世界經(jīng)典名著讀后感(15篇)

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的世界經(jīng)典名著讀后感，希望能夠幫助到大家。

世界經(jīng)典名著讀后感1

　　海倫.凱勒是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。雖然在她19個(gè)月大時(shí)，命運(yùn)和她開(kāi)了一個(gè)大玩笑，讓她失去了光明、.聽(tīng)力和"春天"。她很沒(méi)有信心，一直絕望著，直到家庭教師莎莉文小姐的出現(xiàn)，她才明白了生命的意義。于是不怕困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，竟然考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

　　海倫.凱勒在這樣艱難的.環(huán)境里都能生活得那么光彩，那我們這樣的正常人就更應(yīng)該珍惜時(shí)間了。生命是很短暫的，頃刻間，一天就走了，再也回不來(lái)了。海倫.凱勒的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。雖然我即看得見(jiàn)又聽(tīng)得到，還有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我們哪里比得上海倫.凱勒啊!看我虛度了多少時(shí)光啊，早上睡個(gè)大覺(jué)就大半天沒(méi)了，玩起電腦來(lái)一下就是一個(gè)小時(shí)，哪有她那么用功啊，外面的世界多美好，可我沒(méi)有好好的珍惜。

　　讀完這本書(shū)，我看到了：面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫.凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn)，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的：“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！�.是啊，心不殘疾就不算殘疾。

世界經(jīng)典名著讀后感2

　　第一次讀《悲慘世界》還是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)雖然不能領(lǐng)會(huì)名著里博大精深的哲理，但卻瘋狂的喜歡上了它。不知道為什么，就那么情有獨(dú)鐘。

　　《悲慘世界》，是法國(guó)作家雨果在1862年所發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。它不僅以細(xì)膩的文筆鋪敘了在資本主義社會(huì)最低階層的人們的生活寫(xiě)照，也對(duì)愛(ài)，善與惡進(jìn)行了描繪。我不由想到故事結(jié)尾處：

　　“冉阿讓真的死了嗎？”

　　“不，他已經(jīng)用生命樹(shù)立起了人們心中屬于善良的豐碑。”

　　我在為他的命運(yùn)擔(dān)心的同時(shí)，我也深思：為什么人們回變壞？冉阿讓之所以如此善良和藹，樂(lè)于助人，得益于迪捏教對(duì)他的影響。他送給阿讓的燭臺(tái)好比一盞明燈照亮前方坎坷的道路。但是，在阿讓被送進(jìn)監(jiān)獄的原因之一就是因?yàn)榻o他饑餓的姐姐的孩子偷一塊面包。他的內(nèi)心已經(jīng)被善良所占據(jù)，沒(méi)有任何雜念。

　　阿讓幫助的`得納好幾次，但是他的本性并沒(méi)有改變，他為了錢(qián)不擇手段，也許在他的童年就已經(jīng)沾染了惡習(xí)，已經(jīng)無(wú)法改變，無(wú)可救藥。

　　每個(gè)人都有愛(ài)。但是有些人只是愛(ài)自己，愛(ài)自己的親人，愛(ài)自己現(xiàn)在所擁有的一切。而阿讓的愛(ài)卻是給世上所有的人，那些值得可憐值得同情的人，由此看來(lái)，阿讓是個(gè)值得尊敬的人。

　　其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)也不乏一些為了眼前利益而不擇手段的人，正是因?yàn)橛羞@些卑鄙小人，才讓我們的社會(huì)蒙受羞辱。比如一些貪贓枉法的人，還有小到考試作弊的人…….

世界經(jīng)典名著讀后感3

　　《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

　　大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。

　　喜歡《簡(jiǎn)。愛(ài)》，最主要是喜歡書(shū)中對(duì)愛(ài)情描寫(xiě)。沒(méi)有任何露骨、低俗、色情的刻畫(huà)，呈現(xiàn)在讀者面前的是一種動(dòng)人心弦、至高無(wú)上的愛(ài)。

　　她一直以為自己姿色平平，地位低下，貧窮，微不足道，只配過(guò)一種平淡，清苦的生活，象野花野草那樣無(wú)人欣賞，無(wú)人攀摘，自生自滅。可沒(méi)想到她和主人之間燃起了烈焰般的愛(ài)情。一開(kāi)始她把愛(ài)深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步，她盡可能地若無(wú)其事，平靜處之，但在獨(dú)自一人的'時(shí)候，她打開(kāi)記憶的閘門(mén)，他們相處的一幕幕清楚的再現(xiàn)，陶醉在深深的幸福之中。她多次試探羅切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事，羅切斯特先生也佯裝與英格拉姆小姐親密。他們相互之間試探，相互審視著對(duì)方，其實(shí)他們?cè)缫言谛撵`上合為一體了。

　　愛(ài)情、親情和憐愛(ài)之心是人類最豐厚也是最重要的精神財(cái)富。缺了它，等于白活一世。學(xué)會(huì)愛(ài)人，感恩很重要。

世界經(jīng)典名著讀后感4

　　在書(shū)的時(shí)空中遨游，我陶醉其中，入情入境地閱讀、自言自語(yǔ)地念叨以及情不自禁地微笑，都源于一本名曰《西游記》的名著。

　　《大鬧天宮》塑造了一只法力高強(qiáng)天不怕地不怕的猴子形象，《如來(lái)五指山》一章告訴我們不要狂妄自大和“大意失荊州”的道理，《三打白骨精》使我感嘆取經(jīng)之艱難，又領(lǐng)略了佛教盡善盡美以及救天下蒼生的壯志，《西游記》中體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)佛教之繁盛，表達(dá)著百姓對(duì)善心的追求和對(duì)西方佛教圣地的向往。

　　要說(shuō)大家最喜歡的人物，有八成同學(xué)會(huì)回答：齊天大圣孫悟空，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢，疾惡如仇，忠心耿耿。孫悟空也立下赫赫戰(zhàn)功：大鬧天陰凡三界，棒打妖魔鬼怪……而要說(shuō)我最厭惡的'角色，那要屬唐僧了，在《心猿歸正，六賊無(wú)蹤》一章中，取經(jīng)師徒路上遇到一伙強(qiáng)盜搶錢(qián)，他推卸責(zé)任到徒弟身上，后來(lái)孫悟空打死了強(qiáng)盜，他又不分青紅皂白的責(zé)備起孫悟空，雖然是師傅，但遇事缺乏思考只看表面，毫無(wú)膽量還不自立，讓人喜歡不起來(lái)。

　　其中深入人心的一章叫《受胎子母河》，故事有一個(gè)極其幽默的開(kāi)頭，唐僧一行人喝了水，卻懷了孕，若不是悟空取來(lái)對(duì)立陽(yáng)水，他們可就結(jié)束取經(jīng)之旅了，這個(gè)故事告訴我們遇事要三思而后行，不要貿(mào)然行事。

　　讀了這本書(shū)，我學(xué)到了唐僧的至仁至善，孫悟空的機(jī)智聰明，豬八戒的忠實(shí)敦厚，沙僧的忠心耿耿，四人雖有缺點(diǎn)，但他們懂得相輔相成，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最后取經(jīng)成功，立地成佛，普渡眾生。

世界經(jīng)典名著讀后感5

　　今天我讀了＜＜世界名著童話故事＞＞這本書(shū)，很受感動(dòng)。

　　作者把篇篇名作裝在一個(gè)美麗的花藍(lán)里，讓它熠熠閃爍的光輝照耀著我們茁壯成長(zhǎng)，夢(mèng)幻般地度過(guò)金色的童年。

　　特別是其中的一篇格林童話的＜＜白雪公主＞＞更使我百讀不厭。

　　白雪公主是個(gè)美麗的女孩，可王后是個(gè)惡毒的女人，千方百計(jì)想害死白雪公主，都沒(méi)有得逞。而白雪公主的善良和美麗使她和七個(gè)小矮人愉快地生活在一起；最后在他們?cè)趲椭�下，白雪公主，終于和王子幸福地生活在一起了，而惡毒的王后受到了應(yīng)有的懲罰。

　　看完白雪公主這篇童話故事，我想起了小時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己變成了白雪公主，由小人兒長(zhǎng)成了巨人，由丑小鴨變成了白天鵝。

　　童話具有永不凋謝的魅力，使我長(zhǎng)出想象的翅膀，使我充滿魔術(shù)的希望。它生動(dòng)有趣，寓意深長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)了我們的智力，豐富了我們的想像力，開(kāi)拓了我們的'視野，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，培養(yǎng)了我們熱愛(ài)勞動(dòng)，鄙視懶惰、反對(duì)邪惡與暴力的思想，培養(yǎng)了我們誠(chéng)實(shí)，機(jī)智和勇敢的精神。

　　我讀了這本書(shū)，給了我很大的啟示：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要誠(chéng)實(shí)待人。

世界經(jīng)典名著讀后感6

　　你有在大海上與暴風(fēng)雨搏斗的經(jīng)驗(yàn)嗎？你有過(guò)被海盜俘虜?shù)慕?jīng)歷嗎？你有獨(dú)自一人在荒島上生存的毅力嗎？有一位勇敢青年就經(jīng)歷過(guò)這可怕一切，那么這位了不起的青年到底是誰(shuí)呢？他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜�？唆斔鳌�

　　魯濱遜從小生活在一個(gè)富裕的`家庭，他的夢(mèng)想就是外出航海，可是他的父母卻極力反對(duì)，但什么也阻止不了他對(duì)夢(mèng)想的追求。他曾多次出海去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在追求夢(mèng)想過(guò)程中并不像想象中的一帆風(fēng)順。他遇到了風(fēng)暴、大浪和海盜的襲擊，最后他被困在了一個(gè)荒島上。想要在這里生存下去，他必須要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)那些未知的困難。最終他用自己的智慧、力量和一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣在這個(gè)荒島上生活了28年兩個(gè)月零九天，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

　　和魯濱遜比起來(lái)，我真是慚愧萬(wàn)分。我有一個(gè)夢(mèng)想，但是都從來(lái)沒(méi)有為我的夢(mèng)想去努力過(guò)，遇到困難就退縮，還總是會(huì)為自己找各式各樣的借口。讀過(guò)這本書(shū)，讓我不由的想起梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)得彩虹。魯濱遜的這種堅(jiān)韌的毅力讓我十分感動(dòng)，我要向他的學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而去努力去拼搏，無(wú)論前路會(huì)遇到什么困難險(xiǎn)阻我都不會(huì)退縮的。

世界經(jīng)典名著讀后感7

　　讀了《環(huán)游世界80天》后，我深有感觸。這本書(shū)把人物寫(xiě)得栩栩如生，文章內(nèi)容曲折動(dòng)人，讀了讓人回味無(wú)窮。

　　書(shū)中講的是一位英國(guó)紳士弗蕾亞。福格，在俱樂(lè)部里與牌友們玩牌時(shí)無(wú)意中和牌友打下了個(gè)賭，從英國(guó)倫敦出發(fā)，用80天來(lái)環(huán)游地球一周。在當(dāng)時(shí)的條件下，這種事情是無(wú)法想象的。但是，福格先生帶著他的仆人毅然離開(kāi)了倫敦踏上了行程。他們先后途徑歐洲，亞洲，非洲，美洲。他們靠驚人的毅力和對(duì)時(shí)間的精確計(jì)算，戰(zhàn)勝了途中無(wú)數(shù)險(xiǎn)阻，最終在出發(fā)后的第79天返回倫敦，整整繞地球一周。

　　令我印象最深的地方是弗蕾亞福格在印度時(shí)英勇地救出將要被焚燒而死的印度女人。她是一位王子的妻子，因?yàn)橥踝铀懒�，所以要她去陪葬，多么可憐的女子��！福格先生一行人以機(jī)智勇敢，救出了那個(gè)女人。福格先生是一位樂(lè)于助人的紳士，我真佩服他！

　　福格又是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，他和牌友們打的`賭就一定會(huì)做到。由此我想到了生活中有一些人和福格先生是鮮明的對(duì)比：我有一個(gè)朋友，一次他向我借了2元錢(qián)，并說(shuō)第二天就還給我，可是他不但第二天沒(méi)還給我，到了第三天都沒(méi)還給我。我生氣極了，主動(dòng)向他要錢(qián)。他對(duì)我說(shuō)：“你把手伸出來(lái)，我給你�！蔽疑斐鍪�，他卻猛然打我一巴掌便跑了。唉，他失去了誠(chéng)信，我失去了一個(gè)朋友，我太失望了……

　　做人要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事就一定要做到，不能食言，否則就會(huì)失去朋友，失去友誼。因此我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人——這就是這本書(shū)給我啟示！

世界經(jīng)典名著讀后感8

　　我相信，無(wú)論是怎么樣的人，一定都無(wú)法忘懷童年所給予他的回憶，無(wú)論這種會(huì)議對(duì)他而言是否美好，是否擁有著重要的價(jià)值，都會(huì)無(wú)法忘記。

　　阿廖沙那悲慘，令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層任命的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的'阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多沉重的打擊而深深震撼。阿廖沙的童年是黑暗的，他就像他的家庭一樣。

　　讀了，《童年》我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦，我曾經(jīng)想過(guò)，如果我是一個(gè)工人，我一定會(huì)想高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府得人當(dāng)頭一棒。

　　其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述人物自己的童年，高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自己苦難而難以置信的童年。

　　看了《童年》的這本書(shū)后，我開(kāi)始愛(ài)惜時(shí)間，我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。所以，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每一門(mén)科目。俗話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累來(lái)的，都要一點(diǎn)一點(diǎn)的克服困難，才能看到人生的燦爛。

　　時(shí)代在不斷的進(jìn)步，但人們卻越來(lái)越變得懦弱了，遇到困難就要退縮、逃避或者走捷徑，想得到幸福，首先要學(xué)會(huì)吃得起苦，美好的'生活你須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到……

世界經(jīng)典名著讀后感9

　　讀了《小王子》這本世界名著后，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書(shū)通過(guò)敘述小王子離開(kāi)他的星球來(lái)到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事，來(lái)向你傾述著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，一些眼睛看不到的東西。

　　《小王子》讓我懂得了如何選擇，如何正確控制行為、情緒和情感…

　　這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)感人的通話。特別是故事結(jié)尾，從認(rèn)識(shí)小王子到道別小王子，從滿心歡喜到念念不舍，作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因?yàn)樾⊥踝拥纳碥|沉重，而歸去的路途遙遠(yuǎn)，軀體就得留在地球，所以小王子找來(lái)了毒蛇幫忙使自己離開(kāi)了自己的軀體。

　　書(shū)的篇幅不長(zhǎng)，不過(guò)區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)字，但他帶給我的思考和啟示卻是始料未及的，也是深遠(yuǎn)與廣垠的，小王子有那么純真的思想，那么美麗的'想象力。他看的懂作者畫(huà)的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界萬(wàn)物都擁有生命語(yǔ)言;他常把天上的繁星比作無(wú)數(shù)笑臉…

　　讀了《小王子》這本書(shū)后，使我懂得了許多，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。

世界經(jīng)典名著讀后感10

　　看完此書(shū)，給我的第一感覺(jué)便是在這“平凡的世界里”有一群不平凡的人。是這群不平凡的人組成了這平凡的世界。

　　這部小說(shuō)在正統(tǒng)文學(xué)沒(méi)什么歷史地位。它不如四大名著那般名聲大震，但它卻能讓看過(guò)此書(shū)的人靈魂得以凈化�！捌椒驳氖澜纭笔锹愤b文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活。通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象，人的自尊、自信與自強(qiáng)、人的拼搏與奮斗、痛苦與快樂(lè)、挫折與追求、紛繁交織在一起，讀來(lái)令人蕩氣回腸。我很喜歡路遙先生的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。是的，他的世界是平凡的，但在平凡中又體現(xiàn)著不平凡。

　　例如：作品中的主人翁孫少平，他受過(guò)高中教育、他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)。他能吃苦耐勞、懂事、善良、不好高騖遠(yuǎn)等等。在作者的`筆下世界中出現(xiàn)的都是些平凡的人物，在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美、丑與惡。

　　由此可見(jiàn)，在作者的筆下—人的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己的平凡。這點(diǎn)在作品主人公的身上便得以體現(xiàn)。相信看過(guò)此書(shū)的人都有一個(gè)感悟——在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，一種人生的追求與信仰，那是亙古不變的。

世界經(jīng)典名著讀后感11

　　‘’平凡的世界‘’是路遙最重要的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。全篇以孫少平，孫少安兄弟二人為主要人物，描寫(xiě)了他們的奮斗與拼博，自強(qiáng)與自信，痛苦與歡樂(lè)。讀來(lái)令人欲罷不能，回味無(wú)窮。

　　他們的世界是平凡的，但是作者卻給了他們不平凡的人格魅力。

　　比如說(shuō)孫少安，通過(guò)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，展現(xiàn)給大家的是那個(gè)時(shí)代人對(duì)生活的'希望與失望，抗?fàn)幣c妥協(xié)。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，因家庭條件不允許而把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給了弟弟妹妹，自己去隊(duì)里勞動(dòng)。

　　當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨時(shí)，又因門(mén)第原因，而忍痛拒絕了苦戀他的潤(rùn)葉。看到這里真是叫人心疼不已，兩個(gè)相愛(ài)的人被活生生的拆散了。

　　少安還算幸運(yùn)，和一個(gè)一見(jiàn)面就愛(ài)上了他的秀蓮結(jié)了婚。秀蓮的勤勞，體貼，讓少安也愛(ài)上了她。

　　后來(lái)孫少安通過(guò)自己的努力擺脫了貧困�？墒窃跓�磚窯時(shí)又經(jīng)歷了失敗的痛苦。最后以他不平凡的意志力，還有夫妻二人同心協(xié)力，最終成為了人們眼中有錢(qián)的大人物。可是他沒(méi)有忘記村里困難，把來(lái)之不易的錢(qián)為村里建了一所學(xué)校。

　　看到這里我感慨萬(wàn)分，心中久久不能平靜。這就是平凡人的不平凡的人格魅力。

世界經(jīng)典名著讀后感12

　　到翻開(kāi)最后一頁(yè)，合上書(shū)，我的嘴角埋伏了深深地笑容。我現(xiàn)在讀的是世界名著《魯濱遜漂流記》，是"英國(guó)小說(shuō)之父"丹尼爾·笛福在晚年時(shí)寫(xiě)的一本探險(xiǎn)小說(shuō)。記述了主人公魯濱遜在一次航海中船只遭到風(fēng)雨的襲擊，獨(dú)自活下來(lái)的`他被漂到了個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。無(wú)助的他，不知道該如何在這個(gè)孤島上生活下去。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上活了二十八年。他在孤島上勞作生息，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難，直到回到文明社會(huì)的那一天

　　讓我感嘆不已的是，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了食物，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，過(guò)起了生活。雖然他在這個(gè)過(guò)程中也遭到了挫折，例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于時(shí)候，存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜辛辛苦苦干了幾個(gè)月可是這一切的困難都難不倒魯濱遜的堅(jiān)韌不拔!——我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)佩服所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

　　其實(shí)，我們也應(yīng)該這樣，遇到坎坷，應(yīng)該去克服，永不放棄，這樣，興許會(huì)使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢，永不放棄才能獲得光明獲得成功。

　　這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。不是嗎？只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有什么事情我們不會(huì)成功呢？

世界經(jīng)典名著讀后感13

　　前些天媽媽給我買(mǎi)了一本《哈姆雷特》。我一看是英國(guó)著名戲劇家莎士比亞寫(xiě)的心里非常高興，早就聽(tīng)老師講過(guò)莎士比亞，他是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期杰出的戲劇家，他寫(xiě)了很多著名的作品如：《哈姆雷特》《李爾王》《麥克白》《羅密歐與朱麗葉》等。我立刻興致勃勃的讀起來(lái)，每天除了做作業(yè)其它時(shí)間我都用來(lái)讀這本書(shū)。沒(méi)過(guò)兩天我就把讀完了。

　　《哈姆雷特》這本書(shū)在情節(jié)上與歷史傳說(shuō)并沒(méi)有什么兩樣的，講的是丹麥王子為父親報(bào)仇的故事。情節(jié)跌宕起伏，緊緊圍繞報(bào)仇展開(kāi)。

　　其中哈姆雷特復(fù)仇階段的故事令我印象最深，哈姆雷特匆匆回國(guó)，參加父親的葬禮，令他不能接受的是，他為能趕上父親的葬禮，卻目睹了母親和叔叔的婚禮。哈姆雷特非常憤怒，他對(duì)父親的死產(chǎn)生懷疑。最后父親的亡靈告訴他自己是被叔父用毒草汁害死的'，讓哈姆雷特一定要為他報(bào)仇。之后，哈姆雷特展開(kāi)了他艱難的復(fù)仇歷程，與克勞迪斯展開(kāi)了你死我活的較量。最終，哈姆雷特向克勞迪斯發(fā)出復(fù)仇之劍。

　　讀了這本書(shū)我的心久久不能平靜，我被哈姆雷特的勇敢和正義所感動(dòng)。我為克勞迪斯的兇狠和惡毒感到可恥。莎士比亞真是太偉大了，在他筆下個(gè)個(gè)人物栩栩如生，鮮明可感，他真是我的偶像！

世界經(jīng)典名著讀后感14

　　讀〈愛(ài)的教育〉，有淚有笑，但一直在心底涌動(dòng)著的是融融的愛(ài)意，暖暖的感動(dòng)!書(shū)中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛(ài)，博大的愛(ài)。

　　有父母與子女之愛(ài)，姐弟之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，師生之愛(ài);還有對(duì)弱者之愛(ài)，對(duì)不幸者之愛(ài)，對(duì)勞動(dòng)之愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)之愛(ài)，對(duì)環(huán)境之愛(ài)，對(duì)大自然之愛(ài);及至對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)軍隊(duì)的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)… …

　　所有愛(ài)的內(nèi)容都不空洞，都是生動(dòng)豐富的，都是融入了生活的，是看得見(jiàn)摸得著感受得到的.!這樣的愛(ài)的教育，才能夠真正地被學(xué)生所接受。

　　新學(xué)期，這本書(shū)一定要成為我們音樂(lè)班孩子們首選的愛(ài)的教育的引領(lǐng)者!我甚至有些心急，如果孩子們能夠一下子就讀完全書(shū)，該多好啊!或者，在上學(xué)期，這本書(shū)的內(nèi)容就已經(jīng)深入孩子的心中，學(xué)生的精神面貌是不是會(huì)有很大變化了呢?

　　這是一本學(xué)校生活的書(shū)，書(shū)中的某些閃光的人物，一定會(huì)成為許多學(xué)生心中的偶像，他們應(yīng)該會(huì)使學(xué)生進(jìn)行自我反思，自我教育。下學(xué)期，期待我的班級(jí)能夠出現(xiàn)一個(gè)“卡羅內(nèi)”似的學(xué)生，這對(duì)一個(gè)班集體，對(duì)一個(gè)班主任是非常重要的!期待著愛(ài)的教育，會(huì)真正走進(jìn)孩子們的心靈!

世界經(jīng)典名著讀后感15

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)可是世界名著呢！里面描繪的故事可是令人感到愉快、緊張又擔(dān)心的。你總會(huì)為一個(gè)情節(jié)感到不安；總會(huì)為一個(gè)結(jié)局感到愉快或悲哀。就像一個(gè)盜墓犯把醫(yī)生殺死了，而盜墓犯把事情賴在酒鬼身上。這一幕，卻被湯姆和他的好朋友哈克看到了，湯姆在法院告發(fā)了盜墓犯，可盜墓犯卻逃走了。但是在一次野餐會(huì)上，湯姆和蓓姬兩人在一個(gè)洞里迷了路，過(guò)了好幾天，他們還是被困洞里。更可怕的是，他們還在洞里看到了盜墓犯……

　　整個(gè)故事的發(fā)生時(shí)間就是在19世紀(jì)，但我讀這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)感覺(jué)沒(méi)有了任何時(shí)間的阻攔。我為湯姆。索亞是那么的勇敢、機(jī)智、臨危不懼的精神而折服。

　　我記得列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話是：“要學(xué)會(huì)游泳，就必須先下水”。湯姆。索亞從小就經(jīng)歷了那么多驚險(xiǎn)的`事，那他長(zhǎng)大以后必定是一個(gè)人才�，F(xiàn)在是21世紀(jì)，科技史越來(lái)越發(fā)達(dá)，但早上王老師跟我們講過(guò)，有許多的大學(xué)生畢業(yè)后仍舊找不到工作，有的甚至還去買(mǎi)菜了，可見(jiàn)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)是多么的殘酷哇。雖然已經(jīng)沒(méi)有了那么驚險(xiǎn)的事了，但是，讀過(guò)這本書(shū)的人，肯定已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)了吧！馬克 。。吐溫把這個(gè)故事寫(xiě)的繪聲繪色、淋漓盡致��！

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，不僅給人們的教育是很大的，給孩子的教育也是很大的，讓孩子們懂得了從小就要懂得克服一切困難，堅(jiān)持不懈的去練習(xí)，還懂得了，市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)是那么殘酷，如果小時(shí)后不學(xué)好，以后就會(huì)沒(méi)工作。

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