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主題教育心得體會

時(shí)間:2023-02-07 11:29:30 心得體會 我要投稿

主題教育心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的主題教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

主題教育心得體會

主題教育心得體會1

  xx村是xx年度的選派村,xx年也是xx村發(fā)展的關(guān)鍵一年,這一年在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分工干部的大力支持下,經(jīng)過村兩委的同甘共苦、自我加壓、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗,在黨建工作、村級事務(wù)、土地置換、新農(nóng)村建設(shè)、計(jì)劃生育、社會治安等等方面取了長足的進(jìn)步,獲得了可喜的成績。展望xx年,我們壯志滿懷,充滿信心。在思想上全面地做好了準(zhǔn)備。特別是現(xiàn)在開展的xx年度農(nóng)村黨員干部主題教育活動(dòng)中,我們堅(jiān)持“用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村,讓農(nóng)民過上美好新生活”這一主題,結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,激發(fā)每一名黨員干部的積極性創(chuàng)造性,帶動(dòng)xx村工作全面上臺階上水平。

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)

  xx年我們創(chuàng)先爭優(yōu),大力引進(jìn)一名大學(xué)生文書,在全市還屬惟一。xx年,我們將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。一是做好xx年村兩委班子換屆工作。xx年是村兩委班子的換屆年,我們將深入調(diào)研,聽取意見和建議,選好配強(qiáng)村兩委班子。二是做好村兩委班子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要內(nèi)容是十二五規(guī)劃和新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)政策。三是做實(shí)“五大載體”。以黨建“五大載體”為依托,將為民服務(wù)全程代理、“雙培雙帶”先鋒工程、“無職黨員設(shè)崗定責(zé)、“雙向承諾”制以及黨員中心戶制度靈活運(yùn)用,將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。四是發(fā)揮每名黨員的旗幟作用。黨員是黨組織的肌肉和細(xì)胞,只有將充分發(fā)揮每一個(gè)細(xì)胞的作用,形成放大效應(yīng),樹立黨員的旗幟作用,帶領(lǐng)和引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)

  新農(nóng)村建設(shè)的成敗是農(nóng)民過上美好新生活的基石,只有將xx的新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)一步完善和充實(shí),才能改變xx的村容村貌,才能改善xx村民的生活和生產(chǎn)環(huán)境。xx年,我們將做好幾項(xiàng)具體工作。一是進(jìn)一步做好姜橋新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)工作。在完成第一、二期工程后,做好第三期工程的.后繼工作,同時(shí),做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),鋪設(shè)下水管道,架設(shè)變壓器,牽引電線、電話線。結(jié)合新農(nóng)源項(xiàng)目,大力建設(shè)沼氣池,讓建設(shè)點(diǎn)的環(huán)境從根本上改變。二是進(jìn)一步做好邱莊土地置換工作。xx年12月6日,邱莊土地置換工作已經(jīng)正式啟動(dòng),我們將積極向鎮(zhèn)政府要求大力支持,全面做好建設(shè)點(diǎn)工作。三是努力爭取各種項(xiàng)目。大力爭取庫區(qū)移民項(xiàng)目,以修建村級道路。大力爭取新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目,以加快農(nóng)民轉(zhuǎn)型。大力爭取水利項(xiàng)目,建設(shè)好xx的水利工程。大力爭取勞動(dòng)就業(yè)項(xiàng)目,進(jìn)一步培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力。大力爭取民生項(xiàng)目,加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境整治。大力爭取新農(nóng)村建設(shè)示范村項(xiàng)目,加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)力度。

  用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村,讓農(nóng)民過上美好新生活。這是我們的理想,也是指引我們行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),我們將進(jìn)一步解放思想開拓創(chuàng)新,努力建設(shè)新農(nóng)村,真正發(fā)揮第一書記的作用。

主題教育心得體會2

  一個(gè)企業(yè)的發(fā)展需要全體員工的共同努力,就像一艘船要破浪前進(jìn),需要全體船員各司其職,共同配合,才能順利抵達(dá)成功的彼岸。

  如今我們企業(yè)面臨諸多的形勢任務(wù)和困難,作為基層職工,迫切需要我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)更新知識、不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),提升自我能力,進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)服務(wù)意識、效能意識,堅(jiān)持聯(lián)系思想實(shí)際、聯(lián)系工作實(shí)際、聯(lián)系崗位實(shí)際,緊跟形勢步伐,扎實(shí)工作,真正把理論學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)統(tǒng)一起來,以嶄新的思維和觀念,創(chuàng)造性地開展工作,在落細(xì)落小中改進(jìn)作風(fēng),認(rèn)真對照存在問題,從身邊事、具體事抓起,盯牢盯緊,提升工作作風(fēng)、促進(jìn)工作發(fā)展要求。

  當(dāng)前形勢下我們更應(yīng)該圍繞鹿洼煤礦的大局決策出發(fā),樹立大局意識,把工作放到大局中去思考、定位、落實(shí),做到正確認(rèn)識大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局,融入重點(diǎn)中心工作,共同寫好促進(jìn)鹿洼煤礦改革發(fā)展一盤棋的大文章,提升向心力,形成發(fā)展合力。認(rèn)識到大局,更要將責(zé)任,使于心,踐于行;“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。講責(zé)任,講擔(dān)當(dāng),無需豪言壯語,無需驚天壯舉,只需我們放眼當(dāng)前,從本職工作做起,從一點(diǎn)一滴做起,將責(zé)任時(shí)刻銘記于心,將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行,在崗位上擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”就像一對孿生兄弟相輔相成,沒有責(zé)任就沒有擔(dān)當(dāng)。“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”最直接的表現(xiàn)就是,服從企業(yè)的決策部署,嚴(yán)格落實(shí)本職工作,一切工作,以利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展為奮斗目標(biāo)。沒有任何借口。堅(jiān)定扛起企業(yè)發(fā)展責(zé)任,彰顯企業(yè)員工的使命與擔(dān)當(dāng)。在本職崗位上強(qiáng)化爭先意識,弘揚(yáng)唯旗必奪的氣勢和氣概;強(qiáng)化作為意識,在基礎(chǔ)工作上下功夫,補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),夯實(shí)工作績效;強(qiáng)化創(chuàng)新意識,高效提升執(zhí)行力,提升工作效益,降低生產(chǎn)成本。在保證安全穩(wěn)定前提下,堅(jiān)持目標(biāo)和問題導(dǎo)向,盯緊上級指揮棒,按質(zhì)按量不折不扣的,高效完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  今日中國,正行進(jìn)在民族復(fù)興的偉大征程中。我們企業(yè)具備了許多過去難以想象的良好發(fā)展條件,但也面臨著許多前所未有的困難和挑戰(zhàn)。尤其在“企業(yè)改革中”,我們要?jiǎng)?chuàng)造新的'篇章,要跨過一切艱難險(xiǎn)阻,把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),唯有繼續(xù)奮斗。

  作為鹿洼煤礦的一名員工,要與企業(yè)共奮進(jìn),與企業(yè)共成長,緊跟時(shí)代的步伐,必須嚴(yán)格要求自己,秉承改革創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),恪盡職守,扎實(shí)工作,為企業(yè)發(fā)展做出新的更大的奉獻(xiàn)。人們常說:十年樹木,百年樹人。按我的理解,這句話包含著兩層意思,一方面說明培養(yǎng)和造就一個(gè),對社會有用的人才,是一個(gè)漫長而艱巨的過程,另一方面還包含著無論是樹木還是樹人,都需要一個(gè)合適的環(huán)境,才能有機(jī)會成長。我們是幸運(yùn)的,發(fā)展中的鹿洼煤礦已經(jīng)為我們提供了最適合成長的環(huán)境,而我們所需要的就是在這種環(huán)境下努力的吸收養(yǎng)分,在我們的不斷成長中為其奉獻(xiàn)一片綠蔭,為鹿洼煤礦的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春乃至一切。

  讓我們堅(jiān)定的相信未來、相信明天,堅(jiān)信只要我們?nèi)w員工立足崗位、心系企業(yè);同心同德,共同努力;勇于奉獻(xiàn),堅(jiān)守“我為企業(yè)做貢獻(xiàn),企業(yè)為我謀幸!钡睦砟,難關(guān)一定會克服。風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān),關(guān)山初度路猶長。讓我們以只爭朝夕的精神、改革創(chuàng)新的氣魄、奮發(fā)進(jìn)取的姿態(tài),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到礦山各項(xiàng)工作部署上來,奮力完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來,為建設(shè)一流現(xiàn)代化綠色高效智慧化鹿洼煤礦奮勇拼搏。

主題教育心得體會3

  來到新安江中隊(duì)實(shí)習(xí)雖只有短短兩天時(shí)間,卻也親身經(jīng)歷了站在輿論風(fēng)口的城管,看見了城管人的付出,也體會到了城管人的苦辣辛酸。作為一名城管新兵,在將來的工作中將會面對各樣的對象,遇到各種沖突,此時(shí)此刻,我更想對自己的未來有所期待。期許未來的自己加強(qiáng)自身建設(shè)。在不斷的學(xué)習(xí)中錘煉自身的黨性,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識能力,嚴(yán)格紀(jì)律作風(fēng),成為一名素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的.城管鐵軍。期許未來的自己狠抓工作落實(shí),時(shí)刻對標(biāo)中隊(duì)的工作目標(biāo),對領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,以抓鐵有痕、踏石留印的工作作風(fēng),將各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。期許未來的自己踐行為民宗旨。在執(zhí)法過程中領(lǐng)會法律法規(guī)條款精神的同時(shí),善于換位思考,對一些弱勢群體,感懷同遇之情、感同身受之窘,合情合理合法地完成執(zhí)法流程。

主題教育心得體會4

  這幾天,我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人,篇篇催人淚下。最讓我感動(dòng)的是《告別》。這是作者在小學(xué)升級后和同學(xué)、老師告別時(shí)憂傷的感受。作者在校園里有過挫折,有過歡樂,也有過苦惱;作者回想起和同學(xué)老師相處的一年,非常傷感;他真誠地祝福她的同學(xué)和老師。

  還有《雪球事件》和《訪問傷員》,我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時(shí),一個(gè)雪球砸傷了一位老人的眼睛,老人趴在地上非常痛苦地哭喊?_菲有害怕,不敢承認(rèn)。但最后在卡隆的勸說下,卡羅菲還是撲到老人的懷里,用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮道歉,還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后,我已經(jīng)喜歡上卡羅菲那誠實(shí)勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落,而且?guī)椭瑢W(xué)勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,做同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。還有這位受傷的老人,雖然自己眼睛受到傷害,但在卡羅菲承認(rèn)了錯(cuò)誤后,非但沒有責(zé)備他,而且還安慰他。

  《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生的日記為線索展開,作者向我們展示了一個(gè)充滿善惡美丑的社會。隨著時(shí)間的深入,作者漸漸的把我引入安利柯的世界。

  “你們因?yàn)槎靵砹藲g喜,但不要忘了冬天一到世間,就有許多人要凍死的。 薄胺彩菑墓ぷ魃蠋淼,絕不是臟東西,不管它是油石灰、漆或是塵埃,絕不臟。”這些看似平凡的話語,其中卻蘊(yùn)含了深刻的哲理。在歡樂中看破塵世疾苦,對勞動(dòng)者給予足夠的尊重。這一切我們常常忽略的`,卻正是世間愛的體現(xiàn)。

  在這本書里,讓我印象頗深的情節(jié)便是洛佩諦為了救一個(gè)一年級的小學(xué)生,被車壓傷了自己。當(dāng)時(shí)的他也只有2年級,可他卻能夠義無反顧的去救那個(gè)小學(xué)生,沒有絲毫的猶豫。反觀我們,即使是中學(xué)生,又有誰敢說自己能夠毫不猶豫的上前施以援手?現(xiàn)在的我們即使是幫助他人也需小心翼翼,處處警惕。給予貧困人民的幫助,有多少是落在了空處?那些所謂的乞丐,又有多少是真正需要人們的幫助?甚至有一位月薪過萬的乞丐在電視上闊談成功的秘訣。試問:那些所謂的人間真情,究竟身在何方?

  記得書中還曾提到,不論是士兵還是鐵匠,他們都十分熱愛學(xué)習(xí)。在那里學(xué)習(xí)已經(jīng)是必修課,而我們卻還有一部分人民無法得到教育。無論如何,我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

主題教育心得體會5

  *****在“七一”重要講話中,對1840年以來中國170多年歷史進(jìn)行概括時(shí)指出,“我們偉大的人民創(chuàng)造了彪炳史冊的偉業(yè)”;在闡述保持和發(fā)展馬克思主義政黨先進(jìn)性根本點(diǎn)時(shí)強(qiáng)調(diào),“堅(jiān)持為了人民、依靠人民,誠心誠意為人民謀利益,從人民群眾中汲取智慧和力量,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”。這些表述充分體現(xiàn)了我們黨對人民主體地位的尊重,體現(xiàn)了我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是黨生存發(fā)展的根本,體現(xiàn)了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。而我們黨90年壯闊歷程有力證明,只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中,堅(jiān)持為了人民、依靠人民,持續(xù)誠心誠意為人民謀利益,使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等各項(xiàng)利益,黨就會取得永不枯竭的力量之源,就會不斷從勝利走向勝利。

  目前,正在全省宣傳文化系統(tǒng)集中開展的“一切為了群眾,一切依靠群眾,一切服務(wù)群眾”群眾路線主題教育活動(dòng),集中體現(xiàn)了黨的群眾路線、群眾立場和群眾觀點(diǎn),是學(xué)習(xí)貫徹*****重要講話精神的重大舉措和實(shí)際行動(dòng)。深入領(lǐng)會、認(rèn)真落實(shí)***講話精神就應(yīng)堅(jiān)持“三個(gè)一切”,誠心誠意為民謀利,用“三個(gè)一切”的思想改造主觀世界,用“三個(gè)一切”的要求改進(jìn)各項(xiàng)工作,用“三個(gè)一切”的標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)成效。

  堅(jiān)持“三個(gè)一切”,誠心誠意為人民謀利,就要尊重人民主體地位,做好群眾工作。人民群眾是歷史前進(jìn)和社會變革的最終決定力量,是實(shí)踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,拜人民為師,把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。要高度重視并切實(shí)做好新形勢下群眾工作,堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等各項(xiàng)權(quán)益。

  堅(jiān)持“三個(gè)一切”,誠心誠意為人民謀利,就要堅(jiān)持以人為本,執(zhí)政為民。以人為本,執(zhí)政為民,是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn),是指引、評價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終把人民利益放在第一位,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的'群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

  堅(jiān)持“三個(gè)一切”,誠心誠意為人民謀利,就要堅(jiān)持深入基層,發(fā)揮基層黨組織作用;鶎邮翘岣吒刹康摹按髮W(xué)!,是鍛煉干部的“大熔爐”,是服務(wù)群眾的大舞臺。要堅(jiān)持工作重心下移,經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,做到知民情、解民憂、暖民心。要把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地,引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進(jìn)對群眾的思想感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)。要把服務(wù)群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務(wù)和基層干部的基本職責(zé),使基層黨組織成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

  來自人民、植根人民、服務(wù)人民,是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。在實(shí)現(xiàn)“十二五”宏偉藍(lán)圖、全面建設(shè)小康社會的新征程中,只要我們堅(jiān)持“三個(gè)一切”,誠心誠意為人民謀利益,更加奮發(fā)有為地為創(chuàng)造人民的幸福生活、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,就能書寫無愧于歷史、無愧于時(shí)代的新篇章。

主題教育心得體會6

  1月30至2月1日參加了遵義市委政法委舉辦的“忠誠為民公正廉潔”核心價(jià)值觀主題教育培訓(xùn)班,聆聽了省委常委、政法委書記崔亞東同志,重慶市委政法委副書記袁榮華,市政府王秉清市長和市委常委政法委書記劉小星同志等領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告后,倍感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。對在具體的政法工作中如何貫徹好、落實(shí)好、體現(xiàn)好“忠誠為民公正廉潔”的核心價(jià)值觀,個(gè)人認(rèn)為我們政法機(jī)關(guān)和干警要堅(jiān)持“四治四強(qiáng)”,做好“一化一穩(wěn)”。

  “四治”即講政治,講法治,抓綜治,抓專治。要以高度的`政治責(zé)任感,堅(jiān)持“三個(gè)至上”“四個(gè)忠于”,履行使命,踐行宗旨。要以法治的精神、結(jié)合法律法規(guī)宣傳普及的程度和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的程度,統(tǒng)籌兼顧政治效果、法律效果和社會效果,把握好情、理、法的獨(dú)立性和交叉性,堅(jiān)持“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”,調(diào)處結(jié)合,調(diào)判結(jié)合,公正執(zhí)法,依法辦案。要圍繞發(fā)展中心,服務(wù)改革大局,不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新以民生、服務(wù)為核心,以管理、化解、控制為重點(diǎn),以剎歪風(fēng)、打犯罪為拳頭的社會管理,加強(qiáng)社會管理綜合治理,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。要在不同地區(qū)和不同階段經(jīng)常查找政法工作上的薄弱環(huán)節(jié),針對重點(diǎn)熱點(diǎn)突出問題,切實(shí)開展專項(xiàng)整治,筑牢維護(hù)社會安全穩(wěn)定的政法防線。

  “四強(qiáng)”即強(qiáng)隊(duì)伍,強(qiáng)基礎(chǔ),強(qiáng)責(zé)任,強(qiáng)公信。要深刻認(rèn)識到政法隊(duì)伍作為國家機(jī)器正常運(yùn)行的主要維護(hù)和保障力量,(心得體會 )務(wù)必使之保持適當(dāng)?shù)臄?shù)量和質(zhì)量,要在實(shí)踐“忠誠為民公正廉潔”核心價(jià)值觀中不斷改進(jìn)作風(fēng)、提高能力、增強(qiáng)素質(zhì)。要更加重視夯實(shí)基層基礎(chǔ),更加重視源頭服務(wù)和管控,鞏固基層政法工作網(wǎng)絡(luò),健全基層政法工作機(jī)制,加強(qiáng)基層政法工作保障,發(fā)動(dòng)群眾依靠群眾為了群眾,創(chuàng)建平安環(huán)境。要切實(shí)加強(qiáng)政法干警維護(hù)國家安全、守護(hù)百姓平安、維護(hù)社會公正的歷史責(zé)任感,堅(jiān)持公平正義這條生命線,自上而下、自下而上都要自覺樹正氣、剎歪風(fēng),懲處脫離群眾、打擊徇私枉法,提升執(zhí)(司)法公信,不斷強(qiáng)基固本。

  “一化一穩(wěn)”即有效化解矛盾糾紛,堅(jiān)決維護(hù)政治社會穩(wěn)定。有效化解矛盾糾紛的最高境界是有效預(yù)防矛盾發(fā)生。矛盾一旦發(fā)生,就要及早化解防止激化,重點(diǎn)在于統(tǒng)籌兼顧情、理、法平衡各方利益訴求,核心在于公平正義,底線在于有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)。要嚴(yán)格區(qū)分和正確處理人民內(nèi)部矛盾和敵我矛盾,堅(jiān)決防止境內(nèi)外敵對勢力動(dòng)搖我政治穩(wěn)定根基、破壞經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定基礎(chǔ),有效維護(hù)政治社會穩(wěn)定大局,保證百年發(fā)展大計(jì),強(qiáng)我中華民族。

主題教育心得體會7

  生命是無價(jià)的。生命不能用任何東西來衡量。生命在任何物質(zhì)和精神上都是最高尚的。在夏天,許多孩子愿意去河邊和海灘。這將使更多的人想到溺水和對兒童生命的一種傷害。不是你不能去這樣的地方,不是你不能在這樣的地方玩。只是我們應(yīng)該考慮各種安全因素。當(dāng)孩子們離開時(shí),大人應(yīng)該一直看著他們,并帶上救生設(shè)備。避免在沒有及時(shí)治療的情況下溺水,導(dǎo)致兒童溺水。這不僅要對自己負(fù)責(zé),還要對孩子負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是美好的。不要讓這種遺憾給你的家人和孩子帶來恥辱。珍惜生命,把安全放在第一位,給生命最大的保護(hù),讓生命在我們中間保持輝煌。保護(hù)生命就是保護(hù)未來。溺水事件的.頻繁發(fā)生提醒我們要注意這樣的事情,這樣的因素會危及生命和人身安全。珍惜生命、防止溺水是非常重要的

  珍惜生命、防止溺水、保護(hù)生命、安全玩耍、防止溺水、防止各種威脅生命的因素,并珍惜生命

主題教育心得體會8

  一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是普法工作的根本政治保證。

  普法工作是法治建設(shè)的重要方面,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),要貫徹落實(shí)到普法工作上。法治建設(shè),需要的國家層面的法治思維、政黨層面的依法執(zhí)政、政府層面的依法行政、社會層面的全民守法,從而構(gòu)架良好有序上下互動(dòng)的法治體系和法治環(huán)境。從辯證的角度,普法工作是政治性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作,也是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的政治工作,從群眾觀點(diǎn)來看,普法工作實(shí)質(zhì)上是做群眾工作,因此,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確的政治方向至關(guān)重要。作為一名普法工作者,要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到普法和依法治理的全過程和各個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治理、普法宣傳的緊密結(jié)合。

  二是堅(jiān)守普法工作者的初心,在推進(jìn)法治建設(shè)上勇?lián)?dāng)。

  從“一五”普法到“七五”普法,中國的普法事業(yè)追逐著改革開放的腳步風(fēng)雨兼程、砥礪前行、開拓創(chuàng)新、碩果累累。通過普法,更好地滿足了人民群眾的法律需求,增加了老百姓的.幸福感和獲得感。通過普法,大力引導(dǎo)群眾辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的思維方式和行為模式,真正地讓“法治”二字,深深扎根在人民心中。34年的歷程,普法工作的初心不變,就是把法律交給人民,提升全民法治意識,推進(jìn)法治國家、法治政府、法治社會一體化進(jìn)程。這是普法人的初心,也是法治建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)。每一次的普法規(guī)劃,每一次的普法宣傳,就是普法工作者為民服務(wù)的體現(xiàn),是將初心浸潤工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  三是要踐行普法工作者的使命,在創(chuàng)新履職上勇?lián)?dāng)。

  作為一名普法工作者,做好普法工作,就是要做到四員,一是當(dāng)好宣講員,要宣傳國家法律法規(guī)和黨紀(jì)黨規(guī),培育全民尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣;二是當(dāng)好領(lǐng)跑員,認(rèn)真履行好普法依法治理的職能,切實(shí)發(fā)揮龍頭牽引示范作用,緊緊依靠普法領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對市縣普法工作的督促指導(dǎo),加大全省普法隊(duì)伍培訓(xùn),建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍;三是當(dāng)好調(diào)度員,落實(shí)誰執(zhí)法誰普法責(zé)任制,推進(jìn)各部門強(qiáng)化普法的主體意識,將普法與執(zhí)法相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)社會各方力量,形成普法的強(qiáng)大合力;四是當(dāng)好推廣員,將各地普法經(jīng)驗(yàn)做法典型做法推廣宣傳,從點(diǎn)到面,形成有特色的江西品牌。

主題教育心得體會9

  以“增強(qiáng)憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識,強(qiáng)化信仰教育、宗旨教育、廉政教育,鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展”為主要內(nèi)容的“三增強(qiáng)、三強(qiáng)化、一鞏固、一促進(jìn)”主題教育活動(dòng)其活動(dòng)目標(biāo)是:黨員受教育,干部樹形象,組織添活力,工作創(chuàng)佳績,群眾得實(shí)惠。

  其一,我認(rèn)為,一名好教師首先要有敬業(yè)精神,要畢生忠誠于黨的教育事業(yè)。

  要做到這一點(diǎn),就應(yīng)該充分的認(rèn)識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè),F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。國與國的競爭主要體現(xiàn)在綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師的教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,只有深刻的認(rèn)識到這一點(diǎn),才能更好的激發(fā)對教師事業(yè)的熱愛。

  其二,教師應(yīng)具有高尚的師德。

  “無德無以為師”。沒有高素質(zhì)的教師就不會有高素質(zhì)的教育,素質(zhì)教育也就是一句空話。有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師對學(xué)生起著潛移默化的效應(yīng)。什么是高素質(zhì)的教師呢?教育專家認(rèn)為教書,育人,科研,管理集于一身的復(fù)合型教師才是高素質(zhì)的教師。初中階段的孩子們還沒有完全樹立正確的人生觀,所以這就要求我們教師要處處以身作則,樹立榜樣。教師要不拘小節(jié),處處是楷模。這對于人生處于懵懂時(shí)期的中學(xué)生來說,教師是一切美好形象的`化身和可資仿效的榜樣。

  其三,教師應(yīng)具備淵博的科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)水平。

  教師是人類創(chuàng)造的新的知識財(cái)富,新的發(fā)現(xiàn)發(fā)明,新的研究方法,新的價(jià)值觀念等等的最及時(shí)的傳播者。過去,人們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己必須要有一桶水!倍F(xiàn)在我們不能只有一桶水,而必須是一眼泉。上個(gè)世紀(jì)最后幾十年,每一個(gè)專業(yè)和學(xué)科都及快地更新和增加內(nèi)容。邊緣學(xué)科,綜合學(xué)科不斷產(chǎn)生。從人類基因組圖到克隆技術(shù),從信息網(wǎng)絡(luò)到納米技術(shù),教師追都追不上,而教師還是學(xué)生智慧和潛能的開發(fā)者。新的知識理論,教育工具,教育手段如雨后春筍,不學(xué)習(xí)怎么行?還有知識的整合化,相關(guān)學(xué)科的結(jié)合,文理科的交融,都對教育事業(yè)和教育者提出了全新的要求。

主題教育心得體會10

  法律是一面墻,一面冰冷無情的墻,容不得一點(diǎn)諂媚與偽劣,只為守護(hù)黨的公正與廉潔。

  法律是一張網(wǎng),一張透明張開的網(wǎng),不放過一絲罪惡與黑暗,只為堅(jiān)定黨的法治與清明。

  法律是一把劍,一把鋒利冷酷的劍,直刺向那些迷失與貪婪,只為維護(hù)民的利益與立場。

  法律是一塊石,一塊堅(jiān)硬頑強(qiáng)的石,打擊著一切丑陋與腐敗,只為堅(jiān)持民的地位與訴求。

  那天,天空很灰,如同我們心情一樣沉重,從生產(chǎn)車間到生活宿舍,從醫(yī)務(wù)室到監(jiān)控室,從勞作區(qū)到活動(dòng)場,我們看到的,不只是服刑人員的一個(gè)個(gè)生活場景,更是他們遠(yuǎn)走的溫暖、蒙蔽的善良與失去的自由。高墻回蕩的“呼呼”聲,電網(wǎng)穿過的“呲呲”聲,監(jiān)控設(shè)備的“嗡嗡”聲,勞動(dòng)生產(chǎn)的“咚咚”聲,聲聲震耳,直刺心房。他們,有的正義過,有的權(quán)貴過,有的富有過,到這里,或因?yàn)樨澙,或因(yàn)樾皭,或因(yàn)闊o知,我為他們感到惋惜,也替自己感到道遠(yuǎn)。

  以歷史為鑒,可以知興亡,以他人為鑒,可以正言行。我是一名黨員,是一名銀行工作人員,是一名農(nóng)村金融工作者,黨章賦予了我神圣的職責(zé),我就要學(xué)思踐悟、知行合一,遵守規(guī)章制度,恪守職業(yè)道德,做一名忠誠的信合員工;黨旗見證了我光榮的使命,我就要合規(guī)辦事、清正廉潔,堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,做一名干凈的信合員工;黨徽銘記了我無畏的勇氣,我就要勇往直前、堅(jiān)定不移,增強(qiáng)責(zé)任意識,提升道德修養(yǎng),投身脫貧攻堅(jiān),做一名擔(dān)當(dāng)?shù)男藕蠁T工。

  我想,廉潔是一座山,一座巍峨厚重的山,聳立在我們心中,為我們筑牢信仰之基。我們要踐行宗旨,從思想上、行動(dòng)上強(qiáng)化服務(wù)“三農(nóng)”的`宗旨,不斷自我教育、自我改造、自我提高和自我完善,以強(qiáng)烈的紀(jì)律意識激發(fā)工作中的存敬畏、講道德、守規(guī)矩、明底線。

  廉潔是一汪水,一汪清澈甘甜的水,蕩漾在我們心中,為我們補(bǔ)足精神之鈣。我們要恪守道德,不斷增強(qiáng)職業(yè)道德意識、風(fēng)險(xiǎn)意識與法律意識,樹立正確的利益觀,經(jīng)得起風(fēng)雨,扛得住誘惑,尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽(yù),強(qiáng)化廉潔從業(yè)意識。

  廉潔是一片帆,一片招展飄揚(yáng)的帆,舞動(dòng)在我們心中,為我們把穩(wěn)思想之舵。我們要求真務(wù)實(shí),延續(xù)“血液”中先天就有的群眾“基因”,堅(jiān)守“命在農(nóng)業(yè),根在農(nóng)村,情系農(nóng)民”的信條,以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)真心付出、扎實(shí)工作、狠抓落實(shí)。

  廉潔還是一顆星,一顆璀璨明亮的星,照耀在我們心中,為我們指好人生之路。我們要奮發(fā)進(jìn)取,不斷提高自身素質(zhì)和工作水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、條文法規(guī)等,并將它們?nèi)跁炌ǎ剿鳌叭r(nóng)”工作的新思路和新方法,投身縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和決勝全面建成小康社會的事業(yè)中。

  踏石必留印,利劍終出鞘。我將不忘“為農(nóng)民謀幸福,為地方謀發(fā)展”的__農(nóng)信人的初心和使命,堅(jiān)定理想跟黨走,保持清醒,盡職盡責(zé),廉潔自律,爭當(dāng)先鋒,為黨旗添光彩,為發(fā)展做貢獻(xiàn)!

主題教育心得體會11

  按照教育部《關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》(教zd[20xx]x號)和《x市教育體育系統(tǒng)x年法治宣傳教育校園文化主題月暨憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)實(shí)施方案》,我校認(rèn)真貫徹有關(guān)上級文件精神,認(rèn)真組織系列法治宣傳教育校園文化主題月暨憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加大宣傳力度,營造憲法教育氛圍

  為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年法律意識和法制觀念,預(yù)防未成年人違法犯罪行為,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和法治氛圍,我校圍繞社會主義核心價(jià)值觀的'內(nèi)容,緊扣國家憲法日主題,充分利用班級黑板報(bào)、校園櫥窗、學(xué)校廣播站等渠道做好宣傳活動(dòng)。

  二、開展主題教育,加強(qiáng)學(xué)生法制教育

  1、20xx年12月8日全校教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間,安全處胡長輝主任召開了以“預(yù)防未成年人犯罪法”為主題的廣播大會,以實(shí)際案例向青少年講述了學(xué)法、用法、守法的重要性,提高了青少年學(xué)生法律意識。

  2、12月份各班開展“知法、守法、做合格學(xué)生”主題班會活動(dòng)。

  利用班會課主陣地,引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法,提高青少年學(xué)生法律意識,預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長,營造文明和諧的校園環(huán)境。

  3、12月4日憲法日當(dāng)天,展出以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”“憲法法律知識問答”為主題的校園展板,宣傳憲法理念、闡述憲法地位相結(jié)合,增強(qiáng)全校師生對憲法實(shí)施重要意義的理解文章。

  大力弘揚(yáng)社會主義法治精神,大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使、尊重和保障人權(quán)等法治觀念和法律原則利用led屏展播“加強(qiáng)青少年法制教育,促進(jìn)青少年健康成長”的宣傳標(biāo)語。

  我校憲法宣傳教育活動(dòng)的有效開展,使學(xué)生的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),也使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用工作總結(jié)。

主題教育心得體會12

  為了提高全體學(xué)生的法律素質(zhì),全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作,創(chuàng)設(shè)了文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境,為我校的教育改革與發(fā)展提供了有力的法制保障。

  一、普法學(xué)習(xí)常抓不懈、努力實(shí)現(xiàn)法律素質(zhì)的新提高

  1、加強(qiáng)學(xué)生的法律知識學(xué)習(xí)

  利用例會,主題班會學(xué)習(xí)時(shí)間,主要學(xué)習(xí)《交通法》、《消防法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》等與安全教育工作相關(guān)的法律法規(guī),不斷增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,大力推進(jìn)依法治教、依法治校。采用集中學(xué)習(xí)、、法制講座等學(xué)習(xí)制度,確保人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果“四落實(shí)”。組織學(xué)生參加法律知識測試等。

  2、加大法制宣傳與整治力度

  組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》法規(guī),加強(qiáng)道德德教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行。加強(qiáng)對未成年人預(yù)防犯罪與青少年保護(hù)條例的宣傳;開設(shè)法制講座,請派出所指導(dǎo)員來校講課,題目是《加強(qiáng)學(xué)生的'自我保護(hù)》。

  二、法制宣傳教育活動(dòng)推陳出新,積極探索普法教育新途徑

  1、大力開展傳統(tǒng)形式法制宣傳教育

  加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè),利用學(xué)校廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)等陣地開展普法宣傳。通過觀看錄像、開座談會、討論、培訓(xùn)、講座、寫心得體會、知識競賽等形式,加強(qiáng)教師法制學(xué)習(xí)。通過黑板報(bào)評比、主題班會、文藝表演等學(xué)生喜聞樂見的形式,增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識,完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育格局。

  2、積極開展法制教育主題活動(dòng)

  以“全國法制宣傳日”為契機(jī),采取出宣傳板報(bào)等多種形式,增強(qiáng)師生的法制觀念,特別是加強(qiáng)《食品衛(wèi)生法》和學(xué)校安全教育的法律法規(guī)的宣傳教育工作,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的法制氛圍。

  3、探索普法宣傳教育的新形式

  結(jié)合本校特點(diǎn),制定相應(yīng)的法制教育計(jì)劃和學(xué)法內(nèi)容,使學(xué)校的普法工作深入、有效地開展起來。利用學(xué)校多媒體設(shè)備對學(xué)生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)指導(dǎo),做好典型經(jīng)驗(yàn)的推廣總結(jié)工作,通過大力宣傳典型,提高輻射作用,形成一種學(xué)習(xí)典型、爭創(chuàng)先進(jìn)的良好局面。

  三、依法行政,依法治校,抓實(shí)抓好,切實(shí)促進(jìn)辦學(xué)水平新提高

  1、認(rèn)真貫徹《行政許可法》,全面推進(jìn)依法行政,加大教育行政執(zhí)法力度,堅(jiān)持實(shí)行執(zhí)法責(zé)任制,制訂了各條線、各部門崗位職責(zé)和制度,加大執(zhí)法責(zé)任追究力度,嚴(yán)格控制亂收費(fèi)、亂辦班等違法行為,積極推行校務(wù)公開及教代會的監(jiān)督機(jī)制。本校被評為校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校。

  2、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益。

  加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理,落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施。,使我校的青少年犯罪率始終為零。

  3.堅(jiān)持做好行為偏差生的幫教工作,把德育教育,法制教育和轉(zhuǎn)化幫教集合起來。采取結(jié)對等一系列有效措施,有針對性的做好轉(zhuǎn)化工作,切實(shí)控制在校學(xué)生案發(fā)率,力爭青少年學(xué)生刑事案發(fā)率為零。

  4. 加強(qiáng)學(xué)校安全,建立了學(xué)校安全報(bào)警系統(tǒng),加強(qiáng)防范,使我校的案發(fā)率降到了最低。從而保加強(qiáng)法制宣傳教育,促進(jìn)師生的法律意識和自我保護(hù)能力將是我們當(dāng)今乃至今后普法工作的重點(diǎn)。我們將繼續(xù)根據(jù)上級普法工作的精神,結(jié)合本校實(shí)際,更加認(rèn)真履行我們的義務(wù)和責(zé)任,及時(shí)學(xué)習(xí)和總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn),不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)持“依法治校、以德立!,抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好每一項(xiàng)工作,不斷開創(chuàng)普法工作新局面努力爭創(chuàng)依法治校先進(jìn)校。

  同學(xué)們通過一個(gè)又一個(gè)深動(dòng)的法制教育活動(dòng),逐漸提高了法制觀念,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識,使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

主題教育心得體會13

  近幾天我們新進(jìn)隊(duì)員都在建德綜合行政執(zhí)法局新安江中隊(duì)見習(xí)。工作時(shí)間內(nèi),我跟隨蔣隊(duì)長上街巡視。幾天的巡視下來,我們查處的案件主要有垃圾亂扔、無證商販等。在處理過程中,蔣隊(duì)讓我們參與到拍照取證、撰寫執(zhí)法文書等執(zhí)法過程中,同時(shí),蔣隊(duì)耐心與當(dāng)事人溝通,講解相關(guān)法律法規(guī)。通過對蔣隊(duì)以及其他前輩的學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了執(zhí)法工作的職責(zé)范圍,掌握了執(zhí)法程序以及證據(jù)收集方法,開始逐漸融入執(zhí)法工作中。在執(zhí)法過程中,有遇到積極配合,理解我們執(zhí)法工作的'當(dāng)事人,也會遇到不配合,拒不改正的當(dāng)事人,但無論如何,我們堅(jiān)決要做到耐心做好解釋溝通工作。我相信,我們可以用自己的行動(dòng),讓城市變得更整潔、更美好。

主題教育心得體會14

  學(xué)習(xí)了朱歡市長主題調(diào)研我局的講話稿,做為一個(gè)城管老兵非常有感觸,針對我市城管的現(xiàn)狀,特別是由城管領(lǐng)銜、牽頭的幾項(xiàng)考核均排名杭州地區(qū)末尾的情況,市領(lǐng)導(dǎo)提出“三講、三抓、三提升”非常到位地提出了近幾年城管的薄弱處,也提出了一些解決的辦法。我們要有更深層次的思考:城管怎么了,城管應(yīng)怎么,城管怎么干。

  城管退步了,城管沒人管,城管沒人疼。關(guān)鍵點(diǎn)在于沒有積極性、主動(dòng)性,工作“慵、懶、散”,從內(nèi)部管理上說就是吃“大鍋飯”。全局工作缺少計(jì)劃、規(guī)劃,想到一件干一件,局里干的有計(jì)劃、有規(guī)劃的工作,基本是市里定的工作內(nèi)容,自己局缺少具體的任務(wù)、內(nèi)容,就算有也是紙上劃劃、紙上寫寫,沒有具體內(nèi)容。各中隊(duì)、科室沒有目標(biāo),沒有要求,得過且過,過一天算一天,工資照拿,這幾年的考核能拖就拖,今年干脆沒有了,沒有考核讓人怎么辦,干什么,怎么才算干好,考核不動(dòng)真格,內(nèi)容空,操作性不強(qiáng),除了案件數(shù)量、宣傳報(bào)道數(shù)量有數(shù)字化指標(biāo),其他基本流于形式,而且有數(shù)字化指標(biāo)的這兩項(xiàng),完成也是非常差,很多中隊(duì)、科室完成不了。自己科室宣傳內(nèi)容并不重,但到年底也是指標(biāo)不能完成,不重視、無所謂、沒關(guān)系的心態(tài)始終存在,任務(wù)年初分了,年底未完成,只是嘴上講兩句,也不批評、教育,拿出真的措施,就怕得罪人,就是一種“庸”的現(xiàn)象。案件數(shù)量考核不好,也通過各種方式、各種手段、也采取了一些措施,但效果不明顯,考核不嚴(yán)格,在考核中不較真,綜合考核最后一名,評選為先進(jìn),也不提出反對意見,還是怕得罪人,也是一種“庸”的表現(xiàn),不講正氣。

  整個(gè)工作退步了,每個(gè)中隊(duì)、每個(gè)科室都有責(zé)任,平時(shí)都在強(qiáng)調(diào)其他方面的客觀原因,領(lǐng)導(dǎo)不重視,中隊(duì)不努力,其他科室不配合等等,我們更應(yīng)該查找查找自己科室的問題,自己的問題。通過自己科室的討論、分析,結(jié)合市領(lǐng)導(dǎo)的“三講、三抓、三提升”,科室的主要問題為:工作原則堅(jiān)持不夠,工作本位思想嚴(yán)重,依法行政不夠全面,執(zhí)法效率提高甚微,創(chuàng)新爭先思想落后。

  主題教育的最終目的是解決問題,通過學(xué)習(xí)、討論、分析、查找出自己科室、自己的問題,進(jìn)行有針對性的改進(jìn),除了要主動(dòng)配合局里進(jìn)行的各種整改,解決“庸、懶、散”等問題,更要積極地,主動(dòng)地提出自己科室、自己問題的解決方案。通過思考,我認(rèn)為主要從四方面進(jìn)行提升。

  第一要“謀”,積極向局里推薦、規(guī)劃,為局里出謀劃策,積極參與局里全年計(jì)劃方案,把重要的科室工作,放入全局工作中考慮,借助局領(lǐng)導(dǎo)高位推進(jìn),突出位置,把工作轉(zhuǎn)化成目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、責(zé)任到位的“項(xiàng)目”,進(jìn)行“項(xiàng)目”化管理,嚴(yán)卡時(shí)間點(diǎn),分類別、分模塊推進(jìn)。加強(qiáng)交流,要學(xué)習(xí)借鑒其他單位、部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),要“走出去”“引進(jìn)來”借他山之石,積極探索,取長補(bǔ)短,積極謀劃。

  第二要“創(chuàng)”,通過創(chuàng)新突破,開創(chuàng)新的'局面,打破慣性思維,打破保守思想,打破落后理念,以不破不立的決心,提高“硬實(shí)力”。我局因?yàn)闅v史的原因硬件基礎(chǔ)確實(shí)差一些,但我們要不等不靠,積極自己想辦法,“硬件是基礎(chǔ),軟件是根本”,科室積極結(jié)合各中隊(duì)的實(shí)際,分類施策,積極創(chuàng)造“基礎(chǔ)”和“示范”兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)動(dòng)中隊(duì)的自身能力,積極配合完成相關(guān)任務(wù),科室要借助一些現(xiàn)有的科技信息支撐和積極爭取一部分先進(jìn)技術(shù)與執(zhí)法,辦案有機(jī)融合,全面提升執(zhí)法智能化水平,努力實(shí)現(xiàn)辦案網(wǎng)絡(luò)化、證據(jù)數(shù)字化、執(zhí)法視頻化、收款智慧化。

  第三要“能”,努力提升執(zhí)法的“軟實(shí)力”,法制科要發(fā)揮表率作用,帶頭學(xué)習(xí)好法律業(yè)務(wù)知識,積極依靠中隊(duì)兼職“法制員”做好中隊(duì)基礎(chǔ)法律知識的培訓(xùn),通過各種考試、培訓(xùn)競賽,加強(qiáng)中隊(duì)、科室人員的學(xué)習(xí)積極性,從根本上整體提高整局的法律素養(yǎng)。全面打造人人辦案的新局面,提高每個(gè)案件的流轉(zhuǎn)時(shí)間,通過骨干帶動(dòng)、專人指導(dǎo)、科學(xué)考核,實(shí)現(xiàn)人人會辦案、人人在辦案,人人辦好案,提高辦案效率,減少辦案流轉(zhuǎn)時(shí)間。時(shí)時(shí)指導(dǎo)、夯實(shí)執(zhí)法能力,借助釘釘辦案群和法制員群,發(fā)揮中隊(duì)法制員基層法制力量的核心作用,以點(diǎn)帶面,實(shí)現(xiàn)法制指導(dǎo)的系統(tǒng)性,制度化和經(jīng)常化。全面提升案件質(zhì)量,減少行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生,積極要求隊(duì)員參與辦案的參與度,從問題中、錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn),探索辦案精細(xì)化水平,整體提高整局辦案質(zhì)量。

  第四要“制”,堅(jiān)持用制度管人,靠制度管事,實(shí)現(xiàn)常態(tài)化的管理,要研究、學(xué)習(xí)法制方面的事項(xiàng),以合理、有效、綜合、精簡的原則向局里提出標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范的相關(guān)法制方面的制度,全方位的管理機(jī)制,對內(nèi)為執(zhí)法隊(duì)員提供健全完備、可操作性的科學(xué)指引,和明確的常用臺賬文本。向局提出多維度的考核考評方案,采用“動(dòng)靜結(jié)合”的方式,加強(qiáng)考核考評力度,采用實(shí)地督查,每月通報(bào),互查互評,領(lǐng)導(dǎo)督辦,群眾反饋等多種手段,加強(qiáng)實(shí)效,提高實(shí)績。要組織一套“學(xué)考練戰(zhàn)”的一體化培訓(xùn)機(jī)制,以法制員專業(yè)培訓(xùn),專業(yè)項(xiàng)目針對培訓(xùn),全員學(xué)考培訓(xùn),個(gè)人技能比拼,結(jié)合執(zhí)法資格等級考試建立一套、一體化培訓(xùn)機(jī)制,以學(xué)促戰(zhàn),以戰(zhàn)輔學(xué),學(xué)考結(jié)合,更好的搞好法制知識,業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、運(yùn)用。

  我認(rèn)為只要認(rèn)真的學(xué)習(xí)市領(lǐng)導(dǎo)的“三講三抓三提升”認(rèn)真認(rèn)識到我自身的問題,自己科室的問題,以實(shí)事求是的精神,以堅(jiān)持不懈的精神,抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn),主動(dòng)作為,不等不靠,創(chuàng)新爭先,知恥后勇,科學(xué)統(tǒng)籌,在局領(lǐng)導(dǎo)的全心全力的努力下,城管局、科室、我自身都會有新面貌。說了這么多是沒有用的,只有真正的干在實(shí)處,才有作用,所以大家提起精神,加油干!

主題教育心得體會15

  為進(jìn)一步增進(jìn)我校全體學(xué)生保護(hù)河湖的意識和責(zé)任感,營造“珍愛河湖”的良好氛圍。圍繞“珍愛河湖,保護(hù)生態(tài)”主題教育活動(dòng),我校組織了多種形式的環(huán);顒(dòng),為保護(hù)河湖的活動(dòng)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。首先是各班開展主題班會,讓學(xué)生了解環(huán)境正在被人為不斷破壞的現(xiàn)狀;了解有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)節(jié)日及內(nèi)涵;教育學(xué)生養(yǎng)成不亂丟亂扔,愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  然后鐘校長在全體學(xué)生前進(jìn)行了國旗下的講話,告誡學(xué)生保護(hù)環(huán)境,勿往水里投放垃圾等,從自身做起,從身邊的小事做起,爭做河湖的保護(hù)者,強(qiáng)化學(xué)生的河湖保護(hù)意識和涉水安全意識。

  期間三四年級分別出了關(guān)于垃圾分類的黑板報(bào),傳遞垃圾分類的重要性以及好處,改善生存環(huán)境質(zhì)量。

  最后,可愛的孩子們針對此次活動(dòng),拿出畫筆描繪了他們心中的美好家園以及垃圾分類的'小知識?礃幼铀麄兗橙〉闹R真不少!

  河湖保護(hù)是長期的、持續(xù)的工作,我校會堅(jiān)持不懈的把這項(xiàng)工作做好做實(shí)。使學(xué)生自覺自發(fā)的保護(hù)河湖。建設(shè)美好家園。

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