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變形記讀書心得

時間:2023-02-20 09:18:53 讀后感 我要投稿

變形記讀書心得13篇

  有了一些收獲以后,馬上將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的變形記讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

變形記讀書心得13篇

  變形記讀書心得 篇1

  卡夫卡的敘述是你看了之后覺得就那樣,但你即使要模仿也模仿不出來,形式上可以做到類似,內(nèi)涵上就差遠了,帶著先入的模仿心態(tài)創(chuàng)作,余華的很多早期作品就是這樣。

  格里高利是莊子所說的“外忘形骸,內(nèi)德充實”的其中一個,雖然他沒那么高的內(nèi)德,但他出于為家人考慮的初衷實在是太純良了,即便在一個人與人之間氣氛非常冷漠的環(huán)境里。這小說虐就虐在即使受到無論怎樣不公的待遇,也出自純真善良地為別人考慮這個主題。其實同樣一個主題,到了雨果那兒是浪漫主義,到了卡夫卡這兒就被人忽略了。異化怎么能是這小說的主題呢?明明是一種被疏離的孤獨感,在人與人之間彌漫,即使是最親近的人。虐就虐在,共同生活的親人竟然那么在乎你的形骸,竟然無法從最根本上理解你,竟然沒法再體會你善意的'初衷。格里高利有三次無法忍受,最后一次升級到被父親拿一個蘋果砸傷,他終于放棄任何自己還是家庭成員的一個的期望,最后一次用死亡讓家人擺脫恥辱和負擔。

  “他懷著深情和愛意回憶他的一家人。他認為自己必須離開這里,他的這個意見也許比他妹妹的意見還堅決呢!薄八谋强缀舫隽俗詈笠唤z微弱的氣息!

  母親是很善良的,相對來說是最愛格里高利的;父親的角色同卡夫卡自己父親角色有重疊,父子之間從來就無法交流和溝通,在格變形之后父親一直用暴力對付他,暗示了卡夫卡父子之間矛盾;妹妹是格里高利寄托希望的存在,卻也是傷害哥哥最深,妹妹年紀小凡事只從自己出發(fā),幾乎沒有體諒過哥哥,最后也是她讓格里高利徹底放棄繼續(xù)生存的希望。這一家人索格里高利于形骸之外,而格里高利與之游于形骸之內(nèi),顯然他幾乎并不對自己的外形有多注意,他的目標明確而清楚。

  如果一切都只是晨起之前的一個夢呢?卡夫卡也未嘗沒有這種意圖在里面。從一開始的變形就是一筆荒誕,接下來秘書主任的親自到訪,從邏輯上來說也不大可能實現(xiàn)。格里高利醒來之后按時趕上火車去上班,他會想起這個夢嗎?他縱然也許知道家人對他變形之后的反映,下班回家之后也依舊要笑臉相迎,為了暫時的幸福和成就感。

  人們觀察事物有了徼相和軌轍之后,也隨物所轉(zhuǎn),與物俱沉俱浮。要打破這種把握事物的方式,莊子提出了“齊物”,事物的長短、高矮都是相對而言,要“齊物”以打破這種特定的觀察視角。難得的就是七竅未開的混沌。

  變形記讀書心得 篇2

  《變形記》是奧地利作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說,也是西方現(xiàn)代派文學的經(jīng)典作品。故事大概講述一個年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里的經(jīng)濟來源。為著那微薄的工資,每天過著繁忙、壓抑的生活;正因為這樣,父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上,他突然從噩夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲。公司秘書主任為他沒有上班找上門找他,父母和妹妹也急忙來詢問,見狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經(jīng)歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養(yǎng)這個既不能掙錢又拖累家人的“怪物”。后來格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開了人世間了。死后,家人沒有一絲痛失兒子的傷心之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來的重擔,策劃了一場旅游,他們認為沒好日子即將開始了!

  格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成甲蟲,他抱怨著為還清父債而受別人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎么也起不來的,生怕父親的責備,希望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質(zhì)上體現(xiàn)他的孝順、忠實、善良、富有責任感。結(jié)果事與愿違,父親的狠毒不但沒有體諒他,還很厭惡他的甲蟲外形。即使這樣,失業(yè)在家的格里高爾雖過著甲蟲生活,但依舊想著家里的經(jīng)濟狀況該如何解決,怎么讓妹妹實現(xiàn)音樂夢,他聽說家人出去做工掙錢就不禁自責和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無余。父親的狠心,讓一只蘋果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開始對他厭煩了,不再關心他了,認為他是需要設法擺脫的包袱。對于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的'美好,一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對變形,面對親人厭棄,面對死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。從這一點看,他又是一個清醒、堅強的人。

  除了主人公外,格里高爾的妹妹也是作者著力表現(xiàn)的人物形象。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那樣完美,她只是一個社會基層的小人物。從主人公妹妹的情感變化來看,卻能體會到人與人之間的世態(tài)炎涼。作為哥哥的知心人,她的愛卻建立在存活和金錢的基礎上,脫離這兩樣東西,就會威脅到她的美滿生活,那么愛就不復存在,站在了父母的陣營中!這個人物形象的塑造可謂入木三分啊!

  另外,母親前后的態(tài)度迥異,溫和透著虛偽只會在格里高爾交出他的工資時才會顯露;當確定兒子成為他們家的累贅時,不耐煩的情緒畢露無遺!拜金主義的父親將兒子作為賺錢的工具,粗魯?shù)仳?qū)逐兒子,絲毫沒有親情可言,著實讓人為格里高爾心寒了一把!

  作者將人異化為甲蟲,著實費了不少心思,不似莊公夢蝶那么詩情畫意,但卻讓甲蟲無需承擔法律的壓力,將格里高爾的境地極端化了,失去說話能力,無法與人溝通,不能表達心中的想法,家庭的經(jīng)濟問題的不到有效的解決,壓抑的情緒無從發(fā)泄,從此內(nèi)心世界處于陰暗階段,一切的一切都如此的令人不堪設想!甲蟲就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人,故事情節(jié)沒有大波大浪,趨于平淡,唯獨心理描寫居多,但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕,表現(xiàn)了人被制度化,完全成為社會附庸的悲哀,是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨、絕望情感的折射,使人不得不為作者的寫作風格所折服!

  對于《變形記》由初步學習到感性理解,卡夫卡筆下的“甲蟲”對人類進行著一次又一次的心靈撞擊,心靈為之震撼!在老師進行認真剖析,我們不得不驚訝于人與人之間的關系的奇妙變化,讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關系,重新審視變化無窮的世界!

  變形記讀書心得 篇3

  "一日無書,百事荒蕪。"人的一天沒有讀書,什么事情都做不好,可見書是人類的精神食糧!我覺得讀書是一種樂趣,當你讀書時,你會走進另一個人的世界中,看另一個人的人生故事;讀書可以讓我們開闊視野,豐富閱歷。古人說"讀書破萬卷,下筆如有神""書讀百遍,其義自現(xiàn)","書是人類進步的階梯。"這些都是對于讀書的肯定。

  通過這一單元的學習,如果你愛上了讀書,那他一定會給你帶來無限的力量。為什么這么說呢?因為知識就是力量,而知識是怎么來的呢?那就是讀書。如果你遇到了危險,可以用知識的力量,把自己從危險的地方解救出來。有了知識這個力量,人們就可以制造各式各樣的武器,來保衛(wèi)自己,保衛(wèi)國家的領土,敵人就不敢來犯。

  雖然讀書的過程是艱難的,但也是快樂的'。從我開始學說話時起,媽媽就交我讀《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》……漸漸的,當我能一口氣背誦下來時,我似乎找到了一種"熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟"的才氣,感受到了"醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。"的豪氣,更體會到了"天生我材必有用,千金散盡還復來"的傲氣……

  而且讀書可以提高寫作水平,一年級時,我寫作文總是不知道該用哪些詞正確的表達我意思。所以老去問媽媽,媽媽就說:"孩子,你應該多看些書,哪一個作家不是讀破了萬卷書,才能下筆如有神的呢?"從此,我就天天看書,將書中的好詞,好句圈出來,細細品味每個字的含義,體會作者當時寫作的思想感情并在腦海里構筑一個畫面。漸漸的,我的寫作水平提高了,每當提筆寫作的時候,就感覺到從書中看到的的好詞好句不時的從我的腦海里蹦出來,真是才思泉涌啊!

  我們曾經(jīng)學過《為了中華崛起而讀書》,那現(xiàn)在我是為了什么而讀書,我想清楚了,我是為了快樂而讀書,是為了找到力量而讀書,是為了我不可估量未來而讀書!

  變形記讀書心得 篇4

  還記得那場穆赫蘭道式的噩夢。幾乎是驚叫著爬起來的。爬起來后在床上不停喘氣。然而夢境的別致以及我那顆不怕死的心又讓我很快再次在有意識狀態(tài)下回憶夢境。伴隨著頭皮發(fā)麻。把自己內(nèi)心讀得徹徹底底不是件溫暖的事情。但我因此得到了兩點福利;一是由此對心理學有了更崇敬的態(tài)度,在期末考卷上和老師大談夢的神秘與意義,并因此獲得了滿績;二是我終于決定做出一些改變,一些需要銷毀并重建的工程,或許也并非是那個夢促使我改變,只是在過往我無從下手。

  不知道有多少人喜歡卡夫卡如此的表現(xiàn)主義風格,在我讀他的文字的時候,我腦海不停盤旋的就是那個噩夢。

  他的.文字就像噩夢一樣讓人喘不過氣。他的人物是脆弱的。以致分裂的,病態(tài)的,他的意象是可以說話的。

  他給我們講有個人在工作強壓下變成了甲蟲,而后又如何被昔日依靠他的家人“拋棄”。

  他給我們講有只猴子模仿人類,進而贏得了人類的尊重,并發(fā)表了如下結(jié)論“相比出路,自由是一種更大的錯覺,但能夠肯定的是,人類對這種錯覺的篤信是一種偉大的感情。但它想要的不過是一條出路,所以它模仿人類,逃離籠子”。

  其實每個人都是病態(tài)的,脆弱的。

  卡夫卡的意思是:剝?nèi)ツ愕拿婢,給你一面鏡子,你猜猜你能從中看出些什么來。

  你說,當年賈瑞在風月寶鑒里所看到的那張把他嚇丟魂的臉,是鬼還是他自己。

  世界上很多事情都是可以諒解的,因為許多時候,犯錯的明明是我們自己。

  我們總是太一廂情愿地相信,自己有多么不同,生活多么充滿奇跡,人類的意志又有多么強大。

  變形記讀書心得 篇5

  我第一次讀《變形記》是在高中課本上,當時的課本只節(jié)選了其中的一段,況且以當時的理解本事很難去真正地體會小說的內(nèi)涵。當時的我只是覺得很離奇,很怪異,很莫名奇妙。一個正常人突然變了一只大甲蟲,我真的很不能理解卡夫卡到底在想什么。

  之后,一位朋友向我介紹這本小說,我就再次閱讀了它。起初,我是帶著疑惑去讀它的。讀著讀著,我就覺得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束,壓抑,扭曲,種種感覺把我捆住了,全身動彈不得,仿佛變成甲蟲的不是哥里高爾而是我。

  作品主要講:主人公夢醒之后,發(fā)現(xiàn)自我成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。在我看來,沒有比這更絕望的事情了,可是,還沒有結(jié)束呢?孤獨接踵而至。怎樣辦呢?應對無法改變的現(xiàn)實,一家人最終理解了它。妹妹很細心,媽媽也好言好語,哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,可是,經(jīng)濟上的不堪重負把這個家拖垮了,心理上的負擔也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經(jīng)失控,回憶占據(jù)了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的心無法讓他逃避。他要作一個頂天立地的人,他無法忍受別人當他是惡心的爬蟲,他渴望回到過去!但對過去又十分恐懼,以致于有些喜歡此刻的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自我房間地板上。

  卡夫卡的《變形記》究竟是預示了一個未來,還只是偶然的一場惡夢呢?

  主人公在父親的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下,去當旅行推銷員,挑起了家庭生活的重擔。他在家里是受到尊重和愛戴的。當一個人被人依靠時,他與別人的關系自然會處于正常狀態(tài)。但他變成了大甲蟲后,父子關系、母子關系、兄妹關系突然間發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變,顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情瞬間蕩然無存。

  而小說的結(jié)尾更是耐人尋味。哥里高爾在掙扎中死去了,生活又變回了原先的模樣。一家人就這樣忘記了一個以往和他們一齊生活的人。而他,哥里高爾,可是是薩姆沙一家生活中慢慢劃過的一道流星罷了。

  作者卡夫卡曾在一封信中說:“我在自我的家里比陌生人還要陌生!彼坪踅(jīng)過《變形記》暗示我們,一旦自我作為哥哥得了一種致命的絕癥,久而久之,他最愛的妹妹也會像小說中的`那位女孩那樣厭棄他的。事實上,現(xiàn)實正是如此,他因嚴重的肺結(jié)核而去世,死前在家中地位可謂全失。這是一種普遍的人類生存狀況,也許有時候,荒誕與現(xiàn)實,只可是是一層紙的距離。

  其實,當命運不再掌握在自我的手中時,人們就會開始彷徨。一旦遭遇不幸,就不再被社會承認,失去作為人的價值,便被外部世界認為“非人”。于是,社會地位,人情,乃至尊嚴,都被剝奪殆盡。正如恩格斯在《英國工人階級狀況》一文中所揭示的:“維系家庭的紐帶并不是家庭的愛,而是隱藏在財產(chǎn)共有關系之后的私人利益。”一旦切斷共同的利害關系的維系,則那種親熱的外觀立刻就消失,而暴露出冷酷和冷漠。人總是那樣孤獨的動物,彼此之間,很多時候,實質(zhì)是陌生與隔膜。這一點,哪怕是今日看似平靜和諧的社會,恐怕也仍然存在著,并會一向在人性中存在著。

  變形記讀書心得 篇6

  《變形記》是由主人公格里高爾一覺醒來變成了一只大甲殼蟲為開始的。

  這個故事的開頭真是有夠荒誕的,一個好端端的人睡一覺醒來就變成了丑陋的蟲子,不得不說也正是這個荒誕的開始才將那個社會的矛盾給凸顯了出來,人與社會之間的矛盾、人與人之間的矛盾,表現(xiàn)出了十九世紀西方現(xiàn)代禮貌掩蓋的種種弊端給人們帶來的種種心靈傷痛。從很多格里高利的心理描述中都能夠看到主人公善良的一面,可是從后面的他的親人對他的態(tài)度上也更襯托出主人公悲慘的人物命運。

  1、表現(xiàn)出了人與社會的矛盾。

  故事的背景開始在西方工業(yè)革命,《變形記》中格里高爾所不能邁出的臥室,同樣也是人類異化的生存環(huán)境,變成甲殼蟲的格里高爾應對著自我向四面八方揮動的小腿,他自我都完全無法控制。人不能成為自我的主宰,這也正是顯示出這個物化的社會對人們的限制。

  當然不僅僅因為他已變成甲殼蟲,更因為殘酷的現(xiàn)實使他越來越遠離了社會的中心。其實現(xiàn)實就是那些在格里高爾變成甲殼蟲后無法實現(xiàn)的事情,比如說他艱難的想從床上起來卻不能,他艱難的走到門口,想開們卻不能。

  現(xiàn)實對人的束縛太深,壓抑太重,在社會中人永遠都被社會所控制,社會競爭激烈,外界帶來的壓力,導致人生存環(huán)境的惡化,生存狀態(tài)的惡化,這就使得人與社會的矛盾更加的深化。人蛻化為沒有感情的社會工具。其實這種無形的人與社會的矛盾不只在工業(yè)革命時期存在的,處在哪個社會背景下都有的,它也能夠表現(xiàn)為人自身的格局限制和整個大環(huán)境的不容...

  2、表現(xiàn)出的人際關系的無情與冷漠(甚至包括最親的家人)。

  人們的關系在金錢利益面前變了味道,也就是說人際關系在那個社會被異化了,失去了那種單純真摯的情感。被異化了的社會關系也加深了人與人之間的矛盾。從《變形記》中我們就看到了人與人關系的異化,公司同事對他的苛刻無情,以及格里高爾家人對待格里高爾態(tài)度的轉(zhuǎn)變上。在格里高爾剛變成甲殼蟲后,母親看到他是都嚇的大叫起來,下意識的往后退步,撲到父親的懷里,父親更是拿著手杖將格里高爾往屋里趕,時間久點,妹妹不再像以前那樣經(jīng)常給格里高爾送飯打掃屋子了,甚至不關心格里高爾是不是吃了飯。這些狀況與格里高爾當推銷員時憑自我的誠實勞動養(yǎng)活全家時,家人所表現(xiàn)出得感激熱情產(chǎn)生了極大的反差,并且隨著家庭經(jīng)濟狀況的惡化,成員的辛苦勞作越來越厭惡主人公甚至想至他于死地。

  最終格里高爾死去時,沒有一點悲傷和惋惜,卻給家人帶來簡便的心境,“讓我們感激上帝吧”;家人如釋重負,因而到郊外去的旅途中感受到了“充滿溫暖的陽光”。不明白“懷著溫柔的和愛意,職責心想著自我的一家人”的.格里高爾作和感想?親情本應是世上最純潔最無雜質(zhì)無私的情感,但在金錢和無情社會的面前依然變得冷漠與自私甚至殘忍。

  這點是最讓我傷感的,引人深思的,冷冰冰的現(xiàn)實告訴我:人活著就要有用!對周圍人有益,不然會引人厭惡嫌棄,當作累贅的。事實總逼人獨立堅強起來,活著根本不存在長久無憂的安樂窩;氐轿覀冎車娜ψ永镆彩且粯拥,有時你穿身不合時宜的衣服,說錯句話,被男友甩了.....都會被人嘲笑當噴子呢,更不要說當你突然變丑,生活不能自理,變成個怪物了呢?

  3、表現(xiàn)出人性的軟弱可憐和不可擺脫的杯具命運

  應對家人對自我的無情與冷漠,格里高爾始終都抱著善良的對待,他甚至責怪自我此刻不能工作,無法養(yǎng)活家人,不能讓妹妹學音樂,在看到全家人為了生活而忙碌時,他難過,還幻想著自我有一天還能變回到原先的樣貌,過著正常的生活,他處處為家人著想,怕母親看到自我而躲到床底下,用簾子將自我蓋住,可是母親看到他出來的時候嚇的昏了過去,父親回來后將過錯全都賴在格里高爾的身上,以至于父親拿著蘋果向格里高爾砸來,將格里高爾的背部咋的凹了進去并從此留在那里。格里高利內(nèi)心十分渴望親情,愛家,可是親情給予他的卻是一次又一次的打擊和傷害,這也正反應出了主人公不光善良并且有著軟弱的一面,他的家人也有脆弱可憐只看眼前的一面,承受本事差,為了改善生活不得不把房子租出去一間,每一個家庭分子都出去找工作為了生計對外人畢恭畢敬,而對待自我的兒子,哥哥卻厭惡至極。這也在暗示著人物命運的杯具結(jié)局。

  社會現(xiàn)實將人們束縛、限制住,人在社會面前無能為力,是那么的渺小,人們不能主宰自我的命運,這是最可悲的。主人公的杯具命運是當時人們生存狀態(tài)的一個真是映照,也體現(xiàn)了作者對下層人們生活的同情與深思也反應了作者對自我和家庭矛盾的深思,恐懼,無助。

  經(jīng)典的作品總引人深思,讓人成長,也愿我們每個人能給自我造點緊迫感,危機感。光陰有限!對自我負責,好好愛惜身體,好好生活,成為獨立自由內(nèi)心強大的人,這樣才會更好的與社會融合,與家人朋友相處得更甜蜜,才不會被淘汰,嫌棄,甚至厭惡。這也算是活著得一部分意義了吧。

  變形記讀書心得 篇7

  始你或許會覺得一篇述說著活生生的人變成一個甲蟲的小說是如此的虛幻,甚至是不可思議的,這種不現(xiàn)實的事情也會為某些人所鄙視,就猶如有些人不喜歡看魔幻片,動漫片一樣,但是諸如此類的作者又為為什么把這些不現(xiàn)實的作品創(chuàng)造出來呢?

  筆可以讓我們構造出無數(shù)的可能,完美的世界并不存在,生活中的缺陷,也就是我們的追求,只能靠我們的幻想,而我們所認為的`不現(xiàn)實其實是現(xiàn)實的前奏,因此,我會熱衷于不現(xiàn)實的事物,但是同時承認現(xiàn)實。

  變形記,一個支撐著家庭生活的忙碌男人,突然一天早上醒來變成了人人唾棄的甲蟲,而且還是像一張床般巨大,結(jié)果卻出意料的簡單,后來他的家人遠離,甚至嫌棄他,還覺得他會破壞她們的生活,家人的生活比以前差了很多,但是她們永遠不會想起以前主人公的辛苦以及他的付出,最終,她們選擇拋棄他,尋找更美好的生活,甲蟲死了……

  你一定會覺得她們很無情,但是,我認為倘若生活中真有這么一件事,我們大眾必定會拋棄他,甲蟲就是甲蟲,動物就是動物,就算我們知道它的靈魂是一個人,但是,我們就是本性的排斥,所以,任何人都不應該得到責怪,這就是現(xiàn)實,而卡夫卡只是用了不現(xiàn)實的事件來表現(xiàn)現(xiàn)實罷了。

  變形記讀書心得 篇8

  昨晚,乘著雨后的涼爽,捧起塵封許久的《外國中篇小說百年精華》,隨意翻了幾頁,便翻到了弗蘭茨。卡夫卡的《變形記》,題目很怪異,有點像科幻小說,但通篇讀下來,除了作品運用了想象的手法,實則與一般意義上科幻小說的寫作手法和敘事方式并不一樣。雖然小說的風格怪異,甚至有點荒誕,卻留給讀者無限想象和思考的空間。

  表面看來,小說主人公格里高爾是因為變成一只甲蟲而為人屏棄,最終在孤獨中死去。而在我看來,主人公真正的杯具不是變成一只甲蟲,而是對現(xiàn)實的逃避。當格里高爾從不安的睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)了自我身體的變化,在最初的'驚訝和慌張之后,更加使他郁郁不悶是為了替父親還債,為了讓妹妹讀音樂學校,拉小提琴,為了負擔起當長子養(yǎng)家糊口的職責而“單單挑上這么一個累人的差使”——旅行推銷員,長期日夜顛倒的作息制度,毫無起色的人際關系,不被重視的社會地位,相比較于變成甲蟲的事實,格里高爾疲于奔命的生活現(xiàn)狀更令他沮喪。小說的大部分筆墨用于描述主人公在變形后,周圍人對他態(tài)度的變化,以及他對周圍環(huán)境的影響,變形前的生活只是經(jīng)過主人公的心理獨白講述出來,筆墨不多,卻能讓讀者充分感受到一個小人物的艱辛、無奈。

  變成甲蟲之后的格里高爾從一開始害怕嚇著自我的家人,自卑地蜷縮在沙發(fā)下,還用白布遮住自我丑陋的身體,到之后由于逐漸被人遺忘,連善良的妹妹也懶得打掃他的房間,漸漸地連人應有的最基本的廉恥心也沒有了,變得漠然、麻木,喪失了生活的信心和期望;蛟S從變成甲蟲的那天起,格里高爾想恢復原樣的愿望早已被現(xiàn)實生活的不如意擊退了,即使因逃出房間遭父親毒打,抑或是被人遺忘,會萌生重返人類世界的愿望,但這種想法畢竟是曇花一現(xiàn),對現(xiàn)實世界的自我逃避是導致格里高爾悲慘命運的罪魁禍首,他躲藏在甲蟲的身軀下,旁觀著人類世界的悲歡離合,寧愿被當作怪物被人遺棄,也不幻想著重返人類世界。

  如同一千人心中有一千個哈姆雷特一樣,每人對卡夫卡《變形記》的理解也不盡相同,或許這就是大師級別作家的過人之處。

  變形記讀書心得 篇9

  《變形記》是篇幅不大的一個小故事。三個小節(jié)。

  格里高爾是一位善良、忠厚且富有職責感的人,生活給他太多壓力。故事讓他在一夜之間變?yōu)橐恢痪薮蟮募紫x,變形之后,他所關心的家人卻沒理解他的變形,拋棄了異樣的他。這是一個因為變異,不能被家人理解而絕望死亡的杯具人物。

  他的父母年紀大了,根本沒什么經(jīng)濟收入,他的妹妹還有自我的人生要經(jīng)營。變異后的格里高爾對誰來說都是一個負擔,因為剩下的人必須得生活。家人最初的表現(xiàn)為心痛和憐憫,隨著時間的推移,對格里高爾復原的期待逐漸削減為零,也嘗試著堅持,但最終抵可是內(nèi)心的私欲和無力感。

  時間消磨了最初的同情和憐憫,附和產(chǎn)生了厭惡和憎恨,他們最終都把格里高爾當成是負擔,誰也不愿承擔這個當初照顧他們而如今卻變異的親人。當格里高爾絕望至死,父母和妹妹拋棄格里高爾之后,三人坐火車外出理解陽光沐浴時心里如釋重負的描述,或許帶著冷漠和杯具的氣味?墒钦l又能斷言格里高爾的家人最終的拋棄就是冷漠無情呢我卻更愿意相信,最終的拋棄不全是出自狠心的本意,假若他們有本事,他們絕不會做這樣的決定。

  這是一個無弱拍、強硬到底的社會,有太多人承受著難以排遣的孤獨和危機感,那種無法克服的、荒誕的恐懼使人發(fā)生異化現(xiàn)象。故事終究是故事,情節(jié)過于夸張,因為人難以變形為動物?墒巧钪行撵`變異的事實卻存在。由于沉重的肉體和精神上的壓迫,使人失去了自我的`本質(zhì),異化為非人。這種精神層面的變異更值得當今社會的重視。

  或許我們過得比幾十年前好,可是我們的信仰,我們的心靈,我們的精神追求如基因突變般千變?nèi)f化而又難以捉摸。這也是心理學在現(xiàn)今社會大受關注的原因。我們的需求已經(jīng)遠遠超過“吃得飽,穿得暖”,更為關注的是精神層面的建設。

  每一個人都該處理好自我的情緒和壓力,不要讓自我毀滅在自我的手里。要明白人始終在必須程度上是一個簡單的個體。錯綜復雜的人生就像是一團線,你要準確無誤地纏好每一根細絲,要學會游刃有余地處理自我情緒。

  不要以為得到別人的憐憫和同情就能夠繼續(xù)存活,任何一段感情都必須在相對平等的狀態(tài)下才能存活。時間是解藥也是毒藥,它的累積只會滋生分解同情和憐憫的化學物質(zhì)。任何情感紐帶都無法綁定人與人之間的關系。

  感觸好大,心里好酸!

  變形記讀書心得 篇10

  卡爾維諾在1982年講稿里說,博爾赫斯的每個小說,多少都在映射宇宙的無限性;鏡子、死亡、黑暗、永恒;然而,博爾赫斯自我說道,無限性是卡夫卡小說的特性。他漫無邊際的黑暗,他敘述的故事中那些深不可測的權威。如此說來,按照“形式與資料統(tǒng)一”的概念,那么他未完的《城堡》也是“無限性”的體現(xiàn)之一:畢竟,如果最終有一個結(jié)局,那就無法體現(xiàn)永無至盡的黑暗了,一個句號,意味著他不再與騎桶人、鄉(xiāng)村醫(yī)生們一齊,永遠處于“未完成”的墜落之旅!缎椒植淼幕▓@》里提到了一個沒有結(jié)尾的小說:一個永遠未完成的小說暗示著永未完成的時間。而卡夫卡,則是用未完成的小說暗示永無止境的世界。

  另一個啟示是馬爾克斯的著名故事:在閣樓上讀到“格里高里清早醒來發(fā)現(xiàn)自我變成了甲蟲”,然后大呼“小說能夠這樣寫”然后就開始他的偉大征途了。很難說清,還有多少人用何種方式在卡夫卡的文本里獲得經(jīng)驗,另加詮釋于我來說,初讀《騎桶人》時,看到“我”越飛越遠,“最終消失”時,被這個奇妙的敘述角度攪得思考不能。但于他,似乎怎樣解釋,都不怎樣完善。

  詮釋和解讀,易讓人鉆牛角尖。我們回望卡夫卡那些讓人震懾的東西,包括《城堡》那永無止境的長,《鄉(xiāng)村醫(yī)生》的完全非邏輯性,《騎桶人》的輕逸與自我消失,《變形記》讓馬爾克斯震撼的、完全不加解釋的變化過程?ǚ蚩ㄖ钍澜珞@異不是因為他的繁麗多變,而是他的簡約。他去掉了太多太多現(xiàn)代小說約定俗成的規(guī)矩,扭轉(zhuǎn)了它們。相比起來,海明威自認為把英語的亂毛剪了個干凈,但他至少是在一個正常的世界里敘事?ǚ蚩▌t遠在其外:語言以及他的.精神另構成一個世界,完全不合邏輯,只貼合語言本身。維特根斯坦以為,哲學是種語言游戲,卡夫卡就是在玩這種游戲——雖然,如大多數(shù)文本的色彩所暗示的,他也許并不歡樂。社會學家會認為那是周遭世界對他心靈的投影——倘若真的這么想,那就太低估了卡夫卡的精神世界。

  我就是這樣想象他的:他一路走來,信手破壞了所有即定規(guī)則;他破掉了文本們故步自封的玻璃罩,給出了萬千眾像折射的可能性。由于這些規(guī)則此前如此森羅密布,于是,他的破壞如此觸目,以至于像爆破的火焰一樣,激發(fā)了博爾赫斯、馬爾克斯們的聯(lián)想和贊嘆。但他自我對解讀卻不置一詞(也因為布羅德發(fā)表這一切時,他已經(jīng)死了)。對他的一些解析,譬如絕望,譬如灰暗,譬如敏感,想必都是準確的;但對于他的奇思妙想,我傾向于認為,那是他的破壞行為,而不是構建。雖然這種破壞最終構建了另一種屬于他的體系和世界,并且在多年以來,成為20世紀文本的新傳說。

  變形記讀書心得 篇11

  小說的一開頭看起來十分簡單:“一天早晨,格里高爾·薩姆沙從不安的睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲!弊髡邲]有交待任何原因,格里高爾清早一起來就變成一只甲蟲,很難想象還有比這更虛幻的怪事了,在現(xiàn)實生活中當然是不可能發(fā)生的。奇怪的是,并沒學什么法術的格里高爾,對自己的變形似乎早有準備,幾乎沒有表現(xiàn)出特別的驚異和惶恐。就象他只是患了頭痛腦熱一樣。整個過程中,他只說了一句“我出了什么事啦?”爾后,他又象正常人似的想他的差事,想著他五點鐘要去趕火車。當家里人因叫不開門在外面急得團團轉(zhuǎn)的時候,當他的聲音里“有另一種可怕的嘰嘰喳喳的尖叫聲同時發(fā)出來”的時候,他似乎沒事兒似的,認為“僅僅是重感冒的征兆,是”旅行推銷員的職業(yè)病“?吹竭@里,我很好奇,究竟為什么格里高爾會變形?變形以后的他會有怎樣的遭遇?這些都吸引著我迫不及待的看下去……

  看完后,我不禁掩卷沉思,格里高爾為了一家人的生活不惜委屈并徹底犧牲了自己,推銷員的工作對格里高爾而言是一種毫無樂趣的負擔。“我若不是為了我父母親的緣故而克制自己的話,我早就辭職不干了!睘榱艘患胰说纳,他不僅忍辱負重地工作著,而且在變成了大甲蟲的時候,所著急的第一件事也仍然是上班不要遲到。當父母親及妹妹自己都把妹妹上音樂學院學習當成一種“不著邊際的話”,當成“一個永遠無法實現(xiàn)的美夢時”,“格里高爾卻念念不忘這件事”,并“打算在圣誕前夜隆重宣布這件事”。直到格里高爾變?yōu)榇蠹紫x成為親人的負擔后,格里高爾還要自覺地以自己的死來使親人獲得解脫。但就是這樣一種對親人的徹底的自我犧牲,其結(jié)果又是怎樣的呢?從書中我們可以看到,當格里高爾身體健康,每月能拿回工資供養(yǎng)全家的時候,他是這個家庭里一名堂堂正正的而且受人尊敬的長子,但當他一旦患了不治之癥,失去了公司里的職務,因而無法與家庭保持這種經(jīng)濟聯(lián)系的'時候,他在家庭里的一切尊嚴很快被剝奪得一干二凈,甚至連維持生命的正常飲食都無人過問。至于那些鄰人,比如那三家房客,更象躲瘟疫一樣避開了他。這就等于,他從人的世界里被踢了出來,變成“非人”,他的處境無異于動物,人與人之間的關系,何至于冷漠如斯!當格里高爾在孤獨中悄然死去,他的家里人卻如釋重負,因為這樣就意味著他們可以開始“新的生活”。作者在此并沒有發(fā)表議論,他只是用平穩(wěn)的語調(diào),象新聞報道一樣冷靜客觀,不動聲色地說明情況和記敘過程,并且用大量的篇幅來描寫周圍環(huán)境,如:格里高爾變形后,環(huán)境卻毫無變化,還是那個“安靜地躺在四堵熟悉的墻壁當中”的房間;衣料樣品照舊攤放在桌子上;他最近從畫報上剪下來的那幅畫象仍然掛在墻上。本來,人異化成甲蟲是很荒誕的一件事,但卡夫卡筆下的不變的環(huán)境,又使人覺得異化是必然的、普遍的、不足為奇的。作者幾乎一直是用這樣的筆調(diào),用這樣的態(tài)度來敘述格里高爾變形后發(fā)生的一切,使小說中夢幻的夢境,難以置信的幻象跟日常生活場面,街頭即景等具有了相同的意義,也使我有了更深切的感受。

  通過格里高爾變成甲蟲后的遭遇,人與人之間赤裸裸地利害關系也就暴露無遺,而作者正是想想借此來揭示人與人之間(包括倫常之間)表面上親親熱熱,內(nèi)心里卻是極為孤獨和陌生的實質(zhì);之所以親親熱熱,因為互相有共同的利害關系維系著,一旦割斷這種關系,則那種親熱的外觀馬上就消失而暴露出冷酷和冷漠的真相。在現(xiàn)代的經(jīng)濟社會,實際上我們同樣面臨著這樣的問題。作為小人物,面對神秘的外在世界,不可否認,我們永遠是渺小的、無助的、孤獨的、無能為力的。想想,每一天,你不是在扭曲著自己以適應外在世界的現(xiàn)實規(guī)則嗎?你不是常常講著言不由衷的話以應付那必要的人際應酬嗎?你不是常常在做著你并不愿意做的事以支撐那必要的生存嗎?其實,你在無形之中已經(jīng)一點一點地遠離你本身,而這又是在不知不覺、在點點滴滴中所不可抗拒的。于是,一覺醒來,你發(fā)現(xiàn)你已不是你自己了,或許會變成一只大甲蟲或者別的什么。雖然本書反映的時代離現(xiàn)在已經(jīng)很遙遠了,但是在今天看來,仍是有著深遠的意義,這些也是作為現(xiàn)代都市人的深深的悲哀。

  變形記讀書心得 篇12

  弗蘭茲卡夫卡,奧地利小說家,20世紀德語小說家。文筆明凈而想像奇詭,常采用寓言體,背后的寓意深刻。而他的代表作是《變形記》。

  小說分成三部分:第一部分,寫格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成巨大的甲蟲,驚慌而又憂郁。他父親發(fā)現(xiàn)后大怒,把他趕回自己的臥室。第二部分,寫格里高爾變了,養(yǎng)成了甲蟲的生活習性,卻保留了人的意識。他失業(yè)了,仍舊關心怎樣還清父親欠的債務,送妹妹上音樂學院?墒,一個月后,他成了全家的累贅。父親、母親、妹妹對他改變了態(tài)度。第三部分,寫為了生存,家人只得打工掙錢,忍受不了格里高爾這個負擔。妹妹終于提出把哥哥弄走。格里高爾又餓又病,陷入絕望,他懷著深情和愛意想他的一家人,然后他的頭就不由自主地垂倒在地板上,鼻孔呼出了最后一絲氣息,死了。父親、母親和妹妹開始過著自己養(yǎng)活自己的新生活。

  小說的創(chuàng)作背景是1914年至1918年的第一次世界大戰(zhàn),使許多資本主義國家經(jīng)濟蕭條,社會的動蕩,人民生活在水深火熱之中。黑暗的現(xiàn)實,痛苦的'生活,使得人們對資本主義社會失去信心,一方面尋求出路,銳意改革,一方面又陷于孤獨、頹廢、絕望之中。在這樣的背景下一些思想敏銳的藝術家認為世界是混亂的、荒誕的,他們著書立說,使用極度夸張以至怪誕離奇的表現(xiàn)手法,描繪扭曲的人性,表現(xiàn)人的本能和無意識的主觀感受,開掘個人的直覺、本能、無意識、夢幻、變態(tài)心理以至半瘋狂、瘋狂的言行、心理,批判資本主義的人際關系,批判摧殘人性的社會制度,反映了資本主義社會的黑暗,人和人之間關系的冷酷,人對社會的絕望。

  變形記讀書心得 篇13

  晚上,看完《變形記》我問兜兜有什么想法。兜兜居然說:“媽媽,你再生個小弟弟,然后你和爸爸上班去,我在家當艾瑪,小弟弟是利奧。”兜兜一直都渴望當哥哥,雖然平時我們下班后陪他的時間也挺多的,每天晚上吃晚飯一家人一起出去散步,晚上睡覺前陪他聊天,講故事,周末也經(jīng)常陪他出去運動、旅游,給他體驗各種新鮮事物……有時候我們會問兜兜:“你感覺幸福嗎?”兜兜總是點點頭。可隨著他的長大,我們發(fā)現(xiàn)他也很渴望和同齡大小的小朋友一起玩。晚上散步到市民廣場的時候,他總會去尋找其他的小朋友,平時的言語中會很羨慕班里的大寶和小寶,也常會和媽媽說再生個小弟弟或者小妹妹,哪怕最好玩的玩具給小弟弟或小妹妹玩也沒問題。

  看完《變形記》后,我也反思了很久。平時我們也花了時間陪兜兜,為什么他還是想要和小朋友們一起玩呢?也許,是我們忽略了孩子的心理,平時總是把自己覺得好的東西和孩子交流,或者按自己的想法去引導孩子,卻忽略了孩子需要什么。記得曾經(jīng)看過一則故事:一個爸爸帶著5歲的'孩子去看一個非常有趣的展覽,參觀的人很多,然而在爸爸看的津津有味的時候,孩子卻哭了起來。當爸爸蹲下來正準備問孩子怎么了的時候,突然發(fā)現(xiàn)以孩子的高度看到的全是人腿在周圍走來走去?磥恚覀冏龅倪是不夠,沒有真正考慮孩子的想法,習慣于高高在上,看著孩子說話和做事。為人父母不容易,把一個孩子培養(yǎng)得自信、獨立、開朗活潑更不輕松。以后我們一定注意“蹲下去和孩子說話”,多考慮孩子的想法,讓孩子真正開心健康的成長。

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