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好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì),歡迎大家分享。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)1
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是蔚藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)??
從小,我就喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí),爸爸媽媽就買了許多書(shū)給我,如:《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等許多有趣的課外書(shū)。那時(shí),我還不識(shí)字,爸爸媽媽在股水教書(shū),一個(gè)星期才回來(lái)一次,因此,我整天纏著爺爺講給我聽(tīng)。聽(tīng)著有趣的故事,我好像和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏??
隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著??我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過(guò)的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書(shū)!努力讀書(shū),振興中華!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量。”高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯” 。不管怎么說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。的確,書(shū)對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為一名小學(xué)生,更應(yīng)該多讀一些有益的書(shū)籍,這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作能力,而且可以陶冶我們的情操。
今天,我已成為一名五年級(jí)的小學(xué)生,因?yàn)樽x書(shū),我掌握了許多知識(shí),老師對(duì)我豎起了大拇指,還因?yàn)樽x書(shū),我學(xué)會(huì)了做人,成了老師和同學(xué)們都喜歡的'學(xué)生??
現(xiàn)在,我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事:讀書(shū)!我讀書(shū),帶著我的夢(mèng)想去讀書(shū),帶著我的追求去讀書(shū)。
為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,讓我們永遠(yuǎn)記住周的名言——為中華之崛起而讀書(shū)。
股水完小 六(2)班 李梅芬 記得有一首詩(shī)中說(shuō):“書(shū)是樸實(shí)無(wú)華的車騎,卻裝載了人類靈魂的全部美麗!睍(shū),這個(gè)“進(jìn)步的階梯”、“人類的長(zhǎng)生果”。像山花爛漫于山路上。
我曾是個(gè)整天好動(dòng)的頑童,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)充滿了熱情;蛟S是由于這個(gè)愛(ài)好,我慢慢接觸了許多體育報(bào)刊。從這些花花綠綠的報(bào)刊中,我發(fā)現(xiàn)了《水滸》、《三國(guó)》的身影。便開(kāi)始了對(duì)這些婦孺皆知的英雄好漢產(chǎn)生了濃厚的興趣。愛(ài)屋及烏,我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)便從此開(kāi)始了。無(wú)論何時(shí)何地,都有一本書(shū)在身邊陪伴著我。漸漸地,書(shū)籍在我的生活中占據(jù)著重要的地位。我與古今中外的人物成了好伙伴。我領(lǐng)略到“鸚鵡螺”號(hào)的奇妙海底生活;也體會(huì)到魯濱遜28年流落荒島的寂寞;我深深同情駱駝祥子的悲慘命運(yùn),也感受到英子在北京城南的童年中的種種樂(lè)趣。每個(gè)人物的經(jīng)歷都使我牽腸掛肚,每個(gè)故事的發(fā)展都使我浮想聯(lián)翩。
我伴著這些書(shū)籍長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的道路上總少不了這些書(shū)籍的身影。同樣地,從書(shū)中我也找到了和我一樣好讀的人們。林海音在書(shū)店的“竊讀”,高爾基的一個(gè)以書(shū)度過(guò)的平安夜、鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股??名人們刻苦讀書(shū)的精神打動(dòng)了我,也給我樹(shù)立了榜樣。
讀書(shū)就是跨越時(shí)間和空間,與睿智而高尚的人對(duì)話。有書(shū)為伴,我的人生旅途充滿了豐富的知識(shí)和美好的情感。我逐漸學(xué)會(huì)從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),以名人為榜樣立志,向成功道路的方向邁進(jìn)。 如果說(shuō),我的生活是一望無(wú)際的大草原,那么書(shū)就是嵌在草原上的朵朵鮮花。讓我的人生更加豐富多彩。每當(dāng)我漫步在春意盎然的草叢中,我能體會(huì)到朱自清《春》里生機(jī)勃勃的景色;當(dāng)我聞到荷花的清香時(shí),《荷塘月色》的意境又展現(xiàn)在我眼前;每當(dāng)我被凜骨的寒風(fēng)吹得縮成一團(tuán)時(shí),雪萊的《西風(fēng)頌》給予我溫暖與力量??書(shū)籍是我的良師益友。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難,正想著放棄時(shí),魯迅、聞一多、高爾基等大文豪刻苦讀書(shū)鉆研的身影浮現(xiàn)在我的眼前,鼓舞我堅(jiān)持不懈地奮斗下去。書(shū)就是我的精神支柱。“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。無(wú)論你在哪兒,書(shū)籍就是你最忠實(shí)的伙伴。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),走遍天下書(shū)為侶。我愛(ài)我洋溢著濃濃書(shū)香的人生路。
同學(xué)們,就讓我們投入書(shū)的海洋,盡情享受閱讀的快樂(lè),讓書(shū)成為我們的朋友,讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!币郧拔腋静欢@句話的內(nèi)涵,因?yàn)槲腋倔w會(huì)不到讀書(shū)的快樂(lè),更別談讀書(shū)帶來(lái)的好處了。
以前我讀的書(shū)都是媽媽買下或借的,基本上是我不喜歡的書(shū),有《昆蟲(chóng)記》《作文書(shū)》等等,這些書(shū)是關(guān)于如何提高作文或是老師推薦的必讀書(shū)籍,可我對(duì)《昆蟲(chóng)記》根本不感興趣,那些關(guān)于昆蟲(chóng)知識(shí)的介紹,枯燥乏味,亳無(wú)情趣,不是我喜歡的類型。但是,我又一直尋找不到我所喜歡的`書(shū)籍,因此讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件極其痛苦的事。
暑假的時(shí)候,我看見(jiàn)自選課外讀物里有一本書(shū)叫《哈利﹒波特》我聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)非常好看,便讓媽媽給我買了一本,剛看了幾頁(yè)便被其中的情節(jié)吸引了,一天之內(nèi)就看完了,但是讀了一遍不過(guò)癮,于是我反復(fù)讀了好幾遍,媽媽見(jiàn)我如此喜愛(ài)這本書(shū),便又給我買了一本。我拿著第二本書(shū),欣喜若狂,如饑似渴又一口氣讀完了整本書(shū),《哈利﹒波特》系列的書(shū)讓我愛(ài)不釋手,書(shū)中講的是哈利、羅恩、赫敏三個(gè)小伙伴經(jīng)歷生死與共的冒險(xiǎn)故事,書(shū)中我最喜歡的部分是最后幾章的冒險(xiǎn)片段,他們依靠自己的聰明才智,最終戰(zhàn)勝了困難,他們不畏險(xiǎn)阻、勇敢的冒險(xiǎn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
我終干找著了我所喜愛(ài)的書(shū),我也終于體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。也明白了:書(shū)籍教會(huì)我很多人生的哲理,書(shū)籍促使我更好地成長(zhǎng)。
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