《寶葫蘆的秘密》的讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感1
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙�。他用做�?mèng)中的故事巧妙的寫出了這本書。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學(xué)出去釣魚，同學(xué)釣了一桶的魚，他什么也沒(méi)釣到，卻意外撈到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆對(duì)他說(shuō)：“只要你答應(yīng)我不把我的秘密說(shuō)出去，我就答應(yīng)你實(shí)現(xiàn)你從今日開(kāi)始的所有愿望�！蓖踺岽饝�(yīng)了它。于是，他想要什么就有什么；作業(yè)不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但之后，他漸漸對(duì)這種生活失去了信心。最終有一天，他把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái)。突然，他從這場(chǎng)“美”夢(mèng)中醒了，開(kāi)始了平凡的生活。
讀完這本書，我明白了表面上的.完美終會(huì)害人一生。我們千萬(wàn)不要被它所迷惑了，王葆就是一個(gè)這樣的受害者。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，如果有，那必須是偷盜而得來(lái)的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實(shí)地，用我們辛勤的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感2
最近看了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙摹Ｋ擅畹貙⑦@本書作為一個(gè)夢(mèng)的故事來(lái)寫。
故事的主人公王寶，有一天，他和他的同學(xué)去釣魚，他們釣了一桶魚。他什么也沒(méi)釣到，卻意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆對(duì)他說(shuō):“只要你答應(yīng)我不說(shuō)出我的秘密，我就答應(yīng)你從今天起實(shí)現(xiàn)你所有的愿望�！蓖鯇毚饝�(yīng)了。所以，他有他想要的；他不用寫作業(yè)；他不需要制作模型；他把名字寫在試卷上就夠了。但后來(lái)，他漸漸對(duì)這種生活失去了信心。終于有一天，他說(shuō)出了葫蘆的秘密。突然，他從這個(gè)“美好”的夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了平凡的生活。
看了這本書，我知道表面的美麗會(huì)害人一輩子。我們不能被它愚弄。王寶就是這樣的受害者。世上沒(méi)有不勞而獲的事。如果有，那一定是偷來(lái)的。一切都需要我們的`手去拿。所以要腳踏實(shí)地，用自己的努力換來(lái)一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感3
在這個(gè)暑假里，我和同學(xué)借了一本著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲淼臅秾毢J的秘密》，利用閑暇之余，我讀完了這本書，使我感觸頗深。
《寶葫蘆的秘密》一書主要講的是：一個(gè)天真活潑的.男孩王葆，做了一個(gè)離奇的夢(mèng)，在夢(mèng)中他得到了一個(gè)“寶葫蘆”。從此，他要什么有什么，想什么來(lái)什么�？墒�，這不僅沒(méi)幫了他，反而使他在同學(xué)、家長(zhǎng)、老師面前出盡了丑，還給別人帶去了不少的麻煩。
《寶葫蘆的秘密》一書中讓我記憶猶新的是那一次：王葆要寶葫蘆幫他在考試中作弊，寶葫蘆“幫助”了他，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被同學(xué)稱為“小偷”，王葆為此非常傷心。從這件事中他明白寶葫蘆不僅不能給他帶來(lái)幸福與快樂(lè)，反而會(huì)給他帶來(lái)無(wú)窮無(wú)際的煩惱、困惑。當(dāng)明白了這一點(diǎn)后，王葆毫不猶豫地拋棄了能給他帶來(lái)“幸福”的寶葫蘆。而丟掉寶葫蘆后的王葆在接下來(lái)的游泳比賽中靠著自己的真本事贏得了比賽的第一名，自豪地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
王葆在歡呼聲中笑醒了，醒來(lái)的他明白了：凡事只能靠自己，才能成功，也才能體會(huì)到成功的喜悅。王葆明白了，我也明白了：自己的夢(mèng)想只有通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)，也才能真正的體會(huì)到成功帶來(lái)的喜悅。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感4
《寶葫蘆的秘密》這本書我覺(jué)得非常有趣，而且很有教育意義。故事里的寶葫蘆是一個(gè)無(wú)所不能的寶貝，你要什么，它就給什么。
故事的'主人公王葆，他從小就從奶奶那里聽(tīng)說(shuō)寶葫蘆的故事。他非常希望自己能有一個(gè)寶葫蘆，于是，他做了一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己釣魚時(shí)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆，什么都聽(tīng)他的，他要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆非常高興。
好玩的是，一次王葆和同學(xué)一起下象棋的時(shí)候，他剛想把對(duì)方的“馬”給吃了，寶葫蘆就愚鈍的把棋子變到了王葆嘴里，還努力地讓他吃下去，原來(lái)寶葫蘆有時(shí)候也并不會(huì)真正領(lǐng)會(huì)主人的心思。讀到這里，我情不自禁的哈哈大笑起來(lái)!
還有一次，王葆想考100分，誰(shuí)知，寶葫蘆把別人的試卷拿來(lái)了。因此，王葆被老師狠狠地罵了一頓。王葆漸漸地明白那些東西都是別人的。王葆還被楊拴兒誤認(rèn)成小偷，而且迫不得已之下，竟連自己的親爸爸都欺騙。最后，王葆一怒之下，把寶葫蘆扔進(jìn)了湖里，從此開(kāi)始自己努力。
這個(gè)故事告訴我們，做事要靠自己，不能依賴別人，也不能總想著不勞而獲，要自己努力，才能成功。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感5
這本書的主人翁是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他特愛(ài)吃零食；又愛(ài)幻想。他的奶奶經(jīng)常跟他說(shuō)關(guān)于寶葫蘆的故事。他希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費(fèi)事、不勞心地獲到一切。
一天，王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他心里只要想過(guò)或說(shuō)過(guò)：寶葫蘆都會(huì)把他想要的東西或食物都變出來(lái)。完全不用操心和不需要花費(fèi)任何力氣。你是不是很羨慕呢？考數(shù)學(xué)時(shí)，他望著試卷發(fā)呆，快樂(lè)的夢(mèng)想著別人完成的試卷與他空白的試卷在不知不覺(jué)中互相對(duì)換。此事被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，使他羞得滿臉通紅，無(wú)地自容。
王葆自從有了寶葫蘆，不但還沒(méi)有得到幸福和快樂(lè)；還添多了不少麻煩和苦惱。后來(lái)還知道了自己吃的、玩的、用的、都不是寶葫蘆變出來(lái)的，而是拿別人家的東西。便決定與這個(gè)所謂的“寶貝”決絕。但是用刀劈；劈開(kāi)了又完整無(wú)缺地拼起來(lái)了。用火燒吧！又燒不死它，還更剛勁有力呢！真是氣死王葆！最后他決定把寶葫蘆交給老師，他把事情的真相從頭到尾地告訴大家聽(tīng)，后來(lái)他唉了一口氣：整個(gè)人舒服，輕松了。
最后：這個(gè)故事是要告訴我們，世上并沒(méi)有不勞而獲的東西也不會(huì)有免費(fèi)的午餐。只有自己的`努力和認(rèn)真的付出，才會(huì)有實(shí)在的回報(bào)的道理。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感6
這個(gè)暑假里，我讀了一本書，這本書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。寫這本書的作者叫張?zhí)煲怼?/p>
故事的主人公是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩子，他的名字叫王葆。王葆從小就喜歡聽(tīng)奶奶給他講有關(guān)寶葫蘆的故事，常�；孟搿拔乙怯辛艘粋�(gè)寶葫蘆，我該怎么辦?我該要些什么?”
有一次，王葆到小河邊釣魚，結(jié)果真的釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了許多種魚，有鯽魚、鯉魚、還有很名貴的金魚。王葆有了寶葫蘆，從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易。但是王葆不知道小河里不會(huì)有金魚，結(jié)果被同學(xué)嘲笑。
王葆和同學(xué)下象棋，寶葫蘆聽(tīng)到王葆說(shuō)：“我要吃你的馬。”就把同學(xué)的“馬”棋子塞到了王葆的.嘴里，鬧了一個(gè)大笑話。寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆的愿望，做了許多努力，但是王葆失去了好朋友，不能和集體在一起，甚至連對(duì)他最親愛(ài)的爸爸都要撒謊，王葆很失望，把寶葫蘆扔回了小河。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。
讀了這本書，我懂得了世界上沒(méi)有不勞而獲的道理，只有付出辛勤的勞動(dòng)才能得到自己想要的收獲。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感7
我最近讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。有一個(gè)小男孩，他叫王葆。做什么事，都很馬虎。有一次，他和同學(xué)們?nèi)ズ舆呩烎~。過(guò)了一會(huì)，朋友們都提著裝滿魚的魚桶高高興興地回家了。可是王葆呢，唉！看著那空空的魚桶，感到很難過(guò)。正在這時(shí)，傳來(lái)了一陣笑聲。王葆很心急的說(shuō)：‘你是誰(shuí)，快給我出來(lái)�！瘜毢J說(shuō)：‘我是寶葫蘆�！瘜毢J說(shuō)它想什么就來(lái)什么。王葆想試試它說(shuō)的是真是假。所以就說(shuō)：‘我要一桶魚。’話音剛落，魚桶里一下子裝滿了魚。寶葫蘆真是一個(gè)好寶貝。
又有一次，快要到計(jì)算測(cè)試了。這時(shí)王葆最不喜歡的事。到了考試的時(shí)候，王葆急得要命。這時(shí)，寶葫蘆把同學(xué)的.試卷?yè)Q成了王葆的試卷。說(shuō)王葆馬虎他真馬虎，連同學(xué)的名字都沒(méi)有改過(guò)來(lái)，就被老師發(fā)現(xiàn)了......
呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我認(rèn)為不管做什么事也不能依靠別人。王葆，你要是沒(méi)有寶葫蘆你該怎么辦呢？應(yīng)該自己動(dòng)腦筋想辦法。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感8
你知道什么是寶葫蘆嗎？那是一件神奇的寶貝，不管你想要什么就會(huì)給你送來(lái)什么�？吹竭@里，你一定會(huì)羨慕。要是我擁有了它，那么我不就成了最富有的人了嗎？剛開(kāi)始，我也是那么想的，不知不覺(jué)看完張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》這本書，我就后悔了，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
《寶葫蘆的秘密》的主人公叫王葆，有一次釣魚時(shí)意外得到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他便高枕無(wú)憂，呼風(fēng)喚雨了，讓寶葫蘆代替他學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，做模型，考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更整天樂(lè)滋滋的，可是這一切讓他產(chǎn)生了依賴。一次數(shù)學(xué)考試他竟產(chǎn)生了個(gè)作弊的想法，讓寶葫蘆做，自己只是想啊想，想到了下課，最后被發(fā)現(xiàn)了，一氣之下扔了寶葫蘆，甚至還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆的秘密——它得到的一切都是偷來(lái)的。王葆再也不愿擁有寶葫蘆了。故事的最后寶葫蘆成了一個(gè)普通的葫蘆。而這發(fā)生的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)�？吹竭@兒，我不禁呼了一口氣，幸好是一場(chǎng)夢(mèng)��！
世上沒(méi)有不勞而獲，只有努力付出過(guò)了才會(huì)有收獲的。也許萬(wàn)能的`寶葫蘆能讓我們獲得短暫的榮耀，但那只是一時(shí)的，我們不能貪圖小利，做一個(gè)撒謊的孩子。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感9
《寶葫蘆的秘密》講述的是王葆與寶葫蘆之間的故事。王葆是一個(gè)天真活潑，富于幻想的少年。有一天他無(wú)意中得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，不管他想要什么，寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)�？墒锹兀踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒(méi)有分辨能力，給他帶來(lái)了很多麻煩，而且寶葫蘆所變出的東西都是偷來(lái)的，王寶最終說(shuō)出了真相，放棄了寶葫蘆，這個(gè)精彩的故事原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
這篇神奇的故事讓我對(duì)勤勞和誠(chéng)實(shí)方面有了啟發(fā)。勤勞：勤為無(wú)價(jià)之寶，世界上的每一件東西都不會(huì)憑空冒出來(lái)，只有自己辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的東西才是最寶貴的，因?yàn)檫@里面凝聚了自己的努力。誠(chéng)實(shí)：魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的`人的素質(zhì)，重要的是一個(gè)“誠(chéng)”字�！闭\(chéng)實(shí)是一個(gè)人立世的根本，為人誠(chéng)實(shí)才能得到別人的信任。
如果大家喜歡這本書，也可以去閱讀哦！
《寶葫蘆的秘密》的讀后感10
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝献骷覍懙囊徊棵麚P(yáng)中外的著名小說(shuō)。
這部小說(shuō)的'主人公是一個(gè)小學(xué)生——王葆。有一天，他釣魚時(shí)意外得到了一個(gè)能使人心想事成的寶葫蘆。于是，他便開(kāi)始使用這個(gè)神奇的寶葫蘆，他讓寶葫蘆幫他“搬運(yùn)”來(lái)了一些并不屬于他的獎(jiǎng)?wù)�、�?jiǎng)狀、錦旗……可有了這些東西，王葆卻并不快樂(lè)，他多次想要燒掉、打碎這個(gè)寶葫蘆，可寶葫蘆卻毫發(fā)無(wú)損。后來(lái)，王葆鼓起勇氣，在全校公開(kāi)了寶葫蘆的秘密，讓寶葫蘆完全失靈了。這時(shí)，王葆才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)。
看完我上面的介紹，你明白了嗎？寶葫蘆可不是什么好東西，我們千萬(wàn)不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想著不勞而獲。我想到了我童年的一個(gè)夢(mèng)想：剛上學(xué)時(shí)我希望每天有人為我寫作業(yè)，看來(lái)，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，天下真沒(méi)有不勞而獲的事呢！
《寶葫蘆的秘密》的讀后感11
寒假里，我讀了一本書，書名叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書的大體意思是：有個(gè)叫王葆的孩子，他有一個(gè)奶奶，經(jīng)常給他講故事，講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想干，一有不想干的事情，王葆就讓奶奶給他講故事，奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發(fā)生的故事，下次是李四，再下次是王五……
一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：“千萬(wàn)不要把我說(shuō)出去，家人也不能夠，要不然我可慘了�！边@個(gè)寶葫蘆讓王葆實(shí)現(xiàn)了很多很多的愿望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開(kāi)寶葫蘆的一段時(shí)間才明白，有些事情不用寶葫蘆自我也能做好，所以離開(kāi)了寶葫蘆。
有些事我們自我做不到，需要?jiǎng)e人的'幫忙，然而，有些事情只要你再努力一些，必須能夠做到的。做事必須要有信心，勇敢地去應(yīng)對(duì)困難，最終必須能到達(dá)你想要的結(jié)果，加油!
《寶葫蘆的秘密》的讀后感12
在這一個(gè)假期里，我讀了許多書。其中我最喜歡《寶葫蘆的秘密》了。
本文的小作者原先是一個(gè)遇到困難就退縮的人。有一次小作者去河邊釣魚，小作者突然釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆。他釣到的寶葫蘆說(shuō)話了。聽(tīng)了寶葫蘆的話他從此堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。一直到寶葫蘆消失的那一天，小作者突然被驚醒了，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我讀了這本書，我覺(jué)的寶葫蘆非常神奇，原來(lái)小作者是一個(gè)非常膽小的人，也是一個(gè)非常怕水的人，小作者通過(guò)寶葫蘆的鼓勵(lì)學(xué)會(huì)了游泳，并且在游泳比賽中取得了第一名的`好成績(jī)。
而我在學(xué)習(xí)和生活中也需要像寶葫蘆那樣的在精神上支持和幫助。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真的完成學(xué)校的各科作業(yè)。努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在生活中盡量做到自己的事情自己做。成為真正的生活中的強(qiáng)者。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感13
這個(gè)暑假，我在老師的推薦下，翻開(kāi)了《寶葫蘆的秘密》這本書，立刻就為它深深著迷。這本書的主人公王葆和我們一樣，是一位平平常常的小學(xué)生�？墒怯幸惶欤烎~釣上了一只神奇的'寶葫蘆，從那天起，王葆就過(guò)上了“幸�！钡纳�。這個(gè)葫蘆可不是普通的葫蘆，他能把王葆想要的書神不知鬼不覺(jué)地移回家，變出電磁起重機(jī)，飛機(jī)模型，甚至當(dāng)他不會(huì)做題時(shí)，馬上就變出一張答案正確的卷子。雖然有了這個(gè)寶葫蘆，王葆并沒(méi)有過(guò)上好日子，反而惹上了一大堆麻煩，讓他不得不對(duì)爸爸撒了謊。要知道，他可是從不撒謊的！
在我剛看這本書時(shí)，我和王葆一樣，渴望得到這樣一個(gè)寶葫蘆，當(dāng)他碰到這樣的奇遇時(shí)，我很羨慕他，也想能要什么有什么，干什么都不費(fèi)勁兒，動(dòng)動(dòng)心思就好了。但當(dāng)我讀完這本書后，卻不這樣想了。雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。王葆的老師說(shuō)：“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己。”
一分耕耘一分收獲，只有通過(guò)自己的努力，才能成功，因此我們應(yīng)該愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感14
《寶葫蘆的秘密》這本書是張?zhí)煲砝舷壬淖詈笠徊块L(zhǎng)篇童話作品，也是他兒童文學(xué)的高峰創(chuàng)作，創(chuàng)作于1958年。這部書是50多年前就家喻戶曉的作品，它陪著一代又一代的`人度過(guò)了童年時(shí)光。
這本書講的是一位名叫“王葆”的孩子，他最喜歡的就是聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，而他卻總想要有一個(gè)寶葫蘆。
有一天他去河邊撈魚，撈到一個(gè)渾身濕答答的寶葫蘆，寶葫蘆說(shuō)，你想要什么就有什么。王葆接二連三的讓寶葫蘆變出美麗的金魚、好吃的美食、心愛(ài)的書、精致的電磁起重器等等物品。王葆以為自己很幸福，但他卻不知道這些東西都是寶葫蘆，從別人那兒偷來(lái)的。他不想成為一位名副其實(shí)的小偷，于是他決定將寶葫蘆扔掉，但他試了許多種方法，寶葫蘆還是完好無(wú)損的，回到他的身邊，后來(lái)他被“驚醒”了，哦！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
這本書告訴我們一個(gè)道理：任何想要得到的東西，都要通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲取，同時(shí)，誠(chéng)實(shí)也是一種寶貴的品質(zhì)。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感15
看了《寶葫蘆的秘密》之后，我覺(jué)得寶葫蘆是王葆心中的欲望所在，它并不是在真正地幫忙他，反倒是在害他。王葆想著的不就是不勞而獲嗎?想要什么魚，寶葫蘆就給他變成什么魚;想吃什么，寶葫蘆就給他變什么;想要坐飛機(jī)，寶葫蘆就變出飛機(jī)帶他去天空中翱翔……。在考試時(shí)寶葫蘆把一個(gè)同學(xué)卷子上的答案偷走了，這下讓王葆暴露了自我不勞而獲的事實(shí)，令他在同學(xué)和教師面前丟了臉。
王葆天天想的都是寶葫蘆能夠幫忙自我，從沒(méi)有想過(guò)要自我要獨(dú)立，就這樣他被寶葫蘆害慘了。他自我沒(méi)有獨(dú)立，反而在受到教師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑時(shí)，他埋怨寶葫蘆不懂他，其實(shí)那都是他自我的想法，也就是說(shuō)“寶葫蘆”其實(shí)是他自我的'欲望。
生活中也有這樣不勞而獲的人和事。
比如說(shuō)一些小偷不斷地盜取別人的努力果實(shí)，這不就是不勞而獲嗎?并且這還是一種犯罪行為，我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這種人!
我們身邊也有這樣的人。在我們班里有一些人不斷地竊取別人的學(xué)習(xí)成果，令人十分頭疼。例如我們班里經(jīng)常有偷別人作業(yè)的人，還寫上了自我的名字，這種行為真是十分的可恥。
我覺(jué)得我們不要總想著不勞而獲，天上沒(méi)有掉餡餅的事。如果經(jīng)常想不勞而獲的話，最終只會(huì)害了自我。
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