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觀《城南舊事》有感
在觀看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的觀《城南舊事》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀《城南舊事》有感1
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨著這懷舊而又略帶傷感的歌聲，我又一次觀看了《城南舊事》這部電影，與小主角林海英一起，開(kāi)始了一次有關(guān)童年的回憶之旅。
“駱駝戴鈴鐺，是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔￠L(zhǎng)途寂寞的旅程，增加一些行路的情趣�！庇捌婚_(kāi)始，林海英新穎而又不失天真爛漫的想法一下子便吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來(lái)的一幕幕以不同人物為主角的故事，更是牢牢地體現(xiàn)著“看似天真幼稚，實(shí)際蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)真理”的特點(diǎn)，將我一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了屬于林海英那個(gè)時(shí)代童年人的生活里。當(dāng)善良的林海英內(nèi)心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時(shí)，她的`家庭也遭受了接二連三的不幸……最后，林海英趴在馬車(chē)后座上，含著淚花無(wú)限依戀地?fù)]別了她童年時(shí)生活的家園和精神巢穴。隨著馬蹄聲的漸行漸遠(yuǎn)，影片結(jié)束了，留給我們的是無(wú)窮的意味！
這部電影真實(shí)地描述了林海英充滿(mǎn)傳奇色彩的童年生活，是林海英那個(gè)時(shí)代孩子們眼中真實(shí)的北方某坐城市生活，看罷讓人們?cè)谙蛲杏致詭追謶n傷。
觀《城南舊事》有感2
今天，我懷著激動(dòng)的心情看《城南舊事》這部電影。
這個(gè)電影主要講了英子在北京城長(zhǎng)大的故事，他結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友，是惠安館精神錯(cuò)亂，是個(gè)瘋子。，在英子的幫助下，他找到了孩子母女回老家的'時(shí)候，不幸雙雙喪命在火車(chē)輪底下。后來(lái)，小英子結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷，他并不壞，只是為了成績(jī)優(yōu)異的弟弟被迫走上犯罪之路。但英子一不小心說(shuō)漏了嘴，讓便衣抓了個(gè)正著，鋃鐺入獄最后，父親因?yàn)楣ぷ魈�，沒(méi)時(shí)間休息，去世了。
讓我記憶猶新的是哪個(gè)小偷，當(dāng)他摸著弟弟的頭，讓他好好學(xué)習(xí)，但弟弟不知道他的學(xué)費(fèi)是他哥哥偷來(lái)的東西換成得錢(qián)，小偷告訴小英子，不要一樣不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大像他一樣沒(méi)出息。我知道了，學(xué)習(xí)可以改變?nèi)松?/p>
文中最悲慘的主角便是宋媽?zhuān)袃蓚�(gè)孩子，一個(gè)叫小栓子，另一個(gè)叫小丫頭子。她的丈夫很殘暴，是一個(gè)知道到吃睡懶漢，為了家里的收入，他來(lái)到英子家，給英子做起了奶媽。但是，他那殘暴的丈夫每天都要向他索要工錢(qián)，宋媽天天想念她的孩子，但是她沒(méi)法回家，他又不能哭，因?yàn)榭迺?huì)導(dǎo)致奶水不足，沒(méi)法領(lǐng)工錢(qián)，所以她天天盼著什么時(shí)候才能回去。但是，結(jié)果不理想，小栓子早早天折，小丫頭子也被殘暴的丈夫賣(mài)了，她終于忍不住，哭了。
看了這部電影，我總結(jié)出了一個(gè)道理：“要珍惜眼前的每一個(gè)東西，再晚就沒(méi)了�！�
觀《城南舊事》有感3
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一部令人感動(dòng)的書(shū)，以前總是不大愛(ài)讀，但今天讀起來(lái)，是我真正感到了里邊的快樂(lè)、幸福、悲傷、離別、無(wú)助的感覺(jué)。
我第一次接觸《城南舊事》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的時(shí)候，是在小學(xué)五年級(jí)，我還記得我學(xué)了一篇叫做《竊讀記》的課文，我喜歡作者林海音的寫(xiě)作風(fēng)格，開(kāi)始去了解她，有一次路過(guò)書(shū)店，正巧看到她的書(shū)，那書(shū)名深深吸引著我，讓我毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。
我很快就讀完了這本書(shū)，它帶給我很多的感受。如今，我早已步入中學(xué)的大門(mén)，又學(xué)了一篇林海音的文章——選自《城南舊事》，《爸爸的花兒落了》，
電影中的主人公小英子是一個(gè)十分善良的女孩，主要講述了小英子住在胡同時(shí)所發(fā)生的事，記錄了小英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它講述小英子童稚的時(shí)候，有一種讓人說(shuō)不出，卻寫(xiě)出了人世間復(fù)雜的情感。
在小英子稍微長(zhǎng)大了些的時(shí)候，她們一家搬到了胡同里，小英子也上了小學(xué)，在學(xué)校里，小英子熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，度過(guò)了一段美好的`時(shí)光。在草叢里，小英子認(rèn)識(shí)了在她眼里是“好人”的男子，他為了供弟弟上學(xué)，只得去當(dāng)小偷，而小英子卻認(rèn)為他是一個(gè)很善良的人，在親眼看著他被警察抓走的時(shí)候，小英子非常傷心，宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉(xiāng)。最后，小英子的父親因染病而死去，受到后世的尊敬，小英子也隨母親乘上了馬車(chē)，同時(shí)，也告別了童年。
電影播放著，那動(dòng)人的情節(jié)不知打動(dòng)了我的心，我們跟著劇中的人物一起開(kāi)心，一起失落，甚至是一起流淚。
小英子就在這樣的環(huán)境中逐漸長(zhǎng)大，帶著這些永不褪色的記憶走過(guò)一生。
觀《城南舊事》有感4
《城南舊事》記敘了英子在北京的童年生活，再現(xiàn)了英子在各種事物的影響下從一個(gè)無(wú)知的少女逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程，表達(dá)了她對(duì)美好的向往和對(duì)丑惡的厭惡。
由于當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，專(zhuān)橫、霸道等詞過(guò)早地進(jìn)入英子的腦海，震撼著她的心靈。但就在這種震撼中，她成長(zhǎng)了。從大膽地與秀貞交往并幫助她，英子變得有愛(ài)心；從體諒蹲在草地里的人不得已偷東西的苦衷，英子變得篤厚……我想，成長(zhǎng)就是一種磨礪。大膽地與他人交往，在生活中磨礪；見(jiàn)識(shí)新鮮事物，在思想上磨礪；勇于承受挫折，在心里上磨礪……電影中，大膽地與“瘋女人”交往，與小偷打交道，目睹槍斃進(jìn)步學(xué)生，被爸爸懲罰等事，從各個(gè)方面磨礪著英子，讓她成長(zhǎng)，與社會(huì)磨合。但實(shí)際上成長(zhǎng)又如電影中所說(shuō)，英子既向往又害怕�？刹皇牵砷L(zhǎng)著，長(zhǎng)大了，要承擔(dān)責(zé)任。不僅是自已的責(zé)任，而且是他人的責(zé)任。我覺(jué)得一個(gè)人敢于承擔(dān)責(zé)任時(shí)，是真的長(zhǎng)大了。英子在爸爸逝世后，不是勇敢地與媽媽負(fù)起全家責(zé)任嗎？一個(gè)人在黑暗中，最容易接受磨礪，能很快成長(zhǎng)，也很快承擔(dān)責(zé)任，可謂“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨卑。?/p>
世界上很多名人都是在苦難中成長(zhǎng)的。拿破侖年幼時(shí)生活在一個(gè)衰落的貴族家庭，中學(xué)時(shí)經(jīng)常遭人諷刺，再加上當(dāng)時(shí)法國(guó)大革命的.局面，各種因素刺激著他，磨礪著他，讓他在苦難中、戰(zhàn)火里蓬勃成長(zhǎng)，一切變得出類(lèi)拔萃，漸漸地，他從一位熱血青年成長(zhǎng)為一位沉穩(wěn)、老道的軍事家、政治家，最終成為法蘭西的執(zhí)政者。蘇聯(lián)名將朱可夫，小時(shí)候是位皮匠的兒子。沙俄的黑暗統(tǒng)治過(guò)早地刺激著他，他7歲便幫父親干活。1915年他參加了紅軍騎兵團(tuán)。戰(zhàn)火的洗禮，讓這個(gè)紅軍戰(zhàn)士在思想、心里、身體各個(gè)方面成長(zhǎng)，他晉升為連長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、師長(zhǎng)……一直到蘇軍第二統(tǒng)帥。
縱觀名人，許多都經(jīng)受過(guò)苦難的磨礪，才創(chuàng)造了奇跡。而現(xiàn)在的孩子，許多嬌生慣養(yǎng)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一切都由父母安排好。這樣的人，即使肉體長(zhǎng)大了，心卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。因?yàn)樗粫?huì)自立自強(qiáng)，承擔(dān)責(zé)任，一生只能碌碌無(wú)為。
現(xiàn)在，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。我們應(yīng)該大膽地走向世界去生活，去磨礪，去成長(zhǎng)……
觀《城南舊事》有感5
英子那時(shí)的童年多么幸福，她總以自己的眼光去看成人中的每一件事，不管是惠安館的瘋子還是蹲在草地里的小偷，英子總能以自己?jiǎn)渭�，純潔的心去和他們交流，成為朋友。但童年又是多么斷暫啊！那些美好的時(shí)光就會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶的最底層，很難尋找。所以我們現(xiàn)在就要珍惜。
魯迅的文章曾寫(xiě)到過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。世界上的生物都是如此循環(huán)，唯獨(dú)時(shí)間不同，一旦逝去，就再也會(huì)不來(lái)了。有人曾問(wèn)：浪費(fèi)一分，一秒可以嗎？這是很短的時(shí)間，完全可以補(bǔ)上。但你想過(guò)嗎？一分，一秒是很短，但你如果把一生所浪費(fèi)的`時(shí)間加起來(lái)呢？也許，你算都算不清。何況總共，就算算出來(lái)了，也會(huì)讓你大吃一驚。因?yàn)槟菚r(shí)的你早已是滿(mǎn)頭的鬢發(fā)了。
雖然時(shí)間如此珍貴，但有些人仍不珍惜。小時(shí)候貪玩浪費(fèi)時(shí)間，卻渾不知這會(huì)影響你一輩子。老了什么都沒(méi)有學(xué)成，連最基本的收入都沒(méi)有，那時(shí)才后悔莫及。比如我，因?yàn)樵缟舷胨瘧杏X(jué)而不起床，結(jié)果起床的時(shí)間晚了，刷牙，洗臉也不細(xì)致，首先是清潔問(wèn)題。然后把早飯了了一吃，也沒(méi)有吃飽。緊接著就去上學(xué)，有可能錯(cuò)幾分鐘，一輛車(chē)過(guò)去了，從而等了很長(zhǎng)時(shí)間，耽誤了上學(xué)。上課時(shí)，因早飯沒(méi)有吃飽而沒(méi)有心思聽(tīng)課，學(xué)習(xí)效率下降。等晚上回到家，肯定是既疲勞又臟，影響了寫(xiě)作業(yè)。這樣的惡性循環(huán)最終只會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。所以是一分，一秒也不能浪費(fèi)。
古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。俗語(yǔ)也有：一寸光陰一寸金，存金難買(mǎi)寸光陰。成語(yǔ)更是：光陰似箭，日月如梭。這么多長(zhǎng)輩的警言都是說(shuō)不能浪費(fèi)時(shí)間的。甚至說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間就是自掘墳?zāi)�。這么多教訓(xùn)還不夠嗎？讓我們從現(xiàn)在做起，不讓時(shí)間白白流過(guò)，不讓自己虛度了光陰！
觀《城南舊事》有感6
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一部好電影，可以?xún)艋粋�(gè)人的靈魂。在我的心里，就有這樣一部電影，它就像一滴清水般折射了我心中的太陽(yáng)，它就是《城南舊事》。林海音以她年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的無(wú)憂無(wú)慮的兒童生活�？赐觌娪昂螅懦堑臍埰�、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂抹的字號(hào)、半扇院的門(mén)插以及那些美好的回憶，都一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前。
也許童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的'符號(hào)，它代表著李靜滄桑后的人，對(duì)純真年代的懷念�？粗冻悄吓f事》，我漸漸地走進(jìn)了電影里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像一股細(xì)流靜靜地、慢慢地、悄悄地進(jìn)入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……種種地方浮現(xiàn)的人物；井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛子里的小偷和“我”朝夕相伴的宋媽?zhuān)�有那最后因病去世的父親，都與我結(jié)下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以結(jié)成的。
我不禁為英子感到驕傲——一個(gè)六七歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)心，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她吧！看著看著，我時(shí)而心驚膽顫，時(shí)而輕松自在，我覺(jué)得很奇怪，難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，才明白，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心靈；正是因?yàn)樗羞@樣一顆心，她的童年才那么快樂(lè)，那是真正的、無(wú)憂無(wú)慮的、不折不扣的快樂(lè)。
觀《城南舊事》有感7
《城南舊事》這本書(shū)，我在五年級(jí)時(shí)就看過(guò)，現(xiàn)在讀來(lái)，感觸依舊很深。
這本系列小說(shuō)集中我最喜歡的是最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。它講述的是英子參加小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)回想了一幕幕曾經(jīng)和爸爸一起發(fā)生的事，可是畢業(yè)典禮結(jié)束后卻聽(tīng)到消息說(shuō)她的父親去世了，而她在此時(shí)意識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)大了，成熟了。
我覺(jué)得這篇文章中最令我感觸很深的是這句話：“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！边@是英子的父親告訴英子的。當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，我想起了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的情景。長(zhǎng)征時(shí)不僅要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，過(guò)草地、爬雪山、翻越有“世界屋脊”之稱(chēng)的青藏高原，還在高原反應(yīng)和缺糧的情況下，突破了敵人的一層層封鎖線，巧奪金沙江，強(qiáng)渡大渡河，這是多么艱難�。】墒羌t軍硬著頭皮撐了下來(lái)，終于在陜北革命根據(jù)地勝利會(huì)師，最后才取得了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的.勝利。
海倫·凱勒也是如此。她小時(shí)候患病失去了看和聽(tīng)的權(quán)力，卻在家庭老師的幫助下學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，從此她可以以此和外界交流，最終以《假如我有三天光明》等書(shū)成名，成為一代巨匠。
毛澤東主席也曾說(shuō)過(guò)類(lèi)似的一句話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！钡拇_，要做成事，必須要努力，敢于去做，這樣才能成功。我們學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)，克服困難，努力爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁。
在生活中也有這樣的例子。有一次測(cè)驗(yàn)，有一道題我怎么想也做不出來(lái)，我?guī)状螏缀跸敕艞壛�，想結(jié)束后讓老師來(lái)講這道題，但我后來(lái)又想，如果什么事情都要靠別人幫助才能做到，那么這還有什么意思呢？然后我硬著頭皮去做，終于找到了一種方法解開(kāi)這道題，而且和老師講的不一樣�？梢�(jiàn)這種精神是多么重要��！
這本書(shū)讓我們知道，面對(duì)困難要勇于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，這樣最終一定能克服困難。
觀《城南舊事》有感8
靜坐窗前常常在想什么是童年，是快樂(lè)所滋養(yǎng)的心靈，還是學(xué)業(yè)的慢慢長(zhǎng)路，有時(shí)候我竟不能給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案，直到那天在看過(guò)《城南舊事》這部電影之后，才突然間醒悟。
在童年中我們會(huì)像英子一樣，遇到很多的奇聞異事——或許那只是我們兒時(shí)的無(wú)知。不管是瘋子也好，小偷也罷，背后所留存的都是一段抹不去的記憶，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們一切都充滿(mǎn)了樂(lè)趣。駱駝吃草這樣在尋常不過(guò)的事情，在我們的眼里也是別有一番洞天的。想起童年的.我們卻常是發(fā)笑，而在發(fā)笑之間我們失去的確實(shí)那抹亮麗的童真。
童真一個(gè)聽(tīng)起來(lái)耳熟能詳詞匯，而在現(xiàn)在看來(lái)實(shí)屬生疏，童真僅僅代表的是一段無(wú)知嗎？我想不是，如果如此我想不會(huì)有那么多的人去贊賞它的存在。是童真沖淡了世間的浮華與滄桑，為這喧鬧的城市注入了一段幽靜星光。
有時(shí)候常常在想什么是人生，當(dāng)我看過(guò)城南舊事的時(shí)候我想我可以試著去闡述他了，人生是一份未見(jiàn)歸途的旅程就像杳杳駝鈴回蕩耳際，人生是一曲未曾停止的旋律就如童年時(shí)唧唧喳喳的歡笑，人生是一面待去創(chuàng)作的圖畫(huà)好似那句我們看海去。
時(shí)光荏苒，日月如梭，回頭看那似水年華，就像英子一樣的每天都在無(wú)憂無(wú)慮中流淌，盡情歡鬧，不曾憂傷，城南舊事就好似一次自我的演繹……雖然不完美，卻顯得彌足珍貴。
觀《城南舊事》有感9
今天，我們?nèi)嗳タ措娪啊冻悄吓f事》。
影片講述了英子在20年代時(shí)住在北京城南發(fā)生的人和事。影片中塑造了不少人物：在天橋上“吊嗓子”的妞兒，相思成瘋的小桂子?jì)專(zhuān)瑸樯?jì)所迫的“好人”小偷，痛失兒女的奶娘宋媽……小英子在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，她膽大、好奇的性格為她原本平凡的`生活涂上了不平凡的一頁(yè)，讓我們了解到那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻。
“與賊相約”、“我們?nèi)タ春！�、“與瘋子一起尋找小桂子” ……這些事情本是不可思議的，但能折射出那個(gè)混亂的時(shí)代。她看的是槍殺土匪、革命學(xué)生，聽(tīng)到的也是社會(huì)底層的呼喚，接觸的是大人的掙錢(qián)機(jī)器——妞兒，這些人，這些事，怎么不會(huì)對(duì)她幼小的心靈產(chǎn)生影響？
她的童年是快樂(lè)的，她當(dāng)畢業(yè)會(huì)上的“小燕子”，學(xué)駱駝咀嚼的樣子。她的童年是不快樂(lè)的：被父親責(zé)罵，看妞兒手上的傷痕。但是，我希望她沒(méi)有受到影響，如林海音所說(shuō)：讓心靈的童年永駐。
觀《城南舊事》有感10
周二下午的語(yǔ)文連堂課上，老師帶我們觀看了電影版《城南舊事》。
作為小說(shuō)原著迷，“曾經(jīng)滄海難為水”，起先我并不對(duì)電影抱太高的期望。然而曲終幕下，卻還是被那久違的溫馨情境深深感染和感動(dòng)。一幕幕場(chǎng)景，綴連成珠鏈，安放進(jìn)回憶的箱篋。
影片以“淡淡的哀愁，濃濃的相思”鋪陳出一幅夕陽(yáng)映影下的老北京風(fēng)俗畫(huà)。英子一家住在北京城南那座小四合院里，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同折射著一個(gè)時(shí)代：運(yùn)煤的駱駝隊(duì)在京華古都走街串巷，發(fā)出清脆悠遠(yuǎn)的駝鈴；鬧市做小買(mǎi)賣(mài)的吆喝著南腔北調(diào)，早起的百姓們?cè)阪ㄦ查e談中傳情達(dá)意；小孩子家涌到游藝園去看電影、聽(tīng)?wèi)�、看雜耍；還有記憶里宋媽的雞毛撣子、厚得可以立著放的棉褲筒、毛茸茸的小油雞、滾到荒草叢中的皮球、胡亂學(xué)胡亂唱的歌詞、女孩子們?cè)谠鹤永锾咧棋X(qián)的清響……深情的回憶鏡語(yǔ)里，散發(fā)著濃濃的暖意和世俗煙火氣息。第一個(gè)鏡頭是小英子學(xué)著駱駝咀嚼的天真模樣，冬日暖陽(yáng)的光灑在她臉上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴引發(fā)天真懷想，勾起我們每個(gè)人詩(shī)化的童年印象。貫穿影片的音樂(lè)線索，驪歌的`旋律，將故事拉長(zhǎng)成離別，牽出一縷纖美凄迷的憂傷。 惠安館的“瘋”女人常念叨著“小桂子”；被“父親”打得遍體鱗傷的妞兒和小英子在西廂房“胡說(shuō)、胡唱、胡玩”；荒草叢中的善良小偷和英子相約“看海去”；朝夕相伴的宋媽不住地在耳邊嘮叨多事兒；慈愛(ài)的、重病的爸爸鼓勵(lì)英子迎接困難。他們與英子建立了感情，然后或黯然離去，或死亡，或被一顆天真的童心出賣(mài)。所以英子會(huì)長(zhǎng)大，在父親離去后過(guò)早地承擔(dān)起長(zhǎng)女的責(zé)任，聽(tīng)大人的話“好好照顧媽媽”。正經(jīng)歷成長(zhǎng)的我，面對(duì)激起深刻共鳴的敘事鏡語(yǔ)，心生一縷炊煙般的惆悵。成長(zhǎng)無(wú)可抗拒，我只是懷念英子彼時(shí)的天真童顏，難忘她趴在馬車(chē)后座上含淚揮別的一幕。 美總讓人難忘，美總讓人傷感，傷感于“一切都離我而去”。仿佛透過(guò)最清純的眼，展現(xiàn)出人世的悲歡，更增添了悲劇的力量。井邊的妞兒那單薄的、梨渦淺淺的笑，或許會(huì)讓歷經(jīng)滄桑而維持純潔的長(zhǎng)者感到心痛吧。那個(gè)我略有些陌生的、鎮(zhèn)定地彎下腰撿夾竹桃的英子，安靜地趕去醫(yī)院的英子，讓我忽然明白：成長(zhǎng)是一座彩虹橋，一路上承載著雨后未干的、帶淚的微笑。 輕輕走過(guò)的駱駝隊(duì)，慢慢離去的人，緩緩而逝的歲月。多少年之后，在童夢(mèng)的召喚下，溫馨舒緩的回憶在林海音的筆端流瀉，亦被感同身受的吳貽弓搬上銀幕。她們讓“實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存”，為我們奉獻(xiàn)一段如詩(shī)的感動(dòng)。
影片滿(mǎn)含懷舊的基調(diào)，仿佛一位斑鬢老人凝濕的眸子，向故事的開(kāi)始望去。 裹挾著思念，諦聽(tīng)飄灑在回眸路上的，夢(mèng)駝鈴。