《明天》讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《明天》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《明天》讀后感1

　　我雖未讀完這本書，但我已深有感觸了：一個(gè)人必須有夢(mèng)想，并為夢(mèng)想而追求。

　　想，是一雙勁漿，沖破激流逆水遠(yuǎn)航。

　　想，是一雙手杖，披荊斬棘攀上仞岳。

　　想，是吃不完的食物，帶你一步一步走出茫茫大漠。

　　想，是用不完的繩索，帶你一點(diǎn)一點(diǎn)穿越萬丈澗谷。

　　是啊，夢(mèng)想是一切的動(dòng)力；是啊，夢(mèng)想是一切的源泉。堅(jiān)持住你的夢(mèng)想，它會(huì)由虛變實(shí)；把握住你的夢(mèng)想，它會(huì)由假變真。無論你的夢(mèng)想多渺茫，你讓它變實(shí)，只要付出多一點(diǎn)時(shí)間；無論你的夢(mèng)想多荒謬，你讓它變真，只要多付出一些代價(jià)。有夢(mèng)想——無所不能。

　　愛因斯坦為發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，父親被成殘廢，他放棄過嗎？莎士比亞為上臺(tái)表演向老師請(qǐng)求，被老師無數(shù)次拒絕、訓(xùn)斥，他猶豫過嗎？為追求夢(mèng)想而不顧一切的人，他可以失去朋友，失去愛人，失去親人，甚至失去自己的生命。是啊，為了夢(mèng)想，可也失去一切，而夢(mèng)想成真會(huì)將這一切補(bǔ)全。不是物質(zhì)的`補(bǔ)全，而是精神的補(bǔ)全！

　　為了夢(mèng)想，努力吧！正如書的名字——我的今天，你的明天。夢(mèng)想成真值得千尊還酹。

《明天》讀后感2

　　這本書講了一個(gè)女孩薩默的生活，她的生活和平常的女孩不同。別的女孩在收割季時(shí)都在玩，而她，卻在幫著務(wù)農(nóng)。她每天都幫她的歐巴醬（奶奶）做著幫忙收麥伙計(jì)的一日三餐，她還有一個(gè)奇怪的弟弟：杰斯。杰斯交不到朋友，不知道是為什么。

　　這個(gè)故事告訴我們：誰都不能輕易躲開迎面飛來的壞運(yùn)氣，誰都不能拒絕前方困難的出現(xiàn)，但是這些經(jīng)歷最終都會(huì)變成積淀。積淀多一點(diǎn)，面對(duì)明天的勇氣和從容就會(huì)多一點(diǎn)。壓力不會(huì)不停向你飛來，內(nèi)心的思考和掙扎也不會(huì)停止，同樣象征希望的好運(yùn)氣也不會(huì)避開你�；钤诋�(dāng)下，相信明天一定會(huì)有好運(yùn)氣！

　　我認(rèn)為，只要對(duì)明天或未來充滿希望和憧憬。就一定會(huì)有更美好的明天，薩默剛剛從一場(chǎng)致命的疾病中活過來。爸爸媽媽要去日本照顧病重的曾祖父和曾祖母，在收割的時(shí)候。歐巴醬（奶奶）腰痛的厲害，只能讓薩默做飯。吉醬（爺爺）發(fā)燒了，干不了活。生活的壓力讓薩默開始認(rèn)真的'思索生命和肩上現(xiàn)在背負(fù)的責(zé)任。

　　我覺得有勇氣的女孩最終會(huì)證明，生活的一切。不是在于自己表面的勇于承擔(dān)，而這一切都是在于自己勇于承擔(dān)的內(nèi)心。

　　只要像薩默一樣，有敢于承擔(dān)的勇氣。有相信明天會(huì)有好運(yùn)氣的憧憬和希望，就可以讓生活充滿色彩！

《明天》讀后感3

　　在《明天我們畢業(yè)》中有這樣一段說的好：老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。對(duì)！您就像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨，向海洋一樣為我們指明航行的方向。

　　母校對(duì)于我們來說是我們成長(zhǎng)的地方，雖然有一天我們遲早要離開，但是，這個(gè)讓我們成長(zhǎng)的地方，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。當(dāng)我們?cè)诤屠蠋煼謩e的時(shí)候，心中肯定是不舍的。既然不舍，我們就應(yīng)該要做出行動(dòng)，來證明我們對(duì)老師和母校的眷戀之情！

　　當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，再來打開我們以前的“相冊(cè)”，那時(shí)，你就會(huì)看到校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語；在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐，在班隊(duì)課上依然有著我們精彩的游戲的過程……

　　我們每個(gè)人都好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看敬愛的老師和同學(xué)；看看這和我生活與學(xué)習(xí)多年的母校。

　　天下沒有不散的宴席，我們總有一天會(huì)告別我們的母校和我們最敬愛的老師，但是我們告別的時(shí)候是帶著老師的希望告別的'，并不是普普通通的告別。如果我們過了數(shù)年后，再相聚在一起的時(shí)候，那么我們就完成了老師對(duì)我們的叮囑，這個(gè)時(shí)候，老師才是最開心，最高興的。

　　老師！母校！我們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住你們的！

《明天》讀后感4

　　我雖未讀完這本書，但我已深有感觸了：一個(gè)人必須有夢(mèng)想，并為夢(mèng)想而追求。

　　夢(mèng)想，是一雙勁漿，沖破激流逆水遠(yuǎn)航。

　　夢(mèng)想，是一雙手杖，披荊斬棘攀上仞岳。

　　夢(mèng)想，是吃不完的食物，帶你一步一步走出茫茫大漠。

　　夢(mèng)想，是用不完的繩索，帶你一點(diǎn)一點(diǎn)穿越萬丈澗谷。

　　是啊，夢(mèng)想是一切的動(dòng)力；是啊，夢(mèng)想是一切的源泉。堅(jiān)持住你的夢(mèng)想，它會(huì)由虛變實(shí)；把握住你的夢(mèng)想，它會(huì)由假變真。無論你的夢(mèng)想多渺茫，你讓它變實(shí)，只要付出多一點(diǎn)時(shí)間；無論你的夢(mèng)想多荒謬，你讓它變真，只要多付出一些代價(jià)。有夢(mèng)想——無所不能。

　　愛因斯坦為發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，父親被成殘廢，他放棄過嗎？莎士比亞為上臺(tái)表演向老師請(qǐng)求，被老師無數(shù)次拒絕、訓(xùn)斥，他猶豫過嗎？為追求夢(mèng)想而不顧一切的'人，他可以失去朋友，失去愛人，失去親人，甚至失去自己的生命。是啊，為了夢(mèng)想，可也失去一切，而夢(mèng)想成真會(huì)將這一切補(bǔ)全。不是物質(zhì)的補(bǔ)全，而是精神的補(bǔ)全！

　　為了夢(mèng)想，努力吧！正如書的名字——我的今天，你的明天。夢(mèng)想成真值得千尊還酹。

《明天》讀后感5

　　在我讀了《生命從明天開始》這本書之后，在我的腦海中，印留了姐妹倆頑強(qiáng)的身影，她倆生命力的強(qiáng)大，令我折服，雖在她們的人生道路上，遇過很多困難，但仍能微笑面對(duì)，保持樂觀的心態(tài)!

　　世界上的任何生命，都是無價(jià)的，即使他們的身體有缺陷，仍會(huì)有值得我們欣賞和學(xué)習(xí)的地方。春曼、心曼姐妹倆就是這樣的人，身殘志不殘，通過學(xué)習(xí)她倆的故事，讓我獲益良多!

　　生命從明天開始，我們應(yīng)該把握好每一個(gè)今天，迎接美好的明天，誰都不知道，下一刻會(huì)發(fā)生什么事情，所以，我們應(yīng)珍惜眼前的事物，努力去奮斗，去創(chuàng)造一片屬于自己的天空吧!書中兩姐妹在很小的時(shí)候就患了脊髓萎縮癥，雖然她倆行動(dòng)不便，但毅然拼命地接受新事物、學(xué)習(xí)新事物，為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，姐妹倆想方設(shè)法做一些事，辦書亭、開通君曼心靈熱線，努力創(chuàng)作、寫文章投稿賺取費(fèi)用等等，這在我們這些正常人來看，都是難以堅(jiān)持下去做好的!的確，我們應(yīng)不斷反思自我，盡力去做好每一件我們力所能及的事，珍惜我們自身所擁有的`資源，并充分利用好它，不要等到失去時(shí)才后悔，那將于事無補(bǔ)。

　　生命從明天開始，告訴了我們應(yīng)始終相信幸福的花朵只開在我們自己的手掌心中的，善待自己，也善待生活吧，更要以平和的心態(tài)去迎接生命中的每一天，生命對(duì)于她們來說，每天都是新的，當(dāng)然我們也不例外，我們更要珍惜和把握好每一天!

《明天》讀后感6

　　一直以來，對(duì)于地球，我們都只懂得索取而忽視了保護(hù)，甚至沒有保護(hù)，只有破壞�，F(xiàn)在的地球，已經(jīng)遍體鱗傷了。

　　這篇課文講述的是小作者對(duì)地球污染情況的詳細(xì)調(diào)查，從而提醒人們要保護(hù)地球，和對(duì)干凈地球的渴望。是啊，原本無比美麗干凈的地球已經(jīng)被我們破壞得丑陋不堪，由于資源需要，世界上的樹木漸漸被伐木工人砍伐；水資源也漸漸被污染。但是，有一次，我在新聞上看見了一個(gè)小孩子和他的母親在草坪上做著一件事——那天是重陽節(jié)，大家都前往圭峰山參與爬山運(yùn)動(dòng)，許多人在登山后都在草坪上吃起自帶的`食物來了，垃圾也被他們隨便地扔在了草坪上，繼續(xù)若無其事地用餐，他們就當(dāng)什么事也沒有發(fā)生一樣走掉了。但是一位孩子和一位母親卻拿著一個(gè)大大的塑料袋在仔細(xì)地、認(rèn)真地?fù)熘�草坪上被人“遺棄”的垃圾，起初，我還以為他們是撿垃圾的，經(jīng)過記者訪問才知道他們不是，小孩子頑皮地笑了笑，說：“老師說過，地球是我們大家共同的母親，地球的每一處地方就像我們的臉一樣，換一個(gè)角度來說，如果把垃圾扔到自己的臉上，我們肯定也是不會(huì)愿意的

　　��！”

　　這僅僅是一個(gè)八歲的孩子��！竟有如此強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，難道我們就連小孩子都不如嗎？不，當(dāng)然不是。所以，讓我們一起共同攜手創(chuàng)造地球美好的明天吧！

《明天》讀后感7

　　這個(gè)寒假，我讀了一本書《明天會(huì)有好運(yùn)氣》，這是美國(guó)的辛西婭·角畑寫的一本書。

　　薩默一家一直以來都是壞運(yùn)氣。十二歲的薩默剛從一場(chǎng)致命的疾病中活了過來，弟弟杰斯交不到一個(gè)好朋友，收割季之前，爸爸媽媽要飛回日本照顧病重的曾祖父母，年近七十的外公外婆為了一家人的.吃住要重新開始工作。他們必須去幫農(nóng)場(chǎng)主收割，生活的壓力讓薩默開始思索生命和責(zé)任，因?yàn)樗麍?jiān)信明天會(huì)有好運(yùn)氣。

　　這本書告訴了我們遇到挫折時(shí)一定不要放棄，因?yàn)樗�有的挫折都�?huì)被戰(zhàn)勝。就好比我媽媽。上個(gè)星期五，我奶奶打電話給我爸爸說我爺爺吐血了，媽媽馬上幫爸爸訂機(jī)票，收拾行李。等爸爸回去后，醫(yī)生說是血管爆裂，手術(shù)過后沒什么大礙，但要住院觀察幾天。媽媽本以為沒事了，可以松口氣了�？蛇^了一天，工廠里工人的手被機(jī)器壓了，媽媽當(dāng)時(shí)在醫(yī)院嚇得腿都軟了，可依然很堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持著，相信結(jié)果不會(huì)太糟糕。經(jīng)過檢查才知道骨頭什么的都沒事，只是肉爛了，只要等肉新長(zhǎng)出來就沒事了。這下媽媽終于可以松口氣了。

　　相信明天一定會(huì)有好運(yùn)氣，我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何困難面前都一定要保持一個(gè)樂觀的心態(tài)，就像薩默這樣的。因?yàn)樯�活終究是美好的，明天會(huì)更好！

《明天》讀后感8

　　寒假里，我讀完了《千萬個(gè)明天》，它是殷健靈20xx年最新奉獻(xiàn)的小說佳作。

　　這本書主要講了：暑假的時(shí)候，主人公海瑟薇滿懷喜悅的和父母一起來到了美到極致的海灘"泰國(guó)攀牙海灣"度假，可就是在那里，她卻遭遇了人生最大的打擊——父親不見了。父親不見的`日子里，她們幾乎一度不能接受。但在她們迷茫的時(shí)候，她們認(rèn)識(shí)了一對(duì)母子，那對(duì)母子的遭遇使她們慢慢默認(rèn)事實(shí)。而那次旅行中的柯芮也突然出現(xiàn)，也是因?yàn)樗�，海瑟薇母女從有苦痛有悲傷的深淵里跳出來。海瑟薇和母親終于堅(jiān)強(qiáng)地走出了陰霾。

　　小說以不同尋常的開頭展開了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜、豐富而感性的成長(zhǎng)故事。這個(gè)故事發(fā)生在短短一年間，卻向讀者展示了非常豐富的寓意和內(nèi)涵：無常人生中的錯(cuò)失與堅(jiān)守、無望與希望、無奈與承受、愛與痛、逃避與擔(dān)當(dāng)、拯救與自我拯救。

　　正如書中所寫的一句話：“如果眼前的坎兒過不去，問誰去要千萬個(gè)明天呢？”不管明天是苦難還是幸福，無論如何，那都是他們要經(jīng)歷的明天，逃避不了。崔明亮的明天，海瑟薇的明天，媽媽們的明天。不得不迎接的明天，可愛又可恨的明天。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，隨心所欲，讓我們過好今天，一起去迎接嶄新的明天！充滿希望的明天！

《明天》讀后感9

　　看完這本有道理的書，我學(xué)到了很多東西、明白了很多東西，書中的每條道理都讓我深有感觸。有時(shí)，邊讀邊和媽媽探討，我把自己的感想說給媽媽聽，媽媽也告訴我她的看法，逐漸地讓我知道了該做怎樣一個(gè)人。

　　其中我感受最深刻的道理是：一個(gè)人的目光過于炫目，或多或少，總會(huì)刺傷到他人——盡管，那或許并非你本意。所以，凡事能低調(diào)的，請(qǐng)盡量低調(diào)，把光芒收斂一些。有時(shí)，不過于炫耀你自己，不睥睨他人，也是對(duì)他人的.一種善良和好。

　　我想，如果我自己在學(xué)校有哪方面比別的同學(xué)強(qiáng)的時(shí)候，我就不能到處顯擺。尤其是在這方面略差的同學(xué)面前，我更應(yīng)該保持沉默。比如，我運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)了，就不能在體弱或不擅長(zhǎng)體育的同學(xué)面前夸耀。

　　還有一個(gè)感受深的道理是：別動(dòng)不動(dòng)就給人擺臉色，也別動(dòng)不動(dòng)就粗喉大嗓的。這兩種做法，都不代表你有本事，那只能證明你很無能和欠缺教養(yǎng)。

　　媽媽說，每個(gè)人都會(huì)有心情好的時(shí)候，也會(huì)有心情不好的時(shí)候。不能讓情緒控制自己，而是要學(xué)會(huì)控制情緒。所以，不要因?yàn)樽约旱男那楹蛣e人做的不如你意的事，而擺臉色。與人說話更要溫和謙恭，即使是和人講道理、辯論時(shí)，也要控制音量，不能大喊大叫。俗話說“有理不在聲高”。

　　我要努力成為這樣的人，讓我變得更加優(yōu)秀，變得更加有教養(yǎng)。

《明天》讀后感10

　　今天，我讀了《千萬個(gè)明天》這本書。它是著名作家殷鍵靈的杰作。

　　輕輕翻開書的扉頁，映入我眼簾的第一句話就是：我會(huì)一直等待，等待你回的那一天。就算你已不在，但我相信你還默默的看著我。在世界，或者在天堂。

　　這本書寫的是：一個(gè)暑假，海瑟薇一家到泰國(guó)的攀牙海灣玩。這本該是一段美好的回憶，可是，一場(chǎng)突如其的強(qiáng)烈海潮帶走了她的爸爸，也帶走了她快樂的童年。他的媽媽因爸爸的逝去而在悲傷中無法自拔。懂事的海瑟薇安慰著媽媽不要難過。因?yàn)樗麍?jiān)信，爸爸總有一天會(huì)回到自己和媽媽身邊。

　　雖然一場(chǎng)海難，帶走了一個(gè)完整的家，但是，它卻讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

　　"我相信，爸爸并沒有離開，空氣中他無處不在。"中堅(jiān)強(qiáng)的'海瑟薇一直用這句話安慰著自己，也用這句話溫暖著自己幼小的心靈。是啊，除了這樣，她還能怎樣安慰自己呢？

　　年少的海瑟薇對(duì)生活沒有放棄，而是勇敢面對(duì)。在她的人生道路上，她克服了所有的挫折，因?yàn)樗�牢記著鄰居崔明亮媽媽的話：我們有千萬個(gè)明天，如果跟眼前的坎過不去，那么問誰去要拿千萬個(gè)明天呢？想想還有那么多明天在等著我們。不管明天是苦難還是幸福，無論如何，那都是我們要經(jīng)歷的明天，逃避不了。

　　是呀，如果連面對(duì)現(xiàn)在生活的勇氣都沒有，那我們的未將會(huì)變成什么樣呢？

《明天》讀后感11

　　明天代表著新生，代表著希望。談到明天，我們往往是暢想美好的心愿。然而貧苦無助的單四嫂子盼望明天病兒的情況能出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，但“明天”帶給她的卻是絕望，是喪子的更大不幸。

　　《明天》寫的是一個(gè)孩子死去、母親失去希望的故事。故事的時(shí)間簡(jiǎn)單而集中：三個(gè)晚上兩個(gè)白天。第一個(gè)晚上寫守寡的單四嫂子守護(hù)生病的兒子寶兒，期盼天明寶兒的病會(huì)好一些；第二天單四嫂子帶寶兒去看病，結(jié)果下半天寶兒便病死了，到晚上單四嫂子守著寶兒的尸首痛哭直到天明；第三天下午寶兒出葬，到晚上單四嫂子一個(gè)人在“太靜”“太大”“太空”的屋子里思念自己的寶兒，想做一個(gè)見到兒子的夢(mèng)……但即使做了這樣的'夢(mèng)，又怎樣呢？寶兒已死，守寡的單四嫂子，在一般人看來，甚至在她自己看來，還有什么希望呢？

　　小說的開頭，說魯鎮(zhèn)有些古風(fēng)：不上一更，大家都關(guān)門睡覺了，夜半三更沒睡的只有兩家——咸亨酒店和單四嫂子家。酒店做的是服務(wù)生意，按其職業(yè)性質(zhì)，理應(yīng)燈火通明。唯這單四嫂子，夫喪子幼，只能靠紡紗來維生，日出而作，日落而續(xù)。所以，只有她家的燈光是突兀的，其它的門都關(guān)上了，唯她例外。

　　這當(dāng)然不能用中國(guó)婦女傳統(tǒng)的勤勞來詮釋，這恰恰是特定社會(huì)環(huán)境下的凄慘的景象。這燈光不僅閃耀著一個(gè)貧苦人家的艱辛，更閃耀著鄰里人之間的冷漠與麻木、對(duì)貧弱者的袖手旁觀。他們冷漠于扶弱，導(dǎo)致不忍視弱，所以他們都早早地關(guān)上了家門，盡管未必真的睡覺。

《明天》讀后感12

　　假期里，我讀完了一本書——《明天要出大事》，這本書里的主人公是一位初中生，他叫歐陽東，他的所作所為非常令我感動(dòng)。

　　這本書主要寫了初中生歐陽東從網(wǎng)上定了份《今日網(wǎng)絡(luò)新聞》。他無意中發(fā)現(xiàn)新聞中報(bào)道的都是明天將要發(fā)生的事情。當(dāng)他在受到一條“隕石降落會(huì)砸到蘑菇屋澆花的小姑娘”的新聞后，經(jīng)歷千辛萬苦踏上小船去營(yíng)救小女孩。雖然在營(yíng)救小女孩的過程中不太順利，但還是把小女孩救了出來�？呻E石只有蠶豆般大小。CC公主去化驗(yàn)，真的是天空中掉下來的隕石。

　　雖然歐陽東話特別多，愛耍小聰明，但他還是有優(yōu)點(diǎn)的，他有正義感。如果是我在《今日網(wǎng)絡(luò)新聞》中收到隕石降落的消息，我肯定會(huì)該干嘛干嘛，當(dāng)作什么事都沒發(fā)生一樣上自己的學(xué)，不會(huì)像歐陽東那樣勇敢，自己去營(yíng)救小女孩。

　　我經(jīng)�？匆妶�(bào)紙上在稱贊那些助人為樂者說他們不圖回報(bào)。是的，他們可能沒有得到物質(zhì)上的回報(bào)，可他們得到被幫助者的感謝，得到了別人的尊重，難道這些不比物質(zhì)上的回報(bào)更珍貴嗎？我想幫人就是幫己，世界上任何一份付出都會(huì)有不同形式的'回報(bào)，只不過有的來得早，有的來得晚。

　　勇敢，就是有正義感的人送給世界的禮物��！我把勇敢掛在心上，就會(huì)給世界帶來一份美好。

《明天》讀后感13

　　《明天我們畢業(yè)》中有這樣一段說的好：老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。對(duì)！您就像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨，向海洋一樣為我們指明航行的方向。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級(jí)就快結(jié)束了。6年前，我們走進(jìn)校園，操場(chǎng)、教室、同學(xué)、老師、課本，一切都是那樣誘人。

　　6年前，我們和爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的不解、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。6年過去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語；在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)器材上一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐……的'確， 明天我們就畢業(yè)了。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看敬愛的老師和同學(xué)；看看這和我生活與學(xué)習(xí)多年的母校。我不能忘記當(dāng)我們大繩比賽獲得第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情；我不能忘記當(dāng)我們踢毽比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷；我不能忘記當(dāng)我們?yōu)樾⌒�奧運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。

　　如今，馬上畢業(yè)了，好想再來一次！放心吧老師，不管我走多遠(yuǎn)，無論我在什么地方，都會(huì)時(shí)刻牢記您。

《明天》讀后感14

　　看完這本書后，我深深地被這本書的主角薩默吸引了。薩默被病魔纏身，生活中又接二連三的遇到挫折，可是又還是那么樂觀、積極的面對(duì)每一天。

　　薩默12歲那年家里遇到了前所未有的壞運(yùn)氣。他們從日本到了美國(guó)，可留在日本的親戚卻病了，爸爸和媽媽要回去照顧他們；弟弟交不到一個(gè)朋友；而她因?yàn)榧膊∷览锾由�；而年邁的外公和外婆又要重新開始工作。

　　在我們平時(shí)的生活中會(huì)遇到各種壞運(yùn)氣，比如平時(shí)考試明明已經(jīng)經(jīng)了全力可是卻沒有得到理想的成績(jī)，會(huì)讓人感到非常失落。但薩摩不會(huì)，她在收割麥田那段異常辛苦的.旅途中，把一切困難轉(zhuǎn)化成了力量。明天會(huì)有好運(yùn)氣，這是一種多么樂觀的態(tài)度��！

　　我很喜歡書里前言中的一句話：誰都不能躲開迎面飛來的壞運(yùn)氣，誰都不能拒絕前方困難的出現(xiàn)，但是這些經(jīng)歷最終都會(huì)變成積淀。積淀多一點(diǎn)，面對(duì)明天的勇氣和從容就會(huì)多一點(diǎn)。壓力不會(huì)停止向你飛來，內(nèi)心的思考和掙扎也不會(huì)停止，同樣象征希望的好運(yùn)氣也不會(huì)避開你�；钤诋�(dāng)下，相信明天一定會(huì)有好運(yùn)氣！

《明天》讀后感15

　　有一個(gè)三年級(jí)的小孩叫畠山則安，綽號(hào)“十元便宜貨”。有一天他在學(xué)校學(xué)習(xí)了報(bào)紙的作用，所以，他來了興趣，決定也要辦一份報(bào)紙。但是，報(bào)紙要印刷，他沒有錢，就辦了墻報(bào)，起名叫《真話報(bào)》。但是報(bào)紙上的事情都太真實(shí)了，而且寫得都是別人的缺點(diǎn)和短處，所以則安不僅被責(zé)罵了，甚至還挨了打。他又決定辦一個(gè)《吹牛報(bào)》，這樣一來，不論寫什么事情，也沒有人提意見了。第一份《吹牛報(bào)》說有一個(gè)小女孩因?yàn)椴粣巯搭^，頭上長(zhǎng)了郁金香。第二份說一個(gè)人不吃飯，只吃甜面圈，結(jié)果肚子上長(zhǎng)出了一個(gè)甜面圈洞�？墒乾F(xiàn)實(shí)中真有這樣的兩種人。則安想，寫比《吹牛報(bào)》更荒唐，絕對(duì)不可能發(fā)生的事情，并且不寫人。

　　于是，他又辦了一個(gè)《豬報(bào)》，里邊說明天是豬日。結(jié)果，第二天真的'有大大小小的豬在街上亂跑，就連水龍頭里出來的水都是豬水。于是，消防隊(duì)決定拿水沖豬，可是，水管里出來的水也都是豬。就因?yàn)樗�把�?bào)紙貼在了神社外的的布告牌上，所以一切都變成真實(shí)的了。那一天過去以后，他再也不敢胡辦報(bào)紙了。

　　我覺得當(dāng)記者很不容易，一定要用自己的眼睛去確認(rèn)。但這本書也讓我有了一個(gè)想法——我也想辦一份報(bào)紙，名字叫《明天是變形金剛?cè)铡�。因�(yàn)槲易钕矚g變形金剛，所以我想看看它們到底長(zhǎng)什么樣。

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