讀《父與子》有感18篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的讀《父與子》有感，歡迎大家分享。
讀《父與子》有感1
《父與子》是一本無字的漫畫，作者是德國埃·奧·卜勞恩。
《父與子》這本書中，雖然沒有文字，卻簡單易懂，故事情節(jié)有時會使人哈哈大笑，有時也會讓人感慨萬分。
書中講的是一位脾氣很大的父親和一位聰明可愛的兒子之間發(fā)生的故事。
有一篇《家長也打起來了》，說的是兩個小朋友打起來了，全都哭著找到了各自的爸爸。兩位爸爸都很生氣，剛開始只是為自己的兒子爭辯，然后動手動腳，最后兩位竟然打起來了，可是孩子們呢？原來在旁邊蹲著下棋呢！這是在告訴各位家長，小孩子自己打打鬧鬧，就不要去計(jì)較，因?yàn)檎缫痪湫笳Z所說，“小孩的臉，六月的天——說變就變”嘛！
令我印象深刻的除了《家長也打起來了》，還有《聰明的馬》和《生日驚喜》等。
《聰明的馬》一篇講的'是一匹馬拉著父親和兒子踩著的兩塊木板。上坡的時候，馬努力地把板拉到頂端，而下坡時馬竟然也坐在板上和他們一起滑呢！這個小故事真的是令我大吃一驚呢！我敢說，這匹馬絕對是全世界最聰明的馬了！
《生日驚喜》講的是父親的三十八歲生日到了，兒子就準(zhǔn)備給父親一個生日驚喜，就訓(xùn)練了兩頭豬。眼看這兩頭豬一倒立，尾巴立刻一個變成數(shù)字“3”，一個變成數(shù)字“8”，拼起來也正好是父親的生日。我想，父親也肯定被這生日驚喜給“驚”到了吧！
《父與子》這本書，既有漫畫書的趣味，又故事書的道理，讓我深受啟發(fā)，所以我非常喜歡。
讀《父與子》有感2
當(dāng)綁匪闖進(jìn)父與子的家中時，父親拿起槍與綁匪英勇交戰(zhàn)。但兒子卻想到了一個好主意：把圖釘放在走廊上，想讓綁匪一腳踩上去。沒想到只穿了襪子的綁匪果真中了計(jì)，踩上了圖釘，發(fā)出了一聲慘叫。父親見機(jī)行事，找來一根麻繩，將綁匪“繩之以法”，送到了警察局。
看了這個生活中的小片段，我不禁想起了小時候我與父親智斗“母老虎”媽媽的趣事。那回憶就像一部電影，一幕一幕從我的眼前滑過。
在一個晴空萬里的下午本來是適宜出行的下午，但我和老爸卻早早地回了家，開始準(zhǔn)備我們的“X計(jì)劃”。我們將家里的衣柜清理干凈，騰出一塊可以站人的地方，在把擺放得亂七八糟的一些雜物都清理干凈。我和爸爸還把家里的灰塵都消滅干凈，使得我們家像被施了魔法，來了個180度大轉(zhuǎn)變，變得煥然一新起來。
當(dāng)然為了把家里弄得一塵不染還是費(fèi)了“九牛二虎”之力的。（對于我和爸爸這樣的懶鬼來說，做家務(wù)簡直是要了我們的“老命”�。┪覀兝哿耍憧吭谏嘲l(fā)上打起盹兒來。可我的耳朵還是警覺的豎了起來，靜聽外面的動靜。突然從門那邊傳來了鑰匙轉(zhuǎn)動的聲音，我猜想一定是媽媽回來了，就趕忙推醒老爸，催促著他趕緊躲到衣柜里去。睡意還沒有散去的老爸托著笨重的身軀躲進(jìn)了衣柜里�！白凶校阍谀睦�？”我關(guān)上衣柜門后，連忙出來笑臉相迎�！巴廴�！這是誰把家里打掃的這么干凈的？”我用不太熟練的語言告訴媽媽：“今天幼兒園的老師教我做家務(wù)，所以，我今天早早回家來幫媽媽你做做家務(wù)！”你真乖，可這真是你做的？為了消除老媽的懷疑，我連忙保證是自己親手做的家務(wù)。媽媽也點(diǎn)頭相信了。我牽著媽媽的手，把媽媽帶入了老爸隱藏的房間。我向在衣柜門縫看著“戰(zhàn)況”的老爸使了一下眼色，表明了自己的意思。我向老爸伸出了三根手指頭代表在三秒后實(shí)行“X計(jì)劃”�！叭�、二、一”我在心里默默地?cái)?shù)著�！班�！”老爸笨拙地從衣柜里蹦了出來嚇了老媽一跳。老媽使勁拍了拍胸口，神色慌張地說：“你們嚇?biāo)牢伊�！”我和老爸互相看了一眼，撲哧一聲笑了，并擊手表示自己心里埋藏的勝利的喜悅�?/p>
我的老爸是我一個頑皮的伙伴，我們經(jīng)常勾肩搭背的走在路上。在我的眼中，我的爸爸就是一個“頑皮老爸”，他總是時不時的跟我開玩笑，把我放在他那寬大的肩膀上。時間一點(diǎn)一點(diǎn)從我們的身邊溜走，我已經(jīng)長大了，變成了一個懂事的女孩，但我的`爸爸卻在也不是當(dāng)年那個年輕的小伙子了，他那以前挺直的背已經(jīng)慢慢變得矮了，臉上也多長了一些皺紋。我從心底里明白，那些都是愛我的最好證明。《父與子》的故事我覺得就是我與老爸生活的真實(shí)寫照，那一個個有趣的生活故事似乎都在我和老爸的身上發(fā)生過。爸爸的白頭發(fā)越發(fā)越變得多了，但是，那股頑皮的勁兒依然沒有散去，老爸依然是我的頑皮老爸。不管老爸再怎么變化，我再怎么長大，唯一不變的是我對老爸的愛。
爸爸的愛就像是一味調(diào)料劑，使我的生活大餐變得更加鮮嫩美味兒！
讀《父與子》有感3
在班級讀書活動中，我快樂地閱讀了德國漫畫大師�！W·卜勞恩的漫畫集《父與子》，書中一個個讓人會心一笑的漫畫故事深深撥動我的心弦。每讀一個故事，就會讓我回憶起生活中，和爸爸、媽媽的點(diǎn)滴溫馨，嘴角就不自覺地上揚(yáng)。書中的父親就像我的老爸，是那么親切、可愛。
《請給我四張兒童票》講述父親喝醉酒犯錯誤的故事。一天，父與子乘火車外出游玩。下了火車，大家覺得又累又渴，剛好看見有賣果子酒的`小攤。清涼爽口的果子酒讓人精神一振，父親一下子買了三大瓶，靠著大樹一杯接著一杯，太爽了。本來以為只是果子酒，多喝也沒有關(guān)系，沒想到還是會喝醉的。太陽落山了，父與子要買火車票回家了，這時父親已暈暈乎乎，眼前竟然晃動著四個兒子，就對售票員說：“請給我四……四……四張兒童票�！�
哈哈，這則漫畫不禁讓我啞然失笑，類似的糗事我不也犯過？那還是我很小的時候，有一年夏天，爸爸在喝楊梅燒酒，一個個紅艷艷的楊梅就像一顆顆紅寶石在酒中若隱若現(xiàn)，一股淡淡的酒香引得人饞涎欲滴�！鞍职郑乙惨�！”爸爸笑著挑了一個給我，我津津有味地吃著。這時的楊梅沒有了酸味，咽下后一股清涼的香味在嘴里回蕩，味蕾仿佛在那一刻被喚醒！我忍不住又要了一個，竟一口氣吃了三個，臉紅得就像個小關(guān)公。后來發(fā)生了什么，我已沒有印象，據(jù)媽媽說，爸爸堅(jiān)決不再給我吃，我還一個勁兒地哭呀，鬧呀，真滑稽。
《父與子》這本書用簡單的線條將我們現(xiàn)實(shí)生活中的一件件溫馨、幽默小事記錄下來，處處洋溢著動人的天倫之樂，處處閃爍著作者與眾不同的智慧。當(dāng)我們抱怨有那么多作業(yè)，抱怨每星期要上培訓(xùn)班，抱怨不能玩電腦時，是不是也學(xué)著作者用心去感受學(xué)習(xí)中的樂趣，用心體會生活給我們的饋贈，用愛去寬慰父母的辛苦？這樣我們的生活就會是一個個動人的故事，身邊就會處處蕩漾著快樂的歡笑，我們就會有更大的勇氣迎接明天的挑戰(zhàn)。
這個夏天，我看了一本被稱為“德國幽默象征”的書它就是《父與子》。
這本書的作者原名是埃瑞克·奧賽爾。后改用筆名卜勞恩。
這本書講述了父親與兒子的幽默故事，其實(shí)都是卡勞恩的真實(shí)寫照。
父親是一個禿著頭，長著大胡子，又十分愛孩子的父親，只是這些愛的方法有此特殊。比如《糟糕的作業(yè)》里兒子不會寫家庭作業(yè)，父親幫他寫，結(jié)果事情敗露了，父親被老師k了一頓。
兒子則長著刺猬頭，又十分的調(diào)皮，不過他還是很愛爸爸，他有時候也常常耍小聰明，但也常常聰明反被聰明誤。比如，有一天子回家發(fā)現(xiàn)家里冒煙以為家里著火了，就端了一桶水滅火，結(jié)果子剛倒完水，父就拿著雪茄出來說：“我只是在抽雪茄�！�
這本無字卻能帶給我們歡樂的書，也帶給我們一段感天動地的父子親情。
讀《父與子》有感4
“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”這句話還回響在我的耳畔。這是《地震中的父與子》中父親說的一句話。
這篇課文主要講了：1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，從廢墟中救出了自己的兒子和他的十四位同學(xué)。
這是一位多么偉大的父親，可以連續(xù)38小時不吃不喝地挖，你們可知道38小時相當(dāng)于1天14小時，這一天14小時是多么痛苦，多么難忍，自己克服自己有點(diǎn)難�？墒沁@位父親為了救兒子，接受了內(nèi)心的考驗(yàn)，接受了各種困難，但是他都克服了，并且連續(xù)38小時的挖掘。
通過這篇文章，我聯(lián)想到了生活中的父母，他們供我們吃，供我們穿，還供我們看閑書，我們真的很幸福，簇?fù)碇职謰寢�。因�(yàn)槲覀兪巧钤陉柟庀隆Ⅴr花中、美麗的世界中可愛的少先隊(duì)員，父母是我們成績天天向上，快樂一天天增加。我們幸福嗎？當(dāng)然幸福。我們富有嗎？當(dāng)然富有。因?yàn)槊恳粋�爸爸媽媽都想讓孩子過上好日子。
父愛是什么？是一股清澈的泉水，是饑渴的.人感到人生路途的香甜；是一首動聽的歌謠，是孤獨(dú)的人感到人間的溫暖；是一座晾在黑暗中的燈塔，實(shí)迷途的航船找到溫暖的港灣……
讀《父與子》有感5
《父與子》是德國畫家卜勞恩的作品。也是我非常喜歡的一本書。因?yàn)闀锏母概c子，有著一個個感人的小故事。
我印象最深的故事是“足球”：一天，父親和兒子一塊踢足球。兒子本想踢給父親，卻不小心踢進(jìn)了父親身后的井里。父親只好下去撈球。兒子在井口問：“爸爸？找到我們的球了嗎”“是的，找到了！”井里傳出了父親的聲音。于是，當(dāng)兒子看到井口冒出一個圓圓的東西時，迫不及待上去就是一腳�！鞍ミ希 本飩鞒隽烁赣H的大喊聲：“這不是球，是我的腦袋！”兒子嚇壞了，邊哭邊向父親道歉。但父親卻安慰他說：“算了，別哭了，爸爸不疼！”
我每次看到這里，心里總是很感動：父親為了不讓兒子傷心和害怕，忍著疼說了善意的`謊言。生怕自己的憤怒會傷害到小孩子。但我也知道，每個人的父親都不一樣，有父與子里寬容的愛的父親，也會有像我爸爸那樣嚴(yán)厲的父親。但不管怎么樣，他們都有一顆愛孩子的心。每天早起晚歸，也都是為了讓我有更無憂無慮的生活。有時候看到他和媽媽回來疲憊的樣子，我也會覺得有些心疼。所以，我還是愛我的爸爸，還有媽媽。只是希望爸爸的脾氣能好一點(diǎn)，那就更完美了。
讀《父與子》有感6
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我無比的感動。
一位年輕的父親在美國洛杉磯大地震發(fā)生后，以自己最快的速度沖向他七歲兒子那已經(jīng)變成廢墟的學(xué)校，他的兒子被埋在里面。他不顧旁人的勸阻，冒著生命危險，堅(jiān)持尋找他的兒子。他挖了整整38個小時，居然就出了他的兒子和他兒子的同學(xué)！
這位偉大的父親，在大家都勸他放棄時，他卻依然堅(jiān)定救兒子的信念！他不是神，他只是個救子心切的父親！一群危在旦夕的孩子，就在他的堅(jiān)持和執(zhí)著下，回到了父母的懷抱。他堅(jiān)守對兒子的承諾，不見到兒子就絕不放棄。但事實(shí)上，這并不是稀奇的'事，換作任何一位父親都會堅(jiān)持下去的，因?yàn)樗麗酆⒆�，想要救孩子，這是一種無法撼動的父愛！是人最原始的本能！
這篇文章讓我想起了樓下的一家人。這家的孩子成績不太好，樓下總是傳來他婆婆的責(zé)罵聲，他的媽媽總是早出晚歸。但他的父親隊(duì)他卻不同，他的父親很仔細(xì)，總是在他睡覺前為他檢查作業(yè)，總是問他早餐想吃什么，總會在他做作業(yè)是遞上一杯牛奶。他經(jīng)常抱怨作業(yè)多，作業(yè)難，他的父親總會坐在他旁邊，悉心指導(dǎo)，仔細(xì)回答。年年如此，日日如此，我想，他是幸福的，能夠有這樣一個不以成績?yōu)橹兀钌類壑母赣H，那是一件多幸福的事！
父親做的愛的舉動太多，可能是肚你的一個承諾，一分堅(jiān)守，也可能是一句問候，一個微笑。
讀《父與子》有感7
我喜歡的書是《父與子》，這本書里面描述了一個兒子和一個爸爸的有趣生活，爸爸和兒子在生活上小問題不斷，例如其中有一篇爸爸幫兒子寫作業(yè)，爸爸看兒子還沒寫完作業(yè)于是拿起兒子的筆寫了起來。第二天課堂上，
老師說：“這個作業(yè)是誰的作業(yè)？”
兒子說：“老師，這是我的作業(yè)！”
老師又問：“你寫的'作業(yè)也太差了吧，沒按老師的要求寫”
兒子說：“這是我爸爸幫我寫的”
老師說：“你帶我找他去！”
于是兒子就帶著老師去找爸爸，到家后，爸爸很熱情的招呼老師，老師說：“這是你寫的作業(yè)么，一點(diǎn)都不嚴(yán)格，沒按要求寫。”然后爸爸羞愧地低著頭一聲不吭。
這本書讓我們在歡樂中懂得了很多道理，所以我喜歡這本書！
讀《父與子》有感8
《地震中的父與子》，當(dāng)我讀到題目時聯(lián)想到地震的情景，然而那對父子一定是對了不起的父與子。
在第一段里，我輕而易舉地找到了兩個關(guān)鍵詞：“30萬人”“不到四分鐘”。天哪！誰能想象那是一場多大的地震啊，我的嘴便不由自主地變成了圓形，當(dāng)然還會愣一愣。
在二到十一段，我便“看”到了一所學(xué)校廢墟；因?yàn)槔锩嬗幸恍┪木�。而且不要問就知道是兒子所在的學(xué)校，在一塊廢墟上我發(fā)現(xiàn)了父親正不知疲倦地尋找兒子，那些“好心人”不停的.攔住他，可他們哪知道父子之間的默契呢？
接下來的幾段，是我覺得最精彩的幾段，其中，“8小時”，“12小時”，“24小時”等，更能體現(xiàn)才出父親的信念多么執(zhí)著！最后，“功夫不負(fù)有心人”正是因此，父親終于找到了兒子并意外解救其他同學(xué)。同時，我從兒子的話中有這樣兩句話：“我只知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起�！币脖砻髁烁缸又g的珍貴品質(zhì)——默契。
瞧，這對父子是多么了不起啊！他們擁有的珍貴品質(zhì)——默契；因?yàn)樗麄兡遣豢啥嗟玫恼滟F品質(zhì)才使他們變得如此幸福、美滿。
讀《父與子》有感9
我們語文書上的一篇課文——《地震中的父與子》使我的感受多多。
這篇文本的主要內(nèi)容大概是這樣的，很感人：有一年，美國發(fā)生了一場地震，一位年輕的父親安頓好妻子，便奔向他兒子學(xué)校。他挖呀挖呀，這期間常有人勸阻他：“別挖了，沒希望了！”但他搖搖頭，依舊挖著。果然，功夫不負(fù)有心人，他把兒子救了出來，安全團(tuán)聚在一起。
我讀完，思緒如清徹的泉水般涌了出來：自然災(zāi)害，很少一部分才能幸免，而這對了不起的.父與子就是其中的人。父親讓我感受到他太偉大了，對兒子的愛，對兒子的一句承諾，竟成了他日夜不停的挖了38小時的動力！他挖的雙手流血，他挖的手指腫脹，他挖的掌心磨起了血泡，但他依然挖著。這是多么偉大的父親呀！而兒子呢，是他對父親的信任——記住了父親的一句話，才有了繼續(xù)堅(jiān)持下去的動力！我想，兒子在當(dāng)時餓得饑腸轆轆，口干舌燥，但是想起和父親的承諾，又讓他燃起了對生的渴望。
在生活中，哪個爸爸媽媽對自己的孩子不是如此？有好吃好喝以及看到漂亮的衣服總是首先想到的是自己的孩子，而他們自己卻不舍得。
由此，我想到我的爸爸媽媽。比如媽媽，下班后的媽媽很忙。下班后的媽媽既要輔導(dǎo)我的作業(yè)，又要做家務(wù)。媽媽就像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，不停地忙碌著，一刻也不閑著。
這篇文章讓我明白很多道理，這些道理會使我受益終生。
讀《父與子》有感10
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時間沖向兒子的學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)那個三層教室樓已變成一片廢墟，他跪在地上大哭了一陣后，猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！”于是他不停地挖掘，有些人過來拉他說：“太晚了，沒有希望了。”可他還是堅(jiān)持不懈。人們搖頭嘆息地走開了，都以為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛，而精神失常了。但是這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我。”他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……沒有人再來阻擋他。正因?yàn)橛兄@種偉大和無私的父愛的支撐，所以才促使他挖了將近兩天兩夜的時間，終于救出了兒子。
讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表現(xiàn)在對我的`學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后，為了督促我，每天堅(jiān)持和我一起練字，不到一年，我的字終于變樣了，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，可這離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對我的愛嗎？
我想每位讀者讀完這篇文章后一定會感動得落淚的。是啊，父愛何等偉大！在這個世界上，父親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM(fèi)了多少心血，付出了多少代價？這是無法估量的，所以我們一定要珍惜這種珍貴的情感。
讀《父與子》有感11
看過的日本學(xué)作品不多，卻總是給我細(xì)膩細(xì)致，緩緩流動情緒的感覺，沒有難分難舍抑或氣勢磅礴的特意刻畫，卻總在某個點(diǎn)讓我熱淚盈眶。這或許是一部需要靜下、慢下，用心去感悟的作品。
作品講述的是因護(hù)士刻意的個人行為而抱錯了孩子的兩個家庭，在面對選擇孩子的困境時發(fā)生的事情。兩個家庭的條懸殊比較大，一個是家庭富裕的都市上層，一個是拮據(jù)度日的普通家庭，一個氣息冰冷規(guī)矩，一個團(tuán)結(jié)活潑溫暖。在兩個家庭相互影響中，主人公野野宮良多開始從一個與孩子保持距離的職場精英轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃辉敢馀c孩子互相玩耍的父親。作品內(nèi)容看似平淡無奇，但偉大的作者卻能將之描述得溫情動人，直抵讀者看似堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)脆弱的心靈。不管是做父親或是子女，以下幾句話都值得反復(fù)咀嚼，用心思考。
血緣無疑是父子的起點(diǎn)，但父子之間的生活才是父子關(guān)系構(gòu)建的過程
什么時候一個父親能真正成為一個父親呢？是從怎樣的一刻起，一位父親能夠真正撐起“父親”這個稱號呢？
血緣無疑是父子的起點(diǎn)，但父子之間的生活才是父子關(guān)系構(gòu)建的過程。在生活中，父子間相互尋求認(rèn)可的過程，也是父子相互塑造的'過程。當(dāng)寶寶誕生的那一刻，我們成為了一名爸爸，但這只是多了一個稱號而已。一名真正的父親應(yīng)該是什么樣的，他應(yīng)該為孩子做些什么？我想每個父親都有不同的理解。但這是一個不能不去思考的問題，答案就在我們的陪伴當(dāng)中。
教育孩子不是要求他成為什么樣的人，教育孩子不是為了滿足自己的欲望
良多：還有只有我才能做的工作等著我呢
齋木：父親也是無人能取代的工作吧
中對比刻畫了兩位爸爸的形象，良多是大型建筑公司的骨干，齋木是小型電器鋪的老板。工作環(huán)境、經(jīng)濟(jì)收入大相徑庭的他們有著不一樣的教育理念，良多要求孩子什么事都要一個人完成，并且希望孩子像自己一樣努力優(yōu)秀。齋木則認(rèn)為對孩子就是要多花時間，他愿意和孩子一起童心未泯的一起玩耍。兩種不同的理念相互碰撞，讓我們也不禁聯(lián)想到自己的教育理念，其實(shí)不同的理念沒有誰對誰錯，因?yàn)榧议L都是為了孩子，并以自己認(rèn)為正確的方式去塑造孩子。只是我們不要迷失了初衷，忘記了快樂，不用把孩子當(dāng)成自己炫耀的物品，教育孩子不是要求他成為什么樣的人，教育孩子不是為了滿足自己的欲望。
一個人的性格很大程度上取決于自己的原生家庭
良多：我的父親不是一個會和孩子一起放風(fēng)箏的人
齋木：但是你也沒必要模仿他吧
一個人的性格很大程度上取決于自己的原生家庭。良多小時候是在父親和繼母的撫養(yǎng)下成長，造就了他的獨(dú)立要強(qiáng)以及不愿意和孩子互動玩耍。在養(yǎng)育孩子的過程中，我們的眼里其實(shí)有兩個孩子，一個是現(xiàn)實(shí)中的孩子，一個是自己的童年。所以很多父親希望孩子既要做到自己做過的事，又要做到自己沒有做到的事，以此彌補(bǔ)內(nèi)心的遺憾。結(jié)束時，良多發(fā)現(xiàn)孩子用相機(jī)偷偷記錄自己許多照片，并且去找到自己養(yǎng)育6年的孩子想要和他和解。一句“但是，這6年間我都是你的爸爸。我可能做得不夠好，但是我也是你的爸爸”道出了父子間最溫暖的感情流露。父愛如，父親的情感都在內(nèi)心暗潮涌動。即使沒有血緣關(guān)系，但6年的陪伴已將這份感情注入彼此的血液。沒有什么誤解矛盾是不可化解的，因?yàn)槲覀兪怯懈星榈娜�。沒有什么功成名就比在溫馨的燈光下和家人一起吃飯更讓人舒適輕松。在深夜，當(dāng)我們用手輕撫著熟睡的孩子時，心中常會涌動著一股莫名的幸福與感動，感恩這個小生命到我的世界，感恩陪伴在我身邊的每一個人。
讀《父與子》有感12
這篇課文主要講了有一年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，有一位父親安頓好妻子，便去找兒子，他先開始幾乎絕望了，但他突然想起常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起�！彼悴活櫳ｋU地挖了38小時，終于把兒子和他的同學(xué)救了出來。
文章用了大量的筆墨寫了人物的外貌、動作和語言。比如：“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！边@是描寫父親外貌和動作的句子，從外貌上說明父親為了救兒子，連自己的生命都不顧了；我還從“挖”字體會到父親的.意志很堅(jiān)定。別的父母都放棄了，唯獨(dú)他堅(jiān)定信念，不救出兒子誓不罷休！
“不，爸爸先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你總會跟我在一起。”這是兒子的話，從這里體現(xiàn)出兒子遇到困難，先想到別人。但我沒法想象，如遇到這樣的情況，自己是否也能像文中的男孩兒一樣堅(jiān)持到底？
這篇課文讓我明白父子之愛太偉大了！彼此的愛，彼此的信賴可以創(chuàng)造人間奇跡。正是因?yàn)楦赣H對兒子的承諾，讓兒子在絕望中滿懷信心，也是父親堅(jiān)持不懈的原因。
文章結(jié)尾寫道：“這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄��！倍嗝锤刑靹拥禺嬅嫜�！讓我們�(yōu)橹畡尤莅桑?/p>
讀《父與子》有感13
《地震中的父與子》這篇課文講述的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位父親為了救自己的兒子而在廢墟里挖了38小時，最后終于救出兒子的動人故事。
看到這篇課文，我不由想起了那件事情：那次，媽媽帶我去逛交流會。我蹦蹦跳跳的，可高興了，一會跑到這兒，一會跳到那兒。媽媽提醒我說：“慢點(diǎn)，人很多，小心走丟�！蔽衣唤�(jīng)心地回答了一聲：“知道啦�！焙髞�，我告訴媽媽我要去看書，媽媽爽快的答應(yīng)了。我到書攤前，哇！好多書啊！沉浸在書海里真是件幸福的事情！咦，十五分鐘過去了，媽媽怎么還沒來�。侩y道媽媽拋棄我了？我抱著懷疑的態(tài)度，找了起來。我轉(zhuǎn)了整整一圈，都沒找到媽媽。我鼻子一酸，傷心的淚水奪眶而出。我心里想：哼，你不要我，我也不找你，我去找爸爸！正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時候，耳邊又響起了那個熟悉的聲音：”欣欣！欣欣！”原來是媽媽在找我，我順著聲音傳來的那個方向看去，媽媽正焦急的喊著我，滿臉汗珠。她快要哭出來了。很明顯，她的腳很痛，但她還是一路小跑著，邊跑邊喊著我的乳名，我的鼻子又是一酸，眼淚又一次的奪眶而出，我不顧一切的沖了過去，撲進(jìn)了媽媽的`懷抱。我看見，那酸酸的東西也正從媽媽的面頰上悄無聲息的落下來……
后來我才知道，媽媽為了找我，腳都磨起了泡，而我卻……想到這，我又一次的哭了，因?yàn)樵诳戳恕兜卣鹬械母概c子》這一課之后我才明白，媽媽愛我愛的太深了，為了我而付出的也太多了……
父愛、母愛是什么？是指南針、是依靠、是幸福、是靠山。當(dāng)你迷失方向時，只需他們在前方輕輕呼喚著你的乳名；當(dāng)你失敗時，只需他們對你說些鼓勵性的話語；成功了，他們會警告你，讓你不要驕傲，繼續(xù)前進(jìn)；遇到危險了，他們會在身前為你抵擋，抵擋住那可怕的危險。
父愛、母愛也許是在不經(jīng)意間流露出來的，但你有沒有想過，為了這份愛，他們付出了多少？沒有想過嗎？不，不是。不是沒有想過，而是想過之后覺得他們?yōu)榱俗优@樣做是人之常情。那我告訴你們，是錯的。父母為了我們而付出的，真的是太多了……
同學(xué)們，無論是《地震中的父與子》中的父親，還是我們自己的父母親，要知道，他們?yōu)槲覀兌冻龅膼郏际怯帽M全力的。
讀《父與子》有感14
如果說：“成功是事業(yè)成功的第一步�！蹦敲矗部梢哉f：“誠信也可以保證生命。”
這篇課文講了1994年美國洛杉磯大地震中，父親為了救被泥石壓在地下的兒子，不顧自己的生死用手挖土，堅(jiān)持挖了38小時，最后兒子和其他孩子都得救的故事。
我讀了這篇文章感受到了父親對他自己的承諾非常守信，和兒子對父親的諾言的信任。文中有一個場面讓我非常感動�！八诹�8小時，12小時，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！泵孔x到這里我的`淚珠就奪眶而出。正因?yàn)檫@位父親堅(jiān)信自己的兒子還在等他，連續(xù)38小時在挖掘，在這38小時是不喝、不吃、不睡，而且是不用任何一件工具，只用手挖掘，所以這種堅(jiān)定不移的精神感染了我的心。文中還有個場面讓我感動�！拔腋嬖V同學(xué)們不要害怕，無論發(fā)生什么，你總會和我在一起。”在父親挖掘的同時，他的兒子正面臨饑餓和死亡，他不但沒有自暴自棄，還告訴同學(xué)們，只要父親還活著，就有生存的希望，這種給予別人生存的希望是多么可貴啊！
讀了這篇文章讓我想起了一件事。一天下午，我、爸爸、媽媽和弟弟到人民公園去玩。由于我貪玩，我在游樂場和爸爸媽媽走丟了，當(dāng)我急得快哭時，我想起了小時候爸爸常對我說的一句話：“記住！如果你走丟了，千萬別到處亂跑，我會去找你的！”過了一會，我的心平靜了許多，我把眼淚擦干，靜靜地坐在椅子上，過了沒多久，我聽見了有人叫我的名字，聲音越來越大，我朝著聲音的方向跑去，當(dāng)我看見爸爸媽媽的時候，我立刻沖上去，抱著爸爸。雖然被罵了幾句，但心里還是很開心。
世界上這種父母親還有很多，他們?yōu)榱撕⒆樱幌б磺写鷥r，一定要達(dá)到目的才肯罷休，他們在我的心中是最令我敬佩的人。
讀《父與子》有感15
我讀了《地震中在父與子》，感觸很深。
這篇文章講述美國洛杉磯大地震后，年輕的父親38小時的挖掘，就出了被壓在廢墟下的兒子及其同學(xué)的傳奇故事。這篇課文贊頌了而無私的父愛，，父愛和母愛。文章寫道：“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人阻擋他。
他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，破爛不堪，到處血跡�！边@兩句話讓我感激萬千。的父親��！救出兒子，在廢墟中挖了長，這人都能做的。是支持父親長？對，的父愛。父愛是無私的，是的，深藏不露的。父親的.愛同母愛的愛也有區(qū)別，父愛是在教育，而母愛則是無微不至的。
都父愛不愛。其實(shí)，父親在你做錯事時批評你，在你無知的教育你，父愛的。讀了《地震中在父與子》后，我懂父愛和母愛。同學(xué)們只要在生活中觀察，多留心，父愛和母愛。
讀《父與子》有感16
今天我們學(xué)了？地震中的父與子？這篇課文，它講的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑道兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟的學(xué)校時，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來到這都悲觀失望的走了，路過的人見到他在廢墟中不停的挖，都以為他瘋了，所以沒有幫助他，最后經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的挖，終于救出了兒子。通過讀這篇文章，使我懂了一個道理：“父親對兒子的愛也是一種偉大而無私的愛�！�
文中講到父親說的一句話：“無論發(fā)生什么事我都會和你在一起�！本鸵�?yàn)楦赣H對兒子說了這句話才使父子重逢。它表達(dá)了父親對兒子的愛，正是有這種愛，也是父親對兒子的'一種承諾：我總會和兒子在一起。當(dāng)他面對一片廢墟，在所有人都選擇放棄時，這句話使父親想起了自己的承諾，于是他就堅(jiān)持挖，最后終于救出了兒子。但兒子讓別的同學(xué)先出去，這又是因?yàn)橛羞@句話，才使兒子有這樣堅(jiān)定的信心！
這個故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對周圍的人有愛心。讀了這篇文章，使我想起了兩年前的一件事。那時我上三年級，因長水痘發(fā)高燒。我都燒到40度了，雖然吃了退燒藥也不見療效，爸爸媽媽見了這個情況很著急。便用熱水在我身上擦了許多遍，一夜都沒睡，才把我的燒由40度變成了36度。這都是愛把我救了。
這種愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
今后我也要向文中父親那樣，用愛去關(guān)心身邊的每一個人，要向兒子那樣，把這種愛傳遞下去。
我也要實(shí)現(xiàn)我的諾言！
讀《父與子》有感17
世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了母愛，是人類一個亙古不變的主題。慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。多少詩人，作家在筆下描繪了謳歌了母愛的偉大。
今天，當(dāng)我讀完《地震中的父與子》這篇文章，讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛像縷縷陽光，能給孩子一生的漫暖。
《地震中的父與子》這篇文章刻畫了一位偉大的父親形象，譜寫了一曲父愛的.頌歌。父親因?yàn)橛袗�，�?jiān)持了３８個小時不吃不喝，不休不眠地挖掘，終于救出了兒子。兒子因?yàn)橛袗�，在黑暗的廢墟下，同樣不吃不喝等待了３８個小時，終于迎來了父親救助的時刻。愛，創(chuàng)造了生命的奇跡。
曾有這樣一則報(bào)道：有一位母親買菜回家，突然看見自己三歲的兒子正從自家五樓的陽臺上摔下來。這位母親一下子從很遠(yuǎn)的地方跑過去，居然接住了小孩。后來，消防隊(duì)員做了一個實(shí)驗(yàn)，讓這位母親從同一地點(diǎn)、同一時間跑過去，這位母親卻接不住一個沙包。這是為什么呢？是因?yàn)榱瞬黄鸬哪赣H瞬間爆發(fā)了超常的愛的力量，避免了慘禍的發(fā)生，拯救了孩子。
愛，多么偉大，多么強(qiáng)大；愛，所有力量的源泉；愛使人堅(jiān)定和勇敢；愛使人產(chǎn)生信賴與力量；愛會創(chuàng)造奇跡！
讀《父與子》有感18
最近我讀了一篇漫畫，它叫《父與子》，這本書出自德國漫畫大師埃。奧。卜勞恩之手。
這本書主要講了父親和兒子快樂生活的故事。
其中，《兒子不見了》這個故事最令我難忘，故事講了：有一天，兒子因在家踢球砸碎了家里的玻璃而被父親趕了出去。父親就坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，他扭頭一看表，兒子以經(jīng)出去了好長時候，會不會走丟，會不會被壞人給拐走呢？他坐立不安，像熱鍋上的螞蟻，他越想越害怕，他實(shí)在是忍不住了。穿上衣服，一路小跑，并且邊跑邊喊著自己兒子的名字，頭上的汗珠一滴一滴的往下流，可是就是不見兒子的身影。他徹底的失望了，走到家門口時，突然一只球從另一個窗戶飛了出來，父親的失望早已拋到九霄云外了，他知道，這一定是自己那調(diào)皮的兒子干的`，只見兒子從屋里出來，父親緊緊的抱住了兒子。
漫畫大師埃。奧。卜勞恩把這六幅圖畫的生動形象，表現(xiàn)出父親對兒子的愛，雖然父親生氣把兒子趕出家，但還是很關(guān)心兒子的。
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