根鳥的初中讀后感7篇

　　讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的根鳥的初中讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

根鳥的初中讀后感1

　　曹文軒是我國(guó)著名兒童小說家，他的書迷不計(jì)其數(shù)，我讀了他的一本書《根鳥》。

　　《根鳥》主要描述了主人公根鳥為了追求別人都認(rèn)為是不切實(shí)際的白日夢(mèng)，經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢(mèng)想。從小就不知道媽媽在哪里的根鳥，與父親生活在一起。有一天，他進(jìn)森林捕獵，射死一只極為罕見的白鷹，它發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布，他朝思夜想，想救出那個(gè)女孩，他去了縣城，沒找到滿是百合花的大峽谷，回家的那天晚上，他在夢(mèng)中找到了答案。第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，踏上了西征的旅途，途中他遇到了許多人，有好人，也有壞人。但經(jīng)過曲折坎坷的尋找，根鳥終于來到了夢(mèng)想中的大峽谷——個(gè)充滿百合花的大峽谷。

　　最令我感動(dòng)的一個(gè)片段是，當(dāng)根鳥回到家，他的父親就快要去世時(shí)，他的父親的遺言竟是讓他去繼續(xù)追逐那個(gè)在外人看來不實(shí)際的白日夢(mèng)！我感到了父親的愛，他的父親大膽的讓自己的孩子去追夢(mèng)，在夢(mèng)中成長(zhǎng)，讓根鳥在夢(mèng)中學(xué)會(huì)一切，看透社會(huì)，根鳥用了許多代價(jià)來完成自己的心愿，光陰、金錢以及父親的生命，但他得到回報(bào)的有：一直與他為友的扳金的友誼、老方丈送的白馬、疤子對(duì)他的虐待、長(zhǎng)腳的'欺騙和杜家女兒還有金枝的信任。

　　我覺得做人也要像根鳥那樣要有目標(biāo)，目標(biāo)是人產(chǎn)生動(dòng)力，在過程中你需要不斷地想辦法讓目標(biāo)拉近，而不是盲目定速地和目標(biāo)賽跑，從中遇到困難要勇敢面對(duì)和突破。昨天、今天和明天，昨天你可以記住，但如果你去想象明天，而不重視今天，你明天想象得再好，今天還是不能改變�！白咦约旱穆罚�讓別人說去吧！”這句話用在根鳥身上再合適不過了。在根鳥收到紫煙姑娘迷一般的求救信后，便在夢(mèng)里夢(mèng)到紫煙就在西邊長(zhǎng)滿百合花的大峽谷里。于是，他便不顧眾人勸阻，去尋找大峽谷。一路上，他被許多人嘲笑，倍受恥辱，但這些，并沒有阻擋根鳥尋找大峽谷的決心，根鳥仍堅(jiān)持著往西邊走。

　　讓我們一起讓我們一起做根鳥，去追逐夢(mèng)想吧。

根鳥的初中讀后感2

　　寒假剛剛開始，我就拜讀了曹文軒老師所著的《根鳥》，這是一本迷人的，夢(mèng)幻般的小說，看完之后，我的心里久久不能平靜……

　　小說主要描寫了一個(gè)少女到懸崖上采花，不慎掉進(jìn)了峽谷里。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)……在菊坡，他不顧父親的阻攔要去救人；在鬼谷，他機(jī)智勇敢逃了出來；在米溪，他沒有因?yàn)槊篮玫?生活而放棄救人……這雖然只是一個(gè)夢(mèng)，而根鳥卻因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，依靠自己頑強(qiáng)的毅力，最終找到了那個(gè)少女……

　　根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過他的成長(zhǎng)階段�；秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。

　　當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)有一種溫?zé)岬呐�流富有快感地流過，從而使自己的靈魂得到了凈化。

　　《根鳥》使我一下子明白了許多。平時(shí)，我要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，珍惜每一份來之不易、滲透著血汗的錢；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，自己不應(yīng)該連嘲帶諷地挖苦他，而應(yīng)該向他伸出援助之手，使他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。

　　我的成長(zhǎng)，我的進(jìn)步，我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都滲透著愛。現(xiàn)在我清楚地知道，人活在世上，最少不了愛。大千世界，蕓蕓眾生，都是愛的結(jié)晶。使我們敞開胸懷，把愛的種子播撒人間，使世界洋溢歡笑，成為愛的天堂！

　　在日常生活中，我們要做一個(gè)樂于助人、關(guān)心他人、在別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手的人，要學(xué)會(huì)分擔(dān)他人的煩惱，做一個(gè)像根鳥一樣意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

根鳥的初中讀后感3

　　當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到一種溫?zé)岬呐�流富有快感地流過，從而使自己的靈魂得到了凈化——曹文軒

　　一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)�；哪�、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)和和夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過他的`成長(zhǎng)階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。

　　這是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，我們恰好缺失的就是根鳥的品質(zhì)。

　　在成長(zhǎng)過程中，我們也恍惚過、迷亂過、搖擺過，但只要我們有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的動(dòng)力，我們就可以清醒地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心，執(zhí)著、一往無前地追尋自己的夢(mèng)想。

　　根鳥的勇氣、毅力是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。比如說：我們要做一件事，而在做件事的時(shí)候遇到了困難，我們沒有足夠的勇氣和毅力去面對(duì)困難、克服困難去完成好這件事。半途而廢對(duì)于追尋夢(mèng)想的人來說是最可怕的，而往往半途而廢的人都是缺乏面對(duì)困難、克服困難的勇氣和毅力。所以，要想在夢(mèng)想的道路上、成功的道路上走得更遠(yuǎn)，就必須有足夠的力量支撐自己走下去。

　　我們現(xiàn)在生活在幸福中，吃得飽穿得暖。但在貧窮的地區(qū)，還有很多處于逆境中的人，他們生活得很困難，這時(shí)候就需要有人去扶持、援助他們。所以當(dāng)有為貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)時(shí)，我們作為處于順境中的人就應(yīng)該積極地參加這些活動(dòng)，獻(xiàn)上自己的一份愛心，為幫助貧困人民獻(xiàn)上自己的一份力。在幫助他人的同時(shí)，也可以是使自己的靈魂得到凈化、使自己的人格得到升華。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們與根鳥一樣處于成長(zhǎng)階段，所以我們應(yīng)該和他一樣以夢(mèng)為馬、一往無前地去追尋自己的夢(mèng)想、在痛苦中品嘗歡樂……

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要多讀書、讀好書、好讀書。

根鳥的初中讀后感4

　　從開始一個(gè)進(jìn)入一位平凡少年的夢(mèng)的女孩、一根從遠(yuǎn)方飄來的布條，到最后那個(gè)男孩伏在百花叢中號(hào)啕大哭，到最后終于見證了夢(mèng)中情景的喜悅。這些無一不觸動(dòng)了我的心靈，這些都來自于一本書——《根鳥》。

　　《根鳥》使我懂得了離合悲歡，使我看到了世間善惡，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的似懂非懂，但也使我獲得了不少感悟。但是——它帶給我最多的卻不是這些，而是其中夢(mèng)想的力量！

　　可能只有根鳥這樣樸實(shí)的少年才會(huì)只因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)就不辭萬里，背井離鄉(xiāng)的去追夢(mèng)；可能只有根鳥這樣不甘平凡的少年才會(huì)為某些虛無縹緲的事物去努力；可能只有根鳥這樣敢于追夢(mèng)的人才會(huì)歷盡艱險(xiǎn)也要為夢(mèng)想而努力……但我始終相信他是對(duì)的，有了夢(mèng)想，就是應(yīng)該不懈地去追夢(mèng)，縱使死亡，只要拼搏了，又有什么關(guān)系呢？

　　還記得有一個(gè)人，在年輕時(shí)給自己立下了極多極困難的目標(biāo)，諸如：攀登珠穆朗瑪峰、導(dǎo)演一部電影、去沙漠探險(xiǎn)……這位不知天高地厚的少年給自己列的目標(biāo)是如此的艱巨！可是他長(zhǎng)大后確實(shí)去做了，而且完成了大部分，完成得很出色。

　　我為這件事，這個(gè)人還震驚過很久，是什么力量使他如此去做，細(xì)想后，終于明白，是夢(mèng)想的'力量！夢(mèng)想使人超越一切，夢(mèng)想使人不畏艱辛，夢(mèng)想的力量是無盡的，只要你敢去追夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì)給你無盡的力量！

　　當(dāng)追夢(mèng)成功的時(shí)候，我們會(huì)喜悅，會(huì)自豪，追夢(mèng)是個(gè)艱辛的過程，但追夢(mèng)的結(jié)果也令人喜極而泣，正如根鳥最后的淚，那是成功的淚，那是喜悅的淚。

　　我想每個(gè)人都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)夢(mèng)，切于實(shí)際也好，不切實(shí)際也罷，只要為它去努力了，那么，有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，縱使地老天荒、縱使�？菔癄�、縱使滄海桑田，只要有夢(mèng)想，人就獲得了永生！

　　我們需要夢(mèng)，夢(mèng)給我們力量，使我們都栽下一棵夢(mèng)的樹，并給它營(yíng)養(yǎng)，使它成長(zhǎng)，最后開花結(jié)果吧！

根鳥的初中讀后感5

　　近幾讀了一篇曹文軒的佳作《根鳥》，這是一篇非常感人的文章，說了一個(gè)小男孩根鳥在第一次打獵的時(shí)候遇上了一只白色的鷹，說也奇怪，鷹一直追著他令他覺得很煩，在天將要黑下來的時(shí)候還在根鳥頭頂飛來飛去的盤旋著不肯離開，于是，憤怒中根鳥舉起槍打下了鷹。于是，一張寫滿字跡的白色布條呈現(xiàn)在根鳥面前，就近看時(shí)映入眼簾的是：你好，我叫紫嫣，我掉進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，你能來救我嗎？根鳥趕緊趕回家把這張布條拿給和自己相依為命的父親看，父親阻攔根鳥說不要相信，可能是騙人的�？筛�鳥執(zhí)意相信這是真實(shí)的，有個(gè)可憐的女孩子也就是紫煙在等著人來救她呢！于是，他執(zhí)著地踏上了尋找長(zhǎng)滿百合花的大峽谷之路。行進(jìn)的路上，走到青塔小鎮(zhèn)，在第二天中午時(shí)分，根鳥遇到了一位窮其一生尋找自己夢(mèng)境的板金先生，他們相互鼓勵(lì)著走出凄涼的`大荒漠，翻過一道道土丘之后，即可看到了一片森林，隨即又看到立在被森林包圍著的一座小山上的塔。塔形細(xì)長(zhǎng)，在陽光下呈青黑色。透過樹林的空隙，他們游戲看得見一村莊小鎮(zhèn)。那時(shí)正是午炊時(shí)間，一縷縷炊煙正從林子里裊裊升起，那煙似乎是濕潤(rùn)的，根鳥頓時(shí)感到面部趕緊的皮膚正在被空氣濕潤(rùn)著，甚至感到連心都在變得濕潤(rùn)。

　　在往鎮(zhèn)子里走的時(shí)候，板金說：“我們沒有必要向他們?cè)V說我們西行的緣由�！碑�(dāng)時(shí)的根鳥還不太領(lǐng)會(huì)板金此話的含義，板金說：“讓別人知道了，除了讓他們笑話我們之外，你什么也得不到�！�

　　在一番番瘋狂的去草原、大山、峽谷、小鎮(zhèn)的找尋，在現(xiàn)實(shí)與幻想之間歷經(jīng)清醒、執(zhí)著、恍惚、迷亂之后，終于找到了布條上所指的峽谷，完成了根鳥的一個(gè)心愿，

　　打從讀了《根鳥》后，我就越發(fā)的愛幫助別人了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了根鳥的善良，學(xué)會(huì)根鳥助人為樂的精神，希望我的同學(xué)，你們也來一起來閱讀《根鳥》，那樣我們共同進(jìn)步，共同快樂，可好！

根鳥的初中讀后感6

　　讀完《根鳥》，不僅被曹文軒純美的文字所感動(dòng)，更讓人感動(dòng)的是此書讓我們對(duì)人生存在的價(jià)值和意義有了進(jìn)一步的思索，那便是—追尋理想。

　　根鳥在一次上山打獵的過程中，根鳥遇到了一只白色的鷹，得到了一塊神秘的布條。也正是因?yàn)檫@布條根鳥在夢(mèng)中夢(mèng)見了紫煙，夢(mèng)見了長(zhǎng)滿了百合花的大峽谷。從此他下定決心要去西邊，去救紫煙，在爸爸的應(yīng)允下他出發(fā)了，在根鳥尋夢(mèng)的過程中，發(fā)生了很多的事情。他穿過寂寞的荒漠、恐怖的戈壁，在青塔鎮(zhèn)遭遇欺騙的同時(shí)也受到了真善美的垂愛，還神話般得到一匹白色的寶馬。接著又陷入鬼谷，過著地獄般的生活，經(jīng)歷了死亡的邊緣后，根鳥第一次回到現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)烈地思念起家鄉(xiāng)——菊坡的老父。這段經(jīng)歷是根鳥在難以想象的孤獨(dú)、困苦、艱辛的極端環(huán)境中抗?fàn)幍纳�命里程，根鳥也因此逐漸成熟、智慧、果敢、堅(jiān)忍起來。我想在這里作者曹文軒把根鳥尋找紫煙的過程寫的充滿苦難，同時(shí)又充滿溫情。這正如我們的生活，又坎坷也有平坦。根鳥迅猛的過程實(shí)際上就是我們每一個(gè)人追尋理想的過程。為了心中的`夢(mèng)，根鳥曾經(jīng)病倒，誤入鬼谷差點(diǎn)吃下紅珍珠果，后來也曾賭博迷失過。但是一路上他遇見了好心的板金先生，獨(dú)眼老人……，在他們的幫助下，他又燃起了尋夢(mèng)的理想，為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。

　　作者曹文軒設(shè)計(jì)根鳥這一主人公一路尋夢(mèng)，同時(shí)還巧妙地設(shè)計(jì)了另一個(gè)尋夢(mèng)人—板金先生。當(dāng)根鳥差點(diǎn)迷失方向時(shí)，板金先生及時(shí)提醒了他：要繼續(xù)他的夢(mèng)想—大峽谷就在前面。我想作者這樣安排，正如我們的生活除了支撐自己前行的理想信念之外，還有親情、友情和恩情。在我們的生活中，在我們追理想的過程中更多的是家人的支持、朋友的幫助，我們應(yīng)感謝他們。

　　讀《根鳥》，曾經(jīng)被根鳥的執(zhí)著努力而感動(dòng)，也曾經(jīng)惋惜他的頹廢，但是他最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。一路付出，一路回報(bào)；一路撒播，一路收獲。根鳥的尋夢(mèng)之路正如我們的人生之路，只要我們堅(jiān)持，只要心中有夢(mèng)，救一定能成功。

根鳥的初中讀后感7

　　根鳥，一個(gè)有恒心做事情堅(jiān)持不懈的青年。

　　根鳥在外出打獵時(shí)，遇到了名叫“紫煙”的求救信。從此根鳥義不容辭地

　　踏上了尋紫煙之路。一路上遇到了尋夢(mèng)的同道人—板金。鬼谷老板長(zhǎng)腳喜歡根鳥的秋蔓和被根鳥喜歡的金枝。歷盡各種困難，憑他自己堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，一直往西走總于來到了大峽谷。

　　根鳥，是堅(jiān)定不移的。在他的爸爸要走的時(shí)候，她雖然沒見到他爸爸的最后一面，但他沒放棄尋找大峽谷的念頭，繼續(xù)踏上了西尋大峽谷的路程。

　　根鳥，是一個(gè)善良沒有防備心的少年，當(dāng)長(zhǎng)腳把他帶到開礦的地方，他還一茫然，他不相信幫助過他，對(duì)他好的人竟然是一個(gè)人販子，和長(zhǎng)腳談心無話不談，把長(zhǎng)腳像親人一樣對(duì)待，但到頭來，竟然是個(gè)騙子。

　　根鳥，是一個(gè)勇敢而有正義感的.。他 十四歲時(shí)，就獨(dú)自一個(gè)人去人跡罕至的老林里去打獵。他在鬼谷逃跑時(shí)，不顧長(zhǎng)腳的追鋪，還要帶走同樣被騙上山看守紅珍珠的青壺，并為了拯救更多的人，在萬分危機(jī)的情況下，還要繼續(xù)去燒，使他們失去記憶的紅珍珠，說明了他是一個(gè)有正義感的人。

　　根鳥，富有同情心，他在得到紫煙的求救后，沒有像別人一樣把它當(dāng)成一個(gè)虛構(gòu)的故事，想象力也十分豐富，為了救他出發(fā)離開了米溪，一路上幫助秋蔓過獨(dú)木橋，在螢店為金枝陪戲裝。

　　根鳥，有著堅(jiān)強(qiáng)信念的人，追求別人認(rèn)為都是白日夢(mèng)、歷經(jīng)磨難。從一個(gè)一有大事只會(huì)讓父親拿主意的少年，到一個(gè)凡事會(huì)替自己打算，替別人打算的真正的大人，中間四時(shí)間有一顆火熱赤誠(chéng)的心，只要憑著永恒的目標(biāo)，長(zhǎng)久的信念，為了自己的夢(mèng)想不顧一切。

　　《根鳥》不僅教會(huì)了我們：只有愛心和善心，才能有更多的好朋友。還要有堅(jiān)定的信念，有力的精神支柱到達(dá)彼岸的彩虹橋。

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