《寶葫蘆的秘密》的讀后感
當看完一本著作后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感1
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙�。他用做夢中的故事巧妙的寫出了這本書。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學出去釣魚，同學釣了一桶的魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說：“只要你答應我不把我的秘密說出去，我就答應你實現你從今日開始的所有愿望。”王葆答應了它。于是，他想要什么就有什么；作業(yè)不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但之后，他漸漸對這種生活失去了信心。最終有一天，他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然，他從這場“美”夢中醒了，開始了平凡的生活。
讀完這本書，我明白了表面上的.完美終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那必須是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實地，用我們辛勤的勞動來換取一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感2
最近看了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙�。他巧妙地將這本書作為一個夢的故事來寫。
故事的主人公王寶，有一天，他和他的同學去釣魚，他們釣了一桶魚。他什么也沒釣到，卻意外地釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說:“只要你答應我不說出我的秘密，我就答應你從今天起實現你所有的愿望。”王寶答應了。所以，他有他想要的；他不用寫作業(yè)；他不需要制作模型；他把名字寫在試卷上就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他說出了葫蘆的秘密。突然，他從這個“美好”的夢中醒來，開始了平凡的生活。
看了這本書，我知道表面的美麗會害人一輩子。我們不能被它愚弄。王寶就是這樣的受害者。世上沒有不勞而獲的事。如果有，那一定是偷來的。一切都需要我們的`手去拿。所以要腳踏實地，用自己的努力換來一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感3
在這個暑假里，我和同學借了一本著名兒童文學家張?zhí)煲淼臅秾毢J的秘密》，利用閑暇之余，我讀完了這本書，使我感觸頗深。
《寶葫蘆的秘密》一書主要講的是：一個天真活潑的.男孩王葆，做了一個離奇的夢，在夢中他得到了一個“寶葫蘆”。從此，他要什么有什么，想什么來什么�？墒�，這不僅沒幫了他，反而使他在同學、家長、老師面前出盡了丑，還給別人帶去了不少的麻煩。
《寶葫蘆的秘密》一書中讓我記憶猶新的是那一次：王葆要寶葫蘆幫他在考試中作弊，寶葫蘆“幫助”了他，可是沒過一會兒就被老師發(fā)現了，結果被同學稱為“小偷”，王葆為此非常傷心。從這件事中他明白寶葫蘆不僅不能給他帶來幸福與快樂，反而會給他帶來無窮無際的煩惱、困惑。當明白了這一點后，王葆毫不猶豫地拋棄了能給他帶來“幸�！钡膶毢J。而丟掉寶葫蘆后的王葆在接下來的游泳比賽中靠著自己的真本事贏得了比賽的第一名，自豪地站在了領獎臺上。
王葆在歡呼聲中笑醒了，醒來的他明白了：凡事只能靠自己，才能成功，也才能體會到成功的喜悅。王葆明白了，我也明白了：自己的夢想只有通過自己的努力才能實現，也才能真正的體會到成功帶來的喜悅。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感4
《寶葫蘆的秘密》這本書我覺得非常有趣，而且很有教育意義。故事里的寶葫蘆是一個無所不能的寶貝，你要什么，它就給什么。
故事的'主人公王葆，他從小就從奶奶那里聽說寶葫蘆的故事。他非常希望自己能有一個寶葫蘆，于是，他做了一個夢。他夢見自己釣魚時釣上來了一個寶葫蘆，什么都聽他的，他要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆非常高興。
好玩的是，一次王葆和同學一起下象棋的時候，他剛想把對方的“馬”給吃了，寶葫蘆就愚鈍的把棋子變到了王葆嘴里，還努力地讓他吃下去，原來寶葫蘆有時候也并不會真正領會主人的心思。讀到這里，我情不自禁的哈哈大笑起來!
還有一次，王葆想考100分，誰知，寶葫蘆把別人的試卷拿來了。因此，王葆被老師狠狠地罵了一頓。王葆漸漸地明白那些東西都是別人的。王葆還被楊拴兒誤認成小偷，而且迫不得已之下，竟連自己的親爸爸都欺騙。最后，王葆一怒之下，把寶葫蘆扔進了湖里，從此開始自己努力。
這個故事告訴我們，做事要靠自己，不能依賴別人，也不能總想著不勞而獲，要自己努力，才能成功。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感5
這本書的主人翁是一個叫王葆的小學生，他特愛吃零食；又愛幻想。他的奶奶經常跟他說關于寶葫蘆的故事。他希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事、不勞心地獲到一切。
一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆，他心里只要想過或說過：寶葫蘆都會把他想要的東西或食物都變出來。完全不用操心和不需要花費任何力氣。你是不是很羨慕呢？考數學時，他望著試卷發(fā)呆，快樂的夢想著別人完成的試卷與他空白的試卷在不知不覺中互相對換。此事被監(jiān)考老師當場發(fā)現，使他羞得滿臉通紅，無地自容。
王葆自從有了寶葫蘆，不但還沒有得到幸福和快樂；還添多了不少麻煩和苦惱。后來還知道了自己吃的、玩的、用的、都不是寶葫蘆變出來的，而是拿別人家的東西。便決定與這個所謂的“寶貝”決絕。但是用刀劈；劈開了又完整無缺地拼起來了。用火燒吧！又燒不死它，還更剛勁有力呢！真是氣死王葆！最后他決定把寶葫蘆交給老師，他把事情的真相從頭到尾地告訴大家聽，后來他唉了一口氣：整個人舒服，輕松了。
最后：這個故事是要告訴我們，世上并沒有不勞而獲的東西也不會有免費的午餐。只有自己的`努力和認真的付出，才會有實在的回報的道理。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感6
這個暑假里，我讀了一本書，這本書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。寫這本書的作者叫張?zhí)煲怼?/p>
故事的主人公是一個愛幻想的男孩子，他的名字叫王葆。王葆從小就喜歡聽奶奶給他講有關寶葫蘆的故事，常常幻想“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦?我該要些什么?”
有一次，王葆到小河邊釣魚，結果真的釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了許多種魚，有鯽魚、鯉魚、還有很名貴的金魚。王葆有了寶葫蘆，從此想要什么就有什么，來得真容易。但是王葆不知道小河里不會有金魚，結果被同學嘲笑。
王葆和同學下象棋，寶葫蘆聽到王葆說：“我要吃你的馬�！本桶淹瑢W的“馬”棋子塞到了王葆的.嘴里，鬧了一個大笑話。寶葫蘆為了實現王葆的愿望，做了許多努力，但是王葆失去了好朋友，不能和集體在一起，甚至連對他最親愛的爸爸都要撒謊，王葆很失望，把寶葫蘆扔回了小河。結果發(fā)現這只是一個夢。
讀了這本書，我懂得了世界上沒有不勞而獲的道理，只有付出辛勤的勞動才能得到自己想要的收獲。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感7
我最近讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。有一個小男孩，他叫王葆。做什么事，都很馬虎。有一次，他和同學們去河邊釣魚。過了一會，朋友們都提著裝滿魚的魚桶高高興興地回家了�？墒峭踺崮�，唉！看著那空空的魚桶，感到很難過。正在這時，傳來了一陣笑聲。王葆很心急的說：‘你是誰，快給我出來�！瘜毢J說：‘我是寶葫蘆�！瘜毢J說它想什么就來什么。王葆想試試它說的是真是假。所以就說：‘我要一桶魚�！捯魟偮洌~桶里一下子裝滿了魚。寶葫蘆真是一個好寶貝。
又有一次，快要到計算測試了。這時王葆最不喜歡的事。到了考試的時候，王葆急得要命。這時，寶葫蘆把同學的.試卷換成了王葆的試卷。說王葆馬虎他真馬虎，連同學的名字都沒有改過來，就被老師發(fā)現了......
呀！原來是一場夢！我認為不管做什么事也不能依靠別人。王葆，你要是沒有寶葫蘆你該怎么辦呢？應該自己動腦筋想辦法。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感8
你知道什么是寶葫蘆嗎？那是一件神奇的寶貝，不管你想要什么就會給你送來什么�？吹竭@里，你一定會羨慕。要是我擁有了它，那么我不就成了最富有的人了嗎？剛開始，我也是那么想的，不知不覺看完張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》這本書，我就后悔了，且聽我細細道來。
《寶葫蘆的秘密》的主人公叫王葆，有一次釣魚時意外得到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他便高枕無憂，呼風喚雨了，讓寶葫蘆代替他學習，寫作業(yè)，做模型，考試……讓同學們刮目相看，王葆更整天樂滋滋的，可是這一切讓他產生了依賴。一次數學考試他竟產生了個作弊的想法，讓寶葫蘆做，自己只是想啊想，想到了下課，最后被發(fā)現了，一氣之下扔了寶葫蘆，甚至還發(fā)現了一個寶葫蘆的秘密——它得到的一切都是偷來的。王葆再也不愿擁有寶葫蘆了。故事的最后寶葫蘆成了一個普通的葫蘆。而這發(fā)生的一切都是一場夢�？吹竭@兒，我不禁呼了一口氣，幸好是一場夢�。�
世上沒有不勞而獲，只有努力付出過了才會有收獲的。也許萬能的`寶葫蘆能讓我們獲得短暫的榮耀，但那只是一時的，我們不能貪圖小利，做一個撒謊的孩子。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感9
《寶葫蘆的秘密》講述的是王葆與寶葫蘆之間的故事。王葆是一個天真活潑，富于幻想的少年。有一天他無意中得到了一個神奇的寶葫蘆，不管他想要什么，寶葫蘆都能幫他實現�？墒锹�，王葆發(fā)現寶葫蘆沒有分辨能力，給他帶來了很多麻煩，而且寶葫蘆所變出的東西都是偷來的，王寶最終說出了真相，放棄了寶葫蘆，這個精彩的故事原來只是一場夢。
這篇神奇的故事讓我對勤勞和誠實方面有了啟發(fā)。勤勞：勤為無價之寶，世界上的每一件東西都不會憑空冒出來，只有自己辛勤勞動創(chuàng)造出來的東西才是最寶貴的，因為這里面凝聚了自己的努力。誠實：魯迅曾經說過：“偉大的`人的素質，重要的是一個“誠”字�！闭\實是一個人立世的根本，為人誠實才能得到別人的信任。
如果大家喜歡這本書，也可以去閱讀哦！
《寶葫蘆的秘密》的讀后感10
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝献骷覍懙囊徊棵麚P中外的著名小說。
這部小說的'主人公是一個小學生——王葆。有一天，他釣魚時意外得到了一個能使人心想事成的寶葫蘆。于是，他便開始使用這個神奇的寶葫蘆，他讓寶葫蘆幫他“搬運”來了一些并不屬于他的獎章、獎狀、錦旗……可有了這些東西，王葆卻并不快樂，他多次想要燒掉、打碎這個寶葫蘆，可寶葫蘆卻毫發(fā)無損。后來，王葆鼓起勇氣，在全校公開了寶葫蘆的秘密，讓寶葫蘆完全失靈了。這時，王葆才發(fā)現自己原來做了一個夢。
看完我上面的介紹，你明白了嗎？寶葫蘆可不是什么好東西，我們千萬不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想著不勞而獲。我想到了我童年的一個夢想：剛上學時我希望每天有人為我寫作業(yè)，看來，是無法實現了，天下真沒有不勞而獲的事呢！
《寶葫蘆的秘密》的讀后感11
寒假里，我讀了一本書，書名叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書的大體意思是：有個叫王葆的孩子，他有一個奶奶，經常給他講故事，講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想干，一有不想干的事情，王葆就讓奶奶給他講故事，奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發(fā)生的故事，下次是李四，再下次是王五……
一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：“千萬不要把我說出去，家人也不能夠，要不然我可慘了�！边@個寶葫蘆讓王葆實現了很多很多的愿望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開寶葫蘆的一段時間才明白，有些事情不用寶葫蘆自我也能做好，所以離開了寶葫蘆。
有些事我們自我做不到，需要別人的'幫忙，然而，有些事情只要你再努力一些，必須能夠做到的。做事必須要有信心，勇敢地去應對困難，最終必須能到達你想要的結果，加油!
《寶葫蘆的秘密》的讀后感12
在這一個假期里，我讀了許多書。其中我最喜歡《寶葫蘆的秘密》了。
本文的小作者原先是一個遇到困難就退縮的人。有一次小作者去河邊釣魚，小作者突然釣到了傳說中的寶葫蘆。他釣到的寶葫蘆說話了。聽了寶葫蘆的話他從此堅強了起來。一直到寶葫蘆消失的那一天，小作者突然被驚醒了，他發(fā)現原來是一場夢啊！
我讀了這本書，我覺的寶葫蘆非常神奇，原來小作者是一個非常膽小的人，也是一個非常怕水的人，小作者通過寶葫蘆的鼓勵學會了游泳，并且在游泳比賽中取得了第一名的`好成績。
而我在學習和生活中也需要像寶葫蘆那樣的在精神上支持和幫助。在學習中認真的完成學校的各科作業(yè)。努力提高學習成績。在生活中盡量做到自己的事情自己做。成為真正的生活中的強者。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感13
這個暑假，我在老師的推薦下，翻開了《寶葫蘆的秘密》這本書，立刻就為它深深著迷。這本書的主人公王葆和我們一樣，是一位平平常常的小學生�？墒怯幸惶欤烎~釣上了一只神奇的'寶葫蘆，從那天起，王葆就過上了“幸�！钡纳睢＿@個葫蘆可不是普通的葫蘆，他能把王葆想要的書神不知鬼不覺地移回家，變出電磁起重機，飛機模型，甚至當他不會做題時，馬上就變出一張答案正確的卷子。雖然有了這個寶葫蘆，王葆并沒有過上好日子，反而惹上了一大堆麻煩，讓他不得不對爸爸撒了謊。要知道，他可是從不撒謊的！
在我剛看這本書時，我和王葆一樣，渴望得到這樣一個寶葫蘆，當他碰到這樣的奇遇時，我很羨慕他，也想能要什么有什么，干什么都不費勁兒，動動心思就好了。但當我讀完這本書后，卻不這樣想了。雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。王葆的老師說：“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己。”
一分耕耘一分收獲，只有通過自己的努力，才能成功，因此我們應該愛勞動、愛學習、不偷懶，做一個誠實的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感14
《寶葫蘆的秘密》這本書是張?zhí)煲砝舷壬淖詈笠徊块L篇童話作品，也是他兒童文學的高峰創(chuàng)作，創(chuàng)作于1958年。這部書是50多年前就家喻戶曉的作品，它陪著一代又一代的`人度過了童年時光。
這本書講的是一位名叫“王葆”的孩子，他最喜歡的就是聽奶奶講寶葫蘆的故事，而他卻總想要有一個寶葫蘆。
有一天他去河邊撈魚，撈到一個渾身濕答答的寶葫蘆，寶葫蘆說，你想要什么就有什么。王葆接二連三的讓寶葫蘆變出美麗的金魚、好吃的美食、心愛的書、精致的電磁起重器等等物品。王葆以為自己很幸福，但他卻不知道這些東西都是寶葫蘆，從別人那兒偷來的。他不想成為一位名副其實的小偷，于是他決定將寶葫蘆扔掉，但他試了許多種方法，寶葫蘆還是完好無損的，回到他的身邊，后來他被“驚醒”了，哦！原來只是一場夢�。�
這本書告訴我們一個道理：任何想要得到的東西，都要通過自己的勞動去獲取，同時，誠實也是一種寶貴的品質。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感15
看了《寶葫蘆的秘密》之后，我覺得寶葫蘆是王葆心中的欲望所在，它并不是在真正地幫忙他，反倒是在害他。王葆想著的不就是不勞而獲嗎?想要什么魚，寶葫蘆就給他變成什么魚;想吃什么，寶葫蘆就給他變什么;想要坐飛機，寶葫蘆就變出飛機帶他去天空中翱翔……。在考試時寶葫蘆把一個同學卷子上的答案偷走了，這下讓王葆暴露了自我不勞而獲的事實，令他在同學和教師面前丟了臉。
王葆天天想的都是寶葫蘆能夠幫忙自我，從沒有想過要自我要獨立，就這樣他被寶葫蘆害慘了。他自我沒有獨立，反而在受到教師的批評和同學的嘲笑時，他埋怨寶葫蘆不懂他，其實那都是他自我的想法，也就是說“寶葫蘆”其實是他自我的'欲望。
生活中也有這樣不勞而獲的人和事。
比如說一些小偷不斷地盜取別人的努力果實，這不就是不勞而獲嗎?并且這還是一種犯罪行為，我們千萬不要學習這種人!
我們身邊也有這樣的人。在我們班里有一些人不斷地竊取別人的學習成果，令人十分頭疼。例如我們班里經常有偷別人作業(yè)的人，還寫上了自我的名字，這種行為真是十分的可恥。
我覺得我們不要總想著不勞而獲，天上沒有掉餡餅的事。如果經常想不勞而獲的話，最終只會害了自我。
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