下,占據(jù)了中國長江以北的廣袤地域。

  我最不喜歡的人是秦始皇和曹操。因為秦始皇修長城時暴力對付民眾,搞得生靈涂炭,修完之后留下了無數(shù)的骨骸,讓人觸目驚心! 曹操是一個重軍事,輕政治的人,搞得民間亂七八糟,民不聊生。其實,政治和軍事同樣重要。

  《中國通史》讓我懂得了許多中國的歷史知識,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讓我初步知道中國上下五千年的歷史文化。我們一定要珍惜時間,不要整天無所事事,要好好學習,天天向上,將來為祖國的繁榮安定做出一份應有的貢獻!

  《中國通史》讀書心得 14

  李老師推薦的100集的《中國通史》到今天為止我終于看完了。

  從10月16日開始看,到今天11月24日截止,歷時了一個多月。

  整體感覺我們中華民族真是一個多災多難的民族呀!泱泱華夏,5000年文明史,是一部血淚史,是一部戰(zhàn)爭史,更是一部奮發(fā)圖強史。

  在每一個歷史截點,總會有仁人志士站出來,站在歷史大潮的洪流當中,奮不顧身,博擊風浪,推動歷史向前發(fā)展。

  在浩如煙海的歷史長河中,有那么多英雄豪杰,大家鴻儒為了國家,為了自己的理想不惜舍身取義,正是他們鑄成了中華民族的脊梁,使我們屹立數(shù)千年而不倒!

  通過看這100集的《中國通史》我對我們的`國家和民族有了更進一步的了解,使我對祖國的感情又加深了一層。我更加熱愛我們的祖國了。

  有些地方理解的還不太透徹,需要返回去重看,這真是一件長期的工作呀。

  古人說:書讀百遍,其義自現(xiàn)。這話真的很有道理呀,要想工夫深,鐵杵磨成針。這學習知識,增長學問,也是一個慢慢積累的過程呀!

  感謝我學習的領路人一一李昌遠老師!

  《中國通史》讀書心得 15

  《中國通史》這一本書,生動描寫了舊中國的興衰,以及新中國的成立。我們就來說說清朝,清朝是我國最后一個封建王朝,在大清這200多年的統(tǒng)治中,也發(fā)生過許多大事,最著名的,那就是19世紀鴉片戰(zhàn)爭了。

  鴉片戰(zhàn)爭,最值得讓國人反思的戰(zhàn)爭,因為那一戰(zhàn),不但說明了英軍的強大,還說明了清政府的無能。這一點,難道不值得我們反思嗎?

  舊中國過去了,新中國到來了,但是這新中國的.一切,還是和歷史有著大關系。

  在一次散步中,我悟出了這樣一個道理。

  周末,我吃完晚飯,就去公園散步了。

  在公園里,我邊走邊想:為什么會有新中國,為什么抗日會勝利?而清朝為什么會覆滅?我走著走著,在一棵樹旁停了下來,并自言自語道:“為什么會有新中國?那是因為抗日戰(zhàn)爭勝利了;為什么抗日會勝利?那是因為我國有許多有氣節(jié)、寧死不屈的人;而清朝又為什么會覆滅?那都是因為中國的黑歷史,實在黑得可怕!”

  那晚后,我有了深深的感悟:改變以前的歷史是不可能的,但是我們可以創(chuàng)造歷史。

  《中國通史》雖然只講到了1949年,但在一百年后的《中國通史》中,我們一定能發(fā)現(xiàn)會有更多的人來創(chuàng)造歷史。

  《中國通史》讀書心得 16

  假期里,我讀一套書名字叫《中國通史》,深深吸引著我,感受很深!下面讓我給大家講講吧!

  這是一套以繪畫為主按照中國歷史朝代變遷的順序,以圖畫佩帶文字講述幾千年的歷史,按時代先后的順序有圖畫表示出來,讓我每天倒要讀上三個小時愛不釋手。我知道了人類的起源,有母系氏族的形成及繁榮,父系氏族的形成,知道了早期人類使用石器從打磨石器到磨制石器一步發(fā)展,這樣的.時期叫做“石器時代”。知道了夏代是奴隸社會的開始還有大禹治水三次路過家門而不入的故事,奴隸制度是一種殘酷的剝削制度。知道商代的建立發(fā)展西周的興盛與衰落文化,社會生活,知道春秋戰(zhàn)國認識屈原墨子。莊子。孟子道學派。知道了秦漢的建立,秦始皇統(tǒng)一六國統(tǒng)一文字。度量衡還有殘忍的焚書坑儒,還有中國的驕傲:萬里長城,秦始皇兵馬俑。還有魏晉南北朝等等好多的歷史故事讓我受益匪淺。

  要多讀好書,知道歷史故事讓我們受益很大讓我知道自己的國家是多么偉大,我們的民族多么自豪,我會繼續(xù)讀下去繼續(xù)回味。

  《中國通史》讀書心得 17

  這些日子,早課讀了呂思勉先生的呂著中國通史下編。

  先生寫的通史原是作自修教材用的。通史分上下二編。上編以文化為題,以科目為綱,涉及民族,宗教,政治,藝術種種。下編以政治為題。由上古始,安年代先后,寫到民國當時。通史不拘一朝,旨在國之變化,非論一姓興亡。呂先生學問自不待言,其文筆尤為可親,所著通史體例亦有別于編年、紀傳之固例。甄別史料,論述有章,臆其所志,概非只是考究之詳盡、論述之深刻,而是求學者之通達。

  為何要讀史?一者,讀史可以明智。前事不忘,后事之師。經(jīng)史一也,由史而悟道,于是能告諸往而知來者。又者,讀史乃是傳承。史者,文明在焉。史在國在,史敗則國亡。生于斯,長于斯,不知其史,是不自知,是亡其國。先王之道不可棄也。讀史里頭有每個國人應擔當之責任。

  呂先生是明了三民主義的。我雖不才,志向卻與先生一樣。民族,民主,民生,民為邦本。天下為公。先生說的是。國之未來,不在廟堂之高,而在我國人里的'每一人。

  于是想起李中堂的一首詩來

  勞勞車馬未離鞍,臨事方知一死難,三百年來傷國步,八千里外吊民殘,秋風寶劍孤臣淚,落日旌旗大將壇,海外塵氛猶未息,請君莫作等閑看。

  《中國通史》讀書心得 18

  中華文明源遠流長,一脈相承。在寒假中,我讀了一本書,名字叫做《中國通史》。

  在漫長的上下五千年的歷史進程中,中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的`苦難與挫折!吨袊ㄊ贰愤@本書追溯歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明的脈搏,講述了我國五千年來的巨大變化。

  在這本書中,讓我感觸最深的,是帝王們的治國之道。

  我發(fā)現(xiàn)有一些帝王深得所有人尊重與愛戴,而有一些帝王則遭到了人民的唾棄。這是為什么?我繼續(xù)細讀,便也明白了。前者為人民服務,以身作則,勤儉節(jié)約,能夠謙虛聽取別人的建議,這樣的帝王,自然深得民心;后者只知一味的向人民索取,驕奢淫逸,使民不聊生,人民必將反抗、起義。

  我們生活中又何嘗不是呢?以最簡單的來講。一個領導如果兢兢業(yè)業(yè)、愛國愛民,努力為人民服務,讓人民過上更好的生活,那他一定就會受到人民的愛戴;相反,他如果壓榨人民來換取自己的“好日子”,那他一定會被人民所唾棄,總有一天他會得到應得的下場。

  “民無信不立”,國家的根本在于人民,而不在于帝王。我們也要多讀經(jīng)史,可以吸取更多的知識與營養(yǎng),當我們踏上歷史旅程,也許會發(fā)現(xiàn)更多不一樣的精彩。

  《中國通史》讀書心得 19

  作為一個歷史迷來說,非常喜歡看歷史題材的紀錄片。這部紀錄片以前在央視六套上沒看完,近幾日一直在從頭開始補看。總體來說還是制作得相當不錯的,呈現(xiàn)了中國歷史的大致脈絡,從中華文明的起源講到了封建帝制的覆滅,全面地講述了整整五千年的中國古代歷史的發(fā)展過程。

  夏商周、秦,兩漢、三國、兩晉、南北朝、隋、唐,五代十國、遼、金、西夏、兩宋、元、明、清。每一個王朝的興起、經(jīng)濟文化的發(fā)展、社會環(huán)境的變化、朝代的衰弱更替都是由其自身的發(fā)展規(guī)律造成的.。每看完一集后都會有不一樣的感觸,感受到古老的文化和古人的智慧。直到如今,古人的智慧和他們所具備的高尚的品格還依舊有很大的影響,這些早已在漫長的歷史過程中融入進了中華文明中,成為了中國文化的一部分。

  英國著名歷史學家湯因比說:”一個人如果能身處在歷史感悟之中,他就一定是獲得真知的人。因為歷史的經(jīng)驗是最為豐富的一座智慧之庫!泵恳粋人都可以從無數(shù)個歷史人物或歷史事件中獲得許多的感悟,然后以史為鑒,從而更好地把握現(xiàn)在。這才是歷史的留給后人的真正價值,它真正的的意義。

  《中國通史》讀書心得 20

  這幾天,我一直在讀《中國通史》這本書,里面的故事大多是關于古代著名人物的事跡,和著名的一些戰(zhàn)役及我們中國從以前到現(xiàn)在的'發(fā)展與變化,F(xiàn)在,就讓我來給大家簡略的介紹一下吧!

  在這本書里,講了三國時期、唐朝、晉代,其中我最喜歡三國時期的故事,里面有諸葛亮把司馬懿險些燒死、劉關張?zhí)覉@三結(jié)義,孔明借東風的故事。其中我最喜歡孔明借東風,一次,曹操來犯東吳,大都督周瑜準備好了火船,想火燒曹軍,可老天爺就像是在和周瑜作對,使周瑜的計劃落空了,因為這個,周瑜生病了,他的下士魯肅向諸葛亮求救,諸葛亮來到了周瑜的床旁邊,答應可以向老天爺借三天東南風,周瑜聽后大喜,病一下子全好了,過了幾天后,果然刮起了東南風,周瑜大敗曹操。

  讀完這個故事后,我心里面感慨萬分,想說一些話:《中國通史》這本書,寫得非常好。里面的故事就像一座船,載著我們在知識的大海里暢游。這本書還是一座樓梯,可以讓我們更快的走向成功。這本書更是一架嶄新而又漂亮的飛機,載著我們在知識的藍天中飛行。這些用處極大的知識,這不正是我們這新一代的青少年所需要的嗎?

  聽了我的講述,大家是不是心動了呢?那就快買來去看看吧!

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