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《金銀島》讀后感

時(shí)間:2023-02-21 14:47:01 讀后感 我要投稿

【推薦】《金銀島》讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的《金銀島》讀后感,希望能夠幫助到大家。

【推薦】《金銀島》讀后感

  《金銀島》讀后感 篇1

  小說講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后,隨眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事。書中人物形象豐滿,機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面三刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫。都給人們留下了深刻的印象。小說情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)情趣,讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn)。

  在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來歲的少年,他的父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為“本葆將軍”的.旅館。

  一天,“本葆將軍”旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)的客人。這位客人嗜酒如命,脾氣暴躁,看起來兇巴巴的,凈是講一些關(guān)于絞刑、海盜、跳走板和海上風(fēng)暴等可怕的故事。

  在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

  《金銀島》中的吉姆·霍金斯:機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難。我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。

  《金銀島》讀后感 篇2

  今天我又讀完了一本書,這本書是一本世界兒童名著,這本書書名叫《金銀島》讓我先給大家介紹一下這本書吧。

  《金銀島》是一部險(xiǎn)象環(huán)生的冒險(xiǎn)小說,它的作者羅伯特?路易斯?斯蒂文森是19世紀(jì)后期英國(guó)著名的散文家和詩人,新浪漫主義文學(xué)代表。他1850年出生在在蘇格蘭的愛丁堡,從少年開始就喜好文學(xué),一生著作頗豐。他對(duì)小說創(chuàng)作一直抱有濃烈的興趣,不斷地在短篇小說中嘗試著各種描述技巧和人物刻畫的手法。

  故事的'主人翁吉姆,是一個(gè)十歲大的小男孩,吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天,旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人,原來他就是比爾船長(zhǎng)。

  沒多久,比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^量加上受到驚嚇而死在旅館中,吉姆無意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖,那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的,于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開。

  充滿冒險(xiǎn)樂趣、驚心動(dòng)魄、精彩生動(dòng)的金銀島,讓我有高潮迭起、意想不到的深刻體驗(yàn)。

  這本書把我也帶到了尋寶的氣氛里,我對(duì)這些名著深深地著迷了,我也要嘗試一下寫這樣的文章。

  《金銀島》讀后感 篇3

  《金銀島》是一本很好看的書,講的是男孩積木不小心從一個(gè)海盜的遺物里找到了一張航海圖,它標(biāo)出一處藏有寶藏的小島,金銀島讀后感。吉姆于是和一群人動(dòng)身去尋寶。在險(xiǎn)象環(huán)山的航海中,吉姆和他的同伴們不畏艱險(xiǎn),先后戰(zhàn)勝了恐怖的疾病和陰險(xiǎn)的海盜,最終找到了寶藏。

  在這當(dāng)中希爾沸是一個(gè)非常惡毒的人,他先后不知?dú)⒘硕嗌偃。而吉姆是一個(gè)愛冒險(xiǎn),聰明的男孩,能在一份危險(xiǎn)的'環(huán)境下震驚而不出聲,比如在蘋果桶里時(shí),如果他一叫就可能被可惡的希爾沸知道,又比如,在目擊殺人后,他一出聲,就可能被希爾沸一起干掉,讀后感《金銀島讀后感》。船長(zhǎng)是一個(gè)非常老練的人,他展示給我們的是舍己救人的一面,并且,在有著生命危險(xiǎn)的情況下,他還是自己來扛。

  總之,這本書真是讓人回味無窮!

  《金銀島》讀后感 篇4

  “天。∥鳡柛ズ(jiǎn)直是太壞了!”正在廚房做飯的媽媽聽到了我的叫聲,連連問我怎么了。

  嘿嘿!其實(shí)也沒什么了!我正在讀《金銀島》呢,剛才所說的西爾弗就是海盜首領(lǐng),他和同伙扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長(zhǎng),還有6名水手一起登上了開往金銀島的船。在將要到達(dá)金銀島時(shí),小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是,海盜就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后,憑借著船長(zhǎng)的指揮有方,醫(yī)生的沉著冷靜,吉姆的機(jī)智聰明,平息了叛亂,,最終得到了弗林特埋在島上的價(jià)值70玩英鎊的'寶藏,F(xiàn)在你們知道我為什么要大叫了吧

  讀完這篇文章后,我心中一直有幾個(gè)疑問,為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然?為什么有些人在緊急情況下不能保證頭腦清醒?

  我曾經(jīng)聽到過這樣一則真實(shí)的小故事:

  一個(gè)城市里的賓館著了火,里面住著許多游客。有幾個(gè)日本人,他們保持頭腦清醒,把身子泡在浴缸里,等待著消防隊(duì)員的營(yíng)救。而恰恰相反,有些中國(guó)人一時(shí)頭腦混亂,跳下樓去了。結(jié)果不是摔死,就是摔殘,而那些日本人卻平安無恙。

  通過這個(gè)例子,我們應(yīng)該知道,在危難關(guān)頭應(yīng)該隨時(shí)保持清醒,動(dòng)用你的聰明才智,想出最好的自救辦法,向困難斗爭(zhēng)。切忌:千萬不要慌張。

  《金銀島》讀后感 篇5

  《金銀島》是由文學(xué)家,詩人史蒂文森寫的,主要寫了吉姆等人的尋寶之旅。

  吉姆從船長(zhǎng)的一個(gè)油布包得到了一個(gè)藏寶圖,按照藏寶圖的指示,他和其他三十多個(gè)人踏上了尋寶之旅。尋寶之旅并不是一帆風(fēng)順,船上有許多用心險(xiǎn)惡的海盜,一上岸兩派人就開始激戰(zhàn)。海盜雖然人多勢(shì)眾,但是因?yàn)榧匪麄冋紦?jù)了一個(gè)有利的防守陣地,所以被打得落花流水。在吉姆一方只剩下五個(gè)人時(shí),吉姆偷偷溜出陣地,駕著一艘小船來到被海盜占領(lǐng)的大船上。這是大部分人都在岸上扎營(yíng),船上只有一個(gè)人,吉姆把他殺了,奪回了大船。當(dāng)吉姆回到他們的陣地時(shí),卻意外發(fā)現(xiàn)陣地已經(jīng)是海盜的了。原來吉姆在剛上岸時(shí)劫持的一個(gè)被流放的人已經(jīng)把藏寶找到,吉姆一伙人便不惜一切代價(jià)轉(zhuǎn)移到了被流放的.那個(gè)人藏寶的地方。最后,海盜被消滅了,吉姆等人駕著大船回到了他們的國(guó)家。

  雖然小說的名字是金銀島,但是卻告訴我們對(duì)人來說,最重要的不是金銀珠寶,而是愛和友情。我們不能像海盜那樣為了金錢自相殘殺,而是應(yīng)該像吉姆他們那樣團(tuán)結(jié)互助。

  《金銀島》讀后感 篇6

  《金銀島》是一篇非常有趣的幻想文章。吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都令人印象深刻。

  在劇情安排上,這本書處處隱藏著玄機(jī)。特別是在同一艘船上裝的一批批窺視寶藏的海盜,將股市的張力推向了極致,緊緊抓住了讀者的心。在我看來,這本書除了情節(jié)曲折,變化離奇的趣味外,人物也是栩栩如生的。在水手的生活中,海盜的行蹤也被生動(dòng)地描繪出來。

  故事的主人翁吉姆在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著一家名為本鮑將軍的商店。之后,比爾船長(zhǎng)來了,他經(jīng)常給吉姆講一些嚇人的`故事。然而,由于比爾船長(zhǎng)的意外死亡,吉姆踏上了尋找寶藏的漫長(zhǎng)征程。

  在這些人中,獨(dú)腳水手西爾弗的角色塑造尤其令人印象深刻。他有時(shí)兇殘,有時(shí)溫柔;充滿厭倦,有時(shí)紳士風(fēng)度;有時(shí)候冷靜,有時(shí)候貪生怕死,最后甚至發(fā)展到拋棄下屬的地步。人性的善良、邪惡和貪婪無疑暴露在他身上。

  金銀島有洶涌的大海,機(jī)智勇敢的少年,兇狠狡詐的海盜,神秘的藏寶圖。到目前為止,這個(gè)生動(dòng)有趣的故事還在我的腦海里。

  《金銀島》讀后感 篇7

  最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

  《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的'世界名著。書中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

  《金銀島》讀后感 篇8

  讀完《金銀島》后,三個(gè)故事講述了一個(gè)尋寶的過程。書中的主要人物是一個(gè)名叫吉姆的年輕人,他從老海盜比爾手中得到了一張藏寶圖。在李維思博士和其他人的組織下,他們決定探索寶藏。

  他們組織了一支艦隊(duì)并雇傭了一些水手。結(jié)果,裝扮成水手的海盜甚至登上了船。在斯摩萊特船長(zhǎng)和利文斯通博士的領(lǐng)導(dǎo)下,他們與海盜進(jìn)行了勇敢的`戰(zhàn)斗。小英雄也表現(xiàn)出了足智多謀和勇敢。例如,他無意中聽到海盜計(jì)劃奪取蘋果桶里的財(cái)寶,在海里奪取了西斯·帕洛拉號(hào)大船,并把它開到一個(gè)隱蔽的地方藏起來。當(dāng)他回去和同伴們會(huì)合時(shí),他被海盜抓住了。然而,他能夠冷靜地對(duì)付海盜。最后,他與利文斯通博士和其他人共同努力,終于打敗了海盜,帶著財(cái)寶回來了。

  這一事件表明,人們應(yīng)該小心,注意重要的細(xì)節(jié)。如果我們想探索,我們不僅需要勇氣和勇氣,還需要智慧和方法。只有這樣,我們才能最終成功地探索。我們做任何事情都像這樣,勇氣和智慧是不可或缺的。好吧,就這樣。這是一個(gè)生死攸關(guān)的故事。非常漂亮。

  《金銀島》讀后感 篇9

  暑假里,我和孩子一起讀了一本有趣的故事書——《金銀島》。

  有一個(gè)叫吉姆的孩子,從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財(cái)富的荒島藏寶圖,這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣,為了找到這筆財(cái)富,特勞維尼先生,利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料這件事被一群海盜知道了,他們混入吉姆的.船上,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆寶藏,吉姆在無意中聽到了海盜們的對(duì)話,他配合特勞維尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝海盜,找到寶藏的故事。

  通過和孩子一起讀這本書 ,讓孩子知道了什么是 善,什么是 惡。什么是美,什么是丑。邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義,也讓孩子明白了一個(gè)道理,當(dāng)一個(gè)人身處逆境和危險(xiǎn)時(shí),學(xué)會(huì)如何去生存和保護(hù)自己,F(xiàn)在的孩子,在家里都是小皇帝,小公主,過著衣來伸手,飯來張口的生活,有的小寶貝三,四年級(jí)了,連紅領(lǐng)巾都不會(huì)系,自己的書包不會(huì)整理,孩子們,這樣可不行呀,看看主人公小吉姆過的是什么樣的生活,又是怎樣利用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝海盜的。小寶貝們,希望你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的不單單是書本上的知識(shí)。要,德,智,體,美全面發(fā)展。相信你們會(huì)是將來又一個(gè)——馬云,楊綿綿。

  《金銀島》讀后感 篇10

  高爾基以往說過:書籍是人類提高的階梯。今日,我讀了英國(guó)著名作家斯蒂文森的《金銀島》。

  書中描述的是一個(gè)名叫吉姆的孩子,從老海盜比爾的.遺物中偶然發(fā)現(xiàn)一張藏寶圖。在鄉(xiāng)紳和醫(yī)生的幫忙下,踏上了尋寶的路程。旅途中,他們發(fā)現(xiàn)船上有裝成水手的海盜,于是船上的人們展開了一場(chǎng)惡斗。

  在吉姆逃跑后,他駕駛著小船靠近了大船,并且把船上的海盜全部打敗了!我的老天爺呀!一個(gè)八九歲的孩子竟然能打敗五六個(gè)海盜!你沒有聽錯(cuò),這就是事實(shí)。

  正義的一方以7個(gè)人的本事打敗了對(duì)方的19個(gè)人。這還是一個(gè)以少勝多的戰(zhàn)例呢。

  這個(gè)故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,人物形象鮮明生動(dòng),充滿主人公的機(jī)智勇敢,風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使這本書從始到終籠罩著一層神秘的色彩。

  同學(xué)們,讓我們一齊在書籍中成長(zhǎng)吧!

  《金銀島》讀后感 篇11

  《金銀島》是我三、四年前讀到的一本特有意思,而且扣人心弦的小說。它是英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。作品主人公是一個(gè)叫吉姆的孩子,他從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的藏寶圖,此事被當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳勞尼先生的知曉。為了找到傳說中的寶藏,他們駕駛了一艘三桅船去藏寶地探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)谌惩任鳡柛サ牟邉澫,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了海盜,找到了寶藏。

  在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給我們創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)大家進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的神奇世界。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的.氣氛渲染使小說從始至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

  希望這本充滿豐富情節(jié)的好書帶領(lǐng)大家進(jìn)入不一樣的世界,感受另一個(gè)世界夢(mèng)幻、新奇、激動(dòng)人心的氣氛,在工作之余帶給我們些許放松。

  《金銀島》讀后感 篇12

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天,我讀了英國(guó)著名作家斯蒂文森的《金銀島》。

  書中描寫的是一個(gè)名叫吉姆的孩子,從老海盜比爾的遺物中偶然發(fā)現(xiàn)一張藏寶圖。在鄉(xiāng)紳和醫(yī)生的幫助下,踏上了尋寶的路程。旅途中,他們發(fā)現(xiàn)船上有裝成水手的海盜,于是船上的人們展開了一場(chǎng)惡斗。

  在吉姆逃跑后,他駕駛著小船靠近了大船,并且把船上的海盜全部打敗了!我的老天爺呀!一個(gè)八九歲的孩子竟然能打敗五六個(gè)海盜!你沒有聽錯(cuò),這就是事實(shí)。

  正義的一方以7個(gè)人的能力打敗了對(duì)方的'19個(gè)人。這還是一個(gè)以少勝多的戰(zhàn)例呢。

  這個(gè)故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,人物形象鮮明生動(dòng),充滿主人公的機(jī)智勇敢,風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使這本書從始到終籠罩著一層神秘的色彩。

  同學(xué)們,讓我們一起在書籍中成長(zhǎng)吧!

  《金銀島》讀后感 篇13

  這幾天,我讀了一本世界文學(xué)名著,這本書的名字叫《金銀島》。下面,我就給大家說說這本書吧。

  這本文學(xué)名著的作者是英國(guó)作家——羅伯特·史蒂文生先生。這本書主要寫的是驚險(xiǎn)的'海上冒險(xiǎn)。這本書里的小主人翁——吉姆,在那位“老船長(zhǎng)”的箱子里,發(fā)現(xiàn)了那張“金銀島”的藏寶圖,于是,有錢的鄉(xiāng)紳——屈里勞尼先生便買下了一艘名為“伊斯班裊拉”號(hào)的船,于是,小吉姆、鄉(xiāng)紳、李醫(yī)生,開始了他們的尋寶之旅?墒菦]想到,以約翰·希爾弗為首的一幫海盜裝扮成了水手,混上了這艘船。于是,吉爾他們,與約翰·希爾弗他們,展開了一場(chǎng)斗智斗勇的戰(zhàn)斗。

  我讀完這本書后,我的感觸是:小吉姆哪種機(jī)智、勇敢、冷靜、果斷的精神值得我們學(xué)習(xí)。比如,那一次,他自己一個(gè)人離開了他們的“根據(jù)地”,又跑到了“伊斯班裊拉號(hào)”上,殺死了那里看守船的海盜,并且,把船奪了回來,那時(shí)候要不是吉姆十分勇敢,后來,沒有了船,吉姆他們得到了寶藏,也不能回到家。

  這本書還是很不錯(cuò)的,希望大家讀一讀。并且學(xué)習(xí)一下吉姆的那種精神。

  《金銀島》讀后感 篇14

  前幾天,我讀了一本書,叫《金銀島》,書中講了一個(gè)浪漫、離奇的尋寶故事。我看后,感觸很深。

  書中的主人公——10歲的小吉姆幫助母親打點(diǎn)酒店。在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘大帆船和李莆西醫(yī)生一起帶領(lǐng)著小吉姆到茫茫大海中開始了尋寶的路程。然而,以西爾弗為首的.海盜幫,打扮成水手隨船前往金銀島,想占有財(cái)寶。為了老海盜頭子埋下的價(jià)值70萬英鎊的財(cái)寶,尋寶者與海盜們之間展開了一場(chǎng)生死較量。最后,小吉姆他們保持冷靜和團(tuán)結(jié),機(jī)智地和海盜周旋,最后終于戰(zhàn)勝了海盜,尋得寶藏,平安返航。

  這個(gè)故事告訴我們,人生的道路不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)碰到許多意想不到的挫折和困難,我們一定不能慌亂,只要我們保持冷靜和團(tuán)結(jié),只要我們勇敢和堅(jiān)強(qiáng),我們就一定能戰(zhàn)勝這些困難和挫折,看見勝利的曙光,得到成功的喜悅。就像一首歌曲里唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹……”

  我將這本書珍藏在書架上,啊!忘不了你們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!你們將是我今后人生的航標(biāo)!

  《金銀島》讀后感 篇15

  《金銀島》講述了在大航海時(shí),尋寶者和海盜為了同一批寶藏而互相爭(zhēng)斗的故事。故事發(fā)生在大航海時(shí)代初期,被壓迫的奴隸們憤起反抗。他們乘船到海上變成最初的海盜。他們中出現(xiàn)了一位海盜王叫弗特林,他戰(zhàn)無不勝。弗特林的財(cái)寶放在了一個(gè)小島上,并把它定名“金銀島”。許多年后,弗特林病死后,一位名叫杰克的老船長(zhǎng)拿到了藏寶圖。之后,又因?yàn)榉N種原因藏寶圖落到了吉姆手里。于時(shí),吉姆便和他的朋友們一起踏上了尋寶之路。途中,有過兇險(xiǎn)的海上風(fēng)暴;有過船員的叛亂;更有過海盜的襲擊,但這都被克服了,他們得到了寶藏。

  主人公吉姆的成長(zhǎng),他和他的朋友們之間的.友情更讓人歷歷在目,就在吉姆他們找到了寶藏的第二天清早,大家發(fā)現(xiàn)淡水不多了,都去島上找淡水,留下吉姆一人看船。由于島上淡水也少,他們一直到晚上才回船。中間這一段時(shí)間,雖然只有吉姆一個(gè)人,但也足以起帆走船,獨(dú)吞這筆可以淹死人的財(cái)寶。可是吉姆卻沒有。從中可以看出吉姆對(duì)大伙的不舍不棄和大伙對(duì)吉姆的高度信任。通過這本書,我知道了做一個(gè)別人值得信任的人多偉大呀!

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