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蘇東坡傳讀后感(集合14篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的蘇東坡傳讀后感,希望能夠幫助到大家。
蘇東坡傳讀后感1
1.相信真的有天才,天才不是培養(yǎng)出來的,是天性。雖然蘇東坡不斷被小人讒言,但還是不能影響到皇帝對(duì)他的喜愛;屎笳f每次皇上舉箸不思食的時(shí)候就是想看蘇東坡的詩(shī)了。古今幾人能做到?我等碌碌無為之輩,常常思索活著是為了什么。跟他們相比,我們活著是不是真的沒有意義?只是為了人類繁衍?繁衍的輪回中幾千年會(huì)出幾個(gè)這樣的人,等待他們?yōu)槿祟惖奈拿髟鎏頋饽?一筆。——20xx年3月30日
2.做翰林學(xué)士時(shí),蘇東坡常在夜里深鎖宮中。有一個(gè)極為崇拜蘇東坡的,勤于搜求蘇東坡的字,蘇東坡每一個(gè)短簡(jiǎn)便條若由蘇東坡的秘書交給他,他就給秘書十斤羊肉。東坡已經(jīng)風(fēng)聞此事。一天,秘書對(duì)友人的口信請(qǐng)?zhí)K東坡回復(fù),東坡已經(jīng)口頭回復(fù)了。秘書第二次又來請(qǐng)求,蘇東坡說:“我不是已經(jīng)告訴你了嗎?”秘書說:“那人一定要一個(gè)書面的答復(fù)!碧K東坡說:“告訴你那位朋友,今天禁屠。”蘇東坡是個(gè)很風(fēng)趣幽默的人。
蘇東坡傳讀后感2
讀了《蘇東坡傳》后,我覺的他是一個(gè)樂天派,什么事都能開心面對(duì)。他還是百姓的朋友,一個(gè)詩(shī)人、一個(gè)酒仙、一個(gè)大文學(xué)家……
蘇東坡雖然曾經(jīng)度過一段風(fēng)雨人生,但是他卻很開心的度過,這一生沒有一點(diǎn)怨言。不管在哪,他都很開心。不管他走到哪,哪里的百姓都很開心,他都能和百姓成為朋友。到哪都開心。他有一個(gè)大缺點(diǎn),就是愛說實(shí)話,不管皇帝怎么罰他,不管責(zé)任在不在于他,他都沒有半點(diǎn)兒理由為自己辯解。
有一個(gè)故事:一天飯后,蘇東坡捧著肚子度步,他問侍兒們一個(gè)問題:“我肚子里藏了些什么?”侍兒們紛紛說:滿腹文章,都是識(shí)見。唯獨(dú)他那個(gè)聰明美麗的'侍妾朝云說:學(xué)士一肚子不合時(shí)宜。蘇東坡捧腹大笑,連連稱是。這就是蘇東坡的不合適的表現(xiàn)。然而這又是文豪的可愛之處。
蘇東坡傳讀后感3
今天我看了《蘇東坡傳》的第一章《文忠公》。
我很佩服蘇東坡。第一是因?yàn)樗麨槿朔浅酚^。他經(jīng)常被貶到這貶到那,但他從來沒有一次愁眉苦臉過,總是以樂觀的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)人。第二是因?yàn)樗髟?shī)根本不用去苦心收集資料,只要遇到一點(diǎn)小事,他都能揮筆寫出一首詩(shī)來。而且他的詩(shī)永遠(yuǎn)是那么清新。
同時(shí)我也特別同情他。一個(gè)人被貶到一個(gè)又一個(gè)地方,這一刻不知道下一刻的命運(yùn)。就連最后死也是死在被貶的.路上?烧鎵蚩蓱z的。
蘇東坡傳讀后感4
本書所記載的是一個(gè)詩(shī)人、畫家與作為老百姓之摯友的事跡。他就是蘇東坡。他感受敏銳、思想透徹、寫作優(yōu)美、作為勇敢,他決不為本身利益而動(dòng)搖,也不因世俗偏見而改變。他不精于自謀,但卻富有為民的細(xì)胞和精神。他對(duì)人親切熱情、慷慨厚道,雖不積存一文錢,但自己卻覺得富比王侯。
我覺得,政治上的'勾心斗角與利害謀算,與蘇學(xué)士的人格是格格不入的;他的詩(shī)詞文章,都是自然的流露、順乎天性的。蘇學(xué)士的兩次死里逃生,都是為太后所救,要是太后不掌朝,那么,恐怕他早已客死他鄉(xiāng)了吧,真是有驚無險(xiǎn)!
我最欣賞他有興開起玩笑來,不分貴賤、敵友,所以經(jīng)!暗湉目诔觥薄_@也許也是他的本質(zhì)所在吧——“游戲人生,灑脫人生”。
蘇東坡傳讀后感5
讀完《蘇東坡傳》,我知道了蘇東坡之所以被人們記住,是因?yàn)樗菢酚^的心態(tài),就算太苦太累,他也總能在苦中品甜,在累中放松自己。
蘇東坡在一生中大量地寫詩(shī)寫詞,詩(shī)、詞的每一句話都是蘇東坡的感情。比如:蘇東坡的'弟弟子由,子由住的房子又小又矮,蘇東坡常常對(duì)弟弟高大取笑,寫下兩句:常時(shí)低頭誦經(jīng)史,忽然欠伸屋大頭。
這兩句的意思是這樣的,經(jīng)常吟誦詩(shī)句,忽然一抬頭,頭撞在了頭頂?shù)膲ι稀?/p>
蘇東坡的一生被稱為風(fēng)雨人生,他經(jīng)常被趕到偏遠(yuǎn)的小城市,做一個(gè)小地方官。他被趕到一個(gè)地方,他就跟那里的人和平相處,幫助別人,同時(shí)也些出了許多美妙的詩(shī)句。
蘇東坡在哪,別人就因?yàn)樗拇嬖谮s到幸福。他的快樂能感染身邊的每個(gè)人。當(dāng)他要離開莫個(gè)地方時(shí),那里的村民都會(huì)依依不舍。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他樂觀的心態(tài),無私奉獻(xiàn),理解他人的美好的品質(zhì)!
蘇東坡傳讀后感6
——讀《東坡傳》有感
他,富有創(chuàng)造力;他,守正不阿;他,放任不羈。他嘗盡百味人生,他是人間不可無一難能有二的。他,就是蘇東坡。
自從他考取功名后,他便一直貶官、貶官、再貶官……但無論到哪里,他都有自己的樂趣,他可以與百姓閑聊,可以研究美食。他的樂觀使他得以笑對(duì)各種人生:道德家、作家、畫家、書法家、工程師、農(nóng)民、佛教徒、士大夫、法官……
他的'樂觀使他嘗盡百味人生,成為大宋第一才子,那我該怎么做?
我也是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的樂天派,我是學(xué)生,是兒子,是運(yùn)動(dòng)員,是志愿者。每一個(gè)身份,我都會(huì)以樂觀的心態(tài)去細(xì)細(xì)品味。學(xué)生,有習(xí)得知識(shí)之樂;兒子,有盡孝之心;運(yùn)動(dòng)員,有奪冠之熱血;志愿者,有助人為樂這愛。
我愿以樂觀嘗人生,品百般滋味!
蘇東坡傳讀后感7
接連三天,閱讀《蘇東坡傳》。印象中,這是一本失而復(fù)得的書。還是剛畢業(yè)時(shí),愛書的當(dāng)時(shí)還讀中學(xué)的'兄弟買了這本書,送給了我。而當(dāng)時(shí),恰好有同學(xué)到家玩。于是,在同樣愛書的我這里借書閱讀,似乎也成了她進(jìn)步的表現(xiàn)。
把那本新到手的《蘇東坡傳》給她,千叮萬(wàn)囑一定要?dú)w還。不在同一地點(diǎn)工作的同學(xué),畢業(yè)之后就如紛飛的風(fēng)箏,哪還有聚會(huì)的時(shí)間與機(jī)會(huì)。于是,如越來越淡的同學(xué)情一樣,那本《蘇東坡傳》也就永遠(yuǎn)地借走了。我相信,那本書在那個(gè)還算長(zhǎng)得漂亮的同學(xué)那,一定也很是孤獨(dú)。因?yàn)樵谖铱磥恚俏慌瑢W(xué)也許是看不懂蘇東坡的。
于是,每想起那同學(xué),《蘇東坡傳》也就條件反射般地在眼前。好幾次與她聚首,沒有說起那本書。但蘇東坡情節(jié),還是時(shí)時(shí)影響著我。
蘇東坡傳讀后感8
第十八章《浪跡天涯》:這一章講述了蘇軾在從黃州遷出后,一年零八個(gè)月的遷徙生活,用蘇軾自己的話說,猶如“小兒遷徙避學(xué)”。文章記錄的不過是東坡生活中的一些煙火瑣事,卻折射出了他的政治抱負(fù)、人生理想、創(chuàng)作風(fēng)格、生活態(tài)度等等。我們看到的不是一個(gè)居高臨下,清高放誕的士大夫只是一個(gè)奔波于柴米油鹽間的凡人。與此同時(shí),我們也從他日常生活與人交往中看出了他的處世態(tài)度,看到了他可親可敬的`一面,更從他與王安石的話談中看出了他身為知識(shí)分子的那一份耿介。
甚喜美言,恭錄如下:
歸去來兮,君歸何處,人生底事,來往如梭,待閑著,秋風(fēng)洛水清波,好在堂前細(xì)柳,應(yīng)念我莫剪柔柯。仍傳語(yǔ)江南父老,時(shí)與曬漁蓑。
這是蘇軾生活情味的真實(shí)流露。
蘇東坡傳讀后感9
縱觀蘇軾的一生,在才華畢露的背后,幾度升遷的'辛酸卻只有他獨(dú)自品嘗。他一生為官,一生清廉,一生都在和大文豪,大政治家的王安石斗智斗法。至于王安石的變法究竟是對(duì)是錯(cuò),我們暫且不管,但要和當(dāng)朝的得寵人物,位高權(quán)重的宰相相逆而行,用一顆博大的心斗那種善于剪除異己,心胸狹窄的小人,在封建的宋朝,也許真的是需要一番勇氣的。類比蘇子由——蘇東坡的同胞親弟,在才華上,可能不及蘇軾的十分之一,更或是百分之一。但是他一生平平安安,妥妥當(dāng)當(dāng),官職也扶搖直上,最終也能夠安享晚年。說道底,在于蘇軾面對(duì)邪惡,面對(duì)錯(cuò)誤,有敢于提出,敢于批評(píng)的態(tài)度。
蘇東坡傳讀后感10
蘇東坡傳書的作者林語(yǔ)堂,也是我一直非常喜愛的作家之一。他在《京華煙云》里塑造的姚思安和姚木蘭這對(duì)父女,也是中華文化中道家思想的踐行者。在傳記中,林語(yǔ)堂對(duì)蘇東坡給予了無上的贊譽(yù)。作為一個(gè)喜歡蘇東坡的讀者,讀到這樣的書,自然如遇知己。不過也正是由于他對(duì)蘇東坡的欣賞,所以對(duì)當(dāng)時(shí)另一位政治名人王安石,書中散發(fā)出強(qiáng)烈的厭惡感。甚至將一篇攻擊王安石的'偽作《辯奸論》算在蘇東坡的父親蘇轍身上,連王安石的怪癖性格,也都成了他做作以博取名聲的罪名。我對(duì)王安石的認(rèn)識(shí)是模糊不清的。但對(duì)于改革者,無論其最終結(jié)果如何,我都認(rèn)為,至少他是時(shí)代的勇者。
蘇東坡傳讀后感11
蘇東坡是樸實(shí)中國(guó)百姓腦海里一切美好形象真切合體。他實(shí)實(shí)在在就那么人人眼、他輕輕松松就能夠暖人心。他滿足了我們對(duì)中國(guó)文人所有幻想。
頂著一副粗獷老農(nóng)外表,不是不英俊,而是讓人看得太舒服。一脈浩然之氣用盡,不只為自己,還將那福音傳給大江南北百姓。一聲“如蠅在食,吐之方快”,可見他清狂而非輕狂。一嘆“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”可知他用情之真思念之深。
喜愛蘇東坡,是因?yàn)樗谀巧n茫天地之間如同一株小草——在奮力鉆出黑暗夾縫之后、在見到慘淡天光那一刻,以不比常人堅(jiān)定之心相信光明,從此長(zhǎng)成一棵參天大樹。郁郁蔥蔥,屹立不倒。滄桑筆直樹干是他獨(dú)善其身,伸展而開綠冠是他兼濟(jì)天下。幾十年人生跌宕,風(fēng)風(fēng)雨雨使得他從身體到心靈,都變成一個(gè)不能被輕易傷害擊敗人。中國(guó)文人敏感脆弱靈魂,在他這里去掉了多愁與傷懷、抑郁和不安,只留下一種叫“看得開”心情,叫“想得明白”心境,和“同情弱者”心懷。
蘇東坡傳讀后感12
東坡,東坡,一位住在東坡上的詩(shī)人。號(hào)東坡居士此名看似隨意,但又何常不體現(xiàn)了蘇軾的瀟灑與豁達(dá)呢!
一本林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》,瞬時(shí)令我感到即使隔著千年的歲月,也能如此近距離得感受到蘇東坡的一生實(shí)在是妙筆。
蘇軾的一生是坎坷的,也是幸運(yùn)的。盡管他被一貶再貶,但他卻也總能發(fā)現(xiàn)生活的歡樂,也許正是這個(gè)不同的機(jī)遇,讓他走遍了祖國(guó)的半壁江山,嘗遍了世間美味,他從不居高臨下得看待百姓,而是真正的融入百姓們的生活,下田耕地向農(nóng)民討教經(jīng)驗(yàn),分享美食,細(xì)聽鄉(xiāng)下趣事。如此一比,離別官場(chǎng)倒是享得了一份清閑。
李白的一生逍遙似仙人,杜甫的一生難免略顯苦難,唯有蘇軾最令我敬佩。他是詩(shī)人,亦可以是農(nóng)民,是釀酒師、是學(xué)者、是工程師…..他的無所不能更是啟迪了我心靈的.喜悅,思想的快樂,他的浩然之氣也將如他的詩(shī)詞一般永留千古!
這是一份橫跨千年的精神寶典。
蘇東坡傳讀后感13
蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士。以前如果別人問我,他是個(gè)怎樣的人,我可能不會(huì)回答。而現(xiàn)在,我會(huì)大聲道,“蘇軾就是蘇軾,他是一個(gè)活得十分像自己的人啊!”
以前從未好好了解過蘇軾,只知道他是個(gè)有名的詩(shī)人,他寫的那些詩(shī),不過是順手拈來,沒什么深意。讀了《東坡傳》后,我才進(jìn)一步的了解了他。知道了他年少時(shí)有光明的`仕途,后來一步步被貶,但他從未放棄,始終瀟灑地做著自己。他雖不與世俗同流合污,卻也不清高孤傲,即使被貶,也甘愿與民同甘共苦。依我看來,他才是一位真正的英雄!
一生坎坷,多次被貶流放到偏遠(yuǎn)地方,他雖難過、絕望,卻從未放棄心中的執(zhí)念與向往。努力使自己的內(nèi)心接受這一切,認(rèn)為一切仍然善意美好!斑_(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”他的內(nèi)心才是真正的強(qiáng)大!
我只想說蘇東坡,真是一個(gè)偉大的詩(shī)人!
蘇東坡傳讀后感14
讀完《蘇東坡傳》,我知道了蘇東坡之所以被人們記住,是因?yàn)樗菢酚^的心態(tài),就算太苦太累,他也總能在苦中品甜,在累中放松自己。
蘇東坡在一生中大量地寫詩(shī)寫詞,詩(shī)、詞的每一句話都是蘇東坡的感情。比如:蘇東坡的弟弟子由,子由住的'房子又小又矮,蘇東坡常常對(duì)弟弟高大取笑,寫下兩句:常時(shí)低頭誦經(jīng)史,忽然欠伸屋大頭。
這兩句的意思是這樣的,經(jīng)常吟誦詩(shī)句,忽然一抬頭,頭撞在了頭頂?shù)膲ι。蘇東坡的一生被稱為風(fēng)雨人生,他經(jīng)常被趕到偏遠(yuǎn)的小城市,做一個(gè)小地方官。他被趕到一個(gè)地方,他就跟那里的人和平相處,幫助別人,同時(shí)也些出了許多美妙的詩(shī)句。
蘇東坡在哪里,別人就因?yàn)樗拇嬖谮s到幸福。他的快樂能感染身邊的每個(gè)人。當(dāng)他要離開莫個(gè)地方時(shí),那里的村民都會(huì)依依不舍。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他樂觀的心態(tài),無私奉獻(xiàn),理解他人的美好的品質(zhì)!
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