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二年級讀書心得

時間:2023-01-31 18:55:08 讀后感 我要投稿

二年級讀書心得14篇

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的二年級讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級讀書心得14篇

二年級讀書心得1

  “橙色的月亮上偶爾拂過絲絲云縷,寧靜而端莊……”這是《藍鯨的眼睛》一文的開頭。故事就發(fā)生在這個美麗的夜晚……有一個女孩快要失明了,據(jù)說只要擁有藍鯨的眼睛,就能見到光明。一個年輕人也想得到神奇的藍鯨眼睛,于是他用鉤矛攻擊藍鯨,鉤出的眼睛漂到了海邊小女孩的面前。從此,女孩的眼睛亮了起來。憤怒的'藍鯨尋找人類報復,把漁船拍碎了。女孩的爺爺把藍鯨的眼睛埋了,只有這樣藍鯨才會死去。但善良的女孩不忍心傷害藍鯨,她把眼睛還給了藍鯨。藍鯨被女孩感動了,最后把眼睛留給了她。

  這個故事優(yōu)美感人,把我深深地吸引和感動了。文中的那個女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗,也要把眼睛還給藍鯨。讀完故事,我眼前仿佛浮現(xiàn)出那雙美麗的大眼睛。那雙眼睛,比天上的月亮皎潔;比地上的螢火蟲明亮;比水中的魚兒快活;比天上的小鳥可愛。

  讀完這個故事,我明白了:眼睛是心靈的窗戶。只有擁有一顆純潔、善良的心靈,我們的眼睛才會像藍鯨的眼睛那樣清澈、美麗。

二年級讀書心得2

  今年寒假,我讀了一本書《草鐲子》,作者是黃蓓佳。講述的是在1924年發(fā)生的一個故事。

  在青陽城的一個三世同堂內,住著梅香的一家。8歲的梅香就到青陽國立小學去讀書。后來他認識了隔壁人家的童養(yǎng)媳秀秀,開始了一段真摯的友情。秀秀被賣到一個裁縫家里,5歲的福兒變成了12歲秀秀的夫君。秀秀整天干苦活,被裁縫娘子打罵,最后秀秀投井結束生命,而他留給梅香的'是一段友誼和一對草鐲子。

  梅香天真無邪,調皮活潑;秀秀心地善良,聰明手巧,而裁縫娘子不學無術,心狠手辣。

  雖然一個草鐲子是微不足道的,但是他卻有著深刻的意義。當梅香看見秀秀被打得皮開肉綻,血肉模糊時,他的心情我們可想而知,但又有誰會去救他。秀秀逆來順受,上天對他的不公平,但他還是忍氣吞聲。

  我們要向梅香學習他那種精神,珍惜自己的友誼,在朋友困難時伸出援助之手,不要因為什么身份而遠離他,我們也要向秀秀學習,要有一個碩大的胸襟,面對命運的不公,心底沒有崩潰,要有一顆樂觀的心。

  這本書使我明白了許多道理,使我一直不忘。

二年級讀書心得3

  我讀過的書太多,太多,數(shù)都數(shù)不清。讓我深有感觸的,還是這本《草鐲子》。這本書讓我更加懂得了珍惜友誼。

  《草鐲子》這本書的主人公——石家大小姐梅香,是一個大大咧咧的假小子。生的一雙天足,經(jīng)常在梯子上爬下地玩。有一次送貓食的時候,偶然發(fā)現(xiàn)了隔壁裁縫娘子家有一個小女孩兒,整日跪在天井旁洗衣服。出于好奇,問了家里的傭人,才知道那是裁縫家買來的童養(yǎng)媳秀秀。經(jīng)過不斷地接觸,梅香和秀秀那段美好的情誼便有了開端。

  這本書讓我印象最深的是秀秀跳井后的情景。失去了秀秀的梅香,和往日大不相同,每天以淚洗面,原本可以在梯子上行動自如的她,可是現(xiàn)在才爬了兩級,就開始腿軟。傭人余媽想盡了各種辦法,去逗梅香開心,但梅香還是天天食不下咽。梅香一直珍藏著秀秀送給她的草鐲子,這是秀秀送給她的第一個禮物,也是她們深厚友誼的象征。讀到這兒,我不禁被這種超越生死的友誼,深深地感動了。

  這時,我想起了我以前是如何對待我的朋友。有的.時候,因為一些雞毛蒜皮的小事就會吵起來。再看看梅香和秀秀她們那什么都斬不斷的真摯的友情,我不禁無比的羞愧。我想我今后一定會真誠地對待我的朋友。一定會用包容的心去對待她們,再不會因為一點小事而吵吵鬧鬧。

  歲月如海,人生難得一知己。讀了《草鐲子》這本書,我讀懂了秀秀的苦楚,梅香的傷心欲絕;我也明白了:對待朋友應真誠,包容,不應斤斤計較,這樣才能擁有真正的如歌一般的友誼。

二年級讀書心得4

  《草鐲子》這本書是由黃蓓佳老師寫的一部悲劇小說,文中梅香的善良,秀秀的堅強,以及她們之間的純真友誼就像那小巷斜陽中的青石板、白井欄和纏裹著紅漆皮的門環(huán)深深地印在了我的腦海里……

  書的主人公叫石梅香,是大戶人家里的`姑娘,與隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳——秀秀成了好朋友,她們倆總是找機會在一起玩:看貓咪、聊天。秀秀送給梅香一只用草編的鐲子,很簡單,但是梅香特別喜歡。秀秀畢竟是童養(yǎng)媳,稍有不慎就會招來一頓毒打,自從梅香認識了秀秀,就天天去幫助她。

  梅香的爸爸給梅香買了一個洋娃娃,梅香高興極了,就拿著洋娃娃給秀秀看,兩個女孩開心地幫娃娃做衣服時,福兒來搗亂,三人打鬧間,熨斗燙傷了福兒的頭。梅香和秀秀知道闖了大禍,梅香把秀秀藏起來,保護她、安慰她。無奈厄運難逃,幾天后秀秀還是被抓住了。拘留了幾日被重新放回裁縫家的秀秀,害怕裁縫娘子會毒打自己,就投井尋短見了。

  失去了秀秀的梅香,和往日大不相同,每天以淚洗面,梅香一直珍藏著秀秀送給她的草鐲子,這是秀秀送給她的第一個禮物,也是她們深厚友誼的象征。讀到這兒,我不禁被這種真摯的友誼深深地感動了。兩個苦命的孩子,相互依靠,相互安慰,憑借這份友誼在困苦的生活中掙扎著。秀秀雖然死了,但是梅香卻永遠記住了她,而那段友誼也永遠留在梅香的記憶里,成為她兒時最美好的回憶。想想現(xiàn)在的我們,常常會因為一點點雞毛蒜皮的小事就鬧得面紅耳赤,有時甚至是大動干戈,跟梅香和秀秀比起來,我們真是慚愧極了。

二年級讀書心得5

  《藍鯨的眼睛》這本書講述了一個感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中收益非淺。

  這本書講述了一個在海上發(fā)生的事,一個中年男子駕著漁船,乘風破浪來到了海面上,他是來干什么的呢?我的心中出現(xiàn)了一個問號。之后我才知道,原來那男生是來海上挖藍鯨的眼睛的,我讀到那男生把鉤子挖向藍鯨的眼睛,藍鯨的一只眼睛離開自己眼眶時,我的心不禁一震,心想:難道那位男子就不會感受感受藍鯨失去眼睛的痛苦嗎?難道他就不會體會體會藍鯨的情緒嗎?藍鯨是無辜的,他為什么要傷害藍鯨呢?藍鯨失去眼睛,會給它帶來多少煩惱啊!那位男子在我的腦海中留下了一個并不完美的印象。

  我繼續(xù)讀著讀著,有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍光的眼睛,頓時,她的.那雙眼睛突然充滿了光明,她能清楚地看到一切,看到這美妙的世界!岸嗝瓷衿娴难劬Π!”我的心默默地念著。藍鯨的眼睛為小女孩帶來了幸福,帶來了快樂,令他的眼睛又得到了光明,從此不會寂寞。

  我一口氣讀了許多,最后,小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊那走了,準備把那只眼睛活埋了,使藍鯨死去。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍鯨再把大海搞得驚濤駭浪,正因那時,藍鯨的情緒暴躁到了極點,動不動就會把出海的漁船打翻。從此,小女孩的眼睛又失去了光明,她問爺爺,爺爺說大家一齊把那只藍鯨的眼睛活埋了,小女孩立刻跑出去,東尋西找的找眼睛,讀到這,我心中暗暗祈禱,期望小女孩能把那只藍鯨的眼睛找到,果然,小女孩在一塊土地前,感到了一片光明,他用力刨呀刨呀,最后把眼睛刨出來了,她的眼睛又恢復了光明。

  這篇故事告訴我:我們要保護好小動物,它們也是人類的朋友,是善良的使者,讓我們從生活的點點滴滴做起,愛護小動物吧!

二年級讀書心得6

  人們都說書是人類智慧的結晶,是我們的好朋友,是打開知識和理想大門的金鑰匙!因此,在本周,我們二年級組,結合學校的有關規(guī)定制定了營造“書香班級”的計劃, 在班級里開展了“我讀書 我快樂”的讀書活動,現(xiàn)將活動總結如下:

  一、精心策劃,各班級投身讀書活動中

  我們就結合本年級的具體的情況和學生的年齡特點制定好班級

  的讀書計劃。積極發(fā)動學生參與到“我讀書 我快樂”的讀書活動中來。在語文教師的指導帶動下,在班主任的號召下,動員學生向班級捐獻自己平時的愛看的各種名家作品,并能主動地介紹給其他同學。 讓孩子讀學生喜聞樂見的課外文章,讓他們在閱讀中得到實踐,感受到語言文字的魅力,生活的.豐富,家庭與校園的和諧,人生的美好。引領每一位學生在書的海洋里遨游,以書為友,努力增長學生的知識水平,并且,讓學生從小養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  二 實施步驟:

  1 為了籌集到更多的好書,滿足學生的課余閱讀,首先想到的就是發(fā)動學生向班級自覺捐書,建立本班的圖書角,書香屋等,并且發(fā)動孩子把家中有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》書籍能帶到學校來和同學們一起分享。另外教師本人向同學們捐書,也放進了圖書角。并且,在班級里選出班級內圖書角的管理人員,每天做好班內圖書的借閱登記以及整理。

  2在實施的過程中,每個班級都堅持每天晨誦《弟子規(guī)》與《三字經(jīng)》,還利用早晨早讀的時間給每位同學一個交流的平臺,除此之外,還在每個周五的班會上專門就本周精讀的故事《白雪公主和七個小矮人》開展一個主題班會。給孩子們提供一個交流的平臺,并且交流完后整理出來,謄寫清楚后貼于班內黑板報處。中午堅持做完課堂作業(yè)后午讀,利用每星期二的活動課時間右語文老師作閱讀指導。同時班內還開展各種活動來激發(fā)與調動學生的閱讀興趣,比如說演講比賽講故事比賽,背誦名人名言比賽等,并且能適當獎勵優(yōu)勝者。其次還能響應校少先隊的工作,參加各種征文比賽等活動。

  3 另外,本班同學人人都有一本美詞佳句本,勤摘錄,勤做讀書筆記,而且人人都能寫出1--3篇簡短的讀書心得,人人都能繪聲繪色地講出兩本書的主要內容。

  三 活動評比:

  朗讀之星 杜凡 楊憬瑞 張誠 等人(每班評選出優(yōu)秀的朗讀之星,并給與獎勵)

  四 活動小結:

  讀書活動雖短,可是學生的讀書興趣有了較大的提高。現(xiàn)在,一到休息時間,學生能習慣地跑到班級的后面的書報架上拿書、看書了。我相信在師生的共同努力下 ,一定會營造出一個良好的書香班級!

二年級讀書心得7

  1942年,南方小城青陽,日子像陽光下的井水一樣平靜,而8歲的小姑娘梅香卻有了心事。梅香和隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳秀秀成為了好朋友,但是她卻只能眼睜睜地看著可憐的秀秀遭受裁縫娘子的欺負,更想不到她的友情竟給秀秀招來了滅頂之災。梅香的娘是那么溫柔和氣清秀的人兒,可總也生不了小弟弟,就為了這個,梅香的太奶要給梅香找一個滿臉麻子的后媽,還不準告訴她爹。梅香喜歡快活新潮的爹,爹送她念國民小學,帶她吃青陽四海樓的灌湯包,可是爹也讓她對太奶和娘守住一個穿雪紡綢衫的云姨的秘密。

  年關將至,從來對太奶唯命是從的爹,卻在娶了新娘的第二天逃跑了。一次,梅香帶著她爹從上海帶來的洋娃娃到裁縫家,裁縫家的'福兒趁梅香和秀秀給洋娃娃做新衣服的時候,把洋娃娃弄的.亂七八糟,當梅香發(fā)現(xiàn)時,洋娃娃已經(jīng)被福兒弄成光身子了,頭發(fā)也掉了不少。福兒看見秀正朝他跑來時,拉著洋娃娃的頭發(fā)就跑,跑著跑著就撞上了燒了滾燙的熨斗,福兒的臉上立刻腫起了一個大包!這就意味著——秀秀闖大禍了!梅香給福兒涂了蛇油后把秀秀藏在挑水的呆小二家。過了幾天,裁縫娘子竟找上門來,并報了官。秀秀也就12歲,判不成什么刑,被拘留了幾天就放了,官府派了幾個差役送她回家,在回家的路上,秀秀突然掙脫了差役的手,跳進井里去。幾個大漢挖井,哪還挖到人呢,已經(jīng)是尸體了。就為這事,梅香食欲不振,瘦了許事,梅香食欲不振,瘦了許多。梅香還小,這件事對她的打擊很大。

  讀到這時,我也震驚了,裁縫娘子之前怎么可以欺負秀秀,害得秀秀不敢回家,而跳井尋短見。

二年級讀書心得8

  《夏洛的網(wǎng)》的作者是美國著名作家e。b。懷特,這本書主要向我們講述了蜘蛛夏洛和小豬威伯之間的故事。威爾伯是一頭春天出生的小豬,出生時因為個頭太小,差點被殺掉,在小女孩弗恩的救助下,他才得以生存下來。后來,他被送到了朱克曼舅舅的谷倉,在那里還生活著很多其他的動物 母牛、馬、綿羊、鵝、老鼠等但他們都不是威爾伯的朋友。谷倉里還住著一只外表有點丑陋的蜘蛛,她叫夏洛,伙伴們都不喜歡她,但威伯卻愿意與她交流相處,他們倆成了朋友。

  就因為威爾伯對夏洛的友好,在威爾伯得知自己將來要被送去做熏肉而感到害怕惶恐時,夏洛毫不猶豫地說 我救你!雖然夏洛在救完威爾伯后就失去了自己的生命,但她的一生卻很充實、很有意義,就像她對威爾伯說的一個蜘蛛在一生中只忙碌著捕捉、吞食小飛蟲是毫無意義的。通過幫助你,我才可能試著在我的生命里找到一點價值。

  老天知道,每個人活著時總要做些有意義的事才好吧。事實上,夏洛不僅幫威爾伯逃脫了被宰殺的命運,更給了他自信和快樂,讓他從一只小豬變成一只閃閃發(fā)光的、謙恭的、很棒的.豬。讀完這本書,不僅讓我感到了友誼的力量,也為他們身上真誠美好的品質感動。更讓我懂得要想得到別人的幫助,首先自己要尊重他人,關心與幫助別人,付出才會有回報!在團結、友愛、互助的環(huán)境中讓自己的生活更加有意義。

二年級讀書心得9

  讀完作家冰波《藍鯨的眼睛》這本書,一時刻感慨萬千。

  藍鯨,它是大海的神靈。它的一生,始終不知疲倦地調理著它的眼睛:用海水滋潤洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里;它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。這一切,都是為了讓那雙眼睛獲得純凈的藍光。純凈的藍光,是那么的神秘、幽遠、靈逸。正因,它是靈魂的光。盲人得到它能夠重見光明。有一個勇敢而冒失的少年,為了讓一個眼睛正在漸漸失明的女孩能重見光明,他用鉤矛將藍鯨的一只眼珠鉤了出來。

  藍鯨失去了一只比生命更寶貴的眼睛,驚愕、痛苦、憤怒涌上了藍鯨的心,但最厲害的是絕望。于是,它開始瘋狂的報復漁民們。小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛一下子亮了,當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時,她選取了放下好不容易得到的光明,把眼睛還給藍鯨。她一向坐在海邊,期望藍鯨能來尋找自己的眼睛。而少年獨自一人乘船出海,他以自己的鮮血以及生命,洗凈一切污濁的鯨眼。藍鯨的靈魂升到天上,它將一雙完美的眼睛留給了女孩,而那個少年卻永遠也回不來了。

  這是一篇多么感人的童話啊!我想如果當初少年沒有取走藍鯨的眼睛,藍鯨也不會那么早洗去被看進眼睛里的狠毒。的確,當少年奪走藍鯨的左眼時,它的內心世界里充滿了狠毒,眼睛里充滿了憤怒,它那純凈的藍眼睛變得有些黑了,那它的靈魂就永遠也不可能升到天上。它就會永遠生活在仇恨里,它就將不是神靈,而是惡魔,一個人人都怕的惡魔。但是,少年認識到了這一切都是自己的錯,他從一開始就錯了。他為了讓藍鯨不再報復漁民們,勇敢地獻出了自己的生命。他的鮮血洗凈了藍鯨眼里的憤怒,洗凈了藍鯨內心的.狠毒。

  也許有很多人會認為那個少年不值得讓人同情,正因那都是他錯,他是自作自受。但我認為不,正因他之因此會去取藍鯨的眼睛,是為了使一個女孩重見光明;而他只取走了藍鯨的左眼,說明他也是替藍鯨想過的;當藍鯨報復漁民們的時候,他完全能夠逃走,但他沒有,他選取了和藍鯨扯平,以自己的生命來解除藍鯨的憤怒。我覺得這是值得我們學習的,是常人所難以做到的。每個人都會有做錯的時候,誰都會犯下無可挽回的錯誤。但是,當我們應對自己錯誤造成的后果,大多數(shù)人都會選取逃避,而很少有人去承擔。少年是勇敢的,他知道藍鯨的憤怒是正因自己,這是他的錯誤。因此他用生命來償還了自己的過錯,很少有人能做到這一點。少年他值得我們尊敬。

  這個故事給我的啟發(fā)就是:在我們的生活中,也許有很多人犯了不可原諒的錯,但我們不能只是一味地指責他們,而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們,多站在他們的立場去思考。

二年級讀書心得10

  這世上,友誼可以幫助人,但有時,也可以害慘自己的朋友。八歲女孩梅香,就間接性的,將好朋友秀秀置于死地。

  梅香是當官人家的大小家,秀秀是隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳,兩個人的身份地位可以說一個是天上,一個是地下,可這兩個八歲女孩,卻是特別好的朋友。因為秀秀是童養(yǎng)媳,所以裁縫經(jīng)常會欺負秀秀,只要她一犯錯,便絕對饒不了她。可是有一天,梅香和秀秀在一起玩洋娃娃,福兒(裁縫的兒子)趁她們不注意,把洋娃娃搶走了。秀秀肯定不會給他玩,便開始追他,就在追逐中,福兒的頭撞到了放銅熨斗的桌子上,桌子倒了,福兒的頭被燙傷。秀秀“哇”的一聲哭出來,因為她知道,如果被她的公婆知道,肯定死定了。

  梅香給秀秀出主意,讓她躲到呆小二家,因為呆小二雖然傻,但人非常善良,也估計只有他愿意收留秀秀。秀秀想想,覺得梅香說得也對,便同意了。秀秀逃走的那幾天,鎮(zhèn)子上每一個人都在找她,梅香則每天都回去呆小二家送吃的。可能是有人跟蹤她,反正沒過幾天,秀秀就被縣衙的人抓起來。不過幸運的是,因為她年齡小,所以判不了什么刑,關幾天就被放出來了?尚阈惚环懦鰜砗,自己卻跳井尋短見,人們下去打撈時,剩下的也只是尸體了。當梅香得知秀秀的死訊,她待在房間里兩天都沒出來,她明白,自己錯大了。自己不僅害死了秀秀,還害慘了呆小二,雖然呆小二沒有去尋短見,但他在鎮(zhèn)子里已經(jīng)成了遭人鄙視的對象了。以前善良、淳樸、干凈的呆小二不在了,現(xiàn)在的他整天衣著懶散,頭發(fā)頂?shù)孟駛雞窩,更關鍵的.是,已經(jīng)不可能再有人家找呆小二挑水了,他也無法生存了!

  有人把友誼看得很重,也有人不把友情當回事。梅香,把秀秀當成自己的朋友,遇到高興的事和秀秀一起分享,遇到難過的事也去找秀秀傾訴?墒,她的洋娃娃害死了秀秀,她的主意害慘了呆小二。一個人把自己的朋友害死,更關鍵的是,她本意只是想幫自己的朋友。我想,這應該是梅香一生最不想發(fā)生的事吧!

二年級讀書心得11

  在某一個下午,愛麗絲做了一個非常奇妙的夢,她夢到她到了一個非常陌生的地方,她遇到一些友善的鳥,還和他們一起賽跑,最后不小心嚇跑他們,又變成孤單一個人,后來走著走著,看到三位園丁正在油漆,接著國王和皇后走出來,結果皇后邀請愛麗絲跟她一起玩槌球,最后愛麗絲的身體越來越大,之后她看到一扇門,便急忙的跑進去,最后終于回到現(xiàn)實的世界。

  三、啟發(fā)或佳句補充:

  隨便批評別人是壞習慣!

  四、讀后心得:

  看完這本書,我覺得這本書的內容非常有趣又充滿想象力,因為作者寫出日常生活中不可能發(fā)生的'事情,所以我非常欣賞這本書的寫作風格,也很喜歡閱讀這本書,另外我從故事主角身上學到:面對問題要冷靜解決、思考和積極的面對,這樣所有的問題就可以迎刃而解了。

二年級讀書心得12

  說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,想必大家對他并不陌生吧!書里講了一位堅強、勇敢的主人公保爾·柯察金的故事。

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我領悟到:一個人的毅力對他的.一生是有很大影響的,就拿這本書的主人公保爾·柯察金來說。自從認識水兵朱赫來以來,他的心被共產黨吸引住了。經(jīng)過幾番波折,他終于如愿以償,翠微路一名共產黨員。他出生入死,英勇殺敵。在戰(zhàn)爭中他也受了不少傷,最嚴重的一次就是被彈片擊中頭部,死里逃生。痊愈后,保爾沒有忘記黨,拿起新的武器,重返隊伍,開始了新的生活!保爾是一個有著頑強毅力的人。

  保爾十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國。在戰(zhàn)場上,他被砍了好幾刀都大難不死,年輕的他后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作。

  這是一個感人的故事,讀完后我的心好像在水里扔下了一塊大石頭,久久不能平靜。我佩服保爾·柯察金那種勇敢,百折不饒的精神,討厭故事里維克拉比多那種小貴族。

  保爾·柯察金的影子時時在我的腦子里浮現(xiàn),鼓勵我要像他一樣做一個堅強、勇敢的人。

  生活在和平年代的我們,生活中遇到困難,只要勇敢地去面對就一定能克服。

  保爾·柯察金的精神,永遠值得我學習!

二年級讀書心得13

  我看完《藍鯨的眼睛》這本書,腦海里浮想翩翩。藍鯨的眼睛是靈魂的光。盲人得到它能夠重見光明。有一個勇敢而冒失的少年,為了讓一個弱視的女孩能夠重見光明,他將藍鯨的一只眼珠取了出來,藍鯨失去了寶貴的眼睛,痛苦、憤怒涌上了藍鯨的心頭。于是,它開始瘋狂的報復漁民們。小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛亮了,但當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時,她選取了放下好不容易得到的光明,把眼睛還給藍鯨。她一向坐在海邊,期望藍鯨能來尋找自己的眼睛。而少年為了平息藍鯨的憤怒獨自一人乘船出海,他以自己的.鮮血和生命,撫慰了心靈受傷的藍鯨。藍鯨的靈魂得到了升華,它將一只眼睛留給了女孩,而那個少年卻再也回不來了。

  讀了這篇感人的童話,也許有人會認為那個少年是自作自受,正因那都是他錯。但我認為不,正因他之因此會去取藍鯨的眼睛,是為了使一個女孩重見光明。當藍鯨報復漁民們的時候,他完全能夠一走了之,但他沒有,他選取了用自己的生命來撫慰藍鯨受傷的心,用生命來解除藍鯨對漁民們的報復。

二年級讀書心得14

  《藍鯨的眼睛》這是一個感人肺腑的童話故事。

  故事講述了發(fā)生在海上的事,一個年輕人駕著漁船,來到海面上,他是沖藍鯨的眼睛來的,正因得到藍鯨的眼睛能使盲人的眼睛恢復光明。

  當我看到那勇敢冒失的年輕人,用冰冷、白森森的鉤矛,無情的把眼睛從藍鯨深凹的眼睛里挖出時,我的心好痛,心一下子沉入谷底,好殘忍、好自私啊!我深刻體會到失去了比生命更寶貴的眼睛,此時的藍鯨是多么痛苦、憤怒、驚愕、絕望。

  接下來,慘不忍睹的事情發(fā)生了,藍鯨瘋狂的報復漁民,整個村子生靈涂炭。無意間得到藍鯨眼睛的小女孩在知道這是藍鯨眼睛時,那善良的小女孩選取放下好不容易得到的光明,她天天坐在海邊,期望藍鯨來尋找它的眼睛。

  最后藍鯨被小女孩感動了。它的靈魂升到了天上,它將完美的眼睛留給了小女孩。那個勇敢而又冒失的年輕人為了能夠得到藍鯨的'原諒,彌補自己的過錯,將他的熱血和生命洗凈藍鯨眼睛里的憤怒,洗凈了他內心的狠毒。

  這個故事深深的感動了我,文中我看到了年輕人敢作敢當,小女孩純潔善良的心。

  讀完這個故事我明白了:做錯了事,要敢作敢當,要用寬廣的心胸,去包容他人,要擁有一顆純潔善良的心靈。

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