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幼兒入職培訓心得體會

時間:2023-01-23 17:19:51 心得體會 我要投稿

幼兒入職培訓心得體會

  從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編精心整理的幼兒入職培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒入職培訓心得體會

幼兒入職培訓心得體會1

  前蘇聯(lián)教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出“教師是人類靈魂的工程師”,幼兒園新教師入職培訓心得體會。以前,我只是略微知曉這些名言名句。但是現(xiàn)在,當我真正成為一名教師的時候,我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵。

  20xx年x月x日,新教師入職培訓在x開班,來自xx區(qū)的新教師集聚于此,我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過xx天的培訓,我對教師這個職業(yè)有了更深的認識和體會。

  在培訓的過程中,每位老師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想煥發(fā)出激情,燃燒起斗志,受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話:教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;教育是一門科學,科學的質(zhì)量在于勤懇;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的靈魂在于創(chuàng)新。他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦,更是指引了師者前進的方向。

  “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳的'角度來闡釋老師;“仰之彌高,鉆之彌堅”,這是從德行卓越的角度來闡釋老師;“學高為師,身正為范”,這是從人格魅力的角度來闡釋老師;“隨風潛入夜,潤物細無聲”,這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來闡釋老師;“桃李不言,下自成蹊”,這是從身教的角度來闡釋老師……作為一名老師,不僅需要廣博的文化知識,更需要專業(yè)的業(yè)務素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德和新型的教育理念以及不竭的創(chuàng)新意識,教師不僅要向?qū)W生傳授文化知識,而且要對學生進行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正確的價值觀和美好的心靈。

  古往今來,對師者的稱謂不勝枚舉:老師——最廣泛流行的敬稱;先生——最歷史悠久的尊稱;夫子——最古老的尊稱;教員——港臺等地區(qū)最流行的稱呼;園丁——最質(zhì)樸無華的褒稱;慈母——最真情感人的愛稱;蠟燭——最溫馨動人的稱謂;春蠶——最純摯的稱謂;春雨——最生動形象的默稱;人梯——最高評價的專稱;孺子!罹咧袊厣挠鞣Q;人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂……這不僅體現(xiàn)出了師者的受人愛戴,更多的體現(xiàn)出的卻是作為師者的重大責任和大眾對師者的殷切期望。

  兒時的夢想通過資教之路成為了現(xiàn)實,我終于成為了一名真正的老師。在新教師培訓結(jié)束之后,我將繼續(xù)不斷努力工作、積極進取,盡自己的最大力量做好一名教師,以期不負“師者”這一神圣的稱謂。

幼兒入職培訓心得體會2

  本周參加了703新員工的蒙氏培訓,雖然之前已經(jīng)學過蒙氏教學,但那些都是最基本的教具操作。通過這次更加深入的接觸,我感受頗多,受益匪淺。

  蒙氏教育中有特殊的教具和方法,使孩子們在快樂的工作中完成這些知識領域的學習。蒙氏教學充分體現(xiàn)孩子的自主性,讓孩子在自己動手操作的過程中自己去尋找答案,最終達到專心,獨立,秩序,協(xié)調(diào)的目的。在學習中,看著老師操作,對于已經(jīng)接觸過蒙氏的我們覺得很簡單,一目了然,可每到練習操作時總會有一些細節(jié)問題,后來對教具認真完整地操作,讓我有了深刻記憶,使我對日常生活和感官教育有了更深,更完整,更系統(tǒng)的認識,這就應了蒙特梭瑞的那句話“我看了就明白了”。

  蒙氏教師不是一名普通的幼兒教師,他是孩子的示范者,這也是考試一直在學習的重要因素。從這次的培訓中,我對蒙氏教育有了更深的理解,蒙特梭瑞日常生活教育的目的在于幫助孩子更好的適應環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的秩序感。當孩子完成一項工作時,從中獲得的不只是喜悅和成功,同時,也獲得了更多方面的發(fā)展和提升。從日常生活抓,捏,摁,倒,擰,塞,夾,舀,刺,縫,掃,篩等工作中鍛煉了孩子手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展和日常生活能力的提高。日常生活教育中的每個細節(jié)都蘊含了許多寶貴的教育契機。

  作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,怎樣在日常生活教學中做好延伸,怎樣在對孩子的蒙氏課程進行指導時,這些都有待于積累經(jīng)驗的基礎上繼續(xù)領悟和滲透學習,我會吸取蒙特梭瑞的教育理念,滲透在今后的教學和日常生活中。

  張靈芝老師:通過這次培訓,我進一步學習了蒙特梭瑞新理念,更為深刻的認識與理解蒙氏教育的'理念和指導思想。蒙氏教育完全區(qū)別于普通教育,她的教育方法既嚴格又讓你喜歡,既讓你放松又你不馬虎,真正做到了在玩中學、學中玩。

  對于上官主任帶給我們的教具延伸,我們都覺得很是新鮮,總是讓我驚訝的想:“哦,原來還可以這樣做啊,這么神奇!崩旱皩殞毜墓ぷ餮由、紙巾桶塞的工作延伸、多彩的鹽等;還有王老師帶給我們的語音領域的教具延伸:語音盒的工作、成語接龍等;還有老師們利用金屬嵌板按鄰域創(chuàng)作的教具延伸。都使我受益匪淺,不得不說,蒙氏我們需要學習的東西還有很多很多。

  另外,“我聽了就忘了,我看了就知道了,我做了就明白了!边@也是我在這次培訓中體會最深的一句話。在學習中看老師操作很簡單,一目了然,可每到操作時間去練習時總會遇到一些困難,更容易忘記培訓中的一些細節(jié)問題。后來通過不斷地對教具認真完整的操作,讓我記憶深刻,收獲頗多。

  以上是我這次培訓的一點體會和認識,蒙特梭瑞教學有著她豐富的內(nèi)涵,有待于我們進一步去挖掘、去延伸。同時,真心的希望以后還有這樣的學習機會,讓我們對蒙特梭瑞教育法的精髓有更豐富、更深刻、更真實的認識。

幼兒入職培訓心得體會3

  愛生模范柏紀榮——我愿做一只渡船。

  陶行知先生說過“沒有愛就沒有教育”。參加工作以來,柏老師始終把“愛”灑向每一位學生,把“情”傾注到每一個山村孩子身上。黑林鎮(zhèn)地處偏遠山區(qū),經(jīng)濟比較落后。近年來,許多家長為尋求致富門路,紛紛外出打工,致使我們學校留守兒童偏多。20xx年春,柏老師主動配合學校做好關愛留守兒童的系列活動,并領養(yǎng)了一名家境貧寒的留守兒童——鄭守芳。柏老師像對待自己的孩子一樣細心呵護著這名留守兒童。做為一名人民教師,我的目標就是盡量朝著這個方向靠近。

  李其進——不變的熱愛不懈的追求

  海頭中心小學李其進校長的心在哪兒智慧就在哪兒這一課,讓我印象深刻。他用“冰山一角”和“打破雞蛋”的事例讓我明白,看事物不能一看到一面,也要看到另外一面。打破雞蛋,從外面打破是一個食物,從里面打破是一個生命。這句話深深震撼了我,我們要學會用發(fā)展的眼光去看待學生,去充分挖掘他們的潛力。有教育家說過:只有熱愛才是最好的老師,沒有愛就沒有真正的教育。李其進熱愛教育,因為熱愛,教育就充滿了創(chuàng)新、充滿了探索。他認真地備好、上好每一節(jié)課。他將自己的課堂教學進行了重新的定位——“讓學生快

  樂學習”。同樣身為教師的我首先要熱愛教育,去愛我的學生,用愛去教育他們,也希望這條路不會太遠。

  宋揚——像樹一樣成長

  吳仁艷——讀書像呼吸一樣自然

  吳老師給我們提的教師專業(yè)發(fā)展的.五條建議。我們不能摸著石頭過河,單純追求成績。我記憶最深刻的就是她說的這樣一句話:老師如果沒有青春活力,學生就沒有新鮮感,沒有情感的交流溝通,學生就不會真誠的和你交流。確實如此。我很喜歡她說的這樣一句話:衣帶漸寬終不悔——多讀書。我們要持之以恒的去多讀書、讀好書,讀書像呼吸一樣自然,吸進去的是營養(yǎng),呼出來的是創(chuàng)新。腹有詩書氣

  自華,只有多讀書才能豐富感情、陶冶情操,所以以后每天堅持讀半個小時,提高自己的文化素養(yǎng)和知識水平。

  一天的培訓結(jié)束了,我的心卻沉甸甸的,作為一名新教師,我各方面的能力有待提高,壓力雖大,但我還有高昂的熱情,在以后的教學中時時處處以師德規(guī)范自己,將愛心灑向?qū)W生,把知識傳授給他們。也讓自己成為一個快樂的傳道者。

幼兒入職培訓心得體會4

  今年有幸又參加了暑期骨干教師培訓,這是工作以來的第三次,每次都來這里都滿懷期望,希望從這里有所收獲。雖然時間短暫,會場悶熱,但讓我感受頗多,收獲頗豐。

  會議分為三部分,三位老師出示三節(jié)不同課型的示范課,教師自評專家點評,專家教師分析課標。通過本次培訓,欣賞了名師的精彩課堂,聆聽了專家的精彩的點撥。雖然時間短暫,但專家精彩的點評仍舊閃現(xiàn)在我的眼前,激情澎湃的討論仍舊回蕩在我的耳畔……一次次給我心靈的啟迪與震撼,讓我不停地反思自己的教學與課堂。

  一、欣賞優(yōu)質(zhì)課堂,感悟名師風彩

  在同一個教室,相同的學生,三位老師卻展現(xiàn)給我們不一樣的風采,三位老師課堂精彩紛呈,各顯智慧;昌邑實驗中學的老師給我們出示了一節(jié)二元一次方程的復習課,課堂內(nèi)容充實,條理清楚;坊子區(qū)北海雙語學校帶給我們一下新授課:概率的簡單計算,課堂真正體現(xiàn)了學生的主體地位,課堂成了學生狂歡的陣地,課堂中的高潮不斷起伏。壽光稻田中學劉老師出示了平方差公式一節(jié)公式定理課,劉老師自然貼切、生動流暢的語言,平易近人的表情打動了在場的每一位老師。但給我總的感覺;這次的三節(jié)課沒有以前收獲多,沒有給我眼前一亮的感覺。

  二、聆聽專家有效點撥,體會評課藝術(shù)

  評課是教學常規(guī)的重要組成部分,是教研活動的一項重要內(nèi)容,是教師業(yè)務上相互交流、相互學習的重要途徑。正確的課堂教學評價,對一個教師業(yè)務水平的提高、教學思想的完善、教學特色的.形成都起著重要的作用。

  在第二環(huán)節(jié)中的專家點評,可以說是精彩紛呈、激烈而催人奮進。三節(jié)課后三位老師就自己的課堂展開了全面地的說課與教學反思。各組代表和專家對三節(jié)示范課分別從不同的角度進行了有效點撥。專家的點評,針對不同的課型,從不同角度進行了不同的分析點評,體現(xiàn)了數(shù)學教學的方式是多元化,每個教師的特點和能力不同,教學特點各有千秋,因而,在新課標理念下,教師需根據(jù)自己的特點和能力,講究教學方式和教學藝術(shù),才能收到良好的教學效果。

  三、傾聽專家分析課標,感受新的課標理念

  新的課標,新的理念,安丘市教研室主任梁全聲和馬科長為我們分析了新課程標準的變化,使我們對新課程標準有了新的認識,同時也增強了我們貫徹落實新課標的信心。

  在這幾天的學習中,我深刻的意識到自己與優(yōu)秀教師的差距還很大,尤其是諸城一位53歲的老師竟然課堂改革的那么徹底,作為年輕教師的我們還不敢大膽改革。還有北海雙語周秀麗老師搞的數(shù)學建模課題研究,學生成績平均都能達到100以上,這里面付出了多少心血才能達到的……和眾多的教學前輩相比,自己差的太遠。路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,我還年輕,后面的路還有很遠。

幼兒入職培訓心得體會5

  今年的夏天格外的炎熱,但是這樣炎熱的天氣卻遠遠比不過我們心中的激動心情,作為xx幼兒園的新入職教師,脫離了學生身份第一次走上工作崗位時非常的興奮的。而且為了讓我們這群新教師能夠更好地勝任工作,幼兒園在我們開學之前特意組織了培訓,對我們最欠缺的經(jīng)驗進行補充和提升。

  在我看來,一切可以學習和提升自己的行動和活動都是值得重視和開心的,面對這次幼兒園組織的培訓我當然也是積極地響應,滿心歡喜的幻想在之后的學習中我能過學習到什么新知識,又能夠在培訓后見到什么樣的可愛孩子。

  心中懷揣著對培訓的期待,我開始了幼兒園的培訓課程。不得不說,這次培訓并沒有讓我失望,各位經(jīng)驗豐富的幼兒教師輪番的上臺為我們傳授經(jīng)驗,甚至還有一名xx學院的教授被請來為我們講授兒童心理學方面的知識,讓我們對孩子們的思想有了進一步的把握,也開始期待起真正的教學,能夠讓我們將這些知識運用上去。

  在這次培訓中,除了教授講師的講課以外,與其他同事和前輩的討論同樣讓我收獲很多,也讓我明白了一個道理,一個人的思考是始終比不過集思廣益的。當然在這些討論里,我也提出了一些具有建設性的意見和看法,讓這些教育行業(yè)的老前輩們對我刮目相看,覺得我的思維是值得學習和保持的。

  在這次培訓中,雖然時間不長,但是我所獲得的卻一點也不少。我對于幼師行業(yè)與教育行業(yè)有了更加深刻的認識,對于孩子們的需求和想法有了一些思考預案,相信在真正面臨一些問題的.時候我能夠及時的進行處理。畢竟幼兒園面對的學生實在是需要精心照料,按照培訓中老師的說法,我們面對的不僅僅是寬泛的祖國未來,更是一個個家庭最重要的寶物,各位家長將這些最珍貴的寶物交給我們照顧,是對我們的信任。不為了別的哪怕只是這份信任就值得我們用心的去對待,更別提我們本身的職業(yè)道德了。

  這次培訓除了讓我在知識上有著提高以外,更重要的是思想上的變化,讓我正視了工作的嚴肅和重要性,不僅僅是只憑著一腔對幼兒教師行業(yè)的熱愛,而是建立起了一種責任感。只有心里有著責任,才能夠更好的實現(xiàn)目標,照顧兒童,讓各位信任我們的家長放心。

幼兒入職培訓心得體會6

  懷著對孩子的十分熱愛來到天鷺幼師培訓學校,經(jīng)過一段時間的專業(yè)培訓,馬上就要進園實習了,天天可以和孩子們在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜歡他們。我愛他們,他們在教室里吵鬧聽起來都感覺好舒服,我多么想一輩子都在他們的吵鬧聲中度過...

  今天3月15號我去幼兒園見習的一天,讓我感覺好快樂好充實。剛走進教室(小班)就感覺以前給他們接觸過,像分別了長時間的親人一樣那么親近,因為第一次進園嗎,第一次面臨這么多孩子,第一次聽到孩子們叫我老師…。心里一份歡喜一份激動同時…插一個話題,有一個孩子也是第一天進園他要找媽媽,哭的特厲害,我和我一個同事當時怎么哄也哄不好,算是到了吃飯的時間他才好了,我想:‘我回到學校要好好學習,爭取把學習的理論掌握住并在以后能用上,其實理論和實習就像是簡譜和伴奏的關系…!

  有個孩子特調(diào)皮,他總是惹別的小朋友。我想試試和他玩游戲怎么樣,然后我和三個小朋友(包括這個小調(diào)皮)玩剪子包袱錘,是一個很簡單的游戲,規(guī)則是誰輸了就要被刮鼻,從這個游戲中我可以感覺到老師在孩子心目中的`地位,雖然游戲的時候我的角色是孩子的朋友,但是可以感受到他們對老師的一種尊敬和崇拜…。畫畫的時候小朋友都自豪的向老師展示自己的作品…。

  時間過的好快,馬上就要下課了,真的有點舍不得離開他們,不過通過今天的見習我意識自己的知識是不夠的,我要充實自己,為下一步工作做好準備!盡自己最大的努力還孩子一片藍天……

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