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一起長大的玩具讀后感(集合15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的一起長大的玩具讀后感,希望對大家有所幫助。
一起長大的玩具讀后感1
這個(gè)假期,我讀了一本《一起長大的玩具》,這本書是著名的兒童文學(xué)作家曹文軒、陳先云編寫。
這本書里寫了很多有趣的玩具和游戲,比如泥泥狗、抽陀螺、兔兒爺?shù),在這本書里找到了很多快樂。其中我最喜歡的一篇文章是"戰(zhàn)勝自己是一種快樂",一個(gè)走在湖岸上都擔(dān)心會(huì)跌進(jìn)水里,很怕水的孩子,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,能在水中可以自由自在的游動(dòng)了。
玩具和游戲會(huì)伴隨著我們每個(gè)小朋友長大。它們不僅帶給我們很多歡樂而且可以開發(fā)智力,玩中學(xué)知識。小時(shí)候我最喜歡玩的.玩具是拼圖,拼圖它可以考驗(yàn)一個(gè)人的耐心、細(xì)心。當(dāng)成功拼完一個(gè)成品時(shí),心里有一種成就感。我們現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,在休息之時(shí)可以玩一下玩具和游戲,做到腦逸結(jié)合。當(dāng)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí),要不斷的想辦法,多鼓勵(lì)自已。堅(jiān)信"世上無難事,只怕有心人"。這樣才會(huì)不斷的戰(zhàn)勝自己。
一起長大的玩具讀后感2
我讀了《一起長大的玩具》這本書之后,不得不說還挺有趣的,雖然里面有很多特別有意思的'故事,不過我最喜歡的還是《我的冬蟈蟈》。
主要講的是主人公養(yǎng)了一只冬蟈蟈的經(jīng)歷,通過故事我覺得冬蟈蟈生命太短暫,只有僅僅一個(gè)冬天的時(shí)間。但在它短暫的生命里,通過歌聲給人們在冬天帶來了夏天般的溫暖。它活的很樂觀,每一天都在開開心心的唱歌,沒有一天是煩惱的。
通過這個(gè)故事,我覺得我們要每一天都珍愛生命,像冬蟈蟈一樣每一天都要過得有意義!
一起長大的玩具讀后感3
我想說的是:《大樹城堡》,里面有一個(gè)叫阿木的人,他偷偷的砍伐了一棵小樹,用小樹做了一個(gè)小板凳,可是小板凳剛一落地,就扎下了根,板凳腿上拱出了綠芽,綠芽很快又變成了葉子。
后來這個(gè)小板凳長的.越來越大,它變成了一棟大房子,阿木想住進(jìn)去,可是里面已有大刺猬住了,他不敢進(jìn)去,慢慢地又來很多的動(dòng)物,它們在大房子里面玩耍,阿木看見了也想進(jìn)去,一天他鼓起勇氣走向城堡,他想去當(dāng)一名警衛(wèi),動(dòng)物們都同意了阿木的請求,突然大樹城堡說:我不同意,阿木砍伐了樹木,所以我不讓他住進(jìn)去,最后大家原諒了他,還讓他每年種一百棵樹。
這個(gè)故事讓我明白了,不能砍伐樹木,要愛護(hù)樹木。
一起長大的玩具讀后感4
我覺得金波的《一起長大的玩具》很有童趣,仿佛回到了童年一樣,里面有很多的好詞、好句和修詞手法比如:當(dāng)小樹開花的時(shí)候藍(lán)鳥就飛來看望它的小樹了!澳氵記得我嗎?”藍(lán)鳥問小樹!拔以趺磿(huì)忘記你呢,”小樹很高興,“是你把我種在這兒的`呀!”(里面還有很多這樣的句子我就不一一說出來了。)
作者還寫了一些被現(xiàn)代人所遺忘的玩具,有泥泥狗、兔兒爺……其中我最喜歡的就是兔兒爺,在兔兒爺這篇文章中作者清晰的寫出了兔兒爺?shù)臉幼,也寫出了他們對兔兒爺(shù)南矏,是別的玩具所替代不了的。
這本書很有趣,我建議大家和我一起來讀這本書。
一起長大的玩具讀后感5
我覺得金波講故事的一起長大的玩具很有趣,每一段句子,每一個(gè)詞語都寫得很流暢,書里面寫了好多精彩的故事。
讓我深刻的讀后感是抽陀螺,里面寫了怎么做陀螺怎么抽陀螺,也說了怎么玩才刺激更好玩。
制作陀螺也是一個(gè)很簡單的一個(gè)手工,做陀螺的.話,需要一個(gè)木頭削成一寸多高,直徑也一寸多的圓柱體,再把下端削尖,尖端安一粒滾珠,簡單的陀螺就算做好了,還要需要一根辮子,只要這兩樣?xùn)|西就可以把陀螺玩起來了。
大家是不是很好奇怎么玩呢?
那就讓我們一起去看看這本很有趣的書是怎么說的玩法吧!
一起長大的玩具讀后感6
金波爺爺?shù)耐暾媸怯腥,一盞豬蹄燈,一只陀螺,還有各種各樣的兔兒爺。
我們現(xiàn)在得到的全是現(xiàn)成的玩具,卻失去了制作玩具中的樂趣,金波爺爺?shù)耐婢呤嵌嗝唇咏畎!讀完此文,我手癢,心癢,還被毛空兒饞得嘴癢。
其中,最吸引我的.是豬蹄兒燈,多么好看,一盞一盞的燈居然照亮了我的心,我很喜歡制作豬蹄兒燈的過程,在我看來,豬蹄是用來吃的,沒想到金波爺爺?shù)难劾铮是玩具,拿一個(gè)豬蹄殼,然后向大人們要一塊豬油,裹住一個(gè)棉線,放入豬蹄殼中點(diǎn)燃,就制成豬蹄燈,成群結(jié)隊(duì)的孩子將燈舉過頭頂,燈光照亮巷子。感受涼爽的風(fēng)拂過面頰,感受豬蹄兒燈那感覺到又感覺不到的溫暖,多么愜意。
這燈的光芒像我們的心靈,用童真與童趣迎接新的一年,想自己做豬蹄兒燈,可總是沒機(jī)會(huì),所以我以后一定抓住走進(jìn)生活、貼近自然地機(jī)會(huì),親手制作玩具。玩具釋放童趣,展現(xiàn)童真,玩具永遠(yuǎn)代表孩子的快樂與幸福。
一起長大的玩具讀后感7
這個(gè)學(xué)期,匡老師給我們發(fā)了一本故事書《一起長大的玩具》,老師說我們每天完成作業(yè)后,可以讀這本書,希望我們從書中主人公的`故事學(xué)到一些東西。
經(jīng)過兩周,書里的故事我已經(jīng)讀完了。我最喜歡里面的一個(gè)故事,它的名字叫《火狐貍》。
我非常喜歡這個(gè)故事,這個(gè)故事里面的老爺爺幫助小狐貍打跑了要吃掉它的野豬,小狐貍在冬天幫老爺爺吹火苗讓老爺爺取暖,這讓我懂得我們要感恩幫助過自己的人,而且作者還用了很多好詞好句,我以后可以把這些好詞好句用到作文上。
老師和媽媽常說,閱讀很重要,我以后一定要努力多讀書,多學(xué)知識。
一起長大的玩具讀后感8
《金波講故事》好像也叫《一起長大的玩具》?傊,不用管這些了,我覺得這本書特別有意思。而且很美,比如說它在自然之歌上寫道:“巍峨綿延的群山,回環(huán)曲折的流水,婀娜多姿的植物,神秘迷人的日月星辰……”
看!里面有好多我沒見過的詞語呢。
這也許是金波爺爺小時(shí)候看到的`情景吧。
我最喜歡的一章叫《我的冬蟈》。這一章特別長,算得上是章節(jié)里最長的了,足足有二十三頁了,但是我還是看完了。
這個(gè)故事講的是金波和冬蟈蟈的故事。他每天都給冬蟈蟈喂食,聽蟈蟈鳴叫,一聽,就有一種真實(shí)感,畫面感。
那夜里,金波養(yǎng)的蟈蟈好像真的叫了起來。嗯,我聽的真真切切,那小小的聲音。
我一直有個(gè)問題,就是金波為什么喜歡養(yǎng)蟈蟈?
也許是金波的快樂吧。
一起長大的玩具讀后感9
在《一起長大的玩具》這本書里有一個(gè)故事《我的冬蟈蟈》,作者在春節(jié)前買了一只冬蟈蟈,把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)葫蘆里。每天都會(huì)喂冬蟈蟈一些胡蘿卜丁,聽冬蟈蟈叫,跟冬蟈蟈一起玩,很細(xì)心的照顧冬蟈蟈。
可是,四個(gè)月以后,春暖花開,萬物復(fù)蘇的春天來了,東蟈蟈還是死掉了。雖然冬蟈蟈的生命很短,但它的歌聲給我們帶來了快樂和溫暖,它的生命也是很精彩的'!
不管是人還是動(dòng)物,生命都只有一次,生命沒了什么都沒有了。所以我們要珍惜生命,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要做一些危險(xiǎn)的事情!因?yàn),生命最寶貴!
一起長大的玩具讀后感10
我讀完了《一起長大的玩具》這本書。其中我最喜歡的兩篇故事是:灶馬和抽陀螺。
《灶馬》講的是一種很小的昆蟲,它和蟋蟀差不多大。書里面還講了,灶馬的.生活習(xí)性,灶馬的民間傳說,作者對灶馬的感情!冻橥勇荨分v的是怎樣制作陀螺,陀螺怎樣玩才好玩。這又讓我知道陀螺還可以單人玩,多人玩,和大人一起玩。
讀完《灶馬》我覺得灶馬這種蟲和人親近。就像一家人似的。我讀了《抽陀螺》我才知道陀螺這么好玩。我也想試著做一個(gè)陀螺。
一起長大的玩具讀后感11
最近,老師給我們推薦了一本書,書名叫《金波講故事-一起長大的玩具》,作者是金波。
《一起長大的玩具》這本書中有很多有趣的童話故事。比如《一只藍(lán)鳥和一棵樹》。還有關(guān)于玩具的故事,比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔兒爺》等等。
其中,我最喜歡的玩具故事就是《影子人》,講的是一位媽媽用一個(gè)紅蠟燭跟一個(gè)紙人給生病的三歲兒子表演了影子人的游戲。在有趣的游戲中,這個(gè)小孩的病好了。后來這個(gè)小孩長大了,也有了自己的兒子。他的兒子在三歲生日的時(shí)候沒有得到滿意的生日禮物,就大鬧了起來。那位媽媽,同樣用影子的人的游戲,讓他的.兒子安靜了下來,不再哭鬧。那位媽媽是位了不起的媽媽,讓兒子跟孫子玩了一個(gè)有趣的游戲,讓他們有了一個(gè)快樂的童年。
《一起長大的玩具》這本書也給我?guī)砹丝鞓,更讓我懂得了母愛之情?/p>
一起長大的玩具讀后感12
我看了《一起長大的玩具》后,我最喜歡的是里面《大樹城堡》這篇故事。
《大樹城堡》這個(gè)故事講了一個(gè)叫阿木的人,他砍了一棵小樹做了一個(gè)小板凳?墒呛芸煨“宓手車L了綠葉,一直長啊長啊,最后變成了一座大樹城堡。動(dòng)物們都住進(jìn)城堡里,阿木很羨慕這些小動(dòng)物。有一天阿木鼓起勇氣向大樹城堡走去,阿木看到了大象,跟他大象說他想當(dāng)大樹城堡的警衛(wèi)。大象就跟小動(dòng)物們討論后,大家都同意讓阿木留下來,可是這時(shí)候城堡里傳來一個(gè)很大的聲音說不同意阿木留下來。原來是大樹城堡在說話,大樹城堡說它是阿木砍樹后形成的。動(dòng)物們都看著阿木,阿木知道自己錯(cuò)了,不應(yīng)該砍伐樹木,破壞大自然。他要給大樹城堡和里面的小動(dòng)物們當(dāng)警衛(wèi),還要每年種一百棵樹,小動(dòng)物們也原諒了阿木。
我們要愛護(hù)大自然,不能亂砍樹,我們還要多植樹。這樣我們和小動(dòng)物們才有一個(gè)美麗的'家園。
一起長大的玩具讀后感13
最近我讀了金波講故事《一起長大的玩具》。這里面的故事很吸引人,如火狐貍、白馬黑馬、雪人等,我讀得津津有味。
這么多故事我印象最深刻的是雪人,故事講的是:每到冬天,我和同學(xué)都要堆一個(gè)雪人,到春天的時(shí)候,雪人都會(huì)化掉,這時(shí)我夢想著堆一個(gè)不會(huì)融化的雪人。又到了冬天,我托著一個(gè)紅蘋果,這個(gè)蘋果是爸爸給奶奶的蘋果,奶奶不舍得吃又給我的`。我?guī)е@顆愛心蘋果來到林中空地,堆了個(gè)雪人,把這
顆蘋果嵌進(jìn)了雪人的胸懷。春天又來了,同學(xué)們堆的雪人都融化了,而我堆的雪人沒融化,還能聽到雪人的心跳聲。
讀完這個(gè)故事,我覺得只要帶著一顆愛心,夢想就有可能成真。我也很希望
冬天快點(diǎn)到來,自己也能回老家堆一個(gè)不會(huì)融化的雪人。
一起長大的玩具讀后感14
這學(xué)期我讀了一本童話故事,叫做《一起長大的玩具》。讀完之后我感覺這是一本優(yōu)美的書,很多故事都令我非常感動(dòng),我非常喜歡的本書!
其中我最喜歡《一只藍(lán)鳥和一顆樹》,因?yàn)檫@篇文章讓我非常感動(dòng),它讓我印象深刻的是:一只藍(lán)鳥找到一粒種子,種在地上,后來長成了一顆小樹。春天藍(lán)鳥來看望小樹的時(shí)候,贊美它的樹葉很青翠,歌頌它的生命力。小樹很高興!夏天,秋天藍(lán)鳥都會(huì)去看望它。冬天到了,小樹知道藍(lán)鳥去過冬了,于是它有點(diǎn)傷心?墒撬{(lán)鳥并沒有去過冬,而是飛回來看它,并且問它我可以在這里蓋個(gè)巢嗎?小樹看它回來了,十分感動(dòng)。從此以后無論是晴天還是雨天,藍(lán)鳥都不離開小樹。這以后,不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它們都在一起。最后藍(lán)鳥沒有走,美好的'春天也沒有走!
讀完這個(gè)故事后,我被藍(lán)鳥和小樹的友誼深深地感動(dòng)了。我以后也會(huì)好好的對待我的好朋友的!
一起長大的玩具讀后感15
6月中旬,在語文老師的推薦下,我閱讀了《一起長大的'玩具》這本書。我覺得這本書很有意思,里面有月影,雨人和花瓣兒魚……。
這本書當(dāng)中,我最喜歡的是大樹城堡這一段,因?yàn)樽髡邔懥艘黄P(guān)于一棵小樹的故事,里面是一位叫阿木的人,砍了一棵小樹,做成了一把椅子,然后神奇的事情發(fā)生了,小椅子竟然長大了,它長!長啊!長成了大樹城堡。
小動(dòng)物們都住在里面,就阿木一個(gè)人不在,他想住進(jìn)去,動(dòng)物們通過討論,同意了,可最后大樹城堡卻不同意。
大樹城堡讓阿木說出城堡的由來,阿木知道砍樹不對,很不好意思,就想到大樹城堡當(dāng)一名警衛(wèi)來認(rèn)錯(cuò)。最后,大家都原諒了他,并讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹。
這個(gè)故事告訴我們,愛護(hù)樹木,從我做起,保護(hù)森林,人人有責(zé)。
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