愚公移山的讀后感14篇
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的愚公移山的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚公移山的讀后感 篇1
《愚公移山》這個(gè)故事，我是聽(tīng)著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言，鼓勵(lì)著一代又一代的炎黃子孫�？赡芤�?yàn)樘�，�?dāng)時(shí)讀的時(shí)候并沒(méi)有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的生理。今天又翻開(kāi)看它，才真正的感受到《愚公移山》的堅(jiān)定和勇氣。
這位北山的愚公當(dāng)時(shí)已年近九十，門(mén)前的兩座大山阻擋了他們的道路，無(wú)論進(jìn)出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這這兩座大山，于是他帶領(lǐng)子孫們鑿石頭、挖泥土，宜山的`工程開(kāi)始了。有人說(shuō)愚公太傻，憑他們幾個(gè)人的力氣，想移這兩座大山？“不光有我們即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子兒又生兒子，兒子又生兒子子孫孫都沒(méi)有窮盡的�？纱笊絽s不會(huì)增高加大。不愁挖不平 �！弊x到這兒，我知道了，山，非一日能移，非一人能移。只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才有成功的機(jī)會(huì)。
動(dòng)物界的螞蟻就是一個(gè)很好的例子。一只螞蟻找到了食物，隨后就會(huì)有一大群螞蟻把食物拖回洞中，一起分享。倘若大家不團(tuán)結(jié)起來(lái)，只顧自己，終將“賠了夫人又折兵”，一無(wú)收獲。
當(dāng)今社會(huì)正是需要這種團(tuán)結(jié)精神，當(dāng)前汶川地震就是一個(gè)很好的例子。地震發(fā)生沒(méi)多久，世界各地的華人華僑紛紛伸出援手，祝災(zāi)區(qū)人民擺脫困境。這一舉動(dòng)向世界證明了中國(guó)人不屈的精神，讓世界看到了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)。
我想，《愚公移山》不僅贊揚(yáng)了愚公堅(jiān)持不懈的精神，更重要的是要告訴人們，只要團(tuán)結(jié)一致，任何困難都能克服。
愚公移山的讀后感 篇2
星期日，我與往常一樣坐在沙發(fā)上看書(shū)，靜靜地品嘗書(shū)中的樂(lè)趣，道理。
這天，我看了一個(gè)名叫《愚公移山》的故事。故事主要講，愚公門(mén)前有兩座大山，他每次出門(mén)，都要繞過(guò)兩座大山。愚公覺(jué)得很不方便，于是決定把這兩座大山搬走。鄰居們都笑他，有的說(shuō)：“愚公可真笨，這兩座大山怎么可能搬走�！边�有的說(shuō)：“愚公可真是異想天開(kāi)�！笨蔁o(wú)論鄰居怎樣嘲笑他，他都是心平氣和地說(shuō)：“我搬不走，我的兒子來(lái)搬，我的'兒子搬不走，我的孫子來(lái)搬，孫子搬不走，孫子的孫子來(lái)搬，總有一天，山會(huì)被搬走�！庇谑�，愚公帶領(lǐng)全家一起挖，終于，愚公的精神感動(dòng)了天神，天神便派人把山搬走了。
這個(gè)故事深深吸引了我，也給了我一個(gè)啟示：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，連打了三張草稿紙也不會(huì)。那時(shí)，天色已晚，爸爸媽媽勸我早點(diǎn)睡覺(jué)。就在這時(shí)，我的腦子里開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)：是堅(jiān)持自己算出來(lái)，還是放棄讓老師教我。這時(shí)，我想起了愚公的精神。愚公連山都能搬走，而我只是道數(shù)學(xué)題不會(huì)，如果和愚公比起來(lái)，我實(shí)在是太渺小了。于是，我堅(jiān)持做這道題，終于，功夫不負(fù)有心人，我做出了這道題。
愚公的精神讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)什么問(wèn)題解決不了。
愚公移山的讀后感 篇3
《愚公移山》這篇文章集中體現(xiàn)的是鍥而不舍的精神�！板浂簧�，金石可鏤�！边@是我國(guó)古代著名思想家荀子的至理名言。這就表明無(wú)論何時(shí)何地，只要方向正確，有毅力，有信心，且堅(jiān)持不懈，持之以恒，必將克服種種困難，有所成就。 干百年來(lái)，古今中外，哪一位有識(shí)之士不是通過(guò)鍥而不舍，刻苦勤奮的精神獲取成功的?匡衡“鑿壁偷光”，車撤“囊螢照書(shū)”，居里夫人經(jīng)過(guò)幾十年的探索和研究，進(jìn)行了近千次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”，陳景潤(rùn)致力于數(shù)學(xué)研究數(shù)十年，最終在“哥德巴赫猜想”的研究中取得了卓著成就。以上事例足以證明：鍥而不舍是走向成功的必由之路。
我們不要忘記，在《愚公移山》中還有一位“聰明的.”智史吧，他身上恰恰體現(xiàn)了愚公精神的對(duì)立面——不求進(jìn)取。那些做事圖省力，只想走捷徑的人，必將一事無(wú)成。我們有些同學(xué)就是缺少點(diǎn)鍥而不舍的愚公精神，一碰到困難、挫折，就一級(jí)不振，自暴自棄，這是不足取的。
讀了《愚公移山》，我們還可以明白這樣一個(gè)道理：量變可以引起質(zhì)變，沒(méi)有一定量的積累，就不會(huì)有質(zhì)的變化。正如荀子所說(shuō)的“不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�，我們做任何事情都要發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神。而那些雖有大志，卻一暴十寒，只有五分鐘熱度，不是靠持續(xù)的努力去取勝，卻一門(mén)心思想走捷徑的人，絕不會(huì)獲得成功。只有勤奮不息，不畏艱辛的人，才能登上理想的高地。（讀后感）
作為跨世紀(jì)的青少年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)的偉大使命。我們必須發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的愚公精神，在知識(shí)的海洋中不懈探索，才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。
愚公移山的讀后感 篇4
近幾天，我學(xué)了四篇關(guān)于“目標(biāo)專一、持之以恒”的文章，在這四篇中，最讓我難以忘記的還是《愚公移山》，愚公那種不達(dá)目的誓不罷休的精神真讓人佩服。
故事說(shuō)，很久很久以前，有位叫愚公的90歲老人，住在太行山、王屋山山腳下。兩座大山給他們的`生活帶來(lái)了許多不便。愚公想：如果把這兩座大山搬走那該多好��！經(jīng)過(guò)子孫的同意后，愚公就帶著一家子開(kāi)始移山。他們挖山的消息，驚動(dòng)了四面八方的人，也遭到了一些人的反對(duì)，但愚公堅(jiān)定信念，決不回頭。最后終于取得了成功！
智叟認(rèn)為愚公癡心妄想，這個(gè)計(jì)劃是不可能成功的。雖說(shuō)智叟是一個(gè)聰明的老頭兒，但他卻沒(méi)有愚公那種持之以恒的精神。愚公面對(duì)他人的反對(duì)，不但沒(méi)有打消自己的決心，反而意志更加堅(jiān)定，他告訴智叟，也許我今生完成不了，但我有兒子，兒子還會(huì)再有兒子，這樣子子孫孫干下去，不怕大山平不了！這是多么堅(jiān)定的話語(yǔ)，這是中華民族寶貴的精神財(cái)富！這種精神會(huì)鼓舞著全國(guó)人民堅(jiān)持不懈地向前走！
寫(xiě)到這兒，我也不禁想到了自己，家里有鋼琴、古箏和其它樂(lè)器，記得剛買時(shí)我把它們當(dāng)寶貝一樣，一有時(shí)間就練一會(huì)兒，可是不到一個(gè)月，就對(duì)他們失去興趣，他們好像平空消滅了一樣，到現(xiàn)在依然一事無(wú)成，現(xiàn)在想起真是慚愧，如果當(dāng)時(shí)練下去，也許現(xiàn)在已經(jīng)小有名氣。
愚公精神是中國(guó)人民奮勇向前的動(dòng)力，他教會(huì)我們不拋棄、不放棄，大家一定要發(fā)揚(yáng)！今后我一定做事像愚公那樣“持之以恒、鍥而不舍”。
愚公移山的讀后感 篇5
今天，我讀了《愚公移山》這個(gè)故事，很受啟發(fā)。
在冀州南邊和河陽(yáng)北邊有兩座山，分別是太行山和王屋山。兩山相對(duì)，方圓七百里，高入云宵。有一位叫愚公的老人，每當(dāng)要到山的對(duì)面時(shí)，因?yàn)樯降淖韪舴浅２槐�。便召集家人商量，�?zhǔn)備鏟平大山。于是，一家人便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，展開(kāi)了開(kāi)山的工作。愚公帶領(lǐng)著祖孫三代鏟石挖土，并把挖下的泥土和石子裝起來(lái)運(yùn)到渤海去拋掉，整個(gè)工程艱巨困難，但是愚公毫無(wú)懼色，就這樣不辭勞苦滿懷信心辛勤地工作著。
住在黃河岸邊的智叟，聽(tīng)說(shuō)愚公移山的事情，忍不住捧腹大笑，對(duì)愚公說(shuō)：“你的舉動(dòng)真是愚蠢，也不想想自己一大把年紀(jì)了，還要開(kāi)山，不顯太遲了嗎?”愚公聽(tīng)了喘了一口氣說(shuō)：“就算我死了，還有我的兒子，兒子仍會(huì)繼續(xù)開(kāi)山，兒子生了孫子，孫子生了兒子，子子孫孫連綿不斷，山卻不會(huì)變高變大，總有一天會(huì)鏟平的。“智叟聽(tīng)了，無(wú)話可說(shuō)，只好慚愧地走了。
不久，海神和山神知道了這件事，都被愚公的`精神所感動(dòng)，他們將此事稟報(bào)了天帝，天帝認(rèn)為愚公是一個(gè)了不起的人物，幫助愚公完成了移山的心愿。從此，愚公一家出門(mén)再也不用費(fèi)盡周折了。
我想，人們要想搬動(dòng)大山，也是癡心妄想，但是愚公的行為卻告訴我們，山不會(huì)變大變高，但是子子孫孫卻連綿不斷，只要齊心合力，有恒心，有毅力，沒(méi)有什么辦不成的事。
愚公移山的讀后感 篇6
我們中國(guó)有一個(gè)古老的傳說(shuō)，被華夏兒女樂(lè)此不疲地世代傳誦，這就是《愚公移山》的故事。我們不止一次地被愚公契而不舍的精神所感動(dòng)，這則寓言故事雖流傳了幾千年，但 愚公精神仍激勵(lì)著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。
面對(duì)烈日的炙熱，智叟的冷言冷語(yǔ)，愚公絲毫不動(dòng)搖移山的決心。他堅(jiān)定“只要有恒心，鐵杵磨成針”這個(gè)信念，相信只要不怕困難、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)地干下去，移山就不再是個(gè)夢(mèng)。同時(shí)，寓言通過(guò)將愚公和智叟兩個(gè)人物進(jìn)行鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出了人定勝天的樂(lè)觀信念。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“主動(dòng)挖山”的`精神。兩座大山阻礙了交通，造成來(lái)往不便。為了排除障礙，愚公主動(dòng)提出了挖山。學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“自力挖山”的精神。在統(tǒng)一了家人的思想后，馬上付諸行動(dòng)，自力更生，艱苦奮斗。學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難�？墒菬o(wú)論遇到什么問(wèn)題，愚公都沒(méi)有動(dòng)搖，而是矢志不渝，挖山不止。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)這則寓言時(shí)，既要認(rèn)識(shí)到愚公的可貴之處，更要領(lǐng)悟到 “ 眾人拾柴火焰高” 的道理。我們?cè)诎龘P(yáng)愚公精神的同時(shí)，不要忽視了集體的智慧和力量，應(yīng)兩者攜手同進(jìn)， 共創(chuàng)美好未來(lái)。我想，這才是“愚公精神” 的精髓所在。
愚公移山的讀后感 篇7
《愚公移山》這篇文章講的是一名叫愚公的老人，因?yàn)樽约议T(mén)口有太行、王屋兩座大山擋住了出入的路，導(dǎo)致每次出門(mén)都要繞很遠(yuǎn)的路，所以愚公就下定決心，帶著家里的三個(gè)男丁，想去把這兩座大山鏟平，并把挖下來(lái)的石頭扔到渤海邊上去。最后，愚公的誠(chéng)意打動(dòng)了天帝，于是天帝就派了兩位天神把這兩座山搬走了。
這個(gè)故事主要是鼓勵(lì)大家做事要堅(jiān)持，但是我認(rèn)為愚公移山這件事是不符合實(shí)際的。首先，搬山的性價(jià)比不高。因?yàn)橥耆泻芎玫姆椒ǎ蔷褪前峒�，顯而易見(jiàn)，搬家比搬山輕松多了，搬一次家最多也就十天半個(gè)月，但搬山卻需要幾十到幾百年來(lái)完成，所以愚公完全沒(méi)有必要花費(fèi)那么大的精力去搬山。
其次，愚公移山的成功與愚公沒(méi)有直接的'關(guān)系，最終是天神幫他把山搬走的，但是目前為止還不能證明天神是存在的。如果你遇到困難盲目堅(jiān)持，妄想有什么天神會(huì)來(lái)幫你，那是不可能實(shí)現(xiàn)的。
再次，愚公之所以認(rèn)為他能把這兩座山移走，是因?yàn)樗X(jué)得自己的子子孫孫無(wú)窮盡矣，他可以命令他的后代一直努力下去，這是不合理的，因?yàn)樗麤](méi)有權(quán)力這么做。每個(gè)人的意志都是自由的，更何況他死以后，也沒(méi)有辦法監(jiān)督他的子孫后代去執(zhí)行他的命令了。
最后，就算你成功地把山搬走，堆到了渤海的邊上，不會(huì)擋住別人的路嗎？如果別人也像愚公那樣又把山搬走，結(jié)果又擋住了別人的路，然后所有人就這樣把山搬來(lái)搬去，一輩子還能干成什么事情呢？
所以，綜上所述，愚公搬山這件事不符合實(shí)際。做事不能盲目堅(jiān)持，做事之前一定要思考一下有沒(méi)有更好的選擇，有沒(méi)有更切合實(shí)際的辦法
愚公移山的讀后感 篇8
《愚公移山》是《中國(guó)古代寓言》中的一個(gè)寓言故事，讀了這個(gè)寓言故事讓我明白了一個(gè)道理。
這則寓言故事主要講述了愚公家門(mén)前有兩座大山，家人出行不便。于是愚公帶領(lǐng)親屬一起去挖山，日復(fù)一日地辛苦勞動(dòng)。這事被智叟聽(tīng)到了，便去嘲笑愚公癡心妄想，但愚公覺(jué)得他的子子孫孫是沒(méi)有窮盡的；而這山卻是不會(huì)再增高的，還怕這兩座大山挖不平嗎！
其實(shí)，愚公也可選擇搬家，但他卻選擇了移山，移山意味著要承受諸多困難，也要面臨各種壓力，但愚公選擇移山是一種開(kāi)拓精神，是造福子孫的大事。他這種為后代著想的'精神值得我們學(xué)習(xí)，他雖然受到了譏諷，但仍堅(jiān)定不移、勇往直前。
想象我自己，一遇到困難就退卻，更別說(shuō)持之以恒了。幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時(shí)有同學(xué)也有熱情，可后面難度增加，心里卻總想著玩，最后不得不半途而廢。正好當(dāng)時(shí)學(xué)校里有學(xué)習(xí)樂(lè)器的，我就報(bào)了笛子班，剛開(kāi)始的時(shí)候很愿意練習(xí)，以為很簡(jiǎn)單，可當(dāng)我一直吹不響的時(shí)候，心里就又打了退堂鼓，越往后越?jīng)]了當(dāng)時(shí)的激情，知難而退，沒(méi)了勇氣和毅力。
讀了這個(gè)故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。無(wú)論做什么事，都需要持之以恒、堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)也是一樣，需要勇氣和毅力，才能克服重重困難。
愚公移山的讀后感 篇9
我讀三年級(jí)時(shí)，我爸爸給我買了一本《兒童寓言》，那時(shí)我雖然不認(rèn)字，但是我會(huì)拼音，所以大部分我都會(huì)背，比如《學(xué)羿》，《刻舟求劍》，《染絲》，其中有一篇使我深受教育，那就是—《愚公移山》。
這位北山的愚公當(dāng)時(shí)已年近九十，門(mén)前的兩座大山，阻擋了他們的道路，無(wú)論進(jìn)出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這兩座大山，于是他帶領(lǐng)子孫們鑿石頭，挖泥土，移山的工程開(kāi)始了。有人說(shuō)愚公太傻，憑他們幾個(gè)人的力氣，想移這兩座大山？“不光有我們，即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子，兒子又有兒子，子子孫孫沒(méi)有窮盡的�？纱笊絽s不會(huì)增高加大，不愁挖不平�！弊x到這兒，我知道了，山，非一日能移，非一人能移。只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才有成功的`機(jī)會(huì)。
動(dòng)物界的螞蟻就是一個(gè)很好的例子。一只螞蟻找到了食物，隨后就會(huì)有一大群螞蟻把食物拖回洞中，一起分享。倘若大家不團(tuán)結(jié)起來(lái)，只顧自己，終將“賠了夫人又折兵”，一無(wú)所獲。
當(dāng)今社會(huì)正是需要這種團(tuán)結(jié)精神，當(dāng)前的汶川地震就是一個(gè)很好的例子。地震發(fā)生沒(méi)多久，世界各地的華人華僑紛紛伸出援手，幫助災(zāi)區(qū)人民擺脫困境。這一舉動(dòng)，向世界證明了中國(guó)人民不屈的精神，讓世界看到了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)。
我想，《愚公移山》不僅要贊揚(yáng)愚公堅(jiān)持不懈的精神，更重要的是要告訴人們，只要團(tuán)結(jié)一致，任何困難都能克服。
愚公移山的讀后感 篇10
愚公移山的故事在我國(guó)家喻戶曉；愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時(shí)候，很多人都會(huì)想起愚公的故事，堅(jiān)信只要像愚公一樣堅(jiān)持到底，就能取得成功。
今天，我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎？按照現(xiàn)在的`眼光來(lái)看待愚公，也許有人會(huì)這樣想：他為什么不搬家呢？一家?guī)卓诒成闲欣罘^(guò)大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說(shuō)愚公移山的精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“自力挖山”的精神。愚公或許可以把挖山的重任，推給集體，留給后人。誰(shuí)也不會(huì)要求一位快九十歲的老人去完成這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。但愚公沒(méi)有這樣做，他說(shuō)：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”并在統(tǒng)一了家人思想之后，馬上付諸行動(dòng)，自力更生，艱苦奮斗。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問(wèn)題�？墒菬o(wú)論遇到什么問(wèn)題，愚公都沒(méi)有動(dòng)搖，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅(jiān)定、信心十足，才會(huì)為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》就應(yīng)該像愚公一樣直面困難，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有干不成的事業(yè)。
誰(shuí)說(shuō)世上有難事?
愚公移山的讀后感 篇11
小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《愚公移山》的故事，但真正看到這篇文章，卻是在讀了幾年書(shū)后的今天。
乍一看，愚公確實(shí)很愚，而且還愚的不可思議。不是嗎？以自己的殘年去挖“方七百里，高萬(wàn)人”的兩座大山不說(shuō)，還要累及子子孫孫，世世代代。但是，只要我們深入的理解言不難發(fā)覺(jué)，在那遠(yuǎn)古時(shí)代，被人認(rèn)為可笑的“愚公精神”卻是當(dāng)今社會(huì)走向成功的一必不可少的前提條件，是任何人都應(yīng)該具有的。
比如說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不免會(huì)遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，以“愚公精神”對(duì)付這一群群“攔路虎”最后到達(dá)的便是成功之路，獲得多人更是成功后的喜悅，僅之如果我們躇躊不前，在困難面前低頭，面對(duì)一對(duì)對(duì)呲牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏，那么我們就會(huì)一事無(wú)成。
就當(dāng)今社會(huì)事說(shuō)，在改革開(kāi)放中，我們遇到過(guò)好多好多困難，如果不一一克服，能有今天的新中國(guó)嗎？回答必然是否定的。要搞改革開(kāi)放，就得接受必革浪潮的考驗(yàn)，這就需要用“愚公移山”的.精神事克服，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能順利進(jìn)行并且獲得成功的根本保證，而往往那些失敗者，就是缺少“愚公移山”精神的那種人，面對(duì)困難，他們不求攻克，一味地想著打退堂鼓，等侍他們的除了失敗還是什么呢？
古往今來(lái)，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了明天，為了前程，為了祖國(guó)美好的未來(lái)，讓我們繼承這種“愚公精神”，并把它發(fā)揚(yáng)光大吧！
愚公移山的讀后感 篇12
《愚公移山》講述了一位年近九十歲的老翁住在“太行”和“王屋”兩座山的山腳下，每次進(jìn)城都必須繞過(guò)兩座大山。一天，愚公（老翁的外號(hào)）實(shí)在忍受不住進(jìn)城的不方便，計(jì)劃動(dòng)手把兩座大山搬走……
讀了《愚公移山》這個(gè)故事，我覺(jué)得愚公是擁有堅(jiān)定信念的人，當(dāng)他認(rèn)為自己的想法正確的'時(shí)候，不管別人怎么勸解，他都不會(huì)輕易舍棄。就如我們的課文《父親的菜園》中的主角——那位父親一樣。文中的父親為了家人能吃上新鮮蔬菜，不惜在荒山上另開(kāi)辟菜園，天天不辭勞苦，直把雙肩弄得又紅又腫……這位父親不也同樣告訴我們——做人做事應(yīng)該擁有堅(jiān)定的信念，這樣才可以把事情做好嗎？
記得上個(gè)月，身為學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的我在各方面都有所松懈，怕苦怕累，開(kāi)始別人提醒我時(shí)心中還有些不以為然的感覺(jué)。可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)本上的錯(cuò)漏越來(lái)越多，大隊(duì)工作的處理也出現(xiàn)不少問(wèn)題，老師和同學(xué)們對(duì)我那漸漸懷疑的眼神時(shí)，我的心中不免忐忑不安起來(lái)……后來(lái)，班主任曾老師找我談心，她不僅給我指出了問(wèn)題所在，還鼓勵(lì)我做人做事都要有自信，有持之以恒的精神，要不斷地對(duì)自己提出新的要求……我頓時(shí)恍然大悟，這不就是“愚公移山”那百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神嗎？我怎么能就這樣舍棄當(dāng)初競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)信念呢？于是，我抖擻精神，無(wú)論在工作上，還是在學(xué)習(xí)上，重新定下自己的目標(biāo)，從每一件事做起，時(shí)刻鼓勵(lì)自己。終于，最近我又散發(fā)出自信，我所付出的努力，取得的進(jìn)步又得到了老師和同學(xué)的認(rèn)同……
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上和做每件事的時(shí)候，你們也會(huì)有“愚公移山”的精神嗎？讓我們一起來(lái)努力吧！
愚公移山的讀后感 篇13
大家好！我今天要為你們講一個(gè)寓言故事名叫：《愚公移山》！
傳說(shuō)古時(shí)候有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住著一位老人名叫愚公，快90歲了。他每次出門(mén)，都因被這兩座大山阻隔，要繞很大的圈子，才能到南方去。一天，他把全家人召集起來(lái)，說(shuō)：“我準(zhǔn)備與你們一起，用畢生的精力來(lái)搬掉太行山和王屋山，修一條通向南方的大道。你們說(shuō)好嗎！”
大家都表示贊成，但愚公的老伴提出了一個(gè)問(wèn)題：“我們大家的力量加起來(lái)，還不能搬移一座小山，又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢？再說(shuō)，把那些挖出來(lái)的泥土和石塊放到哪里去呢？”討論下來(lái)大家認(rèn)為，可以把挖出來(lái)的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠(yuǎn)的.地方。
有個(gè)名叫智叟的老人得知這件事后，特地來(lái)勸愚公說(shuō)：“你這樣做太不聰明了，憑你這有限的精力，又怎能把這兩座山挖平呢？”愚公回答說(shuō)：“你這個(gè)人太頑固了，簡(jiǎn)直無(wú)法開(kāi)導(dǎo)，即使我死了，還有我的兒子在這里。兒子死了，還有孫子，孫子又生孩子，孩子又生兒子。子子孫孫是沒(méi)有窮盡的，而山卻不會(huì)再增高，為什么挖不平呢？”
當(dāng)時(shí)山神見(jiàn)愚公他們挖山不止，便向上帝報(bào)告了這件事。上帝被愚公的精神感動(dòng)，派了兩個(gè)大力神下凡，把兩座山背走。從此，這里不再有高山阻隔了。
這個(gè)故事告訴了我們：“無(wú)論什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功�！�
愚公移山的讀后感 篇14
愚公移山的故事在我國(guó)家喻戶曉；愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時(shí)候，很多人都會(huì)想起愚公的'故事，堅(jiān)信只要像愚公一樣堅(jiān)持到底，就能取得成功。
愚公，堅(jiān)持不懈，試用自己的殘年鏟平兩座大山。這一壯舉，贏得好評(píng)。而我卻不這么認(rèn)為，愚公說(shuō)：“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫，無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平。”
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“自力挖山｜”的精神。愚公或許可以把挖山的重任，推給集體，留給后人。誰(shuí)也不會(huì)要求一位快九十歲的老人去完成這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。但愚公沒(méi)有這樣做，他說(shuō)：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”并在統(tǒng)一了家人思想之后，馬上付諸行動(dòng)，自力更生，艱苦奮斗。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問(wèn)題。可是無(wú)論遇到什么問(wèn)題，愚公都沒(méi)有動(dòng)搖，而是矢志不渝，挖山不止。
這個(gè)故事從前也和別的普通寓言一般，鮮為人知。自從毛澤東主席在一次講話中，提到了這個(gè)故事后，就變得家喻戶曉。通過(guò)寫(xiě)愚公的堅(jiān)持不懈與智叟的膽小怯弱，以及“愚”與“智”作對(duì)比告訴人們，無(wú)論什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功
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