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讀《五猖會》有感

時間:2023-01-26 16:37:19 讀后感 我要投稿

讀《五猖會》有感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的讀《五猖會》有感,歡迎大家分享。

讀《五猖會》有感1

  《朝花夕拾》是一部經(jīng)典,它里面的故事往往會引人深思!段宀䲡肥瞧渲械囊黄⑽。

  《五猖會》主要介紹了廟會的形式、活動等。魯迅還寫了一件事,是小時的魯迅想去看廟會,正在等著看廟會時,被父親強迫去背書。他十分不解,所以看廟會也沒了興趣,魯迅深深的記住了這件事。

  我對魯迅的父親的做法十分反感。我認(rèn)為父親應(yīng)當(dāng)給孩子適當(dāng)?shù)淖杂,同為孩子,我很清楚在最興奮,最開心的時候突然在頭上潑了一盆冷水的感覺。作為孩子的父親,不應(yīng)該用父親的名義來拘束孩子。

  我很幸運,有很愛我的父母,他們并不是不對我拘束,而是不會強迫我做我不喜歡的事情,所以我很開心。記得小時候,我一個人看店,因為調(diào)皮浪費了家里的很多錢。父親他沒有不由分說就是劈頭蓋臉一頓罵。他把我?guī)У椒块g里面,沒有怒氣,語氣溫和,語重心長地教育了我,沒對我罵一個字,可是到最后我從房間里出來臉上卻是火辣辣的,比打我罵我還讓我要羞愧,臉上沒有一絲的不滿意、不甘心,若有所思地想了想,以后卻是再也不敢做這種事了。這是對靈魂的教育,不是肉體上的。

  我有一個同學(xué),平時只能在學(xué)校碰到,平時沒見他出過家門。他就處于一個不幸的家庭,他非常不快樂,他的父母逼他讀書,沒有自己的時間。有一次他犯了錯,不僅被罵了個狗血淋頭,還被禁足了。

  父母,是孩子的榜樣,不應(yīng)該是囚禁孩子的工具。真真正正的愛不是強迫,而是有嚴(yán)有寬,不要讓孩子的童年充滿了不快樂甚至是痛苦。

  軍訓(xùn)來襲

  時間過得真快,一眨眼寒假便結(jié)束了,帶著不舍的心情,我們又回到了學(xué)校。

  同學(xué)們見面后都格外親熱,大家興奮地聊起了寒假趣事,教室里十分熱鬧。我發(fā)現(xiàn)胖子胡小暉的肚子又大了一圈,寒假里他一定胡吃海喝了,這樣下去可不得了!周欣又長個了,站在人群里鶴立雞群一般,真搞不明白一個女生長那么高干嘛?讓我們這些男生情何以堪哦!

  喂,聽說下周要軍訓(xùn)!大伙正聊得熱鬧,楊惠惠突然插嘴道。

  。〔皇前?李展的臉色霎時變了,很辛苦的哦!我姐說簡直生不如死,光是站軍姿就要命!吃飯還準(zhǔn)說話,而且必須按時睡覺,那些教官都兇得很,很恐怖的哦!李展皺著眉頭說。你是不是男子漢?溫室里的花朵!周欣譏笑道。也沒那么可怕啦!我哥說挺刺激的,除了疊被子,其他都是小菜一碟!吳子原不以為然地說。聽說去吃飯還要走&ls鴨子步,丑死了!楊惠惠苦笑道。鴨子步?大伙都一頭霧水。初中的人說的,要是真這樣我可不干。楊惠惠嘟著嘴憤憤地說。

  軍訓(xùn)有那么恐怖嗎?不過,咱是堂堂四尺男兒我才不怕呢!

  我愛我的祖國

  祖國,是哺育我們的母親,是生命的搖籃,她以堅強不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。做為一個中國人,我們應(yīng)該有一個富有傳奇色彩的祖國而感到驕傲和自豪。

  八國聯(lián)軍侵略我國,火燒圓明園,逼迫我國簽下一系列不平等條約。日寇發(fā)動九一八事變,七七盧溝橋事變,南京大屠殺,多少人死在日籍的槍口下。但,這并不是祖國退縮,她越戰(zhàn)越勇,最終他勝利了。

  文天祥拒絕高管厚祿的.引誘,高吟人生自古誰無死,留取丹心照汗青,黨的女兒劉胡蘭生得偉大,死的光榮;抗日英雄方正武面對敵人絕不服輸,發(fā)出寧做站死鬼,不做亡國奴的怒吼,魯迅對人橫眉冷對千夫指,對百姓俯首甘為孺子牛。

  通過這些愛國人士的努力,新中國在1949年成立,至今已經(jīng)70周年了,我們今日的幸福生活是那些愛國人士用生命換來的!愛國人士一直都在,2005年5月12日汶川發(fā)生了8級地震,我們的解放軍趕赴現(xiàn)場,他們不顧生死,不怕累,只為救出更多的難民,在他們的努力下,汶川恢復(fù)了平靜,重新有了新的家園。

  讓我們愛國吧,不要忘記是誰一直在背后守護(hù)你,那就是我的祖國!

讀《五猖會》有感2

  《五猖會》中的“我”一直渴望去迎神賽會,而那次父親卻要“我”背出一字也不懂的《鑒略》,被逼迫的“我”只好將《鑒略》讀了一遍又一遍,最后“我”像夢似的到父親那兒將書背完。工人們都為我喝彩,而我卻沒有了興致。我們都知道,這篇文章表達(dá)了當(dāng)時家長與兒童在心理上的隔膜,控訴和批判了封建家長和封建教育制度對兒童天性的摧殘。

  當(dāng)我讀到這篇文章時,我憤怒于魯迅父親的封建教育,同情于魯迅的痛苦,也慶幸于我父親的快樂教育理念。

  我的父親雖是一名樸素的農(nóng)民,但他從不信崇“棍棒之下出孝子”。

  當(dāng)時父親對我說有兩個原因。

  第一個原因是他的父母。因為爺爺奶奶十分信崇“棍棒底下出孝子”。小時候的父親是個調(diào)皮鬼,因此父親常常挨打,也在那時候他下定決心,不讓他的孩子受這個苦。

  第二個原因是他自己。在我生下來的時候,父親異常興奮,十分喜歡,所以他從來不舍得罵我甚至打我。

  也正因為如此,每當(dāng)我犯錯被母親責(zé)備時,他總會當(dāng)“和事佬”。

  小學(xué)時,我十分淘氣,有一次,因為我想和同學(xué)去城里玩,而母親怕我出事就不讓我去,可我偏偏不理解母親的心意,執(zhí)意要去。母親因此十分生氣,一直在訓(xùn)斥我。我也不知從哪里借來的膽子,一直在和她頂嘴。這一舉動成功的惹怒了我的母親,當(dāng)時拿起掃把就要打我,我還是覺得自己有理,不肯服輸。但顫抖的身體出賣了我的害怕,我緊閉著眼,等待掃把落在我身上。奇怪的是,等了很久都沒有感到疼痛,我好奇的睜開淚水朦朧的眼睛,從捂著臉的手縫里偵查“敵情”,發(fā)現(xiàn)父親那龐大的身軀正擋在我面前,我恍然大悟。那時的我還以為父親也認(rèn)為我是對的`,就更加肆無忌憚。當(dāng)我與母親再次吵時,父親卻一把把我按在椅子上,跟我說:“你現(xiàn)在還小,就和同學(xué)去玩,你媽是怕你出事,才不讓你去的!笨晌疫是不理解:“和同學(xué)出去玩,有照應(yīng),為什么不放心?”父親說:“你看啊,你同學(xué)也是和你一樣大,兩個人都還沒有成年,有什么可以照應(yīng)啊,等你上了初中,你媽就肯定會同意了……”最后在父親的指導(dǎo)和教育下,我明白了自己的過錯,并向母親道了歉。

  小學(xué)時,父親不會強求我寫作業(yè),只會稍微提醒一次“作業(yè)寫好沒,沒寫快寫!彼麖膩矶颊f:“要給孩子一個快樂的童年!

  父親在我初一開學(xué)前說過:“現(xiàn)在你吃的所有苦,將來有一天,他們會轉(zhuǎn)化為甜來回報你!边@句話牢牢地記在心里,也因為這句話,我有了學(xué)習(xí)動力,努力拼搏。

  不同的時代有不同的教育方法。我并不贊同以前的教育方法,所以我為我所接受的現(xiàn)代教育而感到慶幸,也為有這樣的父親而欣慰。

讀《五猖會》有感3

  一個令魯迅向往的盛會,一個兒童稚嫩的童心,一本扼殺了兒童天性的《鑒略》,《五猖會》的故事令讀者引起一番思考。

  《五猖會》主要講了五猖會在童年魯迅心目中是一個盛會,在魯迅準(zhǔn)備觀看賽會時,卻被父親強迫背誦《鑒略》,魯迅的心情由此發(fā)生了逆轉(zhuǎn),背完到達(dá)賽會現(xiàn)場時,魯迅已對賽會沒有一點期盼、渴望了。

  這個故事上演了父親對兒童心理的無知,和封建思想習(xí)俗扼殺了兒童天性的.不合理。正如文中所說““粵自盤古”就是“粵自盤古”“讀下去,記住它”。這也正揭示了封建社會思想及習(xí)俗的不合理,以致于后來魯迅在童年所背誦《鑒略》只記住了前四句。這篇文章深刻地揭露出舊社會時期對兒童天性的壓制和摧殘。表現(xiàn)出魯迅對傳統(tǒng)思想的大膽批判。

  讀完這篇文章,我不僅聯(lián)想起當(dāng)今社會的教育方式,其中有許多優(yōu)良的方式,但也存在一些不合理的方式,對待任何事情,都要做到“取其精華,去其糟粕”。在這樣的過程中讓自己一點一滴地不斷進(jìn)步。

讀《五猖會》有感4

  《朝花夕拾》中,魯迅說他最喜歡看五猖會了,不讓他去,可怎么行呢?

  雖然說五猖會都是游手好閑的人去湊熱鬧的,但魯迅卻盼望著能去看,賽會上的各種活動,都使魯迅感到有趣。但五猖會在東關(guān),在離魯迅家很遠(yuǎn)的地方,所以要提前準(zhǔn)備。一大清早魯迅家的工人就開始搬東西了,魯迅也興高采烈的催促著他們快搬。忽然父親把他叫過去,教他讀《鑒略》,讓他把《鑒略》背下來,背不出就不許去看會。魯迅當(dāng)時只有七歲,這對他來說是多么大的'一個挑戰(zhàn)。〉珵榱巳タ次宀䲡斞高是背熟了,他背給父親聽,父親高興地笑了。一個七歲的孩子把《鑒略》背下來,卻不懂得什么意思,那么背了又有什么用?當(dāng)時魯迅的父親說《鑒略》有用,概括了從古到今,可他卻沒有想到魯迅這個年齡什么也不懂,就算背了也不理解!難道一切都是白背了嗎?這值得魯迅的父親好好反思一下,也值得某些父母好好反思一下。

讀《五猖會》有感5

  相信不少人都讀過魯迅先生的《五猖會》。相信其中讓人印象最深刻的便是正當(dāng)大家都在歡天喜地地準(zhǔn)備去關(guān)東看五猖會時,父親卻要求我將《鑒略》背完,多年以后,魯迅仍然對此十分不解,為何父親偏偏要在出發(fā)前讓我去背書呢?要知道一大清早大家就忙活起來,昨夜就已經(jīng)預(yù)定好了大船,船已停泊在岸頭,船椅,飯菜,點心盒子都在陸續(xù)向下搬去,我笑著跳著,催他們快點搬,恰在此時父親出現(xiàn)了,這無疑是給熊熊燃燒的烈火直接澆了一盆涼水。

  《五猖會》中提到的沉重經(jīng)歷,又恍惚在腦海當(dāng)中縈繞著。當(dāng)下許多家長,都望子成龍,望女成鳳。他們都想讓孩子提高成績。許多父母只從他們的自己的規(guī)劃中決定孩子將來以后干些什么,塑造出類拔萃的孩子?磥斫逃龁栴}比比皆是。中國似乎從很早以前,就埋下了這顆種子,這是一種很難再改變的思想觀念。在這種強大的精神壓力下。孩子選擇了屈從,從內(nèi)心里面對孩子產(chǎn)生了傷害。我們在文章中發(fā)現(xiàn)。開船之后,路上的風(fēng)景,開船之后路上的風(fēng)景,盒子里的點心。以及到了觀看《五猖會》時的熱鬧。對于“我”都沒有意義。可怕的'是這種扼殺孩子天性的教育,今天仍然在上演。

  我們認(rèn)為明智的父母,不應(yīng)該只注重孩子長見識。多希望給父母一張顯微鏡觀察我們內(nèi)心的世界,家長也應(yīng)該從孩子的行為活動、眉眼神態(tài)中讀懂我們,以前小學(xué)時候我們喜歡什么心理想些什么,仿佛父母都知道,可是上了初中后父母眼里大多都是學(xué)習(xí),我們真正渴望的是什么他們現(xiàn)在還了解嗎?

  新的時代賦予我們新的責(zé)任和使命,我們渴盼新型的家庭關(guān)系,也希望和父母一起成長、進(jìn)步。

讀《五猖會》有感6

  《五猖會》讓人印象最深刻的便是父親要求我必須背完書才能去看五猖會,多年以后魯迅先生仍然十分疑惑不解:為何父親偏偏要在那時讓我去背書?

  其實,想必在中國許許多多的人小時候多會有此經(jīng)歷,可大部分人卻都已經(jīng)隨著年齡的增長而把這些忘卻了。當(dāng)他們看過《五猖會》后又會大嘆:咦?!我小時候似乎也有這樣的經(jīng)歷!而他們現(xiàn)在可能正像小時候的父母對自己一樣對待他們的孩子!!

  的確,造成這種后果的不是單單的某個人,而是中國古往今來教育文化的積淀!其實魯迅先生的這個問題并不難理解,自古以來(特別是現(xiàn)在)無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳,希望孩子少玩多學(xué)甚至一直學(xué)習(xí)。

  又再讀了幾遍《五猖會》以后,發(fā)現(xiàn)中國教育似乎從很早以前就買下了這顆種子。這是一種很難再改變的思想觀念,在文章中魯迅先生覺得可能是《鑒略》很重要父親才會讓我背,這沒有什么,但是為什么偏偏會讓我在那個時候背呢?魯迅先生當(dāng)時的反應(yīng)是這樣描寫的:我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,而且要背出來。而后又夢似的就背完了。最后導(dǎo)致了在上船之后我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思。魯迅的父親肯定沒有想到那時魯迅的想法,現(xiàn)在的父母又何嘗不是呢?我覺得家長是最該換個角度想想孩子的問題的了。一些家長會說:哦,魯迅為什么能成功?就是因為他受到了這種教育才會成功的。我覺得就是因為魯迅先生的這種敢于向封建不好的思想作斗爭的品質(zhì)才是導(dǎo)致以后成功最重要的原因!我想告訴大家有些看似正確無誤的`想法和行為所造成的結(jié)果卻會適得其反,要真正的站在對方的角度思考問題才會有助于孩子的成長。

  孩子和家長都需要成長,我們中華民族還有許多的優(yōu)良傳統(tǒng)需要學(xué)習(xí)也有一些不好的思想需要拋棄,希望大家可以深深體會。隨著時間和閱歷的增長,我們的教育方式會更加成功。

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